Educación y desarrollo en América Latina y el Caribe

José Narro RoblesRector UNAM

Cátedra de las AméricasOrganización de los Estados Americanos

Junio 2012

Estado actual de América Latina

No es la región más pobre.

Sí la más desigual del mundo.

33 países y 11 estados asociados.

Extensión geográfica: 14 por ciento de la superficie del planeta.

Más de 590 millones de personas.

Uno de cada doce seres humanos vive en la región.

1

Fuentes: Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL. Francisco Luzón. 2010-2020 La hora de Latinoamérica. IX Encuentro Santander-América Latina, Santander, julio 2010.

Estado actual de América Latina

Mediana de la edad menor a 28 años. (Japón 45, Europa 40, Estados Unidos 37).

Casi una quinta parte, 17.8 por ciento, tiene entre 15 y 24 años de edad: 106 millones de jóvenes.

Gran “bono demográfico” que puede y debe ser capitalizado en esta década.

En 20 o 30 años será un terrible pagaré poblacional.

2Fuentes: ONU, World Population Prospects, the 2010 Revision.

Riquezas de América Latina

Mayor reserva de bosques y madera del mundo

10% reservas naturales de petróleo 5% reservas naturales de gas 46% oferta renovable anual de agua potable 25% tierra cultivable Más de 40% de las reservas de cobre y plata 25% oferta mundial de carne bovina 21% oferta mundial de carne de pollo

Fuente: Francisco Luzón, op. cit.3

Recursos concentrados

Brasil, México, Argentina, Colombia, Chile, Perú y Uruguay concentran 84% del PIB y 75% de la población.

Brasil y México aportan 58% de la producción bruta regional y cuentan con 52% de la población.

4Fuente: Francisco Luzón, op. cit.

Comparación con otras regiones

5Fuentes: The World Bank, World Development Indicator, 2011. PNUD, Informe de Desarrollo Humano 2011.

América Latina y el Caribe

Área del Euro

Diferencia

Ingreso Nacional Bruto Per cápita (Método Atlas, US$)

7,733 38,565 5

Tasa de Mortalidad Infantil (por mil nacidos vivos)

18 5 3.6

Tasa de Mortalidad Menores de cinco años (por mil nacidos vivos)

23 4 6

Pobreza y desigualdad

Problemas que más afectan a la población latinoamericana.

177 millones de personas, 31% de la población, en pobreza. 70 millones en pobreza extrema.

En 2010, el 10% más rico recibía, en promedio, el 38.6% de la riqueza.

El 10% más pobre obtenía apenas el 1.3%.

Una diferencia de casi 30 tantos.

6Fuente: CEPAL. Panorama Social de América Latina 2011.

Comparación con otras regiones

7Fuente: PNUD, Informe de Desarrollo Humano 2011.

PaísesClasificaciónsegún el IDH

Índice deDesarrollo

Humano (IDH)Desarrollo Humano muy Alto Francia 20 0.884Chile 44 0.805Argentina 45 0.797

Desarrollo Humano Alto Uruguay 48 0.783Rumania 50 0.781México 57 0.770Rusia 66 0.755América Latina y el Caribe 76 0.731

Desarrollo Humano Bajo Nigeria 156 0.459Haití 158 0.454

Desigualdad y valores

La desigualdad se relaciona con la crisis de valores.

Genera un sentimiento de inferioridad entre los que casi nada tienen

Provoca desilusión en los más jóvenes con respecto a los valores.

8

Los jóvenes

En 2008, el 18.5% de los jóvenes entre 15 y 24 años de edad, 20 millones, no estudiaban ni trabajaban.

Alto desempleo y empleos precarios:

Menor ingreso

Sin derechos laborales, seguridad social ni atención a la salud.

Condenados a una baja productividad.

9Fuente: Organización Internacional del Trabajo, OIT, 2010.

Educación

En cuatro décadas (1970 a 2010) la escolaridad promedio se incrementó 3.3 años (de 4.5 a 7.8 años).

Diferencia con el promedio de la OCDE, que es de 11.1 años: 3.3 años.

No podemos esperar otras cuatro décadas para llegar al promedio actual de la OCDE. El cual habrán seguramente superado.

