Presentacin de PowerPoint

Universidad del Sur Plantel CancnProyecto : Fsica III ,Educacin a Distancia ( Colegio de Bachilleres).Curso : Teora - Practica Corriente elctrica e induccin magntica( fascculo I).Tutor:Lic. Ftima Lpez Ramrez

El presente proyecto pretende integrar una plataforma de apoyo paralela EDMODO a la plataforma SEAD de Educacin a Distancia del Colegio de Bachilleres, que brinde estrategias de aprendizaje, con el servicio de asesoras de 3 horas diarias por un mes, abarcando el bloque I (Fascculo I) de la materia Fsica III.

Manteniendo la comunicacin con los estudiantes a travs de, Facebook, Blogger, Gmail, google sites.

Descripcin del proyecto

Propsito Al final de este bloque el estudiante ser capaz de fundamentar opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnologa en su vida cotidiana, comunicar las conclusiones de sus investigaciones, explicar el funcionamiento de dispositivos de uso comn y disear dispositivos para demostrar conceptos fsicos, a partir de la construccin y aplicacin de la Teora electromagntica.

Objetivo

El estudiante analizara las interacciones de la radiacin electromagntica y sustancia utilizando el concepto de campo y el modelo anatmico de Bohr asi como las interacciones y cambios en el ambiente para cloras las aplicaciones de la Fsica en la tecnologa y sus repercusiones en los mbitos culturales.

Objetivos especficos

El estudiante asociara la energa de la radiacin electromagntica con los estados energticos en el tomo utilizando los conceptos del espectro de emisin de la luz para explicar la interaccin de la radiacin electromagntica con el tomo.

El estudiante reflexionara sobre la Fsica dando cuenta de su objeto de estudio, su metodologa y sus finalidades para presentar a la Fsica como una diversidad de actividades intelectuales de la actualidad y con aplicaciones a los diferentes campos.

Poblacin

Este proyecto de aprendizaje esta dirigido a alumnos del Colegio de Bachilleres , que cursan la materia de Fsica III en lnea, los cuales su edad promedio es de 18 aos a mas.

Numero de Sesiones

Secuencia: Asesoras a travs de plataforma Edmodo,1hr. Lunes, martes y mircoles, durante un mes de 5:00 a 6:00 pm.Sitios:EDMODO. GOOGLE SITES. https://sites.google.com/site/fisica3pedogia/system/app/pages/admin/settingsBLOGGERhttp://clase-fisic3.blogspot.mx/GMAILFatima.lop.28@gmail.comFACEBOOKFatima Lpez (LOPRAM). https://www.facebook.com/fatima.lopez.5439?fref=nf

BL7

Equipamiento requerido

Computadora de escritorio o laptop por alumno cargada con: sistema operativo Windows Vista o superior, Microsoft Office 2007 o superior y Navegador Web Internet Explorer o Google Chrome.

Internet.

Bocinas.

Proyector.

Cmara digital.

Cuenta de correo electrnico en Gmail.Blog en Blogger. Cuenta en Facebook. (esta ser la herramienta colaborativa por lo cual es indispensable tener una cuenta la cual deber ser registrada con nombre completo y con la cuenta de correo electrnico de Gmail). Cuenta en Youtube (esta herramienta la emplearemos para colgar en la web el video que ser parte del producto de este proyecto de aprendizaje). Procesador de textos Word. Hoja de Clculo Excel. Editor de Presentaciones PowerPoint. Editor de videos Windows Movie Maker.

Herramientas tecnolgicas requeridas para implementar el presente proyecto de aprendizaje

Libro del Colegio de Bachilleres ( Plataforma SEAD).http://www.bachilleratosead.net/

1.- FISICA 3 Autor: Hugo Medina Guzmn Profesor de la Pontificia Universidad Catlica del Per.http://www.slideshare.net/jhose38/fisica-03-hugomedina?qid=a46f5e10-26d4-4c52-bdc6-59af01254c1a&v=default&b=&from_search=2

2.-lga Luca Romero Medina Mauricio Bautista Balln Fsica 2FIS11-INICIALES(01-07).indd 1 25/10/10 17:36 2011 EDITORIAL SANTILLANA S.A.

http://www.slideshare.net/JuanCamiloGelvezCaceres/fisica-2-hipertexto-santillana-completo?qid=a46f5e10-26d4-4c52-bdc6-59af01254c1a&v=default&b=&from_search=3

Bibliografa para consultar