programa de contabilidad v, uapa

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

VICERRECTORA ACADMICA ESCUELA DE NEGOCIOS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

CONTABILIDAD V

CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA CONTABILIDAD EMPRESARIAL

DATOS REFERENCIALES

AREA DE FORMACIN

CUATRIMESTRE

CLAVE

PRE-REQ

CREDITOS

CARGA HORARIA

HORAS TEORICAS

HORAS PRACTICAS

HORAS INTERACCION

TUTORIAL (HIT)

HORAS DE ESTUDIO

INDEPENDIENTE (HEI)

GENERAL

6

CON-231

CON-221

4

5

3

2

24

96

2

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA En esta asignatura se explica el concepto de consolidacin de los estados financieros, se conocen los mtodos para el registro de las inversiones en subsidiaria y se elabora los estados consolidados de empresas asociadas. Tambin se distingue las cuentas de agencias y sucursales, se analizan las partidas de activos fijo y fletes, los gastos y la consolidacin de las cuentas reciprocas, se identifican. Se identifica adems las partidas extraordinarias y su registro en los estados financieros y el efecto de los ajustes a perodos anteriores.

En la asignatura se abordaran los siguientes temas: Consolidacin de los Estados Financieros, Contabilidad de las agencias y sucursales, las partidas extraordinarias y los ajustes a perodos anteriores.

SABERES PREVIOS Dominio de las diferentes forma de organizacin empresarial Dominio de los asientos de las cuentas de capital de las sociedades mercantiles Capacidad para elaborar Estados Financieros. Manejo de aplicaciones informticas y entorno virtuales. Capacidad reflexiva y analtica en situaciones de negocios

INTENCIN EDUCATIVA Permite adquirir los conocimientos y herramientas bsicas para manejar la contabilidad de sociedades empresariales

con negocios conjuntos o asociados considerando las Normas de Contabilidad y de Informacin financiera.

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL Competencias generales Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como va de aprovechamiento de las potencialidades colectivas. Exhibe compromiso tico en todas las acciones de su quehacer profesional. Desarrolla capacidad crtica y autocrtica en la bsqueda del conocimiento. Aplica acciones para organizar y planificar el tiempo en las actividades propias de su quehacer profesional. Competencias especficas Asesora en materia financiera, aplicando las normas, principios y procedimientos propios de la labor contable. Organiza informaciones contables para la toma de decisiones financieras.

AESTA ASIGNA

3

COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA TA ASIGNATURA

Explica el concepto de consolidacin de los estados financieros, como parmetro para evaluar la gestin financiera.

Explica los mtodos de registro de las inversiones en subsidiarias conforme a la NIC 27, pudiendo establecer criterios de consolidacin empresarial.

Elabora estados financieros consolidados de empresas asociadas o de negocios conjuntos aplicando la NIC 27, entendiendo la situacin financiera de la empresa por medio de los resultados encontrados.

Distingue las cuentas de agencias y cuentas de sucursales, logrando establecer las cuentas que deben desaparecer al momento de elabora los estados consolidados.

Identifica los instrumentos financieros y el tratamiento que debe aplicrsele a los mismos, conforme a la NIC 39, lo cual permite determinar cules son los ms importantes en los estados financieros.

Elabora anlisis de las fusiones empresariales, determinado cual es la fortaleza que pueden lograr las empresas con este proceso.

Analiza la existencia de mercados accionarios, para determina la rentabilidad del proceso en la empresa.

4

PRIMERA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS

ACTIVIDADES DE INTERACCION TUTORIAL

(Presencial /Virtual)

3 HIT

ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE

14 HEI

RESULTADOS ESPERADOS

TEMA I:

Compaa Matriz y subsidiaria:

Estados financieros

consolidados.

