números irracionales (ensayo final)

18
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Licenciatura en Matemáticas Otoño 2012 Alumno: Ricardo Vázquez Prisco Matrícula: 201137891 Profesor: Aureliano J. Jiménez M. Materia/Sección: DHTIC/303 Código/NRC: FGUM/70649-003 Ensayo. Taller 04: TEMA: NÚMEROS IRRACIONALES Lunes, 10 de diciembre del 2012.

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Page 1: Números irracionales (ensayo final)

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

Licenciatura en Matemáticas

Otoño 2012

Alumno: Ricardo Vázquez Prisco

Matrícula: 201137891

Profesor: Aureliano J. Jiménez M.

Materia/Sección: DHTIC/303

Código/NRC: FGUM/70649-003

Ensayo. Taller 04:

TEMA: NÚMEROS IRRACIONALES

Lunes, 10 de diciembre del 2012.

Page 2: Números irracionales (ensayo final)

2

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN. ................................................................................................................. 3

CAPÍTULO 1: NÚMEROS NATURALES. ...................................................................... 4

1.1 NÚMEROS PRIMOS. .............................................................................................. 4

1.2 NÚMEROS NEGATIVOS. .................................................................................... 8

1.3 NÚMEROS ENTEROS. ......................................................................................... 8

CAPÍTULO 2. NÚMEROS RACIONALES. .................................................................... 9

2.1 NÚMEROS FRACCIONARIOS. ........................................................................... 9

2.2 FRACCIONES IRREDUCIBLES. ......................................................................... 9

CAPÍTULO 3. NÚMEROS IRRACIONALES. .............................................................. 10

3.1 TIPOS DE IRRACIONALES. ............................................................................... 10

CONCLUSIÓN. ................................................................................................................... 17

BIBLIOGRAFÍA. ................................................................................................................. 18

Page 3: Números irracionales (ensayo final)

3

INTRODUCCIÓN.

“En matemáticas, un Número Irracional es un número que no puede ser

expresado como una fracción , donde y son enteros, con diferente de cero

y ésta fracción es irreducible, cualquier Número Real que no es Racional.

Notación: No existe una notación universal para indicarlos, como , que es

generalmente aceptada. Ya que es tan apropiada para designar al conjunto de

Números Irracionales como al conjunto de Números Imaginarios Puros, lo cual

puede crear confusión. es la denotación del conjunto por definición.

Clasificación: Tras distinguir los números componentes de la recta real en

tres categorías: (naturales, enteros y racionales), podría parecer que ha terminado

la clasificación de los números, pero aún quedan "huecos" por rellenar en la recta

de los números reales. Los números irracionales son los elementos de dicha recta

que cubren los vacíos que dejan los números racionales.

Los números irracionales son los elementos de la recta real que no

pueden expresarse mediante el cociente de dos enteros y se caracterizan por

poseer infinitas cifras decimales no periódicas. De este modo, puede definirse al

número irracional como un decimal infinito no periódico. En general, toda

expresión en números decimales es solo una aproximación en números racionales

al número irracional referido, por ejemplo, el número racional 1,4142135 es solo

una aproximación a 7 cifras decimales del número irracional raíz cuadrada de 2, el

cual posee infinitas cifras decimales no periódicas. Entonces, decimos con toda

propiedad que el número es aproximadamente igual a 1,4142135 en 7

decimales, o bien es igual a 1,4142135… donde los tres puntos hacen referencia a

los infinitos decimales que hacen falta y que jamás terminaríamos de escribir.

Debido a ello, los números irracionales más conocidos son identificados

mediante símbolos especiales; los tres principales son los siguientes: , , .”

Page 4: Números irracionales (ensayo final)

4

CAPÍTULO 1: NÚMEROS NATURALES.

Para comprender la idea que involucra un número irracional, es necesario

iniciar con los Números Naturales, dependiendo del autor el conjunto de los

números naturales puede o no incluir al CERO es decir o bien

.

Partiendo de ésta idea se define el conjunto de los Números Naturales

como:

1.1 NÚMEROS PRIMOS.

Los Números Primos son los Números Naturales que tienen la “propiedad”

de ser divisibles únicamente por sí mismo además de la unidad, es decir el 1. Aún

no existe la forma de determinar la primalidad de un Número Natural. Aun así la

Criba de Eratóstenes muestra claramente la forma de ubicarlos.

