Taller de MnemotecniaTaller de MnemotecniaNoviembre de 2010Noviembre de 2010

Recortes Curiosos de PrensaRecortes Curiosos de Prensa

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Información previa.Información previa.

1.Recortes de prensa (19 en total)1.Recortes de prensa (19 en total)

2. Créditos.2. Créditos.

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Se trata de 19 materiales que circulan por Internet, y referidos a fallos Se trata de 19 materiales que circulan por Internet, y referidos a fallos de redacción de distintos periódicos.de redacción de distintos periódicos.

Dar con el fallo supone que el procesamiento Dar con el fallo supone que el procesamiento PlanificaciónPlanificación pone en pone en marcha nuestra marcha nuestra AtenciónAtención..

Y seguidamente pone a trabajar al procesamiento Y seguidamente pone a trabajar al procesamiento SimultáneoSimultáneo, el , el encargado de asignar significado al lenguaje.encargado de asignar significado al lenguaje.

Procesar de manera simultánea implica demandar la colaboración de la Procesar de manera simultánea implica demandar la colaboración de la MLP a fin de comparar la información que estamos intentando apresar MLP a fin de comparar la información que estamos intentando apresar con lo que ya conocemos.con lo que ya conocemos.

Pero la Planificación también implicará, a un tiempo, al procesamiento Pero la Planificación también implicará, a un tiempo, al procesamiento Secuen-cialSecuen-cial, ya que en algunos momentos deberemos detenernos y , ya que en algunos momentos deberemos detenernos y proceder a un análisis sintáctico para dar con el error.proceder a un análisis sintáctico para dar con el error.

Y las imágenes se Y las imágenes se complementarán con alguna complementarán con alguna frase ocurrente de autor frase ocurrente de autor anónimo, que llegará a suscitar anónimo, que llegará a suscitar in-cluso la carcajada. Vamos allá.in-cluso la carcajada. Vamos allá.

Recorte 1: Calendario Recorte 1: Calendario Recorte 1: Calendario Recorte 1: Calendario

¡Señaras y señores, olamente aquí hay un miércoles que cae en ¡Señaras y señores, olamente aquí hay un miércoles que cae en viernes!viernes! ¡Señaras y señores, olamente aquí hay un miércoles que cae en ¡Señaras y señores, olamente aquí hay un miércoles que cae en viernes!viernes!

Recorte 2: Autopsia certera Recorte 2: Autopsia certera Recorte 2: Autopsia certera Recorte 2: Autopsia certera

Reivindico que todos los seguros médicos deberían cubrir el coste Reivindico que todos los seguros médicos deberían cubrir el coste de esas autopsias. Igual voy a que me hagan una.de esas autopsias. Igual voy a que me hagan una. Reivindico que todos los seguros médicos deberían cubrir el coste Reivindico que todos los seguros médicos deberían cubrir el coste de esas autopsias. Igual voy a que me hagan una.de esas autopsias. Igual voy a que me hagan una.

Recorte 3: Fractura morrocotuda Recorte 3: Fractura morrocotuda Recorte 3: Fractura morrocotuda Recorte 3: Fractura morrocotuda

Después de todo, puede estar contento, pues hubiera sido mucho Después de todo, puede estar contento, pues hubiera sido mucho peor que le hubiera ocurrido en el dedo izquierdo del pie grande.peor que le hubiera ocurrido en el dedo izquierdo del pie grande.Después de todo, puede estar contento, pues hubiera sido mucho Después de todo, puede estar contento, pues hubiera sido mucho peor que le hubiera ocurrido en el dedo izquierdo del pie grande.peor que le hubiera ocurrido en el dedo izquierdo del pie grande.

Recorte 4: Bebé Recorte 4: Bebé Recorte 4: Bebé Recorte 4: Bebé

¿Un bebé de 21 años? Eso quiere decir que cuando cumpla los 100 ¿Un bebé de 21 años? Eso quiere decir que cuando cumpla los 100 esta-rá en plena ebullición puberal.esta-rá en plena ebullición puberal. ¿Un bebé de 21 años? Eso quiere decir que cuando cumpla los 100 ¿Un bebé de 21 años? Eso quiere decir que cuando cumpla los 100 esta-rá en plena ebullición puberal.esta-rá en plena ebullición puberal.

Recorte 5: Singular aperitivo Recorte 5: Singular aperitivo Recorte 5: Singular aperitivo Recorte 5: Singular aperitivo

¡Los españoles sabemos vivir como dios! ¿Acaso se puede probar ¡Los españoles sabemos vivir como dios! ¿Acaso se puede probar un man-jar mejor que “anchoas con salmonela”?un man-jar mejor que “anchoas con salmonela”? ¡Los españoles sabemos vivir como dios! ¿Acaso se puede probar ¡Los españoles sabemos vivir como dios! ¿Acaso se puede probar un man-jar mejor que “anchoas con salmonela”?un man-jar mejor que “anchoas con salmonela”?

