silabo 2015 unfv

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREALFACULTAD DE MEDICINAHIPOLITO UNANUEEscuela Profesional

de Medicina

SILABO

PATOLOGIA CLINICA

Cdigo: MHM 4062015UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREALFACULTAD DE MEDICINA HIPLITO UNANUE

SILABO 2,015ASIGNATURA: PATOLOGA CLINICA

CODIGO: MHM 406I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento Acadmico: Medicina

1.2. Escuela Profesional

: Medicina Humana

1.3. Nombre de la Carrera

: Medicina Humana

1.4. Ao de Estudios

: 4to. Ao

1.5. Crditos

: 06 (Seis)

1.6. rea de la Asignatura

: Clnica

1.7. Condicin

: Obligatorio

1.8. Pre-requisitos

: Haber aprobado todos los cursos

del tercer ao

1.9. Horas de clase semanal

: Teora: 02 hrs. Prcticas: 04 hrs.

1.10. Horas de clase total : Teora: 56 hrs. Practicas: 146 hrs.

1.11. Duracin

: 34 semanas1.12. Profesores responsable : Dr. Juan Zubieta Cabanillas1.13. Profesores colaboradores Dr. Rene Cardenas Morales Dr. Manuel Fernndez Vega

Dr. David Calle Zurita

Dr. Rafael Ramirez Ponce Dra. Gladys Patio Soto

1.14. Ao Lectivo Acadmico : 2,015II. SUMILLA

La Asignatura de Patologa Clnica se ubica en el rea de Medicina Humana y se dicta en el 4to. Ao de estudios. Es una asignatura terico - prctico centrados en competencias y tiene por finalidad impartir a los estudiantes de medicina, de conocimientos, habilidades y destrezas, as como de actitudes y valores para deducir los sntomas y signos, sobre la base del conocimiento fisiopatolgico, de los estados y formas de las enfermedades, para el manejo e interpretacin adecuada de los anlisis de laboratorio, que permitan confirmar o descartar una presuncin diagnostica, as como detectar enfermedades en su estadio inicial o factores de riesgo en individuos asintomticos y valoracin del pronostico y magnitud de una enfermedad existente.

III. COMPETENCIAS GENERALES

La Asignatura de Patologa Clnica desarrolla en el alumno las siguientes competencias:

Explica la base fisiolgica y fisiopatolgica, fundamental en la interpretacin de los resultados de los anlisis de laboratorio. Orienta al alumno a priorizar y solicitar adecuadamente los exmenes de laboratorio

Habita al alumno a manejar e interpretar los valores normales o referenciales, sobre todo los valores internacionales que constantemente son modificados por las nuevas metodologas analticas.

Pone nfasis en la forma de sugerir los exmenes de laboratorio sobre todo cuando se trata de pruebas funcionales Permite descartar o corroborar presunciones diagnosticas as como controlar tratamientos instituidos Confirmar la etiologa de una enfermedad

Establecer diagnsticos diferenciales entre enfermedades posibles

Acrecentar el espritu investigador del estudiante en el campo de la medicina humana y especficamente en el laboratorio clnico IV. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJELa asignatura de Patologa Clnica se distribuye en cinco unidades y se desarrolla de la siguiente manera:

UNIDADDENOMINACIONSEMANASN de HORAS

TeoraPrcticas

IEl Laboratorio en la inmunolgica bsica y clnica. 61228

IIInflamacin y anlisis de las efusiones serosas. Equilibrio acido-bsico. 61228

IIIEl Laboratorio en los procesos infecciosos generales 61028

IVEl Laboratorio en las enfermedades sistmicas y rgano especificas 61028

VBanco de sangre y medicina transfusin101234

Total 34 56146

V. .PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE1. Duracin del ciclo: 34 semanas lectivas.

2. Unidades: 05, 3. Durante el ao Acadmico 2015, las actividades acadmicas se suspendern:

a. Del lunes 20 de Julio al sbado 01 de Agosto por perodo vacacional de medio ao.

b. Del lunes 28 de setiembre al sbado 03 de Octubre por celebraciones de la Semana de la Medicina.4. Actividades prcticas: los alumnos sern divididos en 6 grupos: A, B, C, D, E, F, y rotaran con todos y cada uno de los profesores durante 32 semanas lectivas.

5. Las actividades prcticas comprenden:

Prcticas de laboratorio demostrativas y/o de interpretacin Seminarios.

Conversatorio clnicos.

Trabajo de Campo (organizacin y ejecucin de 02 campaas de donacin voluntaria de sangre). Esta actividad se llevara a cabo en el Campus de la Facultad de Medicina)I UNIDAD: EL LABORATORIO EN INMUNOLOGIA BASICA Y CLINICA

COMPETENCIAS ESPECIFICASCONTENIDO

Analiza e interpreta las alteraciones inmunolgicas.Comprende los mecanismos de las alteraciones humorales y celulares.

Comprende el mecanismo de la inflamacin y de las reacciones de hipersensibilidad.

Adquiere habilidad y destreza en la interpretacin de los anlisis inmunolgicos.

CONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

Analiza los fundamentos de la inmunidad natural y adaptativa.Describe y analiza las alteraciones humorales y celulares.

