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Taller Experiencial: Autoridad, Liderazgo y Colaboración

14, 15, 16 y 17 de mayo 2020

Taller Experiencial: Autoridad, Liderazgo y Colaboración » 2

El taller es conducido como proceso educativo para adultos. El aprendizaje de los miembros es responsabilidad propia de

cada participante. El aprendizaje ocurre a través de una combinación de acción, reflexión, observación y toma de

decisiones. Alcanzar un mayor nivel de aprendizaje emerge de estar “completamente presente” en la experiencia personal,

en las relaciones con los otros miembros, y en el asumir riesgos razonables en el ejercicio de nuevos roles o desafíos.

Taller Experiencial: Autoridad, Liderazgo y Colaboración

- Ejercer roles de autoridad

- Desarrollo de procesos de autorización en individuos

y grupos

- Entender procesos dinámicos, abiertos y encubiertos,

conscientes e inconscientes en los vínculos que se

establecen en grupos, entre grupos y organizaciones.

- Generar instancias de colaboración, explorando sus

fundamentos, propósitos abiertos y encubiertos,

su efectividad y limitaciones, y las fuerzas que la

preservan y socavan.

- Explorar los dilemas y desafíos del liderazgo en

organizaciones contemporáneas

Este taller brinda oportunidades para experimentar, explorar y entender el ejercicio de la autoridad, el liderazgo

y la colaboración en una realidad organizacional cambiante. Basado en métodos de aprendizaje experiencial,

esta actividad contribuye a entender más profundamente la realidad de grupos y organizaciones desarrollando

competencias para funcionar eficazmente en entornos de trabajo.

Oportunidades de aprendizaje que ofrece el taller:


El taller está diseñado para que los miembros

aprendan de sus experiencias. No hay clases ni

presentaciones de teorías ni de conceptos. Por el

contrario, los miembros son protagonistas directos

en el desarrollo de la organización temporal

y del aprendizaje que allí pueden conseguir.

Salas, tareas, horarios y consultores son recursos

asignados para el uso y trabajo de los miembros

de grupos. Las personas son asignadas a ciertos

grupos, en ocasiones se unen a grupos según

decisión propia.

DISEÑO DEL TALLER


“Mi experiencia en el taller que realicé con

Unegocios FEN de la Universidad de Chile superó completamente todas mis expectativas.

Es sin duda una experiencia educativa que rompió

con los paradigmas que me han presentado en 20

años de educación tradicional, ni en mi formación de

pregrado en Chile ni en el postgrado en Barcelona

experimenté una vivencia educativa como tal, que

hasta la fecha sigue haciendo ecos en mi mente,

incluso gracias a este taller, puedo afirmar que me

he replanteado mi futuro laboral, y con ello mi curso

de vida”.“Valeska MoralesProfesional de Dirección Regional de Fundación Prodemu, Atacama

Examinar experiencias más relevantes

Examinar de qué manera se puede aplicar esa experiencia

1.PLENARIOPlenarios de apertura y de cierre incluyen a todos los miembros y al staff de consultores, y están diseñados para compartir información, experiencias y para extender el aprendizaje.

2.GRUPO GRANDE DE ESTUDIOEl grupo grande de estudio convoca a todos los participantes del taller y

a algunos miembros del staff de consultores. La tarea del grupo grande

de estudio es: ”Estudiar las relaciones que allí ocurren a medida que se

suceden”, a través de la exploración de creencias, mitos, identidades y

sueños que ahí se despliegan.

3.GRUPO PEQUEÑO DE ESTUDIOLos miembros son asignados previamente a grupos de entre 10-12 individuos

donde se cuenta con la colaboración de un consultor. El grupo se reúne

para abordar la tarea de estudiar los roles y dinámicas emergentes en el

grupo. Cada grupo funciona como un pequeño sistema dentro del sistema

total que es la organización. La tarea es: “Estudiar los procesos del grupo

tal como ocurren en el aquí-y-ahora”.

4.EVENTO INSTITUCIONALEsta actividad refiere a indagar en las relaciones que establecen los individuos

al constituir una institución con distintos subsistemas que operan en forma

simultánea. Para este propósito es posible establecer relaciones con grupos

que estarán trabajando paralelamente, así como también indagar en las

implicancias que tienen los procesos de negociación y delegación de

autoridad que viven las personas al relacionarse en un espacio institucional.