Recorte 6: Cuestión de ceros Recorte 6: Cuestión de ceros Recorte 6: Cuestión de ceros Recorte 6: Cuestión de ceros

Yo, como Doña Carmencita, también tengo un fortunón de ceros a Yo, como Doña Carmencita, también tengo un fortunón de ceros a la iz-quierda, especialmente cada vez que va llegando el fin de la iz-quierda, especialmente cada vez que va llegando el fin de mes.mes.

Yo, como Doña Carmencita, también tengo un fortunón de ceros a Yo, como Doña Carmencita, también tengo un fortunón de ceros a la iz-quierda, especialmente cada vez que va llegando el fin de la iz-quierda, especialmente cada vez que va llegando el fin de mes.mes.

Recorte 7: Una de la Reina de Gran Bretaña Recorte 7: Una de la Reina de Gran Bretaña Recorte 7: Una de la Reina de Gran Bretaña Recorte 7: Una de la Reina de Gran Bretaña

¿Le “envistió”? ¿Será que la Reina tiene cuernos?, porque lo que ¿Le “envistió”? ¿Será que la Reina tiene cuernos?, porque lo que es en las fotos oficiales, no se le notan.es en las fotos oficiales, no se le notan. ¿Será que se los retocan ¿Será que se los retocan con Photoshop?con Photoshop?

¿Le “envistió”? ¿Será que la Reina tiene cuernos?, porque lo que ¿Le “envistió”? ¿Será que la Reina tiene cuernos?, porque lo que es en las fotos oficiales, no se le notan.es en las fotos oficiales, no se le notan. ¿Será que se los retocan ¿Será que se los retocan con Photoshop?con Photoshop?

Recorte 8: Sección de meteorología Recorte 8: Sección de meteorología Recorte 8: Sección de meteorología Recorte 8: Sección de meteorología

¡Mira por dónde, también yo suelo aislar mis preocupaciones en ¡Mira por dónde, también yo suelo aislar mis preocupaciones en días nu-blados. ¡Vaya usted a saber por qué!días nu-blados. ¡Vaya usted a saber por qué! ¡Mira por dónde, también yo suelo aislar mis preocupaciones en ¡Mira por dónde, también yo suelo aislar mis preocupaciones en días nu-blados. ¡Vaya usted a saber por qué!días nu-blados. ¡Vaya usted a saber por qué!

Recorte 9: Ruta turística Recorte 9: Ruta turística Recorte 9: Ruta turística Recorte 9: Ruta turística

¡Cáspitas!, ¡y yo que había creído que estábamos en el siglo XXI!¡Cáspitas!, ¡y yo que había creído que estábamos en el siglo XXI! ¡Cáspitas!, ¡y yo que había creído que estábamos en el siglo XXI!¡Cáspitas!, ¡y yo que había creído que estábamos en el siglo XXI!

Recorte 10: Romería singular Recorte 10: Romería singular Recorte 10: Romería singular Recorte 10: Romería singular

¡Pues claro! ¡Los decapitados no pueden ver el camino! ¡Eso todo ¡Pues claro! ¡Los decapitados no pueden ver el camino! ¡Eso todo el mundo lo sabe!, incluso la Cruz Roja, que jamás permite que sus el mundo lo sabe!, incluso la Cruz Roja, que jamás permite que sus ambulancias sean conducidas por decapitados.ambulancias sean conducidas por decapitados. Vaya Vaya discrimianción, ¿no?discrimianción, ¿no?

¡Pues claro! ¡Los decapitados no pueden ver el camino! ¡Eso todo ¡Pues claro! ¡Los decapitados no pueden ver el camino! ¡Eso todo el mundo lo sabe!, incluso la Cruz Roja, que jamás permite que sus el mundo lo sabe!, incluso la Cruz Roja, que jamás permite que sus ambulancias sean conducidas por decapitados.ambulancias sean conducidas por decapitados. Vaya Vaya discrimianción, ¿no?discrimianción, ¿no?

Recorte 11: Día del Sida Recorte 11: Día del Sida Recorte 11: Día del Sida Recorte 11: Día del Sida

¡Pues si, como dicen, van a difundir la enfermedad esa, lo que es a ¡Pues si, como dicen, van a difundir la enfermedad esa, lo que es a mí no ven ni en pintura!mí no ven ni en pintura!¡Pues si, como dicen, van a difundir la enfermedad esa, lo que es a ¡Pues si, como dicen, van a difundir la enfermedad esa, lo que es a mí no ven ni en pintura!mí no ven ni en pintura!

Recorte 12: Un gran telescopio Recorte 12: Un gran telescopio Recorte 12: Un gran telescopio Recorte 12: Un gran telescopio

Hombre, yo a cien metros también veo algo. ¿Será que tendré un Hombre, yo a cien metros también veo algo. ¿Será que tendré un telesco-pio metido en el ojo, y hasta ahora no me había enterado?telesco-pio metido en el ojo, y hasta ahora no me había enterado? Hombre, yo a cien metros también veo algo. ¿Será que tendré un Hombre, yo a cien metros también veo algo. ¿Será que tendré un telesco-pio metido en el ojo, y hasta ahora no me había enterado?telesco-pio metido en el ojo, y hasta ahora no me había enterado?

