proect didactic familia

Download Proect Didactic Familia

Post on 09-Nov-2015

36 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

proiect

TRANSCRIPT

Instituia Public Liceul Teoretic ,,TraianProiect didactic la ora de dirigenie

Tema: ,,FAMILIA-mediul spiritual de formare a identitii omului

Profesor:Chiriac InaGrad didactic II

Data:Clasa: a VI-aProfesor: Chiriac InaInstituia: Instituia Public Liceul Teoretic Traian Tema: ,,FAMILIA-mediul spiritual de formare a identitii omuluiTIPUL LECIEI: de consolidare i evaluare a cunotinelor;OBIECTIV FUNDAMENTAL: Interiorizarea unui sistem valoric afectiv propriu creat n baza conceptului de familie OBIECTIVE OPERAIONALE:O1 - s prezinte informaii elementare despre familie i membrii ei;O2 - s identifice drepturi i ndatoriri ale membrilor familiei;O3 - s prezinte momente de colaborare a familiei cu coala;O4 s comunice despre rolul unei familii n societate;

STRATEGII DIDACTICE: Elemente de strategie didactic:I. Resurse procedurale: conversaia, experimentul, exerciiul, Metoda cadranelor, Diagramele Venn, Cvintetul, Ciorchinele, Cristalul fermecat, Dincolo de oglind, acrostihul;II. Resurse materiale: videoproiector, prezentri Powerpoint, fie de lucru, foi A3,filmule ;III. Resurse umane: 25 elevi, invitaiIV. Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe;V. Evaluare: observarea sistematic, autoevaluarea, evaluare de ctre colegi.

MOTTO: Familia este nucleul civilizaiei Will Durant

Etapele leciei/TimpConinutul instructiv-educativ al lecieiStrategii didactice

Metode i procedeeMijloace de nvmntForme de organizareEvaluare

0123456

1.Evocarea 5 min.Se stabilete climatul necesar bunei desfurri a orei. Se iniiaz o discuie pornind de la urmtoarele citate:Dac prima piatr e pus strmb, atunci peretele va fi strmb pn sus.S-ar nate i copii crescui/ De-ar fi crescui prinii Goethe

Instructajul verbalConversaiaPrezentare ppt

Frontal

O1

Caruselul emoiilor8 elevi sunt aezai n 2 cercuri concentrice, fa n fa. Fiecare elev spune celui din faa lui ce sentiment simte n acel moment, dup care caruselul se nvrte, adic fiecare elev din cercul de pe exterior se va muta cu un pas la dreapta i spune din nou acelai sentiment. Cei din cercul interior stau pe loc. Rotaiile se repet pn se ajunge la locul iniial, dup care sunt ntrebai cei din mijloc care au fost cele mai frecvente sentimente auzite.Caruselul emoiilorPe grupeEvaluare oralObservarea sistematic

Profesorul anun tema leciei i obiectivele pe nelesul elevilor. Se noteaz subiectul leciei la tabl.

