sao jose online 1

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Colégio São José comemora os 150 anos de Madre Clélia e lança logomarca Você está acessando a primeira edição Sao José online, um informativo digital com periodicidade bimestral. Você que faz parte da família São José pode participar com sugestões enviadas para o e-mail [email protected] Formação Continuada Professores do Infantil ao 5º ano participam do curso de “Filosofia para Crianças” e do 6º ao 9º ano um trabalho sobre “Avaliação” Exposição Monteiro Lobato: da imaginação às salas de aula 03 12 04

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Inormativo DIgital Sao Jose Online numero 01

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Page 1: Sao Jose Online 1

Colégio São José comemora os 150 anos de Madre Clélia elança logomarca

Você está acessando

a primeira edição

Sao José online,

um informativo digital

com periodicidade

bimestral.

Você que faz parte

da família São José

pode participar com

sugestões enviadas

para o e-mail

[email protected]

Formação ContinuadaProfessores do Infantil ao 5º ano participam

do curso de “Filosofia para Crianças” e do 6º ao 9º ano um trabalho sobre “Avaliação”

Exposição Monteiro Lobato: da imaginação às salas de aula

03

12

04

Page 2: Sao Jose Online 1

EDITORIAL

O Colégio São José

inaugura em abril de 2011,

com postagem bimestral seu

primeiro informe São José

online.

Com esse ve ícu lo de

comunicação queremos

aproximar as famílias da

escola, part i lhando os

eventos mais significativos

vivenciados pelos nossos

alunos e pela comunidade educativa.

Iniciamos 2011 com conquistas e celebrações.

Celebramos os 150 anos do nascimento de Madre Clélia

Merloni e os 110 anos de Educação do Instituto no Brasil.

Como marco dessa comemoração foi articulada a

integração das unidades escolares pertencentes ao

Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus em

uma expressiva Rede de Educação Católica Cleliana. Com

a proposta de contemplar as necessidades de um mundo

moderno, um mundo sem fronteiras foi que as Províncias

de São Paulo e Paraná, com suas Vice-Províncias (Centro-

Norte do Brasil e Cone Sul – Argentina), totalizando 35

Unidades Educacionais, entre elas uma Universidade,

unem-se formando:

“SAGRADO – Rede de Educação”

Outra conquista de ampla magnitude foi o destaque na

Avaliação Educacional. No segundo semestre de 2010, o

Colégio submeteu-se a um trabalho de avaliação de osdesempenho escolar envolvendo alunos dos 9 anos e

seus familiares, professores e gestores do Colégio. De 94

escolas particulares do Estado de São Paulo que

participaram da AVALIA, o Colégio São José, de

Bauru/SP, classificou-se em 1º LUGAR em Competência

Leitora e em Competência Matemática.

A busca da excelência Educacional tem sido constante no

São José o que faz ter como uma de suas prioridades a

formação continuada de sua equipe educacional. Em 2010

os professores participaram de cursos sobre: Formação

Continuada: uma tarefa para os Coordenadores de

Segmento (Escola Aprendente / Tematização da prática /

Dupla conceitualização); Hipóteses de escritas / O que

acontece quando lemos? Estratégias de leitura / Projetos de

leitura e escrita / Como é que se escreve: entendendo o erro

ortográfico / Gêneros Discursivos: ensino e aprendizagem

/ A importância do Brincar na Educação Infantil; Como

Ensinar / O que Ensinar / Como se Aprende / Como Avaliar

/ Escola Aprendente e Procedimento de Estudo / Projetos.

Neste ano o corpo docente participou do Curso de

Filosofia para crianças; Curso sobre Avaliação (mensal e

bimestral); Congresso Internacional da Pastoral da

Educação e Curso sobre Inclusão.

O Colégio contempla uma valiosa área de Pastoral Escolar

que trabalha a dimensão espiritual e valores cristãos com

toda a comunidade educativa: alunos, pais, professores e

funcionários.

A Comemoração dos 150 anos de nascimento de Madre

Clélia, o primeiro Congresso Internacional e a Páscoa os

Jovem, esta última proporcionada aos alunos dos 9 anos,

são ações que merecem destaques neste 1º bimestre.

O Colégio São José é uma escola completa, sintonizada

com as exigências do mundo atual, que avança cada vez

mais rumo à modernidade, preocupada com a formação do

homem: mais crítico, mais criativo, mais solidário e, mais

competente, diante dos desafios inerentes à vida

competitiva de hoje, em que, a todo o momento, somos

pressionados a apresentar ótimos resultados. Na sociedade

contemporânea, o que marca um bom profissional é o

equilíbrio entre informação e formação; entre competência

e ética.

Agradecemos a confiança que os senhores pais depositam

em nosso Colégio. Que o Sagrado Coração de Jesus os

abençoe e que esta parceria entre escola e família seja cada

vez mais solidificada proporcionando sempre o melhor

para os nossos alunos, seus filhos, em todas as dimensões:

acadêmica, espiritual, moral e social.

B O A L E I T U R A !

Irmã Maria Conceição da Costa

Diretora do Colégio São José

“É graça Divina começar bem, graça maior é persistir na caminhada certa. Mas graças das graças é não desistir nunca”. Dom Helder Câmara

Em meio às comemorações dos 150 anos do nascimento de sua pioneira, Madre Clélia Merloni, o Colégio São José passou a integrar a SAGRADO - Rede de Educação, do Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus.

No dia 19 de março o IASCJ – Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus lançou oficialmente no Teatro Veritas da Universidade Sagrado Coração, a Sagrado – Rede de Educação em âmbito provincial.

Já no dia 23 de março foi a vez do Colégio São José. Irmã Maria Conceição da Costa, diretora, preparou uma noite comemorativa para o marco desses acontecimentos significativos dentro na história desta unidade educacional.

O São José passa a integrar essa rede que engloba 35 unidades de educação pertencentes ao IASCJ no Brasil, nas Províncias de São Paulo e Paraná com suas Vice-províncias Centro-Norte e Cone-Sul. Bauru sedia cinco unidades, dentre elas a Creche e Escola Madre Clélia, Creche Sagrado Coração de Jesus, Colégio São José, Colégio São Francisco e USC.

