Abigail Nava Vallejo 301-37

Brenda Noguerón Álvarez 301-38

Daniela Orduña Rodríguez 301-39

Josué Ortega Guerrero 301-40

Antonio Parisi Lombardi 301-41

CENTRO UNIVERSITARIO MEXICO

Laboratorio de Biología IV

Reproducción Sexual Y Reproducción Asexual

Resumen

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Se aprendió que era reproducción sexual y asexual, sus diferencias, también los diferentes tipos de reproducción. PROSPOSITO. Observamos los diferentes tipos de reproducción, y a su vez vimos las diferencias que tenían una de otra. METODOLOGÍA. Observamos tipos de reproducción como la gemación, esporulación y reproducción vegetativa. También observamos cada uno de los gametos y vimos como estaba compuesto. Vimos una mórula, una blástula, gástrula y un feto. Aprendimos la manera en que una flor se reproduce sabiendo que esta posee ambos sexos. Vimos las partes de la flor. RESULTADOS. Se anexaron nuestros dibujos, que fue lo que observamos durante esas 4 sesiones. CONCLUSIONES. La reproducción tiene por objeto la procreación de nuevos individuos. Hay dos tipos de reproducción la sexual y la asexual. Las cuales tienen como diferencia que en la sexual intervienen los gametos y en la asexual no interviene ningún tipo de gameto. Que la reproducción sexual tiene un proceso de división celular llamado meiosis. Que es la gametogénesis y sus tipos que únicamente son la ovogénesis y la espermatogénesis.la manera en que se lleva a cabo la fecundación. A final de cuentas aprendimos que en cualquiera de las maneras que cualquier organismo se reproduzca es maravilloso porque cada una es diferente y es increíble saber que hay maneras de reproducirse como el saber que con cortarle un pedazo del cuerpo a algún organismo esa parte puede formar otro.

Palabras clave: reproducción, sexual, asexual, gametos, fecundación, procrear.

Planteamiento del Problema

Aprender los diferentes tipos de reproducción y las diferencias entre cada uno de ellos, también como cada tipo de reproducción específicamente replica el material para crear un nuevo organismo. Que hay varios organismos con un proceso diferente para lograr un organismo nuevo y así aprenderemos como cada tipo de organismo se replica. También aprenderemos la diferencia entre reproducción sexual y asexual y como sucede en organismos específicos desde un tejido necesario para el funcionamiento del ser humano o cualquier otro organismo hasta un organismo pequeño que puede ser una bacteria.

Aprenderemos todos los tipos de reproducción asexual y como estos logran reproducirse y los diferentes tipos de reproducción sexual específicamente de los humanos desde la división de los óvulos y espermatozoides hasta como estos se reproducen desde un pequeño organismo unicelular hasta una pequeña mórula y como poco a poco forman un nuevo ser humano. Observaremos las diferencias entre mitosis y meiosis y cómo funcionan para propósitos diferentes.

Marco Teórico

A) La reproducción es un fenómeno que tiene por objeto la procreación de nuevos individuos a partir de otros ya existentes, a partir de éste, los seres vivos producen a expensas de su propio cuerpo una célula o un grupo de células que mediante un proceso de desarrollo se transformarán en un nuevo organismo semejante al del origen.

(Guillén, 2007)

B)

Reproducción Sexual Reproducción Asexual

(reproducción sexual) (reproducción asexual)

Intervienen los gametos No hay gametosSe realiza la fecundación, proceso de unión de ambos gametos.

Se lleva a cabo a partir de células somáticas

Se origina el cigoto Su proceso no es tan complejoProduce variabilidad genética mediante la recombinación genética en la meiosis y la fecundación

Se presenta generalmente en organismos vegetales y unicelulares o en animales menos evolucionados

Está íntimamente ligada con la evolución. No produce variabilidad genética

Gemación: consiste en la formación de yemas sobre el organismo progenitor que al crecer, originan nuevos seres que pueden parecerse al organismo parental.

Bipartición: dos partes iguales

(Guillen,2007)

(Vicente,2009)

C) La meiosis es un proceso que se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n). En los organismos con reproducción sexual

Gemación: consiste en la formación de yemas sobre el organismo progenitor que al crecer, originan nuevos seres que pueden parecerse al organismo parental.

Multiplicación Vegetativa: consiste en multiplicar una planta a partir de ciertos “órganos”.

Óvulo: célula sexual Femenina portador de la carga génetica y capaz de ser fecundado por un espermatozoide. Son formadas por meiosis en los ovarios,

Bipartición: dos partes iguales

tiene importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos). Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamadas primera y segunda división meiótica o simplemente Meiosis I y Meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.

Interfase: el material genético de la célula sufre un proceso de replicación con lo que cada cromosoma pasa a tener dos cromátidas hermanas.

