Prueba ensayo" PRUEBADE PREPARACIN PARAEL EXAMEN NACIONALDE LA SENESCYT

1.- Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora, excepto:a) dividir b) separar , c)rconfluir2.-En la oracin determine la palabra que tiene el mismo significddo de la que est en negrillas:Un testimonio del denodado empeo por defender la ciudad son los dos importantes fuertes.a) vehemente b) igaorado c) fastuosoEscoja una opcin que exprese una relacin parecida con las siguientes palabras:3.- rbol es a bosque como flor es a:

c) rosa

c) tigre - tigre

d) bifurcar

d) impedido

d) florera

d) oso - madriguera

d) cuidar

5.- En la oracin, identifique la palabra de significado opuesto a la que est en negnllaLa reserva contribuye a preservar el manglara) salvar b) apaciguar c) desatender

6.- Seleccione la frase que explique el refrn.t'Como te miran te tratant'a) As como mias a los dems, as te miran b) Segun la apariencia es la consideracin.c) Explica que un deseo se paga'con otro igual d) Nuestro trato depende del buen carcter7.- En frase, determine la paiabra en negrita y que no se relaciona con las dems.Antes de emitir un juicio, reflexiona.a) encubrir b) opinar c) exPresar8.- Las siguientes palatlras pertenecen a la misma categora menos:a) deseo b) renuncia c) anhelo

a) Ensea el valor de la educacinc) Hace una sntesis de lo que es la educacin

a) El deseo y la voluntad de moverse puede tener ellac) Puede tener el deseo y la voluntad de moverse, ella.

a) ramo t)jardn4.- cabaa es a hombre como:a) cubil - cueva '$ pjaro - nido

16.- Identifique la opcin que ordenh sintcticamente lasonl cuadrpedos 2 1os3 animales 4 camlidos 5

d) manifestar

d) apetito

b) Motiva a los lectores a continuar con los estudiosd) Explica que la educacin constituye un probiema tcnico.

b) Ella puede tener el deseo y la voluntad de moversed) La voluntad y el deseo de moverse ella puede tener

d) 5,3,4,2,t,

d) aburrimiento - regocijo

9.- Lea el texto e identifique la postura de la autor:"La educacin no constituye problema tcnico alguno. Tampoco existe en el abstracto ni se trata de un documento emanado de lamente de uno o de cien pensadores de la primera lnea de una comunidad dada. La educacin tiene otro origen, otra naturaleza;es ms bien, expresin que nace de un proyecto de comunidad, de una praxis social y del conjunto de relaciones sociales y deproduccin de los pueblos. Recoge ejemplos y se nutre de las expresiones de la vida cotidiana: actos de los polticos, sentencia delos jvenes, reclamos de los obreros, lecciones de los maestros, programas de televisin, organizacin dei trabajo, enfermedades ymedicinas de la gente y hasta de la cotidiana actitud represiva o generosa de los policas y dems mortales de una comunidad".

10.- Complete los espacios con las palabras que den sentido a la frase:Quien va llega muY .a) despacio - lejos b) de prisa - cansado c) conversando -tranquilo d) cantando - distrado11.- Elija el trmino que no se relacione con la palabra parti de acuerdo con la oracin siguiente: "Y finalmente el exploradorparti con rumbo desconocido"a) rompi b) lleg c) abandon d) se march12.- Seleccione la opcin que forme una oracin gramaticalmente correcta con sentido lgico./ de/ moverse/ y / puede /el /deseo /voluntad/ ella /tener / la

13.- Seleccione la opcin que complete la oracin correctamente.No se puede con tanta corrupcin e ly

_de tantos malos funcionarios.a) caminar

- delincuencia b) pasar bien - despilfano c) avanTar - inoperancia d) trabajar - despotismo

Lea la frase y seale la idea ms coherente con la mhma:14.- Frente a gobiernos dictatoriales cuyo sistema de direccin es la tirana; entonces sedebe pensar que la reaccin ciudadana debe ser razonable' porque:a) Estos gobiernos obedecen a intereses particulares.b) Los ciudadanos deben aceptar al gobierno de tumoc) Su seleccin es voluntad del pueblo, y se debe respetar las leyesd) No se debe permitir el abuso de poder y sin beneficio popular.15.- Seleccione la expresin que mejor explique el significado de la palabra anagrama:a) Orden, o cronograma en la presentacin de una obra dramticab) Transposicin de letras de unavoz o palabra para formar otrac) Partihra de una cancin para un orquesta sinfnicad) Cronologa de un acontecimiento histrico

oracin.

c) 3, 5, 1,4, 2,a) 4, 5, 2,1.7; - ' b) 1, 4, 2, 3, 5,

Complete los espacios con la alternativa que justifique su contenido:17.- El no es compatible con el-:a) ocio

- holgazanera b) vago - ocioso

18.- Selecciones el significado de la frase marcada en negritas:"Ya no queda tiempo para conmemorar la espera'existe un norte para escarbar lamadrugada".

