programul activitĂŢilor extracurriculare Şcoala … · programul activitĂŢilor...

1

AVIZAT,

Inspector educaţie permanentă,

prof. Daniela Duma

Nr. înregistrare: ____din _____2015

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE

Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun

6-10 aprilie 2015

Avizul Consiliului Profesoral: PV din 29.01.2015

Avizul Asociației de Părinți Colegiul Tehnic Ioan Ciordaș: PV din 05.02.2015

Avizul Consiliului Şcolar al elevilor: PV din 26.01.2015

Avizul Consiliului de Administraţie: PV nr. 130 din 30.01.2015

Director,

prof. Dan-Mugurel Ispas

Director adj,

dr. ing. Maria Mada

Consilier educativ,

prof. Crina Bercovici

Responsabil Comisie CEAC,

prof ec. Mihaela Haneş

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaş” Beiuş

Str. Ioan Ciordaş, Nr. 5, cod. 415.200, Bihor

Tel/Fax: 0259/322062, 0359/800475

E-mail: [email protected] Pagina web: http://ciordas.ro

mailto:[email protected]

http://ciordas.ro/

2



Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun, 6-10 aprilie 2015

Clasa: a V-a, sala B.1.2

Diriginte: Sabău Corina

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul activităţii,

forma de organizare COORDONATOR

LUNI 8-14 Excursie Peștera Urșilor. Activități sportive Sabău Corina

MARŢI 8-11, cu VI

11-12 Obiceiuri şi tradiţii în Germania

Activități sportive

Imre Csilla

Sabău Ionuț

MIERCURI

8-11

11-14, cu IX B

Spectacol „Rendez-vous intre culturi”

Sabău Corina,

Sabău Corina, Sabău Ionuț,

Miklo Cecilia

JOI

8-12

12-13

Mișcare, Dans, Sport, Sănătate

Religie și artă

Sabău Corina

Morgovan Cristina

VINERI 8-14, cu IX B Drumeție – Beiușul și împrejurimile sale Sabău Corina, Sabău Ionuț,

Mihăieș Viorel

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă Roman Paul, (semnătură) ....................................................

3




Clasa: a VI-a, sala B.1.1

Diriginte: Fășie Monica

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul activităţii, forma

de organizare COORDONATOR

LUNI

8-14 Excursie la Chişcău Făşie Monica

MARŢI

8-11, cu

V

11-13

Obiceiuri şi tradiţii în Germania

Songs and plays

Imre Csilla

Benedek Iboya

MIERCURI 8-14 Proiectul „Rendez –vous între culturi” Făşie Monica

JOI

8-13 „Întâlnire de suflet cu cartea - în sala de lectură”

Activitate recreativă – Jocuri în aer liber

Făşie Monica, Șandor Cârje Sil-

via (8-10), Buhaș Vasile(10-13)

VINERI 8-13 Drumeţie în împrejurimile Beiuşului- tradiţie, folclor, vo-

luntariat, ecologizare

Făşie Monica

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Budău Albertina (semnătură) .....................................................................

4




Clasa: a VII-a, sala B.2.2

Diriginte: Laza Mihaela

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul activității, forma de

organizare COORDONATOR

LUNI

8-10

10-14

Călătorind prin lume/ Activitate interdisciplinară, geografie-

engleză-joc didactic

Teens in Europe, proiect eTwinning

Laza Mihaela, Benedek Ibolya

Moțiu Diana, Laza Mihaela

Clubul

Scolii

MARŢI

8-12, cu IXA,

IXB, XA, XB,

XII A

12-14, cu

VIII

„Frumuseţi şi tradiţii din Ţara Beiuşului” (film documentar).

„Frumuseţi Pierdute” (film documentar) -masă rotunda, dezba-

teri/ comportament civic, atitudinea pozitivă şi respectul faţă de

mediu/

Activități sportive bilaterale

Laza Mihaela, Ispas Dan

Sabău Ionuț, Laza Mihaela, Bris-

can Gabriela

MIERCURI

8-10

10-14, cu

XIIB

Rendez- vous între culturi (activități culturale- spectacol Primă-

rie)

Vizită la Staţia meteo Beiuş

Laza Mihaela

Laza Mihaela, Feneși Jemima

JOI

8-11, cu IXC

11-14, cu

XIC

Măsuri de Acordare a primului ajutor.

„Minte sanătoasă în corp sănătos”, activități sportive pe Stadio-

nul Municipal ”Francisc Matei”

Ardelean Daniela, Laza Mihaela,

Duma Laura-doctorul şcolii

Laza Mihaela, Bercovici Crina,

Tudor Mirela, Popa Alin

VINERI 8-14, cu XA,

XD

Drumeţie cu activitaţi de ecologizare

Laza Mihaela, Cap Simona, Cap

Gheorghe

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Sferle David, (semnătură) .....................................................................

5




Clasa: a VIII-a, sala B.2.1

Diriginte: Briscan Gabriela



LUNI

8-12

12-14

Trăim într-un mediu curat

Engleza în imagini

Țiboc Luminița

Benedek Ibolya

MARŢI

8-12

12-14, cu

VII

Cerc de lectură

Activități sportive bilaterale

Briscan Gabriela, Șandor Cârje

Silvia

Sabău Ionuț, Laza Mihaela, Bris-

can Gabriela

Video-

proiector MIERCURI

8-10

10-14

Mate online

Proiectul eTwinning „Math4Life”

Bercovici Crina

Bercovici Crina, Briscan Gabrie-

la, Bercovici Manuel

JOI

8-12

12-14, cu

XIB

Gramatică distractivă

Scriitori de ieri, scriitori de azi.

Briscan Gabriela

Briscan Gabriela, Șandor Cârje

Silvia

VINERI 8-14 Tradiție, istorie și artă. Drumeție pe Valea Roșie Briscan Gabriela, Iagăr Cătălin,

Benedek Ibolya

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Copos Andreea (semnătură) .....................................................................

6




Clasa: a IX-a A, sala A.1.6

Diriginte: Szatmari Edit

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul activităţii, forma de

organizare COORDONATOR

Video-

proiector

LUNI

8-11,

cu XIA Mai întâi caracterul – Dezbatere, masă rotundă

Filme cu caracter științific

Szatmari Edit, Ile Nicolae

Boloş Emilia, Fărcuţ Carmen 11-14, cu

IX G, XIC

Video-

proiector

MARŢI

8-12, cu

VII, IXB,

XA, XB,

XIIA

„Frumuseţi şi tradiţii din Ţara Beiuşului” (film documentar)

„Frumuseţi Pierdute” (film documentar) -masă rotunda, dez-

bateri/ comportament civic, atitudinea pozitivă şi respectul faţă

de mediu/

Inteligenţe multiple, comunicare - jocuri


Ille Casian SalaIXB 12-14

MIERCURI 8-14, cu

XB Programul LeAF / Educaţie ecologică şi de protecţia mediului Szatmari Edit, Cighir Claudia

JOI

8-11

11-14, cu

XIIC

Origami, felicitări de Paşti

Şi nouă ne pasă – Voluntariat, caritate

Szatmari Edit

Szatmari Edit, Matica Ana

VINERI 8-14 Job Shadow Day – la părinţi Szatmari Edit

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Szatmari Edit (semnătură) .....................................................................

7




Clasa: a IX-a B, sala A.2.5

Diriginte: Sabău Ionuț



LUNI

8-14 Bucătăria românească în contextul european. Exemple

de bune practici, proiectul eTwinning.

Mihăeș Viorel

Video-

proiector

MARŢI

8-12, cu VII, IXA,

XB, XA, XIIA

12-14, cu XII C

„Frumuseţi şi tradiţii din Ţara Beiuşului” (film do-

cumentar).„Frumuseţi Pierdute” (film documentar)

-masă rotunda, dezbateri/ comportament civic, atitu-

dinea pozitivă şi respectul faţă de mediu/ Bucătăria franțuzească vs. Bucătăria britanică


Sabău Corina

MIERCURI

8-11

11-14, cu V

Vizită Muzeul Municipal. La pas prin Beiuș-

obiectivele istorice din oraș.

