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Presentación para OCWC Global 2009

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  • 1. SOCIAL NETWORK AND OERS Spanish Language Sesion Samanta Cueva, Germania Rodrguez [email_address] ;[email_address] UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA ECUADOR

2. SOCIAL NETWORK AND OERS AGENDA

  • Introduccin
  • Estndares
  • Tendencias
    • OER y Web Social
    • OER y Web Semntica
  • Conclusiones

3. SOCIAL NETWORK AND OERS Doctorado: Tecnologas Avanzadas de desarrollo de Software, sistemas inteligentes y ambientes distribuidos 4.

  • Por qu OERs?
    • La tecnologa es un agente de cambio, ha cambiado la forma en que aprendemos. (Wiley, 2000)
    • Una oportunidad de justicia social, de acceso al conocimiento (Hewllet Foundation 2007)
    • Hacer los materiales educativos disponibles a la poblacin universal de estudiantes y profesores (UNESCO, 2006)

5. open educational resources

  • contenidos de aprendizaje : (normalmente digitales) cursos, materiales, mdulos, objetos de aprendizaje,journals .
  • herramientas : software para apoyar la creacin, entrega, uso y mejora del contenido que abierto incluyendo bsqueda y organizacin.
  • recursos de implementacin : licencias de propiedad intelectual que promuevan el uso abierto de material y contenido.

SOCIAL NETWORK AND OERS 6. SOCIAL NETWORK AND OERS OERS CON AUTORIA SOCIAL

  • Caractersticas
    • Accesibilidad;
    • Reusabilidad;
    • Interoperabilidad;
    • Granularidad;

7. SOCIAL NETWORK AND OERS Como alcanzar estas caractersticas? Estndares 8. SOCIAL NETWORK AND OERS

  • Estndares
    • IEEELTSC (Learning Technology Standards Committee) estndares metadatos LOM, arquitecturas LTSA,
    • W3CWAI (Web Accesibility Initiative) Pautas para contenido WCAG, autores ATAG y usuarios UAAG; disponible actualizacionesATAG 2.0y WCAG2.0 , en borrador UAAG 2.0 y WAI-ARIA en borrador.
    • ISOJTC 1(Information technology)yJTC 1/SC 36(Information technology for learning, education and training)- estndares orientados al usuario, tecnologas colaborativas y de aseguramiento de la calidad.

9. SOCIAL NETWORK AND OERS

  • Estndares
    • IMS(Instructional Management Systems Global Learning Consortium) Estndares de interoperabilidad: Accesibilidad de los recursos AFA (AccessForAll), a la distribucin de contenidos CP(content Packaging), interoperabilidad QTI (Question and Test Interoperability, LTI (Learning Tools Interoperability), LIS (Learning Information Services), LODE (Learning Object Discovery and Exchange),entre otros
    • ADL(Advanced Distributed Learning) Iniciativa formada para desarrollar e implementar tecnologas de enseanza en el departamento de Defensa DoD su estndar SCORM(Sharable Content Object Reference Model)

10. SOCIAL NETWORK AND OERS Como alcanzar estas caractersticas? Tendencias 11. SOCIAL NETWORK AND OERS FUENTE: Semantic Wave 2008 Report, EXECUTIVE SUMMARY 12. SOCIAL NETWORK AND OERS

  • Por qu incluir el componente Social?
    • La naturaleza del aprendizaje es social.
    • La sociedad del conocimiento requiere creatividad, innovacin y emprendimiento.
    • El uso repetido es una fuente de valor y de economa .
    • Disponibilidad de Tecnologas que soportan.

13. SOCIAL NETWORK AND OERS

  • Caractersticas de las Redes Sociales
    • Tipos:
      • Didicas, valoradas.
      • Simtricas, dirigidas.
    • 3Cs :
      • Comunicacin.
      • Comunidad.
      • Cooperacin.
    • Tendencia:
      • blended networking

14. SOCIAL NETWORK AND OERS

  • Caractersticas de las Redes Sociales
    • Teora de los seis grados

Frigves Karinthy,1929

  • Redes Sociales en Internet
  • 1995 ClassMates
  • 2002
  • 2003 MySpace, Xing, Linkedin, Hi5
  • 2004 Facebook, Orkut

15. SOCIAL NETWORK AND OERS Redes Sociales en Internet http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Redes_sociales_en_Internet Facebook 200 MillonesMySpaces 110 Millones Habbo 104 Millones UR 16. SOCIAL NETWORK AND OERS OERS CON AUTORIA SOCIAL

