padlet - reflexiÓn

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ANONYMOUS SEPTEMBER 13, 2015 AMARILIS ESCARTÍN Trata el tema de las TICs relacionadas a lo socio- económico y las competencias que las mismas ejercen en el ámbito laboral. En el ámbito educativo, podemos mencionar que aparecen nuevas dimensiones educativas, en nuestro caso, la Educación en red a distancia que tiene como ventajas menores REFLEXIÓN Desafíos de la educación virtual LYDIA • SEPTEMBER 13, 2015

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Page 1: Padlet - REFLEXIÓN

ANONYMOUSSEPTEMBER

13,2015

AMARILISESCARTÍN

TrataeltemadelasTICs

relacionadasalosocio-

económicoylas

competenciasquelas

mismasejercenenel

ámbitolaboral.

Enelámbitoeducativo,

podemosmencionarque

aparecennuevas

dimensioneseducativas,en

nuestrocaso,laEducación

enredadistanciaquetiene

comoventajasmenores

REFLEXIÓNDesafíosdelaeducaciónvirtual

LYDIA•SEPTEMBER13,2015

Page 2: Padlet - REFLEXIÓN

costos,flexibilidad,

modelosde

autoaprendizajes,entre

otros.

Tambiénpodemosindicar

queexistendesventajas

cuandohablamosdela

modalidadvirtual:

debilidadesenla

coordinacióndelastareas,

controldelasmismas.

Podemosconcluirque

actualmentesetrabajan

estosparadigmas

mancomunadamentecon

laeducaciónpresencialy

pocoapocoseestan

individualizandopara

implementarlamodalidad

e-learningdemanera

completa.

Page 3: Padlet - REFLEXIÓN

ANONYMOUSSEPTEMBER

13,2015

AugustoMorales

Comobiensemencionaen

ladecadadelos90la

educaciónvirtuala

brindadonuevos

estandareseneldesarrollo

delaeducaciónesporeso

quelasnuevasplataformas

virtualesaportannuevos

mecanismosdeenseñanza

aprendizajepermitiendo

asilafelxibilidadde

horariosdeestudios,

motivandoalestudiante

adquiriryenrriquecersus

Page 4: Padlet - REFLEXIÓN

conocimienostecnologicos.

Unadelasdebilidades

puedeserelaccesoal

RecursoTecnologicoque

necesiteelestudianteen

estecasoelinternetyaque

deeldependequela

comunicaciónenestecaso

juegaunpapelimportante

enlaeducacióna

Distancia.Deigualmanera

consideroquelasTIC´s

incrementanlasmejorasen

elprocesodeenseñanza

aprendizaje.

Page 5: Padlet - REFLEXIÓN
Page 6: Padlet - REFLEXIÓN

AUGUSTOSEPTEMBER

13,2015

AugustoMartìnez

LAEducaciònVirtuales

unodelosgrandesdesafíos

denuestroentorno

educativoelcualdebemos

afrontarparaestaratono

conlosdiferentescambios

queseestànrealizandoen

elcurrìculo.

ALVAREZZIASEPTEMBER

13,2015

Dehechoquelas

transformaciones

Page 7: Padlet - REFLEXIÓN

tecnológicasaumenta

lasdivisionessociales,

yamiconsideraciónes

solounaetapaque

pocoapocosesupera.

 Enmateria

educativaelnuevo

paradigmaha

permitidoel

incrementode

matriculaydenuevas

modalidades

académicasconel

consecuentenúmero

denuevos

profesionales.Locual

reflejalamaximización

deldesarrollo

intelectualcomolo

planteaVigotsky,

 dadoqueel

conocimientose

expandesinmedidas

Page 8: Padlet - REFLEXIÓN

enatenciónalos

planteamientosde

Taylor,vivoreflejode

lasdimensiones(Educ.

sinfronteras,

especializada,

continua,enredy

práctica),queson

igualmenteaplicadas

enlaeducación

presencial.Loanterior

esoportunopara

destacarqueel

dominiodeestas

competenciassonuna

exigenciatantopara

docentescomopara

estudiantesseacualsea

lamodalidadeducativa

queseemplee,pues

todassonigualmente

importantesy

determinadasporla

Page 9: Padlet - REFLEXIÓN

actituddelosactores,

deallíquesoydela

opiniónqueloquese

presentacomo

debilidaddela

educaciónvirtualnoes

tal.Dehechoquehay

desafíosquecubrir

comoentodadisciplina

Eldesarrollodeellamismapermitenuevos

espacios

Page 10: Padlet - REFLEXIÓN

GABGE1121SEPTEMBER

13,2015

GabrielOrtega

Page 11: Padlet - REFLEXIÓN

GABGE1121SEPTEMBER

13,2015

GabrielOrtega

LaeducaciónVirtualpara

serunmodeloeficiente

debeincorporar,el

currículoporcompetencia,

laflexibilidadentreotros,

quepermitanmejorarla

calidaddelaeducación

basadaenlaspracticas

estudiantilesyla

capacitacióndedocentes

Page 12: Padlet - REFLEXIÓN

MIRIANSEPTEMBER

13,2015

MIRIANSEPTEMBER

13,2015

MIRIANSEPTEMBER

13,2015

MirianNúñez:

 lainnovaciónde

lasTicsyla

programacióncrean

nuevascompetencias,

querealizancambiosa

nivelsocialy

profesional. 

Porloquelaeducación

nodebequedarsefuera

Page 13: Padlet - REFLEXIÓN

deestealcance,el

cambioseproducea

niveltecnológicoyde

conocimientos.

Aparecennuevas

modalidadesenreden

dondesevereflejadoel

currículumpor

competencias(innovativa,

informática,

integridad,

interpersonal,

investigativa,etc.),las

especialidadesyla

virtualizacióndela

educación. A

pesarquelaeducación

virtualsevienedando

desdelos90aunnose

lograporcompletoel

desarrollodela

tecnologíaentodaslas

competencias,existen

Page 14: Padlet - REFLEXIÓN

muchasdebilidades

comolareflexivilidad,

ladificultaddehacer

lastareasymedirel

trabajorealdelos

estudiantes,aunasíla

educaciónvirtual

pareceserunmodelo

eficientequeincorpora

lascompetencias

educativasparaun

buendesenvolvimiento

social. 

ITZISEPTEMBER

13,2015

EricLGonzález

Laeducaciónvirtual,está

Page 15: Padlet - REFLEXIÓN

permitiendoalosdocentes

haceruncambioenel

paradigmatradicionalde

losactualesmétodosde

enseñanza-aprendizaje,

porqueeselestudiante

quientienequeproponer,

hacerseresponsabledesu

aprendizaje,atravésdela

prácticaylainvestigación.

Comodocentepuedodecir

quedebemosimpulsarel

usodelatecnología,debido

aqueaunqueparezca

mentirahoydíason

muchaslaspersonasquese

reusanalainnovación,

muchasvecesportemora

lodesconocidoyesun

debercomodocentes

sensibilizaralaspersonas

sobrelaimportanciadela

tecnologíaycomopodemos

Page 16: Padlet - REFLEXIÓN

sacarleprovechopara

nuestrodiariovivir.

http://padlet.com/lydia29211/9pegbzjiynb4