A proposta de unificação partiu da ideia de que apesar de estarem geograficamente distantes, todas as unidades trabalham diariamente com a formação acadêmica, espiritual, moral, ética e humana de milhares de estudantes, unindo a tradição da história do IASCJ com a capacidade de inovação de líderes e colaboradores. O objetivo é a união em torno de um elemento central capaz de favorecer as escolas e universidade e fortalecer a identidade corporativa.

Após o lançamento, o público presente pode prestigiar e vivenciar a vida de Madre Clélia Merloni por meio de um teatro musical da Companhia Teatral Mandrágora com a participação especial dos alunos dos 6os. e 7os. anos no Coral, sob a regência da professora Geisa Oliveira e da professora de Teatro do Colégio, Graziele Couruzzi, que interpretou Madre Clélia.

Na seqüência, Irmã Maria Conceição da Costa e Irmã Nádia dos Santos conduziram uma apresentação da “Presença das Apóstolas do IASCJ nos quatro continentes” com a participação significativa de alunos do 4º ao 9º ano, professores, funcionários e irmãs.

A missão das Apóstolas espalhada pelo mundo em quatro continentes: 14 países e 11 estados, foi representada pelo desfile das bandeiras que ilustrou de forma efetiva a dimensão e a importância dos trabalhos realizados pelo IASCJ, colaborando com a formação de milhares de jovens na área educacional.

Irmã Conceição também informou sobre o processo de Beatificação de Madre Clélia Merloni, que se encontra na Sagrada Congregação para a Causa dos Santos, em Roma.

Com certeza, esse dia foi um marco para o Colégio São José!

0302

O Colégio São José comemora os 150 anos de nascimento de Madre Cléliae lança logomarca da Rede.

Unidos por Unidos por um coraçãoum coração

Page 3: Sao Jose Online 1

EDITORIAL

O Colégio São José

inaugura em abril de 2011,

com postagem bimestral seu

primeiro informe São José

online.

Com esse ve ícu lo de

comunicação queremos

aproximar as famílias da

escola, part i lhando os

eventos mais significativos

vivenciados pelos nossos

alunos e pela comunidade educativa.

Iniciamos 2011 com conquistas e celebrações.

Celebramos os 150 anos do nascimento de Madre Clélia

Merloni e os 110 anos de Educação do Instituto no Brasil.

Como marco dessa comemoração foi articulada a

integração das unidades escolares pertencentes ao

Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus em

uma expressiva Rede de Educação Católica Cleliana. Com

a proposta de contemplar as necessidades de um mundo

moderno, um mundo sem fronteiras foi que as Províncias

de São Paulo e Paraná, com suas Vice-Províncias (Centro-

Norte do Brasil e Cone Sul – Argentina), totalizando 35

Unidades Educacionais, entre elas uma Universidade,

unem-se formando:

“SAGRADO – Rede de Educação”

Outra conquista de ampla magnitude foi o destaque na

Avaliação Educacional. No segundo semestre de 2010, o

Colégio submeteu-se a um trabalho de avaliação de osdesempenho escolar envolvendo alunos dos 9 anos e

seus familiares, professores e gestores do Colégio. De 94

escolas particulares do Estado de São Paulo que

participaram da AVALIA, o Colégio São José, de

Bauru/SP, classificou-se em 1º LUGAR em Competência

Leitora e em Competência Matemática.

A busca da excelência Educacional tem sido constante no

São José o que faz ter como uma de suas prioridades a

formação continuada de sua equipe educacional. Em 2010

os professores participaram de cursos sobre: Formação

Continuada: uma tarefa para os Coordenadores de

Segmento (Escola Aprendente / Tematização da prática /

Dupla conceitualização); Hipóteses de escritas / O que

acontece quando lemos? Estratégias de leitura / Projetos de

leitura e escrita / Como é que se escreve: entendendo o erro

ortográfico / Gêneros Discursivos: ensino e aprendizagem

/ A importância do Brincar na Educação Infantil; Como

Ensinar / O que Ensinar / Como se Aprende / Como Avaliar

/ Escola Aprendente e Procedimento de Estudo / Projetos.

Neste ano o corpo docente participou do Curso de

Filosofia para crianças; Curso sobre Avaliação (mensal e

bimestral); Congresso Internacional da Pastoral da

Educação e Curso sobre Inclusão.

O Colégio contempla uma valiosa área de Pastoral Escolar

que trabalha a dimensão espiritual e valores cristãos com

toda a comunidade educativa: alunos, pais, professores e

funcionários.

A Comemoração dos 150 anos de nascimento de Madre

Clélia, o primeiro Congresso Internacional e a Páscoa os

Jovem, esta última proporcionada aos alunos dos 9 anos,

são ações que merecem destaques neste 1º bimestre.

O Colégio São José é uma escola completa, sintonizada

com as exigências do mundo atual, que avança cada vez

mais rumo à modernidade, preocupada com a formação do

homem: mais crítico, mais criativo, mais solidário e, mais

competente, diante dos desafios inerentes à vida

competitiva de hoje, em que, a todo o momento, somos

pressionados a apresentar ótimos resultados. Na sociedade

contemporânea, o que marca um bom profissional é o

equilíbrio entre informação e formação; entre competência

e ética.

Agradecemos a confiança que os senhores pais depositam

em nosso Colégio. Que o Sagrado Coração de Jesus os

abençoe e que esta parceria entre escola e família seja cada

vez mais solidificada proporcionando sempre o melhor

para os nossos alunos, seus filhos, em todas as dimensões:

acadêmica, espiritual, moral e social.

B O A L E I T U R A !

Irmã Maria Conceição da Costa

Diretora do Colégio São José

“É graça Divina começar bem, graça maior é persistir na caminhada certa. Mas graças das graças é não desistir nunca”. Dom Helder Câmara

Em meio às comemorações dos 150 anos do nascimento de sua pioneira, Madre Clélia Merloni, o Colégio São José passou a integrar a SAGRADO - Rede de Educação, do Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus.