Se inicia con una tabla que contiene por ejemplo los enteros del intervalo

del 1 al 100, ordenado en columnas de la siguiente manera:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

… … … … … … … … … …

Page 5: Números irracionales (ensayo final)

5

En primer lugar se descarta la unidad. En segundo lugar se eliminan los

múltiplos de 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

… … … … … … … … … …

En tercer lugar buscamos el menor número mayor que 2 no eliminado. En éste

caso es el 3, ahora eliminamos sus múltiplos.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

… … … … … … … … … …

Nuevamente se localiza el menor número mayor a 3 no eliminado. Que es el 5 y

eliminamos sus múltiplos.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

… … … … … … … … … …

Page 6: Números irracionales (ensayo final)

6

Nuevamente se localiza el menor número mayor a 5 no eliminado. Que es

el 7 y eliminamos sus múltiplos.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

… … … … … … … … … …

El mismo proceso ahora para el 11. Que en éste caso no se eliminó alguno

“nuevo” en el intervalo del ejemplo.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

… … … … … … … … … …

El mismo proceso, pero ahora con el 13. También es éste caso no se eliminó

algún número “nuevo” en el intervalo del ejemplo.

El proceso ahora con el 17, que tampoco elimina algún número de los restantes.

El proceso ahora con el 19, que tampoco elimina algún número de los restantes.

El proceso ahora con el 23, que tampoco elimina algún número de los restantes.

El proceso ahora con el 29, que tampoco elimina algún número de los restantes.

El proceso ahora con el 31, que tampoco elimina algún número de los restantes.

Page 7: Números irracionales (ensayo final)

7

El proceso ahora con el 41, que tampoco elimina algún número de los restantes.

El proceso ahora con el 43, que tampoco elimina algún número de los restantes.

El proceso ahora con el 47, que tampoco elimina algún número de los restantes.

El proceso ahora con el 53, que tampoco elimina algún número de los restantes.

Cabe mencionar que aunque en el intervalo del ejemplo [1,100] no se van

eliminando para algunos números, en general en los números naturales si se

eliminan. Bastaría con hacer el proceso completo con un intervalo mayor, por

ejemplo… del 1 al 1000. Además al eliminar los múltiplos del 53 se evidencia la

propiedad de Número Primo de los Naturales presentes aún: es decir {59, 61, 67,

71, 73, 79, 83, 89, 97}, ya que al no ser eliminados como múltiplos de 53, tampoco

serán eliminados por ser múltiplos de 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 ó 97.

Así. Los primeros 25 números primos, que por cierto son TODOS menores

que 100, son:

{2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83,

89, 97 } o bien de diez en diez con la CRIBA DE ERATÓSTENES.

2 3 5 7

11 13 17 19

23 29

31 37

41 43 47

53 59

61 67

71 73 79

83 89

97

… … … … … … … … … …

De éste modo se puede apreciar claramente que los Números Primos

mayores a 100, tendrán como digito de las unidades 1, 3, 7 ó 9. O bien, dicho de

otro modo, terminarán en 1, 3, 7 ó 9. De lo contrario serían múltiplos de 2 o 5.

Page 8: Números irracionales (ensayo final)

8

1.1.1 PRIMOS ENTRE SI.

Se dice que dos números a y b al tener como único divisor común la unidad

son primos entre sí.

De modo contrario no son primos entre si cuando además de la unidad

tienen otro divisor en común.

1.2 NÚMEROS NEGATIVOS.

Se pude formar el conjunto de los Números Enteros a partir de los

Números Naturales pero antes de ello se definen los Números Negativos como los

Números Naturales precedidos de un signo menos, es decir:

Además se hace la observación de que los Números Naturales son

positivos es decir

1.3 NÚMEROS ENTEROS.

Los Números Enteros se definen como la unión de los Números Naturales,

el cero y los Números Negativos es decir el conjunto de los Números Enteros es:

ó bien

Page 9: Números irracionales (ensayo final)

9

CAPÍTULO 2. NÚMEROS RACIONALES.

Los Números Racionales son aquellos que se escriben de la forma donde

p y q son enteros, y es una fracción irreducible.

Además de la forma , también pueden expresarse como un número con

decimales periódicos, es decir:

Con una regla de 3 se expresa nuevamente a la forma de la siguiente

manera:

(i) (ii)

Así: Restándole a (ii) la expresión (i)

.

2.1 NÚMEROS FRACCIONARIOS.

Los números fraccionarios son aquellos de la forma que constan de

numerador “a” y denominador “b” y una línea divisoria entre ambos (barra

horizontal u oblicua) con y Números Enteros y .

2.2 FRACCIONES IRREDUCIBLES.

Son aquellos números de la forma que además de ser fraccionarios tienen

la particularidad de que a y b son primos entre si.

Page 10: Números irracionales (ensayo final)

10

Es muy importante hacer notar que de la misma forma que los Números

Naturales están contenidos en los Números Enteros. Así los Números Enteros

están contenidos en los Números Fraccionarios ya que todo Número Entero se

puede escribir de la forma donde a es el entero en cuestión y b es la unidad.

