soutien psychosocial cpwg – session. que veut dire psychosocial?
TRANSCRIPT
Soutien Psychosocial
CPWG – Session
Que veut dire Psychosocial?
PENSÉESCROYANCES
ÉMOTIONS
PERSONNE
PENSÉESCROYANCES
ÉMOTIONS
PERSONNE
COMMUNAUTÉ / RELATIONS SOCIALES
PENSÉESCROYANCES
ÉMOTIONS
PERSONNE
COMMUNAUTÉ /RELATIONS SOCIALES
ENVIRONNEMENT
Qu’est ce que le bien-être psychosocial?
C’est le fait d’être bien ou de bien s’en sortir dans tous les différents
aspects de la vie:
• les besoins élémentaires de survie sont remplis
• les besoins intellectuels, affectifs, physiques et de
développement, adaptés à chaque âge sont couverts
• les relations sociales sont positives et aidantes
• les gens ont accès à des ressources économiques et
environnementales
Revenons à l’élèmentaire – Construisons un enfant …
Construisons un enfant…
Que se passerait-il si un enfant n’a pas toutes ces choses?
En quel type d’adulte pensez-vous que cet enfant va se développer?
Quel type de réactions surgissent après une situation ou un évènement difficile…?
- Physique…- Cognitif…- Emotions…- Comportemental…
Réactions face à des Situations Difficiles
Réactions physiques –
Pulsations/battements de coeur forst, tension musculaire, essouflement, douleur sans raison comme des maux de tête, étourdissements, crampes musculaires, fatigue, manque d'énergie
Changements cognitifs –
Réflexion constante sur le problème, l'esprit confus, changement d’opinion faciles, difficulté à se concentrer, flashbacks, incapacité à faire confiance aux autres
Réactions face à des Situations Difficiles
Changements dans les émotions –
sentiment de colère, tristesse ou déprime, changements d'humeur érratiques ou manque d'empathie sentir pour les autres
Changements comportementaux –
Troubles alimentaires, problèmes de sommeil, agressivité, retrait, nervosité, niveaux élevés de peur et d'anxiété, dépendance accrue et soutien d’autrui, régression, tendance à des activités dangereuses, "comportements étranges" tels que « être trop bon", « xxxxx de choses», etc ...
Réactions face à des Situations Difficiles
Certain comportements, réactions et émotions constituent des réponses normales à des situations anormales.
La plupart des enfants et leurs familles vont retrouver leur fonctionnement normal, grâce à leurs efforts pour s’aider eux-mêmes et aux initiatives d’entraide.
Le bien-être psychosocial des adultes, en particulier des parents et des tuteurs, a un impact direct sur les réponses des enfants face à l’urgence.
POSTULATS BASIQUES …
Les bases du soutien psychosocial … Reconnecter les enfants avec les membres de leurs familles,
leurs amis et voisins
Encourager aux connexions sociales et à l’intéraction
Normaliser la vie quotidienne
Promouvoir un sentiment de compétence et de contrôle sur leur propre vie
Encourager la résilience
Respecter la dignité des enfants, de leurs tuteurs , et de la communauté
Comment promouvoir le retour à la normalité et favoriser la résilience… Promouvoir des activités récréatives et des jeux structurés
Rétablir les activités scolaires
Reprendre les activités culturelles et les traditions
Permettre aux tuteurs de revenir à une routine de travail régulier ou promouvoir l’approvisionnement de l’aide, les programmes communautaires pendant cette période
Promouvoir des méthodes individuelles et collectives pour se soulager du stress