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Les motivations sous-jacentes aux buts de performance comme prdicteurs des comportements sociaux

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Le rle mergent de la motivation comme nouvelle issue dans le raffinement de la thorie des buts daccomplissement

Les motivations sous-jacentes au buts de performance: contexte acadmique, buts de performance et comportements sociauxKevin Fahrni Martin JobinDavid NguyenHa-Phong NguyenHamza Sehaqui

Enseignants: Butera Fabrizio & Sommet Nicolas 1Prsenter les participants. avons choisi de traiter les motivations sous-jacentes au buts de performance1ProblmatiqueLes buts de performances ont t largement tudis ces 30 dernires annesDans des contextes acadmiques trs comptitifs, les individus dveloppent des buts de performance. Nous allons traiter la problmatique suivanteQuelle est linfluence dun contexte valuatif sur les motivations sous-tendant les buts de performance?Deux comportements sociaux seront tests dans notre tude:Lorientation vers lexploitationLe but de dominance socialeCadre thorique Prsentation des hypothses Mthode Rsultats Discussion2Nous avons vu que ces 30 dernires annes que les buts daccomplissement et notamment les buts de performance et leurs effets sur les comportements sociaux ont t largement tudis. Et de nombreux chercheurs ont mis en vidence que dans des contextes acadmiques trs comptitifs (par exemple o il y a une slection, ou un classement), les individus dveloppent des buts de performance (ils veulent donc tre meilleurs qu'autrui).

Mais rcement la possibilit que les buts de performance, puissent-tre sous-tendus par des motivations distinctes a t mise par Vansteenkist. Cest l do on a lide de traiter linfluence dun contexte valuatif sur ces motivations. et, par extension, d'explorer les effets de ces motivations sur deux comportements sociaux qui dans notre tude sont:Lorientation vers lexploitation Le but de dominance sociale

2But daccomplissement- But de performance -Cadre thorique Prsentation des hypothses Mthode Rsultats DiscussionBut de performanceDsir de dmontrer ses comptences dans le dessein de mieux russir quautrui.i.e. centre sur la comparaison sociale des comptencesLa motivation autonome : Les comportements des individus sont guids par leurs valeurs, leurs volonts et leurs choix.La motivation contrle : Les comportements des individus sont guids par une pression interne ou externe.

Thorie de lautodtermination

Gagn & Deci (2005)Gagn & Deci (2005)Deci, Eghari, Patrick & Leone, 1994Blais et al. (1993)

Les joueurs poursuivant des buts de PAp sous-tendus par des MA prouvent davantage de plaisirLes joueurs poursuivant des buts de PAp sous-tendus par des MC correspondent ceux qui se sentent obligs de gagner en raison dune pression interneVansteenkist (2010)Etude sur les Pap sous-tendus par une MA ou une MC 3Nous commencons par un bref rappel de quelques notions, donc les buts de Pap correspondent au Dsir de dmontrer ses comptences dans le dessein de mieux russir quautrui. i.e. centre sur la comparaison sociale des comptences.

Concernant les 2 types de motivations, on va distinguer la motivation autonome et la motivation contrle. Dans la motivation autonome les comportements des individus sont guids par leurs valeurs, leurs volonts et leurs choix. ( par exemple. Je fais ca parceque cest important pour moi)Par contre dans la motivation contrlem les comportements des individus sont guids par une pression interne ou externe. (par exemple. Je fais ca parceque je cherche des gainsDonc par rapport ce graphe, Gagn et Deci y ont reprsents les diffrents types de motivations. Nous allons nous restreindre lenvironnement encadr en rouge en ne considrant que les motivations extrinsque et intrinsque et en considrant que la motivation intrinsque fait partie de la motivation autonome car cela correspond la dfinition que nous avons donn ici.

Pour le lien entre les buts de Pap et les MA et MC, Vansteenkiste, Mouratidis & Lens (2010) ont effectu une tude portant sur les buts de performanceapproche sous-tendus par une motivation autonome ou contrle chez de jeunes footballeurs jouant dans des ligues diffrentes. D'unepart, les joueurs poursuivant des buts de performance-approche sous-tendus par des motivations autonomes correspondent ceux qui prouvent davantage de plaisir dans la comptition; ils dsirent tre meilleurs que les autres car la comptition est centrale dans la dfinition de leurs valeurs et de leurs croyances.Dautre part, les joueurs poursuivant des buts de performance-approche sous-tendus par des motivations contrles correspondent ceux qui se sentent obligs de gagner en raison dune pression interne, afin par exemple, de satisfaire les attentes dautrui et de gagner de lapprobation sociale (e.g. entraineur, coquipier); ils peuvent aussi jouer dans le but dobtenir une rcompense ou dviter une punition.3Le contexte de lvaluation normativeH1.a: Par rapport un contexte acadmique faiblement valuatif, un contexte fortement valuatif devrait prdire ladoption de buts de performance sous-tendue par des motivations plus contrles.H1.b: Par rapport un contexte acadmique fortement valuatif, un contexte faiblement valuatif devrait prdire ladoption de buts de performance sous-tendue par des motivations plus autonomes.

