ordo apra 2013-14

PROGRAMMA DEGLI STUDI

2013-2014

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ATENEO PONTIFICIO REGINA APOSTOLORUM

L'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, diretto dalla Congregazione dei Legionari di Cristo, è stato canonicamente eretto dalla Congregazione per l'Educazione Cattolica il 15 settembre 1993, con le facoltà di Teolo-gia e Filosofia. L'11 luglio 1998, Giovanni Paolo II gli ha concesso il tito-lo di “Pontificio”. Il 3 settembre 2004 è stato concesso il decreto di ere-zione canonica definitiva. Il 26 febbraio 1999 è stato affiliato alla Facoltà di Filosofia, con decreto della Sacra Congregazione per l'Educazione Cattolica, l'Istituto di Nostra Signora di Thornwood a New York, con potere di conferire i gradi acca-demici del biennio filosofico. Il 23 aprile 1999 la Congregazione per l'Educazione Cattolica ha eretto inoltre l'Istituto Superiore di Scienze Religiose, collegato alla Facoltà di Teologia, con potere di conferire il grado accademico di Baccalaureato (laurea) e Licenza (Laurea Magistrale) in Scienze Religiose. Dall'ottobre 2000 l'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum si è trasferito nella nuova sede in Via degli Aldobrandeschi, 190. Il 31 dicembre 2000 Sua Eminenza il Cardinale Angelo Sodano, Segreta-rio di Stato di Sua Santità, ha benedetto i nuovi edifici dell'Ateneo, nell'ambito delle celebrazioni per il 60º anniversario della fondazione dei Legionari di Cristo e per la chiusura dell'Anno Santo. Il 21 maggio 2001 la Congregazione per l'Educazione Cattolica ha ap-provato ed eretto la Facoltà di Bioetica per conferire i gradi accademici di Baccalaureato, Licenza e Dottorato. Il 13 novembre 2002 è stato affiliato alla Facoltà di Teologia, con decreto della Congregazione per l'Educazione Cattolica, il Seminario Maggiore di Trujillo (Perù). Inoltre fanno parte dell'Ateneo il Centro di Informatica per le Scienze Umane, il Centro dipartimentale Master, Corsi di perfezionamento e spe-cializzazione e Formazione a distanza (per l'insegnamento virtuale trami-te teleconferenze), l'Istituto Sacerdos con il corso per gli Educatori nei Seminari (per promuovere la formazione permanente dei rettori e forma-tori dei seminaristi), l'Istituto per gli Studi Superiori sulla Donna, Istituto di Etica Sociale ed Economica Fidelis, l'Istituto di Bioetica e diritti umani, l'Istituto di Scienza e Fede, il Centro Studi Giovanni Paolo II.

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INFORMAZIONI GENERALI

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La missione dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum è: formare leader cristiani, specialmente ecclesiastici, e sviluppare una rigorosa ricerca, al fine di creare una corrente culturale di pensiero che impregni di spirito cristiano la società, offrendo una risposta alle domande teoriche ed esi-stenziali dell'uomo d'oggi, in piena comunione con il Magistero della Chiesa. Sarà una comunità accademica:

- integrata e impegnata nell'eccellenza, dedicata di preferenza alla formazione di leader cristiani, con una ricerca costante e specia-lizzata;

- attenta ai bisogni della società che la circonda e della Chiesa uni-versale;

- matura nelle sue procedure e con un funzionamento efficiente e sostenibile.

I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I > A U T O R I T À A C C A D E M I C H E

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AUTORITÀ ACCADEMICHE

Gran Cancelliere Pro-Direttore Generale

della Congregazione dei Legionari di Cristo P. Sylvester Heereman, L.C.

Rettore P. Jesús Villagrasa, L.C.

Vicerettore Accademico P. José Enrique Oyarzún, L.C

Vicerettore Amministrativo P. Luis Carlos Aguirre, L.C.

Decano della Facoltà di Teologia P. Edward McNamara, L.C.

Decano della Facoltà di Filosofia

P. Rafael Pascual, L.C.

Decano della Facoltà di Bioetica P. Gonzalo Miranda, L.C.

Direttore dell'Istituto Superiore di Scienze Religiose

P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.

P R O G R A M M A A C C A D E M I C O 2 0 1 3 - 2 0 1 4

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Direttore dell'Istituto Sacerdos

P. Héctor Guerra, L.C.

Direttrice dell'Istituto di Studi Superiori sulla Donna Prof.ssa Marta Rodríguez Díaz

Direttore dell'Istituto di Bioetica e Diritti Umani

Prof. Alberto García Gómez

Direttore dell'Istituto Scienze e Fede P. Rafael Pascual, L.C.

Direttore dell'Istituto di Etica Sociale ed Economica “Fidelis”

P. Michael Ryan, L.C.

Direttore del Centro Studi Giovanni Paolo II P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.

Segretario Generale P. Thomas Montanaro, L.C.

Prefetto della Biblioteca

Prof. Emilio Martínez Albesa

Assistente spirituale P. Michael Ryan, L.C.

I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I > D O C E N T I

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DOCENTI

TEOLOGIA

Professori stabili

Ordinari

P. Pedro BARRAJÓN, L.C., Ph.L., S.T.D. D. Mauro GAGLIARDI, Ph.Lr., S.T.D. P. Juan Pablo LEDESMA, L.C., Ph.L.,Pat.L., S.T.D. P. Edward MCNAMARA, L.C., S.T.D. P. Paolo SCARAFONI, L.C., Ph.L., Ed.Lr., S.T.D.

Straordinari

P. Florián RODERO, L.C., Ph.L., S.T.D. P. Pedro MENDOZA, L.C., Ph.L., S.S.L., S.T.D. P. Miguel PAZ, L.C., Mc.Lr., Ph.L., S.T.D.

Aggregati

P. Marcelo BRAVO PEREIRA, L.C., Ph.L.,S.T.D. Prof. Emilio MARTÍNEZ ALBESA, He.D., Gh.D. P. José Enrique OYARZÚN, L.C., Ph.L., S.T.D. D. George WOODALL, H.Lr., J.C.L., S.T.D.

Professori incaricati

P. David KOONCE, L.C., S.T.D. P. Alberto MESTRE, L.C., Ph.-S.F.L., Ph.L., S.T.D.

Professori invitati

P. Roberto ASPE, L.C., Ga.Lr., Ph.L., J.C.D. D. Ignacio E. ANDEREGGEN, Ph.D., S.T.D. P. José María ANTÓN, L.C., S.T.D. Prof. Walter BINNI, S.T.D., H.Lr. P. Giovanni BOER, S.T.L. D. Luis Miguel CASTILLO GUALDA, Lc.Lr., Pat.D. D. Nunzio CAPIZZI, S.T.D. P. Giuseppe CARUSO, O.S.A., Lc.Lr., Pat.D. Mons. Krzysztof Olaf CHARAMSA, S.T.D., Ph.L.


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Prof.ssa Valentina COLOMBO, Ph.D. P. Donal CORRY, L.C., Ph.L., S.T.D. D. Carlo DELL'OSSO, Lc.Lr., Pat.D Mons. Luigi FALCONE, Lc.Lr., Pat.L., A.L., J.C.D. P. Héctor GUERRA, L.C., Ph.L., S.T.D. Prof. Salvatore LA ROSA, Sp.Lr., Be.L. P. François Marie LETHEL, O.C.D., S.T.D. D. Bruno LIMA, J.C.D. Prof. Mauro MERUZZI, S.T.D. P. Guido Maria MIGLIETTA, O.S.J., S.T.D., Mc.D. P. Gonzalo MIRANDA, L.C., Ph.L., S.T.D. P. Dermot RYAN, L.C. Ph.L.,J.C.D.,S.T.L. P. Michael RYAN, L.C., Ph.D. P. Alfredo SIMÓN, O.S.B., S.T.D. D. Luciano SOLE, S.T.D. Prof.ssa. Angela TAGLIAFICO, S.T.D. Mons. Giovanni VACCAROTTO, J.C.D.

Assistenti

P. Nicolas BOSSU, L.C., S.T.L. P. Nikola DERPICH, L.C., S.T.L. P. Rodrigo RAMÍREZ, L.C., Ph.L., H.L. P. Nicola TOVAGLIARI, L.C., Ph.L., S.T.L. P. Cristóbal VILARROIG, L.C., Ph.L., S.S.L. P. Tobias VÖLKL, L.C., Ing.D., S.T.L.

Emeriti

P. Javier GARCÍA, L.C. Ph.L., S.T.L. P. Fidel QUIROZ, L.C., S.T.D., H.D.

FILOSOFIA

Professori stabili

Ordinari

Prof. D. Alain CONTAT, S.T.L. Ph.D. Prof. P. José Antonio IZQUIERDO, L.C., S.T.L., Ph.D.


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Prof. P. Fernando PASCUAL, L.C., Ph. D. Prof. P. Rafael PASCUAL, L.C., Ph.D. Prof. P. Michael RYAN, L.C., Ph.D. Prof. P. Jesús VILLAGRASA, L.C., S.T.L., Ph.D.

Aggregati

Prof. P. Juan Gabriel ASCENCIO, L.C., S.T.L., Ph.D. Prof. P. Dominic FARRELL, L.C., Ph.L. Prof. P. Albert GUTBERLET, L.C., Ph.D. Prof. P. Jason MITCHELL, L.C., Ph.D. Prof. Carmelo PANDOLFI, Ph.D. Prof. P. Alex YEUNG, L.C., Ph.D.

Professori invitati

Prof. P. David ABAD, S.T.L., Lc.L. Prof. D. Ignacio ANDEREGGEN, Ph.D. Prof. Tommaso COZZI, BE.L. Prof. Giuseppe D'ACUNTO, Ph.D. Prof. D. Daniele D'AGOSTINO, Ph.D. Prof. Luigi Giuseppe FURNÒ Lc.Lr. Prof. P. Eamon O'HIGGINS, Ph.D Prof. P. Ramón LUCAS LUCAS, L.C., Ph.D. Prof. Angelo MAROCCO, Ph.D. Prof. Marco MARTORANA, Lt.Lr. Prof. Randall MEISSEN, Ll.Lr. Prof. Marco PALONE, Lc.Lr. Prof.ssa Mariateresa PECA, MC.L. Prof. P. Leopoldo PRIETO, Ph.D. Prof. Pietro RAMELLINI, Bi.D. Prof. Gianluca SADUN BORDONI, Ph.L. Prof. Armin SCHWIBACH, Ph.D. Prof. Costantino SIGISMONDI, Phys.D., S.T.L. Prof. Guido TRAVERSA, Ph.D.

Assistenti

P. Rodrigo BITENCOURT, L.C., Ph.L. P. Alberto CARRARA, L.C., Ph.L.


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BIOETICA

Professori stabili

Ordinari

P. Fernando FABÓ, L.C., Be.D., M.L. P. Gonzalo MIRANDA, L.C., Ph.L., S.T.D. P. José María ANTÓN, L.C., S.T.D.

Straordinari

P. Francisco BALLESTA, L.C., Be.D., M.L. Prof. Alberto GARCÍA GÓMEZ, J.D.

Aggregati

P. Cristian BORGOÑO, L.C., Be.D., M.L. Prof. Massimo LOSITO, Be.L., Bi.L. Prof. Leonardo MACROBIO, Be.L. P. Joseph THAM, L.C., Be.D., M.L. Prof. Lucio ROMANO, M.D.

Emeriti

P. Roberto GONZÁLEZ, L.C., ST.D.

Docenti invitati

Prof. Francisco ALBERCA, Be.D., Ph.L. Prof. Carlo BELLIENI, M.D. Prof.ssa Giorgia BRAMBILLA, Be.D., O.L. Prof. Gianfranco BUFFARDI, Be.D., Ps.Lr., Ph.L. On. Carlo CASINI, J.D. Prof. Vincenzo COMODO, SC.D., SDC.D., Be.D. P. Maurizio FAGGIONI, O.F.M., S.T.D. Prof.ssa Giulia GALEOTTI, St.L Prof.ssa Gabriella GAMBINO, Be.D., Sp.L. Prof. Salvatore LA ROSA, Sp.Lr., Be.L. P. Fernando PASCUAL, L.C., Ph.D. Prof. Pierluigi PAVONE, Ph.D. Prof. Renzo PUCCETTI, M.D. Prof.ssa Cristina ROLANDO, J.D. P. Rodrigo SERRANO, L.C., Be.L., J.L.


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S.E.R. Elio SGRECCIA, LT.D. Prof.ssa Palma SGRECCIA Prof. Francesco SILVESTRI, M.D. D. Stefano TOGNACCI, S.D.B., Bi.L., Ps.L. Prof. Daniele TORTORETO, Be.D., J.L. D. George WOODALL, H.Lr., J.C.L., S.T.D.

ISTITUTO SUPERIORE DI SCIENZE RELIGIOSE

Professori stabili

P. Marcelo BRAVO PEREIRA, L.C., Ph.L., S.T.D. P. David KOONCE, L.C., S.T. D. P. Alberto MESTRE, L.C., Ph.-S.F.L., Ph.L., S.T.D. Prof.ssa Laura SALVO, Ps.D. Prof.ssa Angela TAGLIAFICO, S.T. D.

Professori invitati

P. Alfonso AGUADO AGUARÓN, L.C., S.T.L. P. Nicholas BOSSU, L.C., S.T.L. Prof. Giuseppe CONGEDO, Ps.D. Prof.ssa Barbara COSTANTINI, Ps.D. P. Rodrigo BITENCOURT, L.C., Ph.L. Prof.ssa Giorgia BRAMBILLA, M.Lr., Be.D. D. Luis Miguel CASTILLO GUALDA, Lc.Lr., Pat.D. Prof.ssa Caterina CIRIELLO F.I., Lt. Lr., He.L., S.T.D. P. Pedro MENDOZA, L.C., S.S.L., S.T.D. Prof. Mauro MERUZZI, S.T.D. P. Octavio ORTIZ DE MONTELLANO, L.C., Ph.L., S.T.L. P. José E. OYARZÚN, L.C., Ph.L., S.T.D. P. Luis Alfonso OROZCO, L.C., S.T.D. Prof. Nicola PARISI, S.T.D. Prof. Pierluigi PAVONE, St.Lr., Ph.Lr, Ph.D. Prof.ssa Michela PENSAVALLI, Ps.D. P. Rodrigo RAMIREZ, L.C., Ph.L. P. Michael RYAN, L.C., Ph.D. P. Armando SANTORO, S.T.D. Prof.ssa Grazia SOLFERINO, J.D.Lr. Prof. Pasquale TROÌA, S.T.D.


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SIGLE

Gradi accademici

L. = Licenza Lr. = Laurea D. = Dottorato

Discipline

A. = Archeologia Arc. = Architettura Be. = Bioetica Bi. = Biologia Ec. = Economia Ed. = Scienze dell'Educazione Econ. = Economia e Finanza Ga. = Gestione Aziendale Gh. = Geografia e Storia H. = Storia He. = Storia Ecclesiastica Inf. = Informatica Ing. = Ingegneria Infe. = Infermiera J. = Giurisprudenza J.C. = Diritto Canonico J.D. = Giurisprudenza Lc. = Lettere Classiche

Ll. = Lettere Latine Lt. = Lettere M. = Medicina MC. = Medicina e Chirurgia M.F. = Matrimonio e Famiglia Pat. = Patrologia Pe. = Pedagogia Ph. = Filosofia Phys. = Fisica Pc. = Psichiatria Ps. = Psicologia Sc. = Sociologia S.F. = Scienza della Formazione S.S. = Sacra Scrittura Sp. = Scienze Politiche S.T. = Teologia Tm. = Teologia Morale

I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I > N O R M E G E N E R A L I

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NORME GENERALI

Ammissione e prima iscrizione ai cicli di baccalaureato e licenza

1. L'ammissione è requisito indispensabile per l'immatricolazione o per accedere a un nuovo ciclo di studi a una Facoltà o Istituto dell'Ateneo. L'ammissione decade qualora non sia seguita l'iscrizione nell'anno ac-cademico in cui è stata fatta la richiesta. 2. Per l'ammissione, lo studente dovrà far pervenire, presso la Segreteria di Facoltà entro i termini prestabiliti, la seguente documentazione:

a. Scheda di Ammissione debitamente compilata. b. Certificati accademici necessari all'ammissione a ciascuna delle

facoltà (originale e due fotocopie): - Baccalaureato in Teologia: Documento di studi pre-universitari e

Certificato del biennio filosofico o il certificato di baccalaureato in Filosofia.

- Licenza in Teologia: Certificato di baccalaureato in Teologia (conseguito presso una Facoltà Ecclesiastica, con votazione mi-nima di 8 /10). Per i religiosi e i sacerdoti – il Decano verificherà gli studi effettuati e il raggiungimento degli obiettivi minimi e in base a tale valutazione è possibile che il singolo studente venga sottoposto anche a un esame di ammissione.

- Baccalaureato in Filosofia: Documento di studi pre-universitari. - Licenza in Filosofia: Certificato di baccalaureato in Filosofia

(conseguito presso una facoltà ecclesiastica, con votazione mi-nima di 8 /10).

- Baccalaureato in Bioetica: Documento di studi pre-universitari. - Licenza in Bioetica e Licenza in Bioetica Intensiva: Certificato di

baccalaureato in Bioetica o in una delle seguenti aree disciplina-ri: Scienza della Vita e dalla Salute, Filosofia, Teologia e Diritto, con votazione minima di 8 /10).

- Baccalaureato in Scienze Religiose: documento di studi pre-uni-versitari.

- Licenza in Scienze Religiose: Certificato di baccalaureato in Scienze Religiose o Certificato di baccalaureato in Teologia.

3. Per accedere al ciclo di licenza quando si è in possesso di titolo con-seguito presso un'istituzione accademica non ecclesiastica, l'interessato deve presentare al Decano il certificato del titolo posseduto ed il relativo


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curricolo di studi. Il Decano, sentito il parere del Consiglio di Facoltà, decide se il richiedente può essere ammesso e a quali condizioni può es-sere iscritto come studente ordinario. 4. L'esito dell'ammissione verrà comunicato dalla Segreteria di facoltà o Istituto.

Immatricolazione e iscrizione ai cicli di baccalaureato e licenza

1. L'ammissione è requisito indispensabile per l'immatricolazione e per le successive iscrizioni. 2. Una volta consegnata la documentazione approvata dal Decano di Facoltà o Direttore di Istituto, la Segreteria Generale potrà procedere sia all'immatricolazione che all'iscrizione al nuovo ciclo, controllando la completezza della documentazione necessaria:

- Scheda di ammissione firmata dal decano o direttore di istituto. - Per i sacerdoti, religiosi e seminaristi si richiedono il timbro del

collegio e la firma del Rettore. - Per sacerdoti diocesani che non risiedono in un collegio, l'atte-

stato di “extracollegialità” rilasciato dal Vicariato di Roma. - Una fotocopia di un documento di identità, accompagnata

dall'originale, che deve essere esibito all'atto d'iscrizione. - Due fotografie. - Certificati originali e fotocopia dei documenti accademici richie-

sti dalla facoltà. - Per i religiosi, seminaristi e sacerdoti diocesani, una lettera del

proprio Ordinario e fotocopia. - Per i laici, una lettera di presentazione firmata da un ecclesiasti-

co, preferibilmente il proprio parroco. In assenza di uno qualunque dei documenti indicati, la Segreteria Gene-rale non potrà accogliere la richiesta di immatricolazione. 3. Una volta immatricolato, lo studente potrà effettuare il pagamento presso l'Economato. 4. La scelta dei corsi opzionali e seminari si potrà effettuare via internet entro le date stabilite nel calendario. Oltre queste date verrà applicata una mora per iscrizioni ai corsi in ritardo. 5. Su richiesta, la Segreteria Generale rilascerà un certificato d'iscrizione per il conseguimento del visto di studio presso le autorità consolari. 6. Lo studente può immatricolarsi come ordinario presso un'unica Facoltà. 7. In quanto iscritti ad una delle Facoltà o Istituto, gli studenti devono ri-spettare le norme disciplinari ed accademiche stabilite dall'Ateneo.