c) esto - verano

Prueba ensayo

a) Se muri la esperanzac) festejar la llegada de alguien que nunca lleg

J. M. Sfurchez.b) se cans de esperard) no hay nada que esperar

19.- Escoja Ii opcin que xprese una relacin similar a la de las siguientes palabras:Lengua es a boca como;a) mano

- dedos b) rana

- anfibio c) tmpano - odo

. d) cabeza-pelo

20.- En la frase siguiente "Las contiendas entre pandillas siembran el tenor entre las gente" Cual es el trmino cuyo significadoes opuesto al resaltado con negrilla?

d) escaramuzasa) avenencias b) rias c) combates21.- Lea el texto e identifique la postura de la autor:Con la aparicin del realismo, el naturalismo, y las escuelas literarias modernas, cambi el coucepto sobre expresin artlstica. Laliteratura, que haba sido encumbrada a una esfera muy alta, bastante por encima de los problemas y las ealidades del hombre co-mn, fue descendiendo paulatinamente hasta ponerse en contacto ms ntimo y caluroso con esa realidad social. Al mismo tiempo,tuvo que acudir al habla popular.Segn el autor: Con la aparicin de las escuelas literarias:a) La literatura, haba sido encumbrada a una esfera muy altac) aparecieron el realismo, el naturalismo, y el neo modernas22.- Cul de los trminos no se relaciona con la palabra, coberencia:a) analoga b) incongnrencia c) vnculo d) afinidad

d) canonjaa) canciller b) responsable c) conciudadano24.-Lea el fragmento y luego escoja la opcin que exprese una relacin similar a la de las palabras:Ciertos experimentos han demostrado que generalmente la gente retiene en la memoria las cosas agradables en forma ms precisay por ms tiempo que los infortunios. Por lo tanto, siendo optimista desde el momento de comenzar, har que su memoria mejoreconsiderablemente.a) deficientes

- emocionantes b) denigrantes

- convenientes

c) malos - buenos d) relevantes - trgicos25.-Lea la oracin y elija la palabra que no se relaciones con la que esta en negrita:"Terminaba sus tareas demasiado exhausto"a) rendido b) extenuado c) alentado d) agotado26.- Selecciones el significado de la frase marcada en negritas:"Est en el bosque sonrosada, la luna de la madrugada".

M. A. Silvab) Que tiene color de rosad) que parece una flor

27.- Seleccione la expresin que mejor explique el sipificado de la palabra sigla:a) Representacin de una palabra con una o algunas letras.b) Explicacin de una idea que se da con el inicio de una palabrac) Letra inicial que se utiliza como abreviatura de una palabra.d) Perodo de tiempo equivalente a cien aosComplete los espacios con la alternativa que justifique su contenido:28.- El no es compatible con la-:a) Trabajo

-Vagancia b) estrictez - severidad c) destino - vida d) leer - estudiar29.- Con base al siguiente prrafo, relacione las premisas con sus conclusiones:La asociacin es el principio fudamental de todo sistema artificial para fortalecer la memoria. Elaborando su propia lista de lascosas con las cuales se asocia el recuerdo de algo, puede usted recordar cualquier otra cosa que sepresente, simplemente relacio-nando la cosa que va a recordar con la cosa apropiada que se encuentra en su lista artificial. Luego, repasando mentalmente sulista, recordar 1o que ha estado tratando de recordar.

b) cambi el concepto sobre expresin afsticad) no tuvo que poners en contacto con esa realidad social

23.- Seleccione la palabra que explique claramente la siguiente frase:Nombre que se da a ciertas dignidades antiguas o modernas.

a) La luna est de un color rojizoc) la luna esta avergonzada

Premisasl. El sistema artificial para fortalecer la memoria es

5. Entonces el mtodo para recordar algoa) 142c,3e,4d,5b b) lc,2a,3b,4e,5d30.- Escoja la frase que expque el refrn.Quien a buen rbol se arrima, buena sombra le cobija"a) Un rbol grande le puede proteger del sol y de la lluviab) En la vida es imporante tener buenos garantes o protectoresc) Explica la importancia de arrimarse a un buen troncod) La vida le ensea a estar bien protegido31.- Identitrque la opcin que ordena sintcticamente Ia oracin.mall cualquier 2 siempre3 remedio4 hay 5 para 6 un7

e) la asociacin, y es el principio fundamentalc) ld,2b,3e,4a,5c d) le,2c,3d,4a,5b'

Conclusionesa) con la cosa apropiada

2. Luego, repasando mentalrnente su lista, b) consiste en hacer ejercicios de memoria3. Usted entonces puede recordar c) recordar lo que estaba tratando de recordar,4. Simplemente relacionando la cosa que va a recordar d) cualquier otra cosa que se presente

b) 7,4,2,6,3,5, I c) 4,7 , 6,2, I, 3, 5 d) 6,2, L,3,5,7,4',

Prueba ensavo32.- Elija lopcin riue exprese una relacin similar a la de las siguientes palabras:Peso es a gramo como:a) litro