No dia 19 de março o IASCJ – Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus lançou oficialmente no Teatro Veritas da Universidade Sagrado Coração, a Sagrado – Rede de Educação em âmbito provincial.

Já no dia 23 de março foi a vez do Colégio São José. Irmã Maria Conceição da Costa, diretora, preparou uma noite comemorativa para o marco desses acontecimentos significativos dentro na história desta unidade educacional.

O São José passa a integrar essa rede que engloba 35 unidades de educação pertencentes ao IASCJ no Brasil, nas Províncias de São Paulo e Paraná com suas Vice-províncias Centro-Norte e Cone-Sul. Bauru sedia cinco unidades, dentre elas a Creche e Escola Madre Clélia, Creche Sagrado Coração de Jesus, Colégio São José, Colégio São Francisco e USC.

A proposta de unificação partiu da ideia de que apesar de estarem geograficamente distantes, todas as unidades trabalham diariamente com a formação acadêmica, espiritual, moral, ética e humana de milhares de estudantes, unindo a tradição da história do IASCJ com a capacidade de inovação de líderes e colaboradores. O objetivo é a união em torno de um elemento central capaz de favorecer as escolas e universidade e fortalecer a identidade corporativa.

Após o lançamento, o público presente pode prestigiar e vivenciar a vida de Madre Clélia Merloni por meio de um teatro musical da Companhia Teatral Mandrágora com a participação especial dos alunos dos 6os. e 7os. anos no Coral, sob a regência da professora Geisa Oliveira e da professora de Teatro do Colégio, Graziele Couruzzi, que interpretou Madre Clélia.

Na seqüência, Irmã Maria Conceição da Costa e Irmã Nádia dos Santos conduziram uma apresentação da “Presença das Apóstolas do IASCJ nos quatro continentes” com a participação significativa de alunos do 4º ao 9º ano, professores, funcionários e irmãs.

A missão das Apóstolas espalhada pelo mundo em quatro continentes: 14 países e 11 estados, foi representada pelo desfile das bandeiras que ilustrou de forma efetiva a dimensão e a importância dos trabalhos realizados pelo IASCJ, colaborando com a formação de milhares de jovens na área educacional.

Irmã Conceição também informou sobre o processo de Beatificação de Madre Clélia Merloni, que se encontra na Sagrada Congregação para a Causa dos Santos, em Roma.

Com certeza, esse dia foi um marco para o Colégio São José!

0302

O Colégio São José comemora os 150 anos de nascimento de Madre Cléliae lança logomarca da Rede.

Unidos por Unidos por um coraçãoum coração

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EDUCAÇÃOINFANTIL

04

No dia 18 de abril o C o l é g i o p r o m o v e u a exposição do Projeto: Monte i ro Loba to , em comemoração ao Dia do Livro e a Semana dedicada a esse autor. Com o objetivo de e s t i m u l a r a l e i t u r a , imaginação e criatividade, professores da Educação I n f a n t i l a o 3 º a n o t r a b a l h a r a m c o m a linguagem oral e escrita de maneira interdisciplinar.

Para a realização do projeto os alunos tiveram contato com a biografia de Monteiro Lobato, trabalhando paralelamente com o conteúdo planejado no decorrer dos meses de março e abril.

Com base na história do Sítio do Pica-Pau Amarelo e no livro Reinações de Narizinho, personagens invadiram as salas de aula, trazendo contos antigos à atualidade. O momento ficou ainda mais especial com a participação dos pais e a oportunidade de saborear deliciosos bolinhos de chuvas como os da Tia Nastácia.

O grande objetivo da exposição, como destaca a coordenadora Marilda Bicarato Tziminadis, foi a possibilidade dos próprios alunos apresentarem os conhecimentos adquiridos aos pais, relembrando histórias que também fizeram parte da infância deles.

Através da leitura e criatividade, alunos do Colégio São José transformaram as aulas em cenários da literatura brasileira.

Projeto Monteiro Lobato

Encantadora foi a exposição do Projeto Monteiro Lobato, preparada pelas professoras e coordenação da Educação Infantil do Colégio. Foi de uma riqueza... nós, pais, pudemos sentir o carinho, a dedicação e o cuidado dispensados em cada detalhe para com nossos filhos. Tudo preparado com simplicidade e capricho... Fomos todos convidados a voltar aos tempos de criança, inseridos no maravilhoso mundo de Monteiro Lobato e do Sítio do Picapau Amarelo. É em dias como este que a certeza na escolha do Colégio para a educação de nossos filhos, onde a preocupação em formar pessoas mais solidárias, autênticas e felizes está em primeiro lugar. Felizes somos por termos a escola! Parabéns ao Colégio São José!

Mãe:Alessandra S.R. Carranca BorgoAluno:Leonardo Carranca Borgo

Turma :Inf. III A

São José participada Feira do Livro,

no Sesc/Bauru

Alunos do Infantil III e IV, conheceram o personagem “Tio Barnabé”

O Colégio proporcionou aos alunos da Ed. Infantil ao

5º ano uma visita a 11ª Edição da Feira do Livro

Infantil de Bauru.O evento teve início no dia 12 de abril, com uma

programação que incluiu contação de histórias,

encontro com autores, oficinas e exibição de curtas,

no Serviço Social do Comércio (Sesc). O destaque

desta edição foi a presença do ator e contador de

histórias João Acaiabe, o Tio Barnabé do Sítio do

Pica-pau-amarelo, com o qual nossos alunos

despertaram a imaginação por meio de diversas

histórias.O objetivo da visita foi de estimulação à leitura e

conhecimento, trazendo para a realidade de cada umdos alunos o universo mágico dos livros..

05

Os alunos também colocaram a criatividade em prática

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EDUCAÇÃOINFANTIL

04

No dia 18 de abril o C o l é g i o p r o m o v e u a exposição do Projeto: Monte i ro Loba to , em comemoração ao Dia do Livro e a Semana dedicada a esse autor. Com o objetivo de e s t i m u l a r a l e i t u r a , imaginação e criatividade, professores da Educação I n f a n t i l a o 3 º a n o t r a b a l h a r a m c o m a linguagem oral e escrita de maneira interdisciplinar.

