powerpoint presentation:renaissance by joselito cabaddu jr

Talaan ng Nilalaman

Layunin

Ang Kahulugan ng

Renaissance

Ang Pag-usbong ng

Renaissance

Ang Humanismo

Mga Ambag ng

Renaissance

Pagbubuod

Pagtataya

Sanggunian

Mga May akda

Mga Sagot sa Tanong

Motivation

L

A

Y

U

N

I

N

a.Nalalaman ang mga salik na

nagbigay-daan sa Renaissance;

b.Nalalaman ang kahuluguhan ng

Renaissance;

c.Nasusuri ang epekto ng pag-usbong

ng Renaissance sa lungsod-estado sa

Europa;

d. Naihahambing ang mga humanista

noong Middle Ages at sa panahon ng

Renaissance;

e. Nasusuri ang ambag ng Renaissance

sa iba’t-ibang larangan; at

f. Napahahalagahan ang papel na

ginampanan ng kababaihan sa panahon

ng Renaissance.

L

A

Y

U

N

I

N

Nagbigay-daan sa Renaissance.

Noong panahon ng middle ages,

umusbong ang paniniwalang ang mga

kaganapan sa buhay ng tao ay

iniangkop sa pananaw ng simbahan. Ito

ay nagbago noong simulang ibatay ito

sa agham at sekularismo.

Ano ang Sekularismo?

Ito ang paniniwalamg ang mga

gawain ng tao ay dapat nakabatay

sa ebidensya at katotohanan at hindi

sa pamahiin at paniniwalang

panrelihiyon.

Kahulugan ng Renaissance

• Ito ay nangangahulugang muling

pagsilang o “rebirth”.

• Isang kilusang kultural o

intelektuwal na nagtangkang ibalik

ang kagandahan ng sinaunang

kulturang Greek at Roman sa

pamamagitan ng pag-aaral sa

panitikan at kultura.

Kahulugan ng Renaissance

• Isang panahon ng transisyon mula sa

middle ages tungo sa Modern Period o

Modernong Panahon.

• Isang pagtaliwas mula sa mga kaisipan

na laganap noong middle ages kung saan

ang tuon ay papel ng Simbahan sa buhay

ng tao.

• Isang pagbabago sa pagtingin ng tao sa

politika, relihiyon, at sa kanilang ambag.

Ang Pag-usbong ng Renaissance

Ang Renaissance ay nagsimula sa

Hilagang Italy, pagkatapos ay lumaganap sa

Germany, France, England, at Spain sa

huling bahagi ng ika-15 hanggang ika-17

siglo.

Italy, Sentro ng pananalapi at kalakalan.

Ang mga lungsod sa hilagang italy ay

umunlad at naging sentro ng pananalapi at

kalakalan sa Europa. Ilan sa mga lungsod-

estadong ito ay Milan, Florence, Venice,

Mantua, Ferrara, Padua, Bologha, at Genoa.

Pag-usbong ng Humanismo sa

Renaissance

Ang humanismo ay kilusang

intelektuwal na naniniwalng dapat pagtuunan

ng pansin ang klasikal na sibilisasyon ng

Greece at Rome sa pag-aaral dahil

naglalaman ito ng lahat ng aral na dapat

matutuhan upang magkaroon ng isang moral

at epektibong buhay.

Ang Mga Humanista

• Galing sa salitang Italian na

nangangahulugang “guro ng

Humanidades” partikular ng wikang latin.

• Nag-aral ng komposisyon, retorika,

kasaysayan at pilosopiya, at maging ang

matematika at musika sa wikang Latin at

Greek.

Francesco Petrarch, Ama ng Humanismo

Sa kanyang pag-aaral, mas

pinili niyang pagtuunan ng

pansin ang iniisip at

nararamdaman ng mga Roman.