ExplicaiaObservaia

FrontalIndividual

O1

O2O3

3. Reflecia25 min.

Elevii trebuie s rspund ce neleg prin termenul ,,FAMILIESe d noiunea de familie.Pe o fi de lucru se bifeaz propoziiile care pot constitui probleme de familie.Ex. Bifai n lista de jos problemele care pot s apar ntr-o familie: mbolnvirea unei persoane din familie;........ cumprarea unui calculator;......... spargerea unui pahar la buctrie;......... lipsa banilor;.......... violena fizic;.......... petrecerea timpului liber;......... certuri ntre membrii familiei;......... violena verbal; note mici ale copiilor la coal;............Comunicare: Ce ne ofer nou prinii? Se prezint un filmule , se discut despre momentele n care copiii simt nevoia s fie iubii i respectai ?Acrostih:Pe fi de lucru se completeaz n dreptul fiecrei litere cte un cuvnt care s reprezinte familia. F ..................................................................................A .................................................................................M ................................................................................I ...................................................................................L ..................................................................................I .....................................................................................E ...................................................................................Piramida familiei:Se lucreaz pe 6 grupe, fiecare grup lipesc pe un carton colorat triunghiular trei propoziii n ordinea importanei lor, de la baz spre vrf.Grupa 1: drepturi n familie: dreptul la opinie dreptul la o via decent, sntoas, moral dreptul la educaieGrupa 2: ndatoriri n familie: ajutor reciproc sprijin la nevoie ascultarea de priniGrupa 3: trebuinele familiei: nevoia de linite, armonie, nelegere nevoia de bani i lucruri materiale nevoia de credinGrupa 4: factorii comportamentului civilizat: banii, crile, hainele educaia, familia, coala timpul liber, prieteniiGrupa 5: activiti desfurate mpreun cu familia: picnicuri, grtare discuii despre filme, desene, cri teme acas, lectur, portofolii Grupa 6: valori ale familiei: bogii, averi, putere credin, fapte milostive educaie, sntateUn elev din grup prezint piramida, n faa clasei, ntr-un carusel al piramidelor. ObservaiaExplicaia

Exerciiul

Conversaia

exerciiul

exerciiul

Fie de lucru

FilmuleVideoproiector

Fi de lucru

Fie de lucru

Frontal

Individual

Frontal

Individual

Pe grupe

Evaluare oral

Observarea sistematic

Observarea sistematic

O1

O2

O3

3. Realizarea sensului10 min.

Armonia familiei:Pe grupe se lucreaz sarcini diferite.1) Diagrama Venn cu tema Mama i tata2) Metoda cadranelor: a) sentimente, b) fapte bune, c) caliti, d) un simbol3) Ciorchine- Familia4) Cristalul fermecat (de completat propoziiile date)5) Cvintet- Familia6) Dincolo de oglind (de completat propoziiile date) Se prezint n faa clasei fiecare fi i se apreciaz corectitudinea rezolvrii sarcinilor.

exerciiul

Fie de lucru

Pe grupe

Evaluare oral

Observarea sistematic

O3O4

4.Extinderea5 min.

Lucru pe grupe Pomul virtuiilorElevii primesc cte o foaie A3 pe care sunt desenai 2 copcei goi. Acetea vor fi 2 copilai. Elevii vor mbrca copceii cu virtuile ce i le vor forma:Unul crescnd n snul familieAltul, crescnd fr familie.Un elev va reprezenta desenul argumentnd rspunsul.exerciiul

Foi A3Pe grupe

Evaluare oralObservarea sistematic

Se vor face unele aprecieri asupra modului n care au rspuns elevii n cadrul orei.conversaia

Frontal

Observarea sistematic

Fi de lucru

Bifai n lista de jos problemele care pot s apar ntr-o familie:

mbolnvirea unei persoane din familie;........ cumprarea unui calculator;......... spargerea unui pahar la buctrie;......... lipsa banilor;.......... violena fizic;.......... petrecerea timpului liber;......... certuri ntre membrii familiei;......... violena verbal; note mici ale copiilor la coal;............

Acrostih:

F ..................................................................................A .................................................................................M ................................................................................I ...................................................................................L ..................................................................................I .....................................................................................E ...................................................................................

Piramida familiei

Diagrama Venn

Mama TataMetoda cadranelor

I sentimente:

II fapte bune:

III caliti:

IV: simbol:

Familia

Ciorchine

Familia

Cristalul fermecat

La 20 de ani noi vom fi..............................................................................................

Fiecare din noi va locui la .........................................................................................

Acolo vom..................................................................................................................

Atunci vom..................................................................................................................

Visul nostru de atunci va fi s......................................................................................

Cvintetul

1 substantiv2 adjective3 verbe1 propoziie din patru cuvinte1 substantiv (esena mesajului)

Dincolo de oglind

n familia mea cel mai rsfat este...........................................................................................

Pentru prinii mei pot s..........................................................................................................

mi place cnd prinii..............................................................................................................

Nu-mi place cnd prinii mei..................................................................................................

Bunicii mi sunt dragi pentru c...............................................................................................

Familia mea m nva s...........................................................................................................

Pomul virtuiilor