rpt tmk thn 4 2015

Download RPT TMK THN 4 2015

If you can't read please download the document

Upload: masliza-mazelan

Post on 05-Jan-2016

38 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

RPT TMK TAHUN 4 2015

TRANSCRIPT

1 |RPT TMK THN 4 (Disediakan oleh Pn Masliza Mazelan)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4

2015

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

M1

1

Menyatakan jenis computer dan

Bahan

(5/1/2015

DUNIA

1.0

1.1 Menyatakan maksud

bahagian bahagian penting computer

maujud

HINGGA

9/1/2015)

KOMPUTER

Memperihal

komputer

Mengenalpasti port input dan output,

cth :

ATAU

komputer

dan

2

1.2 Mengenal dan menyenarai

Pemacu Cakera Liut / Pemacu Cakera

-Monitor

M2

fungsinya.

Optik dan soket input arus ulang alik

-Papar

(12/1/2015

jenis komputer

( AC ) pada unit system

Kekunci

HINGGA

16/1/2015)

Menerangkan maksud komputer dan

-tetikus

-pemacu

3

kegunaan bahagian bahagian penting

M3

1.3 Mengenal bahagian bahagian

komputer dan komponen pada unit

cakera

(19/1/2015

penting komputer

HINGGA

sistem

optik

23/1/2015)

-dll

ATAU

1.4 Menunjukkan komponen pada

4

Menghubungkait perkakasan dengan

M4

unit sistem seperti port input

konsep antara input, proses, output dan

(26/1/2015

dan output , Pemacu Cakera

storan

HINGGA

Liut , Pemacu Cakera Optik dan

Rujukan :

30/1/2015)

soket input arus ulang alik ( AC )

Meramal kesan dan akibat jika mana

-modul 1

5

M5

mana bahagian penting komputer tidak

dunia

berfungsi

(2/2/2015

1.5 Menerangkan maksud input ,

komputer

HINGGA

proses , output dan storan

-buku teks

6/2/2015)

6

Mencipta model computer masa

ATAU

dengan menggunakan analogi

hadapan berpandukan konsep

M6

mudah

komputer yang dipelajari secara kreatif

(9/2/2015

dan inovatif

HINGGA

13/2/2015)

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

M7

2.1 Menyatakan maksud

1

Menyatakan maksud perisian dan jenis

(16/2/2015

DUNIA

2.0

dan jenis perisian.

perisian.

HINGGA

20/1/2015)

KOMPUTER

Mengenal

2.2 Menyatakan fungsi dan

Mengelaskan perisian mengikut

ATAU

perisian

2

fungsi

M8

komputer

contoh sistem pengendalian

(23/2/2015

3

Menggunakan perisian yang sesuai

Rujukan :

HINGGA

2.3 Menyatakan fungsi dan contoh

mengikut tugasan yang diberikan.

27/2/2015)

-Modul 2

perisian aplikasi

Dunia

4

Membuat perbandingan antara jenis

M9

perisian dari pelbagai aspek.

komputer

(2/3/2015

HINGGA

Memberi justifikasi terhadap keperluan

6/3/2015)

2.4 Menyatakan maksud fungsi

5

sesuatu perisian berdasarkan situasi

ATAU

dan contoh program utiliti

yang diberi.

M10

(9/3/2015

Menghasilkan folio mengenai idea satu

HINGGA

6

perisian yang mempunyai fungsi baru

13/3/2015)

selain daripada perisian yang dipelajari

beserta cirinya.

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

M11

(23/3/2015

3.0

3.1 Menerangkan maksud dan

1

Menyenaraikan sekurang-kurangnya 2

Bahan

HINGGA

DUNIA

Memahami

contoh peranti input

peranti input, peranti output dan

Maujud :

27/3/2015)

KOMPUTER

peranti

peranti storan.

-pengimbas

ATAU

komputer

3.2 Menerangkan maksud dan

2

-pencetak

M12

memberi contoh peranti

Menjelaskan mengapa perlu ada

-papan

(30/4/2015

output

peranti input, peranti output dan

kekunci

HINGGA

peranti storan dalam sesebuah set

-tetikus

3/4/2014)

Komputer.

-kamera

M13

Lengkap dengan gabungan peranti.

-dll

(6/4/2015

HINGGA

3.3 Menerangkan maksud dan

4

Memberi justifikasi mana mana

10/4/2015)

memberikan contoh peranti

peranti yang boleh ditambah untuk

ATAU

storan

meningkatkan lagi keupayaan

M14

Komputer.

(13/4/2015

HINGGA

5

Membuat keputusan untuk memilih

17/4/2015)

perkakasan dan perisian bagi set

Rujukan :

M15

3.4 Menyenaraikan perkakasan

komputer mengikut keperluan

menggunakan perisian hamparan

-Modul 3

(20/4/2015

dan perisian komputer dengan

elektronik daripada perlbagai brosur

Dunia

HINGGA

menggunakan aplikasi

jualan.

