ESCUELA PRIMARIA: “Emiliano Zapata ”

GRADO: 1° GRUPO: “B”

FECHA: Martes 13 de marzo 2012. HORARIO: 11:30 12:45 hrs.

ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

SECUENCIA DIDÁCTICA

COMPETENCIAS PARA LA VIDA

COMPETENCIAS QUE PROMUEVE LA

ASIGNATURA

BLOQUECONSIGNAEJE /TEMA

SUBTEMA/PROPÓSITOACTIVIDADES/TIEMPO RECURSOS

Competencias para la vida en

sociedad.

Valoren la importancia de

cuidar su cuerpo y el ambiente, además de reconocer como

parte del lugar donde viven como un pasado común

Bloque: IV

Tema: Por qué recordamos a Benito Juárez

Consigna: Biografía de Benito Juárez.

Propósito: Conocer la vida de Benito Juárez

a) Motivación (10´).Se les proporcionará a los alumnos una hoja de ejercicios en la cual tendrán que colocar la fecha correspondiente al acontecimiento apoyándose de la imagen, esto con el fin de dar una introducción al tema que se dará, y al mismo tiempo que se pueda observar los conocimientos con los que cuentan.

-Fotocopia (I)

b)Actividades de conocimientos previos (5´)

¿Qué fechas pudiste reconocer fácilmente?

¿Qué importancia tiene el saber la fecha de los acontecimientos?

¿Lo anterior tiene alguna relación con la vida de Benito Juárez?

c)Presentación del contenido(20´)Se realizará una presentación de la vida de Benito Juárez apoyándose de la imagen del personaje simulando que es el quien nos esta contando la historia de su vida en una especie de monólogo.

d) Asimilación/Acomodación (15´) Después de la presentación se les proporcionará una hoja de ejercicio en donde ubicarán la trayectoria que tuvo por medio de imágenes, las cuales tendrán que recortar y pegar en su cuaderno cronológicamente.

-Cara del personaje (I)

-Fotocopia (I)

-Fotocopia(I)

e)Aplicación/evaluación(10´)Se les proporcionará una hoja de ejercicio en donde ubiquen el día del nacimiento de Benito Juárez y que coloreen la imagen que se presenta.

f) Tarea.Se les pedirá a los alumnos que investiguen a cerca de la vida de Benito Juárez para socializar la información la siguiente clase.

-Fotocopia (I)

APRENDIZAJES ESPERADOS

Conozcan la importancia que tuvo este personaje en la historia de nuestro país.

PRODUCTO:

Hoja de ejercicio donde se refuerza el día que se conmemora en este mes

ATENTAMENTE Vo. Bo.

PROFRA. EN FORMACIÓN RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I

RAMÍREZ ROSETE PAMELA MONSERRATT PROFE. GERARDO JUAN CAMARGO MEJORADA

ESCUELA PRIMARIA: “Emiliano Zapata ”

GRADO: 1° GRUPO: “B”

FECHA: Viernes 16 de marzo 2012. HORARIO: 11:30 12:45 hrs.

ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

SECUENCIA DIDÁCTICA

COMPETENCIAS PARA LA VIDA

COMPETENCIAS QUE PROMUEVE LA

ASIGNATURA

BLOQUECONSIGNAEJE /TEMA

SUBTEMA/PROPÓSITOACTIVIDADES/TIEMPO RECURSOS

Competencias para la vida en

sociedad..

Valoren la importancia de

cuidar su cuerpo y el ambiente, además de reconocer como

parte del lugar donde viven como un pasado común

Bloque: IV

Tema: Por qué recordamos a Benito Juárez

Consigna: Biografía de Benito Juárez.

Propósito: Relacionar la frase celebre de este personaje con su vida diaria

Motivación (10´).En este se pedirá a los alumnos que se peguen una hoja en la parte de la espalda para que sus demás compañeros anoten un valor que crean que esa persona tiene y lo trabaja

Amor Respeto Apoyo

b)Actividades de conocimientos previos (5´)

¿Saben lo qué es un valor? ¿Por qué son importantes los valores

dentro del salón de clase? ¿Cuáles deben de ser los más

importantes para nuestra comunidad?

c)Presentación del contenido (20´)Se analizará una de las frases mas celebres de Benito Juárez, por medio de un cartel el cual servirá para que los alumnos lo visualicen y se pueda dialogar el porqué de la

-Hojas blancas(I)

frase.

d) Asimilación/Acomodación (15´) Se les pedirá a los alumnos que realicen en su libreta 5 ejemplos donde puedan aplicar el valor del respeto.

e)Aplicación/evaluación(10´)Posteriormente entre los cuatro grados de primaria se elaborará un periódico a nivel escolar del natalicio de Benito Juárez , en donde se abarcará lo que fue su infancia, adolescencia, aportaciones a la patria y su fallecimiento

-Cartel (C)

-Ejercicio en la libreta (I)

-Periódico mural (C)

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Reflexionen acerca de la importancia de este personaje en la vida cotidiana.

PRODUCTO:

Periódico mural, para la socialización de los acontecimientos y así dar a conocer más de un ilustre personaje.

ATENTAMENTE Vo. Bo.

PROFRA. EN FORMACIÓN RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I

RAMÍREZ ROSETE PAMELA MONSERRATT PROFE. GERARDO JUAN CAMARGO MEJORADA

“Entre las naciones como entre los individuos el

respeto al derecho ajeno es la paz”