Ordre del dia

• Treballem una mica?

• Com aprenem i com ens organitzem?

• L’horari

• Deures, agenda i material d’aula

• Sortida fi de curs

• Bloc

• Torn obert de paraula

Treballem una mica?Entre tots hem fet aquests deliciosos panellets … Alguns n’han fet 3, altres 4, cadascú té un ritme!

Vos proposo un problema: podrieu estimar quants n’hem fet entre tots mirant les safates?

Vinga, que cadascú escrigui en un full quants panellets creu que hem fet.

I si vos dono una pista?

En una safata n’hi ha 46 i en l’altra 55.

Ho podeu calcular?

Algú ha encertat el número exacte?

Qui s’ha apropat més?

Qui s’ha allunyat més?

Com ho representaríeu?

Nosaltres ho vam fer així:

A partir d’una acció significativa (fer els nostres panellets) hem treballat:

Continguts:

– el càlcul

– la numeració

– la recta numèrica

– l’estimació

Competències matemàtiques:

1. Traduir un problema a una representació matemàtica i emprar conceptes, eines i estratègies matemàtiques per resoldre’l.

3. Fer preguntes i generar problemes de caire matemàtic .

5. Identificar les matemàtiques implicades en situacions quotidianes i escolars i cercar situacions que es puguin relacionar amb idees matemàtiques concretes.

8. Usar les diverses representacions dels conceptes i relacions per expressar matemàticament una situació.

Com aprenem ?

Projectes Racons

TallersSortides

Aula

Com ens organitzem ?

Continguts de Cicle Mitjà

Horari de 3r B Hores Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

9:00h9:30h

Lectura Lectura Lectura Lectura Lectura

09:30h 10:30h

Educació FísicaAula Racons Tallers Anglès

10:30h 11:00h

Pati Pati Pati Pati Pati

11:00h 12:00h

Castellà Projecte / Anglès

Racons Aula SEP CastellàSEP

13:00h 15:00h

Migdia Migdia Migdia Migdia Migdia

15:00h 16:00h

Anglès Alternativa / Religió

Castellà Projecte TIC / Biblioteca

16:00h 17:00h

Projecte Educació Física

Aula SEP Aula SEP Música

Parlem de deures i agendes

AGENDA• Sempre ha d’estar dintre la motxilla.

• És el mitjà de comunicació entre la família i

l’escola (signem les notes un cop llegides).

• Els alumnes s’apunten els

deures i notificacions.

DEURES

Mecànics

• Lectura• Cal·ligrafia• Càlcul

Creatius• Creacions pròpies• Textos• Recerca d’informació

• Expressió d’idees

• Preparar exposicions orals

Ser competentsSer competents

DEURES• Llibre de préstec: canvi cada dijous.

• Informacions: sempre que es demanin.

• Taules de multiplicar: cada setmana

• Feines inacabades: els divendres .

• Altres deures segons les necessitats del treball diari: biografia, dictat d’anglès, …

MATERIAL A L’AULA• Motxilla amb agenda.

• Bata de pintura.

• Got

• Carpeta

MOLTES GRÀCIES!

http://terceralconsolferre.blogspot.com.es/

http://escolaconsolferre.blogspot.com.es/