5.GRUPO DE REVISIÓN Y APLICACIÓNLos miembros son asignados previamente a este grupo. El propósito de

este grupo es doble; en una primera fase que se denomina revisión la tarea

es: “examinar las experiencias más relevantes que cada persona ha tenido

en el taller hasta ese momento”. En una segunda fase llamada aplicación

el grupo trabajará en la tarea de: “examinar de qué manera se pueden

aplicar las experiencias obtenidas durante el taller en la realidad cotidiana

externa al taller”. El grupo cuenta con la colaboración de un consultor.

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Programa

09:00

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19:00

20:00

Dia 1 Dia 2 Dia 3 Dia 4

11:30 - 13:00Plenario Apertura

15:00 - 16:20Grupo Grande de Estudio (GGE)

16:50 - 18:10Grupo Pequeño de Estudio (GPE)


16:50 - 18:10Plenario Final Evento Institucional


18:40 - 20:00Grupo de Revisión (GRA)

18:40 - 20:00Grupo de Revisión (GRA)

12:10 - 13:30Evento Institucional (EI)








18:40 - 20:00Grupo de Aplicación (GRA)

10:00 - 11:20Grupo de Aplicación (GRA)

11:30 - 13:00Plenario de Cierre

Almuerzo Almuerzo Almuerzo

Descanso Descanso

Descanso Descanso

DescansoDescanso Descanso

DescansoDescanso

Cena Cena Cena

Descanso

*Los horarios y actividades están sujetos a modificación.

“Experimenté un proceso de reflexión reveladora acerca de la autoridad dentro de los grupos, no sólo por las dinámicas de poder y regresiones presentes, sino por entenderme a mí misma en el ejercicio de los roles. El taller representa una oportunidad única de aprender el liderazgo a través de la experiencia, que involucra no sólo entender y explorar el funcionamiento de la grupalidad sino también una profunda introspección personal. Esta experiencia ha significado el inicio de un proceso interno de cambio que hasta el día de hoy no termina”.

Loredana PolancoAnalista de Recursos Humanos, Bupa Chile – Cruz Blanca Salud

“La experiencia del taller me ha permitido potenciar mi autoridad personal frente a escenarios de incertidumbre y a sostener los desafíos que se enfrentan en un grupo, que al principio parece ser ficticio, pero finalmente es una copia fiel de lo que ocurre al interior de las organizaciones. Es un proceso de aprendizaje que se activa y no se vuelve a detener nunca más”.

Rossana CervellinoBanco de Chile

“El proceso de aprendizaje vivido apela al más puro sentido de la experiencia presente. Aprendí que los límites entre una organización y el trabajador, sólo se vislumbran con mayor sentido en la ausencia de estructuras coercitivas y que la mayor facultad a la cual un ser humano puede aspirar, es el desarrollo y ejercicio de la autoridad personal. En cuanto a mi formación profesional, el taller me abrió la posibilidad a cuestionar temáticas vinculadas al poder y el liderazgo que rara vez se someten a análisis. Fue como abrir una puerta a una dimensión desconocida”.

Sergio HurtadoConsultor de Desarrollo Organizacional EB Consulting.

“En ejercicio de la colaboración, el arrojo y la olvidada capacidad de pensar, el taller insta a las personas al inconmensurable enfrentamiento hacia el propio ser”.

Daniel CarrascoConsultor Organizacional

Experiencias en el taller

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Staff

Matías SanfuentesDoctor en Estudios Psicoanalíticos, University of Essex, Reino Unido. Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile.Profesor Asistente Departamento de Administración, Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile. Miembro, International Society for the Psychoanalytic Study of Organizations (ISPSO), OPUS (Organization for the Promotion of Understanding of Society), Londres.