1.1. Conceptos 1.1.1. Compaas Matrices 1.1.2.Subsidiarias, 1.1.3. Empresa Controladora 1.1.4.Empresas Filiales 1.1.5. Intereses Minoritarios 1.1.6.Crdito mercantil (plusvala) 1.1.7. Cuentas Recprocas 1.1.8.Estados Consolidados 1.2.Anlisis General de la NIC 27: 1.2.1.Principales caractersticas 1.2.2. Alcance.

1-Socializacin acerca de la importancia de la asignatura, conocimiento del programa de la misma y la metodologa de trabajo. Presentacin a los y las participantes y el facilitador/a.

2- Lluvias de ideas acerca de los saberes previos relacionados con la asignatura e intercambio de experiencias para aclarar dudas.

3- Reflexin colectiva acerca de la aplicacin de los contenidos de la asignatura en el campo laboral de la carrera.

4- Reflexin colectiva acerca de la aplicacin de las competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales de la asignatura y su vinculacin en el campo laboral de la carrera.

5- Formalizacin de acuerdos para los equipos de trabajo colaborativo y socializacin de indicadores pertinentes a la Produccin Final Escrita vinculada a las actividades prcticas.

6- Foro Social: comente acerca de sus ocupaciones y sus perspectivas con la asignatura.

7. Foro de Dudas.

25 Min.

40 Min.

15 Min.

30 Min.

25 Min.

1 Hora.

1. Realizacin de un informe donde se presente: a. Una esquematizacin de diferentes conceptos, empresas matrices.

b. Realizacin de los ejercicios planteados por el facilitador del texto Ma. Elena Morales, Contabilidad de Sociedades, 2da, edicin, pagina 218, ejercicio I, Subirlo a la plataforma.

14 Horas

1- Muestra identificacin con la asignatura y la metodologa a desarrollar en la misma.

2- Aporta sugerencias para la consecucin de las competencias establecida en el programa de la asignatura.

3- Prepara estados financieros consolidados tomando como base los estados de las empresas matrices y subsidiarias.

4. Prepara los asientos de sierre del fin del periodo contable, para igualar las cuentas de las empresas matriz y subsidiarias.

5

SEGUNDA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS



3 HIT


14 HEI


TEMA II

Mtodos para Registrar la

inversin en una subsidiaria

2.1. Mtodo de Costo 2.2. Mtodo de Participacin 2.2. Ejercicios prcticos.

1- Retroalimentacin del contenido trabajado en la semana anterior. Manifestar dudas y aportaciones.

2- Socializacin acerca de los asientos contable en los diferentes mtodos de inversin en una subsidiaria.

3- Explicacin por el facilitador de los pasos para la preparacin los asientos contable de los mtodos de registro de la inversin en una subsidiaria.

4. Realizacin de ejercicios prcticos por parte del facilitador para que los participantes tomen nota del proceso aplicado.

4. Foro Acadmico: De su opinin en torno al proceso que se produce en las empresas matriz y subsidiaria en Repblica Dominicana y su impacto en el mercado accionario.

30 Min.

20 Min.

20 Min.

40 Min.

1 Hora

1- Esquematizacin de los mtodos de registros de las inversiones en las empresas subsidiarias. Subir a la plataforma.

2- Realizacin de los ejercicios planteado por el facilitador, pagina 80, 81, ejercicio I, II, III y IV, del libro de texto contabilidad de sociedades 2da edicin. Ma. Elena Morales.

5 Horas

7 Horas

5- Analiza la rentabilidad de las inversiones en las empresas atreves de los mtodos de registro y participacin determinado el ms conveniente en cada caso.

6

TERCERA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS



3 HIT


14 HEI


TEMA III Proceso contable en la consolidacin de

los Estados Financieros

2.1 Eliminacin de Operaciones entre compaa. 2.2 Asientos de Reclasificacin y ajustes. 2.3 Hoja de Trabajo como base para elaborar el balance genera. 2.4 Hoja de Trabajo como base para elaborar Estado Resultados consolidado. 2.5 Balance General consolidado 2.6 Estado de resultados consolidado.