Relaciona los resultados de los anlisis inmunolgicos con la clnica.Aplica y maneja los resultados de laboratorio en los trastornos inmunolgicos.Compara los resultados de las reactantes de la fase aguda con la severidad de la inflamacin.Valora la importancia de los anlisis inmunohematolgicos en el diagnostico de las enfermedades inmunes.Participa en forma activa en la discusin e interpretacin de las alteraciones inmunes.

II UNIDAD: INFLAMACION Y ANALISIS DE LAS EFUSIONES SEROSAS. EQUILIBRIO ACIDO - BASICO


Conoce y desarrolla las habilidades y destrezas para el diagnostico de las efusiones serosas como consecuencia de procesos inflamatorios.Comprende la fisiopatologa de las alteraciones hidroelectroliticas y del equilibrio acidobsico.

Conoce y desarrolla habilidades y destrezas para la interpretacin del examen de orina y la funcin renal y de vas urinarias.CONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

Relaciona los resultados de los anlisis con la inflamacin de las serosas.Compara y analiza los resultados del examen de orina con la patologa renal.

Relaciona las alteraciones del equilibrio acido-bsico con los trastornos del medio interno.Solicita y evala los exmenes de laboratorio correspondientes en forma precisa.Maneja y aplica correctamente los valores referenciales en el diagnostico y tratamiento clnico.Participa activamente en el cumplimiento de las actividades acadmicas programadas.

Participa y promueve el trabajo grupal con los docentes y compaeros de estudio.

III UNIDAD: EL LABORATORIO EN LOS PROCESOS INFECCIOSOS GENERALES


Conoce y desarrolla habilidades y destrezas para el manejo de los anlisis de laboratorio en relacin a las enfermedades infecciosas sistmicas.

CONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

Explica los mecanismos de las alteraciones de los anlisis de laboratorio en las enfermedades infectocontagiosas, virales, bacterianas, micticas, parasitarias, etc.Solicita y evala los exmenes auxiliares con precisin.Elabora protocolos para el diagnostico de enfermedades infecciosas.

Compara y demuestra los resultados de laboratorio en relacin con la clnica.Demuestra iniciativa y deseos de superar.Participa activamente en la interpretacin de los casos clnicos.

IV UNIDAD: EL LABORATORIO EN LAS ENFERMEDADES SISTEMICAS Y ORGANO ESPECIFICAS


Conoce y evala la fisiopatologa de enfermedades rgano especfico.Interpreta y explica las alteraciones de los anlisis clnicos en relacin a patologas especficas.

Analiza y conoce la fisiopatologa de las enfermedades autoinmunes y de los trastornos hemorrgicos.

Analiza y explica el mecanismo patognico las enfermedades que afectan la serie mieloide y eritroide.CONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

Relaciona los sntomas y signos, sndromes con las alteraciones de los anlisis de laboratorio.

Analiza e identifica los mecanismos patognicos que afectan a los diversos rganos de la economa.Compara los resultados de anlisis de laboratorio para el diagnostico diferencial de enfermedades que afectan de manera sistema u rgano especficos.

Observa y demuestra la importancia de los anlisis de laboratorio, en el diagnostico de las enfermedades sistmicas u rganos especficos.Aplica los conocimientos de la fisiopatologa y la clnica en la solicitud de anlisis que permitan corroborar o descartar diagnostico presuntivo.

Participa activamente en la discusin de los casos clnicos.Demuestra inters y responsabilidad en el cumplimiento de las actividades acadmicas.

Participa y promueve el trabajo grupal.

V UNIDAD: BANCO DE SANGRE Y MEDICINA TRANSFUSIONAL


Evala y desarrolla el proceso de captacin y donacin de sangre, partiendo de la aplicacin de los criterios de seleccin de donantes. . Explica los riesgos y beneficios de la terapia transfusional. Conoce y evala los sntomas y signos de las reacciones adversas durante la donacin de sangre, transfusin de sangre o componentes.

Comprende la fisiologa y fisiopatologa de la afresis productiva y teraputica.CONCEPTUALESPROCEDIMENTALESACTITUDINALES

Analiza y comprende las interacciones de las reacciones antgeno anticuerpo, como base Inmunohematologa de todos sus procedimientos.Conoce los principios de las diferentes tecnologas aplicadas a la obtencin manual y automatizada de Hemocomponentes.

Aplica los procedimientos de afresis productiva y teraputica, en funcin de las distintas patologas.Ejecuta y controla la transfusin de sangre, e identifica sus efectos adversos de la misma.Valida las diversas tecnologas como parte del control de calidad y bioseguridad.

Compara y aplica los diversos mtodos y procedimientos analticos en el campo en los trastornos inmunohematolgicosAplicar los procedimientos teraputicos de afresis en funcin de las distintas patologas.Integra los conocimientos en el campo de la medicina transfusional.Valora la importancia de las reacciones adversas y sugiere el tratamiento durante el acto transfusional.

Participa con responsabilidad y respeto en las actividades acadmicas relacionadas con la especialidad.

Demuestra certeza, criterio para ordenar el uso de componentes sanguneos.

Diferencia los grupos sanguneos.