Para a realização do projeto os alunos tiveram contato com a biografia de Monteiro Lobato, trabalhando paralelamente com o conteúdo planejado no decorrer dos meses de março e abril.

Com base na história do Sítio do Pica-Pau Amarelo e no livro Reinações de Narizinho, personagens invadiram as salas de aula, trazendo contos antigos à atualidade. O momento ficou ainda mais especial com a participação dos pais e a oportunidade de saborear deliciosos bolinhos de chuvas como os da Tia Nastácia.

O grande objetivo da exposição, como destaca a coordenadora Marilda Bicarato Tziminadis, foi a possibilidade dos próprios alunos apresentarem os conhecimentos adquiridos aos pais, relembrando histórias que também fizeram parte da infância deles.

Através da leitura e criatividade, alunos do Colégio São José transformaram as aulas em cenários da literatura brasileira.

Projeto Monteiro Lobato

Encantadora foi a exposição do Projeto Monteiro Lobato, preparada pelas professoras e coordenação da Educação Infantil do Colégio. Foi de uma riqueza... nós, pais, pudemos sentir o carinho, a dedicação e o cuidado dispensados em cada detalhe para com nossos filhos. Tudo preparado com simplicidade e capricho... Fomos todos convidados a voltar aos tempos de criança, inseridos no maravilhoso mundo de Monteiro Lobato e do Sítio do Picapau Amarelo. É em dias como este que a certeza na escolha do Colégio para a educação de nossos filhos, onde a preocupação em formar pessoas mais solidárias, autênticas e felizes está em primeiro lugar. Felizes somos por termos a escola! Parabéns ao Colégio São José!

Mãe:Alessandra S.R. Carranca BorgoAluno:Leonardo Carranca Borgo

Turma :Inf. III A

São José participada Feira do Livro,

no Sesc/Bauru

Alunos do Infantil III e IV, conheceram o personagem “Tio Barnabé”

O Colégio proporcionou aos alunos da Ed. Infantil ao

5º ano uma visita a 11ª Edição da Feira do Livro

Infantil de Bauru.O evento teve início no dia 12 de abril, com uma

programação que incluiu contação de histórias,

encontro com autores, oficinas e exibição de curtas,

no Serviço Social do Comércio (Sesc). O destaque

desta edição foi a presença do ator e contador de

histórias João Acaiabe, o Tio Barnabé do Sítio do

Pica-pau-amarelo, com o qual nossos alunos

despertaram a imaginação por meio de diversas

histórias.O objetivo da visita foi de estimulação à leitura e

conhecimento, trazendo para a realidade de cada umdos alunos o universo mágico dos livros..

05

Os alunos também colocaram a criatividade em prática

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1º AO 5º ANO

06 07

Após a implantação do laboratório de informática e da lousa digital, o Colégio investe na Sala de Multimídia. Este ambiente foi projetado pensando no conforto e agradabilidade dos nossos alunos e professores. Esta sala é mais um recurso tecnológico para enriquecer as aulas tornando-as mais dinâmicas, interativas e atrativas.A combinação de cores foi cuidadosamente elaborada proporcionando um ambiente aconchegante a atualizado assim como uma acústica adequada para isolamento do som. As cadeiras longarinas são personalizadas com a nova logomarca "Sagrado - Rede de Educação" e distribuídas em níveis diferenciados (degraus) para proporcionar boa visibilidade de qualquer ponto da sala. Quanto a tecnologia, foi instalado som Home Theater de 7.1 canais, tela elétrica e retrátil de 119" e projetor "Wide screen" nativo. As caixas de som acústicas e anguladas são embutidas e discretas ao ambiente. Projetam o som para toda a sala, desta forma de qualquer ponto da sala, o som é projetado na mesma intensidade e qualidade, evitando o desconforto auditivo do usuário que senta abaixo ou ao lado da caixa de som. Possui computador de última geração e Internet banda larga, completando os recursos multimídias. Com estes equipamentos de som, imagem e dados aliados ao ambiente cuidadosamente elaborado e climatizado, o Colégio São José proporciona mais um valioso recurso para melhor aprendizagem aos nossos alunos.

Sala de multimídia: tecnologia e interatividade no aprendizado

Com o objetivo de despertar o prazer pela leitura e a constante busca de conhecimentos, demos continuidade ao Projeto Ler: Vivenciar, Criar com os alunos do 1º ao 5º ano, que visa o estudo de autores e suas respectivas obras.

Em parceria com a Biblioteca do Colégio, as professoras estimularam os alunos ao empréstimo de livros e conhecimento da biografia de diferentes autores, seguindo um cronograma de leitura.

O Projeto estendeu-se à sala-de-aula, visando à leitura e à pesquisa, para que houvesse a interação entre leitor e leitura, numa ampliação do conhecimento.

Para incentivar ainda mais nossos alunos à prática da leitura, entregamos um certificado de honra ao mérito àqueles que cumpriram uma meta de leitura:

1º e 5º ano - 6 livros2º ao 4º ano - 8 livros

Para o sucesso desse Projeto contamos com o apoio dos pais, incentivando à leitura e à pesquisa.

Projeto LerUm despertar à leitura e conhecimento

Alunos recebem certificado de Honra ao Mérito,com direito a comemoração no auditório do Colégio.

Irmã Conceição recebeualunos na sala multimídia

para inauguração

I

Crianças que convivem em ambientes de leitores onde adultos lêem com

freqüência, interessam-se mais pela leitura e desenvolvem-se com maior facilidade em todas as áreas de sua vida.

Nós, como escola, convidamos os pais como aliados no estímulo à leitura. Para que os alunos adquiram intimidade com os livros, é importante terem acesso a acervos diversificados, adequados a sua idade, constantemente atualizados e bem conservados.

A escolha do livro precisa ser bem cuidada: de preferência deve partir ou ser aprovada pelas crianças. É importante indicar e oferecer, mas, a aprovação é fundamental para que haja prazer na leitura. Para atuar na formação de novos leitores, ninguém melhor do que professores e pais aliados neste objetivo.