1. Retroalimentacin del contenido trabajado en tema anterior. Manifestar dudas y aportaciones.

2- Socializacin acerca del proceso contable de la consolidacin de los estados financieros.

3- Explicacin por el facilitador de los pasos para la preparacin de la hoja de trabajo del Balance General y el Estado de Resultados.

4- Demostracin de los Estados Financieros consolidados. Mostrar Estados Consolidados Reales.

5. Foro de seguimiento para las inquietudes de la Produccin Final.

6- Foro Acadmico, seguimiento.

20 Min.

20 Min.

30 Min.

40 Min.

1 Hora

1. Realizacin de ejercicios asignados por el facilitador en hoja de trabajo usando Excel y subirlo a la plataforma.

14 Horas

6- Analiza el proceso de eliminacin de las cuentas comunes por medio de la preparacin las Hoja de trabajo para la consolidacin de los Estados Financieros.

7

CUARTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS



3 HIT


12 HEI


TEMA IV:

Compaas centrales y sus Sucursales

2.1 Agencias y sucursales. cuentas de las agencias y cuentas de Sucursales. 2.2 Activo fijo: los gastos de sucursal en los libros de la casa Central. Conciliacin de las cuentas recprocas. Transferencias entre Sucursales. 2.3 Fletes. Contabilidad de las sucursales en los libros de la casa Central.

1. Retroalimentacin del contenido trabajado en tema anterior. Manifestar dudas y aportaciones.

2. Socializacin del tema, destacando la diferencia entre una agencia y una sucursal.

3. Explicacin por el facilitador de cmo se realizan los asientos de cuentas recprocas y los pasos para la preparacin de la hoja de trabajo para consolidar los estados de la sucursal y la casa matriz.

4- Demostracin de los Estados Financieros consolidados, por parte del facilitador.

5. Foro Acadmico: Comente la importancia econmica de los grupos empresariales. Menciones algunos grupos

6- Seguimiento de inquietudes en el foro para la Produccin Final.

20 Min.

30 Min.

30 Min.

30 Min.

1 Hora

1. Realizacin del ejercicio planteado por el facilitador, ver pgina 729, ejercicio II, del libro Javier Romero, Principios de contabilidad, 3era edicin 2006

12 Horas

7. Analiza la factibilidad del proceso entre las empresas centrales y sus sucursales, para determinar los resultados financieros de cada una.

8

QUINTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS



3 HIT


14 HEI


TEMA V:

Instrumentos Financieros

5.1 Mercado de capitales 5.2 Concepto y Objetivos. 5.3 Activos financieros. 5.4 Clasificacin de los activos financieros 5.5 Activos financieros disponibles para la venta. 5.6 Intereses y Dividendos provenientes de activos financieros. 5.7 Pasivos financieros. 5.8 Conceptos y Objetivos. 5.10 Clasificacin de los pasivos financieros. 5.11 Derivados financieros 5.12. Caso prctico del tema.

1- Retroalimentacin del contenido trabajado en el tema de la semana anterior. Manifestar dudas y aportaciones.

2- Socializacin acerca de los instrumentos financieros, tipos y usos.

3- Explicacin por el facilitador de los instrumentos financieros y su incidencia en los estados financieros.

4- Demostracin de estados financieros que contengan instrumentos financieros

5. Foro Acadmico, seguimiento.


30 Min.

20 Min.

30 Min.

30 Min.

1 Hora

1. Investigacin de lo que establece la NIC 39 con respecto a los instrumentos financieros, preparar informe, subir a la plataforma.

2. Realizacin los ejercicios sobre el tema, ver pgina 80 del libro de texto. Fundamentos de contabilidad de sociedades, de Beatriz Torvisco Manchn

5 Horas

7 Horas

11. identifica los instrumentos financieros y el tratamiento que debe aplicarse a los mismos en el proceso contable.

12. Establece la importancia de los instrumentos financiero para las empresas comerciales, utilizando el ms adecuado en cada caso.