I UNIDAD: EL LABORATORIO EN INMUNOLOGIA BASICA Y CLINICA

CONTENIDO TEMATICO Y CALENDARIZACION SEMANA FECHACONTENIDO

1

16/03/15

-Introduccin a la inmunologa bsica y clnica. Inmunidad innata y adaptativa. Rol del Complemento srico. Vas de activacin.Dr. Ren Crdenas M.-Antgenos. Clases de antgenos. Epitopes. Factores que favorecen la inmunogenicidad. Inmunidad humoral. Anticuerpos: Estructura. Clases y. funciones

Dr. Ren Crdenas M.

223/03/15Clulas de la respuesta inmunitaria: linfocitos T, B Tipos. Funciones. .Clulas fagocito mononucleares. Receptores de membranaDra.Gladys Patio Soto Mecanismos efectores de las respuestas inmunitarias. Citocinas: Propiedades generales. Acciones biolgicas ms importantes.

Dra.Gladys Patio Soto

330/03/15-El proceso inflamatorio agudo y crnico. Clulas que participan en el proceso. Mediadores de la inflamacin. Neurolpticos e inflamacin .Sndrome febril.. Inflamacin crnica Resolucin del proceso inflamatorio. Inflamacin y la clnica.Dr. Manuel Fernndez V.-Pruebas de laboratorio para detectar y/o controlar la actividad del proceso inflamatorio. Interpretacin de Proteinogramas electroforticos tipo. Dr. Manuel Fernndez V.

406/04/15- Reacciones de Hipersensibilidad Tipo I o Anafilcticos. Mecanismo patognico. Pruebas de laboratorio para controlar las reacciones anfilactoides o anafilcticas.Dr. Rene Crdenas M.

- Reacciones de Hipersensibilidad Tipo II o Citotxicos, Tipo III por complejos inmunitarios y Tipo IV por linfocitos T sensibilizados. Mecanismo patognico. Manifestaciones clnicas.Dr. Ren Crdenas M.

513/04/15Tolerancia inmunolgica: central, perifrica. Otros tipos de tolerancia. Regulacin de la respuesta inmune

Interaccin neuro-inmuno-endocrina. El sistema linfoide como rgano endocrino. Apoptosis y otras formas de muerte celular.Dra.Gladys Patio Soto Organizacin del sistema inmunitario de las mucosas. Barrera epitelial e inmunidad innata. La IgA y sus isotipos. Funciones y propiedades de la IgA secretoria.

Dr. Rene Crdenas M.

620/04/15Autoinmunidad. Caractersticas generales de las enfermedades autoinmunes. Clasificacin de las enfermedades autoinmunes: primarias, secundarias idiopticas. Mecanismos patognicos involucrados en las enfermedades autoinmunes. Autoanticuerpos importantes para el diagnostico de las enfermedades autoinmunes

Dr. Rene Cardenas M.El laboratorio en las inmunodeficiencias primaria. Clasificacin, Anlisis de laboratorio para diagnostico de inmunodeficiencias: humoral, celular, combinada, fagocitica, complemento etc.

Dr. Ren Crdenas M.

727/04/15PRIMER EXAMEN TEORICO CANCELATORIO.

LOCAL: FACULTAD DE MEDICINA.

II UNIDAD: INFLAMACION Y ANALISIS DE LAS EFUSIONES SEROSAS. EQUILIBRIO ACIDO BASICO

CONTENIDO TEMATICO Y CALENDARIZACIONSEMANA FECHA TEMARIO

804/05/15La Patologa Clnica como Especialidad Mdica. Valores normales y crticos. El sistema de unidades internacionales.Dr. Rene Crdenas M.

Utilizacin del Laboratorio Clnico. La atencin en la fase: Pre-analtica, analtica y post-analtica. Control de Calidad. Dra.Gladys Patio Soto

911/05/15Examen bsico de orina.Dr. Rene Crdenas M.

Estudio del lquido cefalorraqudeo. Dr. Rafael Ramirez P.

10

18/05/15Estudio del lquido sinovial.

Dr. Ren Crdenas M.

Estudio de las efusiones serosas: pleural, pericrdico y peritoneal. Diferencias entre trasudado y exudado.

Dr. Juan Zubieta C.

1125/05/15

Estudio del esputo. Toma de muestras. Procesamiento. El esputo en: la TBC, micosis, asma bronquial y otras patologas del aparato respiratorio.

Dr. Rafael Ramirez P.Estudio de las heces. Toma de muestra. Examen macroscpico y microscpico. Examen qumico en los sndromes coprolgicos,: esteatorrea, malabsorcin.

Dr. Rafael Ramirez P.

1201/06/15Estudio del lquido seminal. Estudio de los caracteres organolpticos y bioqumicos.

Anlisis del lquido amnitico.

Dr. David Calle Z.

El laboratorio en el embarazo normal y patolgico

Dr. David Calle Z.

1308/06/15El laboratorio en las neoplasias malignas. Estudio de los marcadores tumorales.

Dra.Gladys Patio SotoEspirometra y gases en la sangre arterial. Equilibrio cido bsico. Ph. Nomogramas. Acidosis respiratoria y metablica. Alcalosis respiratoria y metablica.

Dr. Manuel Fernndez V.

1413/06/15SEGUNDO EXAMEN CANCELATORIO.

LOCAL: FACULTAD DE MEDICINA

III UNIDAD: EL LABORATORIO EN LOS PROCESOS INFECCIOSOS GENERALESCONTENIDO TEMATICO Y CALENDARIZACIONSEMANA FECHATEMARIO

1515/06/15El laboratorio en las enfermedades micobacterianas.