  • Dinmicas Sociales y OERs
    • Participacin y aporte en algunas de las fases del proceso de un OER (Creacin, Evaluacin, Publicacin, Valoracin, Almacenamiento, Gestin)

Autora Social Repositorios 2.0 Evaluacin Reutilizacin, Valoracin, Feedback 17. SOCIAL NETWORK AND OERS Repositorios 2.0 18. SOCIAL NETWORK AND OERS OERS CON AUTORIA SOCIAL Modelo de Contribucin de Contenidos TABLA1: Usuarios que aportan al repositorio (Monge & Ovelar 2007)TABLA2: Tipos de contenidos por repositorio (Monge & Ovelar 2007) 19. SOCIAL NETWORK AND OERS OERS CON AUTORIA SOCIAL GU1:Usuarios no validados,GU2:Usuarios validados,GU3:Administradores TABLA3: Usuarios que aportan metadatos y otra informacin al repositorio (Monge & Ovelar 2007)Aporte a los Contenidos 20. SOCIAL NETWORK AND OERS OERS CON AUTORIA SOCIAL

  • Tecnologas
  • Monge y Ovelar [8] proponen 6 tecnologas que pueden implementarse para apoyar las dinmicas sociales en los repositorios:
    • Sistemas claros de identificacin de autora y licencia de uso :
      • La atribucin clara de autora como motivacin a la disposicin, a cambio de reputacin por su trabajo. Tener claro el tipo de licencia de uso de los contenidos; generalmente Creative Commons.
    • Sistemas de creacin rpida de contenidos:
      • Dinmicas para participacin interdisciplinaria de los creadores de los OA, reduccin de barreras para los usuarios, la calidad por reputacin y validacin.
    • Contenidos accesibles desde Internet (perma-links):
      • Tecnologa de publicacin para hacer accesibles los contenidos desde los buscadores, de fcil indexacin tipoblogs, las wikis, flickr, Del.icio.us.

21. SOCIAL NETWORK AND OERS OERS CON AUTORIA SOCIAL

    • Sistemas de etiquetado Social :
      • El etiquetado social es una valiosa posibilidad de aadir metadatos descriptivos a un contenido educativo, Proyectos como MELT 1; el BookmarkingSocial como Delicious pueden servir para referenciar contenidos externos al repositorio. Calidad de metadatos imprecisin terminolgica Uso de taxonomas definidas.
    • Sistemas de Reputacin de Contenidos :
      • Sirven paraevaluar la calidad del contenido educativo y optimizan la bsqueda. La evaluacin de reputacin son parte de la web 2.0; tres criterios: uso del contenido, reputacin externa y reputacin interna
    • Sistemas de Recomendacin :
      • La recomendacin es un mecanismo que permite encontrar contenidos relevantes y establecer comunidades alrededor del repositorio. xito de Amazon o MyStrands, 2 sistemas uno interno (usuarios validados valoran, describen, complementan) y otro externo (bloggers externos)

22. SOCIAL NETWORK AND OERS

  • Herramientas Sociales

23. Compartiendo enlaceshttp://del.icio.us SOCIAL NETWORK AND OERS 24. compartiendo fotos http://flickr.com/ 30 millones de usuarios 2000 millones de fotos 5000 fotos cada minuto SOCIAL NETWORK AND OERS 25. SOCIAL NETWORK AND OERS 26. 10 000 fotos http://flickr.com /utpl SOCIAL NETWORK AND OERS 27. compartiendo presentaciones http://slideshare.net / SOCIAL NETWORK AND OERS 28. 500presentaciones http://slideshare.net /utpl http://slideshare.net /videoconferencias SOCIAL NETWORK AND OERS 29. compartiendo videos http://youtube.com/ 2.500 millones de vdeos 75.000 nuevos videos cada da SOCIAL NETWORK AND OERS 30. 1500 Videos http://youtube.com /utpl http://youtube.com /videoconferencias SOCIAL NETWORK AND OERS 31. SOCIAL NETWORK AND OERS http://youtube.com/edu YT EDU 32. SOCIAL NETWORK AND OERS 33. podcast iTunes U SOCIAL NETWORK AND OERS 34. SOCIAL NETWORK AND OERS 35. podpress http://www. utpl.edu.ec/podcastutpl SOCIAL NETWORK AND OERS 36. bitcoras, weblogs blogs

  • recopilacin cronolgica de textos o artculos
  • personales o grupales
  • actualizacin peridica
  • temticas diversas
  • dilogo a travs de comentarios de visitantes

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