PENGARUH JUMLAH TABUNGAN NASABAH TERHADAP PROFITABILITAS PT. BPR

SAHAT SENTOSA KECAMATAN CIAWI KABUPATEN TASIKMALAYA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat dalam Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Oleh :

RENDRA GUMILARNPM.072165020

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI / TATA NIAGAFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SILIWANGITASIKMALAYA

2011

Bank merupakan lembaga keuangan yang menjadi tempat bagi perusahaan, lembaga pemerintah, swasta, maupun perorangan menyimpan dana – dananya. Melalui kegiatan perkreditan dan berbagai jasa yang diberikan, bank melayani kebutuhan pembiayaan serta melancarkan mekanisme sistem pembayaran bagi semua sektor perekonomian.

apabila bank mampu mengalokasikan uang tersebut ke sektor yang dapat menghasilkan keuntungan misalnya penanaman dana dalam bentuk pemberian pinjaman / kredit dan penanaman dalam surat – surat berharga, maka dana yang bersumber dari tabungan tadi bisa mempertinggi tingkat profitabilitas.

A. Latar Belakang

1. Seberapa besar jumlah tabungan nasabah yang dihimpun ?

2. Seberapa besar profitabilitas yang dicapai?3. Seberapa besar pengaruh jumlah tabungan

nasabah terhadap profitabilitas yang dicapai?4. Hambatan-hambatan apa yang dihadapi

dalam penghimpunan tabungan nasabah dan bagaimana cara mengatasinya?

B. Rumusan Masalah

Menurut www.wikipedia.com (Kamis, 9 Desember 2010. Pukul : 00.31 WIB) Jumlah Tabungan yang dimaksud adalah “total keseluruhan tabungan yang dihimpun oleh bank dalam periode tertentu”.

Menurut Dedawijaya, Lukman (2005:6) Nasabah adalah “pihak yang menggunakan jasa bank”.

Menurut Hartanto (2001:352) Profitabilitas adalah “kesanggupan bank untuk memperoleh laba berdasarkan investasi yang dilakukan”

C. Definisi Operasional

1. Besarnya jumlah tabungan nasabah yang di himpun PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya.

2. Profitabilitas yang dicapai PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya.

3. Besarnya pengaruh jumlah tabungan nasabah terhadap profitabilitas PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya.

4. Masalah – masalah yang dihadapi PT. BPR Sahat sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya dalam penghimpunan tabungan nasabah dan cara mengatasinya.

D. Tujuan Penelitian

1. Penulis2. PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi

Kabupaten Tasikmalaya3. Program Studi Pendidikan Ekonomi/ Tata

Niaga4. Masyarakat

E. Kegunaan Penelitian

1. Pengertian Jumlah Tabungan Nasabah2. Pengertian Profitabilitas dan Cara

Perhitungan Profitabilitas3. Fungsi Tabungan Nasabah4. Jenis – Jenis Tabungan Nasabah5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi

Jumlah Tabungan Nasabah6. Hubungan Antara Jumlah Tabungan

Nasabah Dengan Profitabilitas

LANDASAN TEORITISA. Kajian Teori

Hubungan Jumlah Tabungan Sukapura Dengan Volume Pemberian Kredit Pada Nasabah PD. BPR BKPD SINGAPARNA Kabupaten Tasikmalaya

Pengaruh Modal Kerja Terhadap Profitabilitas Pokmas Asri Tasikmalaya

B. Penelitian yang Relevan

C. Kerangka BerfikirJumlah

tabungan nasabah

turun

Pengalokasian tidak lancar

Profitabilitas turun

Penghimpunan tabungan nasabah

Jumlah tabungan nasabah

naik

Pengalokasian lancar

Profitabilitas naik

Ho : Jumlah tabungan nasabah tidak berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas.

Ha : Jumlah tabungan nasabah berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas.

D. Hipotesa Penelitian

A. Metode Penelitianmetode deskriptif analisis. Metode deskriptif

analisis adalah metode penelitian yang menggambarkan situasi yang terjadi pada masa sekarang, dimana data dikumpulkan, diolah dan dianalisa kemudian dibuat kesimpulan.