Spectacol „Rendez-vous intre culturi”

Sabău Ionut, Miklo Cecilia

Sabău Corina, Sabău Ionut, Mik-

lo Cecilia

Video-

proiector JOI

8-11, cu XID

11-14, cu IXD,

XIA, XID

Studiul florei din Municipiul Beiuș

Activități sportive bilaterale-fotbal, volei

Mlendea Adrian, Sabău Ionut

Mlendea Adrian, Sabau Ionuț,

Ile Nicolae, Sabău Sorin

VINERI 8-14, cu V Drumeție – Beiușul și împrejurimile sale Sabău Ionuț, Sabău Corina, Mi-

hăeș Viorel

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Crăciun Bianca (semnătură) .....................................................................

8




Clasa: a IX-a C, sala C.1.6

Diriginte: Ardelean Daniela



Video-

proiector

LUNI

8-11

11-14

Stil de viață sănătos. Preparate tradiționale

Literatură și film

Ardelean Daniela

Morgovan Cristina

Video-

proiector

MARŢI

8-11, cu

IXG, XC

11-12, cu

XC

12-14, cu

XA, XD,

XC

Vizionare prezentări legate de igienă și alimentație

sănătoasă

Sănătate. Mișcare. Competiții sportive

Ardelean Daniela, Fărcuț Car-

men, Boloș Emilia

Mititelu Dorel, Ardelean Dani-

ela, Sabău Sorin

Video-

proiector MIERCURI

8-12

12-14

Vizionări filme cu caracter istoric

Confecționarea etichetelor pentru ambalaj

Derecichei Ovidiu

Pantea Mărioara

JOI

8-11, cu VII

11-14

Măsuri de Acordare a primului ajutor. (tipuri de

bandaje, resuscitări etc)

Tradiții de Paști ”Încondeiat de ouă”

Ardelean Daniela, Laza Mihae-

la, Duma Laura-doctor

Cadar Laura

VINERI 8-14 Bune practici în educația ecologică Ardelean Daniela

Derecichei Ovidiu

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă (nume-prenume/semnătură) .....................................................................

9




Clasa: a IX- D, sala B.2.4

Diriginte: Monenciu Rodica

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul activității, forma


LUNI

8-14 Să ne cunoaștem frumusețile zonei. Vizită la Peștera cu

cristale Farcu de la Roșia și Meziad / drumeție

Monenciu Rodica

Bercovici Manuel

MARŢI 8-14

Ecologizare, Valea Nimăiești și terenul sugerat de Primă-

rie

Ropa Lucian (8-14),

Indre Ioan (12-14)

MIERCURI

8-14, cu XIIE Activități-spectacol la proiectul Rendez-vous între culturi Bota Ramona, Cristea

Georgeta, Monenciu

Rodica

JOI

8-11, cu IX I,

XF, XIIF

11-14, cu IXB,

XIA, XID

Vizită la muzeul municipal

Activități sportive bilaterale-fotbal, volei

Szabo Hajnalka, Popa

Ana, Pantea, Popa D

Sabău Ionuț, Ile Nico-

lae, Mlendea Adrian, Sabău Sorin

VINERI

8-14, cu XIC Vizită de documentare la partenerii economici: SC Mon-

bris, Leoni, Elmoberom

Monenciu Rodica, Tu-

dor Mirela

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Sallai Csaba, (semnătură) .....................................................................

10




Clasa: a IX-a E, sala B.0.1

Diriginte: Bunta Șandor

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul

activităţii, forma de organizare COORDONATOR

LUNI

8-10

10-14

Din tainele meseriei. Exemple de bune

practici

Vizită la Uzina de Apă

Cociuba Gheorghe

Cociuba Gheorghe, Bunta

Șandor

MARŢI 8-14 De la teorie, la practică/vizită la Stația de

epurare a apei

Cociuba Gheorghe, Bunta

Șandor (12-14)

MIERCURI

8-9, cu IXG

9-10, cu IXG

9-14, cu IXG

Religia și arta

Istoria premiului Nobel

Spectacol Rendez-vous între culturi

Morgovan Cristina, Boloș

Emilia, Bunta Șandor

JOI

8-12

12-14


L`atelier francophone

Mititelu Dorel

Moțiu Diana

VINERI 8-14 Activități de ecologizare și protecția me-

diului

Bunta Șandor, Cociuba Ghe-

orghe

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Trif Adelin (semnătură) .....................................................................

11




Clasa: a IX-a F, sala C.1.3

Diriginte: Bota Alina



LUNI

8-10, cu IXG

10-14, cu XG

Adolescența și problematica ei

Verificarea calității apei. Vizită la stația de epurare a apei

Bota Alina

Gal Alina

MARŢI 8-11

11-14, cu IXG

Civilizația americană și britanică

Sărbătoare de Paști- încondeiat de ouă

Gabor Tabita, Bota Alina

Cadar Laura

MIERCURI 8-14 Rendez-vous între culturi Bota Alina

JOI

8-10

10-11

11-14

Franța-concurs

Semnificația sărbătorii pascale

Fizica, prin joc

Moțiu Diana

Pordea Ciprian

Pop Cristian

VINERI 8-12

12-14

Jocuri sportive

Vizită la moară

Mititelu Dorel

Țiboc Lumința, Bota Alina

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Lungu Andrada (semnătură) .....................................................................

12




Clasa: a IX-a G, sala C.1.1

Diriginte: Boloș Emilia

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul ac-

tivităţii, forma de organizare COORDONATOR

Video-

proiector

LUNI

8 – 10, cu

IXF

10 – 14, cu

IXA(11-14),

XIC(11-14)

Adolescența și problematica ei

Vizionări de filme cu caracter științific

Bota Alina

Bolos Emilia; Farcut Carmen

Video-

proiector MARŢI

8 – 11, cu

IXC, XC

11 – 14, cu

IX F

Vizionare prezentări legate de igienă și ali-

mentație sănătoasă

Tradiții de Paște „Încondeiat de ouă”

Farcuț Carmen, Ardelean Daniela,

Boloș Emilia

Cadar Laura

MIERCURI

8-9, cu IXE

9-10, cu IXE

9-14, cu IXE

Religia si arta

Istoria premiului Nobel

„Rendez-vous între culturi”/ spectacol

Bolos Emilia, Morgovan Cristina,

Bunta Șandor

JOI

8 – 10, cu

XIIG, XG

10 - 14

Ecologizare

Vizită la saloane de coafură

Bolos Emilia, Fărcuț Carmen, Gal

Alina

Bolos Emilia, Țiboc Luminita

VINERI 8 - 14 Activități de ecologizare Bolos Emilia

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Codreanu Adelina (semnătură) .....................................................................

