QNQ – Uma breve introduçãoEdda Grunwald, Guido Lotz

Workshop Internacional do FormPRO sobre o QNQ, 21 a 22 de Fevereiro de 2013

O que é o Quadro de Qualificações?

Conteúdo

Quais são os objectivos de um Quadro de Qualificações?

Como atingir os objectivos?

O que é o Quadro de Qualificações?

O Quadro de Qualificações (QQ) define as qualificações e a sua classificação

Certificadoe

Diploma

Graduação

Classifi-cação

Nív

eis

QQ

…

Aprendiza-gem

Resultados de Apren-dizagem

Avaliação Qualifi-cação

Diferentes vias: Formal Não-

formal Informal

p. ex.baseada em

critérios / padrões

acordados

O que um aprendente

sabe, compreende e é capaz de

fazer

O que é o Quadro de Qualificações?

a b c …

…

3

2

1

Níveis Qualificação

QNQ contém todas as qualificações de um país

Quadro Nacional de Qualificações (Matriz)

Quais são os objectivos de um Quadro de Qualificações?

Qualificações e emprego decenteQualificações e percursos nos

sistemas de educação e formaçãoÂmbito

Melhorar / promover:A focalização das qualificações para a

demanda (relevância) A transparência quanto às qualificaçõesA comparabilidade das qualificaçõesA aceitação das qualificaçõesO acesso, a transferência e a progressão

(incluindo o reconhecimento das aprendizagens anteriores)

Objectivos

Quais são os objectivos de um Quadro de Qualificações?

Melhorar / promover:A aprendizagem ao longo da vidaA mobilidade dos aprendentes e trabalhadoresA qualidade da educação e formação A coerência e coordenação etc.

Objectivoscontinuação

Existe pois uma pluralidade de objectivos associados a um Quadro de Qualificações

Como atingir os objectivos?

Uma abordagem viável para um Quadro de Qualificações tem de reflectir os respectivos objectivos e o contexto específicos

Clarificar a visão e os objectivos (para quê) Definir a estratégia (como)Criar um contexto favorávelReformar elementos do sistemaPlanear e gerir a implementaçãoPromover aprendizagem e desenvolvimentoGerir o processo de mudança e transição

Dimensões

NÃO à abordagem nem melhores práticas segundo “Um tamanho único para todos”

Como atingir os objectivos?

Tipos básicos de estratégia:Abordagem de comunicação: melhorar a transparência no sistema existente e criar uma base para a comunicação e o desenvolvimentoAbordagem de reforma gradual: foco na reforma faseada do sistema existente (passo-a-passo) Abordagem de transformação: Reforma radical (reengenharia), tomando o futuro sistema como ponto de partida

Como atingir os objectivos?

Reformar elementos do sistema, p. ex.:Especificar a demanda com os actores-chave e inferir os resultados de aprendizagem correspondentesOrientar a educação e formação para os resultados de aprendizagemRealizar a avaliação e certificação das aprendizagens adquiri- das com base em resultados de aprendizagem acordados – independentemente da forma como eles são adquiridosDesenhar um QQ - estabelecer ligações entre os níveis de quali- ficação e os níveis de trabalho, bem como critérios para associar qualificações a níveis (descritores dos níveis)

Agradecemos o seu interesse e a sua atenção