resumen pozo profundo

AUTOR: TANIA ARÉVALO LAZO

RESUMEN

I. NIVEL: PREGRADO.

1.1. Carrera profesional:

INGENIERÍA CIVIL

1.2. Título profesional:

INGENIERO CIVIL

1.3. Denominación de la Tesis:

“OBTENCIÓN DE AGUA CON LA CONSTRUCCIÓN DE POZO

PROFUNDO PARA LA ESCUELA N°0202 DEL CENTRO

POBLADO DE CONSUELO, DISTRITO DE SAN PABLO,

PROVINCIA DE BELLAVISTA Y DEPARTAMENTO DE SAN

MARTÍN”

1.4. Autor:

BR. TANIA ARÉVALO LAZO

II. CONTENIDO DEL RESUMEN:

2.1. Aspecto metodológico (Incluye el tipo y diseño de investigación, las

variables e indicadores, la población – muestra, técnicas,

instrumentos, fuentes e informantes).

TIPO DE ESTUDIO

- DE ACUERDO A LA ORIENTACIÓN

Aplicada:

Cuando la investigación está orientada a lograr un nuevo conocimiento

destinado a procurar soluciones de problemas prácticos.

- DE ACUERDO A LA TÉCNICA DE CONTRASTACIÓN

Experimental:

Cuando los datos son obtenidos por observación de fenómenos

condicionados por el investigador, en donde se manipula una sola

variable y se espera la respuesta de otra variable.

DE ACUERDO CON LA DIRECCIONALIDAD


Prospectiva:

Cuando el fenómeno a estudiarse presente la causa en el presente y

efecto en el futuro. En caso de estudios descriptivos también puede

referirse a eventos que ocurrirán en el futuro.

DE ACUERDO CON EL TIPO DE FUENTE DE RECOLECCIÓN DE

DATOS

Retrolectiva:

Es cuando la información es de fuente secundaria y se recurre a

fuentes de información existentes; es decir, que ya fue recogida por

otros investigadores o recolectores. Por ejemplo, el trabajo con

registros de notas de años anteriores, los censos, etc.

Prolectiva:

Estudio en que la información se recogerá, de acuerdo con los criterios

del investigador y para los fines específicos de la investigación,

después de la planeación de esta.

DE ACUERDO CON LA EVOLUCIÓN DEL FENÓMENO ESTUDIADO

Longitudinal:

Estudio en que se mide en dos o más ocasiones la o las variables

involucradas. Se entiende la comparación de los valores de la o las

variables en diferentes ocasiones ya sea futuro y presente o presente y

pasado. Se subdividen en retrospectivo y prospectivo.

DE ACUERDO CON LA COMPARACIÓN DE LAS POBLACIONES

Descriptiva:

Estudio que solo cuenta con una población la cual se pretende describir

en función de una o un grupo de variables y respecto de la cual no

existe hipótesis.

DISEÑO DE INVESTIGACION

El Tipo de diseño a utilizar en la investigación es Experimental, se

realiza una medición previa o pre-test de la variable dependiente,

posteriormente la variable independiente es aplicada al grupo

designado como experimental, y finalmente se hace una nueva

evaluación o post-test.


O1 X O2

Dónde:

O1 representa a la construcción del pozo profundo con su respectivo equipo de

bombeo y sistema de filtración

X representa a la extracción de agua subterránea sometida a un tratamiento

O2 representa al agua resultado del sistema de extracción en su totalidad

VARIABLES E INDICADORES

Variable

Definición conceptual DIMENSIONES

Indicadores

Independiente

: Obtención de

agua

La obtención de agua

satisface la necesidad

básica del recurso hídrico

para todo ser humano.

Volumen

Caudal

Calidad

Capacidad de almacenamiento

del recurso hídrico.

Abastecimiento adecuado de la

población de consumo.

Obtención de agua apta para el

consumo humano con un sistema

de filtración.