13




Clasa: a IX-a H, sala C.4.1

Diriginte: Bogdan Traian



LUNI

8-9, cu IXI

9-11

11-14


Literatura și artele plastice

Matematică distractivă

Mititelu Dorel, Bogdan Traian,

Szabo Hajnalka

Morgovan Cristina

Pop Cristian

MARŢI 8-10

10-14

Vizită Muzeul Municipal

Engleză distractivă și termeni tehnici

Bogdan Traian

MIERCURI 8-14, cu

XIA(8-12)

“Rendez- vous intre culturi”- sala mare a Primăriei Bogdan Traian, Ile Nicolae (8-

12)

JOI

8-14

Ecologizare- fosta pepinieră Bogdan Traian

VINERI 8-14 Drumeție Valea Finișului- Sport și sănătate Bogdan Traian

Verificat,


14




Clasa: a IX-a I, sala C.4.3

Diriginte: Szabo Hajnalka



LUNI

8-9, cu IX H

9-10

10-14

Competiții sportive - activitate sportivă

Competiții sportive - activitate sportivă

Proiectul JAR ,,Fii antreprenor ˮ

Mititelu Dorel, Szabo Hajnalka,

Bogdan Traian

Mititelu Dorel, Szabo Hajnalka

Szabo Hajnalka, Bota Alina

Video-

proiector MARŢI

8-11, cu XIIF,

cu XF, XIA

11-14

Arhitectură religioasă din Transilvania - film


Popa Ana, Popa Floare

Pordea Ciprian (8-10)

Miklo Cecilia

MIERCURI

8-11, cu XIIF,

X F

11-14, cu XIIF,

X F

Stiluri artistice în mobilierul european

Vizită la ELMOBEROM

Popa Floare Doina, Popa Ana, Pan-

tea Marioara (8-12), Szabo Hajnal-

ka, Iova Gheorghe

JOI

8-11, cu IX D

11-12

12-14

Vizită la muzeul municipal Beiuș


Vizionare film documentar

Szabo Hajnalka, Popa Ana

Miklo Cecilia

Sala Nicoleta

VINERI 8-14 Drumeție pe Valea Finișului – activitate de ecologi-

zare

Szabo Hajnalka, Miklo Cecilia

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Țica Paul-Darius (semnătură) .....................................................................

15




Clasa: a X-a A, sala A.2.3

Diriginte: Cap Gheorghe

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul activi-

tăţii, forma de organizare COORDONATOR

Video-

proiector LUNI

8-11, cu X D

11-14

Vizionare film și materiale Power Point

Curiozități matematice

Fărcuț Carmen, Boloș Emilia,

Cap Gheorghe, Cap Simona

Cap Gheorghe

Video-

proiector

MARŢI

8-12, cu VII,

IXA, IXB, XA,

XB, XIIA

12-13

13-14, cu IXC,

XD, XC

„Frumuseţi şi tradiţii din Ţara Beiuşului” (film do-

cumentar). „Frumuseţi Pierdute” (film documen-

tar) -masă rotunda, dezbateri/ comportament civic,

atitudinea pozitivă şi respectul faţă de mediu/

Curiozități din natură



Ciolan Eugen

Mititelu Dorel, Ardelean Danie-

la, Sabău Sorin

MIERCURI 8-14 Rendez-vous între culturi Cap Gheorghe

JOI

8-14 Drumeție. Peștera cu cristale Farcu, Peștera Mezi-

ad

Cap Gheorghe

VINERI

8-14, cu VII, X D Activitate e ecologizare Cap Gheorghe, Laza Mihaela,

Cap Simona

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Ungur Tabita (semnătură) .....................................................................

16




Clasa: a X-a B, sala A.1.7

Diriginte: Cighir Claudia



Video-

proiector LUNI

8-14, cu

XIIG

Vizionare film. Dezbateri Gabor Tabita

Video-

proiector

MARŢI

8-11, cu

IXA,

IXB, XA,

XB, XIIA

11-14

„Frumuseţi şi tradiţii din Ţara Beiuşului” (film documen-

tar). „Frumuseţi Pierdute” (film documentar) -masă ro-

tunda, dezbateri/ comportament civic, atitudinea pozitivă

şi respectul faţă de mediu/

Cărţile bat filmul?


Bota Alina

MIERCURI 8-14, cu

IXA

Programul internaţional „Să învăţăm despre pădure”

(LeAF – Learning about Forest) 2014/2015

Cighir Claudia, Szatmari Edit

JOI 8-14 Vizită la agenți economici. Cighir Claudia, Paşcalău Aurelia

VINERI 8-14 Job Shadow Day – la părinţi Cighir Claudia

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Ochiș Sebastian (semnătură) .....................................................................

17




Clasa: a X-a C, sala B.3.1

Diriginte: Haneș Mihaela



LUNI

8-11

11-14

Artă și tradiție – impresii ale vizitei la muzeu

Masa rotunda organizata sub semnul “Ceea ce

rămâne in amintirea consumatorului este calita-

tea experienței trăite – un exemplu demn de

urmat”

Haneș Mihaela

Haneș Mihaela

Amfiteatru

MARŢI

8-11, cu IXC,

IXG

11-12, cu IXC

12-14, cu XA,

XD, IXC

Vizionare prezentări legate de igienă și alimen-

tație sănătoasă

Competiție sportiva

Fărcut Carmen, Boloș Emilia, Ardelean

Daniela

Mititelu Dorel, Ardelean Daniela, Sabău

Sorin

Sala, XI E MIERCURI

8-14, cu XIE Decorațiuni de Paști – Program voluntariat

SNAC (Casa Iosif)

Haneș Mihaela, Herman Anamaria,

Brânda Florina

Sala, XH

Video-

proiector JOI

8-10, cu XH

10-14

Educație sanitară. Mens sana in corpore sano.

Vizionare filme istorice

Cristea Georgeta, Haneș Mihaela

Derecichei Ovidiu

VINERI

8-14

X C

Drumeție (activitate de protecția mediului) Haneș Mihaela, Sala Nicoleta

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Hapenciuc Paul (semnătură) .....................................................................

18




Clasa: a X-a D, sala B.0.2

Diriginte: Cap Simona



Video-

proiector LUNI

8-11, cu X A

11-14

Vizionare film și materiale Power Point

Vizită de documentare la parteneri economici

Fărcuț Carmen, Boloș Emilia

Cap Gheorghe, Cap Simona

Avram Mirela

MARŢI

8-10

10-12

12-14, cu

IXC și XA,

XC, XD

Codul bunelor maniere

Educație pentru sănătate. Boli cu transmisie sexuală.

Invitat medic de planificare familială


Cap Simona

Cap Simona, invitat-doctor spe-

cialist

Mititelu Dorel, Ardelean Danie-

la, Sabău Sorin

MIERCURI 8-14 Rendez-vous între culturi Cap Simona

JOI

8-14 Drumeție. Peștera cu cristale Farcu, Peștera Meziad Cap Simona

VINERI

8-14, cu VII,

X A

Activitate de ecologizare Cap Simona, Laza Mihaela, Cap

Gheorghe

Verificat,


19




Clasa: a X-a E, sala C.1.5

Diriginte: Groza Nicușor

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, ti-

pul activităţii, forma de organizare COORDONATOR

LUNI

8-11, IXH,IXI

11-14, cu XIIE

Întreceri sportive (IXH și IXI/ 8-9,

IXI/9-10)

Jocuri în aer liber și în sală

Mititelu Dorel

Mititelu Dorel, Groza Nicușor

MARŢI

8-12

12-14, cu XIC

Activități tehnico-știintifice

Activitate de voluntariat la căminul

Francesco

Groza Nicușor, Avram Mirela

Tudor Mirela, Avram Mirela,

Groza Nicușor

MIERCURI 8-14 Rendez-vous între culturi Groza Nicușor, Pop Cristian

Video-

proiector JOI

8-11

11-14, cu

XIIA

Ecologizare, Pădurea Delani

Civilizaţie şi cultură britanică

Groza Nicușor

Groza Nicușor,Benedek

Ibolya

VINERI 8-14 Excursie la Peșterea Meziad Groza Nicușor

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Gal Tudor (semnătură) .....................................................................

20




Clasa: a X-a F, sala B.3.2

Diriginte: Popa Doina



Video-

proiector LUNI

8 – 11, cu XIIF

11 – 14, cu XIIF,

XID

Cultura greacă și elenistică – film istoric

Mobilier împletit din răchită

Popa Floare Doina, Popa Ana

Mlendea Adrian, Popa Floare Doi-

na, Popa Ana,

Video-

proiector MARŢI

8 -11, cu IXI,

XIIF, XIA

11 – 14, cu XIIF


Tradiții şi meşteşuguri din zona Beiuşului – vizită

muzeu

Popa Floare Doina, Popa Ana,


Moţiu Diana

Video-

proiector MIERCURI

8-11, cu IX I,

XIIF

11-14, cu IX I,

XII F


Vizită la ELMOBEROM


tea Marioara (8-12), Szabo Hajnal-

ka, Iova Gheorghe

JOI

8 – 11, cu XIIF,

IXI, IXD

11 – 14, cu XIIF,

IXI

Confecţionare decoraţiuni de interior (specifice

pascale)

Vizita la Pepiniera de la Ocolul Silvic Beius


tea Marioara

VINERI 8 – 14, cu XII F Concursuri pe meserii „Cel mai bun tâmplar”


tea Marioara, Iova Gheorghe

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Onac Dragoș (semnătură) .....................................................................