Dr. Rafael Ramirez P.El laboratorio en los procesos infecciosos tropicales: Dengue clsico y hemorrgico, malaria, leishmania, fiebre amarilla, etc.


1622/06/15Alteraciones bioqumicas, hematolgicas, serolgicas producidas por el VIH 1- 2 y HTLV I - II.

Dr. Juan Zubieta C.

Hepatitis viral. Marcadores serolgicos en las hepatitis A, B, C.


1727/06/15El laboratorio en las enfermedades por transmisin sexual (ETS)

Dr. David Calle Z

El laboratorio en las enfermedades micoticas y parasitarias.

Dr. Rafael Ramirez P.

18

06/07/15El laboratorio en los procesos infecciosos de las vas urinarias.Dr. Ren Crdenas M.

Shock sptico. El laboratorio en los estados de shock sptico. Dr. Manuel Fernndez V.

1913/07/15El laboratorio en las cardiomiopatas infecciosas. Pericarditis. Miocarditis. Endocarditis. Fiebre reumtica. Manifestaciones de laboratorio.


El laboratorio en las enfermedades del aparato respiratorio. Enfermedades infecciosas ms frecuentes. Dr. Juan Zubieta C

2018/07/15TERCER EXAMEN CANCELATORIO. LOCAL: FACULTAD DE MEDICINA.

IV UNIDAD: EL LABORATORIO EN LAS ENFERMEDADES SISTEMICAS Y ORGANO ESPECIFICAS

CONTENIDO TEMATICO Y CALENDARIZACIONSEMANA FECHATEMARIO

2103/08/15

El laboratorio en las enfermedades del sistema gastrointestinal, hgado y pncreas.


El laboratorio en las enfermedades cardiovasculares. Infarto de miocardio. Hiperlipidemias.

Dr. Juan Zubieta C.

2210/08/15El laboratorio en los grandes sndromes nefrolgicos.

Dr. Ren Crdenas M.

El laboratorio en el sndrome nefrtico e insuficiencia renal crnica.

Dr. Ren Crdenas M.

2317/08/15El laboratorio en las enfermedades endocrinas: hipfisis, tiroides, suprarrenales y gnadas.

Dr. David Calle Z.El laboratorio en las enfermedades autoinmunes: LES, AR y otros.


2424/08/15El laboratorio en los trastornos de los glbulos rojos.

Dr. Manuel Fernndez V.El laboratorio en las anemias hemolticas inmunes.

Dr. Rene Crdenas M

2531/08/15El laboratorio en los trastornos hemorrgicos, por defectos vasculares, plaquetarios y factores de coagulacin.

Dr. Manuel Fernndez V.El laboratorio en el trastorno de los leucocitos. Leucemias, sndromes mielodisplsicos y otros.


2614/09/15CUARTO EXAMEN CANCELATORIO. LOCAL: FACULTAD DE MEDICINA.

V UNIDAD: BANCO DE SANGRE Y MEDICINA TRANSFUSIONAL

CONTENIDO TEMATICO Y CALENDARIZACION

SEMANAFECHATEMARIO

2721/09/15El donante de sangre y el programa de donacin voluntaria en el Per

Dr. Juan Zubieta C.Afresis. Equipamiento. Afresis teraputica y de produccin. Complicaciones o efectos adversos en los procedimientos de afresis.

Dr. Juan Zubieta C.

2805/09/15Estructura y biologa molecular de la membrana de los hemates.

Dr. Rene Crdenas M.Clasificaron internacional de los grupos sanguneos: Sistemas, Colecciones, Serie 700 y Serie 901. Funciones ms importantes de los grupos sanguneos.

Dr. Juan Zubieta C.

2912/10/15Biologa molecular y funciones del sistema ABO-Rh.

Dr. Rene Crdenas M.

Biologa molecular y funciones de otros grupos sanguneos: Kell, Duffy, Kidd, MNSs, Diego, Lewis, Lutheran, Xg Dr. Juan Zubieta C

30

19/10 /15Uso clnico de la sangre y componentes: glbulos rojos, leucocitos, plasma fresco congelado , crioprecipitado

Dr. Juan Zubieta C.El laboratorio en la enfermedad hemoltica perinatal (EHPN). Dr. Juan Zubieta C.

3126/10/15El Banco de Sangre en las Situaciones de Desastres y Emergencias. Transfusiones Masivas.Dr. Manuel Fernndez V.

Efectos inmunomodulatorios de las transfusiones sanguneas

Dr. Ren Crdenas M.

3202/11/15

El Programa de Hemovigilancia en el Per. Reacciones adversas post-transfusional es de origen inmunolgico y no inmunolgico. Diagnostico clnico. Medidas teraputicas

.Dr. Juan Zubieta C.

3316/11/15QUINTO EXAMEN TERICO CANCELATORIOLOCAL : FACULTAD DE MEDICINA

3430/11/15Examen Sustitutorio

07/12/15Examen de aplazados

07/12/15CLAUSURA DEL AO ACADMICOENTREGA DE ACTAS A LA ESCUELA DE MEDICINA

PROGRAMACION DE LAS ACTIVIDADES PRCTICAS. Durante el ao acadmico 2015 se desarrollarn cuatro tipos de actividades prcticas: practicas demostrativas y/o de interpretacin, seminarios, conversatorios clnicos y trabajos de campo.