Komputer

24/4/2015)

hamparan elektronik bagi

ATAU

memberi satu set computer

Mencipta peranti baru yang

M16

berdasarkan risalah senarai

6

menggabungkan beberapa peranti lain

(27/4/2015

harga.

secara kreatif dan inovatif melalui

HINGGA

Lukisan.

1/5/2015)

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

4.1 Menerangkan maksud data

1

Menyatakan maksud data dan unit

Ukuran

4.0

piawai ukuran data

Data :

M17

DUNIA

Memahami

4.2 Menyatakan unit piawai

1Bait=8bit

(4/5/2015

KOMPUTER

ukuran data

ukuran data bit , bait , kilobait

1KB=1024Bait

1MB=1024KB

HINGGA

Megabait dan gigabait

2

Menjelaskan saiz ukuran data bagi

1GB=1024MB

8/5/2015)

setiap unit piawai bit , bait , kilobait ,

ATAU

4.3 Menukarkan ukuran data

megabait, gigabait dalam urutan

M18

Kilobait ( KB ) ke bait

menaik dan menurun

(11/5/2015

(Sila betulkan

HINGGA

4.4 Menukar ukuran data

ukuran data

15/5/2015)

Megabait ( MB ) ke Kilobait

3

Membuat pengiraan dengan menukar

dalam Modul

4 Dunia

( KB )

unit ukuran data GB , MB dan KB

komputer)

kepada unit yang lebih kecil dan

4.5 Menukar ukuran data Gigabait

seterusnya kepada yang lebih besar

( GB ) ke Megabait ( MB )

M19

UJIAN PERTENGAHAN TAHUN

(18/5/2015

4.6 Menghubung fail data dengan

4

Menentukan saiz fail dalam komputer

HINGGA

Bait

dan membezakan antara fail yang

22/5/2015)

besar dan yang kecil mengikut B , KB ,

-Notepad

4.7 Menyatakan dan

MB dan GB.

membandingkan saiz fail

5

Membina dan menyemak pelbagai saiz

fail menggunakan aplikasi yang

berbeza bersaiz B , KB dan MB

M20

(25/5/2015

4.8 Menggunakan aplikasi

6

Membina satu folder bersaiz tertentu

HINGGA

Notepad untuk

29/5/2015)

yang boleh memuat campuran fail

membandingkan saiz fail satu

ATAU

M21

bersaiz B , KB dan MB

perkataan dan satu ayat

(15/6/2015

HINGGA

19/6/2015)

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

1

Menyatakan langkah - langkah

Cadangan

5.0

5.1 Menggunakan perisian anti

mengimbas virus , defragmentasi dan

perisian :

- AVG

M22

DUNIA

Menjaga

virus untuk mengimbas

membuat kata laluan

-Avast

(22/6/2015

KOMPUTER

keselamatan data

komputer

-Avira dll

HINGGA

dan komputer

2

Menerangkan kepentingan mengimbas

26/6/2015)

komputer , defragmentasi dan

ATAU

penggunaan kata laluan

M23

3

Melakukan imbasan , defragmentasi

(29/6/2015

dan mencipta kata laluan terhadap

HINGGA

data dan komputer

3/7/2015)

M24

4

Membezakan antara keperluan

(6/7/2015

imbasan virus , defragmentasi dan

HINGGA

5.2 Menggunakan kata laluan

membuat kata laluan

10/7/2015)

untuk keselamatan data

ATAU

5

Mengenalpasti punca masalah dan

M25

mengambil tindakan terhadap data dan

(13/7/2015

komputer melalui senario yang diberi

HINGGA

17/7/2015)

6

Mengguna perisian atau kaedah lain

M26

untuk imbasan virus , defragmentasi

(20/7/2015

atau membuat kata laluan bagi

-Defrager

HINGGA

menjaga keselamatan data dan

-dll

24/7/2015)

5.3 Melakukan defragmentasi

komputer

ATAU

terhadap storan luaran

M27

(27/7/2015

HINGGA

31/7/2015)

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

M28

(3/8/2015

1.1 Menyenaraikan elemen

1

Menamakan semua elemen

HINGGA

1.0

multimedia

multimedia dan contoh format fail

7/8/2015)

EKSPLORASI

Mengkaji

(teks,imej,audio,video dan

serta dapat mengenalpasti

ATAU

MULTIMEDIA

multimedia.

animasi)

persembahan linear dan tak linear

Cadangan

perisian :

