MI CAMINO EN LOS E.V.A

Contenido del Portfolio:

PRESENTACIÓN FORO ME PRESENTO Cmap P.D.F POWER POINT BLOG WEBQUEST REFLEXIÓN

Mi nombre es Laura Mariana Nieva, estudio en el I.E.S N° 6.017 Profesor Amadeo Sirolli, en este momento estoy cursando el cuarto año de la carrera del Profesorado en Educación Primaria. El siguiente portfolio contiene todos los trabajos que realice durante el cursado de la materia Entorno Virtual de Aprendizaje, esto pudo ser posible gracias a la guía y apoyo de la profe Gabi, quien tuvo toda la paciencia para lograr que este proceso de aprendizaje en los entornos sea significativo y al final del camino haya cumplido con los objetivos propuestos en la materia. “El Entorno Virtual de Aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica” Isabel Salinas. En este espacio pude realizar los siguientes trabajos: Cmap, P.D.F, PowerPoint, Blog, Webquest, que les voy a presentar.

FORO ME PRESENTO: esta fotografía me la saque para la presentación oficial de la plataforma virtual de la materia Entorno Virtual del 4° 2°.

Mi Cmap

Los Cmap: es una red de conceptos ordenadas jerárquicamente, esto quiere decir que los conceptos de mayor generalidad ocuparan los espacios superiores. El mapa conceptual puede ser elaborado a partir de un texto.

P.D.F: (formato de documento portátil), es un formato de almacenamiento de documentos. Esta especialmente ideado para documentos susceptibles de ser impresos.

POWER POINT

POWER POINT: es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, asi como presentaciones en diapositivas, animaciones prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora.El PPT presentado esta dirigido para alumnos de 7° grado, el tema abordado es sobre el Sector Terciario y Energético.

Los Blogs: son una página que se estructura en base de dos elementos, “entradas” y “comentarios”. Estos micro contenido solo pueden ser editados o incluso suprimido por su propio autor. Esto le otorga carácter conversacional o dialógico y lo hace ideal para generar interacción entre alumnos en relación a una tarea o tema y lograr la construcción compartida de conocimiento sobre un tema compartido.

Las Webquest: es una estrategia constructivista que sirve para facilitar el aprendizaje, la cual permite a los alumnos desarrollar habilidades para analizar, sintetizar y transformar publicar y compartir información.

Reflexión El cursado del taller Entorno Virtual de Aprendizaje fue significativo para mi formación como futura docente, algo que creí que imposible lo pude lograr, el trabajar con los distintos entornos virtuales para poder llevarlo a la práctica con mi futuros alumnos y poder lograr una enseñanza-aprendizaje donde los alumnos puedan interactuar, estar comunicados, poder realizar estudios a larga distancia, investigar. Y más que nada estar capacitada para los nuevos desafíos que demandan hoy los alumnos ya que vivimos en una sociedad donde la información y comunicación están presentes en todos los ámbitos. Los E.V.A tienen como función principal la gestión, administración, información, distribución, comunicación entre docentes y alumnos en el contexto de variadas situaciones didácticas y utilizando diversos contextos tecnológicos, (Julio Cabero y Llorente- Las plataformas virtuales en el ámbito de la teleformación).