Recorte 13: Un gran avance médicoRecorte 13: Un gran avance médicoRecorte 13: Un gran avance médicoRecorte 13: Un gran avance médico

Hernias “fiscales” deben tener muchos, y sólo se curan Hernias “fiscales” deben tener muchos, y sólo se curan apoquinando.apoquinando. Hernias “fiscales” deben tener muchos, y sólo se curan Hernias “fiscales” deben tener muchos, y sólo se curan apoquinando.apoquinando.

Recorte 14: Nueva materia escolar Recorte 14: Nueva materia escolar Recorte 14: Nueva materia escolar Recorte 14: Nueva materia escolar

¡Mmmmm! ¡Clases de tangas! ¡Esa graduación no me la pienso ¡Mmmmm! ¡Clases de tangas! ¡Esa graduación no me la pienso perder!perder! ¡Mmmmm! ¡Clases de tangas! ¡Esa graduación no me la pienso ¡Mmmmm! ¡Clases de tangas! ¡Esa graduación no me la pienso perder!perder!

Recorte 15: Inseguridad alarmante Recorte 15: Inseguridad alarmante Recorte 15: Inseguridad alarmante Recorte 15: Inseguridad alarmante

¡Caramba! ¿Qué estadística es “seis de cada cuatro”? ¿De dónde ¡Caramba! ¿Qué estadística es “seis de cada cuatro”? ¿De dónde salieron los otros dos?salieron los otros dos? ¡Caramba! ¿Qué estadística es “seis de cada cuatro”? ¿De dónde ¡Caramba! ¿Qué estadística es “seis de cada cuatro”? ¿De dónde salieron los otros dos?salieron los otros dos?

Recorte 16: Venta muy especial Recorte 16: Venta muy especial Recorte 16: Venta muy especial Recorte 16: Venta muy especial

Aviso: esto puede ser el comienzo de algo que no sé qué nombre Aviso: esto puede ser el comienzo de algo que no sé qué nombre darle; si ahora están en venta “novicias asturianas”, igual dentro darle; si ahora están en venta “novicias asturianas”, igual dentro de nada a alguien se le ocurre la descabellada idea de vender… de nada a alguien se le ocurre la descabellada idea de vender…

Aviso: esto puede ser el comienzo de algo que no sé qué nombre Aviso: esto puede ser el comienzo de algo que no sé qué nombre darle; si ahora están en venta “novicias asturianas”, igual dentro darle; si ahora están en venta “novicias asturianas”, igual dentro de nada a alguien se le ocurre la descabellada idea de vender… de nada a alguien se le ocurre la descabellada idea de vender…

Recorte 17: Curiosidad sobre la navegación aérea Recorte 17: Curiosidad sobre la navegación aérea Recorte 17: Curiosidad sobre la navegación aérea Recorte 17: Curiosidad sobre la navegación aérea

No me pienso subir a ese avión, no vaya a ser que se estrelle por No me pienso subir a ese avión, no vaya a ser que se estrelle por cuarta vez.cuarta vez.

Recorte 18: Curiosidad de historia Recorte 18: Curiosidad de historia Recorte 18: Curiosidad de historia Recorte 18: Curiosidad de historia

Esas son las peores, no me cabe la menor duda. ¡Suelen ir Esas son las peores, no me cabe la menor duda. ¡Suelen ir acompañadas de gases lacrimógenos… y tiros de mierda a diestra acompañadas de gases lacrimógenos… y tiros de mierda a diestra y siniestra!y siniestra!

Esas son las peores, no me cabe la menor duda. ¡Suelen ir Esas son las peores, no me cabe la menor duda. ¡Suelen ir acompañadas de gases lacrimógenos… y tiros de mierda a diestra acompañadas de gases lacrimógenos… y tiros de mierda a diestra y siniestra!y siniestra!

Recorte 19: Alimentos de la antigüedad Recorte 19: Alimentos de la antigüedad Recorte 19: Alimentos de la antigüedad Recorte 19: Alimentos de la antigüedad

¡No en balde el otro día pasé por un huerto de panes que era una ¡No en balde el otro día pasé por un huerto de panes que era una hermo-sura! ¡Y, mira por dónde, se encontraba junto a una hermo-sura! ¡Y, mira por dónde, se encontraba junto a una plantación de fideos!plantación de fideos!

¡No en balde el otro día pasé por un huerto de panes que era una ¡No en balde el otro día pasé por un huerto de panes que era una hermo-sura! ¡Y, mira por dónde, se encontraba junto a una hermo-sura! ¡Y, mira por dónde, se encontraba junto a una plantación de fideos!plantación de fideos!

Créditos.Créditos.Créditos.Créditos.

Esta animación multimedia ha sido editada para Esta animación multimedia ha sido editada para el Proyecto Mnemotecnia, dirigido a alumnado el Proyecto Mnemotecnia, dirigido a alumnado de ESO. PCPI y Bachillerato.de ESO. PCPI y Bachillerato.

Edición multimedia: Quino Villa.Edición multimedia: Quino Villa.

Noviembre de 2010.Noviembre de 2010.