presse à l'école 2014

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Bibliographie réalisée dans le cadre de la 25e Semaine de la presse & des médias à l'école (24-29 mars 2014)

TRANSCRIPT

  • 1

    CLEMI

    Centre de liaison de lenseignement et des mdias dinformation

    La presse lcole

    Site de lAssociation rgions presse enseignement jeunesse [ARPEJ] Festival international du grand reportage dactualit et du documentaire de socit

    ducasources : slections thmatiques

    30 ans d'ducation aux mdias

    Mdias et libert d'expression ducation et Image(s) Education et Image(s) 2 - Education l'image et smiologie La photographie : le portrait, la photo-reportage

    RESSOURCES EN LIGNE

    25e semaine de la presse et des mdias dans lcole : du 24 au 29 mars 2014 Clmi Dossier pdagogique de la 25e semaine duscol Ministre de lducation nationale Circulaire de la 25e semaine

    La presse & les mdias en classe

    Une slection de ressources disponibles dans le rseau SCRN/CRDP Nord-Pas de Calais.

    La bibliographie du documentaliste

    Sommaire

    Ressources en ligne. 1

    ducation limage & aux mdias. 2

    La presse 5

    Radio, tlvision & reportage.. 8

  • 2

    50 fiches pour comprendre les mdias Patrick Eveno, Jolle Farchy, Franois Jost Bral, 2009. - 157 p.

    Face la complexification du paysage mdiatique (presse, radio, cinma, tlvision, Internet), il s'agit de faire appel l'histoire, aux sciences de l'information et de la communication, au droit, l'conomie, la smiologie et la sociologie.

    en mdiathque Lyce

    ducation limage & aux mdias

    Cultures numriques, ducation aux mdias et linformation SCRN-CNDP, 2013 . - 200 p. rf. 755A4223 en librairie

    Ces actes, issus de la confrence Cultures num-riques, ducation aux mdias et l'information , consti-tuent une base de rflexion pour renouveler les d-marches de formation en matire d'ducation aux m-dias et l'information, et plus largement d'une ducation numrique.

    en mdiathque Tous niveaux

    Semaine de la presse et des mdias. dition 2013 : ressources

    duquer aux medias audiovisuels

    MdiaEducation une nouvelle ressource pour lducation aux mdias

    ducation & mdias :

    Un nouveau site pour dcouvrir, comprendre et dcrypter les mdias audiovisuels et leurs pra-tiques

  • 3

    Des crits, des crans : pour une ducation limage et aux mdias Roland Cros, Philippe Lelong, Ren Paulin SCRN-CNDP / CLEMI, 2009. - 2 DVD + livret 86 p. rf. 755B0752 en librairie

    Un double DVD pour explorer les multiples enjeux lis l'information et pour initier aux spcificits des langages des mdias.

    en mdiathque Collge & lyce

    duquer aux mdias Kerstin Hache, Anne Popet in La Documentation par limage n181, mars 2010. - p.1-22

    Dossier destin aux cycles 2 et 3, proposant 6 posters avec fiches dexploitation : 1) Linformation dans tous ses tats : les mdias qui nous entourent ; 2) La presse crite de 1800 nos jours : du crieur de journaux Inter-net ; 3) la une des journaux : des interprtations diff-rentes pour un mme vnement ; 4) Les coulisses de linformation : le travail des journalistes ; 5) Le pouvoir de limage et du son : sommes-nous manipuls ; 6) Linfor-mation dans le monde : une tonnante disparit.

    en mdiathque Primaire

    Des images aujourd'hui Nathalie Delbard, Marcel Desan, Michael Lilin SCRN-CRDP Nord Pas-de-Calais, 2011. - 160 p. rf. 590B2971 en librairie

    Cet ouvrage pose les jalons dune ducation aux images daujourdhui, pour tous les enseignants, dans tous les cycles de la scolarit. Sappuyant sur des tudes de cas, il apporte galement des contenus thoriques et des r-frences culturelles utiles l'enseignement de l'histoire des arts.

    en mdiathque Tous niveaux

  • 4

    L'ducation aux mdias : de la maternelle au ly-ce Josiane Savino, Catherine Marmiesse, Fabienne Bensa SCRN-CNDP / CLEMI, 2005. -135 p. rf. 755A1216 en librairie

    Cet ouvrage prsente des tmoignages d'quipes ensei-gnantes qui montrent comment les apprentissages et les acquisitions des lves sont mis en uvre travers des activits d'ducation aux mdias. Des rcits organiss en quatre chapitres soulignent en quoi l'ducation aux m-dias favorise la matrise des langages, permet de s'ouvrir aux autres, d'enseigner autrement et de nouer des parte-nariats.

    en mdiathque Tous niveaux

    duquer aux mdias : avec TV5Monde - en par-tenariat avec l'AEFE Pierre-Paul Harrington SCRN-CRDP de lacadmie de Versailles, 2011. - 1 DVD-rom

    Ensemble d'extraits de reportages tlviss ou de jour-naux quotidiens pour travailler en classe, du primaire au lyce, sur le rle et l'importance des mdias, sur l'ana-lyse de l'information et du travail des journalistes, sur la lecture ou l'analyse d'images, et pour montrer pourquoi la presse est souvent qualifie de quatrime pouvoir.

    en mdiathque Tous niveaux

    Lecture des programmes scolaires sous l'angle de l'ducation aux mdias Christophe Pacaud, Bruno Rigotard Clemi, 2013. - 4 vol. (13, 30, 21, 109 p.)