- capacidad b) vara

- medida c) tiempo

- segundo d) horario - reloj

33.- Lea la oracin y elija la palabra de igual significado que la que est en negrita:"Tal vez por su riqueza era una persona muy Petulante":a) arrogante b) sinceridad c) veracidad d) pirateraComplete los espacios con la alternafiva que justifique su contenido:34.- El no es compatible con el-:a) miedo - terror b) agua - fuego c) 1o - enedo d) silencio - paz35.- seleccione la frase que defina la palabra oneroso:a) Dcese de costo eievado o glavoso de algn objeto b) Una pelsona honorablec) Que conlleva gastos d) Dcese de algo defectuoso.36.- La frase que explica el siguiente refrn es:"Tanto va el cntaro al agua, que al fln se rompe"a) Tanto se mia al espejo que ei mismo se asusta b) Los cntaros de porcelana por lo general son frgilesc) Advierte sobre la insistencia al exponerse a un peligro. d) Los objetos que estn expuestos al agua tienden a romperse37.- Identifique la opcin que ordena sintcticamente las oracionesdel buen2 los3 ciencia4 contenido 5 tienen6 libros 7a) 3,7,I,4,6,2,5, b) 7,4,2,6,3,5, I c) 4,7,6,2, I,3,5 d) 3,4,2,6,1,5,'738.- Lea el siguiente texto y seale la conclusin que valide el argumento.La gente comnmente da salida a su necesidad de dar a conocer toda su idea de inmediato, pero tiene temor de no ser escuchadosy recibir un no por respuesta de la otra persona, esto es porque no se muestra el cuado completo de la informacin, esto implicaque se han derrotado a s mismos, al ser inundados con ms informacin de la que se puede digerir normalmente.Elija la opcin que complete la conclusin:Las personas tiene ei temor de...a) de no ser comprendidos y recibir una negativa b) de ser derrotados a s mismos.c) de estar inundados de informacin d) no se conoce el centro de ia idea39.- Con base al siguiente prrafo, relacione las premisas con sus conclusiones:Los maestros de la cultura griega - donde siempre hubo espacio para el uso de la palabra, tanto oral como escrita - concibierontres etapas en el proceso de escritura: la elocucin, la invencin y la disposicin; mientras la primera cuida la expresin propia-mente dicha en sus condiciones lingsticas, la invencin es el arte de hacer venir las ideas, es decir, de concebirlas y formularlas,as como la disposicin les pone en orden y las adecua a la capacidad lgica de los hablantes.

Premisas Conclusionesi. En la culhra d"Ea, a) se concibieron tres etapas2. En el proceso de escrifura. b) son las tres etapas en el proceso de escritura3. La elocucin, la invencin y la disposicin c) siempre hubo espacio para el uso de la palabra4. La disposicin les pone en orden y las d) crear las ideas, de concebirlas y formularlas5. La invencin es el arte de e) adecua a lacapacidad lgica de los hablantesa) la,2c,3e,4d,5b b) lc,2a,3b,4e,5d c) ld,2b,3e,4a,5c d) lb,2c,3d,4e,5a40.- Selecciones el significado de la frase marcada en negritas:"Hay tardes en que uno desearla, embarcarse y partk sin rumbo ciertoY por una mar no descubierto todava, ir navegando mientras muere el da".

E. N. Caamaoa) En el ocaso b) mientras amanece c) al fin de la jornada d) Cuando llega la tardeRAZONAMIENTO ICICO41.-Si A s el dotrle de 3 y b es la mitad de (a-2). Entonces (b-a) es?a)4 b) 8 c) -4 d) -842.-Si el promedio (la media aritmtica) de 6,6,12,16 y m es igual a m, Cul es el valor de m?a)6 b)8 c)10 d)N.A43.-El segmento BC=20cm, los puntos B y C dividen al segmento AD en tres partes iguales, Cunto mide el segmento BD?a) 30 b) 40 c) 50 d) 6044.-Que nmero continua la serie: 180'90'2701214r....a)696 b)629 c)269 d)92645.-Una rueda de 4950 vueltas en 9 minutos. Cuntas vueltas dar en 2 horas y media?a) 76500 b) 7Ss00 c) 81500 d) 8250046.-Si la tlase de un tringulo aumenta en un 15% y su altura en un 207o, su rea aumenta en:a)38% b)40% c)42% d)3s%47.-Un coche se desplaza

^

toYn ,lo que representa las 215 de su potencia mxima. A qu velocidad mxima puede ir el

coche?a) 160 b) 180 c) 200 d)22048.-Mara califica 25 exmenes por hora y Rosa 20 exmenes por hora. Cada una tiene que calificar 500 exmenes. Si Ma-ra termin de calificar. Cuntos exmenes le faltan por calificar a Rosa?a) 80 b) 90 c) 95 d) 10049.-Para un pastel necesito 2 tazas de leche, 3 tazas de harina y dos tazas de mantequilla. Cuntos pasteles pueden hacer-se con 30 tazas de leche,30 tazas de harina y 10 de mantequilla?a) 10 b) 15 c) 5 rl) 20

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