ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y ACADÉMICA Y PROFESIONALPROFESIONAL

I.E.S. TOMÁS MILLERI.E.S. TOMÁS MILLER4º DE E.S.O.4º DE E.S.O.

DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE DE

ORIENTACIÓNORIENTACIÓN2009 - 20102009 - 2010

• TOMAR DECISIONES … TOMAR DECISIONES …

¿QUÉ ES ESO?¿QUÉ ES ESO?

HABLAREMOS DE:HABLAREMOS DE:• CRITERIOS DE TITULACIÓNCRITERIOS DE TITULACIÓN• OPCIONES AL FINALIZAR 4º ESO:OPCIONES AL FINALIZAR 4º ESO:

- Con título- Con título- Sin título- Sin título

• FORMACIÓN PROFESIONALFORMACIÓN PROFESIONAL• BACHILLERATOBACHILLERATO• PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

INICIALINICIAL• PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULARPROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR• TOMA DE DECISIONESTOMA DE DECISIONES

4º E.S.O.4º E.S.O.CRITERIOS TITULACIÓN

EL ALUMNADO DEBE EXAMINARSE DE LAS MATERIAS NO APROBADAS, EN SEPTIEMBRE

SUSPENDE MÁS DE 2 ASIGNATURAS

SUSPENDE 1 o 2 ASIGNATURAS

REPITE 4º E.S.O.

REPITE 4º E.S.O.

El Equipo Docente decide

TITULA

Universidad MundoLaboral

Ciclos FormativosGrado Superior

MundoLaboral

BachilleratoCiclos Formativos

Grado Medio

TITULO EN E.S.O.. Mundo laboral

Ed. adultosEnseñanza no reglada

Prueba deAcceso

SI NO TITULO

REPETIR P.C.P.I. OTRASOPCIONES

TRABAJAR

TITULAR

INEMEmpleo PúblicoEmpleo Privado

INEMEmpleo PúblicoEmpleo Privado

BACHILLERATOCICLOS

GRADO MEDIO

AcademiasEscuelas TallerCasas de OficiosRadio ECCAEscuelas de Adultos (18 años y excepciones).................

AcademiasEscuelas TallerCasas de OficiosRadio ECCAEscuelas de Adultos (18 años y excepciones).................

OPCIÓN A

TITULAR

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOMEDIO

Duración corta 1 años y medio

Estructura modular.

Formación en Centros de Trabajo.

Módulos profesionales (Asignaturas)

Título Graduado en Secundaria Obligatoria

C.F.G.M.

21 FAMILIAS PROFESIONALES21 FAMILIAS PROFESIONALESAlgunas de ellas:Algunas de ellas:

• ACTIVIDADES AGRARIASACTIVIDADES AGRARIAS• ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVASACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS• ACTIVIDADES MARITIMO PESQUERASACTIVIDADES MARITIMO PESQUERAS• ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN• ARTES GRÁFICASARTES GRÁFICAS• COMERCIO Y MÁRKETINGCOMERCIO Y MÁRKETING• COMUNICACIÓN IMAGEN Y SONIDOCOMUNICACIÓN IMAGEN Y SONIDO• EDIFICACIÓN Y OBRA CIVILEDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL• ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAELECTRICIDAD Y ELECTRONICA• FABRICACIÓN MECÁNICAFABRICACIÓN MECÁNICA• HOSTELERIA Y TURISMOHOSTELERIA Y TURISMO• IMAGEN PERSONALIMAGEN PERSONAL

BACHILLERATBACHILLERATOO

2 CURSOS

Modalidades

Ciencias y TecnologíaHumanidades y

CC. SocialesArtes

I. Artes plásticas. Imagen y diseño.II. Artes escénicas, música y danza.

MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES

Materias comunes para el BachilleratoCiencias para el mundo contemporáneo.

Lengua Castellana y Literatura.

Historia de la Filosofía.

Educación Física.

Historia de España.