Dependiente:

Construcción

de pozo

profundo

El pozo profundo es una

perforación vertical de

menor diámetro del cual

se extrae aguas

subterráneas de los

acuíferos del subsuelo.

Profundidad

Durabilidad

Economía

Mayor presión del agua

subterránea.

Equipos de bombeos durables.

Costos del proyecto comparados

con la rentabilidad a largo plazo.

A. POBLACION, MUESTREO Y MUESTRA

POBLACION: En la presente Tesis el elemento de estudio (Población) viene a ser

el volumen de agua obtenida del pozo profundo, que va a satisfacer la necesidad

de los 550 estudiantes de primaria de ambos sexos, de entre 6 y 12 años de

edad, incluido la plana docente de la Escuela N° 0202 del Centro Poblado de

Consuelo, del distrito de San Pablo, Provincia de Bellavista y Departamento de

San Martín.

El volumen de abastecimiento dependerá del consumo de agua requerido por

persona en el establecimiento.


MUESTRA: La muestra requerida para el estudio es de 6 litros de agua extraída

inmediatamente del pozo profundo. Es necesario analizar las características

físicas microbiológicas del agua subterránea para poder evaluar su tratamiento

para el consumo humano.

Posteriormente se realizará un estudio del agua resultado del sistema de

extracción y tratamiento.

MUESTREO: Por las características del estudio el muestreo es aleatoriamente

porque la muestra tomada tiene las mismas probabilidades que la población.

METODO DE INVESTIGACION

METODO CUANTITATIVO

Se aplicará el método heurístico, ya que la investigación pretende orientarse hacia

la solución de problemas y tiene por finalidad obtener un volumen de agua

adecuado de un pozo profundo, mejorando la calidad de vida de los estudiantes

de la escuela N° 0202 del Centro Poblado de Consuelo.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS En el siguiente cuadro, se describen las técnicas, instrumentos y fuentes de

recolección de datos.

TECNICAS INSTRUMENTOS FUENTES

Estudio del consumo promedio de agua per cápita de la población involucrada

Encuestas, Estadísticas en campo, Guías de Observación, Ficha técnica, Registros visuales

Escuela N° 0202 del Centro Poblado de Consuelo, distrito de San Pablo, Provincia de Bellavista y Departamennto de San Martín

Evaluación en campo la ubicación adecuada para la construcción del pozo

Estudio de áreas de influencia hidrológico de acuerdo a la geografía con profesional especializado.

Diseño adecuado del pozo profundo, con sus respectivos equipos de bombeo y tratamiento del agua

Contratista especializado, profesionales a cargo

Evaluación en campo del rendimiento de agua obtenida

Muestra y evaluación en campo

Análisis en el laboratorio de los dos tipos de agua extraída: la natural inmediata y la tratada

Laboratorio especializado

Construcción del pozo profundo Equipos mecánicos de perforación de pozos profundos dl tipo Rotatorio con capacidad de hasta 100 metros

Empresa Constratista

Trabajo de gabinete. Materiales y equipo de oficina

Propio


2.2. Planteamiento del problema (incluye el problema y formulación).

REALIDAD DEL PROBLEMA

En la actualidad existen grandes grupos poblacionales con carencia de

recursos hídricos, sobre todo en las zonas rurales de nuestra región, esto a

pesar de que el suministro de agua es una parte vital del desarrollo socio-

económico del país, es difícil llegar a todas las comunidades que lo

necesitan. Esta carencia de agua debido a innumerables factores, entre los

que se cuentan los cambios climáticos, la sequía y contaminación de fuentes

superficiales de agua, la tala indiscriminada de bosques nativos, el

inapropiado manejo de las tierras, las grandes demandas del sector agrícola

e industrial y el gran crecimiento poblacional.

En las últimas décadas, la explotación de los recursos hídricos subterráneos,

se ha convertido en una excelente alternativa para suplir las necesidades de

abastecimiento de agua en muchas regiones y para algunos sectores

económicos del país. No obstante, las comunidades más necesitadas, no

han tenido acceso a estos recursos, por los altos costos involucrados en la

construcción de sus obras de captación.

