PROGRAMA BEDAPROGRAMA BEDA

¿Qué significa BEDA?¿Qué significa BEDA?

““Bilingual English Development and Bilingual English Development and Assessment” es el significado de las siglas Assessment” es el significado de las siglas del Programa Beda, además de ser un del Programa Beda, además de ser un monje benedictino inglés del siglo Vlll.monje benedictino inglés del siglo Vlll.

¿Qué es el programa Beda?¿Qué es el programa Beda?

BEDA es una iniciativa fruto de la colaboración entre la BEDA es una iniciativa fruto de la colaboración entre la Asociación de las Escuelas Católicas de Madrid (ECM), Asociación de las Escuelas Católicas de Madrid (ECM), y la Universidad de Cambridge.Esta orientada a la y la Universidad de Cambridge.Esta orientada a la potenciación y mejora de la enseñanza del idioma potenciación y mejora de la enseñanza del idioma inglés, y que persigue optimizar la eficacia de la inglés, y que persigue optimizar la eficacia de la enseñanza de idiomas en la escuela.enseñanza de idiomas en la escuela.BEDA (Bilingual English Development & Assessment) BEDA (Bilingual English Development & Assessment) consiste en una implantación gradual de la enseñanza consiste en una implantación gradual de la enseñanza del inglés, orientada progresivamente al bilingüismo del inglés, orientada progresivamente al bilingüismo Español-Inglés, respetando el carácter propio de Español-Inglés, respetando el carácter propio de Proyecto Educativo que refuerza y amplía determinados Proyecto Educativo que refuerza y amplía determinados aspectos de la vida educativa lingüística del Centro, de aspectos de la vida educativa lingüística del Centro, de las actividades y del entorno escolar.las actividades y del entorno escolar.

¿Por qué ser un centro BEDA?¿Por qué ser un centro BEDA? Participación en la oferta formativa para profesores Participación en la oferta formativa para profesores elaborada por ECM, en colaboración con MACMILLAN y elaborada por ECM, en colaboración con MACMILLAN y con la Universidad de Cambridge. con la Universidad de Cambridge. Evaluación externa por parte de una institución Evaluación externa por parte de una institución internacionalmente reconocida como es la Universidad internacionalmente reconocida como es la Universidad de Cambridge.de Cambridge.Realización de los exámenes de Universidad de Realización de los exámenes de Universidad de CAMBRIDGE en el propio Centro, evitando CAMBRIDGE en el propio Centro, evitando desplazamientos de los alumnos o profesores a otros desplazamientos de los alumnos o profesores a otros Centros examinadores.Centros examinadores.Aplicación de reducciones a las tasas de dichos Aplicación de reducciones a las tasas de dichos exámenes en virtud del acuerdo suscrito por Cambridge exámenes en virtud del acuerdo suscrito por Cambridge y FERE-CECA. y FERE-CECA. Uso de una placa acreditativa de participación en el Uso de una placa acreditativa de participación en el programa BEDA, con el logotipo de BEDA, ECM y programa BEDA, con el logotipo de BEDA, ECM y University of Cambridge. University of Cambridge.

MODELO POTENCIACIÓNMODELO POTENCIACIÓN

El programa BEDA tiene tres diferentes modelos El programa BEDA tiene tres diferentes modelos de implantación, a conseguir progresivamente de implantación, a conseguir progresivamente por los centros educativos, según se vayan por los centros educativos, según se vayan alcanzando los objetivos establecidos en cada alcanzando los objetivos establecidos en cada uno de ellos.uno de ellos.Inicialmente, nuestro colegio apuesta por la Inicialmente, nuestro colegio apuesta por la implementación del primer modelo, y está implementación del primer modelo, y está acreditado oficialmente, tras la elaboración de acreditado oficialmente, tras la elaboración de un proyecto y correspondiente aprobación, para un proyecto y correspondiente aprobación, para desarrollar el desarrollar el MODELO DE POTENCIACIÓN MODELO DE POTENCIACIÓN DEL INGLÉSDEL INGLÉS (136 colegios en este nivel) (136 colegios en este nivel)

MBMBSegundo modelo: Modelo Bilingüe: OtrasSegundo modelo: Modelo Bilingüe: Otras

asignaturas impartidas en Inglés. asignaturas impartidas en Inglés. Profesorado con la habilitación lingüística Profesorado con la habilitación lingüística exigida por la CAM.(2 habilitados) exigida por la CAM.(2 habilitados)

Auxiliares de Conversación en el Centro Auxiliares de Conversación en el Centro (21 colegios en este nivel)(21 colegios en este nivel)

MEBMEB

Tercer modelo: Excelencia Bilingüe: ComoTercer modelo: Excelencia Bilingüe: Como

base el Modelo Bilingüe añadiendo base el Modelo Bilingüe añadiendo participación en proyectos linguìsticos participación en proyectos linguìsticos europeos e intercambios.europeos e intercambios.