Profase: la membrana nuclear permanece inalterada, la cromatina se condensa, la membrana nuclear se disuelve, y los centriolos se dividen, se desorganiza el citoesqueleto por lo que se pierde la forma original y se hace esférica.

Metafase: los cromosomas alcanzan su máxima condensación y migran al ecuador de la célula donde las fibras del huso se “pegan” a las fibras del Cinetocoro.

Anafase: comienza con la separación de los centrómeros y el arrastre de las cromátidas a los polos opuestos

Telofase: se forman nuevas membranas nucleares y se separan las 2 nuevas células haploides.

(Alberts,2000)

D) La gametogénesis es la formación de gametos por medio de la meiosis a partir de células germinales. Mediante este proceso, el número de cromosomas que existe en las células germinales se reduce de diploide (doble) a haploide (único), es decir, a la mitad del número de cromosomas que contiene una célula normal de la especie de que se trate. En el caso de los

hombres si el proceso tiene como fin producir espermatozoides se le denomina espermatogénesis y se realiza en los testículos.

En caso contrario, si el resultado son ovocitos se denomina ovogénesis y se lleva a cabo en los ovarios.Consta de 4 fases:

Origen y migración de las Gónadas Multiplicación de las Células germinales Meiosis Maduración final antes de la fertilización

(Hale,1996)

E) La ovogénesis se inicia durante la etapa embrio-fetal y determina el número de células germinales que irá desapareciendo a medida que la mujer envejece. Aquí la meiosis inicia en la pubertad.Etapas:

Prenatal: las células germinales colonizan el lugar donde se originaran los ovarios.

Postnatal: desde el nacimiento hasta la pubertad, los ovocitos de primer orden continúan en el momento en que se detuvo la meiosis.

Madurez sexual: desde los comienzos de la pubertad hasta inicios de la menopausia. El ovocito de primer orden entra en la división redaccional y se forman dos células hijas.

El resultado final de la ovogénesis es la formación de 4 células haploides, el ovulo y el polocito de segundo orden que no intervienen como células sexuales.

G. La espermatogénesis es la formación de células sexuales masculinas a partir de células con características de las somáticas. Inicia en la adolescencia y se lleva a cabo en los túbulos seminíferos. Los eventos más importantes de ésta etapa son:

Reducción del tamaño nuclear Condensación del material genético por la

sustitución de las histonas por portaminas. Formación de la vesícula acrosómica a

partir del aparato de Golgi Crece un flagelo a partir de la región

centriolar Las mitocondrias se acomodan en la parte

proximal del flagelo El citoplasma se reduce y se separa

formando el cuerpo residual

Se lleva a cabo bajo influencias hormonales la LH estimula a las células de Leydig induciendo la síntesis de testosterona que se distribuye en los tejidos del cuerpo y se convierte en dehidrotestosterona y es la encargada de desarrollar las características sexuales secundarias.

(Rodríguez 2010)

H . I. Reproducción, proceso por el cual procrean los organismos o células de origen animal y vegetal. Es

una de las funciones esenciales de los organismos vivos, tan necesaria para la preservación de las especies como lo es la alimentación para la conservación de cada individuo.

En casi todos los organismos animales la reproducción ocurre durante o después del periodo de crecimiento máximo. En las plantas, que continúan creciendo durante toda su vida, la relación entre crecimiento y reproducción es más compleja. Los organismos vegetales tienen el crecimiento limitado por sus características hereditarias y por las condiciones del medio en que viven. Si la planta crece en exceso, a causa de unas condiciones ambientales favorables, se estimula el proceso reproductor, produciéndose la dispersión vegetal. Los factores ambientales también influyen en la reproducción de los organismos animales, aunque en ellos, los hormonales son más importantes.

(Guillén 2007)

II. Reproducción asexual. Los organismos celulares más simples se reproducen por un proceso conocido como fisión o escisión, en el que la célula madre se fragmenta en dos o más células hijas, perdiendo su identidad original. La división celular que da lugar a la proliferación de las células que constituyen los tejidos, órganos y sistemas de los organismos pluricelulares no se considera una reproducción, aunque es casi idéntica al proceso de escisión binaria. En ciertos animales pluricelulares, tales como celentéreos, esponjas y tunicados, la división celular se realiza por yemas. Estas se originan en el cuerpo del organismo madre y después se separan para desarrollarse como nuevos organismos idénticos al primero. Este proceso, conocido como gemación, es análogo al proceso de reproducción vegetativa de las plantas. Procesos reproductores como los citados, en los que un único organismo origina su descendencia, se denominan científicamente reproducción asexual. En este caso, la descendencia obtenida es idéntica al organismo que la ha originado.

