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Présentation et logistique du cours Cours de Prévision Pr H. El Ouardi 1 1

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Plateforme Mcl 1415

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Page 1: Plateforme Mcl 1415

Présentation et logistique du cours

Cours de Prévision 

Pr H. El Ouardi

1

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Présentation de la plateforme Pédagogique

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Introduction - Les concepts de base

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Pr H. El Ouardi 3

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Questions fondamentales

Que doit apprendre l’étudiant ?

Quels sont les moyens qui permettent de bien apprendre ?

Vérifier que l’étudiant a bien appris !

Pr H. El Ouardi 4

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MÉTHODES PÉDAGOGIQUESDans chacune des séances du cours, l’étudiant :

1 - Reçoit des apports précis sur le cas de la séance,

2 - Participe à l’analyse du cas, à la résolution d’exercices,

3- Participe à la discussion de certains points du programme.

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Règles de comportement

•Ponctualité• Silence• Interactivité

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La propriété intellectuelle

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Vous le connaissez?

Dommage !!Pr H. El Ouardi 8

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Vous le connaissez?Accusé d'avoir téléchargé 30 chansons sur KaZaa…

Après avoir vu sa peine réduite au versement de 67 500 $…

la justice vient à nouveau de condamner à

verser la somme de 675 000 $!

Joel Tenenbaum

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La teneur du problème2- Problème de la qualité et fiabilité Académique

Plus le plagiat est pratiqué, plus remise en cause de la qualité du système éducatif et du diplôme ; et de l’information copiée.

3- Justice et ÉgalitéTricher crée des relations déloyales entre les tricheurs et les étudiants 

honnêtes, Tous se retrouveront sur le marché de l'emploi à la recherche de postes 

attrayants.

4- Environnement de TravailConstitue également un problème d'environnement… pour l'enseignant

(cours plagié, sanction du plagiaire) et pour l’étudiant soupçonné de plagiat. 

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Finalité• Connaître et comprendre les différentes règles des droits liées au plagiat.

• Distinguer les règles de propriété littéraire et artistique des règles de propriété industrielle.

• Evaluer l’étendue de la responsabilité en cas de violation de la propriété intellectuelle.

• Identifier les principales sanctions découlant de ces violations.

• Découvrir les nouvelles problématiques liées à Internet • Réviser les bases du droit (!)

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Plan de la séance 1  1. Préalable au cours2. Objectifs du cours3. Matériel pédagogique4. Ressources pour votre étude5. Séances de travaux Dirigés6. Modes d’évaluation7. Examens intra et final8. Présence au cours9. À faire après un cours10. Prés requis11. Consultation12. Communication hors cours13. Programme

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1. Préalable au cours

Le cours de prévision  est préalableau cours de gestion :

Logistique globale; gestion des flux d’information, ….  

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Qu’est‐ce que la prévision?• On définit la prévision comme l’activité où l’on cherche à calculer ou prédire un évènement futur, sur la base d’une analyse rationnelle:– Des données disponibles.– De l’expérience passée.– Tout autre évènement pertinent.

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But de la prévision

• Le futur est incertain.  On veut donc réduire l’erreur de prévision, disons

• On veut des prévisions rarement « fausses ».• On voudrait de petites erreurs de prévisions.

predkkk yye

Pr H. El Ouardi

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2. Objectifs du cours

Initier l'étudiant à la prévision  et  aux modèles mathématiques  de la prévision  par le biais des sujets suivants : 

– Les fondements de la prévision – Les objectifs de la prévision– Les différents types de prévision– Les aspects pratiques de la prévision

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3. Matériel pédagogique

–Logistique globale 

–Ebook, (internet)  

–Logiciel et Calculatrice scientifiqueautorisée.

–PC portablePr H. El Ouardi 17

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4. Ressources pour votre étude

–Lectures  –Les présentations Powerpoint –Les exercices faits en classe–Les exercices faits dans le cadre des séances de travaux supplémentaires:• Internet

–Vos notes de cours personnelles

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5. Séances de COURS

Une séance dure 4 heures

– 1H30 : COURS – 2H :   seront consacrées à la révision des concepts 

vus en classe à travers l’application d’exercices.  Les étudiants seront amenés à solutionner en classe les exercices présentés.  

– 30 mn  sera réservée pour vos questions. 

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5. Séances de travaux DirigésVeuillez prendre note:

– Les énoncés des exercices seront disponibles sur l’email groupe.  

– L’étudiant devra préalablement tenter de solutionner les exercices avant de se présenter au TD.

– Les solutions seront détaillées pendant les séances de travaux Dirigés.

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6. Modes d’évaluationContrôle continu (intra) 50%

Note d’assiduité  1/3Note de participation                         1/3Note de travaux de recherche          1/3

Examen final  50%

100%

Plagiat et fraude: tolérance zéro !

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7. Examens intra et final

L’examen intra: Séances 1 à 9

L’examen final:  Séance 10 

Important !!! Assurez‐vous d’avoir avec vous votre portable pc

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8. Présence au cours

IMPORTANT!!!

La présence et la ponctualité au cours sont obligatoires

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9. Prés requis

1) Cours Statistiques

2) Tableurs et logiciels

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10. À faire après un cours

1 séance de cours = 

3 heures minimum de travail à la maison

Il est dans votre intérêt de faire systématiquement votre travail de révision 

après chacune des séances.

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11. Consultation

Possibilité #1

Vous pourrez poser vos questions  par email : [email protected] ou [email protected]

Possibilité #2

Vous pourrez poser vos questions  directement avant le cours ou après .

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11. Consultation 

APRÈS l’EXAMEN

Possibilité #1 : email

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12. Communication hors cours

1) Courriel:  [email protected] ou [email protected]

2) ENSEM,  sur rendez vous  par  email.

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13. LES SÉANCES1+2 : Introduction générale à la prévision + Rappel des outils statistiques

3 + 4 : Méthode d’une déviation saisonnière

5 : Méthode des moindres carrés + Prévision par lissage exponentiel

6+7 : Analyse des séries chronologiques

8 : Synthèse  + Etude de cas

9 : Exercices de révisionPr H. El Ouardi 29

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TRES IMPORTANT !!!Nous retenons :

10% DE CE QUE NOUS LISONS.

15% DE CE QUE NOUS ENTENDONS.

30% DE CE QUE NOUS VOYONS.

50%DE CE QUE NOUS VOYONS ET ENTENDONS

(AUDIO-VISUEL).

80% DE CE QUE NOUS PRATIQUONS.

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Enfin!!!

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