Es decir, como…

es equivalente a

Así también

es equivalente a

CAPÍTULO 3. NÚMEROS IRRACIONALES.

Los Números Irracionales son los Números Reales que no son Racionales o

bien que solo pueden expresarse como un número con infinitos decimales no

periódicos, por ello se suele agregar “tres puntos” después de varios decimales,

para indicar que son infinitos decimales.

3.1 TIPOS DE IRRACIONALES.

Los Números Reales pueden subdividirse en conjuntos según muchos

criterios de clasificación por ejemplo Algebraicos y Trascendentes. Por lo tanto

como los Irracionales son Reales tenemos también dos tipos de Irracionales:

Número Irracional Algebraico.

Número Irracional Trascendente (o simplemente Trascendente ya

que no hay Racionales Trascendentes).

Page 11: Números irracionales (ensayo final)

11

3.1.1 IRRACIONAL ALGEBRAICO.

Los números algebraicos son los números reales que son solución de

alguna ecuación polinómica cuyos coeficientes son números racionales. A la vista

de esta definición es fácil comprender que todos los números racionales son

algebraicos, ya que si es un número racional, entonces es solución de la

ecuación polinómica .

Pero no sólo son algebraicos los números racionales. También lo son

muchos irracionales. Por ejemplo, el número irracional es algebraico. Basta

ver que es solución de la ecuación polinómica para darse cuenta de

ello. Lo mismo ocurre con, por ejemplo, , que es solución de . Y con

muchos más números irracionales.

(Números algebraicos y trascendentes, 2009)

“Es interesante añadir que el descubrimiento de la existencia de números irracionales constituyó el

inicio de lo que se considera la primera crisis en los fundamentos de las matemáticas.

Fue precisamente un desdichado Pitagórico, llamado según se creé, Hipaso de Metaponto, el que

descubrió los números irracionales.

…Como era de esperarse, el descubrimiento de la existencia del número irracional, constituyó una

seria conmoción para la escuela Pitagórica y se creé que contribuyó a su destrucción.”

(Angoa Amador, Contreras Carreto, Ibarra Contreras, Linares Garcia, & Martinez Garcia, 2008)

Es curioso pensar que para descubrir el primer Número Irracional, se haya

utilizado precisamente el Teorema de Pitágoras, ( ) con

catetos de una unidad como valor.

Así

Page 12: Números irracionales (ensayo final)

12

En general un Número Algebraico son las raíces “n-ésimas” de un polinomio

de cualquier grado con coeficientes Reales, que no sea un Número Complejo. Es

decir todas las raíces “enésimas” que no den como resultado un Número Entero o

Complejo (por ejemplo ), son Números Irracionales Algebraicos:

, , , ,…

, , , ,…

, , , ,…

…………………….

Así también lo son las que dan como resultado de aplicar (ecuación general

de segundo grado), cuando se obtienen resultados como:

En particular, éste es un ejemplo de un Número Irracional Algebraico, que

además es conocido como el Número Áureo, proporción áurea, razón dorada o

número de oro.

El número “áureo” ( ) surge de una inquietud de proporcionalidad en

ciertos rectángulos, como se explica a continuación:

Sean y los lados de un rectángulo con . Se “traza” el cuadrado de

lados dentro de dicho rectángulo

Page 13: Números irracionales (ensayo final)

13

Se dice que la razón si cumple que

Pero por lo tanto

En particular con

Sustituyendo

Despejando apropiadamente, se obtiene:

Como y son Números Naturales. Al aplicar la ecuación general de

segundo grado, se obtiene dos posibles respuestas una negativa y otra positiva,

se descarta la negativa ( ya que ), como se muestra a continuación:

Así la raíz positiva nos da:

Page 14: Números irracionales (ensayo final)

14

La proporción áurea

Cabe mencionar que la proporción áurea está estrechamente relacionada

con la Sucesión Fibonacci (recordar que son aquellos que resultan de sumar los

dos anteriores y que los primeros 2 son 1 es decir: 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,…)

que se involucra directamente con todo lo que crece en la naturaleza, basta con

observar la siguiente tabla donde la columna A y la columna B tienen los primeros

Números de la Sucesión Fibonacci menores a 10,000.

Los números de la columna B con respecto a los de la columna A tan solo

están desfasadas por el antecesor de la sucesión, y que los de la columna A/B

corresponden a el cociente entre A y B. Nótese que mientras mayor sean los

números de la sucesión en A y B, los de A/B se acercan cada vez más a la razón

áurea ( ).