Tenemos que recalcar que la extracción inadecuada de aguas subterráneas,

sin los permisos y estudios necesarios es delito, ya que el agua sería

renovable.

La escuela N°0202 del Centro Poblado de Consuelo, tenía un déficit de

suministro de “agua”, ésta contaba con dos suministros de agua, el primer

suministro de agua tratada por la municipalidad del distrito, no abastecía

adecuadamente al plantel, ya que provenía del Río Sisa que transcurre al

lado del centro poblado y que en días lluviosos o en temporadas de sequía

era reducido u omitido, de esta manera la escuela y la población pasaban

varios días sin este bien necesario; el segundo suministro de agua, que de

por sí era el mayor empleado, provenía de una instalación artesanal

realizada por la APAFA, que captaba agua del canal de riego ubicado a 300

metros, a través de una pequeña electrobomba que la traslada hasta la


cisterna de la escuela, posteriormente bombeada a un tanque elevado el

cual distribuía el agua a todas las instalaciones del plantel.

Todas estas instalaciones se encontraban en mal estado y el agua que surtía

de los grifos e inodoros en los baños no estaba apta para el empleo en la

escuela, mucho menos para el consumo humano, siempre tenía un aspecto

insalubre notorio, de color chocolate y olor maloliente.

Al tener la escuela una donación de una entidad muy importante en nuestro

país como lo es la Embajada de Estados Unidos, se aprovechó el

financiamiento para poder solucionar esta problemática.

En los alrededores no existe construcción alguna de pozos profundos. La

mayor parte del recurso hídrico proveniente del Río Sisa, abastece a los

grandes campos agrícolas que se encuentran en los alrededores. La

agricultura y ganadería son las principales actividades económicas de la

provincia. Este punto es importante en el estudio y desarrollo del proyecto,

ya que no debemos afectar al medio ambiente ni a la economía de la

localidad.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo obtener agua con la construcción de un pozo profundo para la

Escuela N° 0202 del Centro Poblado de Consuelo, Distrito de San

Pablo, Provincia de Bellavista y Departamento de San Martín?

JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Justificación Teórica: el presente trabajo va a permitir demostrar que con

la obtención de agua a través de la construcción de un pozo profundo se

puede beneficiar a comunidades con déficit del recurso hídrico y con el

adecuado tratamiento de la misma se puede convertir el agua común en

potable, apta para el consumo humano.


Justificación Práctica: se sustenta en la construcción del pozo profundo

para la obtención del agua, aplicando técnicas prácticas para la perforación,

empleando equipos mecánicos y de costo medio.

Justificación Social: se sustenta en la necesidad de mejorar la calidad del

suministro de agua a la escuela del Centro Poblado de Consuelo, del

tratamiento de agua subterránea para hacerla apta para el consumo

humano, de esta manera mejorando la calidad de vida de las personas

involucradas.

2.3. Objetivos.

OBJETIVO GENERAL

Demostrar la obtención de agua con la construcción de pozo profundo para

la Escuela N° 0202 del Centro Poblado de Consuelo, Distrito de San Pablo,

Provincia de Bellavista y Departamento de San Martín.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar estudios del consumo promedio de agua de la población

involucrada.

Evaluar la ubicación adecuada para la construcción del pozo profundo de

acuerdo a la zona.

Diseñar el pozo profundo, equipos de almacenamiento y tratamiento del

agua, de acuerdo a las características técnicas requeridas.

Analizar el rendimiento del agua obtenida.

Verificar la calidad del agua.

Calcular costos de la perforación del pozo profundo y tratamiento del agua.

2.4. Hipótesis.

Demostrar la obtención de agua con la construcción de pozo profundo para

la Escuela N° 0202 del Centro Poblado de Consuelo, Distrito de San Pablo,

Provincia de Bellavista y Departamento de San Martín.


2.5. Breve referencia del Marco Teórico (resumen del marco teórico,

priorizando la información referida a la teoría que sirva de sustento a los

instrumentos de recolección de información).

