ouspensky - el cuarto camino

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  • P. D. OUSPENSKY

    EL CUARTO CAMINO

  • NDICE

    CAPTULO I .............................................................................................................................. 7

    De qu trata el sistema. Estudio de la psicologa. Imperfeccin del hombre. Estudio del mundo y estudio del hombre. Principio de la escala. La evolucin posible. El estudio de s. Los muchos "yoes". La divisin de funciones. Los cuatro estados de consciencia. La observacin de si. El recuerdo de s. Las dos funciones superiores. El trabajo equivocado de la mquina. La imaginacin. La mentira, La ausencia de voluntad. La falta de control. La expresin de las emociones desagradables. Las emociones negativas. Cambio de actitudes. Observacin de las funciones. La identificacin. Consideracin. Sueo. Prisin y huida. Las siete categoras del hombre, La mecanicidad. La ley de los tres. La ley de los siete. Las ilusiones. No podemos "hacer". El bien y el mal. La moralidad y la conciencia. Slo unos pocos pueden desarrollarse. Las influencias A, B y C. El centro magntico. Vivimos en un mal sitio del universo. El Rayo de la Creacin. Los rdenes de las leyes. ................................ 7

    CAPITULO II ........................................................................................................................... 26

    El hombre es un ser incompleto. Vive debajo de su nivel legtimo. Revaluacin de los viejos valores. "til" y "daino". Las ilusiones. El hombre est dormido. El prctico estudio de si. El estudio de los obstculos. La psicologa de la mentira. El hombre es una mquina. Creacin de un "yo" permanente. Alegora de una casa en desorden. Los roles. Los amortiguadores. El recuerdo de s. Por qu este sistema no puede ser popular. La prisin. La formulacin del objetivo. Ser libre. El pecado. El arrepentimiento. Ayudar a la humanidad. Atraccin y rechazo. Observacin de si. La divisin de todo lo que pertenece al hombre, en siete categoras. Conocimiento y ser. Su relacin. Podemos tener ms conocimiento. La necesidad de cambiar el ser. Entendimiento. Funciones dainas. Expresin de las emociones negativas. La conversacin innecesaria. Diferencia entre este sistema y otros. Niveles del ser. Pensar en diferentes categoras. Peligros de la situacin actual. ........................................... 26

    CAPITULO III.......................................................................................................................... 45

    El estudio de s y el mejoramiento. Los estados de consciencia y las funciones. Los grados de consciencia. La divisin de las funciones. El recuerdo de s. La mecanicidad. El estudio de las funciones de los cuatro centros. La subdivisin de los centros. La atencin. El aparato formativo. El trabajo equivocado de los centros. Cuatro clases de energa. Interrupcin de las prdidas de energa. Las emociones negativas. Interrupcin de la expresin de las emociones negativas. El cambio de actitudes. ......................................................................... 45

    CAPTULO IV .......................................................................................................................... 64

    El lenguaje. Las diferentes divisiones usadas en el sistema. La esencia y la personalidad. Las influencias A, B y C. El centro magntico. El centro magntico equivocado. El sub-mayordomo. La ley del accidente. La ley del destino. La ley de la voluntad. La ley de causa y efecto. El escape de la ley del accidente. El centro de gravedad. Porqu son necesarios los smbolos. Para quines son necesarias las escuelas. Qu constituye una escuela. Los grados de las escuelas. El Camino del Faquir, el Camino del Monje y el Camino del Yogi. El Cuarto Camino. La diferencia entre el Cuarto Camino y los mtodos tradicionales. Todos los mtodos conducen a la misma meta. El nivel de la escuela depende del nivel de los estudiantes. Los crculos interiores de la humanidad.............................................................. 64

  • CAPITULO V ........................................................................................................................... 85

    La posibilidad del ulterior desarrollo del hombre. La ausencia de la consciencia. La cognicin de la verdad. Estudio de los grados de la consciencia. El recuerdo de s y la observacin de si. La imposibilidad de definir qu es el recuerdo de s. El recuerdo de s como mtodo de despertar. Aproximacin al recuerdo de s! a travs del centro intelectual. Reconstruir los pensamientos. Detener los pensamientos como mtodo de aportar el recuerdo de s. Recordarse en los momentos emocionales. La ignorancia y la debilidad. La identificacin y la lucha con sta. La consideracin externa e interna. Las emociones negativas. El lugar tranquilo en uno mismo. ........................................................................... 85

    CAPTULO VI ........................................................................................................................ 107