En estas actividades se demostrar a los alumnos los diferentes anlisis y procedimientos que se utilizan en el campo de la Patologa Clnica, que incluyen a la bioqumica, hematologa, hemostasia, microbiologa, parasitologa, inmunologa, medicina transfusional y banco de sangre etc. Asimismo se presentarn historias tipo, con la finalidad que el estudiante correlacione las alteraciones del medio interno con los anlisis de laboratorio. El trabajo de campo implementado, tiene como objetivo que los estudiantes sean sensibilizados, capacitados como promotores en la promocin y captacin de donantes voluntarios de sangre. Todas las prcticas se desarrollarn los das viernes de 2.00 p.m. 6.00 p.m., en cada uno de las sedes donde prestan servicios los profesores de la asignatura. Se formarn grupos de 18 alumnos, siguiendo el estricto orden alfabtico. Los grupos son los siguientes:GRUPODELALPROFESORSEDE

A0118Dr. Ren Crdenas M.INCOR

B1936Dr. Juan Zubieta C.H.N.G.A.I.

C3754Dr. Manuel Fernndez V.H.N.G.A.I.

D5572Dr. David Calle ZInstituto Materno Infantil

E7390 Dr. Rafael Ramirez P..H.N.G.A.I.

F91108Dra. Gladys Patio SotoHospital Nacional Hiplito Unanue

Cada uno de los grupos formados, realizaran 12 prcticas demostrativas, 6 seminarios, 12 conversatorios clnicos, y 02 campaas de donacin de sangre como parte del trabajo de campo, haciendo un total de 32 semanas. Estas actividades se desarrollaran siguiendo el esquema siguiente:

A B C D E F

PROGRAMACION CALENDARIZADA DE PRCTICAS DEMOSTRATIVAS O DE INTERPRETACION.SEMANASFECHATEMARESPONSABLE

120/03/15Practica ITutor y su grupo

227/03/15Practica IITutor y su grupo





7 15/05/15Practica ITutor y su grupo




11 12/06/15TRABAJO DE CAMPO.

Primera Campaa de Donacin Voluntaria de Sangre. Campus de la Facultad de MedicinaTutores y todos los grupos


13 26/06/15Practica IITutor y su grupo

TEMARIO DE LAS PRCTICAS DEMOSTRATIVAS O DE INTERPRETACION

TEMARESPONSABLE

PRACTICA I Examen del sedimento urinario. Pruebas de funcin renal.

PRACTICA II El laboratorio en el diagnostico de la salmonelosis y brucelosis.Dr. R. Crdenas

PRACTICA I Pruebas de laboratorio pre-transfusionales. Test. de Coombs directo e indirecto. PRACTICA II Tcnicas para procedimientos de afresis.

Dr. J. Zubieta

PRACTICA I Interpretacin del hemograma de Schilling. Reactantes de fase aguda.

PRACTICA IIEl laboratorio en los trastornos de la hemostasia. Dr. M. Fernandez

PRACTICA I El laboratorio en la diabetes mellitus y otros trastornos hiperglucemicos e hipoglucemicos. PRACTICA II Protocolos de laboratorio en las endocrinopatas ms frecuentes: hipfisis, tiroides, suprarrenales, gnadas.

Dr. D. Calle

PRACTICA I Tcnicas de laboratorio en la toma de muestras para: Urocultivo. Coprocultivo. Hemocultivo. Cultivo de diversos exudados

PRACTICA II El laboratorio en la investigacin de: parsitos, hongos, reaccin inflamatoria en heces.

Dr. R. Ramirez

PRACTICA I Tcnicas de laboratorio de uso habitual en inmunologa: Precipitacin, Aglutinacin, Fijacin de Complemento, ELISA, Quimioluminiscencia, Inmunofluorescencia (IFI) etc.

PRACTICA II Diagnostico de autoinmunidad: ANA; ENA, DNA, ETC.Dra. Gladys Patio

PROGRAMACION CALENDARIZADA DE ACTIVIDADES SEMINARIOS.

El objetivo fundamental es el incentivar en el estudiante la investigacin bibliogrfica, as como su capacidad de sntesis y de exposicin sobre patologas ms frecuentes de nuestro medio y luego exponerlos a sus compaeros, utilizando todos los mtodos didcticos para orientar mejor el proceso de aprendizaje.

SEMANAFECHATEMARESPONSABLE

14 03/07/15Vasculitis: Clasificacin. Manifestaciones clnicas. Fisiopatologa. Alteraciones bioqumicas, hematolgicas, inmunolgicas.Tutor con su grupo

1510/07/15Tuberculosis: Epidemiologia, clnica. Alteraciones bioqumicas, hematolgicas, inmunolgicas. TBC drogo resistente. Bioseguridad.

Tutor con su grupo

1617/07/15Retrovirus: HIV 1- 2, HTLV I - II. Epidemiologa, manifestaciones clnicas e inmunolgicas. Mtodos de laboratorio utilizados en el diagnstico de estas virosis

Tutor con su grupo

1707/08/15Enfermedades de notificacin obligatoria:

Fiebre amarilla, Dengue clsico y hemorrgico

Malaria, Leptospirosis, Bartonelosis.

