SIGLO XIX

EN EUROPA Revolución francesa (1789)

Propone un sistema parlamentario y constitucional.

Revolución industrial. Provoca la aparición de una nueva clase social (proletariado), la

consolidación de la burguesía (clase dominante) e inicio del capitalismo.

EN ESPAÑA 1808-1814: Guerra de la Independencia contra los

franceses. 1814-1833: reinado de Fernando VII.

Es un gobierno despótico, frena el desarrollo cultural y económico de España.

A partir de 1833, regresan intelectuales y se inicia el Romanticismo en España

ORIGEN: Alemania a finales del s. XVIII.

Reaccionan CONTRA la ILUSTRACIÓN. La razón (propia de la Ilustración en s. XVIII) pierde fuerza a

favor del sentimiento y subjetividad.

Huye de la finalidad didáctica de la literatura

Defienden: SUBJETIVIDAD y FANTASÍA. El presente en que viven les disgusta.

Busca un ideal (amoroso, vital o político) - choca con la realidad.

Defensa de la libertad. Expresión de sentimientos (subjetividad) / razón

ilustrada Visión pesimista y angustiada de la existencia (vida).

Rebeldía Cuestionan la moral del momento. Supone la aparición de personajes marginales.

Soledad. Evasión

Huyen de la realidad a épocas pasadas (EM) y a lugares remotos (Oriente).

Suicidio.

Proyección en la naturaleza Expresan emociones por medio de la naturaleza: Ambientes tenebrosos. Mares embravecidos. Paisajes agrestes. Ruinas.

Nacionalismo. Interés por la expresión del pueblo. Importancia de leyendas y formas literarias tradicionales.

Libertad (pocas veces conseguida) Amor (raramente alcanzado) La muerte. El destino (adverso para el héroe) Sentimiento del poeta se identifica con el paisaje (la

noche, las ruinas, lo desconocido). El reconocimiento de personajes que llevan tiempo

sin verse (la anagnórisis) Viajes a mundos exóticos: E.M, Oriente. Defensa de los nacionalismos y sus culturas.

José de Espronceda

Gustavo Adolfo Bécquer

Rosalía de Castro

Refleja las características del romanticismo:Amor ideal, pasión, soledad, muerte…

Polimetría: Mezclan versos de distinta medida y distintas estrofas.

Lenguaje grandilocuente: InterrogacionesExclamaciones Apóstrofes.

Expresa sentimientos del poeta y su visión del mundo.

Autores: Espronceda Bécquer Rosalía de Castro

En ella se cuentan historias de distintas tradiciones: Medieval Del romancero.

Es el poeta más representativo del Romanticismo. Escribió:

Poesía lírica (dedicada a personajes marginados de la sociedad o rebeldes.): Características:

Exaltan la libertad del hombre frente a la sociedad y sus leyes

TÍTULOS: El mendigo El reo de muerte El verdugo Canción del pirata

Poesía narrativa (dos poemas narrativos): El diablo mundo: El estudiante de Salamanca:

Renueva el mito de Don Juan. Don Félix (el nuevo don Juan) seduce y engaña a Elvira. Elvira muere de

amor. El hermano de Elvira reta a duelo a don Félix, pero muere el hermano. El protagonista encarna al héroe romántico que se niega a arrepentirse y desafía a la divinidad con una rebeldía satánica. Este sufre una serie de visiones sobrenaturales y muere.

Autor posromántico: escribe cuando el Romanticismo está en decadencia.

Cultivó la poesía. Recogida en las Rimas (86 poemas). Las Rimas se dividen en 3 bloques:

RIMAS DE AMOR Aborda varios subtemas:•La búsqueda de un ideal inalcanzable de mujer.•Exaltación del enamoramiento.•Desengaño y fracaso de un amor.

RIMAS EXISTENCIALES

Expresan la angustia por el paso del tiempo, la muerte o la falta de sentido de la vida.

RIMAS METAPOÉTICAS

Se reflexiona sobre el concepto de la poesía.

RASGOS DE ESTILO: Poemas breves que expresan sentimientos. Estructura reiterativa:

Anáforas Paralelismos

Empleo de metáforas y símiles basados en elementos de la naturaleza.

Empleo de diálogos. Predominio de la rima asonante. Lenguaje natural y sencillo.

Utiliza símbolos y recursos fáciles.

Poeta posromántica. Escribe obras en:

Gallego: Follas novas, Cantares galegos Castellano: En las orillas del Sar

Rasgos de su poesía: Intimista. Sencilla. Presenta una visión angustiada de la realidad y nostalgia de su tierra natal.

RASGOS DE ESTILO: Uso de versos largos (14 sílabas, 16 sílabas e incluso 18

sílabas) Rima asonante. Empleo frecuente de recursos de repetición. Expresión clara.