21




Clasa: a X-a G, sala C.2.1

Diriginte: Gal Alina



Video-

proiector LUNI

8-10, cu

XA, XD

10-14, cu

IX F

Vizionare filme cu caracter ştiinţific

Verificarea calităţii apei – Proiectul ”Apa-izvor

de sanatate”. Vizită la staţia de epurare a apei

Boloş Emilia, Fărcuţ Carmen

Gal Alina

Video-

proiector MARŢI

8-11, cu XI

E, XII G

11-14, cu

XII G

Vizionare film psihologic

Igiena si sănătatea alimentaţiei

Brânda Florina

Gal Alina

MIERCURI 8-14 Rendez vous –între culturi Gal Alina, Fărcuţ Carmen

JOI

8-10, cu

IXG, XIIG

10-11, cu

XIIG

11-14

Ecologizare

Vizită la muzeu

Cărţile bat filmul

Fărcuţ Carmen ,Bolos Emilia, Tiboc Lu-

minita

Fărcuţ Carmen

Bota Alina

VINERI 8-14, cu

XII G, XI F

Vizită la fabrica de ciocolată

Vizită la Brutăria Proxima

Gal Alina, Fărcuţ Carmen, Ciolan Eugen,

Gabor Tabita

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Ciotea Melania (semnătură) .....................................................................

22




Clasa: a X-a H, sala B.1.4

Diriginte: Cristea Georgeta



LUNI

8-10

10-14

Cultura si civilizatie-vizionare film

Matematica distractivă

Cristea Georgeta

Miklo Cecilia

MARŢI

8-10

10-12

12-14

Playful English

Cultul divin în viata noastră

Educație rutieră

Benedek Ibolya

Pordea Ciprian

Reprezentant Poliția Beiuș, Cristea Ge-

orgeta

MIERCURI 8-14 Vizita la unități de profil Purtan Teodor

JOI

8-10, cu

X C

10-14

Mens sana in corpore sano. Educație sanitară

Sărbătoarea Paștelui la români

Cristea Georgeta

Cristea Georgeta

VINERI 8-14 Drumeţie, voluntariat, ecologizare Cristea Georgeta

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Benea Cristian (semnătură) .....................................................................

23




Clasa: a XI-a A, sala A.1.5

Diriginte: Ile Nicolae



LUNI

8-11, cu IXA

11-14

Mai întâi caracterul. Dezbatere.

Literatura şi celelalte arte.

Ile Nicolae, Szatmari Edit

Grigoraş Eleonora, Ile Nicolae

MARŢI

8-11, cu IXI,

XIIF, XF

11-14

Arhitectură religioasă în Transilvania. Film is-

toric.

Matematică distractivă. Divertisment.

Popa Ana, Popa Doina


Ile Nicolae

MIERCURI

8-12, cu IXH

12-14

Rendez-vous între culturi. Spectacol.

Conducător auto şi pieton /Activităţi de educa-

ție rutieră/Dezbatere

Bogdan Traian, Ile Nicolae

Ile Nicolae

JOI

8-11

11-14, cuXID,

IX B, IX D

Itinerar cultural european/ Activități cultura-

le/Concurs

Activităţi sportive. Concursuri.

Ile Nicolae

Sabău Ionuţ, Ile Nicolae, Mlendea

Adrian, Sabău Sorin

VINERI

8-14 Simboluri pascale/ Activități pentru promova-

rea valorilor umanitare / Atelier virtual

Ile Nicolae, Pordea Ciprian (10-14)

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Gavriș Florina (semnătură) .....................................................................

24




Clasa: a XI-a B, sala A.2.1

Diriginte: Ille Casian



LUNI

8-11

11-14

Vizită la Naţional TV Beiuş /Relaţii şi comunica-

re/Educaţie media

Beiuşul-un oraş atrăgător/Activități de educație ecolo-

gică și protecția mediului/Ecologizarea Văii Nimăieşti-

lor de la piaţă la stadion

Ispas Dan, Ille Casian

Ille Casian

Video-

proiector MARŢI

8-12

12-14

Proiectul eTwinning „MIMS: Multiple Intelligences in

Mathematics and Science”

Matematica on line

Bercovici Crina, Ille Casian

Bercovici Crina, Bercovici Manuel

Video-

proiector MIERCURI

8-12, cu

XIIA

12-14

Am citit, am auzit, am văzut/Relații și comunica-

re/Concurs

Meci de fotbal /Activităţi sportive/Competiţie organi-

zată la nivelul şcolii

Ille Casian, Pordea Ciprian, Grigo-

raş Eleonora, Paşcalău Aurelia

Mititelu Dorel

JOI

8-9

9-12

12-14,

cu VIII

Conducător auto şi pieton /Activităţi de educație rutie-

ră/Dezbatere

Teenagers today/ Activităţi culturale/Concurs

Mari clasici români/Activități culturale/Masă rotundă

Ille Casian

Gabor Tabita

Briscan Gabriela, Șandor Cârje Sil-

via

VINERI 8-14 Simboluri pascale/ Activități pentru promovarea

valorilor umanitare / Atelier virtual

Ille Casian

Paşcalău Aurelia

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Bențiu Alina (semnătură) .....................................................................

25




Clasa: a XI-a C, sala B.2.3

Diriginte: Tudor Mirela



Video-

proiector LUNI

8-10

10-11, cu XA,

XD

11-14, cu IXA,

IXG

Activitate interculturală lb. franceză

Vizionare filme ştiinţifice-fizică-chimie

Vizionare filme ştiinţifice-fizică-chimie

Moţiu Diana



MARŢI

8-12, cu XIID

12-14, cu X E

Proiect CAER/ Utilizarea calculatorului în repre-

zentări grafice

Activitate de voluntariat-Dăruim din suflet, pentru

copiii de la Căminul Francesco

Tudor Mirela, Mada Maria,

Monenciu Rodica, Indre Ioan

Tudor Mirela, Groza Nicuşor,

Avram Mirela

MIERCURI 8-14, cu XII D Excursie la Oradea, vizită la Universitatea Oradea

şi fabrici de profil

Tudor Mirela, Mada Maria,

Mihăieş Crina

JOI

8-11

11-14, cu VII

Activitate de voluntariat-ecologizare Valea Nimă-

ieşti

„Minte sanătoasă în corp sănătos”, activități spor-

tive pe Stadionul Municipal ”Francisc Matei”

Tudor Mirela

Tudor Mirela, Laza Mihaela, Ber-

covici Crina, Popa Alin

VINERI 8-14, cu IX D Vizită de documentare la agenții economici parte-

neri

Tudor Mirela, Monenciu Rodica

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Mihiț Claudiu (semnătură) .....................................................................

26




Clasa: a XI-a D, sala B.3.4

Diriginte: Mlendea Adrian

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul activită-

ții, forma de organizare COORDONATOR

LUNI

8 – 11

11-14, cu XF,

XIIF

Activitati sportive – tenis de masa


Mlendea Adrian, Pordea Ciprian (10-11)

Mlendea Adrian, Popa Ana, Popa Doina

MARŢI 8 - 14 Excursie tematica – silvicultura – UP I Sohodol Mlendea Adrian, Pop Cristian

MIERCURI 8 - 11

11 - 14

Vizitarea AJVPS Beius

Vizită la Muzeul Municipal Beius

Mlendea Adrian

Video-

proiector JOI

8 – 11, cu IX B,

XI D

11 – 14, cu IXB,

XI A, IX D

Studierea florei din Municipiul Beius.