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Iscrizioni agli anni successivi

1 Si tratta degli studenti che proseguono gli studi iniziati l'anno prece-dente, senza richiedere nuove ammissioni ai cicli di studio o variazioni al piano di studio. 2. Gli studenti già immatricolati che intendono cominciare un nuovo ci-clo nella stessa Facoltà o in un'altra sono da considerarsi nuove ammis-sioni e devono seguire l'iter dell'ammissione (cfr., Ammissione ai cicli di baccalaureato e licenza). 3. Per formalizzare l'iscrizione agli anni successivi, lo studente dovrà consegnare in Segreteria Generale il rispettivo modulo assieme alla rice-vuta di pagamento, entro i termini prestabiliti nel calendario Generale. Oltre detti termini è necessaria un'autorizzazione specifica da parte del Rettore. Sarà applicata un'indennità di mora. 4 Successivamente lo studente potrà accedere al sistema per l'iscrizione alle materie. La scelta dei corsi opzionali e seminari si potrà effettuare via internet entro le date stabilite nel calendario. Oltre queste date verrà ap-plicata una mora per iscrizioni ai corsi in ritardo.

Studenti fuori corso

Sono considerati studenti “fuori corso” gli studenti che, al termine della durata regolare del ciclo di studi, non hanno completato la frequenza dei corsi previsti o non hanno ancora superato i relativi esami.

Ammissione e iscrizione al ciclo di dottorato

1. Il candidato inizia il processo di ammissione presso la Segreteria di Facoltà, presentando la seguente documentazione:

a. Scheda di Ammissione debitamente compilata. (per i sacerdoti, religiosi e seminaristi si richiedono il timbro del collegio e la fir-ma del Rettore).

b. Due fotocopie di un documento d'identità (atto di nascita, pas-saporto, carta d'identità).

c. Certificato accademico, necessario per l'ammissione, specifico per ciascuna delle facoltà, secondo lo schema seguente (origina-le e due fotocopie):

- Dottorato in Teologia: Certificato di Licenza in Teologia (conse-guito presso una Facoltà ecclesiastica, con una votazione mini-ma di 8,6/10).


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- Dottorato in Filosofia: Certificato di Licenza in Filosofia (conse-guito presso una Facoltà ecclesiastica, con una votazione mini-ma di 8,6/10).

- Dottorato in Bioetica: Certificato di Licenza in Bioetica o in Teo-logia (conseguito presso una Facoltà ecclesiastica, con una vota-zione minima di 8,6/10). Il decano della facoltà richiederà agli studenti con Licenza in Teologia l'assistenza ad alcuni corsi del primo o del secondo ciclo, in particolare dell'area medica, giuri-dica e bioetica.

d. Lettera di presentazione da parte di un'autorità ecclesiastica, se-condo le seguenti specifiche:

- Se religioso, lettera del proprio superiore in originale e due foto-copie della stessa. Se seminarista o sacerdote diocesano, lettera del suo Vescovo in originale e due fotocopie della stessa.

- Gli studenti laici, non appartenenti al Trattato di Schengen, do-vranno presentare una lettera dell'Ordinario, una del Nunzio Apostolico e due fotocopie di ciascuna.

e. Tre fotografie a colori, formato tessera. f. Certificato di extracollegialità (per i sacerdoti che non risiedono

in un collegio o convitto sacerdotale). g. Fotocopia del permesso di soggiorno per gli studenti stranieri che

risiedono in Italia durante il periodo del dottorato. 2. Il Decano, se lo ritiene opportuno, effettuerà un colloquio con il can-didato. Successivamente confermerà l'idoneità e indicherà gli eventuali approfondimenti. 3. Riconosciuta l'idoneità, il candidato presenta la documentazione alla Segreteria Generale per l’Iscrizione ed effettua il pagamento dell'iscrizio-ne presso l'Economato. 4. Relativamente alle fasi seguenti, (prima approvazione dell'argomento, presentazione del progetto definitivo della tesi, consegna della tesi di dottorato e sua pubblicazione), il candidato dovrà seguire le norme pro-prie delle Facoltà consegnando la modulistica unitamente alla relativa ricevuta di pagamento.

Convalide e dispense dai corsi

1. Per il riconoscimento degli studi realizzati in altre istituzioni accade-miche, si dovrà presentare l'apposita richiesta in Segreteria di facoltà al-legata ai documenti del processo di ammissione. I documenti richiesti sono i seguenti:


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a. Certificato di studi con voti e crediti, munito di timbro, data e firma dell'Istituzione da cui proviene (originale e fotocopia).

b. Per ciascuna materia da dispensare va presentato un programma munito di timbro, data e firma dell'Istituzione da cui lo studente proviene, che indichi: (originale e fotocopia)

- descrizione dettagliata del corso; - ore di lezione; - nome del professore; - bibliografia.

2. La domanda di dispensa dovrà essere presentata all'inizio di ogni ciclo (baccalaureato o licenza), per tutte le materie dell'intero ciclo. 3. La documentazione dovrà essere tradotta in italiano qualora non sia in una delle lingue riconosciute dall'Ateneo (latino, inglese, francese, tede-sco, spagnolo, portoghese). 4. La richiesta sarà esaminata dalla commissione di Facoltà, che si pro-nuncerà sull'ammissibilità delle dispense. Il decanato comunicherà agli studenti l'esito circa la concessione delle dispense. 5. Non saranno esaminate le richieste presentate dopo la scadenza del termine o presentate in modo incompleto.

Categorie di studenti

Gli studenti si classificano in ordinari, straordinari e uditori. Ordinari: sono coloro che intendono conseguire gradi accademici e so-no in possesso di tutti i requisiti richiesti a questo scopo. Gli studenti che al termine della durata regolare del ciclo di studi non hanno completato la frequenza dei corsi previsti o non hanno ancora su-perato i relativi esami, sono considerati Studenti “Fuori corso”. Straordinari: sono coloro che, in base al giudizio accademico di ingres-so, devono integrare materie di approfondimento necessarie al comple-tamento del titolo prescritto di accesso. Uditori: sono coloro che si iscrivono soltanto ad alcuni corsi, con la fa-coltà di sostenerne i relativi esami.

Gradi accademici

1. I gradi accademici conferiti dalle Facoltà sono: Baccalaureato: si ottiene alla fine del primo ciclo di studi, o ciclo istitu-zionale, secondo il curriculum determinato dalla rispettiva Facoltà.


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Licenza: si ottiene alla fine del secondo ciclo di studi e abilita all'inse-gnamento nelle scuole superiori non universitarie e nelle facoltà pontificie. Dottorato: si ottiene al termine del terzo ciclo di studi. Con il grado di dottorato si considera raggiunta la maturità scientifica e si è abilitati all'insegnamento nelle università. 2. Le norme di ciascuna Facoltà definiscono quali siano gli studi, le eser-citazioni e gli esami che si richiedono per ottenere ciascuno dei gradi ac-cademici, e in quale misura gli esami e gli esercizi influiscano nel giudi-zio ultimo per l'ottenimento del grado da parte del candidato. Nella se-zione introduttiva ad ogni Facoltà, saranno esposti i requisiti fondamenta-li per ogni grado accademico. 3. l'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum ha assunto l'impegno di ar-monizzare il proprio sistema di assegnazione crediti a quello ECTS (Eu-ropean Credit Transfert System) comunemente utilizzato in Europa, ade-rendo pienamente alle indicazioni della Santa Sede concernenti il Pro-cesso di Bologna.

Studi

1. La lingua ufficiale è l'italiano. 2. Ogni studente sarà automaticamente iscritto ai corsi obbligatori (pre-scritti) e dovrà iscriversi tramite internet ai corsi opzionali e seminari pre-scelti, entro le date stabilite. 3. La frequenza a tutti i corsi è obbligatoria.

Orario delle lezioni

Orario delle lezioni mattutine I 08.30 - 09.15 II 09.30 - 10.15 III 10.30 - 11.15 IV 11.30 - 12.15 V 12.20 - 13.00

Orario delle lezioni pomeridiane

VI 15.30 - 16.15 VII 16.30 - 17.15 VII 17.30 - 18.15 IX 18.30 - 19.15


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Esami

1. Per essere ammesso agli esami, lo studente deve: a. Essersi iscritto validamente al corso o seminario; b. Aver frequentato regolarmente almeno 2/3 delle lezioni. c. Essere in regola amministrativamente.

2. Gli esami potranno essere scritti, orali o nella forma di elaboratum, se-condo le norme delle Facoltà. 3. Per gli esami, la lingua ufficiale è l'italiano. D'accordo con il professo-re, gli esami possono tenersi nelle lingue riconosciute come ufficiali dall'Ateneo: latino, italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, porto-ghese. 4. Gli esami orali dei corsi di 3 e 5 ECTS avranno durata di 10 minuti, mentre i corsi con più ECTS avranno durata pari a 15 minuti. Gli esami scritti avranno durata pari a 2 ore. 5. I cicli terminano soltanto con il superamento degli esami di tutte le materie del curriculum. Questa è anche la condizione indispensabile per ricevere il titolo accademico corrispondente. Non saranno ammessi agli esami finali di sintesi gli studenti il cui curriculum accademico sia in-completo. 6. Il giudizio sugli esami viene espresso dai voti, in scala di dieci, secon-do queste qualifiche:

0,0 - 5,9 non probatus 6,0 - 6,9 probatus 7,0 - 7,9 bene probatus 8.0 - 8,5 cum laude probatus 8,6 - 9,5 magna cum laude probatus 9,6 - 10 summa cum laude probatus

7. Nel corso dell'anno accademico, sono previste 4 sessioni di esami: due ordinarie al termine di ogni semestre (gennaio e giugno), e due di recupero (marzo-aprile e ottobre). Nelle sessioni ordinarie si possono presentare solamente gli esami delle materie che sono state impartite nel semestre appena concluso. Nelle sessioni di recupero è possibile iscriver-si a esami anche di semestri precedenti. 8. Ogni studente deve effettuare l'iscrizione on-line agli esami che inten-de sostenere, entro il termine stabilito dal calendario generale. È obbligatoria l'iscrizione a qualsiasi tipo di esame: orale, scritto o per mezzo di elaborato.


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In caso di mancata iscrizione entro il tempo indicato, lo studente deve pagare una mora. In questo caso l'elenco di esami da sostenere dovrà es-sere presentato in Segreteria Generale con la relativa ricevuta di paga-mento. Di conseguenza: gli studenti che nella sessione ordinaria di gennaio de-cidono, in ultima analisi, di non effettuare l'esame di una materia impar-tita nel primo semestre e la presentano per la prima volta nella sessione di recupero (marzo-aprile), in caso di mancato superamento della prova, non potranno iscriversi all'esame della stessa materia nella sessione ordi-naria successiva (giugno), ma dovranno ripresentarsi nella sessione di re-cupero seguente (ottobre). Allo stesso modo, gli studenti che nella sessione ordinaria di giugno che decidono, in ultima analisi, di non effettuare l'esame di una materia im-partita nel secondo semestre e la presentano per la prima volta nella ses-sione di recupero (ottobre), in caso di mancato superamento della prova, non potranno iscriversi all'esame della stessa materia nella sessione ordi-naria successiva (febbraio): dovranno ripresentarsi nella sessione di recu-pero seguente (marzo-aprile). 9. Qualora per motivi eccezionali uno studente non possa sostenere l'e-same nell'ora o nel giorno previsto, può richiedere che il proprio esame venga spostato e sostenuto in un altro momento della sessione. In questo caso lo studente dovrà rivolgersi alla Segreteria di Facoltà e compilare l'apposito modulo di richiesta esame “fuori orario”. Nella richiesta lo studente dovrà indicare l'esame che intende spostare, il giorno e l'ora proposta in cui intende sostenere l'esame. Il modulo deve contenere le motivazioni per cui si richiede lo spostamento della prova. Per gli stu-denti appartenenti a un collegio religioso, deve essere firmato dal proprio Rettore. Al Decano della Facoltà spetta l'autorità per autorizzare lo spo-stamento della prova d'esame, avendo valutato attentamente le motiva-zioni addotte sul modulo e la situazione dello studente. 10. Gli esami superati non si possono ripetere. Gli esami non superati si devono ripetere se si tratta di corsi prescritti. Per i corsi opzionali, l'esa-me può essere ripetuto o si può sostituire il corso con un altro corso op-zionale. Gli esami non possono essere ripetuti nella stessa sessione. 11. Nel caso di iscrizione a un esame e mancato superamento dello stes-so, il voto massimo che si può ottenere per lo stesso esame nella sessione successiva è di 8/10. La mancata presentazione di un esame non ha con-seguenze sulla votazione.


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12. Gli esami dei corsi opzionali dovranno essere presentati entro e non oltre la quarta sessione di esami dell'anno accademico successivo a quel-lo in cui si è tenuto il corso. Per i seminari, la mancata valutazione da parte del professore, al termine di ogni sessione, produrrà l'annullamento ai fini del curriculum di studi. 13. Tutti gli studenti possono visualizzare i voti conseguiti durante gli e-sami tramite internet. I voti degli studenti che appartengono a un Colle-gio saranno inviati al rispettivo Superiore o al Rettore.

Plagio

Si ricorda che il lavoro scritto deve essere il risultato dello sforzo e della redazione personale dello studente. Per riportare testi di altri autori, sia in forma diretta (segnalati tra virgolette), sia in forma indiretta, si deve sem-pre indicare in nota a piè di pagina la fonte usata (libro, testo in internet, ecc.). La violazione di questa normativa significa commettere un “plagio” (uso indebito di materiale altrui senza indicazione), penalizzato con la sospensione del lavoro e con altre eventuali sanzioni disciplinari deter-minate dal decano di facoltà.

Relazioni con la Segreteria Generale

1. Gli studenti che appartengono a Collegi registrati come tali nell'Ate-neo, devono avere un delegato, designato dal proprio Rettore o Superio-re. 2. Il delegato si incarica di tutte le procedure ordinarie degli studenti del proprio Collegio: ammissioni e iscrizioni all'Ateneo, certificati e diplomi. 3. Gli studenti che non appartengono a un Collegio realizzano le proce-dure direttamente in Segreteria Generale.

Relazioni con le Segreterie di Facoltà

1. Il delegato si incarica di tutte le procedure accademiche ordinarie de-gli studenti del proprio Collegio: iscrizioni agli esami, piani di studio, di-spense, eventuali cambi di corsi o seminari che richiedano autorizzazio-ne del decano, etc. 2. Il delegato dovrà depositare i documenti e le altre schede richieste prima della data di scadenza, indicata nel calendario o specificata in ba-checa.


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3. Sia per la consegna dei lavori scritti (elaborati e dissertazioni) come per tutte le altre procedure, le segreterie di Facoltà rilasceranno ai dele-gati specifici moduli da compilare. 4. Gli studenti che non appartengono a un Collegio realizzano le proce-dure direttamente presso la Segreteria di Facoltà.

Orari di ricevimento e di apertura

1. Il Rettore, i Decani e gli Ufficiali ricevono, per appuntamento, nei giorni ed orari che verranno indicati con avviso in bacheca all'inizio dei corsi. 2. Segreteria Generale:

11.00 - 13.00 e 15.00 - 16.00 (da lunedì a giovedì) 10:30 - 12:30 venerdì

3. Biblioteca: 08.30 - 19.30 (da lunedì a venerdì) 08.30 - 13.30 (sabato)

4. Economato: 11.00 - 13.00 e 15.00 - 16.00 (da lunedì a giovedì) 10:30 - 12:30 venerdì

Norme per la richiesta di certificati

1. I certificati d'iscrizione, di materie sostenute o di ottenimento del tito-lo, si richiedono in Segreteria Generale, compilando un apposito modulo e consegnando la ricevuta dell'avvenuto pagamento (da effettuarsi presso l'economato). 2. I certificati si ritirano in Segreteria Generale cinque giorni lavorativi dopo la richiesta. 3. I documenti realizzati possono essere spediti tramite posta prioritaria o corriere assicurato pagando il relativo supplemento. 4. Prima di far richiesta del certificato di ottenimento titolo e del diploma in pergamena, lo studente dovrà verificare la propria situazione accade-mica e la correttezza dei propri dati personali, nell'area riservata per lo studente. 5. Tutte le richieste di certificazioni e diplomi pervenute dopo il 15 luglio saranno completate nel mese di settembre.


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Norme per la richiesta del diploma in pergamena

1. Il diploma in pergamena rilasciato a seguito del conseguimento di un grado accademico, munito del sigillo dell'Università e delle firme delle Autorità competenti, deve essere richiesto in Segreteria Generale. 2. La Segreteria Generale verifica la presenza dei requisiti per il rilascio del diploma. In caso di mancata completezza del piano di studi, la Se-gretaria Generale lo comunicherà allo studente affinché possa chiarire direttamente in facoltà la sua posizione accademica. Una volta risolte le eventuali problematiche, lo studente dovrà fare di nuovo richiesta dei documenti presso la Segreteria Generale. 3. Il procedimento di preparazione del diploma inizia successivamente alla consegna in Segreteria, da parte dal richiedente, della ricevuta di pa-gamento (da effettuarsi presso l'economato). 4. Il diploma, in copia unica, può essere ritirato esclusivamente dallo studente interessato, dal delegato di collegio o da persona munita di de-lega scritta, trenta giorni lavorativi dopo la richiesta.

Valutazione delle attività del docente (SVAD)

Alla fine di ogni semestre viene proposta agli studenti la compilazione del questionario per la valutazione dei docenti (SVAD), finalizzata al mi-glioramento dei metodi di insegnamento impiegati presso il nostro Ate-neo. II questionario è strutturato in 4 sezioni:

- Una breve autovalutazione dell'alunno, finalizzata a promuove-re una riflessione sull'impegno profuso nello studio durante il pe-riodo preso in considerazione.

- Una valutazione del metodo di insegnamento. - Una valutazione generale del corso. - La possibilità di esprimere brevi commenti sul professore, sul

corso e sull'Università. La compilazione del questionario è obbligatoria. I dati sono raccolti in forma anonima.

Riduzione delle tasse (RTA)

1. Date delle scadenze per le domande di riduzione: a. Per l'anno accademico: entro e non oltre il 15 maggio. b. Per il 2º semestre (febbraio-giugno): entro e non oltre il 15 no-

vembre.


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2. I requisiti sotto riportati sono da consegnare presso l'ufficio Servizio Studenti entro le date stabilite. Verranno accettate soltanto le richieste la cui documentazione è completa. (Valida pure per chi deve fare spedi-zione tramite posta, in questo caso fa fede il timbro postale e si richiede contestualmente di anticiparne copia tramite fax o e-mail). 3. Non verranno accettate richieste per i programmi di Master e corsi singoli come uditori. 4. La riduzione concessa per il Dottorato è valida per tutta la durata del ciclo, quindi non necessita di rinnovo. 5. Di seguito il materiale da presentare: Laici

Prima richiesta - Modulo interamente compilato - Lettera personale di presentazione - Lettera di presentazione di una autorità ecclesiastica - Autocertificazione dei redditi con fotocopia dei documenti atte-

stanti lo stato economico e patrimoniale. Rinnovo - Modulo interamente compilato - Se si richiedesse aumento di percentuale di riduzione, allegare

lettera personale unitamente alle fotocopie dei documenti atte-stanti le modifiche allo stato economico e patrimoniale

- Allegare certificato attestante la media ponderata dell'anno ac-cademico concluso.