10Fuente: PNUD, Informe de Desarrollo Humano 2011.

EducaciónAnalfabetismo

La población analfabeta latinoamericana se redujo de 26% en 1970 a 8.3% en 2010 entre los mayores de catorce años.

35.3 millones de latinoamericanos analfabetas en 2010.

Se concentran en: países más pobres, grupos indígenas y rurales, y mujeres (dos terceras partes del total).

11Fuente: CEPAL, página de estadísticas en Internet: Cepalstat, www.eclac.cl/estadisticas.

EducaciónDesigualdades regionales

12Fuente: PNUD, Informe de Desarrollo Humano 2011.

PaísesÍndice de Educación del

IDHDesarrollo Humano muy Alto Argentina 0.708Chile 0.688Desarrollo Humano Alto Uruguay 0.681México 0.567América Latina y el Caribe 0.528Desarrollo Humano Medio Guatemala 0.393Honduras 0.392Nicaragua 0.350Desarrollo Humano Bajo Haití 0.241

Educación superior

Principales retos:

baja cobertura,

calidad deficiente

financiamiento insuficiente.

13

Educación superiorCobertura

14Fuente: UNESCO, Global Education Digest 2011.

72% 72%65%

37%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

America del Norte Europa occidental Europa Central y oriental

América Latina y el Caribe

Educación superiorCobertura

La baja cobertura debe ser abordada en conjunto por: los Estados, los poderes instituidos y la sociedad de cada país.

Aprovechar la oportunidad que nos ofrece la gran población de jóvenes.

La educación es una prioridad que debe concretarse con recursos públicos suficientes.

15

Educación superiorCalidad

Pocas cosas tan fallidas que preparar profesionales bajo la simulación.

La noción de calidad no puede desligarse del vínculo con la sociedad.

La mayoría de las universidades públicas tienen fuertes vínculos con la sociedad.

Asumen funciones que en otras latitudes no son propias de estas instituciones.

16

Educación superiorFinanciamiento

El gasto por estudiante menor al de países desarrollados.

Brasil: 11,610 dólares anuales.

Chile y México: 7,504 y 6,829 dólares al año, respectivamente.

Promedio OCDE: 13,717 dólares

17Fuente: OECD; Factbook 2010.

Ciencia y desarrollo tecnológicoInversión en I-D

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País 1998 2009-2010

Israel 3.80 4.3

Suecia 3.58 3.6

Japón 3.00 3.3

Estados Unidos 2.60 2.8

Europa 1.78 1.83

América Latina 0.57 0.69

Brasil 0.87 1.11

México 0.38 0.40

Fuente: Para Brasil, Chile, ALC, Argentina, México, Cuba, Uruguay y Costa Rica: Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior, REDES, El estado de la ciencia. Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericanos / Interamericanos 2009, 2009. Para Israel, Japón, USA, Canadá, Europa, China y España: OECD Factbook 2012

Ciencia y desarrollo tecnológicoFormación de investigadores

19

Fuente: Fuente: 1. Datos de 2009: Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior, REDES, El estado de la ciencia. Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericanos / Interamericanos 2009, 2009. 2. CONACYT, Informe General del Estado de la Ciencia y Tecnología, México 2010.

Región o paísNúmero de

doctores/año(2010)

Graduados/10,000 PEA

Corea del Sur2 10,241 4.3

España2 7,591 4.1

Estados Unidos2 53,639 3.8

América Latina y el Caribe1 15,249 0.5

Ciencia y desarrollo tecnológicoProductos

Incremento importante en publicaciones y patentes la última década.

Sin embargo, poco significativos a nivel mundial.

En 2008, el número total de publicaciones científicas en América Latina ascendió a 49,791.

Apenas el 4.9% del total mundial.

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Ciencia y desarrollo tecnológicoPatentes

21Fuente: OECD FACTBOOK 2012

PaísNumero de patentes triádicas

Participación porcentual

Estados Unidos 13,715 28.33

Japón 13,322 12.26

Alemania 5,764 0.12

Brasil 58 0.03

México 13 0.02

Chile 9 --

América Latina 80 0.17

Total mundial 47,022 100.00