Sven Koerber-Abe, 2013

Wie gefälltdir … ?

Wie gefällt dirHarry Potter?

sehr gutgutnicht so gutnicht gutgar nicht gut

Peter gefälltHarry Potter

sehr gut.

Was gefällt dir gut?

Ballett gefällt mir gut.

UnterrichtsvorschlagZu Beginn sollte ohne allzu lange Erklärungen zur Grammatik die Frage „Wie gefällt dir … ?“ anhand von Slide 2 eingeführt werden. Die erste Antwort darauf wird vorgegeben, die weiteren Antworten kann der Lehrer die Lerner in die Klasse rufen lassen.

Danach erfolgt ein Partner-Interview, bei dem jeder Lerner möglichst viele andere Lerner danach fragen soll, wie ihnen bestimmte Dinge gefallen. Dabei können die Lerner kurze Memos schreiben.

Nach dem Interview wird Slide 3 erklärt und die Lerner sollen einige Ergebnisse ihrer Interviews in der Klasse vortragen.

Ähnlich wird mit Slide 4 verfahren.

Ausbaumöglichkeit: Die Lerner sollen erraten, was ihren Partnern gut bzw. nicht so gut gefällt („Ich glaube, dir gefällt Justin Bieber nicht so gut.“ – „Ja, stimmt. / Nein, das stimmt nicht.“)

Bei fortgeschrittenen Lernern kann der Unterschied zwischen „Wie gefällt dir … ?“ und „Wie gefallen dir …?“ erklärt werden

Die antwortenden Interviewpartner können zur Gefallensäußerung zusätzlich noch eine kurze Begründung angeben, z.B. „Justin Bieber gefällt mir gut. Er ist cool“.

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Author Sven Koerber-Abe, 2013 http://sven.kir.jp/aot/

Images Slide 1: Interviewer by Shokunin, 2010, Public Domain, OpenClipArt.comSlide 2: Drill instructor at the Officer Candidate School by John Kennicutt,

2009, Public Domain, Commons.Wikimedia.orgSlide 4: Princess by Tzunghaor, 2011, Public Domain, OpenClipArt.com

Punk by Tzunghaor, 2011, Public Domain, OpenClipArt.com

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