proposal madin

MADRASAH DINIYAH NURUL HIDAYAH AL-MUQODIMIYAHDusun Plalangan Desa Sempolan Silo, Jember Telp. (0331) 782614/ (0331) 3001511, 68184

Nomor Hal Lampiran

: 01/B/MD.NHA/VII/2012 : Permohonan Bantuan Dana : 1 bandel proposal

Jember, 24 Juli 2012

Kepada Pimpinan Bank Indonesia Di Jember Assalamualaikum warahmatullahi Wabarakatuh Bersama ini kami kirimkan proposal untuk mendapatkan bantuan Renovasi Bangunan Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Al-Muqodimiyah Silo Jember Jawa Timur. Besar harapan kami untuk dapat dibantu dalam pembangunan tersebut. Sebagai bahan pertimbangan, kami lampirkan: 1. Profil Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Al-Muqodimiyah 2. Rencana Anggaran Belanja pembangunan 3. Foto Copy Piagam Yayasan 4. Data pendukung yang lain Demikian permohonan ini, atas bantuannya disampaikan terima kasih Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Menyetujui,

Pengasuh

Kepala Desa Sempolan

Ustad Zainal Arifin

Drs. H. Abdul Aziz

Project Proposal


I.Pendahuluan 1.1 Latar belakang Telah diketahui bersama bahwa negara kita banyak mengalami krisis, mulai dari krisis ekonomi, krisis kepercayaan kepada pemerintah, krisis moral bangsa terutama terjadi pada generasi muda yang sudah tersebar di seluruh daerah baik kota maupun desa. Krisis moral adalah krisis yang sangat sulit diselesaikan apabila rasa takut kepada pencipta dan tingkat kepedulian antar sesama tidak dibangun /dibentuk sejak dini. Kerusakan moral bangsa kita terjadi dari kelas bawah sampai pada jajaran pemimpin, mulai dari eksekutif, legislatif sampai pada yudikatif. Madrasah Diniyah adalah lembaga yang disiapkan untuk generasi muda yang nantinya akan menjadi kader-kader pemimpin bangsa yang bermoral dan berkualitas dengan tingkat kepedulian yang tinggi antar sesama, bangsa ataupun negara. Selain itu, madrasah juga disiapkan untuk memenuhi kebutuhan spiritual yang tidak didapatkan secara optimal di pendidikan formal. Dengan harapan generasi mendatang akan menjadi pribadi yang insanul kamil. Generasi yang siap menghadapi tantangan global sehingga mampu meningkatkan nilai bangsa di mata dunia.

1.2 Permasalahan Masalah krisis moral yang semakin mendalam kini telah merasuk ke semua lapisan masyarakat. Kondisi ini terakumulasi sedemikian rupa sehingga sulit diberantas. Pertanyaan

Project Proposal


kemudian adalah bagaimana solusi terbaik dan tercepat untuk mengatasi krisis yang dialami bangsa ini, sehingga dapat bangkit kembali. Salah satu solusi yang mungkin dapat kita lakukan adalah dengan memperbaiki kualitas dan kuantitas pendidikan. Madrasah Diniyah adalah lembaga pendidikan informal yang mengajarkan ilmu agama sebagai benteng utama dalam menajlankan kehidupan sehari-hari. 1.3. Tujuan1.

Untuk membangun generasi muda yang memiliki pengetahuan agama dan belajar untuk menjalankan kehidupan yg sebaik-baiknya.

2.

Menjadikan generasi muda yang siap untuk menjadi anak bangsa yang bermoralkan islam,jujur, disiplin, taat kepada agama.

3.

Diharapkan kemampuan yang dimiliki oleh generasi muda ini bias perbaiki kehidupan bangsa.

4.

Diharapkan mereka menjadi contoh insan yang baik di masyarakat dan taat menjalankan syariat Islam

Project Proposal


II. GAMBARAN UMUM Penyelesaian krisis yang telah menyentuh moral bangsa dan sudah membudaya, diantaranya adalah menganggap perilaku korupsi merupakan hal yang biasa terjadi dan sudah menjadi rahasia umum, dengan kata lain kita sudah tidak lagi mengenal perbedaan antara halal dan haram. Selain itu, menganggap pergaulan bebas itu hal yang wajar di kalangan pemudapemudi. Salah satu cara untuk menyelesaikan adalah dengan perlahan, terprogram, komprehensif dan dengan contoh yang nyata. Generasi muda adalah calon pemimpin oleh karena itu penyelesaian yang terbaik dengan mengenalkannya pada ajaran islam sebelum dia menjadi seorang pemimpin. Terutama mengenalkan mereka kepada barang/hal yang haram dan halal, beserta akibat-akibatnya atau apa dampak negatif pada dirinya, lingkungan ,bangsa dan negara. Salah satu alternatif yang paling baik dan significant adalah dengan mendirikan Madrasah Diniyah di sekitar kita. Di mana keberadaan Madrasah tersebut akan membantu putra-putri kita mengenal ajaran islam yang sebenarnya, sehingga setiap calon pemimpin dari bangsa kita adalah anak-anak yang memiliki benteng moral yang kokoh sejak dini . Dengan kata lain mereka mempunyai rasa disiplin murni takut kepada Tuhannya. Insya Allah dengan pendekatan semacam ini akan membantu negara kita mengatasi krisis moral secara perlahan.