Religiosi Prima Richiesta - Modulo interamente compilato - Lettera personale di presentazione - Lettera di richiesta da parte del Vescovo o del superiore reli-

gioso. Rinnovo - Modulo interamente compilato - Lettera di richiesta di rinnovo da parte del Vescovo o del supe-

riore religioso - Allegare certificato attestante la media ponderata dell'anno acca-

demico concluso. 6. L'iter che seguirà la richiesta di riduzione:

a. Ricezione e protocollo dei documenti di ciascun richiedente presso l'ufficio Servizi Studenti.


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b. Valutazione da parte dell'Ateneo. c. Risposta per iscritto sull'esito della richiesta.

7. Per richiedere il rinnovo della riduzione, è necessario aver ottenuto, nell'anno accademico precedente, una media accademica pari o supe-riore a 8,5. 8. La riduzione delle tasse accademiche non include il pagamento dell'i-scrizione annuale all'Ateneo, né il pagamento della tassa di rilascio di diversi tipi di certificati da parte dalla Segreteria Generale. 9. Sulla homepage dell'Ateneo sarà a disposizione la modulistica per fare richiesta di RTA in formato PDF. Tale documentazione dovrà essere con-segnata all'ufficio Servizi Studenti presso lo sportello della Segreteria Ge-nerale.

Tasse accademiche

Le tasse accademiche dei corsi di laurea si pagano ogni anno. Il ciclo di baccalaureato di teologia, filosofia e bioetica dura tre anni. Il ciclo di licenza di filosofia, teologia e bioetica dura due anni. Qualora lo studente terminasse gli esami del suo corso di baccalaureato o licenza in un tempo inferiore, è tenuto a pagare l'intero ciclo secondo la durata propria. Il mancato pagamento dovuto impedisce di partecipare alla sessione di esami e di prendere visione della propria situazione accademica. Impe-disce anche di ottenere l'iscrizione al corso successivo. Il ritardo nei pa-gamenti incorre nelle multe stabilite. Per qualsiasi informazione di carattere amministrativo è possibile rivol-gersi allo sportello dell'economato negli orari di apertura. Riscossione 1. I pagamenti includono l'iva. 2. Le tasse devono essere corrisposte per tutto il ciclo, anche nel caso in cui si terminassero di dare gli esami prima del tempo. 3. L'iscrizione si versa ogni anno. La tabella con l'importo delle causali per l'iscrizione verrà pubblicato e reso noto anche on-line. Per qualsiasi informazione è sempre possibile rivolgersi allo sportello dell'economato negli orari di apertura.


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ALTRI SERVIZI

Biblioteca

1. La Biblioteca Pio XII dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum pos-siede oltre 150.000 monografie e riceve circa mille periodici scientifici. È stata fondata contemporaneamente all'Ateneo, utilizzando i fondi biblio-grafici provenienti dal Centro di Studi Superiori dei Legionari di Cristo. A partire dal 1993 si è arricchita con l'acquisto della Biblioteca “De la Tor-re Villar”, specializzata in America Latina (più di 13.000 volumi), col Fondo “Aldo Carotenuto” (circa 20.000 volumi), col Fondo “Tucci” (circa 7.000 volumi), col Fondo “Olmi” (circa 3.000 volumi). 2. La Biblioteca aderisce al Servizio Bibliotecario Nazionale dal 2006, pratica il prestito interbibliotecario nazionale ed internazionale e il do-cument delivery.

Servizio WIFI per gli studenti APRA

Utenti del servizio

Gli utenti del servizio sono tutti gli studenti APRA che ne fanno richiesta tramite apposita procedura presso la Segreteria Generale.

L'accesso al servizio

Il servizio WIFI permette agli studenti dell'Ateneo Pontificio Regina Apo-stolorum di accedere a Internet tramite un identificativo personale e una password. La rete è filtrata tramite un apposito servizio esterno (openDNS) per evitare che si faccia un uso non adeguato ai principi dell'Ateneo. Le credenziali di accesso sono personali e non cedibili. Il nome utente è costituito dal numero di matricola preceduto da un solo zero, la password è personale e viene decisa dall'utente nel momento dell'attiva-zione dell'account presso l'ufficio del dipartimento Sistemi negli orari di ricevimento in cui gli addetti al servizio supportano gli utenti nel proces-so di accesso al servizio stesso. Ogni studente può connettere un solo dispositivo al giorno alla rete WIFI. Il sistema traccia l'avvenuto accesso alla rete senza fili e non permette ad un medesimo utente di accedere con le stesse credenziali tramite più di-spositivi.

I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I > A L T R I S E R V I Z I

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Durata del servizio

Il servizio ha la durata di un anno accademico e scade al termine dello stesso. Il rinnovo non è automatico, ma è necessario richiedere una nuo-va attivazione all'inizio del nuovo anno accademico.

Orari di sportello del dipartimento Sistemi

Il dipartimento Sistemi riceve gli studenti per aiutarli nel loro primo ac-cesso alla rete WIFI e per eventuale supporto dal lunedì al venerdì dalle ore 13.00 alle 13.30.

Tutoria e altre attività accademiche

1. Tutoria: i professori delle Facoltà offrono il servizio di tutoria agli stu-denti. Lo scambio di idee in privato con il professore permette di seguire personalmente l'andamento accademico di ciascuno degli studenti. 2. Conferenze, simposi e congressi: l'Ateneo offre conferenze riguardanti temi di rilevanza scientifica e culturale, al fine di mantenere gli studenti in contatto con le circostanze concrete del mondo in cui devono lavorare e con il quale devono effettuare il dialogo culturale, filosofico e teologico. 3. Visite archeologiche e culturali: sono proposte visite guidate nei luoghi più importanti della storia e dell'arte cristiana a Roma e nelle regioni vicine.

Assistenza spirituale

1. L'assistente spirituale dell'Ateneo è disponibile per accompagnare spi-ritualmente gli studenti. Gli studenti che lo desiderino possono libera-mente giovarsi dell'assistenza spirituale rivolgendosi direttamente a lui. 2. La cappella è il punto di riferimento della vita universitaria. Oltre che nelle ricorrenze più significative, la Messa viene celebrata quotidiana-mente alle ore 12.30. Tutti i giorni è disponibile un confessore. 3. Iniziative di carattere spirituale saranno proposte di volta in volta agli studenti per mezzo di avvisi nelle bacheche. 4. Adorazione del Santissimo: il primo venerdì di ogni mese la comunità accademica è invitata a partecipare durante l'arco della mattinata all'a-dorazione del Santissimo Sacramento solennemente esposto nella Cap-pella dell'Ateneo. L'adorazione si tiene per le intenzioni del Santo Padre. Al termine della mattinata si impartisce la benedizione eucaristica. 5. Indulgenza plenaria: si può ottenere l'indulgenza plenaria visitando la Cappella Generale dell'Ateneo i giorni 25 marzo, 15 settembre, 12 e 25 di-cembre e la Solennità del Sacro Cuore, rispettando le condizioni stabilite.


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DIPARTIMENTO AMMINISTRAZIONE

NORME GENERALI - PAGAMENTI APRA

ORARIO SPORTELLO ECONOMATO APRA

dal lunedì al giovedì 11.00 – 13.00 venerdì 10.30 – 12.30 lunedì e mercoledì 15.00 – 16.00

Saranno possibili aperture straordinarie in occasioni di eventi o convegni, inizio corsi, ecc. La comunicazione di tale disponibilità sarà resa nota con un avviso posto allo sportello stesso e tramite web.

Art. 1 - Tasse e contributi. Modalità di pagamento e procedura

1. Il pagamento delle tasse e dei contributi può essere effettuato in un'u-nica soluzione oppure in più rate. 2. Qualora il pagamento avvenga in un'unica soluzione entro i tempi previsti si avrà diritto ad una riduzione pari al 10% dell'importo della so-la rata accademica; il predetto sconto si applica esclusivamente ai cicli di licenza e baccalaureato delle facoltà. 3. L'iscrizione si versa ogni anno. Lo studente iscritto a più programmi presso l'Ateneo paga solo un'unica iscrizione. 4. Le rate devono essere corrisposte per tutto il ciclo, anche nel caso in cui si terminasse in anticipo rispetto al periodo previsto. 5. Nel caso di un'eventuale richiesta di ritiro o trasferimento si deve esse-re in regola con la propria posizione amministrativa al momento della richiesta. 6. In caso di richiesta di convalida e dispense presentate oltre i termini di iscrizione si applica una sanzione come da tabella allegata. 7. Non sono previsti rimborsi di tasse e contributi, tranne in caso di motivi gravi e documentabili, previa autorizzazione da parte del Rettore. 8. Il ritardato pagamento delle quote di iscrizione e delle rate accademi-che comporta l'applicazione di un'indennità di mora pari ad € 20,00 en-tro cinque giorni di calendario della scadenza (annuale o semestrale), ed € 50,00 dal sesto giorno di calendario della scadenza (annuale o seme-strale).

I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I > D I P A R T I M E N T O A M M I N I S T R A Z I O N E

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9. È possibile effettuare i pagamenti con le seguenti modalità: a. contanti, assegno, bancomat, carta di credito presso lo sportello

dell'Economato negli orari indicati; b. bonifico bancario.

Art. 2 - Riduzione tasse accademiche

1. La concessione delle RTA avviene secondo il regolamento vigente. 2. Non sono accettate richieste di RTA per i Master. 3. Gli studenti appartenenti al collegio PCIMME pagano un importo pari al 20% della quota intera di ciascun master ad esclusione della tassa di iscrizione. 4. Non sono accettate richieste di RTA per corsi singoli come uditori. 5. La RTA concessa per il Dottorato non è valida per tutto il ciclo ma ne-cessita di rinnovo ogni volta che si procede con un avanzamento di tipo accademico (approvazione dell'argomento; presentazione definitiva del progetto di tesi; consegna della tesi) pur non avendo un termine di con-segna; qualora durante lo stesso anno accademico lo studente riesca a sostenere più tappe accademiche non è necessario presentare il rinnovo della RTA già concessa; si garantisce il rinnovo della stessa qualora lo studente mantenga i requisiti che hanno portato all'assegnazione; la RTA non si applica sulla prima iscrizione né sulle eventuali proroghe (vedi pa-ragrafi successivi).

Art. 3 - Adempimenti amministrativi per l'ammissione, l'iscrizione e esami

1. È necessario aver regolarizzato la propria posizione amministrativa dell'anno precedente prima di procedere con l'iscrizione ad un nuovo anno accademico. 2. È necessario aver regolarizzato la propria posizione amministrativa per essere ammessi agli esami.

Art. 4 - Autenticità e veridicità dei dati

Sono previsti accertamenti sulla veridicità delle informazioni fornite dagli studenti nell'autocertificazione ai sensi della vigente normativa. Dichia-razioni omesse o false saranno immediatamente denunciate all'autorità giudiziaria. Gli studenti responsabili saranno inoltre passibili di sanzione anche in termini amministrativi da parte dell'Ateneo a seconda della gra-vità del dolo. Le sanzioni potranno comportare la perdita dei benefici dell'anno in corso, la perdita dei benefici passati, presenti e futuri, o la sospensione dello studente per uno o più anni.


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Art. 5 - Trasferimenti in ingresso e trasferimenti in uscita

1. Gli studenti possono effettuare trasferimenti presso l'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum seguendo le procedure indicate; gli studenti che ot-tengono il trasferimento devono pagare le rate contributi indicate e sono tenuti al versamento di una quota aggiuntiva pari a € 50,00 quale contri-buto amministrativo e di segreteria. 2. Gli studenti che richiedono il trasferimento presso un'altra Università devono essere in regola con le rate e contributi dovute al momento della richiesta e sono tenuti al versamento di una quota aggiuntiva pari a € 50,00 quale contributo amministrativo e di segreteria.

Art. 6 - Modalità e quote di pagamento uditori ai corsi

1. Gli uditori già iscritti ad altri corsi dell'Ateneo Pontificio Regina Apo-stolorum sono tenuti a pagare solo le quote come da programma acca-demico e non l'iscrizione; i non iscritti pagano anche l'iscrizione. 2. Gli uditori dei Master e Diplomi pagano le quote come da programma in allegato.

Art. 7 - Quote di pagamento certificati e diplomi

1. Il costo dei certificati e diplomi è indicato nel programma di studi. 2. Qualora venga richiesta la spedizione del certificato/diploma al proprio indirizzo di residenza, si fa riferimento alla tabella “Spedizioni”.

Art. 8 - Pagamenti corsi

1. I pagamenti per le facoltà osservano il seguente iter: a. Si considera uno studente “regolare” quando durante l'anno ac-

cademico frequenta i corsi e sostiene gli esami; b. Si considera uno studente “fuori corso” quando non riesce a

terminare il proprio corso di studi durante la regolare durata; qualora lo stesso debba solo sostenere l'esame finale ovvero e-sami più esame finale è tenuto unicamente al pagamento della quota di iscrizione; qualora lo studente debba frequentare anco-ra i corsi, lo studente dovrà pagare l'iscrizione e la quota come uditore per i corsi mancanti.

2. Dottorato: a. Il ciclo del dottorato si distingue in 4 fasi amministrative: iscri-

zione, approvazione argomento, presentazione definitiva della tesi e consegna della tesi;


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b. Il termine massimo per concludere il ciclo del Dottorato sono 5 anni che decorrono dal pagamento della quota di iscrizione; da questo momento lo studente per considerarsi “regolare” avrà a disposizione 5 anni per consegnare la tesi (la fase si conclude con il pagamento consegna tesi definitiva);

c. Per tutti gli iscritti l'eventuale continuazione del Dottorato, oltre i 5 anni dalla data dell'iscrizione, richiederà una “proroga annua-le” e il versamento della relativa quota stabilita di anno in anno;

d. qualora siano decorsi 5 anni dal momento dell'iscrizione al Dot-torato e lo studente non abbia ancora presentato nessun avan-zamento dal punto di vista accademico (approvazione argomen-to) è tenuto nuovamente al versamento della quota di iscrizione; da quel momento decorrono nuovamente i 5 anni per la conclu-sione del Ciclo.

Art. 9 - Varie su pagamenti corsi Bioetica

1. Il Corso Estivo in Bioetica non viene pagato se lo studente è già iscritto alla Licenza in Bioetica ed è in regola con i pagamenti; qualora al con-trario uno studente si iscrive e paga regolarmente il Corso Estivo e suc-cessivamente si iscrive alla Licenza in Bioetica, gli verrà decurtato dal pagamento della licenza l'importo pagato del Corso Estivo. In tutti gli al-tri casi il pagamento del Corso Estivo di Bioetica dovrà essere regolar-mente effettuato; 2. Il Master in Bioetica non viene pagato da chi è iscritto e frequenta il Baccalaureato in Bioetica. In tutti gli altri casi il pagamento del Master in Bioetica dovrà essere regolarmente effettuato.

Art. 10 - Convenzioni e/o accordi

Le convezioni o gli accordi sono presi esclusivamente con istituzioni pubbliche o private e solo in casi eccezionali con il singolo studente previa autorizzazione dell'Amministratore.


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TASSE ACCADEMICHE

CAUSALE EURO SCADENZA BACCALAUREATO BIOETICA Baccalaureato in Bioetica - Iscrizione 200,00 03/10/2013 Baccalaureato in Bioetica - Retta annuale 3.050,00 03/10/2013 Baccalaureato in Bioetica - 1a Rata 1.525,00 03/10/2013 Baccalaureato in Bioetica - 2a Rata 1.525,00 14/02/2014 BACCALAUREATO TEOLOGIA Baccalaureato in Teologia - Iscrizione 200,00 03/10/2013 Baccalaureato in Teologia - Retta annuale 1.560,00 03/10/2013 Baccalaureato in Teologia - 1a Rata 780,00 03/10/2013 Baccalaureato in Teologia - 2a Rata 780,00 14/02/2014 BACCALAUREATO FILOSOFIA Baccalaureato in in Filosofia - Iscrizione 200,00 03/10/2013 Baccalaureato in Filosofia - Retta annuale 1.560,00 03/10/2013 Baccalaureato in Filosofia - 1a Rata 780,00 03/10/2013 Baccalaureato in Filosofia - 2a Rata 780,00 14/02/2014

LICENZA BIOETICA Licenza in Bioetica – Iscrizione 200,00 03/10/2013 Licenza in Bioetica - Retta annuale 3.640,00 03/10/2013 Licenza in Bioetica - 1a. Rata 910,00 03/10/2013 Licenza in Bioetica - 2a Rata 910,00 18/12/2013 Licenza in Bioetica - 3a Rata 910,00 14/02/2014 Licenza in Bioetica - 4a Rata 910,00 18/04/2014 LICENZA TEOLOGIA Licenza in Teologia - Iscrizione 200,00 03/10/2013 Licenza in Teologia - Retta annuale 2.380,00 03/10/2013 Licenza in Teologia - 1a Rata 1.190,00 03/10/2013 Licenza in Teologia - 2a Rata 1.190,00 14/02/2014 LICENZA FILOSOFIA Licenza in Filosofia – Iscrizione 200,00 03/10/2013 Licenza in Filosofia - Retta annuale 2.380,00 03/10/2013 Licenza in Filosofia - 1a Rata 1.190,00 03/10/2013 Licenza in Filosofia - 2a Rata 1.190,00 14/02/2014

FUORI CORSO Iscrizione studente fuori corso (esami e/o esame finale) 200,00 03/10/2013


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Iscrizione studente fuori corso (corsi da frequen-tare + esami)

iscrizione + quota come uditore per i

corsi mancanti

03/10/2013

Iscrizione studente fuori corso ISSR 80,00 03/10/2013

DOTTORATO Iscrizione Dottorato in Bioetica 400,00 Iscrizione Dottorato in Teologia 400,00 Iscrizione Dottorato in Filosofia 400,00 Approvazione dell'argomento in Bioetica 1.400,00 Approvazione dell'argomento in Teologia 1.150,00 Approvazione dell'argomento in Filosofia 1.150,00 Presentazione definitiva del progetto di Tesi in Bioetica 1.400,00 Presentazione definitiva del progetto di Tesi in Teologia 1.150,00 Presentazione definitiva del progetto di Tesi in Filosofia 1.150,00 Consegna della Tesi dottorale in Bioetica 1.400,00 Consegna della Tesi dottorale in Teologia 1.150,00 Consegna della Tesi dottorale in Filosofia 1.150,00

Proroga Bioetica/Filosofia/Teologia 25% della quota per appro-

vazione dell'argomento

MASTER E DIPLOMI Master in Consulenza filosofica e Antropol. Esist. – Iscrizione 200,00

17/01/2014

Master in Consulenza filosofica e Antropol. Esist. - Retta annuale 1.920,00 17/01/2014 Master in Consulenza filosofica e Antropol. Esist. - 1a Rata 480,00 17/01/2014 Master in Consulenza filosofica e Antropol. Esist. - 2a Rata

480,00 18/04/2014

Master in Consulenza filosofica e Antropol. Esist. - 3a Rata

480,00 20/06/2014

Master in Consulenza filosofica e Antropol. Esist. - 4a Rata

480,00 20/09/2014

Master di primo livello in Scienza e Fede – Iscrizione 200,00 31/10/2013 Master di primo livello in Scienza e Fede - Retta annuale 700,00 31/10/2013 Master di primo livello in Scienza e Fede - 1a Rata 350,00 31/10/2013