Tutor con su grupo

18 14/08/15Alteraciones de la hemostasia. Mtodos de evaluacin: vascular, plaquetas y factores de coagulacin.Tutor con su grupo

1921/08/15

El Banco de sangre en las situaciones de emergencias y desastres.

Tutor con su grupo

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES SOBRE DISCUSIN DE CASOS CLINICOS.

En esta actividad los alumnos analizarn los diferentes aspectos de una historia clnica tipo, proponiendo diagnsticos presuntivos y diferenciales, para luego correlacionar con los resultados de los anlisis de laboratorio, a travs de una interpretacin fisiopatolgica. Se usarn mtodos lgicos de tipo inductivo-deductivo.

SEMANAFECHATEMARESPONSABLE

20 28/08/15Discusin de caso clnico N1 .Revisin de 6 hemogramas tipo Tutor con su grupo

21 04/09/15Discusin de caso clnico N2. Patologa renalTutor con su grupo

2211/09/15Discusin de caso clnico N3. Trastorno hidroelectrolitico y gases en sangre arterial.

Tutor con su grupo

2318/09/15Discusin de caso clnico N4. Patologa cardiovascularTutor con su grupo

24 25/09/15TRABAJO DE CAMPO.

Segunda Campaa de Donacin Voluntaria de Sangre. Campus de la Facultad de MedicinaTutores y todos los grupos

2509/10/15Discusin de caso clnico N5. Proceso infeccioso sistmicoTutor con su grupo

2616/10/15Discusin de caso clnico N6. ColagenopatiaTutor con su grupo

27 23/10/15Discusin de caso clnico N7. Neoplasia malignaTutor con su grupo

2830/10/15Discusin de caso clnico N8. Proceso infeccioso sistmicoTutor con su grupo

29 06/11/15Discusin de caso clnico N9. Enfermedad autoinmune Tutor con su grupo

3013/11/15Discusin de caso clnico N10. Anemia hemoltica inmuneTutor con su grupo

3120/11/15Discusin de caso clnico N11. Rechazo en transplante de rgano slido Tutor con su grupo

3227/11/15Discusin de caso clnico N12. Patologa del sistema endocrinoTutor con su grupo

VI METODOLOGIA O ESTRATEGIAS DIDACTICAS.Clases Tericas

Las clases tericas se dictan en aulas, interactuando con los estudiantes mediante preguntas intercaladas, haciendo uso de ilustraciones, mapas conceptuales, desarrollando problemas y relatando experiencias de la vida, relacionadas al tema, para reafirmar y fijar los conocimientos, aprendidos, todo esto con utilizacin de medios audiovisuales (data show, televisor,etc.)Actividad Grupal

Aplicada en ls seminrios y practicas, el alumno define especificamente un problema, examina distintas alternativas de solucion y elige uma de ellas, aprende a compartir responsabilidades y acepta a uno de ellos como lder del grupo.Clases PrcticasLa metodologa predominante es la de razonamiento, inductivo deductivo, con la activa participacin de los alumnos a travs de: exposicin-dilogo y dinmica de grupo, Estudio de casos clnicos, seminarios, talleres evaluativos y presentacin de trabajos.Los jefes de prcticas llevaran un control individualizado del avance acadmico de cada alumno, mediante una ficha de control personal por competencias, la que contara con calificacin vigesimal (00 a 20)En todas estas actividades se utilizaran medios audiovisuales como:

Proyector de diapositivas, proyector de multimedia, videograbadora, computadora, ecran, etc.

Transparencias, separatas, videocasets electrnicas, plumones, etc.VII SISTEMA DE EVALUACIONTIPOQu?Cmo?Cundo?

EVALUACION

FORMATIVACompetencias y habilidades.

Actitudes:

Responsabilidad, inters en la materia, honestidad, puntualidad, trabajo en equipo, orden y disciplina, coordinacin y cooperatividad.Observacin del profesor, evaluacin personal y/o en equipo, auto evaluacin.

De acuerdo al instrumento de Evaluacin.

Durante todo el proceso de enseanza-aprendizaje

EVALUACION

SUMATIVACapacidad de anlisis y sntesis de informacin, manejo, tratamiento de pacientes.Exmenes escritos, informes de trabajos asignados, presentacin de Seminarios.Exmenes parciales al finalizar cada unidad.

1. La evaluacin formativa es un proceso permanente, flexible e integral. Se aplica el proceso de enseanza y aprendizaje.

2. Comprende evaluacin del contenido conceptual, procedimental y actitudinal.

3. La evaluacin conceptual (teora) comprende el examen escrito, seminarios, intervenciones en las clases y exmenes orales.