Activități sportive.

Mlendea Adrian , Sabău Ionuț

Sabău Ionut, Mlendea Adrian, Ile Nico-

lae, Sabău Sorin

VINERI

8 – 14 Vizita la Pepiniera Ocolului Silvic Beius Mlendea Adrian

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Balla Bianka (semnătură) .....................................................................

27




Clasa: a XI-a E, sala B.0.3

Diriginte: Herman Anamaria



LUNI

8-10

10-14

Turist în orașul meu. Trasee beiușene

Vizită firmă de profil: SC " LOTUS" SRL

Brânda Florina, Herman Ana-

maria

Herman Anamaria

MARŢI

8-11, cu XG,

XIIG

11-14

Vizionare film psihologic (Dezbatere)

Masă rotundă- Istoria costumului Eco-textile

Brânda Florina

Herman Anamaria

MIERCURI 8-14, cu XC Decorațiuni de Paște

Programul voluntariat SNAC. Casa Iosif

Brânda Florina, Herman Ana-

maria, Haneș Mihaela

JOI

8-11, cu XIIF,

XF

11-14

Decorațiuni de interior cu specific de Paști

Decorațiuni realizate din materiale reciclabile

Herman Anamaria, Popa Ana

Popa Doina

Herman Anamaria

VINERI 8-14 Ecologizare- Pădure Delani Herman Anamaria

Verificat,


28




Clasa: a XI-a F, sala C.1.3

Diriginte: Ciolan Eugen



LUNI

8-10

10-14,

cu XIIC

„Apa”- o resursa vitala – campanile antipoluare.

Vizita Stația de epurare a apelor Beiușului

Matica Ana, Pașcalău Aurelia

MARŢI

8 – 12,

cu XIIC

12-14

Salvezi daca știi sa acționezi – exercitii și instruire de

acordare a primului ajutor

Gastronomia românească

Matica Ana, Ciolan Eugen, Pașcalău

Aurelia


MIERCURI 8 - 14 “Rendez-vous” intre culturi”/ proiect Ciolan Eugen

JOI

8 – 11,

cu XIIA

11 - 14

Tehnici de acordare a primului ajutor

Ecologizare/Vizita la muzeu

Ciolan Eugen, Grigoraș Eleonora

Ciolan Eugen, Fărcut Carmen

VINERI

8 – 14,

cu XIIG,

XG

Vizita la fabrica de ciocolată

Vizita la Brutăria Proxima

Ciolan Eugen; Gal Alina; Fărcut

Carmen, Gabor Tabita

Verificat,


29




Clasa: a XI-a G, sala B.0.2

Diriginte: Indre Ioan

OBS. ZIUA ORAR ACTIVITATEA-DENUMIREA, tipul ac-

tivităţii, forma de organizare COORDONATOR

LUNI

8-14 Confecționarea unor machete. Artă și creație. Purtan Teodor, Purtan Sergiu,

MARŢI 8-14 Confecționarea unor machete. Expoziție Purtan Teodor, Purtan Sergiu

MIERCURI

8-11

11-14

Vizită la agenți economici. Rendez-vous în-

tre culturi

Întreceri sportive. Șah, fotbal.

Indre Ioan

Indre Ioan, Mititelu Dorel

JOI 8-14 Drumeție. Nimăiești/Delani Indre Ioan

VINERI 8-14 Ecologizare pe malul drept al Crișului Negru Indre Ioan

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Pantea George (semnătură) .....................................................................

30




Clasa: a XII-a A, sala A.2.4

Diriginte: Grigoraș Eleonora



Video-

proiector LUNI 8-12

12-14

Proiectul eTwinning „Math Power Lessons”

Matematica online

Bercovici Crina, Grigoraș Eleono-

ra (10-11)

Club șco-

lii

MARŢI

8-12, cu

VII, IXA,

IXB, XA,

XB

12-14

„Frumuseţi şi tradiţii din Ţara Beiuşului” (film

documentar). „Frumuseţi Pierdute” (film docu-

mentar) -masă rotunda, dezbateri/ comportament ci-

vic, atitudinea pozitivă şi respectul faţă de mediu/

Fizică distractivă

Ispas Dan, Laza Mihaela

Bunta Sandor

MIERCURI

8-12, cu

XIB

12-14

Am citit, am văzut, am auzit – Relație şi comunicare

-concurs

Rendez-vous între culturi

Ille Casian, Grigoraş Eleonora,

Paşcalău Aurelia, Pordea Ciprian

Grigoraş Eleonora

Video-

proiector JOI

8-11, cu

XIF

11-14, cuXE


Civilizaţie şi cultură britanică

Ciolan Eugen, Grigoraș Eleonora

Benedek Ibolya, Groza Nicușor

VINERI 8-14 Vreau să fiu mândru de oraşul meu ( acţiune de

ecologizare)

Grigoraş Eleonora

Verificat,


http://desktop.etwinning.net/projects/project/104868

31




Clasa: a XII-a B, sala A.2.4

Diriginte: Feneși Jemima



LUNI

8 – 11

11 - 14

Personalități din literatura contemporana


Briscan Gabriela

Cap Simona

MARŢI 8 - 14 Studii de caz (negociere in afaceri)

Hanes Mihaela, Fenesi Jemima

MIERCURI

8 – 10

10 – 14,

cu VII

Dezbateri literare

Vizita la Statia Meteo Beius (măsurători, calcule)

Briscan Gabriela

Laza Mihaela, Fenesi Jemima

JOI

8 – 10,

cu XE

10 – 12

12 - 14

Speaking English, Listening English

Le cafe francophone

Album de amintiri

Benedek Ibolya, Fenesi Jemima

Motiu Diana, Fenesi Jemima

Fenesi Jemima

VINERI 8 - 14 Vizită la Teatrul de Stat Oradea Fenesi Jemima

Verificat,


32




Clasa: a XII-a C, sala C.1.4

Diriginte: Matica Ana



LUNI

8-10

10-14,

cu XI F

Cronică de familie-activitate pentru promovarea valorilor

umanitare

„Apa- o resursă vitală"-campanie antipoluare, vizită la Stația

de epurare a apelor Beiușului

Pordea Ciprian


Video-

proiector MARŢI

8-12, cu

XI F

12-14,

cu IXB

„Salvezi dacă știi să acționezi" exerciții și instruire de acorda-

re a primului ajutor

Bucătăria franceză, bucătăria britanică

Matica Ana, Pașcalău Aurelia,

Ciolan Eugen

Sabău Corina

MIERCURI 8-14 Educația pentru un stil de viață sănătos: „Să ne hrănim sănă-

tos"-concurs culinar, activitate nonformală

Matica Ana, Mihăieș Viorel,

Sabău Sorin

JOI

8-11

11-14,

cu IX A

Matematica „Altfel"

Şi nouă ne pasă – Voluntariat, caritate

Zoț Violeta

Szatmari Edit, Matica Ana

VINERI

8-10

10-14

Eu și viitorul meu-dezbatere pe tema orientării profesionale

Etimologia numelui propriu. Masă rotundă în familia clasei

mele, la final de liceu

Matica Ana, Sabău Sorin

Matica Ana, Sabău Sorin

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Ungur Estera Maria (semnătură) ..................................................................

33




Clasa: a XII-a D, sala C.1.2

Diriginte: Mihăieș Crina



Video-

proiector LUNI

8-10

10-12

12-14

Literatura și cinematografia/vizionare film

Cultură și civilizați britanică/ masă rotundă


Grigoraș Eleonora

Bogdan Traian

Ardelean Daniela

MARŢI

8-11, cu

XIC

11-14

Proiect CAER/ Utilizarea calculatorului în reprezentări

grafice

Matematica altfel

Mada Maria, Tudor Mirela, Ber-

covici Manuel, Mihăieș Crina

Zoț Violeta

MIERCURI

8-14, cu

XIC

Excursie de studiu la Oradea Mada Maria, Tudor Mirela, Mi-

hăieș Crina

JOI 8-14 Ecologizare în municipiul Beiuș. Puterea exemplului. Mihăieș Crina, Ropa Lucian

VINERI 8-14 Drumeție pe valea Finișului Mihăieș Crina, Zoț Violeta

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Tirla Florina (nume-prenume/semnătură) .................................................