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Master di primo livello in Scienza e Fede - 2a Rata 350,00 14/02/2014 Diploma di specializzazione in Scienza e Fede – Iscrizione 200,00 31/10/2013 Diploma di specializzazione in Scienza e Fede - Retta annuale 350,00 31/10/2013 Diploma di specializzazione in Scienza e Fede - 1a Rata 175,00 31/10/2013 Diploma di specializzazione in Scienza e Fede - 2a Rata 175,00 14/02/2014 Diploma in Studi Sindonici - Iscrizione 200,00 31/10/2013 Diploma Studi Sindonici - Retta annuale 280,00 31/10/2013 Diploma Studi Sindonici - 1a Rata 140,00 31/01/2013 Diploma Studi Sindonici - 2a Rata 140,00 14/02/2014 Diploma di Perfezionamento in Bioetica – Iscrizione 200,00 31/10/2013 Diploma di Perfezionamento in Bioetica - Retta annuale 390,00 31/10/2013 Diploma in Chiesa, Ecumenismo e Religioni - Retta annuale 300,00 31/10/2013 Diploma in Chiesa, Ecumenismo e Religioni -1a - rata 150,00 31/10/2013 Diploma in Chiesa, Ecumenismo e Religioni -2a - rata 150,00 14/02/2014 Master e Diploma Storia della Chiesa nelle Ameri-che - Iscrizione 200,00 31/10/2013 Master Storia della Chiesa nelle Americhe - Retta Annuale 1800,00 31/10/2013 Master Storia della Chiesa nelle Americhe -1a rata 900,00 31/10/2013 Master Storia della Chiesa nelle Americhe - 2a rata 900,00 14/02/2014 Diploma Storia della Chiesa nelle Americhe - Retta Annuale 900,00 31/10/2013 Diploma Storia della Chiesa nelle Americhe -1a rata 450,00 31/10/2013 Diploma Storia della Chiesa nelle Americhe - 2a rata 450,00 14/02/2014

Istituto Superiore di Scienze Religiose Baccalaureato ISSR – Iscrizione 100,00 03/10/2013 Baccalaureato Scienze Religiose - Retta annuale 550,00 31/10/2013 Baccalaureato Scienze Religiose - 1a Rata 275,00 31/10/2013 Baccalaureato Scienze Religiose - 2a Rata 275,00 14/02/2014 Licenza ISSR - Iscrizione 100,00 03/10/2013


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Licenza in Scienze Religiose - Retta Annuale 600,00 03/10/2013 Licenza in Scienze Religiose - 1a Rata 300,00 03/10/2013 Licenza in Scienze Religiose - 2a Rata 300,00 14/02/2014 Magistero Scienze Religiose (ad esaurimento) - Iscrizione 100,00 03/10/2014 Magistero Scienze Religiose (ad esaurimento) - Retta annuale 490,00 03/10/2013 Magistero Scienze Religiose (ad esaurimento) - 1ra Rata 245,00 03/10/2013 Magistero Scienze Religiose (ad esaurimento) - 2da Rata 245,00 14/02/2014 Master ISSR – Iscrizione 100,00 10/10/2013 Master Psicopedagogia e formazione per la Vita Consacrata ISRR - Retta annuale

450,00 31/10/2013

Master Psicopedagogia e formazione per la Vita Consacrata ISRR - 1a Rata 225,00 31/10/2013 Master Psicopedagogia e formazione per la Vita Consacrata ISRR - 2a Rata 225,00 14/02/2013 Diploma ISSR - Iscrizione 100,00 31/10/2013 Diploma ISSR - Iscrizione 100,00 31/10/2013 Diploma Psicologia Vita Consacrata ISSR - Retta annuale 300,00 31/10/2013 Diploma Psicologia Vita Consacrata ISSR - 1a Rata 150,00 31/10/2013 Diploma Psicologia Vita Consacrata ISSR - 2a Rata 150,00 14/02/2014 Diploma ISSR – Iscrizione 100,00 31/10/2013 Diploma Teologia Spirituale ISSR - Retta annuale 300,00 31/10/2013 Diploma Teologia Spirituale ISSR - 1a Rata 150,00 31/10/2013 Diploma Teologia Spirituale ISSR - 2a Rata 150,00 14/02/2014

UDITORE Uditore per credito 80,00 Uditore per credito ISSR 50,00 Uditore Master o Diploma Come specificato ad ogni programma

MOROSITÀ

Ritardo pagamento iscrizione e rate anno accademico

entro 5 gg. 20,00; dal 6 gg. 50,00

Ritardo nella richiesta di convalide o dispense oltre termini di scadenza 20,00


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Tessera d'identificazione (successivo al primo rilascio) 10,00

Ritardo nelle iscrizione ad ogni corso o seminario, cambiato o aggiunto oltre termini di scadenza

15,00

CERTIFICATI E DIPLOMI

Certificato di pre-iscrizione GRATIS

Certificato di iscrizione semplice (a partire dalla seconda richiesta) 10,00

Certificato di iscrizione (con traduzione) 10,00

Certificato di iscrizione con testo speciale (con/senza traduzione) 15,00

Certificato di materie sostenute 15,00

Certificati di iscrizione a.a in corso + materie sostenute 15,00

Stampa semplice di materie sostenute 5,00

Certificato ottenimento titolo 25,00

Traduzione del Certificato ottenimento titolo (inglese, spagnolo) 20,00

Diploma in pergamena Dottorato 130,00

Diploma in pergamena Licenza 120,00

Diploma in pergamena Baccalaureato 110,00

Diploma Master/Diploma 90,00

Diploma corso Diploma ISSR 25,00

Attestato di partecipazione (Esorcismo, ISSD, Fidelis, etc…) 30,00

Copia conforme Programma accademico (per ciclo) (con/senza traduzione) 20,00

Copia conforme di certificazioni APRA 10,00

Certificato dichiarazione status legale Ateneo 10,00

Certificato Nulla Osta 10,00

Richiesta di ritiro, sospensione, trasferimento 50,00

SPEDIZIONI

Posta prioritaria 4,00

Corriere espresso assicurato per l'Italia 18,00

Corriere espresso assicurato per l'Europa 30,00

Corriere espresso assicurato per il resto del mondo 45,00

I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I > C A L E N D A R I O

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CALENDARIO

Settembre 2013

1 Dom 2 Lun La Segreteria Generale e l' Economato riaprono al Pubblico

Fino al 3 ottobre: iscrizioni alle Facoltà ed Istituti Fino al 3 ottobre: presentazione ai Decani di Facoltà delle richieste di-spense e convalide dei corsi Fino al 31 ottobre: iscrizione ai Master Fino al 4 ottobre: selezione dei corsi del 1º semestre via web

3 Mar 4 Mer 5 Gio 6 Ven 7 Sab 8 Dom 9 Lun 10 Mar 11 Mer 12 Gio 13 Ven 14 Sab 15 Dom 16 Lun RTA – Fino al 15 novembre: richiesta dell'RTA per il 2° semestre

dell'anno acc. 2013/2014 17 Mar 18 Mer 19 Gio 20 Ven 21 Sab 22 Dom 23 Lun 24 Mar 25 Mer 26 Gio 27 Ven 28 Sab 29 Dom 30 Lun


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Ottobre 2013

1 Mar Fino all'12 ottobre: Iscrizione agli esami della 4a sessione 2012/2013 2 Mer 3 Gio Scadenza iscrizioni alle Facoltà ed Istituti ed ai corsi del 1° semestre, Ul-

timo giorno per la richiesta ai Decani delle Facoltà delle dispense e convalide dei corsi

4 Ven ISSR - giornata di accoglienza Scadenza selezione dei corsi via web

5 Sab ISSR - giornata di accoglienza 6 Dom 7 Lun Inizio dell'Anno Accademico. Messa dello Spirito Santo

Incontro dei nuovi studenti con le Autorità Accademiche 8 Mar Inizio dei corsi prescritti, opzionali e seminari

Esame preliminare di Latino per i nuovi studenti della Facoltà di Filosofia 9 Mer Esame preliminare di Italiano per i nuovi studenti stranieri delle Facoltà

di Filosofia 10 Gio Lezioni 11 Ven Lezioni 12 Sab Lezioni

Scadenza iscrizione agli esami della 4a sessione 2012/2013 13 Dom 14 Lun Lezioni 15 Mar Lezioni 16 Mer Lezioni 17 Gio Lezioni. Non ci sono lezioni nella terza e quarta unità

Inaugurazione dell'Anno Accademico – Lectio Magistralis 18 Ven Lezioni 19 Sab Lezioni 20 Dom 21 Lun Lezioni. Fino al 31 ottobre: Esami della 4a sessione 2012/2013 22 Mar Lezioni. Esami della 4a sessione 2012/2013 23 Mer Lezioni. Esami della 4a sessione 2012/2013 24 Gio Lezioni. Esami della 4a sessione 2012/2013 25 Ven Lezioni. Esami della 4a sessione 2012/2013 26 Sab Lezioni 27 Dom 28 Lun Lezioni. Esami della 4a sessione 2012/2013 29 Mar Lezioni. Esami della 4a sessione 2012/2013 30 Mer Lezioni. Esami della 4a sessione 2012/2013 31 Gio Lezioni. Ultimo giorno degli esami della 4a sessione 2012/2013

Scadenza iscrizione ai Master


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Novembre 2013

1 Ven Vacanza. Solennità di Tutti i Santi 2 Sab Lezioni 3 Dom 4 Lun Lezioni 5 Mar Lezioni 6 Mer Lezioni 7 Gio Lezioni. Giornata di Studio La filosofia e il concilio Vaticano II. Assi-

stono gli studenti della facoltá di Filosofia 8 Ven Lezioni 9 Sab Lezioni 10 Dom 11 Lun Lezioni

Scadenza dei termini per la comunicazione alla Facoltà di Filosofia delle Opere Scelte per l'esame finale di Licenza

12 Mar Lezioni 13 Mer Lezioni 14 Gio Lezioni 15 Ven Lezioni. RTA - Ultimo giorno per la richiesta dell'RTA per il 2° seme-

stre del A. A. 2013/2014 16 Sab Lezioni 17 Dom 18 Lun Lezioni. Facoltà di Bioetica, Fino al 23 novembre: Settimana intensiva

licenza in Bioetica RTA – Fino al 15 maggio: richiesta dell'RTA per il A. A. 2014/2015

19 Mar Lezioni 20 Mer Lezioni 21 Gio Lezioni. Congresso della facoltà di Teologia “Una mistica del secolo

XX: Gabrielle Bossis”. Assistono gli studenti della Facoltà di Teologia. Cattedra Arosio. Lectio Magistralis del Prof. Giulio D'Onofrio

22 Ven Lezioni 23 Sab Lezioni 24 Dom 25 Lun Lezioni 26 Mar Lezioni 27 Mer Lezioni 28 Gio Lezioni 29 Ven Lezioni 30 Sab Lezioni


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Dicembre 2013

1 Dom I Domenica di Avvento 2 Lun Lezioni 3 Mar Lezioni 4 Mer Lezioni 5 Gio Lezioni 6 Ven Lezioni 7 Sab Lezioni 8 Dom II Domenica di Avvento 9 Lun Lezioni 10 Mar Lezioni 11 Mer Lezioni 12 Gio Lezioni. Festa della Madonna di Guadalupe.

Indulgenza Plenaria concessa all'Ateneo in questo giorno 13 Ven Lezioni 14 Sab Lezioni 15 Dom III Domenica di Avvento 16 Lun Lezioni 17 Mar Lezioni 18 Mer Lezioni 19 Gio Lezioni 20 Ven Lezioni 21 Sab Lezioni 22 Dom IV Domenica di Avvento 23 Lun Vacanza fino al 6 gennaio 2014 24 Mar Vacanza 25 Mer Vacanza. Natività del Signore

Indulgenza Plenaria concessa all'Ateneo in questo giorno 26 Gio Vacanza 27 Ven Vacanza 28 Sab Vacanza 29 Dom 30 Lun Vacanza 31 Mar Vacanza


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Gennaio 2014

1 Mer Vacanza 2 Gio Vacanza 3 Ven Vacanza 4 Sab Vacanza 5 Dom 6 Lun Epifania del Signore 7 Mar Lezioni. Fino al 18 gennaio: iscrizione agli esami 1ª Sessione ordinaria,

via web Fino al 13 febbraio: ammissioni e iscrizioni alle Facoltà ed Istituti per il 2º semestre. Selezione dei corsi del 2º semestre dal 3 al 13 febbraio Fino al 13 febbraio: Presentazione ai Decani di Facoltà delle richieste di-spense e convalide dei corsi, per studenti di nuovo ingresso al 2º semestre Fino al 18 gennaio, SVAD, Valutazione dei docenti da parte degli studen-ti, per i corsi del 1° semestre

8 Mer Lezioni 9 Gio Lezioni 10 Ven Lezioni 11 Sab Lezioni. Scadenza per l'iscrizione agli esami 1ª Sessione ordinaria 12 Dom 13 Lun Lezioni 14 Mar Lezioni 15 Mer Lezioni 16 Gio Lezioni 17 Ven Lezioni 18 Sab Ultimo giorno di lezioni del 1°semestre 19 Dom 20 Lun Fino al 15 febbraio: Esami della 1a sessione ordinaria 21 Mar Esami della 1a sessione ordinaria 22 Mer Esami della 1a sessione ordinaria 23 Gio Esami della 1a sessione ordinaria 24 Ven Esami della 1a sessione ordinaria 25 Sab Esami della 1a sessione ordinaria 26 Dom 27 Lun Esami della 1a sessione ordinaria 28 Mar Esami della 1a sessione ordinaria 29 Mer Esami della 1a sessione ordinaria 30 Gio Esami della 1a sessione ordinaria 31 Ven Esami della 1a sessione ordinaria


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Febbraio 2014

1 Sab Esami della 1a sessione ordinaria 2 Dom 3 Lun Fino al 13 febbraio: Selezione dei corsi del 2º semestre, via web

Esami della 1a sessione ordinaria 4 Mar Esami della 1a sessione ordinaria 5 Mer Esami della 1a sessione ordinaria 6 Gio Esami della 1a sessione ordinaria 7 Ven Esami della 1a sessione ordinaria 8 Sab Esami della 1a sessione ordinaria 9 Dom 10 Lun Esami della 1a sessione ordinaria 11 Mar Esami della 1a sessione ordinaria 12 Mer Esami della 1a sessione ordinaria 13 Gio Esami della 1a sessione ordinaria

Scadenza dei termini di ammissione e iscrizione al 2º semestre Scadenza dei termini per la selezione dei corsi del 2º semestre

14 Ven Esami della 1a sessione ordinaria 15 Sab Esami della 1a sessione ordinaria 16 Dom 17 Lun Inizio dei corsi del 2° semestre

Settimana intensiva licenza in Bioetica fino a 22 febbraio 18 Mar Lezioni 19 Mer Lezioni 20 Gio Lezioni 21 Ven Lezioni 22 Sab Lezioni 23 Dom 24 Lun Lezioni 25 Mar Lezioni 26 Mer Lezioni 27 Gio Lezioni 28 Ven Lezioni


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Marzo 2014

1 Sab Lezioni 2 Dom 3 Lun Lezioni 4 Mar Lezioni 5 Mer Mercoledì delle Ceneri

Lezioni 6 Gio Lezioni 7 Ven Lezioni 8 Sab Lezioni 9 Dom I Domenica di Quaresima 10 Lun Lezioni 11 Mar Lezioni 12 Mer Lezioni 13 Gio Lezioni 14 Ven Lezioni 15 Sab Lezioni 16 Dom II Domenica di Quaresima 17 Lun Lezioni

Fino al 22 marzo: Iscrizione agli esami della 2° sessione straordinaria, via web

18 Mar Lezioni 19 Mer Solennità di San Giuseppe. Vacanza 20 Gio Lezioni 21 Ven Lezioni 22 Sab Ultimo giorno per l'iscrizione agli esami della 2° sessione straordinaria 23 Dom III Domenica di Quaresima 24 Lun Lezioni 25 Mar Lezioni. Festa dell' Ateneo. Solennità della Annunciazione del Signo-

re 26 Mer Lezioni 27 Gio Lezioni 28 Ven Lezioni 29 Sab Lezioni 30 Dom IV Domenica di Quaresima 31 Lun Lezioni

Fino al'11 aprile: esami della 2a sessione straordinaria


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Aprile 2014

1 Mar Lezioni

Esami della 2a sessione straordinaria 2 Mer Lezioni

Esami della 2a sessione straordinaria 3 Gio Lezioni

Esami della 2a sessione straordinaria 4 Ven Lezioni

Esami della 2a sessione straordinaria 5 Sab Lezioni 6 Dom V Domenica di Quaresima 7 Lun Lezioni. Esami della 2a sessione straordinaria. Settimana intensiva li-

cenza in Bioetica fino a 12 aprile 8 Mar Lezioni. Esami della 2a sessione straordinaria 9 Mer Lezioni. Esami della 2a sessione straordinaria 10 Gio Lezioni

Esami della 2a sessione straordinaria 11 Ven Lezioni

Ultimo giorno degli esami della 2a sessione straordinaria 12 Sab Lezioni 13 Dom Domenica delle Palme 14 Lun Vacanza 15 Mar Vacanza 16 Mer Vacanza 17 Gio Vacanza 18 Ven Vacanza 19 Sab Vacanza 20 Dom Pasqua di risurrezione 21 Lun Vacanza 22 Mar Vacanza 23 Mer Vacanza 24 Gio Vacanza 25 Ven Festa civile in Italia. Anniversario della Liberazione

Vacanza 26 Sab Vacanza 27 Dom II Domenica di Pasqua 28 Lun Lezioni 29 Mar Lezioni 30 Mer Lezioni. Scadenza consegna lavoro scritto di fine ciclo, (Baccalaureato

e Licenza), in cartaceo e digitale, presso tutte le facoltà


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Maggio 2014

1 Gio San Giuseppe Lavoratore

Festa civile in Italia. Festa del Lavoro Vacanza

2 Ven Lezioni 3 Sab Lezioni 4 Dom III Domenica di Pasqua 5 Lun Lezioni. Is. Sacerdos, fino al 10 maggio: Corso sull'Esorcismo e preghiera di

liberazione 6 Mar Lezioni 7 Mer Lezioni 8 Gio Lezioni 9 Ven Lezioni 10 Sab Lezioni 11 Dom IV Domenica di Pasqua 12 Lun Lezioni

Fino al 24 maggio, SVAD, Valutazione dei docenti da parte degli studenti, per i corsi del 2° semestre

13 Mar Lezioni 14 Mer Lezioni 15 Gio RTA - Ultimo giorno per la richiesta dell'RTA per l'anno acc. 2014/2015

Lezioni 16 Ven Lezioni 17 Sab Lezioni 18 Dom V Domenica di Pasqua 19 Lun Lezioni

Fino al 24 maggio: iscrizione agli esami 3ª Sessione ordinaria, via web 20 Mar Lezioni 21 Mer Lezioni 22 Gio Lezioni 23 Ven Lezioni 24 Sab Lezioni. Scadenza per l'iscrizione agli esami 3ª Sessione ordinaria 25 Dom VI Domenica di Pasqua 26 Lun Lezioni 27 Mar Lezioni 28 Mer Lezioni 29 Gio Lezioni 30 Ven Ultimo giorno di lezioni del 2° semestre

Licenza in Filosofia, Esame finale su gli autori e opere scelte 31 Sab Lezioni


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Giugno 2014

1 Dom Solennità dell'Ascensione 2 Lun Festa civile in Italia. Festa della Repubblica 3 Mar Avvio ammissioni-iscrizioni per l'anno accademico 2014 - 2015

Fino al 25 giugno: Esami della 3a sessione ordinaria 4 Mer Esami della 3a sessione ordinaria 5 Gio Esami della 3a sessione ordinaria 6 Ven Esami della 3a sessione ordinaria 7 Sab Esami della 3a sessione ordinaria 8 Dom Solennità di Pentecoste 9 Lun Esami della 3a sessione ordinaria 10 Mar Esami della 3a sessione ordinaria 11 Mer Esami della 3a sessione ordinaria 12 Gio Esami della 3a sessione ordinaria 13 Ven Esami della 3a sessione ordinaria 14 Sab Esami della 3a sessione ordinaria 15 Dom Solennità della Santissima Trinità 16 Lun Esami della 3a sessione ordinaria 17 Mar Esami della 3a sessione ordinaria 18 Mer Esami della 3a sessione ordinaria 19 Gio Esami della 3a sessione ordinaria