EL CICLO HIDROLÓGICO DEL AGUA1

Según LA ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD (2000), El agua no

permanece estacionaria sobre la Tierra sino que se establece una circulación del

agua entre los océanos, la atmósfera y la litosfera-biosfera de forma permanente.

Es lo que se conoce como ciclo hidrológico.

El ciclo hidrológico se podría definir como el proceso que describe la ubicación y

el movimiento del agua en nuestro planeta. Es un proceso continuo en el que una

partícula de agua evaporada del océano vuelve al océano después de pasar por

las etapas de precipitación, escorrentía superficial y/o escorrentía subterránea.

El concepto de ciclo se basa en el permanente movimiento o transferencia de las

masas de agua, tanto de un punto del planeta a otro, como entre sus diferentes

estados (líquido, gaseoso y sólido). Este flujo de agua se produce por dos causas

principales: la energía Solar y la gravedad.

Fases del ciclo hidrológico

Evaporación: El ciclo se inicia sobre todo en las grandes superficies líquidas

(lagos, mares y océanos) donde la radiación solar favorece que continuamente se

forme vapor de agua. El vapor de agua, menos denso que el aire, asciende a

capas más altas de la atmósfera, donde se enfría y se condensa formando nubes.

Precipitación: Cuando por condensación las partículas de agua que forman las

nubes alcanzan un tamaño superior a 0,1 mm comienza a formarse gotas, gotas

que caen por gravedad dando lugar a las precipitaciones (en forma de lluvia,

granizo o nieve).

Retención: Pero no toda el agua que precipita llega a alcanzar la superficie del

terreno. Una parte del agua de precipitación vuelve a evaporarse en su caída y

1 ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD (2000), Biblioteca Virtual De Desarrollo Sostenible Y Salud Ambiental, UNIDAD III, Problemática del Agua, http://www.bvsde.paho.org


otra parte es retenida (agua de intercepción por la vegetación, edificios,

carreteras, etc., y luego se evapora.

Del agua que alcanza la superficie del terreno, una parte queda retenida en

charcas, lagos y embalses (almacenamiento superficial) volviendo una gran parte

de nuevo a la atmósfera en forma de vapor.

Escorrentía superficial: Otra parte circula sobre la superficie y se concentra en

pequeños cursos de agua, que luego se reúnen en arroyos y más tarde

desembocan en los ríos (escorrentía superficial). Esta agua que circula

superficialmente irá a parar a lagos o al mar, donde una parte se evaporará y otra

se infiltrará en el terreno.

Infiltración: Pero también una parte de la precipitación llega a penetrar la

superficie del terreno (infiltración) a través de los poros y fisuras del suelo o las

rocas, rellenando de agua el medio poroso.

Evapotranspiración: En casi todas las formaciones geológicas existe una parte

superficial cuyos poros no están saturados en agua, que se denomina zona no

saturada, y una parte inferior saturada en agua, y denominada zona saturada.

Una buena parte del agua infiltrada nunca llega a la zona saturada sino que es

interceptada en la zona no saturada. En la zona no saturada una parte de esta

agua se evapora y vuelve a la atmósfera en forma de vapor, y otra parte, mucho

más importante cuantitativamente, se consume en la transpiración de las plantas.

Los fenómenos de evaporación y transpiración en la zona no saturada son

difíciles de separar, y es por ello por lo que se utiliza el término evapotranspiración

para englobar ambos términos.

Escorrentía subterránea: El agua que desciende, por gravedad-percolación y

alcanza la zona saturada constituye la recarga de agua subterránea.

El agua subterránea puede volver a la atmósfera por evapotranspiración cuando

el nivel saturado queda próximo a la superficie del terreno. Otras veces, se

produce la descarga de las aguas subterráneas, la cual pasará a engrosar el

caudal de los ríos, rezumando directamente en el cauce o a través de


manantiales, o descarga directamente en el mar, u otras grandes superficies de

agua, cerrándose así el ciclo hidrológico.