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

Gambar 3.1Paradigma Penelitian “Pengaruh Jumlah Tabungan Nasabah terhadap

Profitabilitas PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya ”

 Keterangan :X = Jumlah Tabungan NasabahY = Profitabilitas

= arah hubungan

B. Variabel Penelitian

X Y

1. Observasi2. Wawancara 3. Studi dokumentasi4. Studi Kepustakaan

C. Teknik Pengumpulan Data

1. Pedoman Observasi2. Pedoman Wawancara

D. Instrumen Penelitian

1. Populasisejak berdiri yaitu mulai tahun 1992 sampai

dengan tahun 2009 selama 17 tahun2. SampelSampel yang digunakan penulis dalam

penelitian ini yaitu data laporan keuangan PT. BPR sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya, selama 5 (lima) tahun terakhir, yaitu dari tahun 2005 sampai tahun 2009

E. Populasi dan Sampel

Teknik pengolahan data pada penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif, yaitu teknik pengolahan data yang digunakan untuk meneliti variabel X dan variabel Y yang dapat dinyatakan dengan angka.

Untuk mengetahui sejauh mana pengaruh jumlah tabungan nasabah terhadap profitabilitas, maka setelah data diperoleh, selanjutnya dilakukan pengolahan data dengan berpegang pada kriteria yang telah ditetapkan.

Adapun alat uji yang digunakan penulis dalam penelitian ini yaitu statistik parametrik berupa regresi linier sederhana, uji ini penulis lakukan karena, variabel bebas maupun variabel terikat berskala ukur ratio. Untuk lebih jelasnya penulis pormulasikan dalam bentuk

1. Teknik Pengolahan Dataa. Uji Regresi Linier Sederhanab. Uji Korelasi (r)c. Uji Determinasi dan Non Determinasi2. Uji Hipotesa

F. Teknik Pengolahan Data dan Uji Hipotesa

1. Tahap persiapana. Observasi pendahuluanb. Persiapan penyusunan instrument penelitianc. Penyusunan instrumen penelitian.2. Tahap pelaksanaana. Mengadakan wawancara dan observasib. Pengumpulan datac. Pengolahan dan analisis data3. Tahap pelaporana. Menyusun laporan hasil penelitian.b. Memfungsikan hasil penelitian.

G. Langkah-langkah Penelitian

1. Tempat penelitian Penelitian ini bertempat di PT. BPR Sahat

Sentosa, yang beralamat di Jl.Raya Sukamantri No.192 Kecamatan Ciawi, Kabupaten Tasikmalaya.

2. Waktu penelitianwaktu penelitian dilaksanakan selama 6 (enam)

bulan mulai bulan November 2010 sampai dengan bulan April 2011, tabel 3.4.

H. Tempat dan Waktu Penelitian

A. Hasil Penelitian1. Sejarah Singkat Berdirinya PT BPR

Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya

2. Struktur organisasi dan uraian tugas PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya

3. Kegiatan Usaha PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya

BAB IV HASIL PENELITIAN, PEMBAHASAN DAN IMPLEMENTASI

1. Jumlah Tabungan Nasabah Yang Dihimpun PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya

B. Pembahasan

ThTabungan

Jumlah fluktuasi %Terkait Debitur Umum

2005 39,066,659.00 186,088,565.25 62,029,521.75 287,184,746.00 - -

2006 67,256,787.00 217,688,051.25 72,562,683.75 357,507,522.00 70,322,776.00 24.49

2007 120,654,223.00 254,688,178.50 84,896,059.50 460,238,461.00 102,730,939.00 28.74

2008 87,712,078.00 338,928,401.25 112,976,133.75 539,616,613.00 79,378,152.00 17.25

2009 178,113,595.00 416,293,095.00 71,622,932.00 666,029,622.00 126,413,009.00 23.43

B. Profitabilitas Yang Dicapai PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi KabupatenTasikmalaya

Tahun Laba sebelum pajak Jumlah aktiva ROA % kondisi

tabungan

2005 487,056,483.00 2,969,856,604.00 16.40% -

2006 738,844,408.00 3,927,133,211.00 18.81% 2.41

2007 1,018,104,348.00 4,723,088,107.00 21.56% 2.74

2008 1,253,248,739.00 5,786,565,859.00 21.66% 0.10

2009 1,998,821,671.00 6,828,909,023.00 29.27% 7.61

C. Pengaruh Jumlah Tabungan Nasabah terhadap Profitabilitas PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya

Tahun

Jumlah Tabungan Nasabah

Dalam Juta(X)

Profitabilitas(Y)

2005 287,185 16,402006 357,508 18,812007 460,238 21,562008 539,617 21,662009 666,030 29,27

a. Uji Regresi Linier Sederhana Tahun X Y X2 Y2 XY

2005 287.185 16.40 82,475.22 268.96 4,709.83

2006 357.508 18.81 127,811.97 353.82 6,724.73

2007 460.238 21.56 211,819.02 464.83 9,922.73

2008 539.617 21.66 291,186.51 469.16 11,688.10

2009 666.030 29.27 443,595.96 856.73 19,494.70

Σ 2,310.578 107.70 1,156,888.68 2,413.50 52,540.09

a = 7,18

b = 0,031

b. Uji Korelasi (r)