Project Proposal


Prasarana Untuk tujuan tersebut kiranya semuanya tidak akan tercapai tanpa tempat Madrasah sebagai sarana dan prasara pendidikan mereka .Oleh karenanya kami mohon bantuan para dermawan dalam hal ini Bank Indonesia sebagai menyandang dana utama.

Rencana anggaran pembangunan sarana dan prasarana madrasah (RAB terlampir 1) Terbilang: Denah Lokasi Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Al-Muqodimiyah: (Terlampir 2) Gambar pendukung (Terlampir 3) Struktur organisasi (Terlampir 4) Data Santri (Terlampir 5) Jadwal pelajaran (Terlampir 6) Daftar Guru (Terlampir 7)

Project Proposal


PENUTUP

Besar harapan kami sebagai pengasuh Madrasah Diniyah mendapat bantuan dari Bank Indonesia serta dermawan demi untuk tercapainya tujuan pembangunan moral bangsa ke depan dengan cara berkesinambungan bertahap dan meyakinkan.

Project Proposal


LEMBAR PENGESAHAN Jember, 24 Juli 2012 Sekretaris Ketua Pengurus

Muwafik

Ustadzah Sarwati

Menyetujui, Pengasuh

Ustadz Zainal Arifin Mengetahui,Kepala Desa Sempolan Camat Silo

_________________________

Drs. H. Abdul Aziz

H.M Mahfud Djaya, SK. MSi

Project Proposal


PROFIL MADRASAH DINIYAH Nurul Hidayah Al-MuqodimiyahSejarah berdirinya. Seperti telah dijelaskan di awal pembukaan proposal ini yaitu banyak alasan untuk mendirikan Madrasah diniyah di daerah ini. Krisis moral yang sekarang terus melanda generasi muda membuat masyarakat Dusun Plalangan merasa gelisah akan kehidupan masa depan mereka. Kalangan masyarakat yang mayoritas berpendapatan menengah ke bawah, yaitu bermata pencahariannya sebagai buruh tani. Pendapatannya hanya cukup untuk makan seharihari sehingga jarang anak-anak mereka berkesempatan mengenyam pendidikan di sekolah formal. Padahal pendidian memiliki peran yang penting untuk perkembangan mereka. Keprihatinan akan minimnya ilmu pengetahuan yang anak mereka miliki tidak hanya dirasakan oleh para orang tua tetapi juga tokoh-tokoh masyarakat, misalnya pengasuh PONPES, Guru ngaji, RT dan RW di daerah setempat. Wujud nyata kepedulian mereka adalah dengan bersatu padu mendirikan beberapa Madrasah diniyah untuk membentuk kepribadian meraka yang telah dipengaruhi pergaulan luas. Madrasah diniyah diharapkan menjadi benteng kokoh setiap anak sehingga dapat menentukan/memilih jalan hidup terbaik yang harus mereka lakukan saat ini hingga nanti. Di Madrasah Diniyah mereka juga diajarkan baca tulis sehingga dapat mengimbangi materi yang tidak mereka peroleh di sekolah formal. Pengajaran di madrasah lebih ditekankan pada pendidikan agama islam, penetahuan tengtang akhlak serta ilmu-ilmu yang dipergunakan sehari-hari. Tajwid untuk membaca Al-quran secara tartil, Imlaq

Project Proposal


agar bisa baca tulis Quran, Fiqih agar bisa beribadah secara baik dan tauhid (Ilmu tengtang keEsaan Allah SWT) sebagai pegangan sepanjang hayat. Dengan langkah ini lapisan masyarakat sedikit berkurang keresahannya terhadap masa depan anak-anak muda saat ini. Untuk hal tersebu kami sangat mengharap bantuan dari pihak Bank Indonesia untuk membantu merenovasi Madrasah Diniyah kami sehingga pembelajaran dapat terus berlangsung dengan baik.