Horacio FoladoriProfesor Asociado del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile. Académico de pre y postgrado. Psicólogo, psicoanalista y analista institucional. Universidad de la República, Uruguay(Licenciatura); Universidad Nacional Autonoma de México (Magister); International Institute for Advanced Studies,EE.UU, (PhD) Director de la Escuela de Psicología Grupal y Análisis Institucional”Enrique Pichón-Rivière”

Alejandra NúñezMaster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento, Universidad Complutense de Madrid, EspañaLicenciatura en Comunicación (Publicista), Universidad Mayor.Diploma en Cambio y Desarrollo Organizacional, Universidad de Chile.Profesora Cambio y Desarrollo Organizacional, Escuela Ingeniería Comercial, Universidad de Chile. Jefe de Proyectos en el Área de Programas Corporativos, Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile. Master en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento, Universidad Complutense de Madrid. Diplomada en Cambio y Desarrollo Organizacional, Universidad de Chile. Participación en Leicester Conference: “Authority Role and Organization”, Tavistock Institute, Londres. Licenciada en Comunicación, Comunicadora Social. Consultora en cambio y desarrollo organizacional. y desarrollo organizacional.

Director

Los consultores serán seleccionados del siguiente grupo:

Carla Rojas NeculhualMagister en Gestión de Personas y Dinámica Organizacional, Universidad de Chile. Psicóloga, Universidad de las Americas.Diplomada en Gestión de Personas y en Dinámica Organizacional de la Universidad de Chile.Psicóloga. Coach, experta en incorporación de mujer a la industria minera, con más de 8 años de experiencia en el desarrollo de programas de entrenamiento, gestión del cambio, desarrollo y diseño organizacional. Profesora de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile. Columnista diario El Mostrador. Directora Diversity development consulting Directora Women in Mining.

Coordinación


Jose Tomás SaffirioMáster en Dirección de Empresas y Recursos Humanos, Escuela de Negocios de San Pablo CEU, EspañaLicenciado en Psicología, Universidad de la Frontera, Chile.Diplomado en Habilidades Directivas, Universidad de Chile. Profesor Cambio y Desarrollo Organizacional, Escuela Ingeniería Comercial, Universidad de Chile. Jefe de Proyectos en el Área de Programas Corporativos, Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile. Máster en Dirección de Empresas y Recursos Humanos, Escuela de Negocios de San Pablo CEU, España. Diplomado en Habilidades Directivas, Universidad de Chile. Sicólogo, Universidad de la Frontera. Profesional dedicado a la consultoría e investigación en el ámbito de los recursos humanos, liderazgo, desarrollo organizacional y capacitación.

Pilar SozaMagíster en Psicología Clínica Infantil, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México. Licenciada en Psicología, Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Posee una extensa trayectoria profesional y docente en el área del psicoanálisis y la psicología clínica, con énfasis en el ámbito infanto-juvenil, en diferentes países de Latinoamérica.

Mauricio StillmanPsicólogo. Diplomado en Desarrollo Organizacional y Gestión de Recursos Humanos. FEN Universidad de Chile. Diplomado en Investigación Cualitativa PUC. Consultor en Desarrollo Organizacional, Gestión de Crisis, Relaciones Laborales y Negociación Colectiva. Consultor Asociado a Imaginacción Consultores. Director Consultora Persona & Trabajo.


El taller está fundado en la tradición desarrollada en el Instituto Tavistock de Londres en el campo de aplicaciones del psicoanálisis y la teoría de sistemas en grupos y organizaciones.

Los alumnos que participen del taller experiencial, recibirán el libro: “Liderazgo, Creatividad, y Cambio en Organizaciones”


Información General

Lugar Termás el Corazón

Ubicación Baños del corazón S/Nº

San Esteban, Los Andes

Traslado incluido Buses particulares

Salida 14 mayo

08:30 hrs.

FEN - Termás del Corazón

Diagonal Paraguay 257, Santiago Centro.

Regreso 17 mayo

13:15 hrs.

Térmas del Corazón - FEN

Diagonal Paraguay 257, Santiago Centro.

Tenida Informal y cómoda

VALOR: 25UF**Incluídas en el precio de los Diplomados en

Gestión de Personas y Coaching y Cambio Organizacional.

El Taller Residencial: Autoridad, Liderazgo y Colaboración, se llevará a cabo los días 14, 15, 16 y 17 de

mayo 2020, en las Termás el Corazón.

Contacto Admisión y Matrícula:

José [email protected]

+56229781982Diagonal Paraguay 257, Torre 26, piso 9, Of. 903

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