Quando for hora de apresentar os clássicos da literatura brasileira e mundial, o empenho em “conquistar” este novo leitor deve continuar. “Por apresentarem uma linguagem elaborada e tratarem de assuntos por vezes complexos, os clássicos precisam ser mais trabalhados em sala e em casa, fazendo trocas de opinião, explicações paralelas sobre fatores históricos, maneiras de pensar da época, por exemplo”, afirma, Irmã Conceição, diretora do Colégio.

A nossa proposta é mais do que criar um hábito de leitura: é criar o desejo da leitura por prazer, ampliar a concepção do mundo e desenvolver o senso crítico.

Apostamos na possibilidade de fazer do Brasil um país de leitores. É um sonho, sim. Mas um sonho possível de se realizar!

Irmã Maria Conceição da Costa, Diretora do Colégio São José

Incentivo à leitura - Pais como parceiros

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1º AO 5º ANO

06 07

Após a implantação do laboratório de informática e da lousa digital, o Colégio investe na Sala de Multimídia. Este ambiente foi projetado pensando no conforto e agradabilidade dos nossos alunos e professores. Esta sala é mais um recurso tecnológico para enriquecer as aulas tornando-as mais dinâmicas, interativas e atrativas.A combinação de cores foi cuidadosamente elaborada proporcionando um ambiente aconchegante a atualizado assim como uma acústica adequada para isolamento do som. As cadeiras longarinas são personalizadas com a nova logomarca "Sagrado - Rede de Educação" e distribuídas em níveis diferenciados (degraus) para proporcionar boa visibilidade de qualquer ponto da sala. Quanto a tecnologia, foi instalado som Home Theater de 7.1 canais, tela elétrica e retrátil de 119" e projetor "Wide screen" nativo. As caixas de som acústicas e anguladas são embutidas e discretas ao ambiente. Projetam o som para toda a sala, desta forma de qualquer ponto da sala, o som é projetado na mesma intensidade e qualidade, evitando o desconforto auditivo do usuário que senta abaixo ou ao lado da caixa de som. Possui computador de última geração e Internet banda larga, completando os recursos multimídias. Com estes equipamentos de som, imagem e dados aliados ao ambiente cuidadosamente elaborado e climatizado, o Colégio São José proporciona mais um valioso recurso para melhor aprendizagem aos nossos alunos.

Sala de multimídia: tecnologia e interatividade no aprendizado

Com o objetivo de despertar o prazer pela leitura e a constante busca de conhecimentos, demos continuidade ao Projeto Ler: Vivenciar, Criar com os alunos do 1º ao 5º ano, que visa o estudo de autores e suas respectivas obras.

Em parceria com a Biblioteca do Colégio, as professoras estimularam os alunos ao empréstimo de livros e conhecimento da biografia de diferentes autores, seguindo um cronograma de leitura.

O Projeto estendeu-se à sala-de-aula, visando à leitura e à pesquisa, para que houvesse a interação entre leitor e leitura, numa ampliação do conhecimento.

Para incentivar ainda mais nossos alunos à prática da leitura, entregamos um certificado de honra ao mérito àqueles que cumpriram uma meta de leitura:

1º e 5º ano - 6 livros2º ao 4º ano - 8 livros

Para o sucesso desse Projeto contamos com o apoio dos pais, incentivando à leitura e à pesquisa.

Projeto LerUm despertar à leitura e conhecimento

Alunos recebem certificado de Honra ao Mérito,com direito a comemoração no auditório do Colégio.

Irmã Conceição recebeualunos na sala multimídia

para inauguração

I

Crianças que convivem em ambientes de leitores onde adultos lêem com

freqüência, interessam-se mais pela leitura e desenvolvem-se com maior facilidade em todas as áreas de sua vida.

Nós, como escola, convidamos os pais como aliados no estímulo à leitura. Para que os alunos adquiram intimidade com os livros, é importante terem acesso a acervos diversificados, adequados a sua idade, constantemente atualizados e bem conservados.

A escolha do livro precisa ser bem cuidada: de preferência deve partir ou ser aprovada pelas crianças. É importante indicar e oferecer, mas, a aprovação é fundamental para que haja prazer na leitura. Para atuar na formação de novos leitores, ninguém melhor do que professores e pais aliados neste objetivo.

Quando for hora de apresentar os clássicos da literatura brasileira e mundial, o empenho em “conquistar” este novo leitor deve continuar. “Por apresentarem uma linguagem elaborada e tratarem de assuntos por vezes complexos, os clássicos precisam ser mais trabalhados em sala e em casa, fazendo trocas de opinião, explicações paralelas sobre fatores históricos, maneiras de pensar da época, por exemplo”, afirma, Irmã Conceição, diretora do Colégio.

A nossa proposta é mais do que criar um hábito de leitura: é criar o desejo da leitura por prazer, ampliar a concepção do mundo e desenvolver o senso crítico.

Apostamos na possibilidade de fazer do Brasil um país de leitores. É um sonho, sim. Mas um sonho possível de se realizar!

Irmã Maria Conceição da Costa, Diretora do Colégio São José

Incentivo à leitura - Pais como parceiros

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6º AO 9º ANO

08 09

Com materiais recicláveis, os alunos do 6º ano criaram seu próprio relógio para marcar o tempo. Essa atividade foi realizada na disciplina de História, do Professor Joaquim.

Na introdução aos estudos históricos, o professor desenvolveu um trabalho com os alunos sobre a importância do tempo para os historiadores e os recursos utilizados pelo homem para a sua medição. Entre os diferentes instrumentos, um deles foi a o símbolo clássico, a ampulheta.

Aproveitando a ênfase da questão ambiental trabalhada em todas as disciplinas, em uma ampla campanha de conscientização sobre o descarte de lixo e reciclagem, o professor realizou junto com seus alunos uma experimentação histórica, construindo a ampulheta com garrafas pets.

Uma imensa motivação ocorreu e o resultado foi um sucesso!

Ampulhetae Reciclagem

Na foto, os professoresLeonardo, de Matemática eJoaquim, de História.

