sathya sai

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  1. 1. HINO NACIONAL Ouviram do Ipiranga as margens plcidas De um povo herico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios flgidos, Brilhou no cu da Ptria nesse instante.Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com brao forte, Em teu seio, Liberdade, Desafia o nosso peito a prpria morte! Ptria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vvido De amor e de esperana terra desce, Se em teu formoso cu, risonho e lmpido,A imagem do Cruzeiro resplandece. Letra: Francisco Manoel da Silva Msica: Joaquim Osrio Duque Estrada OficinaIntrodutria 1Etapa-22.03.2011
  2. 2. HINO NACIONAL BRASILEIRO Ouviram do Ipiranga as margens plcidas De um povo herico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios flgidos, Brilhou no cu da Ptria nesse instante.Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com brao forte, Em teu seio, Liberdade, Desafia o nosso peito a prpria morte! Ptria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vvido De amor e de esperana terra desce, Se em teu formoso cu, risonho e lmpido,A imagem do Cruzeiro resplandece. Letra: Francisco Manoel da Silva Msica: Joaquim Osrio Duque Estrada
  3. 3. Gigante pela prpria natureza, s belo, s forte, impvido colosso,E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada, Entre outras mil, s tu, Brasil, Ptria amada! Dos filhos deste solo s me gentil, Ptria amada, Brasil! Deitado eternamente em bero esplndido,Ao som do mar e luz do cu profundo,Fulguras, Brasil, floro da Amrica,Iluminado ao sol do Novo Mundo! Do que a terra mais garrida Teus risonhos, lindos campos tm mais flores; Nossos bosques tm mais vida, Nossa vida no teu seio mais amores.
  4. 4. Ptria amada, Idolatrada, Salve!Salve! Brasil, de amor eterno seja smbolo O lbaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro desta flmula Paz no futuro e glria no passado. Mas, se ergues da justia a clava forte, Vers que um filho teu no foge luta,Nem teme, quem te adora, a prpria morte. Terra adorada, Entre outras mil, s tu, Brasil, Ptria amada! Dos filhos deste solo s me gentil, Ptria amada, Brasil!
  5. 5. Sathya Sai Baba Carter a Unidade entre pensamento, palavra e ao. O carter torna a vida imortal.H quem diga que saber poder, mas eu digo queo carter poder.At a aquisio de conhecimento depende de um bom carter.De modo que todos devem aprender a forjar um carter impecvel, sem vestgios de maldade.As qualidades que integram um bom carter so:o amor, a pacincia, a perseverana e a compaixo.Estas contm todas as qualidades mais elevadas e precisam ser respeitadas. OCARTER
  6. 6. Sathya Sai Baba A educao um processo lentocomo o desenvolvimento de uma flor, na qual a fragrncia se torna mais profunda emais perceptvel no florescimento silencioso,ptala por ptala.Esse desenvolvimento significa disciplina e inteligncia, em vez de ser apenas o resultado da ao de uma pessoa dedicada tarefa de ensinar e preparar o indivduo para os exames de maneira meramente repetitiva.O exemploe no o preceito a melhor ajuda para o ensino.AEDUCAO,AFLOR,OEXEMPLO
  7. 7. Cada um de ns responsvel por tornar o mundo melhor. E isso deve comear por reformar nosso prprio ntimo.A importncia da educao J foi compreendida, mas crebros brilhantes tambm podem produzir grandes sofrimentos. preciso educar coraes. S. S. Dalai Lama
  8. 8. A meta da Educao aformao do Carter. Carter a unidade entrePensamento, Palavra e Ao. Sathya SaiBaba
  9. 9. ProgramaSathyaSaideEducao emValoresHumanos(PSSEVH) EducareO que significa ???
  10. 10. Educare=Ex + ducere :Ex = prefixo que indica movimento para foraducere=conduzir, guiar (do latim) trazer de dentro para fora...fazer emergir... fazer aflorar...
  11. 11. A Educao deve ser Integral Deve transformar o estudante em diamantemultifacetado que refletira grandeza da essncia humana ,atravs dos ideais mais elevados da vida que so osValores Humanos Universaise seusValores Relacionados como complementao ao ensino tradicional.
  12. 12.
    • Valores Humanos Universais:
    • Verdade;
    • Retido;
    • Paz;
    • Amor;
    • No Violncia.
    • Aspectos desenvolvidos pelo Programa:
    • Excelncia acadmica;
    • Excelncia de Carter;
    • Excelncias Moral e Espiritual.
    • Desenvolvea Conscincia no mbito global
    • Prepara o Ser para exercer, ativamente, suas funes na sociedade
    • Contribui, indiretamente, para a melhoria da Humanidade como um todo
    IMPORTNCIA DO PROGRAMA
  13. 13.
    • CONSIDERAES:
    • Despertar aEssncia do Sere exterioriz-la na forma de:
    • Boa Conduta, Falar Verdadeiro, Amor em cada Gesto,
    • Busca da Paz Interior, No-Violncia;
    • Por isso, trabalha os5 Nveis da Conscincia ;
    • Homem no s corpo fsico e mente ,essencialmente,esprito;
    • A Educao no mera aquisio desenfreada de informao;
    • A Educao deve promover aSabedoria , ou seja, o conhecimento posto em prtica;
    CARACTERSTICAS FILOSFICAS
  14. 14.