El ciclo hidrológico es un proceso continuo pero irregular en el espacio y en el

tiempo. Una gota de lluvia puede recorrer todo el ciclo o una parte de él. Cualquier

acción del hombre en una parte del ciclo, alterará el ciclo entero para una

determinada región. El hombre actúa introduciendo cambios importantes en el

ciclo hidrológico de algunas regiones de manera progresiva al desecar zonas

pantanosas, modificar el régimen de los ríos, construir embalses, etc.

El ciclo hidrológico no sólo transfiere vapor de agua desde la superficie de la

Tierra a la atmósfera sino que colabora a mantener la superficie de la Tierra más

fría y la atmósfera más caliente. Además juega un papel de vital importancia:

permite dulcificar las temperaturas y precipitaciones de diferentes zonas del

planeta, intercambiando calor y humedad entre puntos en ocasiones muy

alejados.

Las tasas de renovación del agua, o tiempo de residencia medio, en cada una de

las fases del ciclo hidrológico no son iguales. Por ejemplo, el agua de los océanos

se renueva lentamente, una vez cada 3.000 años, en cambio el vapor atmosférico

lo hace rápidamente, cada 10 días aproximadamente.

Clasificación de las aguas naturales según el ciclo hidrológico

a) Pluviales (lluvias, nieve, granizo).

b) Superficiales (ríos, riachuelos, lagos naturales o artificiales, reservorios para el

almacenamiento, etcétera).

c) Subterráneas (es el agua que percola a través de los estratos de la tierra y

recibiendo un tratamiento natural, conforma los ríos subterráneos (acuíferos).

La capa que contiene agua subterránea se llama acuífero.

Existen dos tipos de acuíferos: el freático y el artesiano.

El freático es el acuífero en el cual la superficie del agua se

encuentra a presión atmosférica (normal).

El artesiano es el acuífero en el cual la superficie del agua se

encuentra a una presión mayor a la atmosférica.

Los pozos que llegan hasta el acuífero freático se denominan pozos razos.


Los pozos que llegan hasta el acuífero artesiano se denominan pozos

profundos o artesianos.

Según el nivel del agua traspase o no el nivel del terreno, los pozos artesianos

pueden ser emergentes o no emergentes.

Por consiguiente, las aguas subterráneas provienen de la napa freática, de

los acuíferos artesianos y de las fuentes.

CONSTRUCCIÓN DE POZO PROFUNDO CON EL MÉTODO ROTAROTIO2

Según el Geólogo Mario Valencia Cuesta (2010), existen varios métodos de

obtención de agua subterránea:

El método más utilizado actualmente es el de perforación con el sistema

ROTATORIO, empleando un equipo mecánico que consiste en un equipo de

rotación con torre de 6 metros para perforación de pozo profundo de hasta 100

metros de profundidad.

La perforación se realiza con brocas (mechas o barrenos, según la región) de

diferentes tipos de aceros, que se utilizan según el tipo de formación que va a ser

perforada.

La broca va enroscada en el extremo inferior de una columna de tubos de acero

(o sarta de perforación) cuya longitud aumenta a medida que se profundiza el

pozo.

Para subir y bajar la columna de tubos se requiere de un punto de apoyo y para

esto nos sirve la torre de perforación del Taladro.

La rotación se realiza en la mesa rotaria, situada en la parte superior de la tubería,

girando la columna de tubos y la broca.

Para retirar del pozo los fragmentos de rocas cortados por la broca, se utiliza un

sistema de circulación cerrado de lodo (o barro) de perforación.

La perforación se realiza con el personal técnico especializado, la duración de la

perforación depende del tipo de suelo, si es blando o no. Para 50 metros, un

periodo de entre 5 a 10 días.

2 Mario Valencia Cuesta (2010), “LA PERFORACIÓN DE POZOS DE AGUA”


LODO DE PERFORACIÓN

Es el conjunto de componentes líquidos que se introducen por la parte central de

la tubería de perforación, hasta ponerse en contacto con la roca a perforar. Luego

retorna por el espacio exterior entre la tubería y las paredes del pozo.