    Lecture des programmes scolaires sous l'angle de l'du-cation aux mdias (cole primaire, collge, lyces tech-niques et d'enseignement gnral, enseignement profes-sionnel) / synthse tablie par la documentation du Cl-mi ; mise jour par Christophe Pacaud et Bruno Rigo-tard

    en mdiathque Tous niveaux

  • 5

    Du papier lInternet : les Unes des quotidiens Daniel Salles SCRN-CNDP, 2010. - 77 p. rf. 755A3402 en librairie

    La Une dun quotidien signale son identit aux lecteurs, aux acheteurs. Elle caractrise ses choix graphiques et visuels, annonce la tonalit des articles, positionne le journal dans le paysage des mdias. Cet ouvrage montre comment ces fonctions sont remises en jeu avec Inter-net, et propose des fiches pdagogiques qui permettront aux enseignants de guider leurs lves depuis la dcou-verte jusqu la ralisation de Unes .

    en mdiathque Collge & lyce

    diter un journal en classe Daniel Salles SCRN-CRDP de lacadmie de Grenoble, 2002. - 119 p. rf. 380B4014 en librairie

    Comment diter un journal scolaire au cycle central en sept sances : de la mise en place du projet, la ralisa-tion d'une interview en passant par la rdaction des ar-ticles et d'une mise en page (de la maquette l'impres-sion). Diverses pistes sont galement donnes pour mettre en ligne des articles de presse sur le web. Plu-sieurs journalistes professionnels sont interrogs sur leurs pratiques professionnelles.

    en mdiathque Collge

    La presse

    Mdias & information, on apprend ! SCRN-CNDP / CLEMI, 2013 (dition 2013-14). - 54 p.

    Brochure destine aux futurs enseignants distribue chaque anne dans le cadre de la formation initiale. Pro-pose des activits pdagogiques en liaison avec les pro-grammes scolaires et des conseils pour dbuter des ac-tions dducation aux mdias et linformation. Edition entirement remanie, notamment autour du numrique dans l ducation aux mdias.

    en mdiathque Tous niveaux

  • 6

    La presse l'cole : guide de l'utilisation des mdias en classe - 50 fiches pratiques Jean-Pierre Spirlet / ARPEJ Victoires, 2009. - 165 p.

    Organis en 50 fiches pratiques : la 1re partie fait l'ana-lyse du rapport entre les jeunes et les mdias, de la mul-tiplication des sources d'informations grce Internet, l'acclration de la transmission des nouvelles, en pas-sant par l'clatement des supports traditionnels, la re-mise en cause du rle des journalistes. La 2e partie est compose des fiches d'exploitation pdagogique, autour des thmes suivants : information locale, outils du jour-naliste, techniques du mtier, conseils et pratiques, tra-vail en rgion. La dernire partie donne des information utiles (ressources documentaires, prsentation de l'ARPEJ).

    en mdiathque Tous niveaux

    Guide de la presse crite Jean-Philippe Marcy, Roger Cussol SCRN-CRDP de Midi-Pyrnes, 2008. - 245 p. rf. 310PAP01 en librairie

    L'ouvrage prsente tout d'abord un tat des lieux (mutations du paysage mdiatique, conomie) de la presse franaise, puis une analyse de son fonctionne-ment (le discours, les images de presse, les "Unes"...). Une dernire partie est consacre aux rapports dmo-cratie/mdias. Le document est enrichi de pistes pdago-giques et de fiches mthodologiques.

    en mdiathque Collge & lyce

    Exploiter la presse lcole La Classe, Hors-srie n19, 2005

    Des fiches pratiques pour tudier, avec vos lves, la terminologie journalistique (lours, les dpches, larticle informatif, larticle descriptif) ; des moyens de mettre en place un journal pour lcole (limportance du choix du support utiliser, les avantages et les inconvnients du support papier/Internet en termes de comptences, de moyens ncessaires) ; des pistes de projets pour la radio, la tlvision et lmergence du blog, futur journal du XXIe sicle ?

    en mdiathque lmentaire

  • 7

    La libert de la presse en France : hritage et actualit Solenn Duclos SCRN-CNDP / CLEMI, 2011. - 71 p. rf. 755A3766 en librairie

    Aprs avoir retrac lhistoire de la libert de la presse, Sol