MÓDULO XIII: SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Mostrar una visión general de la problemática ambiental y del concepto de desarrollo sostenible

Educar para la participación, concienciando a los individuos para la intervención responsable en la solución de los problemas del medio.

ÍNDICE

1. Definición de medio ambiente2. Los problemas ambientales3. Desarrollo sostenible4. Biodiversidad5. Los espacios naturales

protegidos6. Fuentes de energía renovable7. Fuentes de energía no

renovable

DEFINICIÓN DE MEDIO AMBIENTE

“El sistema de elementos, fenómenos, procesos naturales y agentes socioeconómicos y culturales, que interactúan condicionando la vida y el desarrollo de los organismos y el estado de los componentes inertes, en unas relaciones integradoras y de intercambio”

(Jaquenod de Zsögön, S. Iniciación al derecho ambiental. Dykinson. 1999. Madrid).

LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

Cambio climático. Destrucción de la capa de ozono.

Escasez de agua y degradación de su calidad.

Pérdida de tierra cultivable y desertización.

Destrucción de los bosques y otros ecosistemas.

Pérdida de diversidad biológica y de recursos genéticos.

LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

Lluvia ácida. Contaminación de los océanos. Acumulación de residuos tóxicos y

radiactivos.

Crecimiento de la población, sobre todo en las zonas más pobres.

Mayor polarización entre ricos y pobres.

Conflictos bélicos. Expansión de las áreas urbanas.

DESARROLLO SOSTENIBLE

“Desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”

DESARROLLO SOSTENIBLE

Controlar el crecimiento de la población.

Generar un cambio cultural Incrementar los recursos dedicados a

la educación Reducir la pobreza. Aumentar la investigación. Conservar la biodiversidad. Vivir en armonía. Producir limpiamente.

BIODIVERSIDAD.

Diversidad de Especies. Grupo de seres vivos cuyos individuos se reproducen entre sí.

Diversidad Genética. Grupo de individuos de una especie (razas de animales o variedades vegetales).

Diversidad de Ecosistemas. Condiciones ambientales, medio físico y formas de relación entre los seres vivos.

Diversidad Cultural: Acerbo cultural de la humanidad: lenguas, ritos, ciencias, religiones.

PROBLEMAS QUE AFECTANA LA BIODIVERSIDAD

Destrucción de hábitats. Destrucción de playas

Desertificación. Incendios Forestales. Agricultura intensiva y

sobrepastoreo. Caza y pesca incontroladas. Introducción de especies exóticas y

explotación comercial de las silvestres.

Contaminación en ríos y arroyos de poblaciones sin depuradoras.

CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD Participación de los ciudadanos y

ciudadanas en la conservación de los espacios naturales.

Aprovechar de forma sostenible de los recursos del medio.

Investigar para conocer la situación actual de la biodiversidad.

Crear un sistema eficiente de espacios naturales protegidos y corredores

ecológicos.

CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

No introducir especies exóticas ni explotar las especies silvestres.

Evitar incendios forestales. Manifestar opiniones en contra de la

destrucción de hábitat y colaborar en campañas de protección de la flora y fauna amenazada.

Conocer mejor el patrimonio natural del planeta y de Andalucía.

Adoptar comportamientos respetuosos en Espacios Naturales Protegidos.

LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

Establecer mecanismos de protección de las especies y los ecosistemas.

Potenciar el desarrollo de actividades económicas que estén en consonancia con el desarrollo sostenible.

Promover actividades de educación y sensibilización ambiental.

Controlar la especulación urbanística. Promover la participación ciudadana

en su gestión.

FIGURAS DE PROTECCIÓN DE LOS ESPACIOS NATURALES

Categorías Nacionales de conservación: Ley estatal 4/89 de 27 de Marzo

Parques Nacionales. Reservas Naturales. Monumentos Naturales. Paisajes Protegidos.

Estas figuras de protección difieren en los modelos de gestión y los usos permitidos de estos espacios.

Red de espacios naturales de Andalucía (RENPA)

FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLE

Son aquellas que se agotarán cuando se gasten los recursos existentes. Se incluyen entre ellas el carbón, el petróleo, el gas natural y el uranio. Su uso es contaminante:

Por los accidentes de petroleros. En los procesos de obtención de

energía eléctrica en las centrales térmicas

En su utilización como combustible directo, sobre todo en el transporte y en la calefacción de edificios.

Ciudad

Incineradora

Pantanohidroeléctrico

Refinería depetróleo

Muelle

Mar

Plataforma petrolíferaCentral térmica

DISMINUIR EL CONSUMO DE COMBUSTIBLES FÓSILES Sustituir las centrales térmicas

tradicionales. Adoptar actitudes y

comportamientos que impliquen un menor consumo de energía:

Adquirir electrodomésticos de bajo consumo e instalar sistemas que ahorren energía.

Utilizar menos el vehículo privado. Adaptar los vehículos para que

puedan utilizar gas, biodiesel o los nuevos motores basados en la pila de hidrógeno.

FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLE

Son fuentes energéticas que no se agotan con el paso del tiempo. Tipos:

geotérmica, que tiene su origen en la diferencia de temperatura entre el interior de la corteza terrestre y la superficie.

la producida por las mareas, que depende de la atracción por gravedad que ejercen el Sol y la Luna sobre la Tierra. (Molinos de mareas).

FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLE La energía solar. Los restos vegetales y

orgánicos se pueden emplear, como ocurre en muchos países del mundo no desarrollado, para calentarse o cocinar, se transforman en carbón vegetal o en energía eléctrica en las modernas plantas de BIOMASA.

La energía eólica y la hidráulica

Planta deenergía eólica

Planta de extracciónde energía de las olas

Estación deenergía solar

Planta biomasa Producción y extracción de madera sostenible

Granja ecológica

DESARROLLAR LAS FUENTES ENERGÉTICAS RENOVABLES:

Construir plataformas solares para la producción de energía eléctrica.

Apoyar la instalación de placas solares de uso domestico.

Incrementar la instalación de parques eólicos.

Desarrollar programas de investigación que mejoren su eficiencia.

Construir plantas para la generación de Biodiesel combustible de origen vegetal.