Profesorado con la habilitación lingüística Profesorado con la habilitación lingüística exigida por la CAM. exigida por la CAM.

Segunda Lengua extranjera en el Centro. Segunda Lengua extranjera en el Centro. (2 colegios en este nivel: Nuestra Señora (2 colegios en este nivel: Nuestra Señora de las Maravillas/Parque.de las Maravillas/Parque.

¿COLEGIO BILINGÜE?¿COLEGIO BILINGÜE?

Obtener el certificado de colegio bilingüe Obtener el certificado de colegio bilingüe por parte de la Comunidad de Madrid es por parte de la Comunidad de Madrid es un proceso complejo que supone llevar a un proceso complejo que supone llevar a cabo reformas en la estructura general del cabo reformas en la estructura general del centro y contar con nuevos recursos.centro y contar con nuevos recursos.

Nosotros no queremos precipitarnos y Nosotros no queremos precipitarnos y queremos ir avanzando poco a poco, queremos ir avanzando poco a poco, adaptando todo el proceso a nuestra adaptando todo el proceso a nuestra realidad y a nuestras posibilidades.realidad y a nuestras posibilidades.

EJES DE BEDAEJES DE BEDA

PROGRAMACIÓN DE UNA FORMACIÓN ESPECÍFICA PROGRAMACIÓN DE UNA FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA PROFESORADOPARA PROFESORADO

Para los profesores especialistas de inglés del Centro se Para los profesores especialistas de inglés del Centro se realiza una programación de formación específica, con realiza una programación de formación específica, con diversidad de actividades, destinadas a la mejora de las diversidad de actividades, destinadas a la mejora de las competencias comunicativas en inglés y a la mejora competencias comunicativas en inglés y a la mejora profesional en la actividad didáctica.profesional en la actividad didáctica.Oferta formativa de carácter intensivo (conferencias, Oferta formativa de carácter intensivo (conferencias, talleres, jornadas , seminarios, cursillos de verano en talleres, jornadas , seminarios, cursillos de verano en Cambridge,etc. A través de la FERE/MAC MILLAN). Cambridge,etc. A través de la FERE/MAC MILLAN). Acciones de carácter personal en cursos organizados por Acciones de carácter personal en cursos organizados por otras entidades: Comunidad de Madrid; universidades; otras entidades: Comunidad de Madrid; universidades; cursos on-line; etc. cursos on-line; etc.

INCREMENTO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL INCREMENTO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL INGLÉSINGLÉS

Se trata de incrementar,, cualitativa y cuantitativamente la Se trata de incrementar,, cualitativa y cuantitativamente la enseñanza del inglés.enseñanza del inglés.

En continuidad con las acciones que el Colegio ya venía realizando, se En continuidad con las acciones que el Colegio ya venía realizando, se desarrollan diferentes actividades englobadas bajo el Programa BEDA.desarrollan diferentes actividades englobadas bajo el Programa BEDA.Ambiente bilingüe en el Centro: posters en inglés; tablón de Ambiente bilingüe en el Centro: posters en inglés; tablón de anuncios(English corner); momentos de oración en inglés; etc. anuncios(English corner); momentos de oración en inglés; etc. Dentro del horario lectivo, en Infantil, Primaria y ESO: realizamos refuerzos Dentro del horario lectivo, en Infantil, Primaria y ESO: realizamos refuerzos y desdobles en la asignatura de inglés. y desdobles en la asignatura de inglés. Aplicación de innovaciones metodológicas y tecnológicas en el proceso de Aplicación de innovaciones metodológicas y tecnológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés. (pantallas digitales/.enseñanza y aprendizaje del inglés. (pantallas digitales/.Campamento de verano ( FARM-CAMP) en Julio o Agosto con profesorado Campamento de verano ( FARM-CAMP) en Julio o Agosto con profesorado nativo. Se realiza en la provincia de Guadalajara .El año pasado nativo. Se realiza en la provincia de Guadalajara .El año pasado participaron unos 22 alumnos del colegio . participaron unos 22 alumnos del colegio . Teatros en inglés, juegos, canciones,revistas digitales etc.Teatros en inglés, juegos, canciones,revistas digitales etc.

EVALUACIÓN EXTERNA: EVALUACIÓN EXTERNA: CAMBRIGDE ESOLCAMBRIGDE ESOL

En los centros BEDA, los exámenes de Cambridge se incorporan al En los centros BEDA, los exámenes de Cambridge se incorporan al Proyecto de actividades y se van desarrollando junto con los Proyecto de actividades y se van desarrollando junto con los programas de enseñanza desde Primaria hasta Bachillerato.programas de enseñanza desde Primaria hasta Bachillerato.

Los exámenes sirven como Los exámenes sirven como metas externasmetas externas que permiten que permiten medirmedir y y también también acreditaracreditar el progreso de los alumnos en el aprendizaje del el progreso de los alumnos en el aprendizaje del inglés, y se basan en pruebas orientadas al manejo de las inglés, y se basan en pruebas orientadas al manejo de las competencias lingüísticas en inglés: comprensión oral y escrita y competencias lingüísticas en inglés: comprensión oral y escrita y expresión oral y escrita.expresión oral y escrita.