Parabenizamos a Direção e a todos da equipe do Colégio São José pela excelente avaliação e pelo lugar destacado na classificação, que por certo personifica o grande esforço e a intensa busca pela melhoria educacional. Com efeito, ficamos imensamente satisfeitos por ter elegido esta Instituição de Ensino para a formação educacional da nossa filha, eis que, além de manter a tradição familiar - agora na terceira geração - podemos ver que a mesma terá um futuro educacional irretorquível, bem como imprescindível formação moral, ética e religiosa.

Agradecemos a confiança depositada em nosso Colégio. Que o Sagrado Coração de Jesus os abençoe e que esta parceria entre escola e família seja cada vez mais solidificada proporcionando sempre o melhor para nossos alunos, seus filhos.

Pais parabenizam o Colégio São José pelos

resultados obtidos no AVALIA

É com grande alegria que partilhamos, mais uma conquista de sucesso de nosso Colégio. Trata-se dos resultados obtidos na Avaliação Educacional, realizada pela AVALIA. Esta é uma instituição especializada na avaliação de escolas e sistemas educacionais das redes particular e pública. A Avaliação Institucional do AVALIA é sistêmica, holística e interpretativa, com foco não apenas nos resultados, mas nos recursos que constituem numa poderosa ferramenta de gestão cuja finalidade é orientar ações de melhoria da qualidade.

A busca da excelência tem sido constante em nosso Colégio, que já reflete esse investimento nos excelentes resultados obtidos nessa avaliação e no trabalho da equipe gestora e de educadores.

No segundo semestre de 2010, o Colégio submeteu-se a esse trabalho de avaliação do desempenho escolar envolvendo alunos dos 9os anos e seus familiares, professores e gestores do Colégio. Consistiu-se na avaliação dos alunos realizada por meio de testes de Leitura e Matemática e de um Questionário Contextual. Já os professores e equipe de gestão do Colégio responderam a questionários que captaram a sua percepção da comunidade escolar, dos processos escolares e da satisfação no trabalho. As famílias dos alunos foram ouvidas por meio de questões que permitiram a medição da satisfação com os serviços oferecidos.

De 94 escolas particulares do Estado de São Paulo que participaram do AVALIA, o Colégio São José, de Bauru/SP, classificou-se em 1º LUGAR em Competência Leitora e em Competência Matemática. A classificação deu-se pela comparação das variáveis: localização, tamanho, quantidade de alunos e o perfil socioeconômico.

Para apontar as habilidades dos alunos os resultados foram classificados por 4 níveis: AVANÇADO - alunos que dominam completamente os conteúdos e estão prontos para maiores complexidades; PROFICIENTE - demonstram sólido conhecimento de seu ano e estão preparados para seguir com sucesso o ano posterior; B Á S I C O - p o s s u e m u m d o m í n i o p a r c i a l / r e l a t i v oABAIXO DO BÁSICO - o conhecimento do aluno é rudimentar.

DEPOIMENTO DE PAIS

Colégio conquista o 1º lugar no AVALIA e reafirma seu sucesso

Dentre as 94 escolas avaliadas, o Colégio São José recebeu destaque pela sua competência educacional.

Sabemos que os jogos podem contribuir para a formação dos nossos alunos, seja porque carregam uma motivação específica ou porque auxiliam a aquisição de competências e habilidades. O uso de jogos, ao invés de uma aula expositiva, produz uma reflexão com o objetivo de uma melhoria no ensino, desenvolvendo raciocínio, fixando conteúdos estudados e descobrindo conceitos matemáticos.Objetivos atingidos:- aprimoramento de atitudes dos alunos;- introdução e fixação de conteúdos;- motivação e desenvolvimento de hábitos de brincar. Os alunos foram orientados sobre como eles deveriam explorar os conteúdos estudados até o momento e se o jogo seria adaptado ou criado.

A partir das orientações, os grupos sempre traziam as ideias e perguntas sobre o que já tinham feito.Enfim chegou o dia marcado para a apresentação e entrega. Os grupos fizeram a explicação do seu jogo para os colegas. Depois foram jogar no pátio. Sabemos que o jogo sempre educa, as experiências adquiridas no decorrer de um jogo produzem a construção de pensamentos que alteram o comportamento global do indivíduo, dessa forma compete ao educador mediar todas as situações. Profª de Matemática Márcia Marinho

AVANÇADO PROFICIENTE BÁSICO

10% 46%

56%

10% 37%

47%

43%

48%

ColégioSão José

EscolasSeme-lhantes

MATEMÁTICA

ABAIXOBÁSICO

1%

5%

MATEMÁTICA

AVANÇADO PROFICIENTE BÁSICO

28% 30%

58%

9% 31%

40%

41%

50%

ColégioSão José

EscolasSeme-lhantes

ABAIXOBÁSICO

1%

9%

Matemática X

Jogos

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6º AO 9º ANO

08 09

Com materiais recicláveis, os alunos do 6º ano criaram seu próprio relógio para marcar o tempo. Essa atividade foi realizada na disciplina de História, do Professor Joaquim.

Na introdução aos estudos históricos, o professor desenvolveu um trabalho com os alunos sobre a importância do tempo para os historiadores e os recursos utilizados pelo homem para a sua medição. Entre os diferentes instrumentos, um deles foi a o símbolo clássico, a ampulheta.

Aproveitando a ênfase da questão ambiental trabalhada em todas as disciplinas, em uma ampla campanha de conscientização sobre o descarte de lixo e reciclagem, o professor realizou junto com seus alunos uma experimentação histórica, construindo a ampulheta com garrafas pets.

Uma imensa motivação ocorreu e o resultado foi um sucesso!

Ampulhetae Reciclagem

Na foto, os professoresLeonardo, de Matemática eJoaquim, de História.

Parabenizamos a Direção e a todos da equipe do Colégio São José pela excelente avaliação e pelo lugar destacado na classificação, que por certo personifica o grande esforço e a intensa busca pela melhoria educacional. Com efeito, ficamos imensamente satisfeitos por ter elegido esta Instituição de Ensino para a formação educacional da nossa filha, eis que, além de manter a tradição familiar - agora na terceira geração - podemos ver que a mesma terá um futuro educacional irretorquível, bem como imprescindível formação moral, ética e religiosa.