Une valuation socialement rfrence engendre un climat propice lmergence des buts de performance.Une valuation auto-rfrence engendre un climat peu propice lmergence des buts de performance.

Cadre thorique Prsentation des hypothses Mthode Rsultats DiscussionAmes (1992)4Donc pour commencer, afin dvaluer linfluence du contexte acadmique sur les buts des lves, Ames a conduit des recherches sur les pratiques pdagogiques conduisant un climat de performance ,[comme par exemple lorsque]les pratiques dvaluation de lenseignant sont normatives, e.g. en introduisant un systme de notes, et se veulent publiques; elles reposent sur des standards sociaux de performance , e.g. classement[or] ce genre de contexte est caractris par des critres valuatifs externes llve et non par des critres valuatifs internes.[comme]obtenir une meilleure note.

Pour raffiner le recherches de Ames, nous mettons donc les 2 hypothses suivantes: 4Lorientation vers lexploitationH2.a: Plus les buts de performance sont sous-tendus par des motivations contrles, plus loccurrence des comportements dorientation vers lexploitation devrait tre importante.H2.b: Plus les buts de performance sont sous-tendus par des motivations autonomes, moins loccurrence des comportements dorientation vers lexploitation devrait tre importante.

Orientation vers lexploitation : Une relation dans laquelle des bnfices non-mrits sont obtenus de certains types dchange ingal (Gouldner, 1960)Il a t montr que les buts de performance prdisaient l'orientation l'exploitation (Poortvliet, Janssen, Van Yperen, & Van de Vliert, 2007)Motivation contrle : Pratiquer une activit dans le but datteindre une fin (Blais, Brire, Lachance, Riddle & Vallerand, 1993)Motivation autonome : Pratiquer une activit pour la satisfaction (Deci, 1975)Cadre thorique Prsentation des hypothses Mthode Rsultats Discussion5Je vais vous prsenter une autre hypothse concernant Lorientation vers lexploitation . En situant ceci dans un cadre du partage de linformation, lexploitation consiste soustraire des informations une personne sans lui en donner en retour ou peu dinformations, voir des informations corrompues. Dans notre tude, on ne veut pas montrer que les buts de performances prdisent lorientation vers lexploitation, cela a dj t fait. Nous, nous essayons de montrer que ce nest pas vrai tout le temps, cela dpend des motivations sous-jacentesLe partage dinformation entredavantage en conflit avec les objectifs des individus ayant des buts de performance sous-tendus par des motivations contrles car ils adopteraient ce comportement comme moyen datteindre une fin, cest--dire une meilleure performance tandis que ceux qui ont des buts de performance sous-tendus par des motivations autonomes nont aucun intrt sorienter vers un comportement dexploitation car cela naffecte pas la satisfaction lors de la poursuite dune meilleure performance. Par consquent, on devrait obtenir une occurrence des comportements dexploitation plus leve chez les individus avec des buts de performance sous-tendus par une motivation contrle que ceux avec une motivation autonome.5Le but de dominance socialeH3.a: Plus les buts de performance sont sous-tendus par des motivations contrles, plus le but de dominance sociale devrait tre lev.H3.b: Plus les buts de performance sont sous-tendus par des motivations autonomes, plus le but de dominance sociale devrait tre faible.

Le dsir de possder le pouvoir et de lutiliser contre les autres (Kiefer & Ryan, 2008)Les buts deperformanceprdisent la dominance sociale (Yamagushi, 2001)Motivation contrle : la recherche dapprobations sociales / dmonstration de ses comptences Motivation autonome : Satisfaction personnelle la comptition

Cadre thorique Prsentation des hypothses Mthode Rsultats Discussion6Le but de dominance sociale est dfini comme Le dsir de possder le pouvoir et de lutiliser contre les autres par Kiefer et Ryan

Il a dj t montr que les buts de performances sont associs une volont de dominance sociale. Mais, nouveau, on essaie de montrer que les buts de performances ne pas prdisent pas ceci tout le temps et que cela dpend des motivations sous-jacentes.

Lorsque des individus ont des buts de performance