La evaluación externa del proceso de enseñanza y aprendizaje del La evaluación externa del proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés para alumnos, profesores y cualquier miembro de la inglés para alumnos, profesores y cualquier miembro de la comunidad educativa, a través de pruebas y exámenes oficiales por comunidad educativa, a través de pruebas y exámenes oficiales por parte de una entidad como Cambridge ESOL, que forma parte de la parte de una entidad como Cambridge ESOL, que forma parte de la prestigiosa Universidad de Cambridge en el Reino Unido (a través prestigiosa Universidad de Cambridge en el Reino Unido (a través del Centro Autorizado Cambridge Schools Centre Madrid nº del Centro Autorizado Cambridge Schools Centre Madrid nº ES383). ES383).

Son desarrollados totalmente en inglés, en todas sus Son desarrollados totalmente en inglés, en todas sus pruebas (escritas y orales). pruebas (escritas y orales).

Siendo centro BEDA, se realizan los exámenes en las Siendo centro BEDA, se realizan los exámenes en las instalaciones del propio Colegio, siempre y cuando se instalaciones del propio Colegio, siempre y cuando se alcance el número de 30 alumnos en YLE( startes, alcance el número de 30 alumnos en YLE( startes, movers, flyers) y 30 para KET y PET juntos.movers, flyers) y 30 para KET y PET juntos.

Los exámenes son voluntarios, y están orientados a Los exámenes son voluntarios, y están orientados a los alumnos del centro, pero también abiertos a los alumnos del centro, pero también abiertos a cualquier miembro de la comunidad educativa: cualquier miembro de la comunidad educativa: profesores, antiguos alumnos, padres, familiares, etc. profesores, antiguos alumnos, padres, familiares, etc.

Están sujetos al pago de la matrícula correspondiente Están sujetos al pago de la matrícula correspondiente establecida por Cambridge ESOL, tras la establecida por Cambridge ESOL, tras la correspondiente aplicación de reducciones a las correspondiente aplicación de reducciones a las tasas por ser centro BEDA.tasas por ser centro BEDA.

Tanto el plazo de matrícula como las fechas de Tanto el plazo de matrícula como las fechas de exámenes son establecidos por Cambridge ESOL, y exámenes son establecidos por Cambridge ESOL, y se notificarán con antelación. La inscripción se se notificarán con antelación. La inscripción se realizará según las instrucciones correspondientes, y realizará según las instrucciones correspondientes, y se realizará en el Centro. se realizará en el Centro.

YOUNG LEARNERS (Y.L.E)YOUNG LEARNERS (Y.L.E)

TARIFATARIFA MATRÍCULA FECHA EXAMENMATRÍCULA FECHA EXAMEN

STARTERSSTARTERS 48,8548,85

8 semanas antes de la fecha del examen8 semanas antes de la fecha del examen

MOVERSMOVERS 52,4552,45

8 semanas antes de la fecha del examen8 semanas antes de la fecha del examen

FLYERS FLYERS 57,1557,15

8 semanas antes de la fecha del examen8 semanas antes de la fecha del examen

Miércoles15 Junio 4h. ColegioMiércoles15 Junio 4h. Colegio

No se devuelven las tasas salvo con un certificado No se devuelven las tasas salvo con un certificado médico oficial original, en cuyo caso se retiene 10 médico oficial original, en cuyo caso se retiene 10 euros en concepto de gastos de administración.euros en concepto de gastos de administración.

CAMBRIDGE SCHOOLS CENTRE Nº ES383CAMBRIDGE SCHOOLS CENTRE Nº ES383

FECHAS Y TASAS VÁLIDAS DURANTE EL CURSO 2010-2011FECHAS Y TASAS VÁLIDAS DURANTE EL CURSO 2010-2011

EXAMENEXAMEN F. CONV.F. CONV. MATRÍCULA MATRÍCULA TARIFA TARIFA KET(2011)KET(2011) Sáb.18 Junio Hasta el 14 Abril 78,75Sáb.18 Junio Hasta el 14 Abril 78,75

PET(2011)PET(2011) Sáb. 18 JunioSáb. 18 Junio Hasta el 14 Abril 83,10 Hasta el 14 Abril 83,10 FCE(2011) Sáb. 4 Junio Hasta el 3 Marzo 154,65FCE(2011) Sáb. 4 Junio Hasta el 3 Marzo 154,65

No se devuelven las tasas salvo con un certificado médico oficial No se devuelven las tasas salvo con un certificado médico oficial original en cuyo caso se retienen 45 euros en conceptos de gastos original en cuyo caso se retienen 45 euros en conceptos de gastos de administración.de administración.Los certificados llegan al colegio a principios de Septiembre.Los certificados llegan al colegio a principios de Septiembre.