Funciones del Lodo:

- Acarrea todos los residuos (ripios) originados por el avance de la broca.

- Enfría y lubrica la broca y la sarta de perforación.

- Estabiliza las paredes del pozo (forma revoque = la torta de lodo).

- Controla las presiones de entrada de fluidos de las formaciones hacia el pozo.

LOS CORTES O RIPIOS DE PERFORACIÓN

El empuje ejercido por la bomba de lodos Sube los ripios cortados por la broca

hasta la superficie y los descarga en la boca del pozo.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

Los Ripios de la Perforación se recogen a cada metro de perforación; el geólogo

los describe y elabora el Perfil Litológico del Pozo.

El perfil de un suelo es la sección o corte vertical que describen y analizan los

edafólogos con vistas a describirlo y clasificarlo. Este suele tener un metro o dos

de profundidad, si la roca madre, o el material parental, no aparece antes. Este

modo de proceder, no significa que puedan alcanzar mucho mayor espesor en

algunas ocasiones, sino que con vistas a clasificarlos tan solo se utilizan los

mencionados uno o dos metros superficiales, dependiendo de

la taxonomía concreta que utilicemos. Como profesionales solemos incurrir en la

manía de pasar a hablar inmediatamente de sus horizontes constituyentes. Sin

embargo, puede darse el caso que un suelo (o medio edáfico) no atesore más

que uno o dos horizontes (a veces muy parecidos), siendo fácil confundir a los no

iniciados.

En resumen la importancia del PERFIL DEL SUELO nos da una idea de la

cantidad de materia orgánica y su profundidad, de los materiales que lo formaron,


de la "edad" del suelo, de la profundidad que pueden llegar las raíces, de los usos

que le puedes dar.

TRABAJOS FINALES EN UN POZO DE AGUAS SUBTERRÁNEAS

A. Lavado: Remoción del lodo de perforación

- Inyección de agua limpia.

- Instalación del Empaque o Filtro de Grava entre el hueco perforado y la

tubería de revestimiento del pozo.

B. Desarrollo: Activación de los acuíferos

- Desarrollo del pozo con Inyección de Aire Comprimido y pistoneo de los

filtros.

C. Instalación del Equipo de Bombeo y de las conexiones Eléctricas

D. Realizar la prueba de bombeo.

2.6. Conclusiones.

- Con la presente tesis se aporta a comunidades de zonas rurales que no cuentan

con puntos de suministro de agua saludable, con una solución a una necesidad,

mediante una técnica práctica, económica a largo plazo y duradera. Extrayendo

agua del subsuelo que con un tratamiento es apta para el consumo humano.

- Se comprobó la hipótesis planteada de obtener agua con la construcción del pozo

profundo, encontrando acuíferos importantes a 52 metros de profundidad.

- Según los análisis fisicoquímicos del agua natural extraida inmediatamente del

pozo sin tratamiento, en general a excepción del pH cumple con todos los

parámetros establecidos de los análisis realizados, pero considerando los análisis

microbiológicos del agua, se recomienda un tratamiento previo, antes de ser

destinada como agua de consumo.

- Fue necesario el tratamiento del agua a base de filtros de carbón activado y el

clorímetro que serán controlados constantemente.

- El pozo de perforación tiene la suficiente capacidad de agua para su explotación.

Se va obtener un caudal constante de 2 litros por segundo. Abasteciento y

superando a la demanda necesaria por día de 6.05 m3.

- Según control de monitoreo en campo, las bombas automatizadas funcionan a la

perfección sin interrupción de baja de niveles. La cisterna es llenada


constantemente apenas el tanque elevado lo requiera, esto de acuerdo al

consumo diario.

- El agua final fue analizada y resultó apta para el consumo humano, después del

proceso de tratamiento.