Project Proposal


Identitas Madrasah Diniyah Nama Alamat Kecamatan Kabupaten Propinsi Kode Pos Nomer HP : Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Al-muqodimiyah : Dusun Plalangan Desa Sempolan Silo, Jember : Silo : Jember : Jawa Timur : 68184 : 0331-782614/ 0331-3001511

Susunan Panitia Pengasuh Ketua Sekretaris Bendahara : Ustad Zainal Arifin : Ustadzah Sarwati : Muwafik Chamelia Putri : Usatdz Jumari Kuswati Tenaga Pengajar : Ustad Zainal (Ilmu Fiqih) Ustad jumari (Ilmu Nahwu) Ustadzah Sarwati (Ilmu Tajwid) Ustad Figur (Ilmu akhlaq) Ali wafa (Hadrah) Ustadzah Riska (Ilmu Tajwid)

Project Proposal


VISI DAN MISI (a) VISI

Mencetak Generasi Muda Bertaqwa, berakhlak dan Intelektualis

(b) MISI

Melaksanakan program kegiatan pendidikan keagamaan dengan metode yang komunikatif dan interaktif

Melaksanakan program pengajaran yng tidak hanya berpusat pada keagamaan tetapi juga pelajaran dasar yang ada di pendidikan dasar sekolah formal

Mengaplikasikan ajaran agama Islam untuk menyongsong kehidupan yang islami.

TUJUAN

Meningkatkan kualitas keimanan yang melandasi segala tindakan mereka kehidupan sehari-hari.

Meningkatkan kegiatan keagamaan dan menguapayakan pelaksanaannya dalam

Mengembangkan kemampuan menguasai kemampuan berbahasa, baca tulis serta berhitung. Mendorong anak untuk belajar dan mendidik sehingga mampu menjadi teladan dan panutan masyarakat.

FASILITAS

Sarana dan Prasarana masih kurang lengkap meliputi 3 ruang kelas dan 1 musholla serta buku-buku penunjang

Project Proposal


Alat-alat musik hadrah SASARAN DAN KEBUTUHAN a. Aspek Peningkatan Menejemen Madrasah

Peningkatan dan pengembangan wawasan Madrasah bagi santri dalam rangka pengembangan kultur religius yang menyenangkan

Memfasilitasi kegiatan disiplin guru dan santri

Peningkatan Pendayagunaan buku agama dan buku pendukung lainnya sebagai sumber belajar.

Peningkatan mutu pendidikan secara bertahap b. Aspek pembinaan kesantrian Peningkatan prestasi santri di bidang pendidikan dan non pendidikan. Pembinaan dan pengembangan watak/karakter c. Aspek Pengembangan Fasilitas Sarana/Prasarana Pengadaan gedung-gedung pembelajaran

Pengadaan buku-buku dan kitab

MADRASAH KE DEPAN

Kekuatan dan Keunggulan Madrasah

Tenaga Pengajar ahli di bidang masing-masing

Gedung yayasan milik pribadi Mendapat dukungan penuh dari semua tokoh masyarakat Digunakan untuk belajar diniyah sekaligus musholla untuk belajar baca Al-quran

Project Proposal


Kelemahan atau kekurangan

Minimnya tenaga pengajar karena bekerja atas dasar sukarela (tanpa upah) Kurangnya keterbukaan santri atas kemampuannya.

SDM Masyarakat masih sangat rendah, karena daya pendidikan orang tuapun rendah.

Letak geografis yang kurang memadai. Kurangnya pihak yang membantu dalam pendanaan administrasi madrasah Peluang/Kesempatan Masih dapat dioptimalkan kemampuan santri mahasiswa dalam meraih prestasi tinggi. Kemampuan santri dapat ditumbuh kembangkan. Ancaman terhadap madrasah Pelayanan dan fasilitas yang kurang sempurna. Generasi penerus yang tidak punya kemampuan. ALTERNATIF LANGKAH-LANGKAH SOLUSI

Sistem Organisasi yang terkontrol dan terpelihara.

Pengajaran yang optimal dengan penambahan tenaga pengajar yang kompeten Program pemberian upah kepada tenaga pengajar Renovasi gedung madrasah dan penambahan buku-buku pendukung pembelajaran Pengembangan berbagai sarana madrasah/ kelas

Project Proposal


TUJUAN RENOVASI Menyiapkan sarana pendidikan guna berlangsungnya kegiatan belajar secara dinamis, kreatif dan inovatif. Tempat pembinaan bagi santri sehingga mampu menjadi tauladan yang baik ditengahtengah masyarakat. Meningkatkan kegiatan kreatifitas kegiatan belajar Mengembangkan kegiatan belajar lebih interaktif antara guru dan santri. Menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif.

