En la educación, en

la empresa y en la sociedad

Tutora: Magda Lucia VelozaRealizado por: Steffy Nova

Rama de la tecnología que se dedica al estudio, aplicación y procesamiento de data, lo cual involucra la obtención, creación, almacenamiento, administración, modificación, manejo, Movimiento, control, visualización, distribución, intercambio, transmisión o recepción de información de forma automática, así como el desarrollo y uso de “hardware”, “firmware”, software”, cualquiera de sus componentes y todos los procedimientos asociados.

¿QUE SON ?

CARÁCTERISTICAS

La potencia que permiten los aparatos al trabajar con una gran cantidad de diferente información y de forma simultánea:

Interactividad: permite una relación sujeto-maquina adaptada a las características de los usuarios. Instantaneidad: facilita que se rompan las barreras temporales y espaciales de las naciones y las culturas.Diversidad: las tecnologías que giran en torno a algunas de las características anteriormente señaladas y por la diversidad de funciones que pueden desempeñar.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona.- Receptor: Es quien recibe la información.- Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, como internet, teléfono, etc.- Código: Sistema de señales o signos que se usan para transmitir un mensaje, por ejemplo, el inglés, el castellano, el código morse.- Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.- Situación o contexto: Es la situación o entorno extralingüístico en el que se desarrolla el acto comunicativo.

» Las Tics también influyen en las personas y en la opinión pública.

» Por tanto, las nuevas tecnologías, además de democratizar su uso, la divulgación de la cultura, y ofrecer información para que los habitantes del planeta estén informados, tienen la capacidad de adormecer.

Tic en la sociedad

» Movilizar grupos sociales por medio de esta comunicación de masas en las que se concretan las diferentes corrientes de opinión a través de personajes mediáticos y bien visibles.

Tic en la educación» Contribuyen al acceso universal a la educación, la

igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo.

» Bien utilizadas, las TIC permiten a las empresas producir más cantidad, más rápido, de mejor calidad, y en menos tiempo. Permiten ser competitivos en el mercado, y disponer de tiempo libre para la familia.

Tic en las empresas

Bibliografía» Cibercultural. (2014). La influencia de las TICs en la sociedad.

Obtenido de https://cibercultural.wordpress.com/2010/10/29/la-influencia-de-las-tics-en-la-sociedad/

» LAURUS "Universidad Pedagógica Experimental". (2007). LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf

» NEURONAS, P. E. (2014). Factores de la Comunicación:. Obtenido de http://www.portaleducativo.net/septimo-basico/300/Factores-Comunicacion-Emisor-Mensaje-Receptor-Codigo-Canal-Contexto

» Servicios TIC. (2006). Las TIC en las empresas. Obtenido de http://www.serviciostic.com/las-tic/las-tic-en-las-empresas.html

» Unesco. (2015). Las TIC en la Educación. Obtenido de http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/

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