- El tratamiento del agua por medio del Carbón Activado y el dispensador de Cloro,

es una técnica que viene aplicándose en los últimos años pero en zonas urbanas,

con este proyecto confirmamos que es aplicable en zonas rurales donde el agua

subterránea tiene un nivel de pureza más alto, por ende el resultado final es agua

apta para el consumo humano, mejorando la calidad de vida de las comunidades.

- La construcción es aplicable porque consideramos tres puntos: Ubicación cercana

a una fuente hídrológica (río, lago, laguna u otro); Topografía, con flujos pluviales

hacia el sector del proyecto; Geoorfología del terreno, verificando los tipos de

conformación del suelo de acuerdo a mapas referenciales y la historia, como se

ha desarrollado a lo largo de los años.

- En la tesis, según normativa del RNE, se necesita realizar 03 puntos de sondeo,

de los cuales aplicamos 01 punto con éxito en la perforación del pozo, alcanzando

in situ a los 52 metros un acuífero con abundante presión y caudal, los estratos

que encontramos de acuerdo al perfil litológico fueron aptos de acuerdo a su

conformación. Éste señala a los 10 metros la existencia de una capa de terreno

natural, con un nivel freático alto de aguas contaminadas en mayor grado, a los 18

metros se encuentran aguas óptimas para cumplir el objetivo de abastecimiento. A

partir de los 10 metros hasta los 52m, se encontró capas de arena, arcillas y

gravas, que conforman una capa acuífera de interés para los objetivos de

producción del pozo. Con este antecedente, se colocó en el fondo del pozo hasta

la base de los 52m de profundidad una capa de filtro-grava clasificada de 2m de

altura.

- Podemos concluir, que si se aplica este sistema, y al realizar el sondeo y estudios

previos para el perfil litológico y no encontramos material como arena y grava en

gran porporción, lo ideal es realizar otro punto d excavación.

- Otro aporte científico indica que existen acuíferos de aguas no contaminadas en

gran porcentaje en la selva que pueden ser tratatas. Teniendo las consideraciones

de ubicación y conformación geomorfológicas mencionadas anteriormente,


también considerar que no existan pozos profundos a menos de 100 metros de

distancia.

- Por último considerar que esta perforación como aporte científico ha servido para

conocer estratos terrestres de hace miles de años a una profundidad considerable

(52 metros), conociendo qué tipo de materiales con propiedades de porosidad,

permeabilidad y rendimiento específico son ideales para contener acuíferos

subterráneos.

- Es importante contratar gente especializada para la perforación del pozo, ya que

la experiencia del personal es una de las bases para el éxito de este tipo de

construcciones.

- El sistema de perforación mecánico empleado, es un sistema rotatorio que tiene

un costo variable de entre S/. 50,000.00 a S/. 70,000.00 nuevos soles de acuerdo

al lugar donde se emplee y al nivel de profundidad a perforar. En comparación a

otros métodos de perforación se encuentra ubicado en el rango intermedio, ya que

existen otros métodos sofisticados y otros más sencillos como los manuales.

- Para escuelas sobretodo, consideramos según estudio y experiencia la

automatización de las bombas sumergibles y electrobombas existentes para la

mayor comodidad de uso. Siempre con adecuado mantenimiento.

2.7. Bibliografía

ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD. “Problemática del agua” –

Fundamentos en el tratamiento del agua. Unidad III, EEUU, 2000

MARIO VALENCIA CUESTA. “La perforación de pozos de agua” – Aguas

Subterráneas LTDA, Informe, COLOMBIA, 2010

BANCO MUNDIAL, Información y Capacitación en Abastecimiento de Agua y

Saneamiento de Bajo Costo.

ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD, OPS ORGANIZACIÓN

MUNDIAL DE LA SALUD, OMS. Guía para la perforación manual de pozos de

agua. Lima – Perú. 2002,

EMAS, El Proyecto de Agua: Técnica de Perforación EMAS: URL

http://www.emas-international.de/index.php?id=9&L=2

Guía para la protección de aguas subterránea, EE UU. URL http://www.epa.gov

resumen pozo profundo

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