Publicación cuatrimestralUNIVERSIDAD IBEROAMERICANADirección de Intercambio y Cooperación AcadémicaProl. Paseo de la Reforma 880, Col. Lomas de Santa Fe01210 México, D.F.

COOPERACiÓN ACADÉMICAVolumen 1, Núm. 1, Abril, 2001

EN ESTE NÚMERO

• Editorial

• Programas deintercambio ycolaboración

• Convenios

• Becasy apoyosexternos

• Interdisciplina

• Foro académico

• Departamentos UIADepartamento deComunicación

• Distinciones yreconocimientos

1\ IIR!I\[}\í"HARAfJRRF

UNIVERSIDADIBEROAMERICANA<

• RectorMtro. Enrique González Torres. S.l.

• Vicerrector AcadémicoMtro. Enrique Beascoechea Aranda, S.J.

• Dirección de Intercambio yCooperación AcadémicaMtro. Luis Núñez GornésDirector!uis.nunez@uia.mx

• Subdirectora de Vinculación yRelaciones AcadémicasLic. Sonia Elizabeth Femández OrozcoEditorasoniae.fernandez@uia.mx

• Subdirectora de Apoyos para laSuperación Académicatic. Alejandra Santoyo Moraalejandra.santoyo@uia.mx

• Subdirectora de Intercambio EstudiantilMtra. Cather;ne Fanning WoodruffTraductoracatherine.fanning@uia.mx

¿Por qué CooperaciónAcadémica?• Why Academic Cooperation?

• Qué significa hablar de Cooperación Académica enestos días) ¿Qué diferencias existen entre la Coope-ración Académica, la Globalización y la Internaciona-lización? ¿Cuáles son los productos y los instrumen-

tos de la Cooperación Académica? ¿Cómo se relaciona laCooperación Académica con la docencia), ¿con la investiga-ción?, ¿con la difusión?, ¿con los servicios académico-profe-sionales?

¿Cuáles son las tendencias actuales de la CooperaciónAcadémica en México, en la Región, en el resto del mundo)¿Dónde se encuentra la Universidad Iberoamericana en elcampo de la Cooperación Académica) ¿Dónde se encuen-tran nuestras distintas unidades académicas ... ?

Son muchas las preguntas que se antoja hacer (y contestar,por supuesto) al iniciar este esfuerzo de mantener informadaa la comunidad universitaria y a las instituciones con las quetenemos relación, de las acciones, logros, retos, oportuni-dades, fortalezas, que nos ofrece la Cooperación Académicaen la educación superior. Por medio de este boletín cuatri-mestral intentaremos dar respuesta a estas inquietudes.

Tradicionalmente, derivada de la apertura de las universi-dades a mediados de los años '80, la Cooperación Acadé-mica se entendió casi exclusivamente como "movilidad" deprofesores y estudiantes, y como" venta" de servicios acadé-micos. En la actualidad, la Cooperación Académica va másallá. Quizás el impacto más importante se dé en el terrenode la asociación entre instituciones del sector público yprivado con las instituciones de educación superior.

Hoy día la Cooperación Académica se ve como la capacidadque pueden desarrollar las instituciones de educación supe-rior para relacionarse con otras instituciones académicas,gubernamentales y sociales, mediante el intercambio de pro-ductos académicos (sean estos de docencia, investigación,extensión, difusión o servicios académico-profesionales), conla finalidad de empatar necesidades con posibilidades.

Lo anterior implica, entre otras cosas, el reconocimiento defuerzas y debilidades, el respeto de la diversidad, el compar-tir propósitos comunes, la búsqueda de soluciones a proble-mas comunes.

Toda cooperación tiene su origen en las personas que tomanla iniciativa de romper las barreras de la comunicación; es unproceso que implica apertura, humildad, respeto y creatividad.

Luis Núñez GornésDirectorde Intercambio y CooperaciónAcadémicaDirectorof Academic Cooperation and Exchange

• What is meant in speaking about academic cooperationthese days? What is the difference between academiccooperation, globalization and internationalization? Whatis the outcome, and how do we achieve academiccooperation? How are academic cooperation, teaching,research, diffusion, and academic professional servicesrelated?

What are the current tendencies of academic cooperation inMexico, in our regional part of the world as well as in theworld at large? Where does the Universidad Iberoamericanafind itself in the area of academic cooperation? Where areour particular academic units found ... ?

One would like to pose (and of course answer) manyquestions in beginning this effort of maintaining theuniversity community informed as well as the institutionswith whom we have relations as to the actions,accomplishments, challenges, opportunities, and strengthsthat academic cooperation offers us in higher education.Through this -quarterly bulletin, we will intend to answerthese questions.

Traditionally and stemming from the opening of universityexchange programs in the 80's, academic cooperation wasunderstood almost exc/usively as "mobility" of professorsand students and as "selling" of academic services. In reality.academic cooperation goes beyond these ideas. Perhaps themost important impact is seen in the area of associationbetween institutions from the public and priva te sectorswith institutions of higher education.

Today academic cooperation is seen as the capacity ofinstitutions of higher education to develop relationshipswith other academic institutions, governmental agenciesand social sectors, by which the exchange of academicproducts (be they teaching, research, extension, diffusion oracademic-professionalservices), with the goal of mergingnecessities with possibilities.

This implies, among other things, the acknowledgment ofstrengths and weaknesses, respect of diversity. sharing ofcommon goals, and the search for solutions to commonproblems. AII cooperation originates with people who takethe initiative in breaking down .walls of communication. Ibis .---.is a process that requiresopenness, humility.respect, and creativity.

2 Universidad Iberoamericana

PROGRAMAS

• El Programa de Académicos

Visitantes busca beneficiar las

actividades de las unidades

académicas dando prioridad a los

programas de posgrado mediante

la visita de especialistas

nacionales y extranjeros que

desarrollarán un programa de

trabajo que integra docencia e

investigación.

Asimismo busca incrementar,

mediante la visita y/o intercambio

de profesores e investigadores, la

vinculación de la UIA con

instituciones de educación

superior nacionales y extranjeras a

fin de que la relación que se

establezca con nuestros visitantes

genere proyectos de colaboración

conjunta.

D E INTERCAMBIO y COLABORACiÓN

AcadémicosVisitantes en la UIA

n el primer cuatrimestre de este año nosvisitaron los siguientes académicos:

• Departamento de Letras• El Dr. Ricardo Forster, académico de laUniversidad de Buenos Aires, impartió del 27de enero al 11 de febrero un curso sobre WalterBenjamin para los programas de Posgrado y elDiplomado de Educación Continua. Ademásimpartió la charla "Walter Benjamin: encrucijadasy travesías de la modernidad", como síntesis de laobra de dicho filósofo alemán, crítico literario,teórico de la cultura y los medios de comunicación.

• En marzo, del 10 al 26, el Dr. Nel Diago,académico de la Universidad de Valencia(España), impartió el curso intensivo de "Historiadel Drama" para los programas de Posgrado enLetras. Durante su estancia también expuso laconferencia "Teatro Contemporáneo Español: elcentro y la periferia".

• Departamento de Ciencias Sociales y Políticas• La Dra. Marietta Baba, académica visitantede la Wayne State University (Estados Unidos),impartió una conferencia magistral en el Congreso"Antropología Aplicada en México: Balance yPerspectivas para la formación de nuevosprofesionales" . Esta visita fue del 8 al 10 defebrero.

• Del 7 de febrero al 10 de abril, el Dr. MichaelSchnegg, investigador asistente de la unlversltatzu Koln (Alemania), realizó estancias en laUniversidad Iberoamericana, para impartir un tallerdirigido a alumnos y profesores del posgrado enAntropología Social, sobre Informática aplicada ala investigación antropológica. Este taller versósobre técnicas de análisis de genealogía y redessociales.

• Departamento de PsicologíaCon motivo de la celebración de los 50 años deldepartamento, efectuada del 26 al 30 de marzo,se contó con la participación de los siguientesacadémicos:

• Dr. Etzel Cardeña, académico de la Universityof Texas-PanAM, quien dictó la conferencia" LaPsicología de las experiencias anómalas". Impartióademás el taller "Trauma y disociación: Trastornosdisociativos somatoides y trastorno agudo deestrés" .

• Dra. Nangel Lindbergh, proveniente de laUniversity of California-Los Angeles, dictó laconferencia "La Psicología de la Salud en el año2000: Avances y perspectivas". Además impartió eltaller" Un enfoque interdisciplinario de medicina ypsicología médica preventiva en el tratamiento demujeres en riesgo de desarrollar cáncer de mama" .La Dra. Lindbergh visitó el Plantel León para dictarotra conferencia.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

• Dr. A/exander Dorna, académico de laUniversité de Caen (Francia), impartió laponencia" La Psicología Social en el año 2000:Estado actual y sus desafíos futuros" .

• Dr. Rubén Ardi/a, de la Universidad Nacionalde Bogotá, sustentó la conferencia" La Psicologíadel Nuevo Milenio: entrevistas a las principalesfiguras de la Psicología Mundial" y "PsicologíaLatinoamericana: Cuáles son los principales logrosy aportes de medio siglo de actividad científica yprofesional" .

• Departamento de Salud• Dr. Ivan Beghin, profesor e investigador delInstituto de Medicina Tropical de Bélgica, losdías 19 y 20 de marzo, presentó en México el libro"Nutrición y Comunicación", del que es coautor.El Dr. Beghin ha cedido los derechos de esta obra ala Universidad Iberoamericana, en reconocimientoa la traducción al español y colaboraciónacadémica de la Mtra. Teresa Ochoa, Profesora detiempo completo del Departamento de Salud.

• Departamento de Historia• El Dr. Franr;ois Hartog, académico de la Écoledes Hautes Études (Francia), del 18 al 25 deabril, impartió el curso" El Testigo" dirigido aestudiantes y profesores de posgrado. Este cursoconsistió en una revisión histórica sobre laimportancia del testimonio y testigo para larecuperación histórica. Dentro de las obras que hapublicado se encuentran "El Espejo de Herodoto"y "La memoria de Ulises. Narraciones sobre lafrontera en la Grecia Antigua" . Algunos de sustextos han aparecido en la revista Historia y Grafía,

publicación del Departamento de Historia, en laque próximamente aparecerá el trabajo queimpartió en la UIA.

Académicos UIAen otras instituciones• Estancia sabática del Dr. Jorge Ibáñez enla Loyola University ChicagoEl Dr. Jorge G. Ibáñez Cornejo, académico detiempo completo del Departamento de Cienciase investigador nivel 11 del SNI, realiza unaestancia sabática en el Departamento deQuímica de Loyola University Chicago. Trabajaen conjunto con la Prof. Alanah Fitch, Directoradel programa de Ciencias Ambientales de esauniversidad y el objeto de la estancia es realizarinvestigaciones relacionadas al área deelectroquímica. Producto de su trabajo seencuentra el proceso de renovación delconvenio con aquella universidad jesuita, asícomo la colaboración para el desarrollo de lapróxima reunión anual de ISJACHEM, quetendrá lugar en la UIA, el próximo mes de julio.

• Estancia en Portsmouth University del Dr.Alfredo SandovalEl Dr. Alfredo Sandoval Villalbazo, académico detiempo completo del Departamento de Cienciasy candidato a investigador nacional del SNI,realiza una estancia sabática en la PortsmouthUniversity en Gran Bretaña. Su proyecto deinvestigación lleva por título: Dissipative

processes in re/ativistic astrophysics y trabaja enconjunto con el Dr. Roy Maartens, especialistainternacional en teoría cinéticarelativista.Durante la estancia posdoctoralsustentó un trabajo el 19 de marzo, en lareunión sobre cosmología del Reino Unido, enla Oxford University. Su participación se tituló:"Análisis del espectro Brillouin: un acercamientoalternativo a la teoría de fluctuacióncosmológica" .

C U R S O SINTERINSTITUCIONALES

• Líderes Públicos del Estadode Carolina del Norte

El primero de marzo llegó a laCiudad de México un grupo deveinticinco líderes públicos delestado de Carolina del Norte. Lavisita de una semana fue organizadaconjuntamente por el Centro deComprensión Internacional de laUniversity of North Carolina atChapel Hill, y la Dirección deIntercambio y CooperaciónAcadémica de la UniversidadIberoamericana.

Derivado del gran número deciudadanos mexicanos que hanmigrado durante los últimos años, elestado de Carolina del Norte sepreocupa por aprender de maneradirecta lo más posible de la culturamexicana para recibir e integrar a losmexicanos en la vida diaria de aquelestado americano. Para apoyar estose formó la Iniciativa Latino paraLíderes de la Política Pública. Vino laSecretaria del Estado, la Sra. ElaineMarshall, así como miembros delSenado y de la Cámara deDiputados. También asistieron otroslíderes elegidos a cargos oficiales yde la industria.

El dos de marzo el grupo visitó laIbero donde fue recibido por elRector, Mtro. Enrique GonzálezTorres, S.J.y el Mtro. Luis NuñezGornés, titular de la DICA.Escucharon pláticas sobre lasdiversas culturas de México, sobreeducación en México, y sobre elmicrofinanciamiento.

En el marco del programa semanal,el grupo tuvo oportunidad de visitarfamilias mexicanas en Puebla -dedonde van muchos de los mexicanosinmigrados a Carolina del Norte-;una escuela pública, una casa paraniños de la calle, una maquiladora,el centro histórico, el Museo deAntropología y escucharon unaplática sobre el TLC. El gruporegresó a Carolina de Norteentusiasta de haber tenido una vivaexperiencia en México y poder servirmejor a la comunidad mexicana quese encuentre allá.

Este programa se ha llevado a cabodesde hace tres años y enseptiembre vendrán otros dosgrupos.

4 Universidad Iberoamericana

e o• The University of Chicago

Irving Harris Schoolof Public Policy

• Universidad de Deusto -Instituto de Estudios

Europeos

• Organización de lasNaciones Unidas

para la Educación,la Ciencia y la Cultura

• Universidad del Pacífico

• American University

• Productos Roche,S.A. de c.v.

N v o sE N

La Dirección de Educación Continua gestionó un Convenio con la Irving Harris School of Public Policy-University of Chicago, para establecer un programa de entrenamiento ejecutivo llamado "New PublicManagement and Social Policy", y ofrecerlo en las instalaciones de la Universidad Iberoamericana, de marzoa agosto de 2001.

El Departamento de Derecho en coordinación con la Dirección de Educación Continua estableció un Contratocon el Instituto de Estudios Europeos de la Universidad de Deusto (España), para ofrecer conjuntamente elprograma" Diploma de Especialización en Derecho de la Unión Europea", a partir de marzo y hasta diciembrede 2001. El Lie. José Luis Caballero Ochoa fungirá como responsable operativo del diplomado. Todos losegresados de este programa serán considerados como exalumnos del Instituto español.

•El 24 de enero y para cofinanciar las actividades de 2001 de la Cátedra UNESCO de Comunicación con sedeen la Universidad Iberoamericana, se firmó un Contrato de Financiamiento. Así quedó establecido por elDirector de la Oficina Regional de Comunicación para América Latina, Sr. Alejandro Alfonzo, y por el rectorde la UIA Santa Fe, Mtro. Enrique González Torres, S.J.

••Gestionado por la Dirección de la División de Estudios Profesionales, el Convenio de Cooperación con laUniversidad del Pacífico, del Perú, fue firmado el 19 de enero. Su objeto es que la UIA se incorpore al proyecto"Gestión del sector sin fines de lucro y responsabilidad social en América Latina: un inventario de actividadesy publicaciones", que lidera la propia universidad peruana. En dicho proyecto también participan laUniversidad de los Andes (Colombia), la Universidad Boliviana (Chile), la Universidad de Sáo Paulo y la Funda-ción Getulio Vargas (Brasil), y el consorcio CEDES-UdeSA-UTDT(Argentina). El proyecto es financiado por elInstituto CenterPoint y la Fundación W.K.Kellogg. La responsable operativa de la UIA para este convenio es laLie. Kenia Elizabeth Castro .

••El programa de Maestría en Derechos Humanos de la UIA fue invitado a colaborar con la American Universityen un proyecto que pretende producir un reporte diagnóstico del estado actual de los derechos humanos ysus necesidades de capacitación y educación en la región. Se desea que la UIA seleccione 6 profesores queenseñen el tema de derechos humanos en universidades mexicanas; que coordine la creación y desarrollo deun sitio web con información del trabajo que en ese campo haya en México; que se responsabilice de un viajea Washington para entrenamiento de dichos seleccionados, sobre estructura básica y función del SistemaInteramericano y las obligaciones legales en el marco de la Corte Interamericana; inclusive, la UIA tambiénrecibirá el entrenamiento. El 8 de enero se suscribió un Contrato, a efecto de garantizar los recursos, queserán aportados por The National Endowment for Democracy.

••A raíz de que la obesidad ya se considera problema de salud pública en México, el Departamento de Saludde la Universidad Iberoamericana -a través de su programa de Nutrición Clínica-, en colaboración con GrupoRoche-Syntex, reconoce la importancia de formar especialistas en el Manejo Integral de la Obesidad, medianteun Diplomado dirigido a médicos y nutriólogos. Para ello, el 13 defebrero los representantes de ambas entidades suscribieron unConvenio de Colaboración; por parte de Roche, su DirectorGeneral, Ing. Víctor Manuel Miguélez Prieto, y por la UIA, el Rector,Mtro. Enrique González Torres, S.! Cabe destacar la participaciónde la Lie. Araceli Suverza Fernández, académica del propio departa-mento de Salud, en la elaboración del programa. También es dehacer notar el sentido de responsabilidad y compromiso social deRoche, al otorgar cincuenta medias becas para los participantes enel Diplomado.

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(OOPERAClÓNACADÉMICA

e o• KatholischerAkademischer

Auslaender-Dienst

• Sra.Dolores GonzálezMontesinos viuda de Soto

Hay / Ing. Carlos GonzálezMontesinos

• Universitá DegliStudi di Torino

• Instituto Electoraldel Distrito Federal

• Comisión Nacionalde Derechos Humanos

N v E o sN

El 27 de febrero, el Mtro. Enrique González Torres, S.J., rector de la Universidad Iberoamericana, y el Dr.Hermann Weber, Secretario General del Katholischer Akademischer Auslaender-Dienst (KAAD), firmaron unConvenio General de Cooperación, a través del cual se podrá otorgar becas en un esquema compartido,para que profesores de la UIA cursen estudios de maestría o doctorado en universidades de Alemania. ElKAAD es un organismo católico alemán que, entre otros objetivos, busca realizar proyectos de intercambioacadémico en beneficio de un desarrollo integral, para lo cual ofrece becas para estudios de maestría ydoctorado en universidades alemanas. Desde hace unos diez años ha venido participando en México, país alque ha concedido cerca de treinta becas. En el procedimiento interno del KAAD se establece que la selecciónúltima será tomada en Bonn, luego de que el Consejo Mexicano postule las candidaturas. En el caso de laUIA, el Dr. Víctor Manuel Pérez Valera, S.J., preside dicho Consejo y gracias a él se pudo celebrar esteconvenio. Interesados: consultara la Lie.AlejandraSantoyoMora, Subdirectorade Apoyosparala SuperaciónAcadémica.alejandra.santoyo@uia.mx

••El 15 de febrero, en la Sala del Senado Universitario, tuvo lugar lafirma del Contrato de Donación, mediante el cual los señoresDolores González Montesinos Viuda de Soto Hay y el Ing. CarlosGonzález Montesinos, biznietos del Gral. Manuel González Flores,transfirieron a la Universidad Iberoamericana el Archivo personal dequien fuera Presidente de México del 10 de diciembre de 1880 al 30de noviembre de 1884. La Biblioteca "Francisco Xavier Clavigero"enriquece así sus acervos históricos, donde ya se custodiaba el Archivodesde 1987 .

••En la Ciudad de Turín, el 21 de febrero, tuvo lugar la firma del Accordo Quadro di CooperazioneInternazionale que la Universidad Iberoamericana, A. c.. suscribió con la universita degli Studi di Torino. Lacolaboración prevé la realización conjunta y coordinada de programas de investigación y/o didácticos, en lassiguientes modalidades: intercambio de docentes, investigadores, especialistas y estudiantes; intercambio deinformaciones y publicaciones científicas o de cualesquiera otras cuestiones de interés común; actividadesacadémicas como congresos y el acceso a la infraestructura de las dos universidades.

En la Sala del Senado Universitario, el jueves 8 de marzo, se dieron cita elConsejero Presidente del Consejo General del Instituto Electoral delDistrito Federal, Lie. Javier Santiago Castillo, y el Rector, Mtro. EnriqueGonzález Torres, S.J., para firmar un Convenio General de Colabora-ción y Apoyo que desde el año 2000 había venido siendo gestionado porla División de Estudios Profesionales. Con este compromiso se pretendeampliar el espacio para realizar actividades conjuntas de promoción de lademocracia, a través de las estrategias académicas que las partes definan .

••Después de varios años de colaboración la Universidad Iberoamericanarenovó el Convenio General en el campo de los Derechos Humanos conla Comisión Nacional de Derechos Humanos, el 20 de marzo. El acto tuvolugar en el Aula Crescencio Ballesteros, previo a la conferencia inauguraldel Diplomado en Derechos Humanos ofrecido conjuntamente, y con elque arrancó de manera formal el ciclo de actividades entre ambasinstituciones en esta nueva fase. La vigencia indefinida manifiesta laconvicción de las partes por construir una cultura de respeto y de fomentoen el campo. El Dr. José Luis Soberanes Fernández, Presidente de la CNDH,y el Rector, Mtro. Enrique González Torres, S.J., firmaron el documento.

6 Universidad Iberoamericana

e o• Televisión Azteca,

S.A. de e.v

N v E N o sTelevisión Azteca, S.A de e. v. y la Universidad Ibero-americana, convencidas de que la activa vinculaciónAcademia-Empresa potencia la misión de ambas,firmaron un Convenio de Colaboración Académicael 23 de marzo, por el cual se crea la Cátedra TVAzteca en el Departamento de Comunicación. LaCátedra TV Azteca-UIA se establece con el tema"Estrategias Avanzadas en la Investigación de Teleau-diencias" , y atenderá a tres funciones sustantivas de launiversidad: la investigación aplicada, la docencia y ladivulgación. El acto de firma tuvo lugar en el Foro deTelevisión, y fue presidido por los representantes máxi-mos de ambas entidades: el e.p Ricardo B. SalinasPliego, Presidente de TV Azteca, y el Mtro. EnriqueGonzález Torres, S.J., Rector.

• Nacional Financiera,S.N.e. (Fiduciaria del

Fideicomiso de los SistemasNormalizado de

Competencia Laboraly de Certificación de

Competencia Laboral:CONOCER)

Promovido por la Dirección de Educación Continua, el 2 de enero se firmó un Convenio de Colaboraciónen Docencia con Nacional Financiera, S.N.e. (Fiduciaria del Fideicomiso de los Sistemas Normalizado deCompetencia Laboral y de Certificación de Competencia Laboral: CONOCER), para impartir el Diplomadoconjunto en "La Competencia Laboral: Normalización, Evaluación y Capacitación". Lo anterior quedóoficial izado con la firma de los titulares, Lic. Agustín E. Ibarra Almada, Secretario Ejecutivo y ApoderadoGeneral, y del Mtro. Enrique Beascoechea Aranda, S.J., Vicerrector Académico.

• Instituto Interamericanode Derechos Humanos

Con fecha 6 de marzo el Instituto Interamericano de Derechos Humanos y la Universidad Iberoamericana-Santa Fe firmaron un Contrato de Consultoria, para que la UIA, a través del Programa de Maestría enDerechos Humanos, elabore una bibliografía anotada de publicaciones en Derechos Humanos.

• SOFRECOM-Grupo France Telecom

En el ánimo de preparar los trabajos próximos entre SOFRECOMy el Departamento de Ingenierías, el 30 demarzo fue firmado un Non Disclosure Agreement, por el Sr. Jacques Solal Celigny, Director de SofrecomMéxico, y por la Mtra. Carlota Peón Guerrero, titular de la Oficina Jurídica. El Acuerdo permitirá el marco deconfidencialidad requerido para analizar la documentación de las partes.

• Secretaría deContralorÍa y Desarrollo

Administrativo

El 3 de abril, en el auditorio José Sánchez Villaseñor,tuvo lugar la firma del Convenio de ColaboraciónAcadémica entre la Secretaría de Contraloría yDesarrollo Administrativo (SECODAM), y la UniversidadIberoamericana. Como explicaron sus titulares, el e. P.Francisco Barrio Terrazas y Mtro. Enrique GonzálezTorres, S.J., se trata de que la UIA participe de manerainterdisciplinar en el esfuerzo que el gobierno federalrealiza por establecer una cultura de transparencia y

combate a la corrupción en los funcionarios públicos. Después del acto de firma, el señor Secretario, BarrioTerrazas, presentó los pormenores del programa oficial anticorrupción.

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(OOPERAClÓNACADÉMICA

e o• Colegio de

la Frontera Norte

• Universidad Loyoladel Pacífico

• HewleU Packardde México, S.A. de C.V.

• Universidad AutónomaMetropolitana

• Instituto del FondoNacional de la Vivienda

para los Trabajadores

N ov E N sEl Departamento de Economía de la Universidad Iberoamericana recibió, en octubre 2000, una orden de

compra de la Agencia de Desarrollo de los Estados Unidos (USAID), confirmando el apoyo al proyecto

"Contribución del Sector de la Microempresa a la Economía Mexicana" , para lo cual confirma la colaboración

del Colegio de la Frontera Norte. Para garantizarla, un Contrato de Donación fue suscrito el 28 de febrero

de 2001, Y firmado por el Dr. Jorge Santibáñez Romellón, Presidente del COLEF, y por el Mtro. EnriqueBeascoechea Aranda, S.J., Vicerrector Académico .

••La Universidad Iberoamericana plantel Santa Fe y la Universidad Loyola del Pacífico, A. C, renovaron el

Convenio General de Intercambio Académico y el Acuerdo Específico de Colaboración para elIntercambio de Estudiantes, ello de marzo. Ambos documentos fueron ratificados por los rectores, Mtro.

Enrique González Torres, S.J., y Mtro. Mariano l. Alonso Marcos, respectivamente.

Hewlett Packard de México, S. A. de C. V. y la Universidad Iberoamericana plantel Santa Fe establecieron un

Convenio de Colaboración en Docencia para impartir el Diplomado en Administración de Tecnologías de

Información de Centros de Cómputo (Site), a través de la Dirección de Educación Continua. Las condiciones

de operación y logísticas fueron acordadas en el instrumento firmado el 15 de marzo por la Representante

Legal de HP, Lic. Nora Elia Rodríguez Carretero, y el Vicerrector Académico de la UIA, Mtro. Enrique

Beascoechea Aranda, S.J.

••Tras casi quince años de relaciones formales, la Universidad Autónoma

Metropolitana y la Universidad Iberoamericana plantel Santa Fe

renovaron el Convenio General de Colaboración e IntercambioAcadémico, el 17 de abril, en acto celebrado en la Sala del Senado

Universitario. Entre los varios puntos abiertos a la colaboración de las

partes cabe destacar la superación académica y la investigación como los

ámbitos más privilegiados de la relación UAM-UIA, y por vez primera se

incorpora la movilidad estudiantil, cuyos mecanismos de operación será

necesario puntualizar mediante acuerdo específico posterior. El Dr. José

Luis Gázquez Mateos y el Mtro. Enrique González Torres, S.J., rectores,

suscribieron el documento .

••El 17 de abril, en las instalaciones del INFONAVIT, tuvo lugar la firma del Convenio General de Colabo-ración entre la Universidad Iberoamericana y el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los

Trabajadores. Este Convenio tiene por objeto fomentar y estimular la investigación y difusión en materia de

vivienda popular de interés social, desarrollo urbano y diseño territorial, y capacitación mediante la realización

conjunta de programas, diseños y proyectos sobre estas materias, y se derivó del Foro de Vivienda organizado

por el Departamento de Arquitectura, Urbanismo y Diseño a principios de 2001. Los titulares de ambas

instituciones rubricaron los instrumentos: por el INFONAVIT, su Director General, c.P. Víctor Manuel Borrás

Setién, y por la UIA, el Rector, Mtro. Enrique González Torres, S.J.

8 Universidad Iberoamericana

e o

• Senshu University

• Georgetown UniversityLaw Center

N sv N oE

Con la presencia de las autoridades de Senshu University, tuvo lugar la firma del InternationalMemorandum of Understanding en la Sala del Senado el lunes 23 de abril. El Dr. Masayoshi Deushi,Presidente, el Prof. Mamoru Obayashi, Decano para Asuntos Académicos Internacionales, y el Sr. SusumuImazeki, Asistente del Centro Internacional, se dieron cita en la Universidad Iberoamericana, acompañados delSr. Yasushi Sato, Director del Centro Cultural e Informativo de la Embajada del Japón en México, quienatestiguó la firma del documento. Por parte de la UIA, el rector, Mtro. Enrique González Torres, S.J.,encabezóla ceremonia a la que también asistieron el Mtro. Luis Núñez Gornés, Director de Intercambio y CooperaciónAcadémica, la Mtra. Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil, y la Lic. Sonia ElizabethFernández Orozco, Subdirectora de Vinculación y Relaciones Académicas. Previo a la firma, el Dr. Deushi hizouna presentación breve de su universidad, la segunda más antigua privada en Japón, la cual fue fundada en1880; después intentó compartir los nexos históricos entre Senshu y México, ubicando el año 1609 como baseen las relaciones, cuando el exGobernador mexicano en Manila, Rodrigo de Viverro, regresaba a México y subarco zozobró en la Prefectura de Chiba, cerca de Onjuku, donde él y su tripulación fueron rescatados yatendidos por los habitantes del lugar; finalmente externó su beneplácito por la nueva relación y se dijo unfuerte convencido de que las dos universidades obtendrán grandes beneficios con la alianza. Semejantesopiniones fueron expresadas por el rector González Torres, quien dijo que el acercamiento de las culturascontribuye a la armonía y paz entre los pueblos. Este convenio es resultado de las negociaciones que durantemás de tres años efectuaron ambas instituciones y con base en la evaluación favorable de los alumnos deSenshu que, individualmente o en grupo, han venido a la UIA.

••La Dirección de Educación Continua de la Universidad Iberoamericana renovó, el 26 de abril, el compromisocon la Georgetown University Law Center para impartir el Programa de Entrenamiento Ejecutivo "AnIntroduction to United States Law an Practice", que se ofrecerá en nuestro Campus de mayo a noviembre de2001. Para garantizar las responsabilidades fue necesario que las respectivas autoridades firmaran unAgreement. Por parte de la universidad norteamericana, el Dr. James V. Feinerman, Associate Dean forInternational & Graduate Programs, y el Mtro. Enrique Beascoechea Aranda, S.J., Vicerrector Académico, porla UIA, suscribieron el documento.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

p u B l e A

Libros y Revistas• ÁLBUM LA CAPITAL DE MÉXICO 1876-1900

Introducción de María TeresaMatabuena PeláezEsta obra presenta una colección de fotografías de lacapital de hace más de 100 años, parte de la colecciónBiblioteca Manuel Arango. El álbum muestra a laCiudad de México durante la consolidación delPorfiriato.

• BAGAJEAdélia PradoTraducción: José Francisco NavarroBagaje es un poemario de gran fuerza expresiva en elque se dan cita las experiencias poéticas vitales de laautora; una travesía hacia el interior de la persona; unabúsqueda de sí, del mundo y de Dios.

• NUEVAS TENDENCIAS DEL DERECHODE LA COMUNICACiÓNCoords. Guillermo Escobar y Ernesto VillanuevaEsun espacio de intercambio y reflexión académicaentre investigadores de Iberoamérica, sobre temas deDerecho de la Información y Comunicación, que reúneun conjunto de artículos científicos.

• FILÓSOFOS MEXICANOS DEL SIGLO XXDr. Jorge IbargüengoitiaDepartamento de Filosofía

• PRIMER CONCURSO DE CUENTOPREUNIVERSITARIO: JUAN RULFODepartamento de Letras

• LA LITERATURA ACTUAL EN LAS LENGUASINDíGENAS DE MÉXICOCarlos MontemayorDepartamento de Historia

• ¿QUIÉN NOS GOBIERNA? EL GRUPOPOLíTICO EN EL PODER EN MÉXICO YSU PROYECTO DE NACiÓNPía Calza y María Fernanda López PortilloDepartamento de Administración yContaduría Pública

e o E sN

• POEsíA Y POÉTICANueva ÉpocaCoord. Samuel GordonRevista surgida hace diezaños, con importantepresencia en el medioliterario de nuestro país y delextranjero. Con un espíritu renovado, en esta nuevaetapa integra poesía, artículos del quehacer poético yreseñas; da cabida a estudiosos, críticos y otros queaportan su conocimiento a la poesía y a la poética.

• TIERRA, DIFERENCIAY PODER

Violación a los Derechoshumanos Indígenas en México:1988-1994.

Vicente Manuel Ramírez CasillasEste trabajo de investigación

Q) aborda la preocupación teórica ypráctica en lo que concierne a ladefensa de los derechos

humanos. Ofrece una aproximación y reconstrucción delas violaciones a los derechos humanos de los indígenasen el marco del proyecto neoliberal durante el periodode 1988 a 1994.

• CIUDADANíA EN MOVIMIENTOVicente Arredondo RamírezEn este libro se presenta un recorrido, desde distintasópticas disciplinares, sobre conceptos clave que puedenbrindar un fundamento a lo que en la actualidad se

denomina el movimiento de la sociedad civil. Enla obra se conjugan conceptos y visiones endistintas épocas y geografías como invitación aaprender de la historia .

• CUADERNOS DE REFLEXiÓNUNIVERSITARIA 28

Valentín Menéndez, SJEn la edición 28 de estos cuadernos, elautor invita a una reflexión en torno a laIglesia y la Universidad en América Latinay en las dimensiones pastorales que sedesprenden de esta relación a través dedos conferencias pronunciadas en el VEncuentro del Sector de Pastoral de

AUSJAL, realizada en Brasil en mayo de 1999.

10 Universidad Iberoamericana

PRESENCIA ENMEMBRECíAS

• AUSJAL

La Asociación de UniversidadesConfiadas a la Compañia de Jesús,AUSJAL, realiza gestiones parapotenciar a sus agremiadas yposicionarlas en condiciones deactualidad en el ámbito mundial dela educación superior. Como partede los trabajos planeados para2001, el Dr. Xabier Gorostiaga, S.J.,Secretario Ejecutivo de AUSJAL,visitó la Universidad Iberoamericanael 8 de febrero, durante la cual sereunió con diversos académicos.

Posteriormente y para analizar lasacciones próximas que se pretendealcanzar en AUSJAL, la UIA-Santa Fefue sede de la primera reunión derectores jesuitas de México yCentroamérica, el 22 de marzo.Asistieron: Dr. Eduardo ValdésBarria, S.J.,de ía UniversidadCentroamericana de Managua; Dr.José Ma. Tojeira, S.J., de la UCA"José Simeón Cañas"; Dr. Gonzalode Villa, S.J.,de la UniversidadRafael Landivar; Ing. DiegoMartinez, S.J.,de la UIA-Noroeste;Ing. Sebastián Serra Martinez, de laUIA-León; Ing. Héctor Acuña, S.J.,de la UIA-Laguna; Dr. XabierGorostiaga, S.J., Secretario Ejecutivode AUSJAL.

B E C A S y A P O Y O S EXTERNOS

gradecemos profundamente a lossiguientes organismos, los apoyosproporcionados a nuestro programade Académicos Visitantes:

• AMIESIC

Durante la XVII Asamblea Nacionalde Rectores de la AsociaciónMexicana de Instituciones deEducación Superior de InspiraciónCristiana, AMIESIC, celebrada en laUIA Golfo Centro la segundasemana de febrero, y en la queparticiparon 38 universidades, laUIA Santa Fe envió al Lic. Juan LuisHernández Avendaño, del Centrode Formación Humanista, aparticipar con la ponencia" Lasinstituciones cristianas de educaciónsuperior ante la transición mexicanaa un nuevo régimen político". Cabedestacar que durante dicha

Asamblea, el Arq. Carlos Velasco JArzac, S.J., rector de nuestrainstitución hermana UIA-GolfoCentro, fue electo nuevo Presidentede AMIESIC.

• En elmarco del n~Congreso porel 50 Aniversario del Departamento de Psicología,dos profesores extranjeros recibieron apoyo paratransportación aérea a México:• Dra. Ma. Rosario Cortés Arboleda, académica dela Universidad de Granada. Impartió el tallersobre" Maltrato físico, psicológico y abandonoinfantil: causas, consecuencias e intervención"(24-31 de marzo).• Dr. Daniel Gustavo Tarnovsky, académico de la

Universidad de Buenos Aires. Impartió el taller:"Psicodrama y multiplicación dramática:aplicaciones clínicas, pedagógicas einstitucionales" (24-31 de marzo).

OEA-SRE

• Por segundo año consecutivo la Secretaría deRelaciones Exteriores y la Organización deEstados Americanos apoyan la asistencia dealumnos latinoamericanos al curso: "El DiseñadorGráfico como estratega de la comunicaciónvisual" . Se otorgaron 5 becas de apoyo completoa la asistencia y 3 becas con apoyo parcial. Seefectuará en otoño 2001.

• A través de losprogramas de

Cooperación StJp. CONACYfBilateral seaprobó un apoyo para iniciar acciones conjuntasentre Lunds Tekniska Hoqskola, de Suecia, y laUniversidad Iberoamericana. Gracias a estacolaboración el Dr. Frans Maurer, Director delDepartamento de Ciencia de los Polímeros eIngeniería de la institución sueca trabajó con el Dr.

Alberto Ruíz Treviño, en el área de Ingenierías, enmarzo.

Ministerio de Educación de laComunidad Flamenca

• Derivado de las gestiones de la Embajada deBélgica se logró la obtención de dos apoyos paraacadémicos visitantes provenientes de ese país.Uno de los académicos beneficiados fue el Dr. IvanBeghin y el siguiente apoyo aplicará para unacadémico que vendrá en el mes de mayo.

• Se agradece el comodato de un equipo decómputo proporcionado al Dt. Alfredo SandovalVillalbazo, para la realización de su sabático en laPortsmouth University, en Inglaterra, sobre losprocesos irreversibles en astrofísica relativista.

FideicomisoCrescencio Ballesteros

• Durante este año, mediante becas de superaciónacadémica, se implementará la fase final del apoyootorgado a los profesores:• Deborah Chenillo, quien realiza estudios de

Maestría en Español como Segunda Lengua en laUniversidad de Salamanca.

• Juan Pablo Vázquez, quien estudia el Doctoradoen Ciencias Sociales en la UniversidadComplutense de Madrid.

Agencia Española deCooperación Internacional

• Los estudiantes Joel González Arroyo, deCiencias Sociales y Políticas, y Julen Garritz Alcalá,de Letras, recibieron sendas becas para estanciasen universidades españolas en el marco delPrograma de Cooperación Interuniversitaria AL.E2001. El primero viajó a la Universidad deSevilla, donde permaneció deiS de febrero al 2de abril; en tanto, el segundo se incorporó a laUniversidad de Castilla-La Mancha, desde ellade marzo y hasta el 30 de mayo.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

N T E R o s C P N Al

Programa deCultura Judaica

urante el primer cuatrimestre del año encurso, el Programa efectuó diversasactividades académicas las cuales,debido a su carácter interdisciplinar, se

llevaron a cabo con la colaboración de distintosdepartamentos de la UIA, así como de variasinstituciones de educación superior del estado deIsrael,con las que nuestra universidad tiene convenios.

• Uno de los más importantes expertos a nivelinternacional en torno al tema de las Organizacionesde la Sociedad Civil, el Or. Benjamin Gidron, visitó laUniversidad Iberoamericana el viernes 23 de febrero,para impartir la conferencia Panorama mundial delas OSC y sus perspectivas de acción en elfuturo. Académico de la Universidad Ben Gurióndel Neguev, Israel, el Dr. Gidron expuso que estaclase de organizaciones, identificadas dentro de loque se denomina el Tercer Sector, surgen muchasveces de otras no-lucrativas. Las OSC son una fuerzaimportante para el cambio y la innovación sociales,dijo quien fuera Director del Centro Israelí deInvestigación sobre el Tercer Sector en la MarylandUniversity, y añadió que constituyen un factor muyimportante dentro de la infraestructura de lassociedades democráticas. Esta conferencia fue encolaboración con el Programa de ResponsabilidadSocial Empresarial.

• El pasado 27 de febrero se llevó a cabo elSimposio: Ciencia y ética en la sociedadcontemporánea, donde se expusieron tresimportantes temas: El genoma humano, Nutricióny el cáncer, y Violación y el sistema judicial, acargo de las Oras. Betty Schwartz, Michal Sagi y MimíAjzendstadt de la Universidad Hebrea deJerusalén. Las investigadoras fueron invitadas por losDepartamentos de Derecho, Psicología y Salud y laAsociación Femenina de Amigos de la UHJ.

• Exposición documental: La comunidad judía deMéxico: su inmigración e integración a lasociedad mexicana. Con la colaboración del Centrode documentación e investigación de la comunidadashkenzi de México y de la Biblioteca Francisco XavierClavigero. De febrero 22 a marzo 9.

• La coordinadora del Programa de Cultura Judaica,Mtra. Shulamit Goldsmit, participó en dos seminariosorganizados por la Universidad Hebrea deJerusalén, en la ciudad de Puebla:• Características sociales y culturales de la

comunídad judeo-mexicana proveneniente deAlepo, SiriaImpartido por el Or. Yom Tov Assis, Rector de laUHJ. Enero 12-14.

• Tres expresiones sobre genética, delincuencia ynutriciónImpartido por las Oras. Schwartz, Sagi y Ajzendstadtde la UHJ. Febrero 23-25.

• Se conjugaron con éxito los requisitos necesariospara abrir un taller universitario en lengua idish paradocentes de los colegios israelitas de la ciudad deMéxico. En colaboración con la Subdirección deIdiomas y Comunicación Intercultural de la Direcciónde Educación Continua.

• El Programa apoyó la iniciativa de los estudiantesde distintas carreras de llevar a cabo las JornadasJudaicas los días 24 y 25 de abril. LasJornadas, hantenido como objetivo dar a conocer a la comunidaduniversitaria los valores y las tradiciones del pueblohebreo. En este 2001, los actos académicosincluyeron cuatro conferencias: Símbolos deljudaísmo, impartida por la Mtra. Laura Pomerantz;Seis que cambiaron al mundo, por la Lic. RaquelKleinberg; Medio Oriente, a cargo del Lic. JoséHamra, y Resistencia en el Holocausto, por la Lic.Jenny Gelemovich. Además del foro abierto Todo loque usted queria saber sobre el judaísmo yantisemitismo, con el rabino Minitzky y el Lic.Mauricio Lulka. En la explanada se instaló laexhibición interactiva: "Ve, toca y aprende sobrejudaísmo" y una muestra artística del folklore israelí,con la participación de varios grupos de danza asícomo una degustación gastronómica.

• Durante el primer cuatrimestre de 2001, hancontinuado los trámites encaminados a lograr laautorización para abrir una Maestría en JudaísmoContemporáneo, adscrita al Departamento de Historiade la UIA.

Para mayores informes, contactar a la Mtra. Shulamit Goldsmit: shulamit.goldsmit@uia.mx

PRESENCIA ENMEMBRECíAS

• IIE-COMEXUS-EMBAJADA DE lOSESTADOS UNIDOS

Del 29 al 31 de marzo tuvo lugarel V Seminario Nacional paraOficinas de IntercambioAcadémico de UniversidadesMexicanas, ofrecido por laEmbajada de los Estados Unidosde América en colaboración conla Universidad de Guanajuato, elInstituto Internacional deEducación (IIE), la ComisiónMéxico-Estados Unidos para elIntercambio Educativo y Cultural(COMEXUS) y la AsociaciónMexicana para la EducaciónInternacional (AMPEI).

Durante estos tres días se habló,entre otros temas, del impactodel intercambio académicouniversitario en las RelacionesMéxico-Estados Unidos así comode los diferentes programas quepermiten la movilidad académicay que son ofrecidos por el IIE,COMEXUS, Consejo Nacional deCiencia y Tecnología (CONACYT)-tanto para becas de posgradocomo para profesores visitantes-oSe incluyó una sesión informativasobre los diferentes tipos deevaluación que son requeridospara ingreso al posgrado enuniversidades estadounidensesofrecida por el EducationalTesting Service, órgano oficial deaplicación de estos exámenes. Porparte de la UIA asistió la Lic.Alejandra Santoyo Mora,Subdirectora de Apoyos para laSuperación Académica.

• CONAHEC

Del 7 al 10 de febrero, la Mtra.Catherine Fanning, Subdirectorade Intercambio Estudiantil,participó en la VII Conferenciaorganizada por CONAHEC(Consortium for North AmericanHigher Education Collaboration),cuyo tema principal fue"Globalización y Competenciasen el Siglo XXI", en las ciudadesde San Diego, CA, y Tijuana, B.e.

12 Universidad Iberoamericana

D E p A

A lo largo de más de 40 años, el

Departamento de Comunicación ha

mantenido como premisa el

'someter la técnica al espíritu ", en

palabras de su fundador. Desde su

concepción la licenciatura partió de

que la formación filosófica está en la

base del pensamiento crítico y de la

creación de fenómenos de

comunicación social. Las materias de

ciencias sociales y literatura son otro

pilar formativo para nuestros

alumnos. El conocimiento experto de

los medios, su manejo y uso

apuntalan a esta carrera como una

no sólo estudiosa del fenómeno sino

también creadora y propositiva de

productos de comunicación.

A la Maestría en Comunicación le ha

correspondido ser el espacio de

investigación y difusión del

Departamento, enfocada a la

reflexión y la aportación de nuevos

planteamientos para los fenómenos

comunicacionales más importantes.

Los exalumnos del Departamento de

Comunicación suman más de 3000 yse desempeñan en Medios de

Comunicación (radio, cine, prensa,

televisión comercial y educativa),

Publicidad, Comunicación

Organizacional, Comunicación

Digitallnteractiva, Instituciones

Públicas, Comunicación Social,

Promoción, Docencia e Investigación.

Están constituidos como Sociedad de

Exalumnos de Comunicación UIA

"Siqnum" formalmente desde el 30de octubre de 1999.

signum uia@hotmail.com

R T A M E N T u Ao s

Departamento deComunicación

PLANES DE ESTUDIO

Actualmente, la Licenciatura tiene un tronco común ylos siguientes Subsistemas (o áreas de especialidad):• Publicidad y Comunicación Organizacional• Medios Impresos• Medios Audiovisuales• Comunicación Aplicada.

Las materias del tronco común de la Licenciatura son:

• Prerrequisito de Inglés• Teoría de la Comunicación I• Teoría de la Comunicación 11• Narrativa Latinoamericana I• Narrativa Latinoamericana 11

• Lenguaje Teatral• Taller de Teatro• Taller de Comunicación e Imagen I• Taller de Comunicación e Imagen 11• Computación• Problemas Contemporáneos del Mundo• Problemas Contemporáneos de México• Apreciación del Arte• Teoría de la Comunicación III (Sociología)• Taller de Expresión y Composición Escrita I• Historia de la Filosofía I• Introducción a la Antropología Social• Introducción a la Administración• Investigación de la Comunicación I• Investigación de la Comunicación II• Lenguaje Cinematográfico• Taller de Investigación de la Comunicación• La Filosofía en el Pensamiento Contemporáneo• Etica y Comunicación• Derecho y Comunicación• Lenguaje Radiofónico• Taller de Sonido• Lenguaje Televisivo• Taller de Video• Lenguaje Periodístico• Taller de Periodismo• Taller de Cine• Teoría de la Comunicación IV (Psicología)• Teoría de la Comunicación V (lnterpersonal)• Teoría de la Comunicación VI (Filosofía)• Teoría de la Comunicación VII• Taller de Comunicación Organizacional• Publicidad y Mercadotecnia• Taller de Publicidad• Comunicación y Tecnología• Taller de Comunicación y Tecnología• Modelos Literarios Europeos del Siglo XX-I• Comunicación Organizacionall• Historia de la Filosofía 11• Estadística (Comunicación)

HISTORIA

1960: La Licenciatura en Comunicación fue fundadaen 1960 por el Dr. José Sánchez Villaseñor, SJ. Fue laprimera vez que se planteó en América Latina elestudio profesional de la comunicación. Desde susorígenes, esta disciplina se pensó con la finalidad deproporcionar a los estudiantes de la carrera unaformación humanista integral que les permitieraresponder a los problemas contemporáneos a partirdel uso crítico, consciente, creativo y profesional delos medios de comunicación. Durante los primeros 14años se llamó Ciencias y Técnicas de la Información.En los años siguientes, se dio gran importancia a losmedios de comunicación y a su influencia social.

1976: Fundación de la Maestría en Comunicación,primer programa de posgrado en comunicación enMéxico y en América Latina y actualmente uno de losde mayor prestigio en el continente latinoamericano.

1989: Se instauró el Programa Institucional deInvestigación en Comunicación y Prácticas Sociales.

1991: La Maestría en Comunicación fue la primera enobtener en México el reconocimiento de Posgrado deExcelencia del Consejo Nacional de Ciencia yTecnología.

1992: Fuimos la primera universidad privada encontar con una estación universitaria experimental deradio: Radio Ibero en el 90.9 de FM.

1995: El plan curricular de la Maestría enComunicación fue oficialmente reconocido por la S.E.P

1996: El Departamento de Comunicación de laUniversidad Iberoamericana se hizo merecedor de laCátedra UNESCOen Telecomunicaciones y Sociedad.

1997: Se creó el Programa Iberoamericano deDerecho de la Información como un espacio deinvestigación y docencia, con rigor científico, plural yabierto, dedicado al estudio de los problemasprácticos y teóricos que, vinculados a la sociedad civily al Estado, forman parte del campo de estudio delderecho de la información.

2001: Concesión de la Cátedra Konrad Adenauer a laUniversidad Iberoamericana, por el trabajo consistenteen Derecho de la Información y convenio parainstaurar la Cátedra TVAzteca en InvestigaciónAvanzada de Teleaudiencias.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

D E p A R T

A éstas se suman las materias propias de losSubsistemas y las Optativas, además del ServicioSocial, las materias del área de Formación Humanista ylos Seminarios de Titulación.

Hoy en día contamos con laboratorios de cine, radio,televisión, periodismo, fotografía, multimedia, asícomo con una estación transmisora de radio en FM:"Radio Ibero" (909 MHz).

En el Departamento de Comunicación se pretendeque los alumnos se acerquen a los diversos problemasde la nación, buscando para su solución el uso de lacomunicación y del trabajo interdisciplinario. Asimismofomentamos que el futuro profesionista tenga accesoal conocimiento de las principales modalidades de lacomunicación y que pueda aplicarlas en la solución deesa problemática.

En los procesos de transformación cultural que estáexperimentando México, dos son las necesidades másapremiantes en nuestro campo: facilitar unacomunicación social con sentido ético, y preparar a losemisores y receptores para la comprensión crítica delos mensajes.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

La Universidad Iberoamericana se estructura bajoel sistema departamental. Cada departamentoadministra sus materias y además presta serviciosinterdepartamentalmente. Nos regimos nofacultativa mente sino bajo un principio orgánicode estructura matricial que pretende lograrmayor flexibilidad. El fundamento del principioorgánico es la colegialidad. Hay diversosórganos, consejos (técnicos y académicos) ycomités que concretizan la colegialidad delDepartamento de Comunicación.

Bajo los órganos colegiados con capacidaddecisoria, está el Diredor de la Carrera que,junto con los Coordinadores Académicos(Licenciatura y Maestría) y los responsables deárea, ejecutan la Planeación Estratégica delDepartamento. Las áreas, son:• Teorías de la Comunicación• Periodismo• Televisión• Radio• Cine• Teatro• Investigación• Tecnologías de la Información• Derecho a la Información• Mercadotecnia y Publicidad• Comunicación Organizacional• Fotografía• Tesis

A M E N T o s u A

PROGRAMAS ACADÉMICOS Y TíTULOS QUESE CONFIERENEstudios con reconocimiento oficial por DecretoPresidencial del 3 de abril de 1981.GRADO: Licenciatura en Comunicación, duración 9semestres.POSGRADO: Maestría en Comunicación, duración 4semestres.

La Universidad cuenta con una Dirección de EducaciónContinua, la cual organiza distintos diplomados en losque colabora el Departamento de Comunicación.

NÚMERO DE ESTUDIANTESLicenciatura: 1050 estudiantes inscritos.Maestría: 42 estudiantes en el Plantel Santa Fe y 24en la Universidad de Occidente en Los Mochis, Sinaloa(Maestría por convenio y con apoyo del ProgramaSUPERA).

NÚMERO DE PROFESORES• 23 profesores de tiempo completo• 1 profesor de medio tiempo• 110 de asignatura

ORGANIZACIONES ESTUDIANTilESLos estudiantes de licenciatura se organizan en laSociedad de Alumnos de Comunicación, la cual a suvez es afiliada de COPSA, Consejo de Presidentes delas Sociedades de Alumnos de la Universidad. Ademáslos alumnos cuentan con Consejeros Técnicos,alumnos que participan en los Consejos Técnicos delDepartamento, ya sea de Licenciatura o de Maestría.

• Miembro de la Red Nacional deRadiodifusoras y TelevisorasEducativas y Culturales

• Miembro de AMARC (AsociaciónMundial de Radios Comunitarias)

• Miembro de ALER (AsociaciónLatinoamericana para la EducaciónRadiofónica)

• Miembro de la Asociación Nacionalde la Publicidad

• Miembro del Círculo Creativo• Miembro de la Asociación Mexicana

de Comunicadores Organizacionales• Miembro de la Fundación

Latinoamericana de Radio yTelevisión

• Miembro fundador de CONEICC(Consejo Nacional para la Enseñanzae Investigación de las Ciencias de laComunicación)

• Miembro de la International StudyCommision on Media, Religion andCulture

• Miembro de la Latin AmericanStudies Association

• Miembro de la AsociaciónLatinoamericana de Sociología

• Convenios establecidos con:Université Bourgogne, CanberraUniversity, Pontificia UniversidadJaveriana, Universidad de Navarra,ILCE-SEP-EDUSAT, BBC. RadioNederland

• Convenio con EDUSAT paratransmisión directa vía satélite desdeel laboratorio de televisión delDepartamento de Comunicación

• Convenio con la Deutsche Wellepara la recepción y uso de losprogramas televisivos y radiofónicoseducativos de dicha instituciónalemana

• Convenio Interdisciplinar con laSecretaría de Contraloría yDesarrollo Administrativo,SECODAM.

El Departamento partícípa

anualmente en los siguientes

concursos:

• Premio AMCO• Premio a la Creatividad de la

Asociación de los Radiodifusores delValle de México

• Premio de la Asociación Nacional dela Publicidad

• Casa Domecq• Revolución 1910• Premio Creatividad Digital 2001• Festival de Sáo Pauio de

Cortometrajes Estudiantiles

lÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DELDEPARTAMENTOActualmente, el Departamento de Comunicacióncuenta con las siguientes líneas temáticas y deinvestigación:• Comunicación política• Comunicación y educación• Comunicación y cultura• Comunicación Organizacional y Productividad• Nuevas tecnologías y comunicación• Derecho a la información• Estudios de la Sociedad Digital

REDES DE COOPERACIÓN, CONVENIOS YMEMBRECíASEntre otras, el Departamento de Comunicación cuentacon las siguientes membrecías y convenios:• Corredor Universitario de México• Miembro de la IAMCR: International Association of

Mass Communication Researchers• Miembro de la Red FEIAL-JESCOM-AUSJAL

(Facultades, Escuelas e Institutos de Comunicaciónen América Latina a cargo de la Compañía de Jesús)

• Miembro de ORBICOM: red mundial de CátedrasUNESCO en Comunicación

• Miembro de FEISAL (Federación de Escuelas deImagen y Sonido de América Latina)

14 Universidad Iberoamericana

D E p A

• Festival Internacional de Escuelas deCine

• Festival de Cine de Huelva• Festival de Nuevo Cine

Latinoamericano en La Habana

CÁTEDRAS ACADÉMICASSin dudas, el posicionamiento que elDepartamento de Comunicación haalcanzado, le ha permitido contar conla titularidad de las siguientescátedras:• CÁTEDRA UNESCO

"Telecomunicaciones y Sociedad"• CÁTEDRA KONRAD ADENAUER

"Derecho de la Información"• CÁTEDRA TV AZTECA" Estrategias

Avanzadas en la Investigación deTeleaudiencias"

PLANTA ACADÉMICA DELDEPARTAMENTO DECOMUNICACiÓN• DIRECTOR

José Carreño CarlónEstudios: tic. en Derecho, UNAM;Maestría en Derecho InternacionalPúblico, RijksUniversiteit Leiden;Candidato a Doctor en Comunicación,Universidad de Navarra.Principales áreas de especializaciónacadémica: Comunicación política,Comunicación institucional, Derecho yComunicación. Titular de la CátedraUNESCOTelecomunicaciones ySociedad. jose.carreno@uia.mx

• COORDINADOR DE LA LICENCIATURAGuillermo Martínez FoullonEstudios. Lic en Relaciones Industrialesy Estudios de Maestría enComunicación, UIA.Principales áreas de especializaciónacadémica.· Relaciones Laborales,Comunicación Organizacional.guillermo.martinez@uia.mx

• COORDINADOR DEL POSGRADOJuan Francisco Escobedo DelgadoEstudios: Lic en Derecho, UAM;Maestría en Sociología, UIA; Doctoradoen Ciencia Política y Sociología,Universidad Complutense de Madrid.Principales áreas de especializaciónacadémica: Comunicación política,Transición democrática, Diseñoinstitucional. juan.escobedo@uia.mx

• COORDINADOR DEL PROGRAMAIBEROAMERICANODE DERECHODE LAINFORMACiÓNErnesto Villanueva VillanuevaEstudios: Lie. en Derecho, UAM; Masteren Derecho, Instituto de DerechoComparado (España); Doctorado enDerecho de la Información, UniversidadComplutense de Madrid; Candidato aDoctor en Comunicación, Universidadde Navarra.

R E NT A M

Principales áreas de especialización académica: Derechode la Información, Regulación de Medios. Coordinadordel Programa Iberoamericano de Derecho de laInformación. Titular de la Cátedra Konrad Adenauer deDerecho de la Información. ernesto.villanueva@uia.mx

• ENCARGADA DELÁREA DE PUBLICIDADLissete Alvarado RuizEstudios.· Lie. en Comunicación y Candidata a Maestra enComunicación, UIAPrincipales áreas de especialización académica.·Semiología, Medios, Planeación de la ComunicaciónOrganizacional. lissete.alvarado@uia.mx

• ENCARGADA DELÁREA DE TEORíASC1audia Benassini Fé/ixEstudios: Lie. en Ciencias y Técnicas de la Información,UIA; Maestría en Ciencias Sociales, Centro deInvestigación y Estudios Superiores en Antropología Social(CIESAS);Doctoranda en Antropología Social, UIAPrincipales áreas de especialización académica.· Teoría dela Comunicación, Globalización de la televisión, Análisisde contenido, Campos profesionales y mercados laboralesdel comunicador. claudia.benassini@uia.mx

• ENCARGADO DELÁREA DE RADIOErick Fernández SaldañaEstudios.· Lic en Relaciones Internacionales y Estudios deMaestría en Sociología, UIA; Maestría en Comunicación yPolítica Internacional, FLACSO.PrinCipales áreas de especialización académica.Comunicación, Política internacional, Relaciones Cuba-Estados Unidos, Radiodifusión para el desarrollo.Coordinador Nacional de la Asociación Latinoamericanade Educación Radiofónica, ALER.erick.fernandez@uia.mx

• ENCARGADO DELÁREA DE PRODUCCiÓNHéctor Cervera GómezEstudios: Médico Veterinario Zootecnista; Estudios deCinematografía, CUEC-UNAM.Principales áreas de especialización académica: Producciónde Televisión, Producción y realización cinematográfica,Administración de medios de comunicación, Mediosregionales. hector.cervera@uia.mx

• ENCARGADA DELÁREA DE TELEVISiÓNSonia González RiveroEstudios: Ciencias Políticas y Sociales, UNAM.Principales áreas de especialización académica:Producción y realización de cine y televisión, Cine ytelevisión cultural. sonia.gonzalez@uia.mx

• ENCARGADO DELÁREA DE FOTOGRAFíAJuan Carlos Henriquez MendozaEstudios: Lie. en Ciencias de la Comunicación, UIA; Lie.en Filosofía y Ciencias Sociales, Instituto Libre de Filosofíay Ciencias, AC, Lie. en Ciencias Teológicas, UIA-InstitutoTeológico de la Compañía de Jesúsen México.Principales áreas de especialización académica: Medios,religión y cultura; Expresión y recepción audiovisual;Video; Guión. Coordinador del Secretariado JESCOM paralas comunicaciones sociales de la Compañía de JesúsenMéxico. Titular de la Cátedra TV Azteca de Investigaciónde Teleaudiencias. juan.henriquez@uia.mx

• ENCARGADO DELÁREA DE RECEPCiÓNPROFESIONALJoaquin Labarthe CabreraEstudios. Lic en Ciencias y Técnicas de la Información yMaestría en Comunicación y Desarrollo, UIA.Principales áreas de especialización académica. Teorías dela comunicación, Seminario de titulación, Literatura(novela), Comunicación organizacional y para el sectorrural. joaquin.labarthe@uia.mx

T o s Au

• ENCARGADO DELÁREA DE TEATROMiguel Ángel Medellin AguilarEstudios: Lie. en Periodismo, Escuelade Periodismo"Carlos Septién García" .Principales áreas de especialización académica: Teatro.miguel.medellin@uia.mx

• ENCARGADO DELÁREA DE CINEJaime Ponce BarandikaEstudios.· Centro Universitario de EstudiosCinematográficos-UNAM.Principales áreas de especialización académica.· Historiadel cine, Teorías cinematográficas. jaime.ponce@uia.mx

• ENCARGADO DELÁREA DE PERIODISMOamar Raúl Martínez SánchezEstudios: Lie. en Periodismo y Comunicación Colectiva,ENEPAcatlán-UNAM.Principales áreas de especialización académica: Análisis deMedios, Periodismo. Director de la Revista Mexicana deComunicación; Director editorial de Mexican Journal ofCommunication; Subdirector de la Revista Iberoamericanade Derecho de la Información; Corresponsal de laorganización internacional Reporteros Sin Fronteras;Miembro de Consejos Editoriales de: Revista electrónicaITESM Razón y Palabra, y de Información y Sociedad de LeMonde Diplomatique. omar.martinez@uia.mx

• ENCARGADA DELÁREA DE COMUNICACiÓNORGANIZACIONALGuadalupe Sánchez EstévezEstudios: lic. en Administración de Empresas; Candidata aMaestra en Comunicación, UIAPrincipales áreas de especialización académica:Administración, Planeación de proyectos deadministración académica, Comunicación política.guadalupe.sanchez@uia.mx

• ENCARGADA DELÁREA DE INVESTIGACiÓN,FOTOGRAFíAY MULTIMEDIOSGabríela Warkentin de la MoraEstudios: Lie. en Comunicación, UIA; Pasante de Maestríaen Literatura Comparada, UNAM; Candidata a Doctora enComunicación, Universidad de Navarra.Principales áreas de especialización académica.· LenguajeCinematográfico/Lenguajes Audiovisuales, NuevasTecnologías de comunicación/Cibercultura, Investigaciónde la comunicación. gabriela.warkentin@uia.mx

ACADÉMICOS DE TIEMPO

• Ethiel Cervera Diaz LombardoEstudios.· Lie. y Maestría en Comunicación, UIA;Administrador en Mercadotecnia y Publicidad, Instituto deMercadotecnia y Publicidad.Principales áreas de especialización académica: Cine yvideo especialmente luz; en radio diseño de programas.ethiel.cervera@uia.mx

• Inés Cornejo PortugalEstudios: Licenciatura en Sociología, Universidad Católicadel Perú; Maestría en Comunicación, UIAPrincipales áreas de especialización académica: Prácticasde recepción y estudios de la cultura, Medios decomunicación en áreas rurales, Niños de la calle, Teoría einvestigación (metodología cualitativa) de lacomunicación. ines.comejo@uia.mx

• Jesús acta vio E/izondo MartinezEstudios: Lie. en Ciencias de la Comunicación, UNAM;Doctor en Filosofía, Universidad Complutense de Madrid.Principales áreas de especialización académica: Teoríasemiótica, Filosofía, Pragmatismo, Estudios de la sociedaddigital. jesus.elizondo@uia.mx

(OOPERACIÓNACADÉMICA

D E p A

• Sergio Inestrosa GonzálezEstudios: Lie. en Filosofía; Maestría enComunicación y Doctorado en LetrasModernas, UIA.Principalesáreas de especialización académica:Medios, religión y cultura; Comunicaciónaudiovisual. sergío.inestrosa@uia.mx

• Luis Núñez GornésEstudios: Lie. en Filosofía, Instituto Superiorde Estudios Eclesiásticos; Lie. en Ciencias dela Comunicación, U. Anáhuac; Maestría enEducación, Harvard University; Estudios deMaestría en Enseñanza, Montclair StateCollege.Principales áreas de especializaciónacadémica: Educación y desarrollo, Filosofíapara niños, Comunicación organizacional,Investigación de la comunicación.Director de Intercambio y CooperaciónAcadémica, UIA.Presidente de la Federación Latinoamericanade Asociaciones de Facultades deComunicación Social (FELAFACS),Vicepresidente Regional de JOURNET,Miembro del Consejo Internacional de laIAMCR . luis.nunez@uia.mx

• JoséÁngel Pescador HernándezEstudios: Lie. en Comunicación, UIA;Professional Designation in ComputerGraphics, University of California; Master ofFine Arts. Loyola Marymount University.Principales áreas de especializaciónacadémica: Producción, Multimedia,Fotografía. jose.pescador@uia.mx

• Maria Antonieta Rebeil CorellaEstudios: Licenciatura en Comunicación,ITESO;Maestría en Educación y Desarrollo,Stanford University; Doctoranda en CienciasSociales, UIA.Principales áreas de especializaciónacadémica: Planeación de proyectos yprocesos de comunicación y de educación ycapacitación, Investigación y evaluación deproyectos de educación a través de mediosde comunicación y de tecnología,Comunicación organizacional yproductividad. antonieta.rebeil@uia.mx

• Maria de los Ángeles SánchezEstudios: Lie. en Comunicación y Maestría enDesarrollo Humano, UIA; Candidata aDoctora en Comunicación, Universidad deNavarra.Principalesáreasde especializaciónacadémica:Periodismo, Cine, Desarrollohumano.

• Profesor HonorarioJesús María Cortina IzetaEstudios:Lie. en Humanidades Clásicas yModernas; Lie. en Filosofía por la Universidadde San Francisco Javier (Burgos, España); Lie.en Ciencias y Técnicas de la Información yDoctorando en Antropología Social, UIA.Principalesáreasde especializaciónacadémica:Comunicación organizacional,Investigación, Imagen. jesus.cortina@uia.mx

R T A o sM E N T u

PUBLICACIONES Y ACTIVIDADES REALIZADAS RECIENTEMENTE:

Entre las publicaciones más recientes del Departamento se cuentan:• Revista Anual ESPACIOSDE COMUNICACIÓN, publicación de los alumnos y profesores de la Maestría.• ESCOBEDO, Juan Francisco. Resonancias del México Autoritario. UIAlUNESCO/Fundación Manuel Buendía,

México, 2000• FERNÁNDEZ, Erick. Problemas de la democracia actual. UIAlEd. Triana, México, 1999• INESTROSA; Sergio. Iglesias y agenda periodística. una revisión de la prensa en México (cornp.), UIA, México 1999• INESTROSA, Sergio. El uso didáctico de los programas de televisión comercial en el salón de clases. Taller para

profesores de educación primaria, UIAlCentro Javier, México 1998• INESTROSA, Sergio. Diversidad tecnológica y comunicación: Una mirada a nuestra América (cornp.), UIA-

FELAFACS, México,1997• VILLANUEVA, Ernesto y José Carreño Carlón. Temas Fundamentales de Derecho de la Información en

Iberoamérica. Universidad Iberoamericana. México. 1998• VILLANUEVA, Ernesto. Derecho comparado de la información. Universidad Iberoamericana-Cámara de Diputados.

México. 1998• VILLANUEVA, Ernesto. Deontología Informativa. Códigos deontológicos de la prensa escrita en el mundo.

Pontificia Universidad Javeriana-Universidad Iberoamericana. México 1999.• VILLANUEVA, Ernesto. Ética de la radio y la televisión. Reglas para una calidad de vida mediática. UNESCO y

Universidad Iberoamericana. México, 2000• VILLANUEVA; Ernesto. Nuevas tendencias del derecho de la comunicación. Visiones desde Espana y México.

Fundación Manuel Buendía, UNESCO y Universidad Iberoamericana. México 2000.• VILLANUEVA, Ernesto. Deontología y Autorregulación Informativa. Ensayos desde una perspectiva comparada.

Fundación Manuel Buendía-UNESCO-Universidad Iberoamericana. México 2000.• VILLANUEVA, Ernesto. Hacia un nuevo derecho de la información. Universidad Iberoamericana y Fundación

Konrad Adenauer. México, 2001.

Revista CUADERNOS DE POSGRADO (publicación de los investigadores del Departamento de Comunicación):• Nosnik, Abraham. La Planeación y Gestión Efectiva de sus procesos. (1)• Cornejo, Inés. ¿Estar en un centro comercial es una manera de "hacer" ciudad? Centros Comerciales. (2)• Benassini, Claudia. Propuestas de construcción de una categoría de lector: el caso de las columnas políticas. (3)• Benassini, Claudia. La telenovela latinoamericana y el ciberespacio. (4}• Guerrero, Salvador. EPR:la espiral del silencio. (5)• Cornejo, Inés. Centro Santa Fe: ¿ "Estar" en un centro comercial es manera de "hacer" ciudad? (6)• Maass, Margarita. Proyecto Internacional de Investigación sobre la Memoria de los Medios Masivos de

Comunicación en la sociedad del siglo xx. (7)• Escobedo, Juan Francisco. El cambio político en México 1988-1997. (8)• Esteinou, Javier. Globalización, Tecnologías Comunicativas y Transformación Cultural en México. (9)• Inestrosa, Sergio. Los claroscuros del proceso electoral del año 2000. (10)• Montoya, Alberto. Estudio de la rentabilidad económica y social de las empresas sociales apoyadas por FONAES:

Cultura, Liderazgo y Comunicación para la Productividad. (11)

Entre las actividades más recientes realizadas por el Departamento de Comunicación están:• Conferencia Internacional: Los medios públicos en el marco de la Reforma del Estado en México - en

colaboración con la Cámara de Diputados y la Fundación Konrad Adenauer. (Mayo de 1999)• Jornadas Académicas: 40+50=2000 "México: 40 años de la carrera de Comunicación y 50 años de la

Televisión ". (Septiembre de 1999)• Seminario Internacional sobre el Futuro de la Radio Comunitaria en América Latina - con la asistencia de

representantes de Estados Unidos y América Latina. (Abril de 2000)• Conferencia Internacional: Medios de Comunicación y Procesos Electorales: un Compromiso para el Futuro

- en colaboración con la Cámara de Diputados y la Fundación Konrad Adenauer. (Mayo de 2000)• Reunión Internacional de Consultas de las Cátedras UNESCOen Comunicación - con la participación de los

titulares de la mayoría de las Cátedras UNESCO en Comunicación del mundo. (Julio de 2000)• Jornadas Académicas: "México: 40 años de la carrera de Comunicación y 80 años de la Radio". (Agosto de

2000)• Conferencia: La estética digital, retos y propuestas - impartida por el Dr. Jean Pierre Balpe, director del Centro

Hipermedia de la Université Paris VIII. (Septiembre de 2000)• Seminario Regional de Acceso Equitativo a las Tecnologías de Información y Comunicación - con la

participación de representantes de la industria, el gobierno y la academia de México, Estados Unidos, Perú,Colombia, Brasil, Uruguay. (Noviembre de 2000)

• Congreso Internacional de Derecho de la Información ---<on la colaboración de la Fundación Konrad Adenauer,(Noviembre de 2000)

• Congreso Internacional Hipertextual- en colaboración con la Sociedad de Alumnos de Comunicación. (Febrerode 2001)

• Conferencia Internacional: El Reto de las Telecomunicaciones en el Marco de la Reforma del Estado enMéxico - en colaboración con la Cámara de Diputados y la Fundación Konrad Adenauer. (Mayo de 2001)

A

16 Universidad Iberoamericana

E E •N T R v s ó NT A e o l B o R A eA

Prof. John D. KearneyI Prof. Kearney, de la University ofHouston, realiza una estancia deinvestigación en la Biblioteca FranciscoXavier Clavigero, y comparte en este

número sus opiniones y visión sobre laCooperación Académica.

Llegué a la Ciudad de México a fines de enero2001, para algunos meses de investigación sobrela vida de Porfirio Díaz, y el ascenso del estadoliberal en México durante el Siglo XIX. Como sesabe, una de las fuentes de información másimportantes sobre este tema es el área de AcervosHistóricos de la Biblioteca Francisco XavierClavigero de la Universidad Iberoamericana-SantaFe, y mis estudios aquí han sido informativos yvaliosos.

Mi nombre es John D. Kearney y soy candidato aobtener el doctorado (ABD) en el Departamentode Historia de la Universidad de Houston, en Texas.

e Á

[AJ KonradLJ -Adenauer-

Stlftung

T A sE D R

UNESCOn el marco de una serie de actividades tendientes a promover entre la comunidad universitaria lareflexión en torno a temas con el acceso equitativo a los medios de comunicación y el Derecho ala Información, el Departamento de Comunicación organizó el 31 de enero, a través de laCátedra UNESCOTelecomunicaciones y Sociedad de la que es titular, una mesa redonda con el

tema El nuevo gobierno, ¿nuevos medios? Participaron el SenoJavier Corral Jurado, Presidente de laComisión de Comunicaciones y Transportes del Senado de la República; la Dip. Heidi Stronberg, Secretariade la Comisión de Radio y TV Y Presidenta de la Comisión Bicamaral del Canal de Televisión; el Dr. RaulTrejo Delarbre, Director de la Revista Etcétera, Una ventana al mundo de los medios; y el Mtro. JoséCarreño Carlón, director del Departamento, como moderador.

Por otra parte, está en marcha el Curso de Posgrado en Periodismo de Investigación, en colaboración UIA-Cátedra UNESCO en Comunicación y Proyectos Especiales de la Revista Proceso. El Curso está dirigido aegresados de las carreras de periodismo y de comunicación, así como a reporteros y editores en activo conmás de 5 años de ejercicio profesional comprobable. Informes: guadalupe.sanchez@uia.mx

El libro "Transición 2000, ¡Frágil, manéjese con cuidado!", de Rosa Elba Arroyo y Regina Santiaño, fuepresentado en el marco de las actividades de la Cátedra UNESCO, el 13 de febrero, en el Museo FranzMayer.

KONRAD ADENAUERa Universidad Iberoamericana y la Fundación Konrad Adenauer organizaron el SeminarioInternacional Derecho de Acceso a la Información y Democracia, efectuado los días 19 y 20 demarzo en el Aula Magna Santa Teresa. Editores y directivos de diarios de circulación nacionalexpusieron sus propuestas, así como representantes de medios gubernamentales y académicos,

tanto de México como de los Estados Unidos, Hungría y Bulgaria.

(OOPERACIÓNACADÉMICA

óE N T R sE v T A C o CL A B o R A N•

• John D. KearneyDoctoral CandidateHistory DepartmentUniversity of HoustonHouston, Texas77204

Los archivos de Acervos Históricos son igualmenteextensos y organizados. Más importante, sinembargo, es el alto nivel de profesionalismo ypreparación académica de las personas que losmantienen. La cortesía y sabiduría del personal meayudó a comprender mi tema de investigación y elvalor de la cooperación académica entre laspersonas y las universidades.

oportunidades para un mejor conocimiento de losseres humanos y sus acciones. Aunque ésta hasido mi primera visita a la UIA, los estudiantes y elcuerpo académico me han dado una impresiónmuy positiva de la excelencia y cooperación, quesiempre llevaré conmigo.

jd kearney3@hotmail.com

Para comprender las acciones de los sereshumanos en el pasado, el presente o el futuro, serequiere grandes cantidades de información -másde la que puede tener una sola persona o unainstitución. Por lo tanto, la cooperación entreacadémicos e instituciones aumenta las

DISTINCIONES y RECONOC M E N T O S

Departamento deComunicación

reconocidos:el Dr. LuisVergaraAnderson,PremioEdmundoO'Gorman en Teoría de laHistoria e Historiografía a lamejor tesis de doctorado, por sutrabajo" La producción textual delpasado. Una lectura crítica de lateoría de la historia de PaulRicoeur"; y el Dr. Luis GerardoMorales Moreno, menciónhonorífica en el Premio MiguelCovarrubias en Museografía eInvestigación de Museos,también en la categoría de tesisdoctoral, por" Ancestros yciudadanos". Suman ya 14 premiosdel InstitutoNacional deAntropologíae Historiaconcedidos acatedráticosde la UIA.

Internet, convocado por la American ChamberMéxico, y se hicieron acreedores a dos periodos deprácticas profesionales en compañías como Procter .& Gamble, Ford, General Motors, Mercedes Benz,3M, Colgate, Educate.com, entre otras, además decoordinar el lanzamiento del proyecto quepresentaron, consistente en una propuestaestratégica de mercadotecnia para incrementar elnúmero de socios y visitantes del sitio web deAmerican Chamber.

La Fundación Konrad Adenauer otorgó laCátedra Konrad Adenauer de Derechode la Información a la Universidad

Iberoamericana, y designó como titular al Dr.Ernesto Villanueva Villanueva, académico detiempo del Departamento de Comunicación.Durante la presentación oficial de esta Cátedra, elDirector del Programa de Comunicación paraAmérica Latina de la Fundación Konrad Adenauer,Frank Priess,aseguró que no puede esperarse queel pluralismo en los medios de comunicaciónvenga por sí mismo, sino que se requiereestablecer un marco legal de referencia paragarantizar el derecho de la información. EstaCátedra, primera que la Fundación concede enAmérica Latina, es en reconocimiento a las laboresde investigación que realiza el ProgramaIberoamericano de Derecho de la Información,coordinado por el propio Dr. Villanueva.

La UIA, a través del Departamento deComunicación, fue invitada a colaborar en elDoctorado en Derecho de la Información quela Universidad de Occidente presentó el 14 demarzo en nuestro campus. Además de la UIAparticipa también el Instituto de InvestigacionesJurídicas de la UNAM. El Dr. Ernesto Villa nueva,catedrático de tiempo de la UIA, será quien dirijadicho programa de doctorado, primero de su tipoen México.

Departamento de HistoriaLisseteAlvarado, Profa. de tiempo delDepartamento de Comunicación, informó que losalumnos Wendy Lule Millan, Silvia García Craviotoy Joaquín de la Torre Ponce, del noveno semestre ydel subsistema de Publicidad y ComunicaciónOrganizacional, resultaron ganadores del primerconcurso Estrategias de Mercadotecnia en

Unavez más los investigadores de nuestraUniversidad han sido objeto deimportantes premios por la calidad de su

trabajo académico. En esta ocasión, dosacadémicos del Departamento de Historia fueron

18 • Universidad Iberoamericana

D S T o N E SN C

I 25 de abril, el Comité Mexicano deCiencias Históricas hizo entrega de lospremios correspondientes a 1999. La revista

Historia y Grafía, editada por el Departamento deHistoria, fue reconocida en esta ceremonia por lapublicación de tres de los trabajos seleccionados.Mejor reseña Siglo XX: Ariela Katz deGugenheim, "Lejanos y distantes. México-Israel,1947-1967", al libro de Graciela de Garay, Lasrelaciones diplomáticas México-Israel (1947-1967),México, Secretaría de RelacionesExteriores/Universidad Iberoamericana, 1996.Publicada en Historia y Grafía, Núm. 13, 1999.Mejor artículo de investigación enHistoriografía: Guillermo Zermeño Padilla,"Condición de subalternidad, condiciónpostmoderna y saber histórico. ¿Hacia una nuevaforma de escritura de la historia?". Publicado enHistoria y Grafía, Núm. 12, 1999. Mejor reseñaen Historiografía: Demetrio Zavala,"Interpretando sueños", al libro de Peter Novik,Esenoble sueño. La objetividad y la historiaprofesional norteamericana, México, InstitutoMora, 1997. Publicada en Historia y Grafía, Núm12, 1999. Cabe destacar que Guillermo Zermeñofue director del Departamento de Historia yDemetrio Zavala es exalumno de la UniversidadIberoamericana. Desde 1995 se otorgan estospremios.

Departamento deIngenierías

eñalado en 1999 por la revista TIME como elúnico científico mexicano dentro de la listade los 50 Líderes Latinoamericanos del

Nuevo Milenio, el Dr. Humberto Terrones,exalumno de Ingeniería Física, recibió el Premio dela Academia Mexicana de Ciencias 2000, porsus trabajos de nanotubos, cilindros de una milmillonésima parte de metro, aproximadamente,que fueron fabricados en laboratorio a mediadosde los noventa en Japón, y cuyas nuevasvariedades ie valieron al Dr. Terrones el premio. ElDr. Terrones colabora frecuentemente con elPremio Nobel de Química Harold Kroto, y tambiéntrabaja sobre otra de las propiedades del material:su resistencia, una de las características mássorprendentes de los nanotubos de carbono, quesupera de 50 a cien veces la del acero, pero, encontraste, es seis veces más ligera.

y RECONOC M E N T O S

Departamento de Derecho

a Mtra. Loretta Ortiz Ahlf, Directora delDepartamento de Derecho, inició el 15 defebrero sus funciones como Asesora

Jurídica Especial de la Comisión deCooperación Ambiental de América del Norte,

organismo que desempeña sus actividades en elmarco del Tratado de Libre Comercio entreCanadá, Estados Unidos y México. Sunombramiento tuvo lugar a propuesta delreconocido ambientalista y actual Secretario deMedio Ambiente, Recursos Naturales y PescadelGobierno Federal, Mtro. Víctor Lichtinger. LaComisión está conformada por 6 especialistas, dosde cada país, de los cuales 2 son mujeres, la Mtra.Ortíz Ahlf y una profesora de otra universidadJesuita: Georgetown. A este reconocimiento seagrega la designación del Mtro. Santiago CorcueraCabezut, coordinador del Programa de DerechosHumanos, como Consejero de la Comisión deDerechos Humanos del Distrito Federal,distinción ad honorem efectiva a partir del 30 dediciembre de 2000.

Departamento de Educacióny Desarrollo Humano

a Universidad Pedagógica Nacionalreconoció al Dr. Édgar Becerra Bertram,académico de tiempo completo, con el

primer lugar en el Concurso Anual deProyectos Colectivos de Investigación por eltrabajo titulado" Evaluación cualitativa de losefectos de la reforma a las matemáticas en laeducación primaria". En este proyecto el Dr.Becerra colaboró con otros seis investigadores de laUniversidad Autónoma de Aguascalientes, EscuelaNormal de Zacatecas y de la UniversidadPedagógica Nacional. El Dr. Becerra contribuyó enla investigación de campo en 18 escuelas urbanas yrurales del estado de Aguascalientes, con el fin deanalizar el trabajo colectivo en las clases dematemáticas, la frecuencia con que se promueven ylas diferentes formas y contextos en los que seutilizan. El proyecto recibió financiamiento de laOrganización de Estados Americanos.

INVESTIGACiÓN

El Banco Mundial estáfinanciando un importanteproyecto del Departamento deEconomía de nuestraUniversidad, que tiene comoobjetivo proporcionarrecomendaciones de políticaeconómica para las autoridadesde nuestro país, con la idea deque cuenten con lineamientosgenerales de políticas y,posteriormente, accionesespecificas de combate a lapobreza. El Dr. Rodolfo de laTorre, académico, funge comocoordinador operativo de estainvestigación, que inició enseptiembre 2000 y se esperapoder presentar las propuestas alos funcionarios del nuevogobierno de nuestro país en abril2001. Participan también el Dr.Gerardo Jacobs, Director delDepartamento de Economía, yotros catedráticos y asistentes deinvestigación.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

F o R

Las universidades, por

razones de su esencia, cada día

se han ido convirtiendo en

espacio obligado de discusiones

sobre temáticas diversas, desde

muy variados enfoques, yen un

clima de respeto y tolerancia a las

manifestaciones individuales que,

quizá en otros foros, no podrían

llevarse a cabo. La Universidad

Iberoamericana, acorde a su

misión, principios y filosofía

educativa, es agente vivo de esta

dimensión.

o A e A

• El Departamento de Estudios Internacionalesorganizó el ciclo de conferencias" México en lasoperaciones de mantenimiento de la paz", para locual recibió al Gral. Luis Garfias Magaña, el 16 deenero; durante su intervención, el Gral. GarfiasMagaña apoyó que nuestro país participe enmisiones de paz de la ONU. Una semana después,el 25, la Mtra. Martha Bárcena Coqui, participótambién y durante su ponencia coincidió al señalarque la posible participación de México en lasmisiones de paz de la ONU no representa riesgoalguno de intervencionismo.

• El Seminario organizado por el Programa deResponsabilidad Social Empresarial, ofreció el 26 deenero la conferencia "Profesionalización ytransparencia de la sociedad civil en México", acargo del Lic. Javier Vargas, Presidente de laFundación Vamos.

• Invitada por el Departamento de CienciasReligiosas en colaboración con la ComunidadTeológica de México, la Mtra. Rebeca Montemayor,Profesora de Exégesisy Hermenéutica,Coordinadora del Diplomado en Estudios de laMujer en la Comunidad Teológica de México, dictóla conferencia" Presupuestos de la TeologíaFeminista latinoamericana", en la que abordó eltema de la teología hecha por mujeres. Fue el 25de enero cuando, desde una perspectivaprotestante, se establecieron coincidencias ydisidencias a paso de mujeres, pues en la réplicaestuvo la Dra. Bárbara Andrade, académica de laUIA, y primera y única mujer -hasta ahora-miembro del Sistema Nacional de Investigadores enel campo de las Ciencias Religiosas.

• Nuestra Universidad se engalanó con la presenciade uno de los pensadores más reconocidos en elmundo: el Dr. Giovanni Sartori, quien ello defebrero participó en la mesa redonda" La batallaactual: Homo sapiens vs. Homo videns", titulada asíen alusión a uno de sus libros más vendidos. Lamesa redonda fue posible gracias a la colaboraciónde Editorial Taurus, que ha publicado en México"Homo videns. La sociedad teledirigida" .

D É e oM

• Del 7 al 9 de febrero, tuvo lugar el Foro Consultade Vivienda, convocado por la UIA, la Secretaría deDesarrollo Social y el Instituto del Fondo Nacionalpara la Vivienda de los Trabajadores. Fue la primeravez que dicho foro sale del ámbito oficial y tuvocomo objetivos: conocer la opinión de todos losagentes involucrados en la producción de viviendaen corto y mediano plazo, contribuir al debatesobre la atención de las necesidades de vivienda dela población mexicana, y difundir los resultados delforo como base para la elaboración del ProgramaNacional de Vivienda 2001-2006. El Foro contó condestacados académicos y representantes de lossectores público, privado y civil relacionados con lamateria. La coordinación estuvo a cargo delDepartamento de Arquitectura y Urbanismo yDiseño.

Faro consde ViVienda

• El Dr. James B. Pick, profesor del Departamentode Dirección y Negocios de la University of Redlands(Estados Unidos), visitó el 25 de enero la UIA paradictar la conferencia" Mexico Megacity", en la cualexpuso las características del GeographicInformation System/GIC), mediante el cual seanalizaron diversos datos geográficos de la Ciudadde México, a partir de diversas fuentes, como elCenso 2000 del INEGI, la revista Expansión y otras.La conferencia fue organizada por la División deInvestigaciones Interdisciplinares.

• El Dr. Laibel Wolf, reconocido rabino, abogado ypsicólogo de la corriente mística judaica, ofreció laconferencia "La función psicológica del misticismo"el 15 de febrero, invitado por el Departamento dePsicología.

• Carlos Alazraki, uno de los mejores publicistas deAmérica Latina y egresado de la VII Generación dela carrera de Comunicación de la UIA, participó, ainvitación de la Dirección de Educación Continua,en las actividades de apoyo a la docencia en el áreade mercadotecnia. Compartió con profesionales yalumnos sus opiniones sobre publicidad, medios decomunicación, creatividad, televisión e imagen.

20 Universidad Iberoamericana

F o R

• "Cuestiones sobre los derechoshumanos y la metodología de lateología moral" fue el título de lacharla impartida por el Dr. BernhardFraling, de la Universitat Würzburg,(Alemania), el 22 de febrero en elI'.ula González Uribe. Su presenciase logró gracias al ICALA y con laparticipación del Departamento deCiencias Religiosas, del Programa deDerechos Humanos y del Centro deFormación Humanista.

• ElVIII Seminario Interdisciplinar eInternacional" Formar-Educar-Aprender: Promoción humanaintegral en una cultura globaladveniente", tuvo lugar del 24 al 28de febrero. La UIA fue una de lassedesy coorganizadora junto con laUniversidad Intercontinental, laUniversidad La Salle, la UniversidadPontificia y el ICALA (IntercambioCultural Alemán-Latinoamericano),del cual es integrante el Dr. VíctorManuel PérezValera, S.J., académicodel Departamento de Derecho.Contó con la participación deponentes de México, Alemania,Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador,Paraguayy Perú, entre quienesdestacan: Dr. René Bendit, delInstituto Alemán de Juventud; el Dr.Iván Tavel, Viceministro de EducaciónAlternativa de Bolivia; el Dr. WalterGross, de la Universitat Tübingen; elDr. Eduardo Vélez, del BancoMundial; el Dr. Bernhard Fraling, deMünster, el Dr. Peter Hünermann,Presidente de ICALA.

• La Dra. Margit Eckholt, de laFacultad de Teología Salesiana deBenediktbeuern (Alemania), aportósus conocimientos relativos a "LaCultura como nuevo lugarteológico", invitada por elDepartamento de Ciencias Religiosas

o A e A

y el Centro de Formación Humanista, con elpatrocinio de ICALA, el pasado 28 de febrero en elAula Amado Aguirre.

• El Seminario de Ciencias e Ingeniería Físicaorganizado por los Departamentos de Ciencias eIngenierías y la Sociedad de Alumnos de IngenieríaFísicacontó con destacados participantes de laUniversidad Nacional Autónoma de México duranteel primer cuatrimestre del año. El Dr. Vladimir ÁvilaReese,del Instituto de Astronomía, impartió laplática" Historia del Universo", el 9 de febrero; el23 del mismo mes se presentó, con el título" ¿Quéson las Supercuerdas y en cuántas dimensionesvivimos?" la ponencia impartida por el Dr. Axel dela Macorra, del Instituto de Física,de dondetambién nos visitó el Dr. José Luis Mateos Trigos,quien compartió sus aportaciones sobre" Caos yGeometría Fractal en la naturaleza", el 9 de marzo.Ya en abril, el día 6, el Dr. Ricardo Mansilla Corona,del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias enCiencias y Humanidades, aportó sus conocimientossobre "La Físicaestadística y los modelosmultiagentes de mercados financieros". En elmismo Seminario participó también el InstitutoPolitécnico Nacional, cuando el Dr.AlexanderPznyak, del Departamento de Control Automáticodel CINVESTAV,expuso" Ecuaciones de Lagrangecomo herramienta para ingenieros". Agradecemosa la UNAM y allPN su valiosa colaboración.

• En el marco del Programa Diálogo Fe-Cultura sepresentó el seminario de formación de Profesoresimpartido por el Dr. José Ma. Mardones, con lostemas: "Hacia lo central del cristianismo: laexperiencia cristiana del siglo XX" Y "Desafíos alcristianismo desde la situación sociocultural". Fue elCentro de Formación Humanista en coordinacióncon el Departamento de Ciencias Religiosas, elresponsable de la actividad, desarrollada los días 20y 21 de febrero.

• Como respuesta a las inquietudes presentadas enel Coloquio de Humanismo y Humanismo Cristiano,se ha dejado abierto un sitio en Internet, en dondela comunidad en general puede participar con suscomentarios. Este sitio abrirá próximamente nuevoslinks a publicaciones y direcciones relacionadas conel tema. La dirección es:www.uia.mx/humanismocristiano/indice.html

• Invitado por el Departamento de Letras, el Dr.José Luis Gómez-Martínez, académico de laUniversity of Georgia (Estados Unidos), dictó laconferencia" El Hipertexto y el ensayo: la dimensióninterdisciplinaria", a finales de febrero.