M29

1.2 Membuat perbandingan saiz

2

Menerangkan pelbagai format bagi

-powerpoint

(10/8/2015

-audacity

HINGGA

format fail bagi setiap elemen

setiap elemen multimedia dan

-paint

-movie maker

14/8/2015)

multimedia seperti untuk teks ,

perbezaan persembahan linear dan tak

-dan perisian

imej (jpeg,bmp,tiff) , audio

linear

yang sesuai

(mid,wav,mp3) dan video

(avi,mpeg)

3

Mencari elemen imej , audio , video

dan animasi untuk membentuk

M30

persembahan linear dan tak linear

(17/8/2015

yang mudah

HINGGA

1.3 Membezakan persembahan

21/8/2015)

linear dan

4

Membuat perbandingan saiz bagi imej,

ATAU

tak linear

audio dan video yang sama bagi

M31

format yang berlainan dalam bentuk

persembahan linear dan tak linear

(24/8/2015

HINGGA

5

Memberi komen dan justifikasi

28/8/2015)

terhadap elemen dan format fail yang

digunakan dalam multimedia yang

dipersembahkan

6

Menghasilkan idea dan menceritakan

kandungan persembahan serta

penggunaan elemen multimedia

berdasarkan konsep linear dan tak

linear

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

M32

(1/9/2015

2.0

2.1 Menggunakan aplikasi

1

Mengenalpasti aplikasi yang sesuai

HINGGA

Menggunakan

Penyunting grafik untuk

untuk menyunting imej , audio dan

4/9/2015)

EKSPLORASI

aplikasi khusus

menghasil dan menyunting imej

video

Cadangan

ATAU

MULTIMEDIA

untuk membina

dalam format *.jpeg.

perisian :

2

Menerangkan fungsi fitur fitur asas

-powerpoint

M33

bahan

-audacity

2.2 Menggunakan aplikasi

dalam aplikasi penyunting grafik ,

(7/9/2015

Multimedia.

-paint

penyunting audio untuk

audio dan video

-movie maker

HINGGA

-dan perisian

11/9/2015)

menghasil dan menyunting audio

3

yang sesuai

dalam format *.wav, *.wma ,

Menggunakan fitur fitur asas dalam

*.midi atau *.mp3

menyunting grafik , audio dan video

M34

2.3 Menggunakan aplikasi

4

kepada imej , audio dan video

(14/9/2015

penyunting video untuk

Menyunting imej , audio dan video

HINGGA

menghasil dan menyunting video

menggunakan fitur fitur asas dalam

18/9/2015)

dalam format *.avi ,*.wmv atau

aplikasi penyunting mengikut criteria

ATAU

*.mpeg.

output yang ditetapkan

M35

5

Menilai dan menambahbaik kualiti

(28/9/2015

imej , audio dan video menggunakan

HINGGA

fitur fitur asas dalam aplikasi

2/10/2015)

penyunting

6

Menghasilkan imej , audio dan video

yang kreatif dan inovatif melalui

suntingan menggunakan fitur fitur

lain dengan kaedah eksplorasi

MINGGU /

BIDANG /

STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI

CATATAN

TARIKH

TAJUK

KANDUNGAN

TAHAP

TAFSIRAN

PENGUASAAN

M36

1

Menyatakan langkah-langkah

(5/10/2015

3.0

3.1 Melakar papan cerita bagi

pembangunan multimedia interaktif

HINGGA

Membangunkan

menyediakan persembahan

tak linear

9/10/2015)

EKSPLORASI

Persembahan

multimedia interaktif tak linear

Cadangan

ATAU

M37

MULTIMEDIA

multimedia

2

Menerangkan setiap langkah langkah

perisian :

-powerpoint

(12/10/2015

Interaktif tak

pembangunan persembahan

-audacity

HINGGA

linear

multimedia interaktif tak linear

-paint

16/10/2015)

-movie maker

3

-dan perisian

Membangunkan persembahan

yang sesuai

multimedia interaktif tak linear

M38

3.2 Membangunkan persembahan

mengikut langkah langkah

pembangunan persembahan

(19/10/2015

multimedia yang mengandungi

HINGGA

sekurang kurangnya tiga

4

Membangunkan satu persembahan

23/10/2015)

elemen multimedia

multimedia interaktif tak linear yang

ATAU

M39

mempunyai elemen multimedia

(26/10/2015

3.3 Mempakejkan persembahan

dengan tidak melebihi had saiz fail

HINGGA

multimedia dengan nama yang

persembahan yang ditentukan

30/10/2015)

sesuai

5

Menilai dan memberi komen

persembahan multimedia interaktif tak

linear yang dibangunkan oleh rakan

dan mencadangkan penambahbaikan

6

Membangunkan persembahan

multimedia interaktif tak linear yang

menarik dan kreatif

M40

(2/11/2015

MINGGU ULANGKAJI

HINGGA

6/11/2015)

&

M41

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014

(9/11/2015

HINGGA

13/11/2015)

ATAU M42

16/11/2015 HINGGA

20/11/2015