ALLES DE CONTENIDOS POR UN

ES Y ACTIVIDADES

9

SEXTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS



3 HIT


14 HEI


TEMA VI:

Fusiones y escisiones

5.1 Fusiones empresariales 5.2 Concepto y Objetivos. 5.3 Clasificacin de las fusiones. 5.4 Importancia de las fusiones 5.5 Escisiones empresariales 5.6 Clasificaciones de las escisiones empresariales 5.7 Valoracin y problemtica contable


2- Socializacin acerca de las fusiones y escisiones empresariales para determinar conocimientos de los participantes.

3- Explicacin por el facilitador de las fusiones empresariales y su importancia en las finanzas.

4- Demostracin de estados financieros que contengan escisiones porno parte del facilitador.



30 Min.

20 Min.

30 Min.

40 Min.

1 Hora

1. Realizacin de los ejercicios sobre el tema, ver pgina 242 del libro de texto. Fundamentos de contabilidad de sociedades, subir a la plataforma.

2. Presentacin de un informe con ejemplos de fusiones y escisiones, realizadas en Rep. Dom. los resultados que se han dado de las mismas, subir a la plataforma.

5 Horas

7 Horas

13. Analiza la importancia de las fusiones empresariales y las ventajas de esta a nivel de competitividad en el mercado.

14. Determina la rentabilidad de las decisiones empresariales en el mundo financiero para ampliar su mercado.

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SEPTIMA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS



3 HIT


14 HEI


TEMA VII

Mercado Accionarios

7.1 Propiedades y Derecho de voto 7.2 Colocacin pblica de acciones. 7.3 Bolsa de Valores. 7.4 Regulacin de operacin en bolsa de valores 7.5 ndices de acciones. 7.6 Desempeo del mercado.


2. Socializacin con relacin a los mercados accionarios y su impacto en la economa.

2- Explicacin por el facilitador acerca de la colocacin en la bolsa de valores en el mercado empresarial en Rep. Dom. .

3- Exposicin y explicacin por el facilitador de los ndices de acciones en el mercado de valores.

4- Demostracin de estados financieros que contengan ndices de acciones y su incidencia en los resultados contable, por parte del facilitador. de desempeo de mercado de valores, .


20 Min.

20 Min.

20 Min.

25 Min.

25 Min.

1 Hora

1- Realizacin de analice los casos de estudio de la pgina 235, 236, del texto Mercado e Instituciones Financiera, Madura.2001. Presentar conclusiones en un informe al facilitador. Donde tambin se puedan ver las ventajas de la inversin en acciones.

2- Repaso de los temas contenidos desde la primera hasta la sptima semana para la prueba escrita.

6 Horas

8 Horas

15. Analiza la incidencia de las inversiones en acciones en los estados financieros de las empresas, pudiendo determinar la rentabilidad de las inversiones.

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OCTAVA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES



3 HIT



1- Lluvia de ideas para propiciar una retroalimentacin general de los tpicos ms relevantes de la asignatura.

1- Prueba Departamental

15 Min.

95 Min.

1- Revisin de participaciones en foros, tareas y dems actividades en la plataforma de la UAPA

2- Autoevaluacin del aprendizaje

3- Revisin de calificaciones de la asignatura.

16- Entrega a tiempo de los proyectos elaborados.

17- Explica con fluidez y seguridad el proyecto o investigacin realizada.

18- Completa todas las asignaciones de la asignatura.

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EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS ACTIVIDADES INDICADORES (%)

Produccin oral y

Actividades de Interaccin

-Exposiciones orales y virtuales

Organizacin de la informacin. Dominio del tema: rigor, claridad, precisin y presentan las ideas con profundidad. Pertinencia de la argumentacin en las intervenciones. Coherencia, claridad y originalidad de las ideas externadas. Correccin lingstica: lxico apropiado, concordancia, estructura de las frases, pronunciacin. Manejo adecuado de la redaccin y ortografa. Utilizacin adecuada de los recursos tecnolgicos. Capacidad de bsqueda y seleccin de informacin. Creatividad en la presentacin de las exposiciones. Capacidad para el trabajo en equipo.

