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  • Reflexin sobre trabajo cooperativoEn mis clase utilizo el trabajo en grupo y el trabajo individual porque ambos se complementan, aunque cada vez utilizo ms el primero..

  • Factores que potencian el trabajo cooperativoLa esencia del aprendizaje cooperativo consiste en establecer diversos tipos de equipos muy bien definidos y que los alumnos perciben muy bien que todos juntos nadan o se hunden.

  • Factores que potencian el trabajo cooperativoCada miembro del grupo tiene informacin que aporta al grupo

  • Factores que potencian el trabajo cooperativoSe evala el trabajo realizado y el funcionamiento del grupo

  • Cada alumno es responsable tanto de aprender el material asignado, como de ayudar a los otros miembros del equipo a aprenderloFactores que potencian el trabajo cooperativo

  • Diferentes roles del profesorado y del alumnado. Se tiene muchas veces la idea de que el profesor debe estar al mando en todo momento: dirigiendo, corrigiendo, coordinando, etc. Del alumnado tambin se espera un rol ms bien pasivo: debe escuchar lo que dice el profesor, asimilarlo y contestar slo cuando el profesor se lo permite. Normalmente se evita la interaccin entre los alumnos (que se encuentran muchas veces en pupitres separados) para evitar el descontrol que esta nueva situacin podra provocar. Existe la creencia aadida de que el profesor pierde el control en estas situaciones.

    Factores que dificultan el trabajo cooperativo

  • Los distintos estilos de aprendizaje de los alumnos tambin pueden resultar una dificultad.Existen alumnos que son muy competitivos o muy individualistas y que piensan que trabajan mejor ellos solos y no compartiendo con nadie su trabajo.

    Factores que dificultan el trabajo cooperativo

  • La creencia generalizada de que trabajar en grupos ahorra tiempo al profesorado. Muy al contrario, si se quiere que el trabajo estructurado en grupos (aprendizaje cooperativo) funcione correctamente, hay que planear cuidadosamente las unidades y hacer cambios continuamente para mejorar aquellos aspectos que hemos visto deficitarios. Con lo que al final el docente le dedica ms tiempo que si trabajara de la manera tradicional

    Factores que dificultan el trabajo cooperativo

  • No es fcil trabajar cooperativamente, puede llevar anos llegar a dominarlo y hay una fuerte presion sobre el docente para que ensene como todos los demas, para que haga que los alumnos aprendan individualmente y para que no permita que cada alumno consulte el trabajo del otro. Los estudiantes mismos no estan acostumbrados a trabajar juntos y tienden a ser competitivos. Factores que dificultan el trabajo cooperativo

  • Consejo!Empezar poco a poco, empleando el aprendizaje cooperativo para un solo tema o en una clase, hasta que el docente se sienta comodo al utilizar el metodo, y luego extenderlo a otros temas o clases. Implementar el aprendizaje cooperativo en el aula exige esfuerzo y disciplina. No es facil. Pero vale la pena intentarlo.

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