Natutuhan niya na ang

edukasyon ay hindi lamang

simpleng pagkatuto kundi pag-

aaral din kung paano

maipahayag ang kaalaman at

paano ito gamitin sa ikauunald

ng mamamayan.

Paghahambing ng Humanismo

Middle Ages

• Tinangka ng mga iskolar na

iangkop ang pag-aaral na

klasikal sa pananaw na

Kristiyano.

• Ginamit ng mga iskolar ng

pilosopiyang Greek upang

patotohanan ang mga aral ng

Simbahan.

Renaissance

• Pinahalagahan ng mga

humanista ang sinaunang

panitikan para sa sarili nitong

katangian.

• Hinalaw naman ito ng mga

humanista upang magsilbing

gabay sa paglinang sa sariling

kakayahan, kung paano

sumulat at magsalita ng

mahusay at kung paano

mabuhay ng matiwasay.

Mga ambag ng Renaissance sa

Kabihasnan

Ang impluwensiya ng Renaissance ay

matatagpuan sa humanistikong pananaw sa

daigdig. Umunlad sa panahong ito ang

mga kaisipan at obrang may kinalaman sa

politika, sining, panitikan, kasaysayan, at

maging sa relihiyon.

Mga ambag ng Renaissance sa

Kabihasnan

Politika

Kasaysayan

Panitikan

Sining

Mga Ambag ng Kababaihan

Mga Ambag sa larangan ng Politika

• Nagsulat ng akdang “The

Prince(1513)” na

tumalakay sa ideyal na

katangian ng

pamumuno, na ang

paggamit ng puwersa sa

pamumuno ay dapat

unahin kaysa paggamit ng

kabutihan.Sa wikang

English, tinatawag itong “

The End Justifies the

Means”

Niccolo Machiaveli

Mga ambag ng Renaissance Kasaysayan

• Nagsulat ng “Declamation

Concerning the False

Decretals of Constantine

(1439-1440)” na

nagpapatunay na huwad

ang dokyumentong

nagsasad na inilipat ni

Constantine sa Santo Papa

ang kapangyarihan sa

pamumuno sa kanlurang

bahagi ng imperyong

Roman nang inilipat niya

ang kabisera sa

Constantinople.

Lorenzo Valla (1406-1457)

Mga ambag ng Renaissance sa Panitikan

• Nagsulat ng

“Gargantua and

Pontaguel” na kung

saan ginawa niyang

katawa- tawa ang mga

taong hindi naniniwala

sa Humanismo. Francois Rabelais (1494-1553)


• Nagsulat ng

“Essays(1580)” na

may istilong

parang nakikipag-

usap.

• Pinaksa niya ay

ang mga tungkol sa

sarili, edukasyon, a

t pakikipag

kaibigan.Michael de Monteigne (1533-1592)


• Nagsulat ng akdang

“Don quixote De la

Mancha (1605)” na

tumuligsa sa Medieval

na batayan ng

katapangan na

nakasaad sa Chivalry.

Miguel de Cervantes Saavedral

(1547- 1616)


• Itinuturing na

pinakadakilang

manunulat sa wikang

Ingles.

• Nagsulat ng mga

tanyag na dula tulad

ng “Julius Caesar

(1599-1600)” at

“Anthony and

Cleopatra (1606-

1607)” na hinango

mula sa kasaysayang

Greek at Romans.

William Shakespeare

(1564- 1616)

Mga ambag ng Renaissance sa Sining

• Nagpinta ng “The

Last Supper (1498)”

at Mona Lisa (1503-

1507).

Leonardo Da Vinci

Mga tanyag na Obra ni Leonardo Da

Vinci

The Last Supper (1498)

Mona Lisa (1503-1507)

Mga ambag ng Renaissance sa Sining

Itinuturing na

pinakamahusay na

eskultor ng

Renaissance.