Filosofía y ciudadanía

Lengua Extranjera

Bachillerato de Ciencias y TecnologíaBachillerato de Ciencias y TecnologíaMaterias de modalidad Materias de modalidad (Obligatorias)(Obligatorias)

Mod. Ciencias y TecnologíaDicha modalidad tendrán una estructura única. No obstante,

dentro de cada una se podrán organizar bloques de materias, fijando en el conjunto de los dos cursos un

máximo de tres materias de entre aquellas de la modalidad .

Biología. Biología. Biología y Biología y geología. geología.

Ciencias Ciencias de la de la

Tierra y Tierra y medioammedioambientales. bientales.

Dibujo Dibujo técnico I y técnico I y

II. II.

Tecnología Tecnología industrial I industrial I

y II. y II. ElectrotecniElectrotecni

a. a. Matemáticas Matemáticas

I y III y II

Física y Física y QuímicaQuímica QuímicaQuímica Física. Física.

MATERIAS DE MODALIDAD VINCULADAS A LA MATERIAS DE MODALIDAD VINCULADAS A LA OPCIÓN, OPCIÓN, HUMANIDADES Y CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESSOCIALES

Mod. Humanidades y Ciencias Sociales

Dicha modalidad tendrán una estructura única. No obstante, dentro de cada una se podrán organizar bloques de materias, fijando en el conjunto de los dos cursos un

máximo de tres materias de entre aquellas de la modalidad .

Economía. Economía. Griego I y II. Griego I y II. Latín I y II. Latín I y II.

Economía de la Economía de la empresa. empresa. Historia del arte. Historia del arte. Literatura universal. Literatura universal.

Geografía. Geografía. H. del mundo H. del mundo contemporáneo. contemporáneo.

Matemáticas aplicadas Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I a las ciencias sociales I

y II. y II.

Las materias optativas contribuyen a completar la formación Las materias optativas contribuyen a completar la formación profundizando en aspectos propios de la modalidad profundizando en aspectos propios de la modalidad

elegida.elegida. El alumno/a pueda elegir también como materia El alumno/a pueda elegir también como materia optativa al menos una materia de modalidad. optativa al menos una materia de modalidad.

La oferta de materias optativas deberá incluir una Segunda La oferta de materias optativas deberá incluir una Segunda lengua extranjera y Tecnologías de la información la lengua extranjera y Tecnologías de la información la

comunicación.comunicación.

ÁREAS A ELEGIR POR TÍ …ÁREAS A ELEGIR POR TÍ …

ESTO ES IGUAL EN TODAS LAS MODALIDADES DE ESTO ES IGUAL EN TODAS LAS MODALIDADES DE BACHILLERATOBACHILLERATO

Además, tienes que tener en

cuenta las MATERIAS

OPTATIVAS…

Ejemplos de Titulaciones Universitarias:

Mod. De Ciencias y Tecnología

EnfermeríaFisioterapiaLogopediaPodología

Ingeniería IndustrialIngeniero AgrónomoIngeniero de MontesEtc…

BiologíaCiencias ambientalesCiencias del MarFarmaciaMedicinaFísicaGeologíaOdontologíaQuímicaPsicologíaOtras…

Óptica y OptometríaArquitecto Técnico

Entre otras…

Ejemplos de Titulaciones Universitarias

Mod.Humanidades y CC Sociales

- Educación Social- Gestión y Admn. Pública- Turismo- Magisterio

- CC. Políticas y de la Admn.- Comunicación Audiovisual- Derecho- Filologías- Historia- Historia del Arte- Humanidades- Periodismo- Sicología- Publicidad y Relaciones Pub.

- Estadística- Logopedia- Relaciones Laborales- Trabajo Social

Modalidad de Artes

Artes plásticas, imagen y diseño

Artes escénicas, música y danza

Cultura audiovisual. Cultura audiovisual.

Dibujo artístico I y II.Dibujo artístico I y II.

Dibujo técnico I y II. Dibujo técnico I y II.