10% -Actividades de interaccin sincrnica y asincrnica

Intervenciones acordes y oportunas. Respeto a las normas de comunicacin preestablecidas. Coherencia y originalidad de las ideas externadas. Manejo adecuado de la redaccin y ortografa. Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las intervenciones. Prontitud de las aportaciones.

-Actividades de interaccin asincrnica

Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las intervenciones. Coherencia y originalidad de las ideas externadas. Utilizacin de un lenguaje tcnico adecuado. Prontitud de las aportaciones. Organizacin de la informacin presentada.

Produccin Escrita

-Ensayos -Trabajos de Investigacin -Cuestionarios y Ejercicios -Diario Reflexivos y -Mapas Mentales

Hechos y datos. Principios y conceptos. Destrezas investigativas. Contenido procedimental. Habilidades del pensamiento.

15%

-Estudios de casos Aplicacin. Destrezas profesionales. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones).

-Resolucin de Problemas Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones).

-Proyectos

Aplicacin de los conocimientos. Destrezas investigativas. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones, manejo del tiempo, colaboracin).

-Portafolios

Reflexin. Creatividad. Orden lgico en la Organizacin de la informacin presentada. La progresin del proceso de aprendizaje segn temas trabajados. Capacidad de cuestionamiento y criticidad de las ideas externadas por escrito y oralmente.

Actividades Prcticas

-Proyectos de vinculacin Son proyectos orientados a trabajos de campo, que vincula la teora con la prctica.

15% -Practicas in situ

Son las actividades prcticas que realizan los participantes de una asignatura en instituciones o empresas que desarrollan tareas relacionadas con su rea de formacin.

-Prcticas de laboratorio

Son las actividades prcticas que realizan los participantes de una asignatura en laboratorios especializados internos o externos.

-Prcticas de simulaciones Son actividades que realizan los participantes, recreando la realidad en un escenario simulado fsico o virtual.

Prueba Escrita

-De respuestas breves y de completamiento. -Respuestas alternativas. -De Asociacin o apareamiento. Ordenamiento. -De localizacin e identificacin. -Seleccin mltiple -Preguntas de ensayo.

-Conocimiento -Comprensin -Aplicacin

-Anlisis -Sntesis -Estimacin escrita

-Razonamiento crtico

50%

Actitudes y Valores

-Calidad Compromiso con realizar las tareas ajustadas a los estndares de eficiencia establecidos.

10%

-tica Exhibe compromiso moral en sus acciones estudiantiles. -Cooperacin - Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como va de aprovechamiento de las potencialidades colectivas.

-Muestra disposicin para el trabajo en equipo -Responsabilidad -Compromiso con el cumplimiento de sus deberes como participante y ciudadano. Puntualidad. - Asume

consecuencias de sus acciones. - Participa activamente en la toma de decisiones del grupo

-Solidaridad - Comparte con sus compaeros. - Es generoso. - Promueve acciones para motivar y conducir a metas comunes. - Se identifica con la preservacin de la biodiversidad y su medio socio cultural. - Respeto por el patrimonio institucional. - Escucha atentamente a los dems

-Pluralismo -Respeto a la diversidad tnica, ideolgica, religiosa y de gnero. - Valora la expresin y discusin de las ideas y opiniones de los dems. -Respeta el orden de intervencin. -Es tolerante y moderado en sus opiniones.

-Innovacin - Muestra creatividad e ingenio en el desarrollo de sus tareas. -Muestra iniciativa e inters por el trabajo acadmico -Muestra apertura y receptividad a los avances de la ciencia.

-Equidad -Disposicin para tomar decisiones ponderadas comedidas y equilibradas. -Imparcialidad en los juicios que emite.