(Guillén 2007)

III. Reproducción sexual. Ciertos organismos unicelulares se multiplican por conjugación. En este proceso, análogo a la fecundación, dos organismos unicelulares similares se fusionan, intercambian material nuclear y se separan. Después, cada uno de ellos se reproduce por escisión. A veces, los organismos participantes no se reproducen y parece que el proceso los revitaliza. La conjugación es el método más primitivo de reproducción sexual en el que se obtienen organismos con características genéticas derivadas de dos células distintas. La mayoría de los animales y plantas pluricelulares tienen una forma de reproducción sexual más compleja en la que se diferencian de forma específica las células reproductoras o gametos masculino y femenino. En animales superiores, los individuos de una especie son masculinos o femeninos según produzcan células reproductoras masculinas o femeninas respectivamente. El gameto, es una célula móvil con una cabeza que contiene el núcleo y una cola a modo de látigo, con la que se impulsa. El gameto, llamado huevo u óvulo, es una célula redondeada y que contiene cantidad de citoplasma alrededor del núcleo. Las células reproductoras de las plantas son muy similares a las de los animales: el gameto masculino se llama espermatozoide o microgameto y el femenino, óvulo o

(Guillén 2007)

Hermafroditismo Es frecuente en especies que presentan limitaciones en su dispersión geográfica, como animales sésiles o lentos de movimiento, el fenómeno de que los órganos reproductores producen esperma y óvulos en el mismo individuo, aunque por lo general suele existir algún tipo de bloqueo que evita la autofecundación; por ejemplo puede ocurrir que los sistemas reproductores se localicen en distintas partes del cuerpo, o que la producción de gametos no sea al mismo tiempo. Sin embargo sí existen ciertos animales hermafroditas (como las tenias parásitas) que suelen autofecundarse. Entre las plantas, un individuo puede tener órganos reproductores de un solo sexo, órganos reproductores separados de ambos sexos u órganos que contengan elementos masculinos y femeninos (véase Flores).

(Llinás, 2006)

Partenogénesis Algunos organismos sexuales, como los rotíferos y ciertos insectos gregarios, pueden originar un nuevo individuo adulto sin que ocurra fecundación; el gameto femenino se desarrolla sin haber sido fecundado.

(Llinás, 2006)

Fecundación Cruzada

Esto se da al unirse los gametos femenino y masculino, originados cada uno en un organismo distinto. En el caso de las plantas, el esperma es transportado de un organismo a otro por medio de insectos, o por el mismo viento, hacia el huevo inmóvil o, en un medio líquido, el esperma nada hacia el huevo. Los animales inferiores suelen depositar sus gametos en el agua, pero esto no es seguro para conseguir la fecundación; muy pocos gametos masculinos alcanzarán a sus contrapartes. A los animales superiores la evolución les ha dotado de características morfológicas mediante las cuales los espermatozoides contenidos en un líquido, llamado semen, se depositan directamente en el segmento inferior del tracto reproductor.

(Llinás, 2006)

Inseminación

En los vertebrados, la deposición interna de semen ocurre durante el coito; éste consiste en la inserción del órgano genital masculino en el conducto genital femenino (pene y vagina, respectivamente), descargando el semen en su interior. A este proceso se le llama inseminación. Los espermatozoides del semen pueden ser congelados para mantenerse vivos aún fuera del cuerpo durante mucho tiempo. Aún tras un prolongado periodo de congelación, si son introducidos de forma artificial dentro del tracto reproductor femenino, aún son capaces de fecundar el óvulo. Este método, conocido como inseminación artificial, se aplica a personas con problemas de fertilidad.

Estados embrionarios

I. Mórula: se produce como resultado de la segmentación del óvulo fecundado mediante mitosis sucesivas, dando lugar a unas células denominadas blastómeros.

(Alberts 2001)

Mórula

II. Blástula: es el conjunto de blastómeros que se produce a partir del huevo. En ella, los blastómeros se movilizan hacia la periferia, por lo que se forma una cavidad central (blastocele) rodeada por una sola capa de blastómeros iguales (blastodermo)..

Esto ocurre en la blástula hueca (celoblástula), que se produce a partir de huevos con el vitelo distribuido homogéneamente. Si el huevo inicial tiene el vitelo distribuido irregularmente, la blástula tendrá blastómeros de varios tamaños. Eso es común en los anfibios, mientras que en otros animales, como aves y reptiles, la blástula ocupa una pequeña porción del huevo.

(Alberts 2001)

III. Gástrula: En los animales más primitivos del planeta, la gástrula está formada por dos capas celulares, el ectodermo y el endodermo, de las cuales se deriva el organismo entero. En los animales triblásticos (superiores), la gástrula tiene una tercera capa, el mesodermo.

(Alberts 2001)

J. Implantación. Consiste en aposición, adhesión e invasión, que implican un ciclo en el que destacan la actividad proteolítica del trofoblasto y la situación apropiada de la mucosa del endometrio. Muchos factores intervienen en este proceso, que son excretados tanto por el estroma endometrial, las células epiteliales del endometrio y el blastocito. Por ejemplo, algunos de estos son citoquinas y factores de crecimiento, mientras que entre las proteínas que destruyen el endometrio se encuentran la tripsina y la blastokinina.

