Componen:- preedintele comitetului i membru n Consiliul Reprezentativ al Prinilor la nivelul colii: casier:.. membri:.

Atribuii

Asigur unitatea de influene educative;

Sprijin informarea i pregtirea pedagogic i psihopedagogic a prinilor;

Antreneaz prinii la soluionarea unor probleme ale clasei (vizitarea unor elevi necolarizai sau cu frecven slab, soluionarea unor probleme administrativ-gospodreti, sponsorizarea unor activiti organizate de clas sau de coal, organizarea activitilor extracurriculare etc.);

Stabilete i administreaz contribuia financiar proprie folosit la achiziionarea materialelor consumabile.

Prof. nv. primar Ozana Drgil

Planificarea edinelor cu prinii

An colar 2011-2012Nr. crt.Tematica activitiiObiective Data

Semestrul I

1. Curriculum la decizia colii i discipline opionale

Reguli de ordine interioar (protecia muncii)

Aplicarea de chestionare pt. cunoaterea prinilor

- familiarizarea prinilor cu modul de alctuire a schemei orare i a orarului zilnic specifice clasei;

- argumentarea oportunitii studierii disciplinei opionale alese;

- prezentarea specificului fiecrei discipline care se studiaz n clasa a II-a.

- prezentarea normelor de protectie a muncii si respectarea regulilor de ordine interioara

- aplicarea de chestionare de cunoastere si autocunoastere parintilor in scopul unei mai bune abordari individualizate a elevilor

- alegerea comitetului de parinti al clasei, crora li se aduc la cunostinta obligatiile si drepturile

- oportunitatea introducerii programului prelungit si eficienta acestuiaSeptembrie 2012

2. Colaborarea dintre coal i familie condiie esenial a eficienei actului didactic

Prezentarea noului regulament al scolii

Prezentarea rezultatelor scolare- informarea prinilor cu privire la importana implicrii familiei n viaa colii;

- eficientizarea colaborrii dintre coal si familie prin participarrea la consultatiile cu parintii

- propunerea i adoptarea unor planuri de desfurare a ntlnirilor cu prinii;

- includerea n activitile educative a unor modaliti de participare a prinilor la diverse activiti tematice, cum ar fi cele dedicate srbtorilor de iarn, organizri de serbri, programe artistice.Octombrie2012

3 Programul zilnic al scolarului-- stabilirea unui program general de munc i odihn, urmnd ca fiecare printe s-l particularizeze n funcie de preferinele copilului su.- TENDINE GREITE N EDUCAREA COPIILOR DE CTRE PRINI: dragostea excesiv i asprimea excesiv dou extreme periculoase n formarea personalitii copilului activitate de consiliereNoiembrie2012

4. Tema de acas component a activitii de nvare Cum a evoluat pe primul semestru ? Tema de acas - ntre necesitate i suprancrcare; dezbatere n legtur cu tema aleas;

stabilirea modului de desfurare a serbrii nchinate srbtorilor de iarn;

prezentarea rezultatelor colare. prezentarea situaiei la nvtur pe semestrul I;

msuri recuperatorii.

Decembrie 2012

Semestrul al II-lea

1. Elevul ntre cerinele colii i cele ale familiei informarea prinilor cu privire la programul colar zilnic al elevilor;

prezentarea atribuiilor pe care le are copilul n familie; eliminarea barierelor care stau n calea unei comunicri eficiente ntre prini i coal;

stabilirea unui regim de munc i odihn corespunztor pentru fiecare elev;

aplicarea unor chestionare att prinilor, ct i elevilor, referitoare la gradul de comunicare printe-copil i copil-printe;

organizarea unor discuii pe baza rezultatelor obinute.Ianuarie2013

2. Influene educative exercitate de mass-media

Ce rol joac grupul de prieteni? -sensibilizarea prinilor cu privire la respectarea recomandrilor privind limita de vrst pentru vizionarea anumitor programe TV;

-prezentarea consecinelor nerespectrii acestora n planul dezvoltrii psihoindividuale a elevilor. aplicare de chestinar dezbatere n vederea contientizrii importanei grupului de joac din care face parte copilul su.;

prezentarea rezultatelor colare.Februarie/ Martie2013

3 Succesul i insuccesul colar aplicarea unui chestionar cu privire la succesul i insuccesul colar;

dezbatere pe tema rolului parintilor in obtinerea succesului scolar de ctre copiii lor;

succesul i insuccesul colar implicaii, cauze, remedii;

prezentarea rezultatelor colare.

Aprilie 2013

4 ,,Elevul meu, copilul dumneavoastr, ceteanul de mine dezbatere n legtur cu comportamentul copiilor notri, astfel nct colarii s adere benevol la reguli de comportare civilizat; prezentarea rezultatelor colare.

Mai2013

5 Situaia la nvtur - prezentarea importanei perioadei de recapitulare la sfrit de an colar; modaliti de evaluare ce se vor aplica i indicaii pentru parcurgerea temelor recapitulative. aprecieri asupra tuturor activitilor desfurate; discutarea pregtirii unui moment artistic pentru serbarea de sfrit de an.Iunie2013

Meniuni: Se vor organiza ntlniri cu prinii ori de cte ori va fi necesar pe parcursul anului colar.

NOT: la toate edinele cu prinii se discut OBLIGATORIU despre situaia la nvtur i purtare, precum i alte probleme aprute pe parcurs sau ridicate de prini.

Prof. nv. primar Ozana Drgil