Baccalaureato in Teologia, Esame di fine ciclo 20 Ven Esami della 3a sessione ordinaria

Licenza in Teologia, Esame finale scritto di Licenza 21 Sab Esami della 3a sessione ordinaria 22 Dom Solennità del Corpo e Sangue di N.S. Gesù Cristo 23 Lun Esami della 3a sessione ordinaria

Settimana intensiva licenza in Bioetica fino a 28 giugno 24 Mar Esami della 3a sessione ordinaria

Licenza in Teologia, Esame finale delle opere e dell'area di approfon-dimento

25 Mer Ultimo giorno degli esami della 3a sessione ordinaria 26 Gio 27 Ven 28 Sab 29 Dom Solennità dei SS. Pietro e Paolo 30 Lun


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Luglio 2014

1 Mar 2 Mer 3 Gio 4 Ven 5 Sab 6 Dom 7 Lun 8 Mar 9 Mer 10 Gio 11 Ven 12 Sab 13 Dom 14 Lun 15 Mar 16 Mer 17 Gio 18 Ven 19 Sab La Segreteria Generale e l'Economato chiudono al pubblico 20 Dom 21 Lun 22 Mar 23 Mer 24 Gio 25 Ven 26 Sab 27 Dom 28 Lun 29 Mar 30 Mer 31 Gio


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Settembre 2014

1 Lun La Segreteria Generale e L'Economato riaprono al pubblico

Fino al 2 ottobre: iscrizioni alle Facoltà ed Istituti Fino al 2 ottobre: richiesta ai Decani delle Facoltà delle dispense e conva-lide dei corsi Fino al 31 ottobre: iscrizione ai Master Fino al 4 ottobre: selezione dei corsi del 1º semestre via web

Ottobre 2014

1 Mer Fino al 11 ottobre: iscrizione agli esami della 4a sessione 2013/2014 2 Giov 3 Ven Scadenza iscrizioni alle Facoltà ed Istituti ed ai corsi del 1º semestre,

Ultimo giorno per la richiesta ai Decani delle Facoltà delle dispense e convalide dei corsi

4 Sab Scadenza selezione dei corsi via web 5 Dom 6 Lun Inizio dell'Anno Accademico. Messa dello Spirito Santo.

Incontro dei nuovi studenti con le Autorità Accademiche 7 Mar Inizio dei corsi prescritti, opzionali e seminari

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TEOLOGIA


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NORME DI FACOLTÀ

FINALITÀ

1. Le attività accademiche nella Facoltà di Teologia si orientano all'ap-profondimento del mistero di Dio e del suo disegno di salvezza in Gesù Cristo, rivelato nella Sacra Scrittura e trasmesso fedelmente dalla Chiesa, affinché gli studenti acquisiscano una conoscenza accurata e organica della dottrina cattolica, sappiano esporla e difenderla con chiarezza e possano dialogare con gli altri cristiani e con gli uomini del nostro tem-po. 2. La Facoltà prepara gli studenti a esercitare i diversi servizi nella Chiesa e, soprattutto, all'insegnamento per livelli superiori. 3. Per raggiungere questi obiettivi l'attività dei docenti si orienta secondo le seguenti direttive:

- Presentare tanto la teologia positiva quanto quella speculativa secondo un sistema organico che rispecchia l'ordine e l'unità delle verità della fede, partendo dalla Rivelazione attraverso la ri-flessione teologica.

- Illuminare con la Parola di Dio le realtà temporali considerando la mentalità dell'uomo contemporaneo.

- Mettere in rilievo la funzione del Magistero della Chiesa, al qua-le, per volontà di Cristo, compete di custodire nella sua integrità il deposito delle verità rivelate e interpretarlo autenticamente per il bene del popolo di Dio.

- Fornire una visione chiara, completa e organica delle materie principali, dando particolare risalto alla dottrina teologica di S. Tommaso d'Aquino.

- Insegnare la Teologia non solo come trasmissione della dottrina, ma come testimonianza della propria fede, affinché lo studio del-le scienze sacre favorisca l'approfondimento dell'esperienza cri-stiana e si converta in uno stimolo all'annuncio.

NORME PER IL BACCALAUREATO

1. Il ciclo istituzionale o triennio teologico offre un'esposizione comples-siva e organica della dottrina cattolica e introduce gli studenti alla meto-dologia scientifica della ricerca teologica.

T E O L O G I A > N O R M E D I F A C O L T À

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2. Per essere ammessi al primo ciclo nella Facoltà di Teologia in ordine al conseguimento del titolo accademico, si richiede di avere terminato il biennio di studi filosofici o il suo equivalente (cf. Le verifiche indicate nel decreto della riforma di filosofia, emanate dalla Congregazione per l'E-ducazione Cattolica). Le materie di filosofia essenziali per accedere al Baccalaureato sono: metafisica, logica, filosofia della conoscenza, antro-pologia filosofica, filosofia del mondo fisico, teologia naturale, etica ge-nerale e sociale, storia della filosofia. 3. Ogni studente che intende iscriversi al primo ciclo, deve saper leggere e comprendere la lingua italiana nella quale vengono impartiti i corsi prescritti: gli studenti stranieri che non presentino all'atto dell'immatrico-lazione un valido certificato di conoscenza della lingua italiana, sono te-nuti a presentare un esame preliminare di italiano. Oltre all'italiano, è richiesta la conoscenza di una delle seguenti lingue moderne: inglese, francese, tedesco, portoghese o spagnolo. 4. All'inizio del primo ciclo di Baccalaureato, tutti gli studenti sono tenuti a dimostrare una conoscenza sufficiente del latino, in modo da poter leggere e tradurre i testi dei Padri della Chiesa, dei teologi medievali, del-la liturgia e del Magistero della Chiesa. 5. All'inizio del primo ciclo, gli studenti devono frequentare i corsi pre-scritti di Introduzione all'Ebraico biblico e di Greco biblico. 6. Gli studenti che hanno svolto una parte dei propri studi teologici pres-so un seminario possono essere ammessi alla Facoltà. 7. Esiste una normativa per la concessione di dispense. Gli studenti che hanno studiato Teologia altrove, eccezionalmente possono chiedere una dispensa per le materie già sostenute, compilando l'apposito modulo (cf. segreteria di Facoltà). Per la richiesta di dispensa si devono consegnare per ogni corso:

- Il certificato che attesti il titolo del corso, i crediti (numero di ore settimanali) e il voto ottenuto, munito di timbro, data e firma dell'istituzione da cui è emesso.

- La descrizione completa del contenuto di ogni corso, con l'indi-cazione del nome del Professore e della bibliografia usata.

- La domanda di dispensa dovrà essere presentata all'inizio di ogni ciclo (baccalaureato o licenza), per tutte le materie dell'intero ci-clo. La richiesta va eseguita entro la prima settimana di lezione presso la segreteria di Facoltà, compilando l'apposito modulo di richiesta di dispensa, insieme alla documentazione specifica. La


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documentazione dovrà essere tradotta qualora non sia in una delle lingue riconosciute dall'Ateneo.

Questa richiesta sarà esaminata dal Decano, che si pronuncerà sull'am-missibilità delle dispense. La Segreteria di Facoltà comunicherà agli stu-denti l'esito circa la concessione delle dispense. Non saranno esaminate le richieste presentate dopo la scadenza del termine o presentate in mo-do incompleto. 8. Oltre ai corsi prescritti, ogni studente deve frequentare un seminario di sintesi teologica nel sesto semestre del primo ciclo. 9. La Facoltà offre nel primo ciclo alcuni corsi integrativi e attività che, sebbene non costituiscano parte del curriculum prescritto, sono utili al completamento degli studi teologici e della formazione pastorale. La par-tecipazione è libera. I corsi non danno diritto a crediti ma sono riportati nel certificato finale se il corrispondente esame è sostenuto con esito po-sitivo. 10. Nel primo ciclo di Teologia lo studente deve redigere un lavoro scrit-to (15-20 pagine), sotto la direzione di un professore della Facoltà, su un tema teologico. Il titolo e il nome del direttore del lavoro scritto vanno comunicati tramite apposita scheda in Segreteria di Facoltà dagli studenti di terzo anno, nelle date indicate dal calendario generale. Due copie del lavoro scritto devono essere consegnate presso la Segreteria di Facoltà dagli studenti di terzo anno nelle date prefissate (cf. calendario generale). Chi intende sostenere l'esame finale nella sessione di ottobre, deve con-segnare le due copie del lavoro scritto nelle date specificate dal calenda-rio generale. 11. Alla fine del primo ciclo lo studente deve superare l'esame comples-sivo, che verte sulle principali materie dogmatiche e morali (cf. tesario per l'esame complessivo). 12. Il totale dei crediti obbligatori per il conseguimento del grado acca-demico di Baccalaureato previsto dalla Congregazione per l'Educazione Cattolica è di 180 ECTS. Il nostro programma prevede 183 ECTS, suddivi-si nel modo seguente: corsi prescritti: 166 ECTS; seminario: 3 ECTS; lavo-ro scritto di fine ciclo: 4 ECTS; esame complessivo: 10 ECTS.

NORME PER LA LICENZA

Finalità

1. Il secondo ciclo di licenza in Teologia è organizzato in tre specializ-zazioni: Teologia Dogmatica, Teologia Morale e Teologia Spirituale. O-


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gni specializzazione può essere suddivisa in vari indirizzi o aree di ap-profondimento. La finalità specifica del secondo ciclo è il raggiungimen-to di una sintesi teologica personale nella propria specializzazione, l'ac-quisizione di un dominio della propria area di approfondimento, l'ap-prendimento del metodo scientifico di ricerca e la preparazione per la docenza. I corsi, i seminari, la tutoria personalizzata e le altre attività del-la facoltà aiutano lo studente nella preparazione di questa sintesi. La dis-sertazione per la licenza e la scelta delle opere teologiche sono l'oggetto di un particolare studio personale e devono inserirsi in un tema dell'area di approfondimento scelta.

Struttura generale del programma di studi

Scelta della specializzazione e dell'area di approfondimento

2. Nel momento dell'iscrizione al programma di licenza, ogni studente deve comunicare la propria specializzazione (Teologia Dogmatica, Mo-rale o Spirituale) e l'area di approfondimento rispettiva. Questa scelta in-ciderà sulla scelta dei corsi sceglibili.

Corsi

3. I corsi si dividono in corsi prescritti, corsi opzionali e seminari. I corsi prescritti approfondiscono temi fondamentali di ogni specializza-zione e contribuiscono alla formazione di una sintesi personale e com-prensiva della propria specializzazione. I corsi opzionali offerti dalla propria Facoltà o da altre Facoltà, hanno per oggetto lo studio dei temi delle aree di approfondimento. I seminari introducono ai metodi di lavoro, di ricerca scientifica e di e-sposizione organica di un tema specifico in un clima di collaborazione e dialogo.

Tutoria

4. Gli alunni che lo desiderano possono chiedere un colloquio con i do-centi dell'Ateneo, secondo gli orari di ricevimento inseriti nella bacheca di Facoltà. Nel dialogo intellettuale col professore l'alunno approfondisce i problemi, risolve le difficoltà, discute sui temi studiati e analizza il pro-gramma personale di specializzazione, elaborato da ogni studente all'i-nizio del secondo ciclo.


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Dissertazione per la Licenza

5. Durante il ciclo ogni alunno deve redigere una dissertazione per la Li-cenza, su un tema della propria area di approfondimento, sotto la guida di un professore della Facoltà. L'estensione minima è di cinquanta pagi-ne. Tre copie della dissertazione, adeguatamente rilegate, devono essere consegnate in Segreteria di Facoltà nelle date stabilite dal calendario ge-nerale. Insieme a queste copie si dovrà consegnare il lavoro in forma e-lettronica presso la Segreteria Generale. L'alunno deve compilare e fir-mare il modulo di non plagio (cf. segreteria di Facoltà).

Opere teologiche

6. Lo studente iscritto alla Licenza (Dogmatica e Spirituale) è tenuto a leggere e studiare due opere teologiche della propria area di approfon-dimento, scelte tra quelle riportate nel «Programma di Licenza in Teolo-gia: temi e opere teologiche» disponibili in Segreteria di Facoltà e nella pagina web. Si deve conoscere il senso generale del testo, il contesto, l'importanza storica di esso, la terminologia, gli argomenti e la struttura di tutta l'opera. La scelta delle opere viene approvata dal Decano. Per quanto riguarda la specializzazione di Morale, l'alunno deve leggere e conoscere il contenuto delle opere segnalate nel programma di morale, che potrà ritirare presso la segreteria di Facoltà. Scheda per la dissertazione e opere teologiche 7. Gli studenti del primo anno della Licenza in Teologia devono comu-nicare in Segreteria di Facoltà, tramite l'apposita scheda, il tema e diret-tore della dissertazione, con la sua firma, e i titoli delle due opere teolo-giche scelte per la licenza.

Esame finale

8. L'esame finale di Licenza è composto da 3 parti: - Una parte complessiva sui temi della propria specializzazione

che gli studenti realizzeranno per iscritto, dalla durata di 3 ore. Il voto di questa parte ha un valore di 21 ECTS.

- Una parte orale di 30 minuti sull'area di approfondimento scelta. Allo studente verrà chiesto di sviluppare per almeno 30 minuti uno degli argomenti contenuti nelle tracce dei temi che com-pongono la propria area di approfondimento. Il voto di questa parte ha un valore di 9 ECTS.

- Per quanto riguarda la specializzazione in Morale, l'esame ver-serà, oltre che sull'area di approfondimento scelta, sul contenuto


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delle opere segnalate nel programma di morale. Il voto di questa parte ha un valore di 18 ECTS.

- Una parte orale di 20 minuti sulle opere teologiche studiate. Il voto di questa parte ha un valore di 9 ECTS.

Specializzazioni

9. Attualmente la facoltà offre specializzazioni in Teologia Dogmatica, Teologia Morale e Teologia Spirituale.

Curriculum

10. Il curriculum si compone di 120 ECTS necessari per l'ottenimento del titolo di Licenza (STL) in Teologia Dogmatica, Teologia Morale e Teolo-gia Spirituale, distribuiti nelle seguenti attività:

- 8 Corsi prescritti 24 ECTS - 8 Corsi opzionali 24 ECTS - 4 Seminari 12 ECTS - Dissertazione per la Licenza 21 ECTS - Esame finale di Licenza 39 ECTS

Requisiti per l'ammissione

11. L'ammissione al secondo ciclo richiede che il candidato abbia otte-nuto il grado accademico di Baccalaureato in Teologia (STB) presso una Facoltà teologica ecclesiastica e abbia completato le materie essenziali di Filosofia (cf. decreto di riforma della Congregazione per l'Educazione Cattolica), con un voto finale minimo di 8/10. Qualsiasi altro caso sarà attentamente esaminato dal Decano, il quale verificherà gli studi effettua-ti e il raggiungimento degli obiettivi minimi. In base a tale valutazione è possibile che il singolo studente venga sottoposto ad un esame di ammis-sione. 13. Per accedere alla Licenza si richiede, oltre alla conoscenza della lin-gua italiana, la conoscenza sufficiente per la lettura di due delle seguenti lingue moderne: inglese, tedesco, spagnolo, portoghese o francese. 14. I candidati al ciclo di Licenza sono tenuti a dimostrare una cono-scenza di livello ottimo del latino, in modo da essere in grado di leggere e tradurre i testi dei Padri della Chiesa, dei teologi medievali, della litur-gia e del Magistero della Chiesa. Tale conoscenza può essere verificata mediante il superamento di un esame preliminare all'inizio della Licen-za. 15. Per essere ammessi alla Licenza si richiede inoltre la conoscenza del greco biblico necessaria a leggere e tradurre agevolmente i testi del Nuo-


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vo Testamento. Se questa conoscenza non è certificata dal proprio curri-culum, il Decano potrà richiedere la frequenza dei corsi di greco offerti dalla Facoltà. Gli studenti che accedono alla Licenza immediatamente dopo aver finito il ciclo di Baccalaureato in Teologia presso l'Ateneo Ponti-ficio Regina Apostolorum, sono esonerati dall'esame preliminare di greco.

Licenza in Teologia Dogmatica

Finalità

12. La finalità del programma di Licenza in Teologia Dogmatica è l'otte-nimento di una conoscenza comprensiva, profonda e sistematica della teologia dogmatica, e di una competenza specifica nell'area di appro-fondimento (Fondamenti della teologia e teologia fondamentale, Teolo-gia Trinitaria e Cristologia, Antropologia Teologica, Ecclesiologia ed e-cumenismo, Teologia liturgica e sacramentaria). La Teologia Dogmatica ha come punto focale il mistero della Persona e dell'opera di Gesù Cri-sto. I temi concernenti ciascun'area di approfondimento sono disponibili nella Segreteria di Facoltà.

Licenza in Teologia Morale

Finalità

13. La licenza in teologia morale si prefigge lo scopo di preparare gli stu-denti ad avere una conoscenza comprensiva, profonda e organica della teologia morale, sia fondamentale sia nelle principali aree speciali (Morale familiare e sessuale, Morale della vita, Dottrina sociale della Chiesa), tale da consentire loro una padronanza personale della materia e anche la competenza necessaria per insegnare la teologia morale come tale (licentia docendi). Un'attenzione particolare per la morale fondamentale sarà pre-stata esplicitamente nei seminari e attraverso i diversi elementi dei corsi proposti. I corsi prescritti si concentreranno sullo studio dei fondamenti e degli aspetti chiave di tutte le aree di specializzazione. Per una prepara-zione adeguata e per facilitarne l'approfondimento, la lettura personale di fonti e testi chiave, il cui elenco è disponibile in segreteria di facoltà, sarà considerata parte integrante dell'esame finale complessivo.

Licenza in Teologia Spirituale

Finalità

14. La finalità della licenza in teologia spirituale è quella di offrire e otte-nere una formazione ampia e qualificata, profonda e sistematica della


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teologia spirituale secondo vari aspetti: teologico, biblico, storico, spiri-tuale e pastorale, e una competenza specifica in qualcuno di questi a-spetti. L'orientamento di questa specializzazione è per un verso la rifles-sione teologica sulla vita spirituale incentrata sul mistero di Cristo e della Chiesa, e per l'altro il vissuto cristiano convertito in sostanza della vita personale ed ecclesiale.

NORME PER IL DOTTORATO

Il terzo ciclo, o Ciclo di Dottorato, è finalizzato al conseguimento del grado accademico di Dottore e consiste nella ricerca approfondita su un tema teologico. La tesi dottorale, nella stesura della quale lo studente è seguito da un docente della Facoltà, è un apporto personale ed originale dello studente alla scienza teologica. La durata minima della ricerca è di due anni dall'iscrizione. L'estensione della dissertazione sarà, di norma, di 250-400 pagine. La tesi può essere redatta, d'accordo con il direttore e il Decano, in una del-le seguenti lingue moderne: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, portoghese. Dopo la difesa della tesi, la lettera di approvazione per la pubblicazione (Vidimus e adprobavimus + l'imprimi potest), e la sua pubblicazione si ottiene il titolo di dottore.