Berdasarkan tabel di atas maka korelasi (r)=0,96 termasuk pada korelasi sangat kuat. Dengan demikian menyatakan bahwa jumlah tabungan nasabah mempunyai hubungan sangat kuat dengan profitabilitas

c. Uji Determinasi dan Non Determinasi

Koefisien determinasi (Kd)

Koefisien non determinasi (Knd) = (1- r2) X 100% = 8 %

Jadi tabungan nasabah berpengaruh sebesar 92% terhadap profitabilitas, sedangkan pengaruh faktor lain terhadap profitabilitas adalah sebesar 8%.

d. Uji Hipotesa 1. Hipotesa yang akan diuji Ho = Jumlah tabungan nasabah tidak berpengaruh secara

signifikan terhadap profitabilitasHa = Jumlah tabungan nasabah berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas.2. Menghitung nilai thitung dan ttabel

= 5,931

Untuk menghitung nilai ttabel diperoleh dari tabel distribusi t, lampiran 6 dengan =5% dan dk=n-3, t tabel = (0,05) (3) = 2,353

3. Membandingkan nilai thitung dengan ttabel

Diketahui thitung sebesar 5,931 dan ttabel sebesar 2,353 maka thitung lebih besar dari ttabel

(thitung>ttabel) yaitu (5,931 >2,353).4. Kaidah pengujian hipotesaKesimpulan terima Ha atau tolak Ho. Artinya

jumlah tabungan nasabah pada PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas.

a. Masalah – masalah yang dihadapi 1. Para nasabah menginginkan bunga tabungan

dinaikan lagi.2. Kurangnya kesadaran masyarakat untuk

menabung di PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya dan para nasabah lebih mengutamakan menggunakan produk jasa kredit.

3. Banyaknya bank – bank lain yang semakin maju sehingga persaingan semakin meningkat.

4. Masalah – masalah yang dihadapi PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya dalam menghimpun tabungan dari para nasabah dan cara mengatasinya

1. PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya berusaha mempertimbangkan tingkat suku bunga antara penabung dengan peminjam jasa kredit.

2. Pihak PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya memberikan pengarahan kepada masyarakat, diantaranya melalui tokoh masyarakat untuk memotivasi para calon nasabah supaya mereka termotivasi untuk menabung.

3. Dengan banyaknya bank – bank yang sudah maju, maka PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya harus mempunyai strategi / metode yang baik untuk lebih meyakinkan nasabah. Diantaranya perusahaan harus bisa memperkuat posisi bank melalui : nilai jaminan, pelayanan yang baik, teknologi modern, dan dengan menambah jaringan informasi supaya bank lebih maju

b. Cara mengatasinya

Proses Belajar Mengajar Mata

Pelajaran Ekonomi Kelas X pada SMA

Negeri 5 Tasikmalaya

1. Implementasi

Salah satu Sekolah Menengah Atas di Tasikmalaya yaitu SMA Negeri 5 Tasikmalaya. Di sekolah ini siswa-siswinya diberikan ilmu pengetahuan umum dan tekhnologi sesuai dengan kebutuhan dunia globalisasi yang penuh dengan kompetitif.

1. Pendahuluan

Berdasarkan UU No.20 tahun 2003 menjelaskan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang martabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga yang bertanggungjawab.

2. Tujuan Pendidikan

Menjadikan SMA Negeri 5 Tasikmalaya terdepan di kota Tasikmalaya dalam membekalkan kecerdasan sosial, intelektual, religius, kreatifitas, dan keterampilan-keterampilan dasar hidup (Life Skill) kepada peserta didik dan warga sekolah.

a. Tujuan Umum

Amanah dalam mengemban tugas dan kewajiban

Mengembangkan kreativitas dan motivasi dalam pencapaian Sumber Daya Manusia yang berkualitas

Mampu memberdayakan sarana dan prasarana dan dana yang ada secara efektif dan efisien

Mampu menghasilkan lulusan yang menguasi IPTEK dan IMTAQ

b. Tujuan Khusus

Meningkatkan kompetensi sumber daya personil sekolah yang mampu meningkatkan kualitas pelayan proses pendidikan

Membekali siswa untuk menguasai IPTEK sehingga mampu bersaing dijenjang pendidikan yang lebih tinggi