Diseño.Diseño.

Historia del Arte.Historia del Arte.

Tcas de expresión gráfico-Tcas de expresión gráfico-plástica.plástica.

Volumen.Volumen.

Análisis musical I y II. Anatomía aplicada. Artes escénicas. Cultura audiovisual. Historia de la música y de la

danza. Literatura universal. Lenguaje y práctica musical.

Bachillerato de artes, Materias de Bachillerato de artes, Materias de modalidad modalidad (Existen DOS vías)(Existen DOS vías)

Mod. Artes

- Ingeniero T. Diseño Industrial- Turismo - CC. Políticas y de la Admn.

- Comunicación Audiovisual- Derecho- Historia- Historia del Arte- Publicidad y Relaciones Pub.

- Terapia Ocupacional

- Relaciones Laborales- Trabajo Social

Ejemplos de Titulaciones Universitarias

Todas las Modalidades permiten el acceso a:

- Biblioteconomía y documentación- Magisterio

- Bellas Artes- CC. Actividad Física y Deporte- Pedagogía- Traducción e Interpretación- Geografía

DiplomaturasLicenciaturas

PROGRAMAS DE PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

INICIALINICIAL¿QUÉ SON?¿QUÉ SON?

Programas de formación para una formación básica Programas de formación para una formación básica profesional y la posibilidad de obtener el GESO.profesional y la posibilidad de obtener el GESO.

Un año o dos de duración.Un año o dos de duración.Acceso a partir de 16 años (excepción de 15 a). Acceso a partir de 16 años (excepción de 15 a). Se organizan en tres tipos de módulos: módulos Se organizan en tres tipos de módulos: módulos

específicos; módulos formativos de carácter general específicos; módulos formativos de carácter general y módulos que posibiliten la obtención del título de y módulos que posibiliten la obtención del título de GESO. GESO.

Precisan de informe del Departamento de Precisan de informe del Departamento de Orientación.Orientación.

ÁREAS DE LOS P.C.P.I.

– MÓDULOS ESPECÍFICOS

– MÓDULOS FORMATIVOS DE CARÁCTER GENERAL

– MÓDULOS QUE POSIBILITEN LA OBTENCIÓN DEL GRADUADO

De carácter OBLIGATORIOS

VOLUNTARIO ( a no ser que poseas

15 años)

PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULARCURRICULAR

• ¿¿QUÉ SON?QUÉ SON?

• ¿PARA QUÉ SON?¿PARA QUÉ SON?

• ¿PARA QUIÉN? PERFIL …¿PARA QUIÉN? PERFIL …

• ¿QUÉ IMPLICAN?¿QUÉ IMPLICAN?

• ¿DE QUE VAN?¿DE QUE VAN?

• ¿QUIÉN PROPONE?¿QUIÉN PROPONE?

¿QUÉ TENDRÉ EN ¿QUÉ TENDRÉ EN CUENTA PARA CUENTA PARA DECIDIR?DECIDIR?

¿QUÉ QUIERO?¿QUÉ QUIERO?

InteresesIntereses

MetasMetas

GustosGustos

ValoresValores

¿LO QUE YO QUIERO TIENE ¿LO QUE YO QUIERO TIENE RELACIÓN CON …?RELACIÓN CON …?

•AptitudesAptitudes

•Recursos económicosRecursos económicos

•Opinión familiarOpinión familiar

¿QUÉ ME CONVIENE?¿QUÉ ME CONVIENE?

ANALIZADAS LAS ANALIZADAS LAS OPCIONESOPCIONES

( A CORTO Y LARGO PLAZO)( A CORTO Y LARGO PLAZO)

TOCA TOMAR TOCA TOMAR DECISIONESDECISIONES

¡MUCHAS GRACIAS Y MUCHO ¡MUCHAS GRACIAS Y MUCHO ÁNIMO!ÁNIMO!

DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE DE

ORIENTACIÓNORIENTACIÓN2009 - 20102009 - 2010