I. Ammissione e iscrizione al terzo ciclo

1. Per essere ammesso al Terzo Ciclo si richiede il titolo di Licenza in Teologia ottenuta in una Facoltà ecclesiastica con un voto minimo di 8.6/10 (magna cum laude), e la verifica da parte del Decano degli studi pregressi di Filosofia e di Teologia. Qualsiasi altro caso sarà attentamente esaminato previo colloquio con il Decano, il quale verificherà con il Consiglio gli studi effettuati e il raggiungimento degli obiettivi prefissati, sia attraverso la presentazione dei documenti, sia per mezzo di esami in-tegrativi. 2. Al dottorando è richiesta una buona padronanza di almeno tre fra le se-guenti lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, portoghese, adeguata alla comprensione della letteratura teologica. È richiesta anche una conoscenza sufficiente del latino e del greco. 3. Il candidato inizia il processo di ammissione presso la Segreteria di Fa-coltà, presentando la documentazione indicata nelle norme generali. Il Decano conferma l'idoneità e indica l'eventuale piano di studi da integrare come debito formativo. Una volta ricevuta la comunicazione dell'am-missione, il candidato ritira il modulo e i documenti presso la Facoltà; per


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completare il processo di iscrizione dovrà presentarsi in Segreteria Genera-le con il modulo e i documenti richiesti ed effettuare il pagamento dell'i-scrizione presso l’Economato.

II. Prima approvazione dell'argomento della tesi e del direttore

1. Dopo aver perfezionato l'iscrizione, il candidato è tenuto a sostenere un colloquio con il Decano per ottenere l'approvazione dell'argomento, l'indicazione del direttore della tesi e l'eventuale piano di studio. 2. Il candidato prepara, per la prima fase del Dottorato, la presentazione dell'argomento e consegna alla segreteria di facoltà la scheda completa del-le firme del candidato e Direttore. Una volta autorizzato l'argomento dal Decano e dal Rettore, il candidato deve effettuare il pagamento della prima rata entro un mese. La modulistica richiesta è disponibile su Internet. La presentazione dell'argomento (un allegato di 3-5 pagine) deve mostrare con chiarezza la consistenza del progetto in modo da garantire che il tema possa essere approfondito scientificamente e sviluppato in una dissertazio-ne scritta di 250-400 pagine. Questa descrizione deve contenere i seguenti elementi: a) l'importanza e novità del tema, b) un'esposizione sintetica del contenuto, c) la specificità e metodologia della ricerca, d) alcune indica-zioni essenziali di bibliografia. Sia il modulo sia l'allegato devono essere firmati dal Direttore della tesi, dal Decano e dal Rettore. 3. Possono essere ammessi come direttori della tesi i professori stabili della Facoltà. A giudizio del Decano possono essere anche ammessi pro-fessori invitati dalla Facoltà o professori stabili o invitati da altre facoltà dell'Ateneo e da altre Università. 4.Qualora lo studente non abbia consegnato la tesi per la difesa dopo cinque anni dall'iscrizione, deve ripresentare l'argomento al Decano e rinnovare la sua iscrizione pagando la tassa corrispondente. 5. L'eventuale cambiamento dell'argomento della tesi dovrà essere richie-sto nuovamente al Decano, con le stesse modalità della richiesta di prima approvazione e con il pagamento della corrispondente rata. 6. Qualora il Decano lo ritenga opportuno, potrà far revisionare il tema ad altri censori.

III. Presentazione del progetto definitivo della tesi

1. Dopo un periodo di ricerca e di riflessione di durata non inferiore ai quattro mesi, lo studente dovrà consegnare al Direttore l'apposito modulo di presentazione del progetto definitivo della tesi, completo della descri-zione del progetto di 7-10 pagine contenente i seguenti elementi: a) una sintesi dell'argomento della tesi, indicandone originalità e valore scientifi-


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co, b) la struttura logica di capitoli e sezioni, c) la bibliografia e le fonti principali utilizzate. 2. Il modulo, firmato dal Direttore, deve essere consegnato al Decano, insieme all'allegato, per richiederne l'approvazione. 3. Il Decano ha facoltà di consegnare copie del progetto definitivo a due esperti della Facoltà per la loro valutazione. Sentite le loro opinioni, il Decano può firmare il modulo di approvazione e scrivere una lettera specificando le sue osservazioni per il miglioramento del progetto. In ca-so di un giudizio negativo, il Decano scriverà una lettera chiedendo una nuova presentazione del progetto e indicando gli emendamenti obbliga-tori da seguire. Il dottorando può ritirare presso la Segreteria di Facoltà il giudizio del Decano. 4. Una volta autorizzato dal Decano, lo studente deve pagare all'eco-nomato entro un mese.

IV. Consegna della tesi

1. Lo studente deve consegnare in segreteria di facoltà: - il modulo per la consegna della tesi, disponibile sul sito o in Se-

greteria di Facoltà; - e il modulo di non plagio, (cfr. Segreteria di Facoltà); - cinque copie della tesi; - una copia della tesi in formato elettronico; - la ricevuta di pagamento della terza rata del Dottorato, effettua-

bile presso l'economato. 3. Una volta consegnata la tesi, il Decano nomina il secondo Revisore. Lo studente non riceve comunicazione del nome del secondo Revisore. 4. Infine il Decano ha il diritto di nominare nuovamente altri censori prima della difesa pubblica per valutare l'idoneità della tesi. Se il parere risulta negativo, la difesa pubblica sarà procrastinata.

V. Difesa della tesi

1. La tesi è difesa pubblicamente davanti ad un tribunale di tre professori. La commissione è formata dal Direttore, dal secondo Revisore e dal Pre-sidente nominato dal Decano. Questa difesa avverrà non prima di due mesi dopo la consegna. 2. Lo studente può consegnare a tutti e tre i membri della Commissione una copia del testo della sua esposizione. L'esposizione avrà una durata di 30 minuti, a cui seguirà la discussione con i professori sull'argomento della dissertazione per una durata di circa 30 minuti con ognuno.


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3. Il voto complessivo del dottorato è composto dal voto per la tesi (70%) e dal voto per la difesa pubblica (30%). 4. Una settimana dopo la difesa pubblica della tesi, il candidato potrà visualizzare su Internet il risultato della difesa della tesi o richiedere il certificato corrispondente presso la Segreteria Generale. 5. Il candidato può richiedere presso la Segreteria di Facoltà:

a. Il giudizio scritto del Direttore e del secondo revisore, con le in-dicazioni degli eventuali emendamenti.

b. La lettera di approvazione per la pubblicazione (Vidimus et a-dprobavimus + Imprimi potest).

c. Se il Decano ha considerato opportuno chiedere una revisione del testo da pubblicare, una volta verificati gli eventuali emen-damenti richiesti, lo studente può sollecitare al Decano il certifi-cato di approvazione per la pubblicazione della tesi.

VI. La pubblicazione della tesi

1. Il titolo di Dottore si ottiene una volta che la dissertazione è stata pub-blicata e ne siano state consegnate in Segreteria Generale 30 copie car-tacee, insieme ad una in formato elettronico. 2. Lo studente può pubblicare la tesi presso il dipartimento pubblicazioni dell'Ateneo. Nel caso avvenisse in forma privata, il formato della pubbli-cazione deve rispettare quello previsto dall'Ateneo e riportare l'approva-zione della pubblicazione e il riferimento all'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum. A tale scopo lo studente può contattare il dipartimento di pubblicazioni dell'Ateneo. Nel caso che la tesi sia pubblicata da una casa editrice lo studente dovrà controllare che siano evidenziati i seguenti dati: l'approvazione della pubblicazione e che si tratta di una tesi dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum. 3. È auspicabile che la tesi sia pubblicata per intero. Il Decano può ap-provarne, in casi particolari, la pubblicazione parziale. 4. Se la tesi è pubblicata parzialmente deve riportare un indice specifico dell'edizione ridotta, oltre all'indice originale e alla bibliografia comple-ta. 5. Dopo aver consegnato in Segreteria Generale le 30 copie della tesi, lo studente può ordinare il suo Diploma di Dottorato presso la Segreteria Ge-nerale, avendo pagato la corrispondente tassa all'Economato.

T E O L O G I A > C U R R I C U L A

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CURRICULUM DEL BACCALAUREATO 2012/15 - 2013/16

PRIMO ANNO

PTEO1001 Introduzione alla Teologia e metodologia teologica (5 ECTS) PTEO1002 Introduzione alla Sacra Scrittura (3 ECTS) PTEO1003 Pentateuco e libri storici dell'Antico Testamento (6 ECTS) PTEO1004 Teologia fondamentale (6 ECTS) PTEO1005 Storia della Chiesa: età Antica e Medievale (s. I-XV) (5 ECTS) PTEO1006 Vangeli sinottici ed Atti degli Apostoli (6 ECTS) PTEO1007 Cristologia e Soteriologia (6 ECTS) PTEO1008 Dio uno e trino (6 ECTS) PTEO1009 Patrologia I (s. I-III) (3 ECTS) PTEO1010 Greco biblico (3 ECTS) PTEO1A10 Greco biblico (3 ECTS) PTEO1011 Dio Creatore e peccato originale (5 ECTS) PTEO1012 Introduzione all'Ebraico Biblico (3 ECTS) PTEO1A12 Introduzione all'Ebraico Biblico (3 ECTS) PTEO1B12 Introduzione all'Ebraico Biblico (3 ECTS)

SECONDO ANNO

PTEO1013 Patrologia II (s. IV-V, fino a Calcedonia) (3 ECTS) PTEO1014 Morale fondamentale (6 ECTS) PTEO1015 Sacramenti in generale (3 ECTS) PTEO1016 Ecclesiologia (6 ECTS) PTEO1017 Diritto Canonico I (3 ECTS) PTEO1018 Diritto Canonico II (3 ECTS) PTEO1019 Liturgia (5 ECTS) PTEO1020 Libri profetici (5 ECTS) PTEO1021 Sacramento dell'ordine (3 ECTS) PTEO1022 Sacramento dell'Eucaristia (3 ECTS) PTEO1023 Storia della Chiesa: età Moderna e Contemporanea (5 ECTS) PTEO1024 Sacramenti della penitenza ed unzione degli infermi (3 ECTS) PTEO1025 Sacramento del matrimonio (3 ECTS) PTEO1026 Sacramenti del battesimo e della confermazione (3 ECTS) PTEO1027 Scritti paolini (6 ECTS)


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TERZO ANNO

PTEO1028 Patrologia III (Da Calcedonia alla fine del s. VIII) (3 ECTS) PTEO1055 Scritti giovannei e lettere cattoliche (6 ECTS) PTEO1031 Mariologia (3 ECTS) PTEO1032 Grazia (5 ECTS) PTEO1033 Escatologia (3 ECTS) PTEO1034 Salmi e libri sapienziali (5 ECTS) PTEO1035 Teologia spirituale (3 ECTS) PTEO1036 Dottrina sociale della Chiesa (5 ECTS) PTEO1037 Teologia pastorale (3 ECTS) PTEO1038 Morale sessuale e virtù della castità (5 ECTS) PTEO1039 Morale della vita (5 ECTS) PTEO1040 Le virtù teologali e cardinali (3 ECTS) STEO1000 Seminario di sintesi teologica (3 ECTS) ETEO1001 Lavoro scritto di fine ciclo (4 ECTS) ETEO1002 Esame finale complessivo (10 ECTS)

VECCHIO ORDINAMENTO 2011/14

PRIMO ANNO

TP1A02 Introduzione alla Teologia e metodologia teologica (3c) (5 ECTS)

TP1002 Introduzione alla Sacra Scrittura (2c) (3 ECTS) TP1003 Pentateuco e libri storici dell'Antico Testamento (4c) (6 ECTS) TP1004 Teologia fondamentale (4c) (6 ECTS) TP1007 Storia della Chiesa: età Antica e Medievale (s. I-XV) (3c) (5 ECTS) TP1C08 Vangeli sinottici ed Atti degli Apostoli (4c) (6 ECTS) TP1009 Cristologia e Soteriologia (4c) (6 ECTS) TP1010 Dio uno e trino (4c) (6 ECTS) TP1A11 Patrologia I (s. I-III) (2c) (3 ECTS) TP1A13 Greco biblico (2c) (3 ECTS) TP1B13 Greco biblico (2c) (3 ECTS) TP1F13 Greco biblico (2c) (3 ECTS) TP1032 Dio Creatore e peccato originale (3c) (5 ECTS) TP1046 Introduzione all'Ebraico Biblico (2c) (3 ECTS) TP1A46 Introduzione all'Ebraico Biblico (in Inglese) (2c) (3 ECTS) TP1B46 Introduzione all'Ebraico Biblico (2c) (3 ECTS)

T E O L O G I A > C U R R I C U L A

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SECONDO ANNO

TP1B11 Patrologia II (s. IV-V, fino a Calcedonia) (2c) (3 ECTS) TP1014 Morale fondamentale (4c) (6 ECTS) TP1015 Sacramenti in generale (2c) (3 ECTS) TP1018 Ecclesiologia (4c) (6 ECTS) TP1A20 Diritto Canonico I (2c) (3 ECTS) TP1B20 Diritto Canonico II (2c) (3 ECTS) TP1022 Liturgia (3c) (5 ECTS) TP1023 Libri profetici (3c) (5 ECTS) TP1024 Sacramento dell'ordine (2c) (3 ECTS) TP1025 Sacramento dell'Eucaristia (2c) (3 ECTS) TP1026 Storia della Chiesa: età Moderna e Contemporanea (3c) (5

ECTS) TP1028 Sacramenti della penitenza ed unzione degli infermi (2c) (3

ECTS) TP1029 Sacramento del matrimonio (2c) (3 ECTS) TP1030 Sacramenti del battesimo e della confermazione (2c) (3

ECTS) TP1031 Scritti paolini (4c) (6 ECTS)

TERZO ANNO

TP1C11 Patrologia III (Da Calcedonia alla fine del s. VIII) (2c) TP1017 Scritti giovannei e lettere cattoliche (4c) (6 ECTS) TP1021 Mariologia (2c) (3 ECTS) TP1033 Grazia (3c) (5 ECTS) TP1034 Escatologia (2c) (3 ECTS) TP1035 Salmi e libri sapienziali (3c) (5 ECTS) TP1036 Teologia spirituale (2c) (3 ECTS) TP1038 Dottrina sociale della Chiesa (3c) (5 ECTS) TP1041 Teologia pastorale (2c) (3 ECTS) TP1043 Morale sessuale e virtù della castità (3c) (5 ECTS) TP1044 Morale della vita (3c) (5 ECTS) TP1045 Le virtù teologali e cardinali (2c) (3 ECTS) TS1001 Seminario di sintesi teologica (2c) (3 ECTS) TE1001 Lavoro scritto di fine ciclo (8c) (4 ECTS) TE1A03 Esame finale complessivo (23c) (10 ECTS) TO1042 Pastorale del sacramento della riconciliazione


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PROGRAMMA DEI CORSI BACCALAUREATO

CORSI PRESCRITTI

Primo anno

Primo semestre

PTEO1001 Introduzione alla Teologia e metodologia teologica (5ECTS) D. Mauro Gagliardi

PTEO1002 Introduzione alla Sacra Scrittura (3ECTS) P. David Koonce, L.C.

PTEO1003 Pentateuco e libri storici dell'Antico Testamento (6ECTS) D. Luciano Sole

PTEO1004 Teologia fondamentale (6ECTS) P. David Koonce, L.C.

PTEO1011 Dio Creatore e peccato originale (5ECTS) P. Pedro Barrajón, L.C.

PTEO1010 Greco biblico (3ECTS) P. Pedro Mendoza, L.C.

PTEO1A10 Greco biblico (3ECTS) D. Luis Miguel Castillo Gualda

Secondo semestre

PTEO1006 Vangeli sinottici ed Atti degli Apostoli (6ECTS) P. Cristobal Vilarroig, L.C.

PTEO1007 Cristologia e Soteriologia (6ECTS) D. Mauro Gagliardi

PTEO1008 Dio uno e trino (6ECTS) P. Paolo Scarafoni, L.C.

T E O L O G I A > P R O G R A M M A D E I C O R S I

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PTEO1009 Patrologia I (s. I-III) (3ECTS) P. Juan Pablo Ledesma, L.C.

PTEO1005 Storia della Chiesa: età antica e medievale (s. I-XV) (5ECTS) P. Rodrigo Ramírez, L.C.

PTEO1012 Introduzione all'Ebraico Biblico (3ECTS) P. Pedro Mendoza, L.C.

PTEO1A12 Introduzione all'Ebraico Biblico (3ECTS) P. Cristóbal Vilarroig, L.C.

PTEO1B12 Introduzione all'Ebraico Biblico (3ECTS) D. Giovanni Boer

Secondo anno

Primo semestre

PTEO1015 Sacramenti in generale (3 ECTS) P. Edward McNamara, L.C.

PTEO1016 Ecclesiologia (6 ECTS) P. Nikola Derpich, L.C.

PTEO1017 Diritto Canonico I (3 ECTS) Mons. Giovanni Vaccarotto

PTEO1020 Libri profetici (5 ECTS) P. Pedro Mendoza, L.C.

PTEO1022 Sacramento dell'Eucaristia (3 ECTS) P. Juan Pablo Ledesma, L.C.- P. Tobias Völkl, L.C.

PTEO1023 Storia della Chiesa: età Moderna e Contemporanea (5 ECTS) P. Fidel Quiroz, L.C.

PTEO1025 Sacramento del matrimonio (3 ECTS) P. Miguel Paz, L.C.

PTEO1026 Sacramenti del battesimo e della confermazione (3 ECTS) P. Juan Pablo Ledesma, L.C.


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Secondo semestre

PTEO1013 Patrologia II (s. IV-V, fino a Calcedonia) (3 ECTS) P. Giuseppe Caruso, O.S.A.

PTEO1014 Morale fondamentale (6 ECTS) P. José María Antón, L.C.

PTEO1018 Diritto Canonico II (3 ECTS) Mons. Giovanni Vaccarotto

PTEO1019 Liturgia (5 ECTS) P. Edward McNamara, L.C.

PTEO1021 Sacramento dell'ordine (3 ECTS) D. Nunzio Capizzi

PTEO1024 Sacramenti della penitenza ed unzione degli infermi (3 ECTS) P. Miguel Paz, L.C.

PTEO1027 Scritti paolini (6 ECTS) P. Pedro Mendoza, L.C.

Terzo anno

Primo semestre

TP1017 Scritti giovannei e lettere cattoliche (4c) Prof. Mauro Meruzzi

TP1021 Mariologia (2c) P. Florián Rodero, L.C.

TP1033 Grazia (3c) P. Pedro Barrajón, L.C.

TP1036 Teologia spirituale (2c) P. Paolo Scarafoni, L.C.

TP1038 Giustizia e Dottrina sociale della Chiesa (3c) D. George Woodall

TP1044 Morale della vita (3c) P. Gonzalo Miranda, L.C.


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TP1045 Le virtù teologali e cardinali (2c) P. Alberto Mestre, L.C.

Secondo semestre

TP1C11 Patrologia III (da Calcedonia alla fine del s.VIII) (2c) D. Carlo Dell'Osso

TP1034 Escatologia (2c) P. José Enrique Oyarzún, L.C.

TP1035 Salmi e libri sapienziali (3c) D. Luciano Sole

TP1041 Teologia pastorale (2c) P. Michael Ryan, L.C. - Collaboratori

TP1043 Morale sessuale e virtù della castità (3c) P. Roberto González, L.C.

TO1042 Pastorale del sacramento della riconciliazione Collaboratori

Seminari di sintesi (secondo semestre del terzo anno)

TS1C02 Sintesi teologica (2c) P. Edward McNamara, L.C.

TS1J02 Sintesi teologica (2c) P. David Koonce, L.C.

TS1I02 Sintesi teologica (2c) D. Giovanni Boer

TS1L02 Sintesi teologica (2c) P. José Enrique Oyarzún, L.C.

TS1O02 Sintesi teologica (2c) P. Miguel Paz, L.C.

TS1P02 Sintesi teologica (2c) P. Juan Pablo Ledesma, L.C.