Nag-ukit ng tanyag na “

La Pieta (1498)” kung

saan hawak ni Maria

ang katawan ni Hesus

matapos itong ibaba sa

krus.Michelangelo Buonaritti

Nagpinta sa kisame ng “Sistine

Chapel” na nagpapakita ng siyam na

kwento ayon sa Genesis sa Bibliya;

kabilang ang paglikha kay Adan

Bilang arkitekto, ginawa niya ang

plano at disenyo ng St. Peter’s Basilica

sa Vatican.

Mga Tanyag na Obra ni Michelangelo

La Pieta (1498)

Sistine Chapel

St. Peter’s Basilica

Nakilala sa kanyang

pinta ng Madonna

(1499-1520) na

tumutukoy kay

Maria, ang Ina ni

Hesus.Raphael Santi

Tanyag na Obra ni

Raphael Santi, Ang

“Madonna”

Ang Kababaihan sa Renaissance

Sa panahon ng Renaissance, iilang

kababaihan lamang ang tinanggap sa mga

unibersidad ngunit hindi ito naging

hadlang upang makilala ang ilang

kababaihan at ang kanilang ambag sa

panahong ito.

Mga Ambag ng Kababaihan sa

Renaissance

May akda ng

Dialogue on Adam

and Eve (1451) at

Oration on the Life

of St. Jerome (1453)

na kinakitaan ng

kanyang kahusayan

sa pag-unawa sa mga

isyung teolohikal.Isotta Nogarola (Verona)

Artemisia Gentileschi

Si Artemisia

Gentileschi ang nagpinta ng

“Judith and her Maidservant

with the head of Holofernes

(1625)”, at “Self-Portrait as

the Allegory of painting

(1630.”

Nagpinta ng Self Portrait

(1554)

Sofonisba Anguissola

(Cremona)

Pagbubuod

Dahil sa mga kaganapan sa Europe sa huling bahagi

ng Middle Ages, nagkaroon ng pagbabago sa pagtingin

ng Europeo sa daigdig at pumasok ang Europe sa

panahon ng Renaissance.

Ang Renaissance ay tumutukoy sa kilusang

intelektwal o kultural na nagtangkang mapantayan ang

rurok ng kabihasnang Greek at Roman sa

pamamagitan ng pag-aaral sa panitikan at wikang

Greek at Roman. Tinutukoy rin nito ang panahon ng

transiyon mula Midlle Ages tungo sa modernong

panahon.

Pagbubuod

Ang Renaissance ay nagsimula sa mga lungsod-

estado ng hilagang Italy kung saan ang kabuhayan ay

nakasalalay sa kalakalan at pananalapi.

Ang mga tagapagtaguyod ng Renaissance ay nakilala

bilang mga humanista dahil ang pinagtuunan nila ng

pansin ay ang mga asignatura sa humanidades gaya ng

wikang Latin at

Greek, komposisyon, retorika, kasaysayan at

pilosopiya, maging ng matematika at musika.

Pagbubuod

Pinagtuunan ng pansin ng Renaissance ang kakayahan

ng taong maabot ang pinakamataas na potensyal nito

sa pamamagitan ng sariling pagsisikap at talento.

Bagama’t limitado sa pagkakataon at karapatan, may

kababaihan din nagkaroon ng ambag sa humanismo

lalo na sa larangan ng Sining, Panitikan, at mga

kaisipang teolohikal at sekular.

Multiple Choice: Piliin ang titik ng tamang Sagot.

1. Ang kaganapang ito ang nabigyang daan ang

Renaissance.

a. Umusbong ang Renaissance dahil lumakas

ang impluwensiya ng Simbahan sa buhay ng

tao.

b. Humina ang mga namumuno sa Panahon

ng Middle Ages.

c. Noong simulang ibatay sa agham at

sekularismo ang pananaw at nuhay ng tao.

d. hinagupit ng sakuna ang Middle Ages.