4. La evaluacin procedimental (practicas) se refiere al desarrollo de procedimientos, habilidades, destrezas, coordinacin, etc. y sern evaluacin mediante un control individualizado del avance acadmico de cada alumno, mediante una ficha de evaluacin personal por competencias, las mismas que se har conocer a los alumnos al inicio de la practica. Este instrumento tiene la siguiente categora de calificacin:(E) EXCELENTE: 18 A 20

(B) BUENO

: 15 A 17

(R) REGULAR: 11 A 14

(M) MALO

: 06 A 10

(P) PESIMO

: 00 A 055. La evaluacin actitudinal se basa en la observacin del alumno en su comportamiento, responsabilidad, respeto, iniciativa y comportamiento tico.6. El promedio FINAL, es el resultado de las calificaciones obtenidas de acuerdo a 7. las competencias, siendo el peso de cada una de ellas : Conceptual

: 50%;

Procedimental: 30%;

Actitudinal

: 20%. 8. Las modalidades del sistema de evaluacin son:a. Exmenes escritos

b. Informes de prctica, informes de laboratorio, seminarios, exposiciones, trabajos monogrficos, investigaciones bibliogrficas, participacin en trabajo de investigacin dirigidos por los profesores de la asignatura, los cuales sern calificadas de 0 a 20.

c. Observacin del alumno y su comportamiento, responsabilidad, respeto, iniciativa y comportamiento tico.

9. Los exmenes escritos tendrn una duracin no mayor de 50 minutos y tendrn como mnimo 20 preguntas.

10. El sistema de calificacin ser vigesimal, de 0 a 20, y 11 es la nota aprobatoria mnima es 11. Toda fraccin igual o mayor a 0.5 ser redondeada al entero superior en el promedio final.11. El estudiante que no rinde exmenes parciales o no cumple con las practicas se le considerara como DESAPROBADO, consignndose en el registro de evaluacin la nota 00 (cero)

12. El alumno no podr aprobar la asignatura si registra inasistencia mayor al 30% de las actividades programadas en el total de la asignatura.

13. El examen sustitutorio se programa, solo si el alumno aprob el 50% de los exmenes parciales programados y registra un promedio desaprobado en la asignatura. Este promedio no debe ser menor de 07 (siete). De darse el examen, esta nota, reemplaza a la nota ms baja obtenida en el examen parcial.14. El examen de aplazados solo es programado al concluir el ao acadmico, para aquellos alumnos que registren promedio desaprobado no menor de 07. La nota obtenida se promedia con la antes sealada, no debiendo ser mayor de 11 en ningn caso.15. Cualquier caso no contemplado ser resuelto por el Director de la Escuela de Medicina. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION UTILIZADA POR LA ASIGNATURA DE PATOLOGIA CLINICATECNICASINSTRUMENTOSICIPIA

Valoracin de respuestas orales: Exmenes orales intervencionales orales.

Exposiciones.Escala de valoracin.

Escala de valoracin.

Escala de valoracinXX

X

X

X

X

X

X

Valoracin de respuestas escritas:Prueba objetivaCuestionariosX--

Revisin y valoracin de productos:InformesEscala de valoracinXXX

IC: Indicador de Logro Conceptual.

IP: Indicador de Logro Procedimental

IA: Indicador de Logro Actitudinal

INSTRUMENTOS DE EVALUACION PRCTICA POR COMPETENCIAS

Docente tutor: _______________________________________________

Capitulo: ___________________________________________________

Fecha: _____________________________________________________

Estudiante: __________________________________________________

CompetenciasVariablesPuntosPorcentaje

ConceptualConoce el tema que se desarrolla en la prctica.

Sus conocimientos son actualizados

0-1-2-3-4

0-1-2

50%

ProcedimentalesIdentifica estructuras y procesos.

Correlaciona los procesos con las funciones.

Interpreta correctamente los resultados.0-1-2

0-1-2-3-4

0-1-2-3-430%

ActitudinalesPresentacin y puntualidad.

Cuida los materiales de laboratorio.

Trato al material y equipo.

Respeta al profesor y sus compaeros.

20%

Promedio total:Observaciones:..

..

Firma de docente

INTRUMENTOS DE EVALUACION POR COMPETENCIAS PARA DINAMICA GRUPAL

Docente asesor: _______________________________________________

Capitulo: ____________________________________________________Fecha: ______________________________________________________Estudiante: __________________________________________________


ConceptualConoce el tema de la exposicin.

Sus temas estan actualizados

0-1-2-3

0-1

50%

ProcedimentalesIdentifica conceptos y objetivos principales.

Emplea adecuadamente el material didctico (es comprensible y centrado en el tema)

Tiene capacidad de sntesis (cumple con el tiempo previsto)

Demuestra capacidad de motivacin del auditorio.0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2-3-430%

ActitudinalesPuntualidad en la asistencia. Presentacin adecuada (uso del mandil)

Lenguaje y modales apropiados.

Respeto al profesor y compaeros.

0-1

0-1

0-1-2-3

0-120%

Promedio total:

Observaciones:..

..

Firma de docente AsesorTABLA DE EVALUACION DE LOS PARTICIPANTES

Nombre del estudiante: ________________________________________

Tema: ______________________________________________________

Fecha: _____________________________________________________


ConceptualConoce el tema de la exposicin.0-1-2-3-4

50%

ProcedimentalesIdentifica conceptos y objetivos principales.

Aporta conocimiento que enriquece la discusin.

Presenta sus ideas con claridad0-1-2

0-1-2

0-1-2

30%

ActitudinalesPuntualidad.

Utiliza un lenguaje adecuado.

Hace preguntas pertinentes

Discute con fundamento

Tolerante

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-220%

Promedio total:

Observaciones:..

..