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LICENZA IN TEOLOGIA DOGMATICA

Corsi prescritti

Primo semestre

PTEO2008 Cristianesimo e religioni: contesto, problematica e metodo teologico (3 ECTS) P. Marcelo Bravo, L.C.

PTEO2019 Lo Spirito Santo e la sua opera di santificazione della Chiesa secondo San Tommaso1 (3 ECTS) D. Ignacio Andereggen

Secondo semestre

PTEO2009 L'eucarestia tra Dogma, Liturgia e Spiritualità (3 ECTS) D. Mauro Gagliardi

PTEO2010 La svolta verso l'esperienza nella teologia contemporanea (3 ECTS) P. David Koonce, L.C.

Corsi opzionali2

Primo semestre

OTEO2020 La Presenza di Cristo nella Liturgia (3 ECTS) P. Edward McNamara, L.C.

OTEO2021 Il mistero di Cristo alla luce dello Spirito Santo (3 ECTS) D. Luciano Sole

OTEO2023 La Cristologia di San Tommaso d'Aquino: i misteri della vita di Cristo (3 ECTS)3 D. Ignacio Andereggen

OTEO2024 Teologia di Dio Padre (3 ECTS) Mons. Krzysztof O. Charamsa

———— 1 Corso Intensivo. 2 I corsi saranno attivati con un numero minimo di 5 iscritti. 3 Corso Intensivo.


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OTEO2028 Istituzione dell'Eucarestia (Secondo Luca) (3 ECTS) P. Nicolas Bossu, L.C.

OTEO2036 Il mistero pasquale e la vita nuova del credente(3 ECTS) D. Luciano Sole

OTEO2002 Elementos canónicos para la administración de los sacra-mentos (3 ECTS) P. Roberto Aspe, L.C.

OTEO2043 Monoergismo e Monotelismo: dinamiche interiori del Verbo incarnato(3 ECTS) D. Carlo Dell'Osso

OTEO2044 La Chiesa nel Quarto Vangelo(3 ECTS) Prof. Walter Binni

OTEO2045 Il primato della Chiesa di Roma dalle origini al IV secolo(3 ECTS) Mons. Luigi Falcone

OTEO2048 La preghiera nella Sacra Scrittura (3 ECTS) D. Giovanni Boer

OTEO2049 San Paolo: riflessione sulla figura della donna e sul matri-monio(3 ECTS) D. Giovanni Boer

OTEO2050 Storia della Teologia (secoli VII-XII) P. Alfredo Simón, O.S.B.

Dal Diploma di Specializzazione in Studi Sindonici

ISFD1001 La Scienza e la Teologia di fronte alla Sindone,(3 ECTS) P. Gianfranco Berbenni ofm cap

ISFD1002 Storia della Sindone (3 ECTS) Prof. Gian Maria Zaccone

Secondo semestre

OTEO2027 Il mistero della persona. Gli aspetti teologici e Filosofici (3 ECTS) Mons. Krzysztof O. Charamsa


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OTEO2029 La Dei Verbum e i suoi risvolti per la vita della Chiesa nella recezione del Vaticano II (3 ECTS) D. Nunzio Capizzi

OTEO2030 Le perfezioni dell'umanità di Cristo secondo San Tommaso1 (3 ECTS) D. Ignacio Andereggen

OTEO2031 Introduzione alle teologie di K. Rahner e H. U. von Baltha-sar da una prospettiva tomistica2 (3 ECTS) D. Ignacio Andereggen

OTEO2035 Islam al plurale (3 ECTS) Prof.ssa Valentina Colombo

OTEO2051 Archeologia Cristiana Roma Cristiana(3 ECTS) Mons. Luigi Falcone

OTEO2052 Introduzione al pensiero di Origene.(3 ECTS) P. Giuseppe Caruso, O.S.A.

OTEO2053 Il Munus Docendi della Chiesa nei suoi fondamenti giuridi-co-teologici (3 ECTS) D. Bruno Lima

OTEO2054 S. Bernardo e i Commenti al Cantico dei Cantici P. Alfredo Simón O.S.B.

Seminari3

Primo semestre

STEO2015 Questioni Fondamentali di Sacramentaria (3 ECTS) P. Edward McNamara, L.C.

STEO2024 Reading Newman's Letter to the Duke of Norfolk (3 ECTS) P. Donal Corry, L.C.

———— 1 Corso Intensivo. 2 Corso Intensivo. 3 I seminari saranno attivati con un numero minimo di 5 iscritti.


71

STEO2009 Dalla fede alla teologia. I Documenti della Commissione Teologica Internazionale (3 ECTS) Mons. Krzysztof Olaf Charamsa

Secondo semestre

STEO2019 Temi scelti della Teologia del servizio alla comunità (3 ECTS) P. Edward McNamara, L.C.

STEO2020 Dio-Trinità. Tra Agostino e Tommaso (3 ECTS) Mons. Krzysztof O. Charamsa

STEO2025 50 anni dopo il Concilio Vaticano II: la questione dell'er-meneutica e della trasmissione della fede.(3 ECTS) D. Ralph Weimann

STEO2026 Fede e Ragione nel Concilio Vaticano I: lettura della Costi-tuzione Dogmatica Dei Filius (3 ECTS) P. Donal Corry, L.C.


72

LICENZA IN TEOLOGIA MORALE

Corsi prescritti

Primo semestre

PTEO2020 Coscienza e prudenza (3 ECTS) P. Alberto Mestre, L.C.

PTEO2011 La sessualità: orientamento sessuale, identità sessuale (3 ECTS) D. George J. Woodall

Secondo semestre

PTEO2021 La vita umana: principi chiave, fondamenti, sviluppi, appli-cazioni(3 ECTS) D. George J. Woodall

PTEO2022 La virtù e le virtù in San Tommaso d'Aquino (3 ECTS) P. José María Antón, L.C.

Corsi opzionali1

Primo semestre

OTEO2025 Legge naturale e Legge evangelica (3 ECTS) P. Guido Miglietta, O.S.J.

OTEO2026 Teologia della corporeità (3 ECTS) P. Guido Miglietta, O.S.J.

OTEO2041 Il dibattito sul fine vita. Aspetti teologici e bioetici (3 ECTS) Prof. Salvatore La Rosa

OTEO2055 La dimensión teologal y eclesial del pecado (3 ECTS) P. Roberto González, L.C.

OTEO2056 Il principio dell'inscindibilità tra l'aspetto unitivo e l'aspetto procreativo dell'amore coniugale (3 ECTS) D. George J. Woodall

———— 1 I corsi saranno attivati con un numero minimo di 5 iscritti.


73

OTEO2057 Teologia Politica(3 ECTS)1 Prof. Tommaso Cozzi

OTEO2049 San Paolo: riflessione sulla figura della donna e sul matri-monio (3 ECTS) D. Giovanni Boer

OTEO2022 Lo Spirito Santo e la sua opera di santificazione della Chiesa secondo San Tommaso2 (3 ECTS) D. Ignacio Andereggen

OTEO2063 Antropologia della vocazione cristiana(3 ECTS) P. Luis Alfonso Orozco L.C.

Dalla Facoltà di Bioetica

BIOP2025 Fecondazione, gestazione e sviluppo (2 ECTS) Prof.ssa Giorgia Brambilla

BIOP2034 Bioetica e sessualità (2 ECTS) P. Roberto González, L.C.

BIOP2038 Bioetica e rispetto della vita nascente (2 ECTS) Prof. Leonardo Macrobio

BIOP2040 Bioetica Generale (2 ECTS) P. Gonzalo Miranda, L.C

BIOP2045 Bioetica, tecnologia e procreazione (2 ECTS) P. Joseph Tham, L.C.

BIOP2001 Bioetica e interventi medici sull'uomo (3 ECTS) P. Fernando Fabó, L.C.

Dalla Facoltà di Filosofia

FILP2021 L'etica di Kant (2c) (3 ECTS) Prof. Guido Traversa

FILO2074 Filosofia della famiglia (2c) (3 ECTS) P. Michael Ryan, L.C.

———— 1 Corso Intensivo 2 Corso Intensivo.


74

FILO2076 Filosofia dell'economia (2c) (3 ECTS) Prof. Tommaso Cozzi

FILO2077 Modelli di bioetica (2c) (3 ECTS) P. Fernando Pascual, L.C.

Secondo semestre

OTEO2027 Il mistero della persona. Gli aspetti teologici e Filosofici (3 ECTS) Mons. Krzysztof Olaf Charamsa

OTEO2030 Le perfezioni dell'umanità di Cristo secondo San Tommaso (3 ECTS)1 D. Ignacio Andereggen

OTEO2058 «Le fonti della morale cristiana. Metodo, contenuto, storia» (S. Pinckaers) (3 ECTS) P. Alberto Mestre, L.C.

OTEO2059 Autorià e obbedienza nella famiglia, nella società e nella Chiesa (3 ECTS) D. George J. Woodall

OTEO2060 Libertà religiosa e Autorità politica(3 ECTS) Prof. Emilio Martínez Albesa

OTEO2040 Il linguaggio come relazione spirituale (3 ECTS) Prof. Salvatore La Rosa

OTEO2061 La Teologia nel Villaggio Globale (3 ECTS)2 Prof. Tommaso Cozzi

OTEO2065 L'esperienza teologico spirituale di Ignazio di Loyola (3 ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

Dalla Facoltà di Bioetica

BIOP2026 Bioetica e comportamenti a rischio (2 ECTS) Prof.ssa Giorgia Brambilla

———— 1 Corso Intensivo 2 Corso Intensivo


75

BIOP2031 Bioetica, Stato e società (1 ECTS) Prof. Alberto García Gómez

BIOP2004 Etica nella fase terminale della vita (3 ECTS) P. Gonzalo Miranda, L.C.

Dalla Facoltà di Filosofia

FILP2013 La filosofia morale contemporanea (2c) (3 ECTS) P. Dominic Farrell, L.C.

FILO2023 Filosofia del diritto (2c) (3 ECTS) Prof. Gianluca Sadun Bordoni

FILO2088 Etica e lavoro (2c) (3 ECTS) Don George Woodall

FILO2089 Filosofia sociale del benessere (2c) (3 ECTS)1 Prof. Tommaso Cozzi

FILO2090 Cambiamenti sociali, globalizzazione, valori (2c) (3 ECTS) P. Michael Ryan, L.C.

Dal diploma dell'ISSD Ethos Femminile

FILO2093 Etica della differenza sessuale (3 ECTS) Prof.ssa Giorgia Salatiello e Prof.ssa S. Zanardo

Seminari2

Primo semestre

STEO2029 La teologia morale di San Tommaso d'Aquino (3 ECTS) P. José María Antón, L.C.

Secondo semestre

STEO2013 Seminario di sintesi morale (seminario per gli studenti di se-condo anno) (3 ECTS) P. José María Antón, L.C.

STEO2023 Analisi casi morali difficili (3 ECTS) P. Alberto Mestre, L.C.

———— 1 Corso Intensivo 2 I seminari saranno attivati con un numero minimo di 5 iscritti.


76

LICENZA IN TEOLOGIA SPIRITUALE

Corsi prescritti

Primo semestre

PTEO2017 Discernimento e Direzione Spirituale (3 ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

PTEO2019 Lo Spirito Santo e la sua opera di santificazione della Chiesa secondo San Tommaso1 (3 ECTS) D. Ignacio Andereggen

Secondo semestre

PTEO2016 Storia della Spiritualità moderna e contemporanea (3 ECTS) P. Fidel Quiroz, L.C.

PTEO2009 L'eucarestia tra Dogma, Liturgia e Spiritualità (3 ECTS) D. Mauro Gagliardi

Corsi opzionali2

Primo semestre

OTEO2020 La Presenza di Cristo nella Liturgia (3 ECTS) P. Edward McNamara, L.C.

OTEO2036 Il mistero pasquale e la vita nuova del credente (3 ECTS) D. Luciano Sole

OTEO2028 Istituzione dell'Eucarestia (Secondo Luca) (3 ECTS) P. Nicolas Bossu, L.C.

OTEO2063 Antropologia della vocazione cristiana(3 ECTS) P. Luis Alfonso Orozco L.C.

OTEO2064 La pedagogia della preghiera attraverso il castello interiore di Teresa D'Avila (3 ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

———— 1 Corso Intensivo. 2 I corsi saranno attivati con un numero minimo di 5 iscritti.


77

OTEO2048 La preghiera nella Sacra Scrittura (3 ECTS) D. Giovanni Boer

Secondo semestre

OTEO2037 Introduzione al “De principiis” di Origene (3 ECTS) P. Giuseppe Caruso, O.S.A.

OTEO2065 L'esperienza teologico-spirituale di Ignazio di Loyola (3 ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

OTEO2030 Le perfezioni dell'umanità di Cristo secondo San Tommaso1 (3 ECTS) D. Ignacio Andereggen

OTEO2035 Islam al plurale(3 ECTS) Prof.ssa Valentina Colombo

OTEO2051 Archeologia Cristiana Roma Cristiana(3 ECTS) Mons. Luigi Falcone

Del Diploma di Specializzazione in Studi Sindonici

ISFD1003 Teologia e spiritualità della Sindone (3 ECTS) P. Héctor Guerra, L.C. e collaboratori

Seminari2

Primo semestre

STEO2018 S. Teresa di Liseux, Storia di un'anima (3 ECTS) P. François Marie Léthel, O.C.D.

STEO2027 Le regole monastiche, canoniche e dei mendicanti nell'Oc-cidente medievale (3 ECTS) P. Rodrigo Ramírez Zambrano, L.C.

Secondo semestre

STEO2028 La teologia quale Via Pulchritudinis: dall'esperienza estetica all'esperienza spirituale (3 ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

———— 1 Corso Intensivo. 2 I seminari saranno attivati con un numero minimo di 5 iscritti.

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90

DIPLOMA DI PERFEZIONAMENTO IN CHIESA, ECUMENISMO E RELIGIONI

Il quadro sociale contemporaneo, caratterizzato dal pluralismo religioso, dal relativismo e dall'impegno della Chiesa Cattolica verso il dialogo con le diverse confessioni cristiane e con le grandi religioni, pone i cattolici d'oggi di fronte all'esigenza di approfondire la propria identità e di cono-scere chiaramente le credenze e caratteristiche delle altre tradizioni reli-giose, al fine di condurre un dialogo fruttuoso. Per questo motivo la facoltà di teologia dell'Ateneo Pontificio Regina Apo-stolorum offre un Diploma in Chiesa, Ecumenismo e Religioni allo scopo di fornire gli elementi necessari per affermare e dare consistenza alla pro-pria fede di fronte alle altre confessioni e religioni. Allo stesso tempo si punterà a fornire le conoscenze per poter realizzare un dialogo ecumenico e interreligioso solido e fecondo. Il piano di studio del Diploma è di due anni ciclici, e viene diviso in quat-tro moduli che comprendono lo studio comparato delle religioni, le con-fessioni cristiane e l'ecumenismo, le grandi religioni del mondo ed il dialo-go interreligioso, ed i movimenti religiosi alternativi di spiritualità o pseudo religiosi.

Obiettivi

Far conoscere la posizione della Chiesa Cattolica rispetto alle altre confes-sioni cristiane e alle grandi religioni del mondo, presentando i rapporti sto-rici con queste e studiando i documenti Pontifici, magisteriali e teologici che esprimono le direttive e gli orientamenti di questi rapporti. Esporre in modo chiaro e organico le dottrine, le tradizioni e la storia delle principali confessioni cristiane e delle grandi religioni partendo da una prospettiva cattolica per offrire gli argomenti di riferimento per capire i ne-cessari riferimenti su quanto avvicina e distingue il cattolicesimo dalle altre confessioni. Presentare un approccio critico ai movimenti religiosi alternativi di spiri-tualità o pseudo religiosi tramite lo studio delle loro caratteristiche e dottri-ne, fornendo altresì un'esposizione chiara dei criteri di discernimento e di azione pastorale.

T E O L O G I A > D I P L O M A D I P E R F E Z I O N A M E N T O I N C H I E S A , E C U M E N I S M O E R E L I G I O N I

91

Destinatari

Laici, religiosi/e, seminaristi e sacerdoti interessati alla conoscenza dei rap-porti della Chiesa Cattolica con le altre confessioni cristiane e con le gran-di religioni del mondo. Il Master è aperto a tutte le persone per cui rivesta-no interesse (per motivi personali o/e pastorali) le diverse confessioni cri-stiane, le religioni, e i movimenti religiosi alternativi o pseudo religiosi che costituiscono oggi il panorama religioso, nonché la dottrina della Chiesa Cattolica sul pluralismo cristiano e religioso.

Requisiti per l'iscrizione

Scuola media superiore o titolo di studio equivalente.

Ore di lezioni

Il Diploma ha una durata di due anni accademici ciclici, da ottobre a giu-gno, ed è suddiviso in quattro (4) moduli didattici integrati, della durata to-tale di 182 ore circa. Le lezioni si svolgono i mercoledì del calendario ac-cademico dalle 15.00 alle 18.15, in forma ciclica.

Materiale didattico

Verrà offerto materiale didattico aggiuntivo (non riassuntivo), in formato elettronico, come complemento alle lezioni. Il Diploma comprende anche letture guidate di testi tramite il sito internet dell'Ateneo.

Discipline ed esami

Per ottenere il titolo finale è necessario: - Frequentare le lezioni senza superare il 30% di assenze delle ore

di lezione - Superare gli esami scritti alla fine di ogni semestre - Seguire le attività di lettura guidata di testi offerti tramite il sito

internet del Master, consegnando i lavori assegnati alla fine di ogni lettura

- Redigere un lavoro scritto di minimo 20 pagine (la scelta del te-ma dovrà essere approvata dai coordinatori del Diploma)

Titolo ottenuto

Diploma di Perfezionamento in Chiesa, Ecumenismo e Religioni dell'Ate-neo Pontificio Regina Apostolorum.


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MODULI E DISCIPLINE

PRIMO SEMESTRE 2012-2013

Modulo 3: Chiesa e religioni. Storia, caratteristiche e dottrine particolari delle grandi religioni del mondo, differenze e somiglianze con il cattolice-simo, e impegno della Chiesa nel dialogo interreligioso.

- Lezione Magistrale: La Chiesa Cattolica e le religioni - Le Religioni del Mondo: situazione e attualità - Concetti e vocabolario del fenomeno religioso Religioni Autoc-

tone d'Africa, Oceania e America - Sciamanesimo e Zoroastrismo - L'Islam I: storia e divisioni - L'Islam II: dottrina - L'Islam III: religione e società - L'Induismo I: storia e divisioni - II: dottrina - Il Buddismo I: storia e divisioni - II: dottrina - Religioni asiatiche: Confucianesimo, Taoismo, Shintoismo - Le Religioni del mondo: prospettive di dialogo Magistero e Religioni I - Magistero e Religioni II: 1991-1999 - Magistero e Religioni III: 2000 a oggi - Le Istituzioni Interreligiose.

SECONDO SEMESTRE 2012-2013

Modulo 4: Chiesa e Movimenti Religiosi Alternativi di Spiritualità e Pseudo Religiosi. Storia e caratteristiche dei movimenti religiosi alternati-vi e pseudo religiosi, con degli spunti chiari di discernimento delle loro tendenze e problematiche.