A B A/B

1

1 1 1

2 1 2

3 2 1.5

5 3 1.666666667

8 5 1.6

13 8 1.625

21 13 1.615384615

34 21 1.619047619

55 34 1.617647059

89 55 1.618181818

144 89 1.617977528

233 144 1.618055556

377 233 1.618025751

610 377 1.618037135

987 610 1.618032787

1597 987 1.618034448

2584 1597 1.618033813

4181 2584 1.618034056

6765 4181 1.618033963

10946 6765 1.618033999

… … …

Page 15: Números irracionales (ensayo final)

15

3.1.2 IRRACIONAL TRASCENDENTE (o simplemente TRASCENDENTE).

“Los números trascendentes son los números reales que no son solución de ninguna

ecuación polinómica de coeficientes racionales. Por lo que hemos visto antes todos los números

trascendentes son irracionales, aunque no todos los irracionales son trascendentes. Como ejemplos

más representativos de este conjunto numérico tenemos al número y al número .

Viendo que en primera instancia es mucho más sencillo encontrar números algebraicos que

números trascendentes uno podría pensar que hay muchos más del primer tipo que del segundo.

Nada más lejos de la realidad. El conjunto de los números algebraicos es infinito numerable, es

decir, tiene infinitos elementos pero podemos contarlos, mientras que el conjunto de los números

trascendentes es infinito no numerable, esto es, también tiene infinitos elementos pero no los

podemos contar. Conclusión: hay muchos más Números Reales Trascendentes que Algebraicos.

A la vista de este hecho no se entiende demasiado bien que sea tan complicado encontrar

números trascendentes, pero la realidad es esa. Demostrar que un cierto número real es

trascendente suele ser bastante complicado. El primero que lo consiguió fue Liouville demostrando

que el número

es trascendente.

Más adelante Hermite demostró que el número es trascendente y posteriormente

Lindemann hizo lo propio con el número .”

(Números algebraicos y trascendentes, 2009)

Quizá el más conocido por su relación con la circunferencia y su diámetro

es el número “pi” comúnmente representado por la letra griega.

O bien, relación atribuida a la India.

El número , también llamado número de Euler es muy importante para el

CÁLCULO. La letra denota al único número real positivo tal que

(logaritmo natural).

Page 16: Números irracionales (ensayo final)

16

Además

Leonhard Euler 1707-1783

Demostró que es irracional y descubrió la notable relación

Lo notable de la expresión de la derecha es ajustar en una sola ecuación

( ) 5 de los números de una incuestionable relevancia para las

matemáticas.

O bien. Lo notable de la expresión de la izquierda radica en que los

números irracionales trascendentes ( ) y el número complejo ( ) puro mediante

la función exponencial devuelven el número entero negativo ( ).

Considerado como una verdadera “Proeza de Alquimia Matemática” por

Marcus Du Sautoy. Escritor y presentador de “Los límites del espacio”, 3er capítulo

de los documentales La historia de la Matemática co-producido por la BBC en

2008.

(Du Sautoy, 2008)

Page 17: Números irracionales (ensayo final)

17

CONCLUSIÓN.

Es difícil creer que la cantidad de Números Irracionales es MAYOR que la

cantidad de Números Racionales, es decir hay mas “huecos” en la recta real que

números de la forma donde y son Números Enteros y .

Pero aunque sea difícil de asimilar, es cierto.

Así… existe al menos la posibilidad de que los Números Irracionales

deparen muchas más sorpresas para la Matemática.

Ya que la notable importancia que tienen ( también la podrían tener

otros Irracionales en otro aspecto o sentido, que aunque son desconocidos en la

actualidad, a medida que se les vaya descubriendo podrían dar apertura a nueva

Matemática en un futuro no muy lejano.

Un ave fénix

El número irracional aparece a lo largo de las matemáticas, pero su importancia

radica seguramente más en su uso como la base para la función exponencial natural. Pero,

¿qué hace a ésta función tan importante?

“¿Quién no se ha sorprendido al aprender que la función , como un ave fénix que

renace de sus cenizas, es su propia derivada?”

Francois Le Lionnais

Page 18: Números irracionales (ensayo final)

18

BIBLIOGRAFÍA.

1 (19-01-2009). Números algebraicos y trascendentes. Recuperado el (12-04-2012),

de (http://gaussianos.com/numeros-algebraicos-y-trascendentes-los-15-numeros-

trascendentes-mas-famosos/)

2 Angoa, J J, Contreras, A, Ibarra, M, Linares, R y Martínez, A. (2008). Matemáticas

Elementales, México, Puebla: Dirección de Fomento Editorial.

3 Du Sautoy, M. (2008). La historia de las Matemáticas, El lenguaje del Universo,

E.U.A: BBC.

4 Purcell, E, Varberg, D y Rigdon S. (Copyright 2000). Cálculo. U.S.A Prentice-Hall