Menambah kepercayaan masyarakat kepada madrasah Meningkatkan kredibilitas madrasah

Project Proposal


LAMPIRAN 4STUKTUR ORGANISASI MADRASAH DINIYAH NURUL HIDAYAH ALMUQODIMIYAHPENGASUH USTADZ.ZAINAL.A. KEPALA SEKOLAH USTADZAH SARWATI KOMITE SEKOLAH USTADZ JUMARI

WAKASEK USTADZAH RISKA

KABAG TU

RAODEH

BENDAHARA KUSWATI

SEKRETARIS

MUWAFIK

LAMPIRAN 7

Project Proposal


DAFTAR GURU MADRASAH DINIYAH NURUL HIDAYAH ALMUQODIMIYAHNO 1 2 3 4 5 6 7 8 NAMA SARWATI MOCH.ZAINAL ARIFIN JUMARI KUSWATI RISKA MUWEFIK RAODEH SUHADI TEMPAT, TGL LAHIR JEMBER, 11 DESEMBER 1970 JEMBER, 5 AGUSTUS 1990 JEMBER, 29 DESEMBER 1970 JEMBER, 8 JANUARI 1993 JEMBER, 28 JULI 1995 JEMBER, 25 FEBRUARI 1990 JEMBER, 16 MARET 1975 JEMBER, 29 JANUARI 1972 BIDANG STUDI AQIDAH, BTA TAJWID, FIQIH, SKI NAHWU, SAFINA,TAUHID MATEMATIKA TAJWID, BTA BHS.ARAB ALQURAN IPA

LAMPIRAN 5DAFTAR SANTRI MADRASAH DINIYAH NURUL HIDAYAH ALMUQODIMIYAH

Project Proposal


NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

NAMA NO NAMA MOHAMMAD.UMAM 30 RIANI MOHAMMAD.FIKRI 31 MOHAMMAD.RIZAL KHOFIFAH 32 NYAIDINA WAHYUDI 33 FITRIA NINGRUM SITI DEWI 34 LUTFIA MOHAMMAD RIFKI 35 MOHAMMAD.SAIDI MOHAMMAD.FADLI 36 MAHMUDAH SAFIQOTUL UMMAH 37 MOHAMMAD.ANAM IFROTUL HASANAH 38 MOHAMMAD.HALEK MOHAMMAD.AFAN 39 ROSIDA AZKAN NASABI 40 RODIYAH MOHAMMAD.HAZEN 41 MOHAMMAD.HANNAS M.HANIF ZAINUL 42 RUKAYEH.A MURTADO MOHAMMAD.FADOLI 43 RAODEH MOHAMMAD.HARIS 44 MOHAMMAD.IMAM FITA SULISTYOWATI 45 ROFIAH IKROMAH 46 WARDATUTTOYYIBAH AHLUSSAADAH 47 ENI MOHAMMAD.FATHORROSI 48 RUKAYEH NURUL FADILAH 49 ILAFIYEH MOHAMMAD.FIGOR 50 MOHAMMAD.NURUL IMRON ROSIDI 51 INDAH ULFATUL HASANAH 52 YATIMAH LAELA 53 MUKHLISIN MOHAMMAD.HIDAYAT MOHAMMAD.RIDO MOHAMMAD.AGUS MOHAMMAD.GUFRON MOHAMMAD.RIKI

Project Proposal


Project Proposal


LAMPIRAN 6JADWAL KEGIATAN MURID MADRASAH DINIYAH NURUL HIDAYAH ALMUQODIMIYAHKELAS 1: JAM13.30-16.00

HARISENIN

BAHAN KAJIANIMLAQ

GURUUstadzah.Sarwati

13.30-16.00

SELASA

TAJWID

Ustadz.Zainal

13.30-16.00

RABU

MATEMATIKA

Kuswati

13.30-16.00

KAMIS

BHS.ARAB

Muwefik

13.30-16.00

SABTU

ALQURAN

Raodeh

13.30-16.00

MINGGU

PPKN

Abd.Gafur

Project Proposal


KELAS : III JAM13.30-16.00

HARISENIN FIQIH

BAHAN KAJIAN

GURUUstadz.Zainal

13.30-16.00

SELASA

TAJWID

Ustadz.Zainal

13.30-16.00

RABU

NAHWU

Ustadz.Jumari

13.30-16.00

KAMIS

SAFINA

Ustadz.Jumari

13.30-16.00

SABTU

TAUHED

Ustadz.Jumari

13.30-16.00

MINGGU

FIQIH

Ustadz.Zainal

Project Proposal


KELAS : II JAM13.30-16.00

HARISENIN BCTA

BAHAN KAJIAN

GURUUstadzah.Sarwati

13.30-16.00

SELASA

FIQIH

Ustadz.Zainal

13.30-16.00

RABU

TAUHED

Ustadz.Jumari

13.30-16.00

KAMIS

SKI

Ustadz.Zainal

13.30-16.00

SABTU

IPA

Suhadi

13.30-16.00

MINGGU

AQIDAH AKHLAQ

Ustadzah.Sarwati

Project Proposal

proposal madin

Documents