- Lezione Magistrale: Chiesa e Movimenti Religiosi Alternativi di Spiritualità e Pseudo Religiosi

- La problematica dei Movimenti Religiosi Alternativi e Pseudo Re-ligiosi

- La Mappa dei Movimenti Religiosi Alternativi e Pseudo Religiosi Radici storiche: manicheismo, gnosticismo, cabalistica e religioni pagane

- Movimenti Religiosi Alternativi: nascita, dottrina e problematica - Movimenti Religiosi Alternativi di matrice cristiana - Movimenti Religiosi Alternativi di matrice orientale

T E O L O G I A > D I P L O M A D I P E R F E Z I O N A M E N T O I N C H I E S A , E C U M E N I S M O E R E L I G I O N I

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- Movimenti Religiosi di matrice magica e neopagana [La Wicca; il Neo-sciamanesimo]

- Movimenti Religiosi Alternativi di matrice New Age - Movimenti esoterici e gnostici [Teosofia; Antroposofia] - Gruppi del potenziale umano o di sviluppo personale [Sciento-

logy…] - Movimenti e gruppi satanici - La massoneria storica e moderna - Movimenti Religiosi Alternativi e Magistero della Chiesa - Movimenti Religiosi Alternativi e discernimento spirituale e pa-

storale.

PRIMO SEMESTRE 2013-2014

Modulo 1: La fede Cattolica in rapporto ad altre confessioni cristiane ed al pluralismo religioso. Gli aspetti fondanti della dottrina della Chie-sa, e sulle altre confessioni cristiane e le religioni non cristiane, così come i nuovi movimenti religiosi.

- Lezione Magistrale: La Chiesa Cattolica oggi e le religioni del mondo - La Chiesa Cattolica, le confessioni cristiane e le religioni del mondo

oggi - La Chiesa Cattolica e il dialogo ecumenico: Introduzione - La Chiesa Cattolica e il dialogo interreligioso: Introduzione - La Chiesa Cattolica e i Movimenti Religiosi Alternativi: Introduzione - Apologetica, Evangelizzazione, Ecumenismo e Dialogo - Teologia delle religioni: situazione e prospettive - Il linguaggio del dialogo Ecumenico ed Interreligioso: verità, tol-

leranza e dialogo Rivelazione e Fede nel contesto del Pluralismo religioso

- Religioni comparate I: Creazione e Cosmovisione - Religioni comparate II: Giustificazione, Redenzione e Salvezza - Religioni comparate III: Chiesa, ministero, assemblea e comunità

credente - Religioni comparate IV: Magistero e Tradizione - Religioni comparate V: Antropologia teologica - Religioni comparate VI: Escatologia e senso della storia - Religioni comparate VII: Etica e Morale - Religioni comparate VIII: Spiritualità, pietà e mistica - Religioni comparate IX: Ecumenismo, Religioni e Dialogo - Le Chiese cattoliche orientali


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SECONDO SEMESTRE 2013-2014

Modulo 2: Chiesa, confessioni cristiane ed Ebraismo. Storia, caratteri-stiche e dottrine particolari delle confessioni cristiane non cattoliche, e l'impegno della Chiesa nei rapporti ecumenici. L'Ebraismo e il dialogo E-braico-cattolico.

- Lezione Magistrale: La Chiesa Cattolica e il Dialogo Ecumenico - Le confessioni cristiane: situazione odierna - Le Chiese Ortodosse - Il primo protestantesimo: secolo XVI [Valdesi, Luterani, Riforma-

ti, Comunione Anglicana] - Il secondo protestantesimo: secoli XVII-XVIII [le correnti pietiste,

Battisti, Metodisti, Movimenti di Restaurazione, Le International Churches of Christ]

- Il terzo protestantesimo: secolo XIX [Fondamentalismo ed Evan-gelismo, il Movimento Holiness]

- Il quarto protestantesimo: secolo XX [Pentecostali] - Le confessioni cristiane: situazione del dialogo con la Chiesa

Cattolica - Storia del Movimento Ecumenico - Magistero ed Ecumenismo I: dal 1964 al 1993 - Magistero ed Ecumenismo II: dal 1994 al presente - Magistero ed Ecumenismo III: i documenti bilaterali - Le Istituzioni ecumeniche - L'Ebraismo Magistero e dialogo con l'Ebraismo

Docenti

Il corpo docente è costituito da docenti delle Facoltà di Teologia, Filosofia e dell'Istituto Superiore di Scienze Religiose dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum di Roma. Ci sono anche diversi docenti invitati a tenere le Lezioni Magistrali che inaugurano ogni Modulo o per la presentazione di temi puntuali.

Coordinamento scientifico

P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.: Direttore del Diploma

Coordinamento e Informazione

Rodrigo Téllez López de Lara (Informazioni ed Iscrizioni) E-mail: [email protected] - web: http://www.uprait.org

T E O L O G I A > M A S T E R D I I I L I V E L L O I N S T O R I A D E L L A C H I E S A N E L L E A M E R I C H E

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MASTER DI II LIVELLO E DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE IN «HISTORIA ECCLESIAE IN AMERICA»

Realizzato congiuntamente con l'Università Francisco de Vitoria (Ma-drid), in collaborazione con l'Istituto di Storia dell'Europa Mediterranea del Consiglio Nazionale delle Ricerche e il Foro Hispanoamericano Francisco de Vitoria, con il patrocinio del Pontificio Comitato di Scienze Storiche e con gli auspici della Secretaria General Iberoamericana (SE-GIB), offre quindi un titolo ecclesiastico e civile. Il progetto del corso nasce dall'esigenza di arricchire le competenze dei ricercatori, dei docenti e degli esperti nell'ambito della storiografia reli-gioso-culturale del continente americano e in particolare nella “Storia della Chiesa nelle Americhe”, disciplina cui è mancata completamente fino ad oggi ogni titolazione universitaria, nonostante circa la metà dei cattolici del mondo sia oggi d'origine americana. Questa esigenza è oggi sentita sia dalla Chiesa sia dalle popolazioni del continente americano, ed è quindi ampiamente condivisa. Il corso vuole inoltre venire incontro alla duplice necessità scientifica, da una parte, di superare le vedute alle volte troppo ristrette delle storiogra-fie nazionali dei Paesi del continente americano e, dall'altra, di corregge-re l'impostazione forse troppo eurocentrica della storiografia ecclesiastica in genere. Risponde pure a una particolare sensibilità per le esigenze di persone la-tino-americane e nord-americane presenti, per diverse ragioni, in Italia, cercando di venire incontro al loro desiderio di ricevere una formazione umanistica a livello universitario di post laurea o, più semplicemente, di perfezionare la conoscenza della loro storia.

Obiettivi formativi

- perfezionamento come docente, ricercatore e scrittore della Sto-ria della Chiesa nel continente americano;

- superamento delle storiografie di visioni ristrette, come quelle nazionaliste, e aprirsi a una prospettiva regionale e globale;


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- approfondire le radici cristiane delle culture americane all'inter-no di una cornice pluralistica e di dialogo con le diverse tradi-zioni religioso-culturali;

- illuminare con degli elementi critici alcune delle leggende nere della Chiesa nelle Americhe, riconducendo questi argomenti dal-le ideologie all'ambito scientifico;

- comprendere la genesi delle sfide odierne della nuova evange-lizzazione nell'intero continente e favorire la collaborazione tra Nord e Sud.

Conoscenze da acquisire

- quadro completo di riferimento della storia ecclesiastica dell'in-tero continente americano;

- storia del rapporto tra fede e cultura, Chiesa e società, radici cri-stiane delle Americhe e processo di secolarizzazione;

- contributo storico alla costruzione dell'identità americana delle diverse confessioni cristiane e delle altre religioni stabilite nel continente.

Competenze da acquisire

- inserire criticamente i contributi delle proprie indagini nell'am-pio orizzonte continentale e imparare a comunicare i risultati;

- formulare giudizi storici a base critica; - imparare a muoversi tra gli archivi e i centri di ricerca in materia; - migliorare la didattica per l'insegnamento della storia ecclesiastica.

Comitato Scientifico

- Prof. P. Bernard Ardura, O. Praem., Presidente del Pontificio Comitato di Scienze Storiche

- Prof. José Antonio Benito Rodríguez, Accademia Peruviana di Storia Ecclesiastica e Università Cattolica Sedes Sapientiae, Lima

- Prof. Guzmán Carriquiry Lecour, Segretario della Pontificia Com-missione per l'America Latina

- Prof. Luca Codignola, Università di Genova - Prof.ssa Marta Eugenia García Ugarte, Un. Autonoma del Messico - Prof. Álvaro Góngora Escobedo, Direttore Della Scuola di Storia

presso l'Universidad Finis Terrae, Santiago del Cile - Prof. P. Fidel González Fernández, M.C.C.J., Pont. Univ. Grego-

riana e Urbaniana, Consultore della Congr. per le Cause dei Santi

T E O L O G I A > M A S T E R D I I I L I V E L L O I N S T O R I A D E L L A C H I E S A N E L L E A M E R I C H E

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- Prof. Mario Hernández Sánchez-Barba, Foro Hispanoamericano Francisco de Vitoria e Università Complutense di Madrid

Docenti

Più di venti docenti specialisti di diverse nazionalità, provenienti da oltre quindici istituzioni universitarie e di ricerca, nonché da tre organismi del-la Santa Sede

Dinamica del Diploma di specializzazione

Il Diploma segue la medesima articolazione didattica del master, ma non è prevista la prova finale (richiesta solo per il master). Il monte ore com-plessivo è di 300 ore frontali con quattro esami orali.

Articolazione della didattica

CORSI: 50 ECTS I periodo (gennaio-aprile)

- Storia delle Americhe I e II - Ecclesiologia e Diritto canonico per storici - Storia della Curia Romana e delle istituzioni ecclesiastiche - Storia del Papato contemporaneo (da 1831) - Metodologia e fonti per la Storiografia della Chiesa in America - Storia della prima evangelizzazione delle Americhe - Storia ecclesiastica dell'America ispanica (moderna) - Storia dei rapporti Chiesa-Stato nell'America ispanica (moderna) - Storia culturale e religiosa dell'America anglosassone - Storia della Chiesa nell'America francofona e nel Canada

II periodo (aprile-luglio) - Didattica della Storia Ecclesiastica - Storia ecclesiastica latinoamericana (contemporanea) - Storia dei rapporti Chiesa-Stato nell'America ispanica (contem-

poranea) - Storia culturale ed ecclesiastica del Brasile - Storia della Chiesa Cattolica negli Stati Uniti - Agiografia latinoamericana - Storia culturale dell'America ispanica - Storia della Teologia latinoamericana dal Vaticano II a oggi - Protestantesimo e nuovi movimenti religiosi in America Latina

Prova finale del Master: 10 ECTS


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Destinatari

- Ricercatori, docenti e studiosi della storia della Chiesa nel conti-nente americano

- Laureati nelle discipline ecclesiastiche - Laureati nelle discipline storiche, umanistiche e sociali

Quota di partecipazione

Per la modulistica di iscrizione e le modalità di pagamento sono disponi-bili informazioni aggiornate nella sezione “Master e Diplomi” del sito Internet dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum (www.uprait.org).

Orario e calendario

Lezioni previste dal giorno 9 gennaio al giorno 11 luglio 2014 Martedì: 4 ore (15:30 – 19:30) Giovedì: 4 ore (15:30 – 19:30) Venerdì 4 ore (15:30 – 19:30) Gennaio: 9, 10, 14, 16, 17, 21, 23, 24, 28, 30, 31 Febbraio: 4, 6, 7, 11, 13, 14, 18, 20, 21, 25, 27, 28 Marzo: 4, 6, 7, 11, 13, 14, 18, 20, 21, 25, 27, 28 Abril: 1, 3, 4, 7, 8, 10, 11, 29, 30 Maggio: 2, 6, 8, 9, 13, 15, 16, 20, 22, 23, 27, 29, 30 Giugno: 3, 5, 6, 10, 12, 13, 17, 19, 20, 24, 26, 27 Luglio: 1, 3, 4, 8, 10, 11

Lingua

Le lezioni si svolgono in italiano.

Requisiti per l'iscrizione

- Titolo di Laurea di secondo livello o equipollente (p.e. Licenza ecclesiastica).

- Comprensione della lingua italiana e conoscenza di una di que-ste lingue: spagnolo, inglese, portoghese o francese.

Preiscrizione dal 1 sett. al 15 nov. 2013 (cfr. pagina web).

Coordinamento accademico

Prof. Emilio Martínez Albesa Per informazioni: Dipartimento di Alta Formazione - Coordinatore: Dott. Pasquale Rossi - Tel. 06 66543976 - E-mail: [email protected]

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SCIENZE RELIGIOSE


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L'Istituto Superiore di Scienze Religiose è un'istituzione di studi superiori di livello universitario, finalizzata alla formazione di insegnanti di reli-gione e di altri operatori pastorali al servizio della chiesa. L'Istituto fa parte dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, e dipende dalla Facoltà di Teologia di detto Ateneo. L'Istituto Superiore di Scienze Religiose (ISSR) è stato eretto canonica-mente dalla Congregazione per l'Educazione Cattolica nel 1999 con la missione di formare persone consacrate e laici interessati allo studio e all'approfondimento delle scienze religiose a livello universitario, con grande senso pastorale che permetta loro di svolgere un efficace aposto-lato al servizio della Chiesa. L'ISSR ha ottenuto l'approvazione degli Sta-tuti da parte della stessa Congregazione e il riconoscimento della Confe-renza Episcopale Italiana per l'insegnamento della religione cattolica nel-le scuole. L'Istituto Superiore di Scienze Religiose è anche impegnato nella forma-zione permanente della vita consacrata femminile, con corsi annuali, semestrali ed estivi a livello nazionale e internazionale (“Essere donna, essere consacrata”; “Pastorale vocazionale nell'era digitale”; “Riscoprirsi nella preghiera”; “Perseveranza e combattimento spirituale”, ecc.).

FINALITÀ

- la preparazione di figure professionali inserite nelle dinamiche culturali e operative della società contemporanea, che possano collaborare con i ministri sacri nella loro missione; la prepara-zione di diaconi permanenti, insegnanti di Religione Cattolica, catechisti, e altri animatori pastorali, procedendo in stretta co-munione con i Pastori

- la formazione di laici e persone consacrate, finalizzata all'arric-chimento della propria vita cristiana, alla capacità di dare ragio-ne della propria fede, all'esercizio dell'apostolato loro proprio, e in particolare alla loro partecipazione all'evangelizzazione;

- l'aggiornamento permanente di sacerdoti, diaconi, religiosi e lai-ci nel campo teologico e delle scienze religiose.

S C I E N Z E R E L I G I O S E > I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I

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LAUREA (BACCALAUREATO) IN SCIENZE RELIGIOSE

1. Il programma degli studi per il conseguimento del Baccalaureato in Scienze Religiose ha come principale obiettivo l'esposizione completa, organica e unitaria della dottrina cattolica e dei suoi principali fonda-menti filosofici, sottolineando il profilo pratico-pastorale in conformità ai fini propri dell'Istituto. 2. Il programma degli studi del Baccalaureato in Scienze Religiose com-prende un totale di 180 ECTS, distribuiti nel corso dei tre anni accademi-ci. 3. Per iscriversi come studente ordinario occorre aver completato gli stu-di medi superiori ed essere in possesso del titolo di studio che permette di accedere agli studi universitari nel paese di provenienza. 4. Ogni studente che intende iscriversi al primo ciclo, deve saper leggere e comprendere la lingua italiana nella quale vengono impartiti i corsi. Gli studenti stranieri che non presentino all'atto dell'immatricolazione un valido certificato di conoscenza della lingua italiana, sono tenuti a pre-sentare l'esame preliminare di italiano. Alla fine del ciclo di studi lo stu-dente dovrà aver acquisito la conoscenza sufficiente per la lettura di una delle seguenti lingue moderne: inglese, francese o spagnolo. 5. Nel primo ciclo lo studente deve redigere un lavoro scritto (tra 15/ 20 pagine), sotto la direzione di un docente dell'Istituto, su un tema perti-nente al programma di studi dell'Istituto. Il titolo e il nome del direttore del lavoro scritto andranno comunicati tramite apposita scheda in Segre-teria di istituto dagli studenti di terzo anno, nelle date indicate nel calen-dario generale. Due copie del lavoro scritto dovranno essere consegnate presso la Segreteria d'Istituto nelle date prefissate (cfr. calendario genera-le). 6. Alla fine del primo ciclo lo studente dovrà superare l'esame comples-sivo, che verterà sulle seguenti aree: filosofica, biblica, dogmatica e mo-rale. La modalità dell'esame sarà orale davanti ad una commissione composta da quattro esaminatori, ognuno dei quali esaminerà il candida-to separatamente per dieci minuti (cfr. tesario per l'esame complessivo). 7. Il totale dei crediti ECTS obbligatori per il conseguimento del grado accademico di Baccalaureato è di 180, suddivisi nel modo seguente:

- Corsi prescritti: 156 crediti; - Lavoro scritto di fine ciclo: 8 crediti; - Esame complessivo: 16 crediti.


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8. Qualora lo considerasse necessario, il docente valuterà se richiedere allo studente un eventuale lavoro scritto con lo scopo di una migliore as-similazione della materia.

LAUREA MAGISTRALE (LICENZA) IN SCIENZE RELIGIOSE

1. Per essere ammessi al secondo ciclo si richiede di aver completato il corso di Laurea (Baccalaureato) in Scienze Religiose presso un Istituto Superiore di Scienze Religiose. Si possono ammettere anche, con un e-same che ne dimostri l'idoneità, gli studenti che abbiano effettuato inte-gralmente il sessennio filosofico-teologico. 2. Ogni studente che intende iscriversi al secondo ciclo, deve saper leg-gere e comprendere la lingua italiana in cui vengono impartiti i corsi. Gli studenti stranieri che non presentino all'atto dell'immatricolazione un valido certificato di conoscenza della lingua italiana, sono tenuti a pre-sentare l'esame preliminare di italiano (per la data, si veda il calendario generale). Gli studenti stranieri che accedono alla Laurea Magistrale (Li-cenza) in Scienze Religiose dopo aver finito il ciclo di Laurea (Baccalau-reato) di Teologia presso l'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum non so-no tenuti a presentare né il certificato di conoscenza della lingua italiana, né l'esame preliminare di italiano. Alla fine del ciclo di studi lo studente dovrà aver acquisito la conoscenza sufficiente per la lettura di due delle seguenti lingue moderne: inglese, francese, tedesco, portoghese o spa-gnolo. 3. Ogni studente che intende iscriversi al secondo ciclo dovrà scegliere la specializzazione che intende seguire. Le specializzazioni attualmente offerte dall' Istituto Superiore di Scienze Religiose sono:

a. Pedagogico didattico in vista dell'insegnamento della religione cattolica.

Lo scopo di questo programma è offrire a coloro che diventeranno inse-gnanti di religione cattolica e a quelli che svolgono già questo delicato compito, una formazione psico-pedagogica adeguata per fare fronte alle sfide della secolarizzazione del terzo millennio. Le materie teologiche e filosofiche insieme a quelle psicologiche e pedagogiche si affronteranno a livello teorico, per sviscerare i contenuti; saranno affiancate da training di apprendimento e dinamiche di gruppo, che favoriranno lo sviluppo di alcune competenze necessarie nell'insegnamento dei contenuti e nella formazione integrale della persona.


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b. Psicopedagogia e formazione per la vita consacrata e ministeriale

La vita consacrata e sacerdotale deve affrontare in questo terzo millennio una sfida epocale, che esige per i candidati al sacerdozio e alla vita con-sacrata una piena maturità umana e psicologica quale requisito fonda-mentale. In generale la formazione intellettuale e la formazione spirituale sono ben curate nelle case di formazione, mentre la formazione umana e psicologica possono essere meno accurate per mancanza di strumenti adatti. In questo contesto occorre preparare una nuova generazione di formatori, capaci di utilizzare competenze psicopedagogiche adeguate alle nuove esigenze.

c. Teologia spirituale

La specializzazione in spiritualità offre una conoscenza basilare della dimensione spirituale della teologia e della vita cristiana, con una parti-colare attenzione al campo della rivelazione, della dottrina e della storia della spiritualità. