República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado AcadémicoFacultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Escuela de PsicologíaSan Joaquín de Turmero- Estado Aragua

Facilitadora: Participante:Miroslaba Sánchez. M Oriana Correa C.I 26.620.942

Psicología de la PersonalidadSección VP1

Valle de la Pascua, Noviembre 2016

Teorías de la Personalidad

Psicología de la Personalidad Psicoanalítica 1896 Rasgos 1897 Humanista 1930Conductual 1913

Es una rama de la psicología que estudia la personalidad y las diferencias entre individuos.

Surgió a partir de una teoría elaborada por Sigmund Freud (1856-1939) acerca de la histeria. Da importancia al inconsciente y se centra en la personalidad

Niveles de Conciencia

Estructura de la Personalidad

Gordon Allport (1897-1967). Consideraba que los rasgos existían en el sistema nervioso como estructura que guiaba la conducta congruente en diversas situaciones.

Cognitiva 1960

Rasgos• Cardinales• Centrales• Secundarios

Hans J. Eysenck (1916-1997):

Trata de identificar que rasgos forman la personalidad y como se relacionan con el comportamiento

Elaboro un modelo de personalidad basado en

rasgos que eran heredables.

Rasgos• Extraversión-Introversión• Neuroticismo-Estabilidad

emocional• Psicoticismo

Carl Rogers (1902-1987) Se interesó en el estudio del individuo en sí mismo. Su teoría estaba centrada en el Yo, donde se ve el hombre como un ser racional.

Terapia centrada en el cliente o no directiva (rasgos)

• Confianza radical del paciente

• Rechazo al papel directivo del terapeuta.

Abraham Maslow (1908 1970): No se centra en casos clínicos, sino que define personas sanas.

Jerarquía de necesidades

Estudia la percepción, memoria, aprendizaje y razonamiento lógico.

Julián Rotter (1916-2014): Resalta el ambiente externo, los efectos del condicionamiento y el aprendizaje sobre la personalidad.

Rotter introduce conceptos como:• Potencial Conductual• Valor del Refuerzo• Expectativa• Situación Psicológica

Albert Bandura (1925): Da relevancia mayor al entorno como génesis y modulador clave de la conducta de cada individuo.

Bandura analiza aspectos de la psique humana:

El aprendizaje por observación ( modelado)

Muñeco Bobo

La auto-regulación.

Lev Vygotsky (1896-1934) Desarrollo cognitivo mediante interacción social. 

Jean Piaget (1896-1980): Divide el cognitivo por etapas:

Referencias BibliográficasGuillén, O. (2000) Psicología. Caracas: Fundación Editorial Salesiana.

Relloso, G. Psicología. Caracas: Ediciones CO-BO

Consuegra, A. N, (2010), Diccionario de Psicología, Bogotá, Ediciones ECOE. Recuperado en

http://www.academia.edu/4562479/119415476-DICCIONARIO-DE-PSICOLOGIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_de_la_personalidad

http://consuelorozco.blogspot.com/2015_03_01_archive.html

http://orbegosopatricia.blogspot.com/2010/02/teoria-cognitiva-y-sus-representantes.html

https://psicologiaymente.net/personalidad/teoria-de-la-personalidad-albert-bandura

http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/allport.htm

http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/rogers.htm