Mengembangkan potensi siswa sehingga mampu hidup mandiri dan memiliki kepekaan sosial serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

c. Tujuan Sekolah

Memahami sejumlah konsep ekonomi untuk mengkaitkan peristiwa dan masalah ekonomi dengan kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi dilingkungan individu, rumah tangga, masyarakat, dan negara

Menampilkan sikap ingin tahu terhadap sejumlah konsep ekonomi yang diperlukan untuk mendalami ilmu ekonomi

3. Tujuan Pembelajaran

4. KurikulumKomponen Kelas

A. Mata Pelajaran Semester I Semester II

1. Pendidikan Agama 2 2

1. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2

1. Bahasa Indonesia 4 4

1. Bahasa Inggris 4 4

1. Matematika 4 4

1. Fisika 2 2

1. Biologi 2 2

1. Kimia 2 2

1. Sejarah 1 1

1. Geografi 2 2

1. Ekonomi 3 3

1. Sosiologi 2 2

1. Seni Budaya 2 2

1. Penjaskes 2 2

1. Tek.Informasi dan Komunikasi 2 2

1. Bahasa jerman 2 2

B. Muatan Lokal

1. Bahasa Sunda 1 1

2. Pend.Lingkungan 1 1

C. Pengembangan Diri 1 1

BP/BK 1 1

Jumlah 42 42

Kurikulum Mata PelajaranEkonomi kelas X

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

6. Memahami

konsumsi dan

investasi

1. Mendeskripsikan fungsi konsumsi

dan fungsi tabungan

2. Mendeskripsikan kurva permintaan

investasi

5. SilabusKompetensi

Dasar

Materi Pembelaja

ran

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/

Bahan/ Alat

1.Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan

Fungsi konsumsi Fungsi tabungan

Menentukan MPC, APC, MPS, dan APS dengan fungsi matematis serta menggunakan kurva. Menggambar kurva fungsi konsumsi dan fungsi tabungan.

Menggunakan fungsi konsumsi dan cara menggambarkannya. Menggunakan fungsi tabungan dan cara menggambarkannya.

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan

Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

2 x 45 menit Buku

Ekonomi dan sumber lain yang relevan

Langkah pengembangan materi ditujukan untuk menentukan keluasan dan kedalaman materi, sehingga dapat dijadikan acuan bagi para guru dalam merancang pembelajaran, memberikan input (masukan) kepada siswa mengenai pokok – pokok utama keilmuan, maupun dalam mengembangkan alat evaluasi.

6. Materi Pelajaran

a. Metode Pembelajaran (ceramah, tanya jawab)b. Sumber, Media dan Alat PembelajaranSumber : Buku Paket Ekonomi kls X,

InternetMedia : Visual, Audio dan VisualAlat : Klasikal, Laptop dan Infocusc. Model PembelajaranModel pemebelajaran jigsaw

7. Proses Belajar Mengajar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 Mata Pelajaran : EkonomiKelas / semester : X / 2Pertemuan : 1 x pertemuanAlokasi waktu : 2 x 45 menitStandar Kompetensi : 6. Memahami konsumsi dan investasiKompetensi Dasar : 6.1 Mendeskripsikan fungsi

konsumsi dan tabunganIndikator : - mendeskrifsikan fungsi konsumsi dan

tabungan - mendeskrifsikan hasrat konsumsi dan tabungan - menghitung besarnya konsumsi dan tabungan - menggambarkan fungsi konsumsi dan tabungan

d. Rencana Pembelajaran

a. FormalEvaluasi ini dilakukan secara khusus misalnya UN

(Ujian Nasional)b. Non Formal- Evaluasi ini dilakukan oleh pengajar yang

bersangkutan berupa :Tes Formatif (pre-test, mid-test, post-test)- UTS dan UAS

8. Evaluasi

9. Hambatan - hambatan yang Dihadapi dalam Proses Belajar Mengajar Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 5 Tasikmalaya dan Cara Mengatasinya.

1. Sebagian siswa kurang aktif dalam proses belajar mengajar karena tidak semuanya mempunyai buku pegangan.

2. Guru belum dapat menerapkan model pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan dan bakat yang dimiliki siswa.

3. Kurangnya buku dan media pembelajaran yang menunjang terhadap kegiatan proses belajar mengajar, khususnya materi Ekonomi.

a. Hambatan yang dihadapi dalam Proses Belajar Mengajar Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 5 Tasikmalaya

Mengupayakan suasana kelas yang nyaman agar para siswa bisa aktif dalam kegiatan belajar mengajar.

Kepala Sekolah memberikan pengarahan kepada para guru agar dapat menerapkan berbagai model pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan, bakat, dan minat siswa.