Agradecemos a confiança depositada em nosso Colégio. Que o Sagrado Coração de Jesus os abençoe e que esta parceria entre escola e família seja cada vez mais solidificada proporcionando sempre o melhor para nossos alunos, seus filhos.

Pais parabenizam o Colégio São José pelos

resultados obtidos no AVALIA

É com grande alegria que partilhamos, mais uma conquista de sucesso de nosso Colégio. Trata-se dos resultados obtidos na Avaliação Educacional, realizada pela AVALIA. Esta é uma instituição especializada na avaliação de escolas e sistemas educacionais das redes particular e pública. A Avaliação Institucional do AVALIA é sistêmica, holística e interpretativa, com foco não apenas nos resultados, mas nos recursos que constituem numa poderosa ferramenta de gestão cuja finalidade é orientar ações de melhoria da qualidade.

A busca da excelência tem sido constante em nosso Colégio, que já reflete esse investimento nos excelentes resultados obtidos nessa avaliação e no trabalho da equipe gestora e de educadores.

No segundo semestre de 2010, o Colégio submeteu-se a esse trabalho de avaliação do desempenho escolar envolvendo alunos dos 9os anos e seus familiares, professores e gestores do Colégio. Consistiu-se na avaliação dos alunos realizada por meio de testes de Leitura e Matemática e de um Questionário Contextual. Já os professores e equipe de gestão do Colégio responderam a questionários que captaram a sua percepção da comunidade escolar, dos processos escolares e da satisfação no trabalho. As famílias dos alunos foram ouvidas por meio de questões que permitiram a medição da satisfação com os serviços oferecidos.

De 94 escolas particulares do Estado de São Paulo que participaram do AVALIA, o Colégio São José, de Bauru/SP, classificou-se em 1º LUGAR em Competência Leitora e em Competência Matemática. A classificação deu-se pela comparação das variáveis: localização, tamanho, quantidade de alunos e o perfil socioeconômico.

Para apontar as habilidades dos alunos os resultados foram classificados por 4 níveis: AVANÇADO - alunos que dominam completamente os conteúdos e estão prontos para maiores complexidades; PROFICIENTE - demonstram sólido conhecimento de seu ano e estão preparados para seguir com sucesso o ano posterior; B Á S I C O - p o s s u e m u m d o m í n i o p a r c i a l / r e l a t i v oABAIXO DO BÁSICO - o conhecimento do aluno é rudimentar.

DEPOIMENTO DE PAIS

Colégio conquista o 1º lugar no AVALIA e reafirma seu sucesso

Dentre as 94 escolas avaliadas, o Colégio São José recebeu destaque pela sua competência educacional.

Sabemos que os jogos podem contribuir para a formação dos nossos alunos, seja porque carregam uma motivação específica ou porque auxiliam a aquisição de competências e habilidades. O uso de jogos, ao invés de uma aula expositiva, produz uma reflexão com o objetivo de uma melhoria no ensino, desenvolvendo raciocínio, fixando conteúdos estudados e descobrindo conceitos matemáticos.Objetivos atingidos:- aprimoramento de atitudes dos alunos;- introdução e fixação de conteúdos;- motivação e desenvolvimento de hábitos de brincar. Os alunos foram orientados sobre como eles deveriam explorar os conteúdos estudados até o momento e se o jogo seria adaptado ou criado.

A partir das orientações, os grupos sempre traziam as ideias e perguntas sobre o que já tinham feito.Enfim chegou o dia marcado para a apresentação e entrega. Os grupos fizeram a explicação do seu jogo para os colegas. Depois foram jogar no pátio. Sabemos que o jogo sempre educa, as experiências adquiridas no decorrer de um jogo produzem a construção de pensamentos que alteram o comportamento global do indivíduo, dessa forma compete ao educador mediar todas as situações. Profª de Matemática Márcia Marinho

AVANÇADO PROFICIENTE BÁSICO

10% 46%

56%

10% 37%

47%

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ColégioSão José

EscolasSeme-lhantes

MATEMÁTICA

ABAIXOBÁSICO

1%

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MATEMÁTICA

AVANÇADO PROFICIENTE BÁSICO

28% 30%

58%

9% 31%

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ColégioSão José

EscolasSeme-lhantes

ABAIXOBÁSICO

1%

9%

Matemática X

Jogos

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PASTORAL

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PáscoaJovem

Foi realizada entre os dias 14 a 17 de abril a 12ª Páscoa Jovem com a participação dos alunos dos 9º anos.

O encontro teve como objetivo oferecer aos alunos a oportunidade de vivenciarem os Mistérios da Paixão, Morte e Ressureição de Jesus, além de aprofundar o conhecimento e crescimento na fé e no amor de Deus.

Outras escolas da Sagrado – Rede de Educação também participaram do encontro realizado no CTV (Centro de Treinamento e Vivência), com alunos dos 9º anos e do Ensino Médio.

12ª

---------------------------------------------------------

No dia 27/04, os alunos dos 4ºs anos e alunos do 6º ao 9º anos, juntamente com o grupo de jovens, fizeram a entrega às crianças do Centro Sócio- Educativo Otávio Rasi e da Creche Sagrado Coração de Jesus no bairro Jardim Nicéia dos materiais comprados com a campanha da moedinha. Esta campanha é promovida pelos alunos da Educação Infantil ao 5º ano ao longo da quaresma como gesto concreto. Foram entregues também, chocolates doados pelos alunos do 6º ao 9º ano com a colaboração dos professores.

O mês de março é rico em celebrações em nosso Colégio, e neste ano tivemos a graça de celebrarmos os 150 anos de nascimento de nossa querida fundadora Madre Clélia Merloni. Juntamente com este grande marco histórico, celebramos também nosso Patrono São José.

José foi um homem justo e fiel que Deus colocou como guarda de sua casa. É também protetor de todas as famílias e modelo dos operários.

O Encontro de Vida constitui-se como

um tempo privilegiado para a vivência de

valores que fundamentam nossa Proposta

Pedagógica. Acontecem ao longo do ano

le t ivo com temas divers i f icados ,

proporcionando assim, um momento

inesquecível de vivência dos valores

evangélicos. Este momento forte, torna-se

especial, proporcionando um espaço para

reflexão, recreação e oração.