2. Ano ang kahulugan ng

Renaissance?

a. “Regeneration”

b. “Rehabilitation”

c. “Reformation”

d. “Rebirth”

3. Ang Renaissance ay inilarawan sa

dalawang paraan, Isa sa mga ito ay:

a. Panahon ng mga matatalinong tao.

b. Kilusang naglalayong pabagsakin

ang Simbahan.

c. Panahon ng transisyon tungo sa

modernong panahon.

d. Panahon ng paglakas ng mga Hari.

4. Ano ang Humanismo?

a. Kilusang intelektuwal na pinagtuunan


Greece at Rome.

b. Pag-aaral ng mga iskolar sa Chivalry

na batayan ng katapangan sa Middle Ages.

c. Kilusang intelektuwal na pinagtuunan


Athens at Sparta.

d. lahat ng nabanggit.

5. Ito ay tawag sa mga iskolar na

nag-aaral ng Humanismo.

a. Humanista

b. Humanidades

c. Iskolar

d. Iskolar ng bayan

6. Siya ang itinuturing na “Ama

ng Humanismo.”

a. Francesco Petra

b. Francis Petrarch

c. Francesco Petrarch

d. Francaesar Petrarch

7. Alin ang HINDI naging

ambag ng Renaissance?

a. Politika

b. Sining

c. Panitikan

d. Palakasan

8. Ito ay panahon ng paghina ng

kapangyarihan ng Simbahan at

paglakas ng mga hari.

a. Reformation

b. Middle Ages

c. Dark Ages

d. wala sa nabanggit

9. Ang mga lungsod-estado sa

Europa ay umunlad dahil sa:

a. Agrikultura

b. Pautang

c. Pananalapi at kalakalan

d. Pangongolekta ng buwis

10.Saan umusbong ang

Renaissance?

a. Europa

b. Hilagang Italy

c. Venice

d. Milan

B. Panuto: Alamin kung Sino o Ano ang tinutukoy ng

bawat larawan. Piliin ang titik ng tamang sagot.

1.

a. Francesco Petrarch

b. Niccolo Machiaveli

c. Lorenzo Valla

d. Leonardo Da Vinci

2.

a. Francois Rabelais

b. Niccolo

Machiaveli

c. Raphael Santi

d. Michelangelo

Bounaritti

3.

a. La Pieta

b. Madonna

c. Mona Lisa

d. Artemisia

Gentileschi

4.

a. La Pieta

b. Madonna

c. Sofonisba

Anguisola

d. Artemisia

Gentileschi

5.

a. St. Peter’s

Basilica

b. La Pieta

c. Sistine Chapel

d. The Last Supper

6.

a. Leonardo Da

Vinci

b. William

Shakespeare

c. Miguel Servantes

d. Michelangelo

7.

a. Mona Lisa

b. Self Portrait

c. The Last

Supper

d. Sistine Chapel

8.

a. Michelangelo

b. Leonardo Da

Vinci

c. William

Shakespeare

d. Lorenzo Valla

9.

a. Madonna

b. Sofonisba

Anguisola

c. Artemisia

Gentileschi

d. Isotta Nogarola

10.

a. La Pieta

b. Sistine Chapel

c. Isotta Nogarola

d. Madonna

Sanaysay:

1. Bakit mahalagang bigyan ng pagkakataon

ang mga kababaihan na ipakita ang

kanilang mga ambag at talento sa iba’-

ibang larangan?

Mga Tamang Sagot:

A. B.

1. C 1. B

2. D 2. A

3. C 3. C

4. A 4.C

5. A 5. C

6. C 6.D

7. D 7. C

8. D 8. C

9. C 9. D

10. B 10. A

Sanggunian

Aklat:

Ang Kasaysayan ng Daigdig:

Ang Panahon ng Renaissance

Pahina 118-126

Larawan:

http//:www.google.com/pictures

Judy Ann Tabug Demy Magaru

Joselito Cabaddu Jr.

Thank You

And God

Bless!

powerpoint presentation:renaissance by joselito cabaddu jr

Education