34




Clasa: a XII-a E, sala B.1.3

Diriginte: Bota Ramona



LUNI

8-11

11-14,

cu XE

Tehnică și știința. Altfel de tehnici


Groza Nicusor, Avram Mirela

Groza Nicusor, Mititelu Dorel

Video-

proiector

MARŢI

8-11

11-14

Voluntariat (Donații de haine și dulciuri bolnavilor de la spi-

talul vechi si bisericii „Nașterea Maicii Domnului “ din

curtea spitalului.)

Vizionare film „Moromeții”- Cerc literar

Bota Ramona

MIERCURI 8-14, cu

IXD

Proiect “Rendez-vous între culturi” Bota Ramona, Cristea Geor-

geta, Monenciu Rodica

JOI

8-12

12-14

Pregatire pentru sarbatorile pascale-vizita la bisericile din Be-

ius

Vizita la muzeu

Bota Ramona

VINERI 8-14 Drumeţie „Comori bihorene” – tradiţie, voluntariat, ecologie Bota Ramona

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Cocoș Mădălin (semnătură) .....................................................................

35




Clasa: a XII-a F, sala B.3.3

Diriginte: Popa Ana



Video-

proiector LUNI

8 – 11, cu XF

11 – 14, cu XF,

XI D

Cultura greaca şi elenistică – film istoric



Mlendea Adrian, Popa Floare

Doina, Popa Ana

Video-

proiector MARŢI

8 -11, cu IXI, XF,

XIA

11 – 14, cu XF


Tradiţii şi meşteşuguri din zona Beiuşului – vizită muzeu

Popa Floare Doina, Popa Ana,


Moţiu Diana

Video-

proiector MIERCURI

8-11, cu IX I, XF

11-14, cu IXI, XF


Vizită la ELMOBEROM Popa Floare Doina, Popa Ana,

Pantea Marioara (8-12), Sza-

bo Hajnalka, Iova Gheorghe

JOI

8 – 11, cu X F,

IXI, IXD

11 – 14, cu XF,

IXI

Confecţionare decoraţiuni de interior (specifice pascale)

Vizita la Pepiniera de la Ocol Silvic Beius


Pantea Marioara

VINERI

8 – 14, cu XF Concursuri pe meserii „Cel mai bun tâmplar”


Pantea Marioara, Iova Gheor-

ghe

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Avram Ionuț (semnătură) .....................................................................

36




Clasa: a XII-a G, sala C.3.1

Diriginte: Gabor Tabita



Video-

proiector LUNI

8-14, cu XB From book to movie-vizionarea unei ecranizări urma-

tă de dezbatere

Gabor Tabita

Video-

proiector MARŢI

8-11, cu XI E,

XG

11-14, cu XG

Vizionare film psihologic

Igiena si sănătatea alimentaţiei

Brânda Florina

Gal Alina

MIERCURI 8-14 Rendez vous intre culturi – spectacol al elevilor pen-

tru elevi

Gabor Tabita

JOI

8-10, cu IXG,

XG

10-11, cu XG

11-14

Ecologizare

Vizită la muzeu

Vizite firme de profil (moara, fabrici de prelucrare a

diverselor produse alimentare)

Fărcuț Carmen, Boloș Emilia,

Gal Alina

Fărcuț Carmen

Gal Alina

VINERI 8-14, cu XG,

XIF

Vizite firme de profil (moara, fabrici de prelucrare a

diverselor produse alimentare) II

Gal Alina, Fărcuț Carmen, Ga-

bor Tabita, Ciolan Eugen

Verificat,

Diriginte (semnătură)……………………. și Responsabil clasă, Mădălina Abrudan (semnătură) .....................................................................

37




Extras din Anexa la ordinul MEN nr. 3637 /19.06.2014

Prevederi generale 1. Săptămâna 6–10 aprilie 2015 va fi dedicată activităților educative extracurriculare și extrașcolare, în cadrul programului numit „Școala altfel:

Să știi mai multe, să fii mai bun!”. În această săptămână nu se organizează cursuri conform orarului obișnuit al unității de învățământ, iar pro-

gramul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” se va desfășura în conformitate cu un orar special.

2. Scopul acestui program este implicarea tuturor copiilor preșcolari/elevilor și a cadrelor didactice în activități care să răspundă intereselor și

preocupărilor diverse ale copiilor preșcolari/elevilor, să pună în valoare talentele și capacitățile acestora în diferite domenii, nu neapărat în cele

prezente în curriculumul național, și să stimuleze participarea lor la acțiuni variate, în contexte nonformale.

3. În perioada 6–10 aprilie 2015, Ministerul Educației Naționale organizează, de regulă, etapele naționale ale olimpiadelor școlare pe discipline

de învățământ și, după caz, ale concursurilor școlare.

4. În programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”, elaborat și organizat de fiecare unitate de învățământ, vor fi incluși toți co-

piii preșcolari/elevii și toate cadrele didactice care nu participă la etapele naționale ale olimpiadelor și concursurilor școlare.

Planificarea și aprobarea programului 5. În vederea elaborării programului de activități, în timpul primului semestru, se vor solicita propuneri elevilor, la orele de dirigenție, și cadrelor

didactice, în cadrul şedinţelor comisiilor metodice, părinţilor, în cadrul şedinţelor cu părinţii, precum şi reprezentaţilor autorităţilor administraţiei

publice locale/ai comunităţii, în cadrul şedinţelor consiliului de administraţie.

6. După colectarea propunerilor se vor desfășura dezbateri în colectivele de elevi, în consiliul elevilor, în consiliul profesoral și în comitetul re-

prezentativ al părinților, în vederea adoptării programului agreat de majoritatea elevilor şi a cadrelor didactice.

7. Modalitatea de selecție a activităților propuse se decide la nivelul unităților de învățământ şi presupune implicarea, în egală măsură, a elevilor,

a cadrelor didactice, a părinților, astfel încât proiectele și activitățile selectate să corespundă obiectivelor educaţionale specifice comunităţii șco-

lare, fiind un rezultat al opțiunilor acesteia.

8. Tipurile de activități care se organizează în săptămâna menționată, durata acestora, modalitățile de organizare și responsabilitățile se stabilesc

în consiliul profesoral și se aprobă de către consiliul de administrație al unității de învățământ, până la data de 13 februarie 2015.

9. Consilierul educativ din unitatea de învățământ centralizează propunerile agreate, în vederea includerii acestora în Calendarul Activităților

Educative al unității de învățământ, ca domeniu distinct: programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”.

10. Conducerile unităților de învățământ vor asigura popularizarea programului „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”, la nivel lo-

cal pentru crearea unui impact pozitiv al activităților organizate, atât la nivelul unității de învățământ, cât și la nivelul comunității.

38

11. Unitățile de învățământ sunt încurajate să permită participarea părinților, a voluntarilor, a reprezentanților mass-mediei și a publicului larg la

activitățile care se pretează la acest tip de deschidere spre comunitate.

Conținutul și organizarea programului 12. Se recomandă elaborarea unor proiecte la nivelul grupelor de preșcolari/claselor, al grupurilor de clase sau al unității de învățământ, care să

urmărească și să permită realizarea unor obiective educaționale prin activități care, în programul normal din perioada cursurilor, nu se pot derula.

