studi manajemen kesiswaan dalam studi : kependidikan islam ... bekerja sendiri melainkan dengan...
Post on 06-Feb-2018
227 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
i
STUDI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM
MENINGKATKAN POTENSI BERORGANISASI SISWA DI
MA NEGERI DEMAK
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Dalam
Ilmu Pendidikan Islam
Oleh :
ROIS ALI MAKSUM
NIM : 073311025
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG
2012
ii
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Rois Ali Maksum
NIM : 073311025
Jurusan/Program Studi : Kependidikan Islam
Menyatakan bahwa Skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil
penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk
sumbernya.
iv
v
Semarang, 28 Mei 2012
NOTA PEMBIMBING
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Tarbiyah
IAIN Walisongo Semarang
di Semarang
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan
koreksi naskah skripsi dengan:
Judul : Studi Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Potensi
Berorganisasi Siswa di MA Negeri Demak
Nama : Rois Ali Maksum
NIM : 073311025
Jurusan : Kependidikan Islam (KI)
Program Studi : Kependidikan Islam (KI)
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada
Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam siding Munaqasyah.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
vi
Semarang, 28 Mei 2012
NOTA PEMBIMBING
Kepada
Yth. Bapak Dekan Fakultas Tarbiyah
IAIN Walisongo Semarang
di Semarang
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan
koreksi naskah skripsi dengan:
Judul : Studi Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Potensi
Berorganisasi Siswa di MA Negeri Demak
Nama : Rois Ali Maksum
NIM : 073311025
Jurusan : Kependidikan Islam (KI)
Program Studi : Kependidikan Islam (KI)
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada
Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam siding Munaqasyah.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
vii
ABSTRAK
Judul : Studi Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Potensi
Berorganisasi Siswa di MA Negeri Demak
Penulis : Rois Ali Maksum
NIM : 073311025
Penelitian ini membahas tentang manajemen kesiswaan dalam
meningkatkan potensi berorganisasi siswa di MA Negeri Demak. Kajian ini
dilatar belakangi oleh Organisasi siswa merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang
berfungsi sebagai wahana untuk berlatih di bidang keorganisasian, kepemimpinan
dan keterampilan. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan:
Pertama, bagaimana pelaksanaan rekrutmen dan seleksi dalam meningkatkan
potensi berorganisasi siswa di MA Negeri Demak. Kedua, Bagaimana
pelaksanaan pembinaan siswa dalam meningkatkan potensi berorganisasi di MA
Negeri Demak. Ketiga, Bagaimana pelaksanaan evaluasi siswa dalam
meningkatkan potensi berorganisasi di MA Negeri Demak.
Penelitian ini merupakan penelitian deskritif. Metode deskritif kualitatif
di pergunakan untuk pencarian fakta dengan interprestasi yang tepat dan
tujuannya adalah untuk mencari gambaran yang sistematis, fakta yang akurat.
Analisis data dalam penelitian ini berupa teknik analisis field research, yaitu
metode analisis data yang berupa kata-kata, gambar dan bukan angka.
Hasil penelitian ini yaitu meliputi: Pertama, Dalam pelaksanaan
rekrutmen dan seleksi dalam meningkatkan potensi siswa kepala sekolah tidak
bekerja sendiri melainkan dengan bekerja sama dengan Waka Kesiswaan beserta
Waka Kurikulum. Waka Kesiswaan dalam pelaksanaan perikrutan dan seleksi
sebelumnya melakukan pendataan sekolah tingkat SMP/MTs dan memberikan
undangan atau selebaran brosur dengan tujuan untuk mempromosikan MA
Negeri. Kedua, Dalam pelaksanaan pembinaan dalam meningkatkan potensi
siswa di MA Negeri telah menggunakan teknik external control, teknik inner
control dan teknik cooperative control. Pembinaan ini bertujuan untuk
mendisiplinkan peserta didik MA Negeri. Kemudian dalam pembinaan intra yaitu
Osis yang ada di MA Negeri, pembinaan yang diberikan yaitu memberikan
praktek tentang memimpin seorang peserta didik, memberikan pengalaman
bekerjasama dalam kelompok, demokratis, berjiwa toleransi, mengendalikan
organisasi, dan Memiliki Jiwa Keikhlasan. Untuk pembinaan yang lain
disesuaikan dengan potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Ketiga, Dalam teknik
evaluasi yang diterapkan di MA Negeri itu bervariasi. Teknik ini menyesuaikan
dengan jenis ekstra yang akan dievaluasi.
Dari kajian dan temuan tersebut kiranya dapat dijadikan acuan untuk
meningkatkan potensi berorganisasi siswa di lembaga pendidikan. Selanjutnya,
penelitian ini diharapkan menjadi khazanah dan masukan bagi pengelola
manajemen kesiswaan di MA Negeri, guru dan pembina Osis, bahan informasi
bagi civitas akademika dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan
Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.
viii
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT, karena ijin dan ridha-Nya
peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Studi Manajemen Kesiswaan
dalam Meningkatkan Potensi Berorganisasi Siswa di MA Negeri Demak.
Shalawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, Nabi
akhir zaman dan pembawa rahmat bagi makhluk seluruh alam. Dalam penulisan
ini, peneliti menyadari masih jauh dari kesempurnaan. Hal ini terlepas dari
keterbatasan peneliti sebagai manusia dengan segala kekurangan dan kekhilafan.
Tidak ada kata yang pantas peneliti ungkapkan kepada pihak-pihak yang
membantu proses pembuatan skripsi ini, kecuali terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang Dr. Sujai, M.Ag.
2. Ketua Jurusan Kependidikan Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo
Semarang Dr. Musthofa, M.Ag.
3. Pembimbing I Dr. Fahrurrozi, M.Ag. dan pembimbing II Dr. Musthafa
Rahman, M.Ag yang telah berkenan untuk meluangkan waktu, tenaga dan
pikirannya, untuk membimbing dan mengarahkan penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
4. Dosen jurusan Kependidikan Islam yang telah membekali peneliti dengan
berbagai ilmu pengetahuan dan pengalaman.
5. Kepala MA Negeri Demak yang telah memberikan kesempatan kepada
peneliti untuk melakukan penelitian.
6. Ayanda Sulkhan dan Ibunda Umi Kulsum tercinta yang telah mencurahkan
segenap kasih dan sayangnya, serta doa yang tiada henti-hentinya.
7. Teman-teman seperjuangan KI 07 yang senantiasa memberikan doa dan
dukungannya, khususnya dalam proses penyusunan skripsi ini yang tidak
dapat peneliti sebutkan satu-persatu.
8. Semua pihak yang telah memberi dukungan baik moril maupun materil yang
tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.
ix
Kepada mereka semua, peneliti ucapkan Jazakumullah Khairan Katsiran.
Semoga amal baik dan jasa-jasanya diberikan oleh Allah balasan yang sebaik-
baiknya.
Akhirnya, peneliti menyadari bahwa penelitian skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, baik dalam penyusunan kata, landasan teori, dan beberapa aspek
inti di dalamnya. Oleh karena itu, kritik saran yang konstruktif sangat diharapkan
demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semuanya.
Amin.
Semarang, 19 Juni 2012
Peneliti
Rois Ali Maksum
NIM. 073311025
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN ......................................................................... ii
PENGESAHAN ................................................................................................ iii
NOTA PEMBIMBING .................................................................................... iv
ABSTRAK ....................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................ 4
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ........................................................ 4
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................... 6
A. Kajian Pustaka .................................................................................. 6
B. Kerangka Teoritik............................................................................. 7
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 35
A. Jenis Penelitian ...........................