A Páscoa, celebração da Ressurreição de Cristo é a maior festa do cristianismo pois, como diz São Paulo Apóstolo - "Se Cristo não tivesse ressuscitado, vã seria a nossa fé." É com este espírito de fé que nossos alunos do Infantil ao 9º ano, professores e funcionários celebraram a Páscoa, fazendo memória da Paixão, Morte e Ressurreição de Cristo.

Semana Santa - alunos vivenciam a última Ceia de Cristo

Celebrações de Madre Cléliae São José

Encontros de Vida

PÁSCOA FRATERNA“A riqueza de uma nação não

se mede por critérios quantitativos, mas pelo bem-estar de seu povo”. (Pio XII)

Doações de panelaspara a Creche Sagrado

Coração de Jesus

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CURTAS

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PASTORAL

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PáscoaJovem

Foi realizada entre os dias 14 a 17 de abril a 12ª Páscoa Jovem com a participação dos alunos dos 9º anos.

O encontro teve como objetivo oferecer aos alunos a oportunidade de vivenciarem os Mistérios da Paixão, Morte e Ressureição de Jesus, além de aprofundar o conhecimento e crescimento na fé e no amor de Deus.

Outras escolas da Sagrado – Rede de Educação também participaram do encontro realizado no CTV (Centro de Treinamento e Vivência), com alunos dos 9º anos e do Ensino Médio.

12ª

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No dia 27/04, os alunos dos 4ºs anos e alunos do 6º ao 9º anos, juntamente com o grupo de jovens, fizeram a entrega às crianças do Centro Sócio- Educativo Otávio Rasi e da Creche Sagrado Coração de Jesus no bairro Jardim Nicéia dos materiais comprados com a campanha da moedinha. Esta campanha é promovida pelos alunos da Educação Infantil ao 5º ano ao longo da quaresma como gesto concreto. Foram entregues também, chocolates doados pelos alunos do 6º ao 9º ano com a colaboração dos professores.

O mês de março é rico em celebrações em nosso Colégio, e neste ano tivemos a graça de celebrarmos os 150 anos de nascimento de nossa querida fundadora Madre Clélia Merloni. Juntamente com este grande marco histórico, celebramos também nosso Patrono São José.

José foi um homem justo e fiel que Deus colocou como guarda de sua casa. É também protetor de todas as famílias e modelo dos operários.

O Encontro de Vida constitui-se como

um tempo privilegiado para a vivência de

valores que fundamentam nossa Proposta

Pedagógica. Acontecem ao longo do ano

le t ivo com temas divers i f icados ,

proporcionando assim, um momento

inesquecível de vivência dos valores

evangélicos. Este momento forte, torna-se

especial, proporcionando um espaço para

reflexão, recreação e oração.

A Páscoa, celebração da Ressurreição de Cristo é a maior festa do cristianismo pois, como diz São Paulo Apóstolo - "Se Cristo não tivesse ressuscitado, vã seria a nossa fé." É com este espírito de fé que nossos alunos do Infantil ao 9º ano, professores e funcionários celebraram a Páscoa, fazendo memória da Paixão, Morte e Ressurreição de Cristo.

Semana Santa - alunos vivenciam a última Ceia de Cristo

Celebrações de Madre Cléliae São José

Encontros de Vida

PÁSCOA FRATERNA“A riqueza de uma nação não

se mede por critérios quantitativos, mas pelo bem-estar de seu povo”. (Pio XII)

Doações de panelaspara a Creche Sagrado

Coração de Jesus

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FORMAÇÃOCONTINUADA

E X P E D I E N T E

O Colégio São José proporcionou aos professores do Infantil ao 5º ano um curso de “Filosofia para Crianças” e do 6º ao 9º ano um trabalho sobre “Avaliação”

O Colégio São José prioriza a formação continuada de sua equipe educativa. Com este objetivo, nos dias 20, 21 e 22 de janeiro proporcionou aos docentes da Educação Infantil ao 5º ano um curso de “Filosofia para Crianças” ministrado por Darcísio Muraro, do Instituto de Filosofia e Educação para o Pensar (IFEP), de Curitiba /PR.

O Colégio proporciona aulas de filosofia aos alunos da Educação Infantil ao 7º ano. As aulas são desenvolvidas por meio da criação de uma comunidade de Investigação, que tem como um dos objetivos desenvolver as habilidades e competências dos participantes do processo dialógico. Os alunos são instigados, metodologicamente, provocados a pensar, a desenvolver o pensamento crítico e criativo.

Já para os professores do 6º ao 9º ano, a Professora Beatriz Sanchez, que atua como Supervisora de Ensino na Rede Pública, trabalhou com a equipe o tema “Avaliação Mensal e / ou Bimestral: uma análise necessária” refletindo sobre questões como: ensinar para avaliar ou avaliar para ensinar?

Professora Beatriz SanchesSupervisora de Ensino da Rede Pública

Toda4ª feira, os

professores se reúnem

para estudos pedagógicos.

São José - ONLINE é uma publicação digital do Colégio São José, da Sagrado - Rede de Educação.SUPERVISÃO GERAL: Irmã Maria Conceição da CostaJORNALISMO E PROJETO GRÁFICO: Giédre Sartorelli e Joyce TeixeiraFOTOS: Arquivo do Colégio São JoséCOLABORAÇÃO: Professores e funcionáriosANO 01/2011 - nº 1

Educadores discutem sobre InclusãoNo dia 15 de abril foi realizado na USC (Universidade Sagrado Coração) o Encontro das Orientadoras Educacionais e Psicólogos da Sagrado - Rede de Educação.Sob o tema Inclusão Escolar os educadores participaram da palestra ̀ Trilhando os caminhos para a construção de uma escola inclusiva` proferida pelo Prof. Dr. Rinaldo Correr.Estiveram presentes do Colégio São José a Psicóloga Escolar Elisabeth Biondo Salomão e a Assessora Pedagógica Lilian Blanco Della Rú.