Spanish SFS IIMrs. Gueits

Exámenes- se avisaran con una semana de anticipación Quizes- se avisaran con un día de anticipación. La clase antes del la prueba. Correcciones de exámenes- obtendrás mitad de crédito por cada respuesta que corrijas. Las tareas u o trabajos que no se entreguen a tiempo tendrán una penalidad de un 10% a un 20% a de su nota. No se permite escribir con bolígrafo, solo con lápiz. Las notas Cornell tienen un valor de 5 puntos, que benefician al estudiante en los exámenes o quizes.

Apuntes importantes

Pensando como InvestigadorUnidad I:Realización de Lectura de artículos de internetA. Tema: ¿Cómo aprovechar positivamente nuestro tiempo libre?B. Proceso: Investigación DescriptivaC. Destrezas1. De investigación:2. De lenguaje:Voz Activa y Voz PasivaConjugación del verbo Ser

First Quarter

E. Proyecto final:•MonografíaPresentación oral

Unidad II:La literatura como reflejo de nuestra conciencia socialLecturas de fabulas, novela cortaTema: ¿Cómo ser un mejor ciudadano?B. Proceso: Comprensión e interpretación de lecturaPre-lectura, lectura , post lecturaDestrezas1. De lecturaanálisis elementos esenciales de una novela 2. De lenguajesujeto y predicado, sintaxis,complementos del verbo  Escritura de diario reflexivo basado en la lectura  diaria de la novela El alquimista) 

Pensando como lector: Second Quarter

E. Proyecto final•Diario reflexivo (journal) (20 diarios a 10 puntos cada uno)•Ensayo reseña de una novela corta

Third QuarterPensando como escritor: La literatura y su compromiso social Unidad IIILectura de poesía•Tema: ¿Qué es lo que nos preocupa?•Proceso: Creación literaria (poemas)•Destrezas 1. De análisis y creación literariaelementos esenciales de un poematipos de poemasestructura2. De lenguajefiguras retóricas (metáfora, símil,anáfora, aliteración, apóstrofe....)

D. Assessment final•Antología de poesía (10 poemas)•Acróstico (1)•Trabalenguas (2)•Coplas (2)•Cinquain/Quintillas (2)•Cuartetos (2)•Octava /octavilla(1)•(Si sólo ) 

Unidad IVLectura de discursos famososA. Tema: ¿Cómo mejorar nuestra calidad de vida?B. Discurso: Hablar para convencerC. Destrezas1. De oratoriadicción tono, expresión corporallogística de la oratoria2. De lenguajerepaso de destrezas anterioresD. Assessment finalDiscurso oral y escrito 

Fourth QuarterPensando como Orador: Derechos y deberes del ciudadano

•ensayos, debates, lecturas, poemas, lectura libros •modos y tiempos verbales• Modo indicativo•pretérito imperfecto• subjuntivo•conjugación del verbo ser •modo indicativo•Voz Activa –Voz pasiva•Presentaciones orales/monografías•Acento diacrítico •Palabras Compuestas•Poesía/Antología de la Poesía •Figuras literarias•Mucha memorización ………..vocabulario….