penerapan kemampuan membaca

14

Upload: zarmi-sukses

Post on 21-Jul-2015

142 views

Category:

Education


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA
Page 2: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

Mengungkapkan Isi Bacaan

Menilai Isi Bacaan

Page 3: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

Tolok Ukur Kemampuan Membaca

kemampuan mata melihat danmenangkap lambang-lambang tulissecara cepat

o Kemampuan visual

o Kemampuan Kognisi

kemampuan otak memahami makna dan

maksud lambang-lambang secara tepat.

Page 4: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

KEM (Kecepatan Efektif Membaca)

Perpaduan antara kemampuan visual

(kecepatan mata melihat lambang) dan

kemampuan kognisi (ketepatan otak

memakna lambang)

Page 5: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

Strategi Membaca yang Efektif

A. Membaca Memindai

membaca dengan cepat suatu bahan bacaanuntuk mendapatkan suatu kesan awal atau suatu yang kita cari dari bahan bacaan.

a. Scanning keterampilan membaca yang bertujuanmenemukan informasi khusus dengan sangat cepat (Mikulecky, 1990)

b. Skimming keterampilan membaca cepat yang menuntut pembaca memilliki kemampuanmemproses teks dengan cepat untuk memperolehgambaran umum mengenai teks tersebut.

Page 6: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

B. Membaca Pemahamankegiatan membaca dalam hati yang

dilakukan untuk memperolehpengertian tentang sesuatu atau untuktujuan belajar.

a. Prabaca (prereviewing)kegiatan prabaca akan memberikan

pemahaman awal serta mengaktifkanskemata pembaca.

b. Pendugaan (predcting) melakukan pendugaan terhadap

kemungkinan isi/maksud bahan bacaanc. Membaca dengan kecepatan bervariasi

dan menandai bahan bacaan (fleksible)

Page 7: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA
Page 8: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

Untuk menilai bacaan diperlukan keterampilanmembaca kritis

A. Hakikat Membaca Kritis (critical reading) kegiatan membaca dengan bijaksana, penuh

tenggang hati, mendalam, evaluatif, sertaanalitis.

kemampuan memahami makna tersirat dantersorot sebuah bacaan

suatu strategi membaca yang bertujuan untukmendalami isi bacaan berdasarkan penilaianyang logis-rasional, analitis dan kritis.

Page 9: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

B. Karakteristik Membaca Kritis

Salah satu ciri membaca kritis adalahberpikir dan bersikap kritis yg ditandai oleh:

a. Kemampuan menginterpretasi secara kritis

b. Menganalisis secara kritis

c. mengorganisasi secara kritis

d. menilai secara kritis

e.Menerapkan konsep secara kritis

Page 10: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

Teknik untuk meningkatkan sikap kritisa. Kemampuan mengingat dan mengenali

bahan bacaanb. Kemampuan menginterpretasi makna

tersiratc. Kemampuan mengaplikasikan konsepkonsep

dalam bacaand. Kemampuan menganalisis isi bacaane. Kemampuan menilai isi bacaanf. Kemampuan mencipta bacaan

Page 11: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

Tataran ranah kognitif menurutTaksonomi Bloom

a. kemampuan mengingat dan mengenalib. Kemampuan memahami/menginterpretasi

makna tersiratc. Kemampuan mengaplikasikan konsep-

konsepd. Kemampuan menganalisise. Kemampuan menyimpulkan (sintesis)f. Kemampuan menilai isi bacaan

Page 12: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

C. Syarat dan Manfaat Membaca Kritisa. Syarat membaca kritis Memiliki pengetahuan yang memadai Tidak tergesa-gesa dalam bertanya dan menilai Berpikir analitis,kritis,logis, dan sistematis Menerapkan berbagai metode analisis yang logis dan

ilmiah

b. Manfaat membaca kritis Pemahaman yang mendalam dan komprehensif Kemampuan mengingat yang lebih kuat dan lama Kepercayaan diri yang mantap

Page 13: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

D. Langkah-Langkah Membaca Kritisuntuk Menilai Bacaan

a.Memahami maksud penulis

b.Memahami organisasi dasar tulisan

c.Menilai penyajian penulis/pengarang

Page 14: PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA

Untuk menilai bacaan sehari-hari seperti koran, hal-hal yang harus diperhatikan adalah

a. Penyensoran tersembunyi (Hidden censorship)

b. Pilihan bahasa (choice of language)

c. Posisi (position)