Firma de docente AsesorVIII BIBLIOGRAFA I UNIDAD1. ABBAS, ABUL: Inmunologa Celular y Molecular. Editorial ELSEVIERS. Edicin: 7ma. Barcelona. Espaa 20122. ROITT, I.; DELVES, P.: Inmunologa: Fundamentos. Editorial Panamericana. Edicin: 10ma. Buenos Aires. Argentina. 2003.

3. MALE DAVID; BROSTOFF JONATHAN: Inmunologia. Editorial: ELSEVIERS. Edicin: 7ma. Madrid. Espaa. 20074. MURPHY KENNRTH; TRAVERS PAUL; WALPORT MARK: Inmunobiologia de Janeway.: Editorial: Mc GrawHill. Edicin: 7ma. Mxico. 2008 5. FAINBOIM LEONARDO; GEFFNER JORGE: Introduccin a la Inmunologia Humana. Editorial: Panamericana. 6ta Edicin . .Buenos Aires. Argentina 2,0116. PEAKMAN MARK , VERGANI DIEGO: Inmunologia Bsica y Clnica. Editorial ELSEVIER. 2da Edicin. Barcelona. Espaa 20117. ROJAS William y Col. Inmunologia de Rojas Editorial: CIB; Edicin: 16 ava . Medellin, Colombia 2012

II, III, IV UNIDAD1. BALCELLS, ALFONSO.: La Clnica y el Laboratorio. Interpretacin de Anlisis y Pruebas Funcionales. Editorial MASSON. . Edicin 21ava. ., Barcelona, Espaa. 2,0102. HENRY J.B.: El Laboratorio en el Diagnostico Clnico. Editorial: Marban; 20ava. Edicin. Madrid. Espaa. 20073. HENRY, J.B.: Clinical Diagnosis and Managment by Laboratory Methods. Edit W.B. Saunders. Edicin 22ava. New York. USA 20114. GREER JOHN Y COL. : Wintrobes Clinical Hematology. Editorial: Lippincott Williams y Wilkins. Twelfth Edition. Philadelphia. USA. 2,0095. TRESELER, K.M.: Laboratorio clnico y pruebas de laboratorio. Edit. Manual Moderno. Mxico. 1999

6. WALLACH, JACQUES. : Interpretacin Clnica de Pruebas Diagnosticas. Editorial Lippincott Williams y Wilkins. 9ava. Edicion.. Barcelona Espaa, 2,012.

7. GUTIRREZ ISAURO: La Fisiopatologa como Base Fundamental del Diagnostico Clnico. Editorial Panamericana. Mxico DF. 2011.8. STRASINGER SUSAN Y SCHAUB DI LORENZO MARJORIE: Anlisis de Orina y de los Lquidos Corporales. Editorial Panamericana . 5ta Edicin. Buenos Aires. Argentina. 20109. ALTMAN RAUL: Trombosis. Fisiologa, Mecanismos de Enfermedad y Tratamiento. Editorial Librera Akadia. Buenos Aires. Argentina. 2005

V UNIDAD1. Asociacion Argentina de Hemoterapia e Inmunohematologia (AAHI): Manual Tcnico. Edicion 17a. Buenos Aires. Argentina 2013 2. LINARES JESUS. . Inmunohematologa Aplicada al Banco de Sangre. 2da. Edicin. Caracas, Venezuela.1986. 3. Mc LEOD, BRUCE.: Apheresis: Principles and Practice Edit. AABB Press. 3rd Edition. Maryland. USA. 20104. MOLLISON, PL. Y COL: Blood Transfusin in Clinical Medicine. Edit. Blackwell. 11TH Edition. Maryland. USA.2005 5. RADILLO, A.: Medicina Transfusional. Edit. Prado. Mxico. 1999.6. MINTZ PAUL D. : Transfusion Therapy. Clinical Principles and Practice. Editorial: AABB Press. 3ND Edition. Maryland USA. 2,0107. PETZ LAWRENCE D. ; GARRATTY GEORGE: Immnune Hemolytic Anemias. Editorial Chuchill Livingstone. 2NT Edition. Los Angeles California. USA. 2,0048. POPOVSKY MARK A. : Transfusion Reactions. Editorial: AABB Press. Edition: 4ta. .Bethesda, Maryland. USA 2012 IX FIRMAS DE APROBACION ______________________________________Dr. Arturo Garate SalazarJefe

Departamento Acadmico de Medicina

______________________________________

Dra. Maria Isabel Rojas Gabulli Director

Escuela Profesional de Medicina

______________________________________

Dr. Juan Zubieta CabanillasResponsable de la Asignatura de Patologa Clnica

PERSONAL DOCENTEDr. Rene Cardenas Morales : 995786020

[email protected] Nacional Cardiovascular-INCOR: BANCO DE SANGRE

Dr. Juan Zubieta Cabanillas:

9957-12090 [email protected]

Hospital Nacional Guillermo Almenara: BANCO DE SANGRE

Dr. Manuel Fernndez Vega:

9888-06515

[email protected] Aurelio Diaz Ufano: LABORATORIODr. David Calle Zurita

999499671 [email protected]

Instituto Materno Infantil Dr. Rafael Ramirez Ponce.. [email protected] Hospital Nacional Guillermo Almenara: MICROBIOLOGIA.Dra. Gladys Patio Soto

994380393

[email protected] Nacional Hiplito Unanue: LABORATORIO PAGE 25

silabo 2015 unfv

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