13. Proiectele se pot organiza și în consorțiile școlare, în parteneriat cu alte unități de învățământ, cu organizații neguvernamentale, cu palatele și

cluburile copiilor, cu cluburile sportive școlare, cu direcțiile de tineret și sport, cu taberele școlare, cu instituții culturale și științifice (institute de

cercetări, instituții de învățământ superior etc.), cu poliția, jandarmeria, inspectoratele pentru situații de urgență, cu direcțiile de sănătate publică,

agențiile pentru protecția mediului etc.

14. Atât elevii, cât și cadrele didactice vor alege activitățile la care doresc să participe, din lista celor propuse. De asemenea, se va avea în vedere

posibilitatea implicării părinților care doresc acest lucru, precum și a altor parteneri.

15. Fiecare activitate la care participă copiii preșcolari/elevii trebuie să fie coordonată de un număr corespunzător de cadre didactice. Indiferent

de tipurile de activități organizate, conducerea unității de învățământ și cadrele didactice vor lua toate măsurile pentru asigurarea supravegherii

copiilor preșcolari/elevilor și a securității acestora.

16. Tipurile de activități care pot fi organizate în cadrul programului „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”, pot include:

- activități culturale; - activități tehnico-științifice; - activități sportive; - activități de educație pentru cetățenie democratică, pentru promovarea

alorilor umanitare (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activă în societate, responsabilitate socială, relații și comunicare etc.); - activități de

educație pentru sănătate și stil de viață sănătos (inclusiv referitoare la dependență de calculator, siguranță pe internet etc.); - activități de educație

ecologică și de protecție a mediului (inclusiv colectare selectivă, economisirea energiei, energie alternativă etc.); - activități de educație rutieră,

PSI, educație pentru reacții corecte în situații de urgență etc.; - altele.

Aceste activități se vor organiza sub diferite forme, de exemplu:

- ateliere de teatru, dans, muzică, arte plastice, educație media și cinematografică; - competiții organizate la nivelul școlii, al grupurilor de școli,

al localității sau al județului; - mese rotunde, dezbateri; - activități de voluntariat sau de interes comunitar; - campanii antitu-

tun/antialcool/antipoluare/de prevenire a delincvenței juvenile/de prevenire a traficului de persoane etc.;

- proiecte comunitare, de responsabilitate socială; - peer - education; - schimburi de experiență; - vizite de studii; - tabere/școli de creație sau de

cercetare;

- parteneriate educaționale și tematice la nivel de unități de învățământ, pe plan intern și internațional, pentru dezvoltarea aptitudinilor pentru lu-

crul în echipă și în proiecte.

Monitorizare și evaluare 17. Activitățile vor fi organizate în fiecare zi lucrătoare a săptămânii menționate, acoperind cel puțin numărul de ore prevăzut în orarul obișnuit

al școlii, atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice.

18. După aprobarea de către consiliul de administrație, programul adoptat devine obligatoriu, atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice.

39

19. Elevii au obligația de a participa la activitățile pentru care s-au înscris, absențele fiind înregistrate în catalog la rubrica Purtare.

20. Activitățile aprobate se vor menționa în condica de prezență a cadrelor didactice și vor fi monitorizate de conducerea unității de învățământ.

21. Fiecare unitate de învățământ va elabora instrumente și criterii de evaluare a activităților desfășurate în săptămâna „Școala altfel: Să știi mai

multe, să fii mai bun!”. Elaborarea criteriilor se va realiza printr-o procedură transparentă, prin implicarea elevilor, părinților și a cadrelor di-

dactice, cu consultarea, după caz, a partenerilor din afara unității de învățământ implicați în program. Instrumentele și criteriile de evaluare vor fi

avizate de către consiliul profesoral, aprobate de către consiliul de administrație și anunțate comunității școlare și publicului larg cu cel puțin 3

săptămâni înainte de începerea activităților propriu-zise.

22. Directorul unității de învățământ, consilierul educativ şi șeful comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității vor monitoriza și vor evalua

activitățile din cadrul programului „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”, folosind instrumentele și criteriile aprobate.

23. Inspectoratele școlare vor delega reprezentanţi pentru a monitoriza activitățile organizate de către unitățile de învățământ în cadrul programu-

lui „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”.

24. După încheierea vacanței de primăvară, în fiecare unitate de învățământ, în cadrul primului consiliu profesoral se va analiza calitatea activită-

ților organizate, rezultatele educaționale ale acestora, precum și modalitățile de ameliorare a planificării și organizării programului „Școala alt-

fel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”. La activitatea de analiză din cadrul consiliului profesoral vor participa şi reprezentanţi ai elevilor şi pă-

rinților, care vor prezenta puncte de vedere asupra activităţilor derulate în program. Directorul unității de învățământ va prezenta un raport de

monitorizare a calităţii activităţilor planificate.

25. La sfârşitul anului şcolar, inspectoratele școlare vor include în raportul privind starea învățământului un capitol referitor la relevanța și valoa-

rea formativă a tuturor activităților desfășurate în cadrul programului „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”, evidenţiind nivelul

interesului manifestat de elevi și cadre didactice față de organizarea şi desfăşurarea acestuia.

Valorificarea exemplelor de bună practică …….

ATENȚIE! PROFESORII ADUC LAPTOP! Școala pune la dispoziție VIDEOPROIECTOR!

Repartiția în săli este cuprinsă în anexă! Activitățile se vor desfășura în sălile în care ați fost repartizați!

Cel puțin înainte cu o zi verificați dacă aveți materialele didactice necesare.

40

RAPORT DE ACTIVITATE PROGRAMUL „Să ştii mai multe, să fii mai bun ” (6-10.04.2015)……….TERMEN 15.04.2015

Fişa activităţii:………………………………

Numele şi adresa unităţii de învăţământ aplicante: Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaş” Beiuş, Bihor

Nivelul/ nivelurile de învăţământ: liceal

Numărul elevilor din şcoală: …………………

Numărul cadrelor didactice din şcoală: ………………………………

Coordonatorul acţiunii (nume şi prenume, funcţie, date de contact): …………………………….

1.Tipul activităţii,

2.Domeniul în care se încadrează,

3.Scopul activităţii,

4.Obiectivele educaţionale ale activităţii,

5.Elevi participanţi: număr total, procent de participanţi din numărul total de elevi din grupul ţintă;

6. Durata şi locul desfăşurării activităţii;

7.Descrierea activităţii. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri, menţionând elementele de

succes ale acesteia (conţinut, metodele, sarcini de lucru, caracter interdisciplinar, parteneriate, etc.);

8. Descrieţi rezultatele obţinute în urma activităţi;

9. Precizaţi dacă elevii/ profesorii/părinţii/au manifestat dorinţa de continuare a acestei activităţi şi modalita-

tea în care puteţi asigura acest lucru;

10. Motivaţia propunerii activităţii ca fiind cea mai… (maxim ½ pagini): argument ale cadrelor didactice, ale

elevilor, ale părinţilor.

Anexă1: Cele mai relevante mărturii ale elevilor/ profesorilor/ referitoare la activitatea propusă.

Anexă2: „Dovezi” ale activității (fotografii, filme, documente, etc.)

Activitatea noastră va fi evaluată după următoarele criterii: Criteriile de evaluare a activităţilor educative derulate în săptămâna 6-10.04.2015

Coerenţă scop –

obiective - rezultat

Caracterul interdis-

ciplinar al activităţii

Abordarea ino-

vativă

Conţinut intere-

sant, inovativ

Rezultatele activi-

tăţii

Nr. de activităţi şi

nr. de participanţi Sustenabilitate

41

CODIFICĂRI/ în raportul ISJ

(3) OBIECTIVE VIZATE

O1.Dezvoltarea deprinderilor de autonomie personală şi socială/ameliorarea comportamentelor de adaptare şcolară şi socială, prin implicarea

elevilor în activităţi de educaţie nonformală şi informală

O2.Formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de îngrijire şi ocrotire a mediului; cunoaşterea unor modalităţi

de protecţie a mediului prin reciclarea deşeurilor

O3.Dezvoltarea capacităţilor de orientare geografică; vizitarea unor obiective istorice, culturale, instituții publice, parcuri, etc

O4.Formarea şi dezvoltarea comportamentului responsabil şi civilizat în afara şcolii şi în mijloacele de transport

O5.Promovarea comportamentelor cu specific nonviolent şi sensibilizarea elevilor în legătură cu consecinţele actelor de violenţă

O6.Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi a relaţionării

O7.Conştientizarea elevilor în legătură cu importanţa utilizării tehnicii informatice în zilele noastre

O8.Dezvoltarea abilităţilor fizice şi a spiritului de echipă prin intermediul activităţilor sportive desfăşurate

O9.Dezv.abilităţilor de receptare a mesajelor transmise de textele literare studiate prin punerea în scenă a unor piese de teatru pentru copii

O10.Dezvoltarea imaginaţiei şi a abilitaţilor de comunicare

O11.Formarea și dezvoltarea abilităților științifice

O12.Dezvoltarea unor sentimente de înţelegere, respect şi întrajutorare faţă de toate persoanele indiferent de situaţia în care se află prin implica-

rea elevilor în activităţi de voluntariat atât ca beneficiari dar şi ca voluntari

O13.Formarea unei atitudini responsabile faţă de propria sănătate şi promovarea unui stil de viaţă sănătos

O14.Dezvoltarea capacităţilor de exprimare artistico-plastică şi implicarea activă a elevilor în realizarea diferitelor obiecte decorative cu prilejul

Sărbătorilor Pascale

O15.Facilitarea integrării şcolii în comunitate

O16.Dezvoltarea unor abilitați și competente complementare celor formate prin procesul instructiv-educativ formal: muzicale, artistice, critice,

oratorice, persuasive, de orientare, gospodărești;

O17.Cultiva prețuirii și dragostei de frumos a elevilor față de monumentele religioase, istorice si culturale vizate, sensibilizarea la conceptul de

cetățenie europeană;

O18.Exploatarea pedagogică a unor materiale neconventionale: filme artistice, afișe, pliante, albume, ghiduri de călătorie;

O19.Dezvoltarea personalității elevilor şi dezvoltarea carierei

O20.Dezvoltarea competenţelor necesare pentru asigurarea securităţii personale

O21.Promovarea şcolii în comunitatea locală şi valorificarea personalităţii şi a realizărilor acesteia

42

(4). TIPURILE DE ACTIVITĂȚI organizate în cadrul programului „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” le-am împărțit în:

A- activități culturale, artistice și istorice;

B- activități tehnico-științifice;

C- activități sportive;

D- activități de educație pentru cetățenie democratică, pentru promovarea valorilor umanitare (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activă în

societate, responsabilitate socială, relații și comunicare etc.);

E- activități de educație pentru sănătate și stil de viață sănătos (inclusiv referitoare la dependență de calculator, siguranță pe internet etc.);

F- activități de educație ecologică și de protecție a mediului (inclusiv colectare selectivă, economisirea energiei, energie alternativă etc.);

G- activități de educație rutieră, PSI, educație pentru reacții corecte în situații de urgență etc.;

H- Excursii de divertisment/ agrement/ tematice, vizite muzee, etc.

I- Activități din cadrul unor Proiecte bilaterale/multilaterale, tematice, naționale/internaționale etc.

J- Activități în sprijinul orientării profesionale, a carierei, vizite întreprinderi, agenți economici.

K-Altele. Aceste activități s-au organizat sub diferite forme, de exemplu: - ateliere de teatru, dans, muzică, arte plastice, educație media; - com-

petiții organizate la nivelul școlii, al grupurilor de școli, al localității sau al județului; - mese rotunde, dezbateri; - activități de voluntariat sau de

interes comunitar; - campanii antitutun/antialcool/antipoluare/de prevenire a delincvenței juvenile/de prevenire a traficului de persoane etc.; -

proiecte comunitare, de responsabilitate socială; - peer - education; - schimburi de experiență; - vizite de studii;- parteneriate educaționale și te-

matice la nivel de unități de învățământ, pe plan intern și internațional, pentru dezvoltarea aptitudinilor pentru lucrul în echipă și în proiecte.

(8) MODALITĂŢI DE EVALUARE A ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI: Realizarea unei autoevaluări a modului de desfăşurare a activi-

tăţilor de către fiecare cadru didactic/grup de cadre didactice prin realizarea unui raport al activităţii, însoţit de fotografii realizate în timpul deru-

lării activităţilor. (cf. modelului de la final) La TOATE ACTIVITĂȚILE.

E1.Colaje foto, albume foto, CD-uri, pliante

E2.Chestionare, concursuri

E3.Oferirea de exemple de bune practici

E4.Aplicarea de chestionare cadrelor didactice, elevilor şi părinţilor.

E5. Sondaje de opinie

E6. Postere, afișe, colaje tematice

E7.Acordarea de diplome/premii

E8.Analiza activităților independente

E9.Sustinerea de programe artistice

E10.Concursuri de desen, postere, afise /Expozitii de postere, colaje, afise şi sloganuri tematice realizate de elevi

E11.Portofolii tematice, jurnale si albume de fotografii

E12.Articole de revista si comunicate de presă.

43

L MA MI J V OBS

PE TEREN 8-10,IXI+IXH,

Mititelu+ Bog-

dan+Szabo

11-14,XE,XIIE,

Mititelu+ Groza

12-14,XA,XC,

XD,IXC, Mititelu

11-14,XIG, Indre,

Mititelu

11-14,IXB,IXD,

XIA,XID, Ile, Sa-

băuI, Mlendea

8-12,IXF

Sala de sport 11-12,V

12-14, VII+VIII,

Sabău+Laza+

Briscan

8-12,IXE, Mititelu

11-14,V, SabăuC

CLUB (Aten-

ție la nr lo-

curi, se duce

ecran!)

8-11, XA, XD,

XIC (10-11), Bo-

loș, Fărcuț, CapS,

CapG

11-14, IXA,IXG,

XIC, Boloș, Fărcuț

8-

12,VII,IXA,IXB,X

A,XB,XIIA

+Ispas+Laza

12-14,

IXB+XIIC,SabăuC

Rezervat proiect

Rendez vous între

culturi

10-14, XC,XH De-

recichei

AMFITEA-

TRU

8-11, XIA+IXA,

Szatmari, Ile

11-14, XI-

IF,XID,XF, Mlen-

dea+PopaA,PopaF

8-14, XIC+XIID,

proiectRepGf

8-11, IXB,XID,

Mlendea, SabăuI,

11-14, XIIA, XE,

Benedek, Groza

Sala CSE, Firmă Ex 2

44

A11 8-14, concurs pro-

iectRepGf

A12 XIIA, BC XIB, BC VII, BC

A13 8-14,XIIG, XB,

Gabor

8-11, IXI, XIIF,

XF,XIA, PopaA,

PopaD

11-14,IXI, Miklo

8-12, IXC, Dereci-

chei

A22 8-14, XIC+XIID,

proiectRepGf

8-12, XIB+XIIA,

Ille, Grigoraș,

Pașcalău, Pordea

Mecanică, B03 8-10, XIID, Grigo-

raș

10-12, XIID, Bog-

dan

8-11,

XG+XIE+XIIG,

Brânda

11-14, XIIE,BotaR

FIZICĂ, sala

B2.3

8-11, IXC, Morgo-

van

8-11(12), IXC,

IXG, XG, Arde-

lean, Fărcuț, Boloș

8-11, IXI+XF+

XIIF, PopaD+Popa

F +Iova +Pantea

CHI-

MIE,salaB1.4

8-10, XH, Cristea

PROFESORII ADUC LAPTOP! Şcoala pune la dispoziţie doar VIDEOPROIECTOR

(solicitați înainte cu o zi)!

VERIFICAȚI CENTRALIZAREA PENTRU BIROTICĂ!!

programul activitĂŢilor extracurriculare Şcoala … · programul activitĂŢilor...

Documents