    • Sabedorialeva ao servio voluntrio no lar, escola, comunidade;
    • Aspectoespiritual : ser o melhor em sua Religio e no criticar as crenas dos demais(Escola da Tailndia cristos, budistas e muulmanos);
    • Reflexo no lar alunos transformam os pais;
    • Pais estimuladosa se interessarem pelo progresso acadmico e pela mudana de comportamento dos filhos, deixando hbitos nocivos.
    CARACTERSTICAS FILOSFICAS
  15. 15. PAIS ALUNO PROFESSOR
  16. 16. A RELAO ENTRE MESTRES, PAIS E ALUNOS
    • A Educao se assemelha a uma bicicleta em que:
    • Professor roda dianteira define a direo do deslocamento;
    • Pais-roda traseira-impulsionam a bicicleta adiante;
    • Estudante-aquele que pedala,o ciclista
  17. 17. A RELAO ENTRE MESTRES, PAIS E ALUNOS
    • PAIS:
    • Evitar indulgncia e excessiva liberdade aos filhos;
    • No se mostrarem ansiosos, descontentes, sofredores, desprovidos de f;
    • Serem exemplo de honestidade, controle dos sentidos, disciplina em casa;
    • Participarem da vida escolar dos filhos fundamental.
    • PROFESSORES:
    • Desbravadores aqueles queguiam e lideram as crianas ;
    • Preparam uma estrada real para umfuturo brilhante da Ptria;
    • Devem serexemplos ideais (unidade de pensamento, palavra e ao);
  18. 18.
    • Profisso mais nobre, mais difcil, mais importante, de maior responsabilidade;
    • Modelam os jovens de hoje para que se transformarem em cidados dignos;
    • Ser um estudante vitalcio (ao preparar suas aulas, favorece a si mesmo) engajado no estudo e, tambm, na prtica;
    • Ser uma chama sempre acesa a iluminar os tenros coraes de seus alunos (a Luz interna brilhar com todo seu esplendor adulto verdadeiramente humano).
    • ESTUDANTES
    • A Verdadeira grandeza no est na inteligncia, mas em transform-la emdestreza,por meio da prtica e nasabedoria(assimilando conseqncias do atuar).
  19. 19. METAS
    • O estudante estimulado a desenvolver:
    • Um bom carter (mente e corao livre de maldades);
    • Respeito aos pais (mostrando gratido a eles);
    • Mente e Corao livres de preconceitos de religio, raa, ideologia, cor, condio social e crenas;
    • Boas qualidades: esprito de sacrifcio, correta noo do dever, tolerncia, amor verdade e justia, pontualidade, assiduidade, responsabilidade;
  20. 20. METAS
    • Altrusmo, patriotismo, pronto para o sacrifcio, se necessrio;
    • Seus Talentos: oratria, msica, pintura, esportes, representao (jogral, esquete, teatro, recitar poesias, etc.);
    • A Excelncia, em todos os sentidos, de forma integral;
    • Conscincia de que , tambm, mente, intelecto, alma, alm de corpo fsico;
    • Responsabilidade ecolgica;
    • Conscincia individual, social e holstica.
  21. 21. META DO PROGRAMA DE EDUCAO SATHYA SAI Carter a unidade entre Pensamento, Palavra e Ao.
  22. 22. ProgramaSathyaSaideEducao emValoresHumanos(PSSEVH) Conhecendo os 5 ValoresHumanos e as5 Tcnicas
  23. 23. VERDADE RETIDO PAZ AMOR NO-VIOLNCIA Harmonizao Emocional Pensamentos/ Sentimentos
    • Citao:
    • Provrbios
    • Pensamentos
    • Frases
    Intelectual Discernimento/ Intuio Histrias/ Contos/Fbulas Canto em grupo Atividade emgrupo Fsico Psquico Espiritual Palavra e Ao Fluir da energia do Amor Ser/ Compreender VALORES TCNICAS ASSOCIADAS NVEIS DE CONSCINCIA CAMPO DE ATUAO
  24. 24. PAZ
  25. 25. PAZ O ValorPAZ dequetrataoPSSEVHaPAZINTERIOR .
  26. 26. NVEIS DE CONSCINCIA E OS VALORES HUMANOS
  27. 27. PAZINTERIOR Por isto este Valor est relacionado aonvel de conscinciamental / emocional porqueele se manifesta quando a mente est serena, em equilbrio.
  28. 28. TCNICA:HARMONIZAO OcontatocomaEssnciaDivina Atravs do ato de silenciarmos a nossa mente,tudo o mais se acalma.Quando cerramos os nossos olhos fsicos eativamos a nossa viso interna,podemos entrar em sintonia com a Paz Interior.Este estado s pode ser alcanado quando entramosem comunho com Aquele que nos confere aVerdadeiraPaz:DEUS .
  29. 29. TCNICA:HARMONIZAOOcontatocomaEssnciaDivina
    • TIPOS DE HARMONIZAO:
    • Sentar-se em silncio;
    • Relaxamento;
    • Oraes;
    • Msicas;
    • Meditao;
    • Visualizao conduzida;
    • Foca

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