Pihak sekolah melengkapi perpustakaan sekolah dengan buku-buku pelajaran yang sesuai atau yang dibutuhkan oleh siswa sehingga siswa dapat meminjam dan mempergunakan buku-buku tersebut dalam proses belajar mengajar.

2. Cara Mengatasinya

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan1. Hasil penelitian dengan menggunakan analisa data regresi linier sederhana

dengan persamaan artinya ada hubungan yang signifikan antara jumlah tabungan nasabah (variabel X) dengan profitabilitas (variabel Y), dimana setiap peningkatan jumlah tabungan nasabah sebesar satu satuan, maka profitabilitas yang dicapai perusahaan meningkat sebesar 0,031 satuan. Hasil analisa korelasi r=0,96 keeratan hubungannya termasuk pada korelasi sangat kuat. Sedangkan uji determinasi menghasilkan KD=92% dan KND=8%, artinya jumlah tabungan nasabah berpengaruh sebesar 92% terhadap profitabilitas, sedangkan 8% merupakan pengaruh dari faktor lain. Uji hipotesa diperoleh bahwa thitung = 5,931 dan ttabel = 2,353 sehingga thitung lebih besar dari t tabel atau terima Ha atau tolak Ho. Artinya bahwa jumlah tabungan nasabah pada PT.BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas.

2. Proses belajar mengajar mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 5 Tasikmalaya selalu mengacu pada tujuan pendidikan yang sesuai dengan Undang – undang No. 20 Th.2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Kurikulum yang digunakan dalam proses belajar mengajar di SMA Negeri 5 Tasikmalaya adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Metode pembelajaran yang digunakan yaitu metode ceramah dan Tanya jawab. Sedangkan media pembelajaran yang digunakan yaitu papan tulis dan poster, LKS (Lembar Kerja Siswa) dan buku sumber Ekonomi. Model pembelajaran yang digunakan diantaranya model jigsaw. Untuk evaluasi yang digunakan yaitu tes essay dan tes objektif.

Saran bagi pihak PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya, sebagai berikut:

1. Sebaiknya PT. BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya mempertimbangkan tingkat suku bunga antara penabung dengan peminjam jasa kredit.

2. Sebaiknya PT BPR Sahat Sentosa Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya memberikan pengarahan kepada masyarakat, diantaranya melalui tokoh masyarakat untuk memotivasi para calon nasabah supaya mereka termotivasi untuk menabung.

B. Saran

3. Untuk lebih meyakinkan nasabah sebaiknya perusahaan harus bisa memperkuat posisi bank melalui : nilai jaminan, pelayanan yang baik, teknologi modern dan menambah jaringan informasi supaya bank lebih maju.

4. Hasil penelitian menunjukan bahwa koefisien korelasi r=0,96, yang berarti mempunyai hubungan sangat kuat, karena itu penulis menyarankan kepada penelitian berikutnya untuk mengadakan penelitian lebih lanjut, dengan masalah yang sama dengan faktor lain, yang belum diteliti oleh peneliti sebelumnya.

1. Setiap guru sebaiknya bisa mengupayakan suasana kelas yang nyaman agar para siswa bisa aktif dalam kegiatan belajar mengajar.

2. Sebaiknya Kepala Sekolah memberikan pengarahan kepada para guru agar dapat menerapkan berbagai model pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan, bakat, dan minat siswa.

3. Pihak sekolah sebaiknya melengkapi perpustakaan sekolah dengan buku-buku pelajaran yang sesuai atau yang dibutuhkan oleh siswa sehingga siswa dapat meminjam dan mempergunakan buku-buku tersebut dalam proses belajar mengajar. Sehingga siswa dapat termotivasi untuk lebih giat lagi belajar.

saran bagi pihak sekolah SMA Negeri 5 Tasikmalaya, yaitu sebagai berikut:

DAFTAR RIWAYAT HIDUPNama : Rendra GumilarTempat, tanggal lahir : Ciamis, 10 Februari

1988Agama : IslamKewarganegaraan : IndonesiaStatus : Belum MenikahAlamat : Jl. Sindangsari No.93

Rt.04/01 Desa Sukajaya, Kecamatan Cimerak, Kabupaten Ciamis

Riwayat Pendidikan:TK PGRI Cimerak, lulus tahun 1994SD Negeri Patrol, lulus tahun 2000SLTP Negeri 1 Cimerak, lulus tahun 2003SMA Negeri 1 Parigi, lulus tahun 2006Masuk Universitas Siliwangi Tasikmalaya

pada Program Studi Pendidikan Ekonomi / Tata Niaga tahun 2007