Durante la invasión del endometrio por parte del blastocito, el trofoblasto se divide en dos capas: una interna (citotrofoblasto) y otra externa (sinticiotrofoblasto), la cual presenta salientes “corroen” al estroma, los vasos y las glándulas del endometrio hasta quedar "encerrado" por completo el blastocito en el endometrio. Simultáneamente, el endometrio se trasnforma en decidua o caduca, endureciéndose e impidiendo la penetración del blastocito. El periodo de implantación dura aproximadamente dos semanas, mientras que en el blastocito implantado aparece el disco embrionario bilaminar y el endodermo embrionario.

En el sincitio, la parte más interna del blastocito, aparecen las lagunas trofoblásticas, que son vesículas de sangre materna y secreciones endometriales, que llegan al embrioblasto, convirtiéndose en su líquido nutricio. En el interior del blastocito aparecen la cavidad amniótica, el disco embrionario bilaminar y la cavidad vitelina. Es entonces cuando el blastocito es llamado gástrula. Posteriormente, se genera el celoma en el mesodermo extraembrionario, mientras que los sinusoides endometriales se comunican con las lagunas trofoblásicas formando “redecillas lagunares”, que constituyen la circulación uteroplacentaria primitiva.

(Reyes, 2007)

K. Desarrollo embrionario: Tras la formación del cigoto, se inicia el desarrollo de éste, en el cual se distinguen tres grandes etapas:

Notable incremento en la cantidad de células por sucesivas mitosis.

Diferenciación de estas células, originando tres capas germinativas.

Blástula

Gástrula

Proceso de Implantación

Desarrollo de los órganos del nuevo individuo (morfogénesis)

(Tovar, 2008)

L. *Los huevos de anfibios suelen tener un vitelo bilateralmente simétrico: La mitad vegetativa tiene el vitelo llamado blanco; mientras que la parte animal posee un vitelo ligeramente pigmentado.

Segmentación: ésta inicia al generarse divisiones meridionales. Luego viene la primera división ecuatorial, desplazada hacia el polo animal. En este nivel las células del polo vegetal son mucho más ricas en vitelo y mayores que las del polo animal. Los blastómeros se unen laxamente, quedando una membrana superficial para unir al embrión.

Blastulación: tras la segmentación, tiene blastocele pequeño y desplazado, cuya la pared con unas dos capas de células considerablemente mayores las del lado vegetal; su papel será impedir una invaginación completa durante la gastrulación, cuando empiecen los movimientos morfogenéticos. Ésta se inicia en la parte posterior del campo vitelino.

Gastrulación: comienza con la invaginación y continúa por un proceso de involución, que generará el arquenteion. Estos movimientos se extienden alrededor del embrión completando el círculo. Mientras tanto, la epibolia de las células del anillo germinal aislará a las células del vitelo dentro de los límites del blastoporo, en un área que llamada tapón vitelino.

El blastoporo queda rodeado por labios dorsales, ventrales y laterales. La capa de células del techo del arquenteron se convertirán en el endodermo y mesodermo, mientras que el suelo del arquenteron estará ocupado por grandes células de vitelo. Las células de la superficie exterior del embrión forman el ectodermo. Según avanza la gastrulación, el labio ventral del blastoporo se involuciona, y gradualmente el endodermo invaginado cierra la yema y completa el arquenteron. La tercera capa, el mesodermo, se origina entre endodermo y ectodermo.

Propósitos:

Diferenciar gametos femeninos y masculinos. Observar las diferencias entre reproducción sexual y asexual. Observar diferentes formas de reproducción asexual. Conocer el proceso de Fecundación en el ser humano.

Plan de Investigación

Observacional

Procedimiento a realizar, materiales, equipo y sustancias

Primera semana:

Desarrollo embrionario

Formas de organización de los seres vivos

Observamos y esquematizamos las diferentes formas de reproducción asexual.

Segunda semana

Observamos laminillas fijas a 40X de:1. Corte de ovario2. Corte de testículo 3. Espermatozoides En una hoja elaboramos los esquemas correspondientes identificando cada una de sus partes

Tercera semana

Observamos laminillas fijas a 5X y a 10X de :4. Mórula5. Blástula6. Gástrula En una hoja elaboramos los esquemas correspondientes identificando cada una de sus partes.

Cuarta semana

De manera descriptiva se observó y analizó la neurulación, organogénesis y el desarrollo embrionario de los seres humanos.

Vimos con detenimiento cada una de las partes de las plantas (flor, fruto y semillas) y esquematizamos, anotamos los nombres de las estructuras, así como del tipo de reproducción que presentan.