• En un momento que no podía ser más oportunopues se ha llevado a la agenda nacional el asunto

D É e oM

de los pueblos indígenas, Rigoberta Menchú, PremioNobel de la Paz 1992, hizo acto de presencia en unabarrotado auditorio Sánchez Villaseñor, el 7 demarzo. Durante el diálogo que sostuvo con lacomunidad universitaria abordó, entre otros temas,la educación, el derecho y el zapatismo. La flamantereceptora de 20 doctorados honoris causa, seencontró a sus anchas en un ambiente cordial,sencillo y abierto, características que la distinguen, ycompartió sus puntos de vista ante los riesgos de losnuevos tiempos. El acto fue organizado por elDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas.

• El Departamento de Derecho de la UIA y laSociedad de Alumnos de esa licenciaturaorganizaron, del 5 al 7 de marzo, las JornadasAcadémicas con el tema" Justicia y Legalidad", enlas que participaron cerca de 40 especialistas,penalistas y magistrados, funcionarios y autoridadesde diversos organismos de procuración de justicia deMéxico.

• El destacado periodista y escritor RyszardKapuscinski realizó el 8 de marzo dos importantesactividades académicas en la UIA, invitado por elDepartamento de Comunicación, su asociación deEx alumnos, la Dirección de Educación Continua y laFundación para un Nuevo PeriodismoIberoamericano que preside Gabriel García Márquez:un taller de crónica para periodistas y una magnaconferencia en la que abordó diversos aspectos delejercicio periodístico.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

F o R o

• El 12 marzo tuvo lugar la mesa redonda "Tresvisiones sobre la problemática indigena", queorganizó el programa del posgrado en AntropologíaSocial del Departamento de Ciencias Sociales yPolíticas, en coordinación con el Programa deDerechos Humanos. Los especialistas invitadosfueron el Dr. Salomón Nahmad, investigador delCIESAS;la Ing. Xóchitl Gálvez, titular de la Oficinade Representación para el Desarrollo de los PueblosIndígenas de la Presidencia de la República, y la AntTania Carrasco, consultora del Banco Mundial. Losexpertos, con su participación, aportaron líneas parael debate actual con el que se buscan caminos a finde que nuestro país pueda vivir en un ambiente derespeto a la diversidad de culturas.

• Del 26 al 30 de marzo el Departamento dePsicología celebró su cincuentenario, con unprograma magno consistente en 40 conferencias,41 talleres, 17 simposios y 34 ponencias libres, ycon la participación de especialistas, investigadoresy estudiantes de México y del mundo en diversasáreas de la psicología política, social, de la salud,familiar, laboral y otras más. El CongresoInternacional de Psicología contó con notablesfiguras de este campo del quehacer humano,destacando representantes de Colombia, EstadosUnidos, España, Francia, Argentina y Brasil así comode México.

50anosde servicioDepartamentode Psicología

A Ée A o

• Organizado por el Programa de QerechosHumanos, tuvo lugar el Coloquio de DerechosHumanos y Pueblos Indios, del 16 al 18 de abril. Elcoloquio contó con la participación de cerca de 30académicos, investigadores y especialistas. Tuvocomo propósito abordar los derechos indígenasvinculados con la manera en que los distintosgrupos hegemónicos y la sociedad nacional hancomprendido al indio en la legislación a través de lahistoria; con la identidad de diferentes etnicidades,en sociedades modernas que se caracterizan por lapluralidad, donde no sólo son diversos sino tambiéndiscrepantes; y con la recepción de los distintosgrupos sociales respecto a los indígenas. Destacaronlas aportaciones de la Dra. Virginia Molina Ludy(CIESAS),Dra. Melba Arroyo (IIDH), el Lic. CarlosZolla Luque, Lic. Laura Villasana (CÁRITAS),Dra.Martha Judith Sánchez (IIS-UNAM) y el Dr. EstebanKrotz (UADY).

• Dado que el mercado de arte es aún pocoexplorado en nuestro país, que las investigacionesson escasasy la información de que se dispone nosiempre es confiable, el Departamento de Arteorganizó, la tercera semana de abril, una mesaredonda con representantes de cada una de lasáreas que intervienen en el llamado" mercado dearte". Los invitados fueron: Eugenio López,coleccionista y director de la Fundación JUMEX;Isaac Masri, promotor y venta de arte en espaciospúblicos; Gerardo Traeger, promotoría virtual de lasartes; Carlos Beraja, de la Galería Misrachi; MaríaChumacero, de la Galería Lourdes Chumacero, yMiguel Peraza, escultor y escritor.

• Por tercer año consecutivo, el Programa Iberosobre Medio Ambiente (PRISMA),dependiente de laDirección General de Asuntos Estudiantiles yComunitarios, celebró el Día Internacional de laTierra (22 de abril) y la Jornada Universitaria delMedio Ambiente (23 y 24 de abril). Se contó con laintervención del Dr. Víctor Lichtinger, titular de laSecretaría del Medio Ambiente y RecursosNaturales.

• Con la participación de connotados especialistasinternacionales, el seminario" Nuevos retos para lapaz internacional" se realizó en el Auditorio JoséSánchez Villaseñor los días 24 y 25 de abril. Fueorganizado por el Departamento de EstudiosInternacionales, la Coordinación de la Licenciaturaen Ciencias Políticas y Administración Pública y elCentro de Formación Humanista. El politólogofrancés, Zaki Lardi, el canadiense Graham Day, delInstituto de Paz de Estados Unidos, el periodistaVeton Sorroi, director general del diario KoheDitore, el más importante de Kosovo, el Emb.Dennis Jett, ex Embajador de Estados Unidos en

M e o

Perú y el Crnl. Superior LuanShisong, Agregado Militar de laEmbajada de la República PopularChina en México, debatieron en laUIA en momentos en que ladiscusión pública nacional plantea siMéxico debe o no sumarse a lasMisiones de Paz en la ONU.

22 Universidad Iberoamericana

N T E R e A M B o

• Las actividades para el

semestre Primavera 2001

iniciaron formalmente con la

recepción a los estudiantes

extranjeros y foráneos los días

8 y 9 de enero pasado.

Durante esos dos días se les

proporcionó inducción y se les

asistió en la selección y registro

de sus materias. Para el

periodo de Primavera 2001,

contamos con

aproximadamente 120

estudiantes U/A en el

extranjero diseminados en 14

países. Asimismo, tenemos 69

estudiantes extranjeros y

foráneos provenientes de 15

países y del interior de nuestra

república.

Intercambio Estudiantil yProgramas para Extranjeros

I sábado 13 de enero se realizó laprimera excursión con la participación delos recién llegados. En esta ocasión seofreció una visita panorámica de la

Ciudad de México y se contó con la asistencia deuna guía experimentada. Los estudiantes deintercambio tuvieron oportunidad de ver la zonasur de nuestra metrópoli, así como el centrohistórico (incluidos Catedral y Palacio Nacional).

También en el mes de enero, el día 17, la Mtra.Catherine Fanning, Subdirectora de Intercambioestudiantil viajó hacia Miami, Florida, paraparticipar en el Seminario 2001 organizado por laUniversity of Miami. Esta reunión tuvo comofinalidad promover y reforzar las relaciones entreinstituciones y colegas co-participantes enconvenios de intercambio, así como familiarizarsecon el campus y la vida diaria de aquellainstitución e intercambiar información yexperiencias.

En el mes de febrero, quedó formalizada laSociedad de Estudiantes Foráneos (SEF),grupo

de interés específico, integrado por todos losestudiantes de intercambio, nacional einternacional. Esta asociación busca trabajar en lainserción e integración de los estudiantes anuestra sociedad universitaria presentándolesnuevas ideas y posibilidades. Dependerá de ladisponibilidad de fechas y espacios la realizaciónde visitas, viajes, presentación de tutores yalumnos (un alumno nacional responsable deasistir a un alumno extranjero), entre otrasactividades que inicialmente se contempla en elprograma de trabajo.

La Subdirección de Intercambio Estudiantilorganiza talleres de investigación que se ofrecena los estudiantes UIA que desean participar ennuestros programas de intercambio. En el mes deenero se impartieron dos, y durante el mes demarzo se ofrecieron otros dos. Estos tallerestienen la finalidad de ayudar a los estudiantesUIA con las herramientas necesarias parainvestigar y obtener más y mejor informaciónsobre la institución de su interés, lo que sin dudagenerará un mejor aprovechamiento ysatisfacción de los alumnos.

El 19 de abril, el Rector, Mtro. Enrique GonzálezTorres, S.J., encabezó la ceremonia de entrega deconstancias a todos los estudiantes que hanparticipado en nuestros programas deintercambio estudiantil y estudios en elextranjero, tanto mexicanos que participarondurante el Otoño 2000, como extranjerosparticipantes en Primavera 2001.

Los días 26 y 27 de abril, tuvo lugar la junta deorientación para los estudiantes que viajarán alextranjero en Otoño. Lo interesante de estasesión de trabajo fue que los propios alumnosUIA reincorporados al campus después de unaexperiencia similar, se encargaron de compartirsus vivencias.

(OOPERAClÓNACADÉMICA

p R E

Visitantesrecibidos

s E N

• El Or. Gary Paul, Investigador de Florida A&MUniversity, el 8 de enero visitó la Dirección deInvestigaciones Interdisciplinares.

• Lic. Alberto Álvarez-Morphy, Presidente de laFundación Mar de Cortés, acudió a la UIA el 16

de enero, para presentar las nuevas directrices yprogramas que la Fundación tiene contempladospara los próximos años.

• Or. Pedro Carreras López, Director del Centrode Enseñanza Virtual José Ortega y Gasset(España). Enero 17 y 18.

• El 29 de enero recibimos la visita de AlejandroEscudero, del IPAG, Niza (Institut de Préparation al'a Administration et a la Gestion) con el quetenemos un muy dinámico intercambio estudiantil.El Sr. Escudero es coordinador de intercambio dedicha institución, que se especializa en estudios decomercio y administración de empresas.

• Ing. Antonio Morán Cárdenas, Director de laCarrera de Ingeniería Electrónica de laUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas,

vino a finales de enero para conocer nuestrasinstalaciones.

• Lic. Gustavo Aguado, S.J., Vicerrector de MedioUniversitario, Universidad Católica de Córdoba,

cumplió una apretada agenda de trabajo el 12 defebrero. Su intención primordial fue conocer lasentrañas del campus para lo cual fue auxiliado porel Arq. Manuel Negrete, de Mantenimiento yPlanta Física.

• Or. Federico Graeb Ziehl, Director de Estudios dePosgrado del Centro de Investigación Científicade Educación Superior de Ensenada, y la M. enC. Laura Verónica Vélez, Representante del ClCESE

en el Distrito Federal, nos visitaron el 21 defebrero para presentar los programas de posgradoque ofrece su institución.

• Or. Herman Weber, Secretario General delKatholischer Akademischer Auslaender-Dienst(KAAD); y el Or. José Luis Burgos Pétez,Coordinación de los Servicios Jurídicos de Cáritas

Arquidiócesis de México, I.A.P., se presentaronen la UIA el 26 de febrero, en ocasión de revisarlos apoyos que el KAAD ha brindado a egresadosde nuestra universidad, y para firmar un convenio.

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• Dra. Anette Pieper-Branch, Directora Regionaldel Servicio Alemán de Intercambio Académico

(DAAD por sus siglas en alemán), quiso conocer laUniversidad Iberoamericana, nuestros proyectos decooperación con entidades alemanas y los nuevosplanes que se tiene previstos para fechas próximas.Se manifestó muy entusiasmada con nuestroproyecto académico y abrió la posibilidad decoadyuvar a las gestiones que ya realizamos y quetienen que ver con organismos o institucioneseducativas de Alemania. Marzo 9.

• Dra. Pauline Betr, Deputy Manager forInternational Students, de la Royal Holloway

University of London, solicitó un encuentro conintegrantes de la Dirección de Intercambio yCooperación Académica, efectivo el 12 de marzo.

• Or. José Luis Gázquez Mateos, Rector General;Lic. Edmundo Jacobo Molina, Secretario General;M. en Mat. Jaime Muñoz Flores, CoordinadorGeneral de Planeación; Or. Bruno GandlgruberBauer, Coordinador de Estudios y Proyectos; Or.Antonio Aguilar Aguilar, Coordinador General deVinculación; Universidad AutónomaMetropolitana, en el marco de la renovación delconvenio de colaboración académica. Abril 17.

• Or. Masayoshi Oeushi, President; Prof. MamoruObayashi, Dean of International Academic Affairs;Sr. Susumu Imazeki, Deputy Manager, InternationalCenter; Senshu University, visita de estudio ycortesía para la firma del conveniointeruniversitario. Abril 23 y 24.

• Profa. Georgia Butina Watson, Research Tutor inUrban Design-Deputy Head of School of Planning;Oxford Brookes University (Gran Bretaña). LaProfra. Butina se reunió con autoridades de laDICA, para discutir los pormenores del próximoconvenio de intercambio de estudiantes entre esauniversidad británica y la nuestra. Abril 27.

24 Universidad Iberoamericana

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18 de junio al 13 de julio de 2001Sede: Universidad Iberoamericana,Plantel Santa Fe, Ciudad de México

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