    El entendimiento como requisito principal en este sistema. La relatividad del entendimiento. Cmo acrecentar el entendimiento. Un nuevo lenguaje. Las actitudes correctas y las actitudes equivocadas. Las actitudes y el entendimiento. La necesidad de objetivo y direccin. La dificultad de averiguar. lo que uno quiere. Nuestros objetivos son demasiado remotos. El bien y el mal. La moralidad y la necesidad del sentido moral. La necesidad de hallar una norma permanente de lo correcto y lo incorrecto. El desarrollo de la conciencia como objetivo del sistema. Ver las contradicciones. Los amortiguadores como principal obstculo para el desarrollo de la conciencia. Preparacin para destruir los amortiguadores. La desarmona interior y la felicidad. La necesidad de establecer un equilibrio interior. Normas de conducta en la vida. La consciencia y la conciencia. Cmo reconocer la verdad. Necesidad de sinceridad con uno mismo. La mecanicidad. ......................................................................... 107

    CAPITULO VII....................................................................................................................... 127

    La pluralidad de nuestro ser y la ausencia de un "yo" permanente. Cinco significados de la palabra "yo". Diferentes personalidades, y gustos y disgustos. Personalidades intiles y tiles. El centro magntico y el Sub-mayordomo. La divisin de uno mismo en "yo" y "el seor X". La falsa personalidad. Qu es el "yo"? Estudio de la falsa personalidad como medio para aprender a recordarse. Los esfuerzos para luchar contra la falsa personalidad. La necesidad de control. La falsa personalidad y las emociones negativas. Qu es confiable y qu es inconfiable en uno mismo. El sufrimiento y su uso. No decir "yo" indiscriminadamente. La falsa personalidad deforma las ideas del sistema. Rasgo o rasgos principales. La necesidad de conocer las propias debilidades. La Trada esttica. La valorizacin. El peligro de convertirse en dos. La cristalizacin................................................................................. 127

    CAPITULO VIII ..................................................................................................................... 147

    El lugar del hombre en el mundo. Las limitaciones de nuestra percepcin y nuestro pensamiento. El conocimiento es conocimiento de todo. Los principios de la relatividad y de la escala. La Ley de los Tres. Los cuatro estados de la materia. Somos una tercera fuerza ciega. La Ley de los Siete. Ascender y descender las octavas. La observacin de los intervalos. El Rayo de la Creacin. La Voluntad del Absoluto. El Rayo de la Creacin como instrumento para un nuevo pensar. El lenguaje especial. El Rayo de la Creacin como una octava. La vida orgnica en la Tierra. Alimentar a la Luna. Las influencias csmicas. La influencia mecnica de la Luna Las influencias y el estado del ser. Las influencias planetarias y la esencia. La liberacin respecto de las leyes. La posibilidad de desarrollo. El hombre como parte de la vida orgnica. El estudio de las leyes. La justicia y la injusticia. Las leyes pertenecientes al hombre. Trabajar contra la naturaleza. El estudio de las ideas

  • cosmolgicas como ayuda para recordarse. La Ley de los Tres y la creacin. El pasaje de las fuerzas. Las tres octavas de radiaciones. La tabla de Hidrgenos. Diferentes niveles de materia. La octava lateral. La posibilidad de evolucin. ...................................................... 147

    CAPITULO IX ........................................................................................................................ 170

    Estudio del hombre como fbrica qumica. El diagrama del alimento. Las tres octavas del alimento y su desarrollo. Primera etapa con un choque mecnico. Segunda etapa con un choque consciente. Tercera etapa con un segundo choque consciente. Valor relativo de los tres alimentos. Las impresiones. El recuerdo de s. Carbono 12. La risa. Las impresiones buenas y malas. Las impresiones como hidrgenos diferentes. El control de las impresiones. El trabajo sobre mi 12. Los centros y su velocidad. Los centros superiores y las drogas. La telepata. La necesidad de aumentar la produccin de las materias superiores. La energa y el almacenamiento de energa. Los acumuladores. La conexin con el gran acumulador. El bostezo. Todo el trabajo debe concentrarse en la consciencia.............................................. 170

    CAPTULO X ......................................................................................................................... 190

    No podemos "hacer". La importancia de comprender la verdad de esta idea. La ilusin de "hacer" y lo que la produce. En la vida, todo sucede, pero en el trabajo debemos aprender a "hacer". Ir contra la corriente. El "hacer" interior. Un circulo vicioso y la salida. La coordinacin de los centros. "H