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INFORMACIONES PARA RECORDAR

Primera semana de facilitacin

El/la facilitador/a dar inicio de la asignatura presentando el programa, las competencias Genricas, Especficas y Concretas que debe alcanzar el participante, adems, explica los parmetros de la evaluacin y cmo se desarrollar en cada uno de los procesos que se van a realizar semanalmente. Se hace la explicacin y distribucin de la Produccin Final (Escrita y Oral).

Asignaciones semanales Sern entregadas por el facilitador la semana siguiente a su asignacin o colgar en el campus virtual (entorno virtual de aprendizaje). Es importante estudiar el contenido de cada unidad para lograr las competencias de la asignatura. Es necesario cumplir con las fechas de entrega y seguir los lineamientos pautados.

Foro de Dudas Es un espacio creado para responder a inquietudes tcnicas y acadmicas que surjan durante el desarrollo la asignatura. Se habilitar a partir de la primera semana.

Foro Acadmico Es un foro para los debates de contenidos, es un dilogo argumentativo y pragmtico. En este el facilitador orienta hacia la indagacin y reflexin sobre temas de inters.

Foro Seguimiento de la Produccin Final

Es un foro creado para atender las inquietudes de los participantes para la elaboracin de la Produccin Final. Se habilitar a parir de la tercera semana.

Produccin Final (Escrita y oral)

El facilitador indicar cual actividad ser esta produccin, se debe hacer por escrito y defender de manera oral, dependiendo de la asignatura. Ser asignada en la primera semana de facilitacin, se desarrollar durante todo el bimestre. Se expondr entre la sexta y sptima semana y se entregar por escrito en la octava semana. (Para las asignaturas virtuales, la defensa oral se har por videoconferencia a travs del campus virtual, por Skype, por NSL, grabar y subir un Video o segn indique el facilitador).

Prueba Escrita Ser impartida en la octava semana en base a todos los contenidos establecidos en el programa y los resultados esperados.

El Texto Bsico es indispensable para cumplir

con el desarrollo de la Asignatura

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BIBLIOGRAFIA BASICA

Ma. Elena Morales. Contabilidad De Sociedades. 2da edicin, Mcgraw Hill Internacional, Mxico, 2007. Torvisco, Beatriz. Fundamento de contabilidad de sociedades, Pirmide. Madrid, 2010

COMPLEMENTARIA Romero, lvaro J. Principios de Contabilidad. 3ra edicin, Mcgraw Hill Internacional, Mxico, 2007. Meigs, Robert F. y Walter B. Contabilidad, la base para las decisiones gerenciales. 11va edicin, Colombia, 2000. Madura, Jeff. Mercados e instituciones Financieros. Mxico, 2001. Morales, E. Contabilidad de Sociedades. Segunda edicin, Mcgraw Hill Internacional, Mxico, 2007.

PERFIL DEL (A) FACILITADOR (A) QUE IMPARTIRA LA ASIGNATURA Titulacin en Contabilidad. Capacidad para relacionar la teora con los ejemplos del ambiente contable prcticos. Dinamismo y actitud motivadora en la conduccin de las facilitaciones. Dominio de las aplicaciones informticas y los entornos virtuales.

ELABORADO POR: REVISADO POR: Jos Antonio Ramos, facilitador de la Escuela de Negocios. Mster en Finanzas.

Elena Colon, facilitadora de la Escuela de Negocios. Mster en Finanzas.

Matilde Gmez, Facilitador de la Escuela de Negocios. Mster en Administracin de Empresas Mencin Finanzas.

Luz Rosa Estrella, Directora de la Oficina para la Reforma Curricular. Doctora en educacin.

Elizabeth Filpo, Coordinador de la Comisin Revisora de la Reforma Curricular, Mster en Psicologa Industrial.

Este programa se termin de elaborar y fue aprobado por la Oficina para la Reforma Curricular en mayo del ao 2012.

programa de contabilidad v, uapa

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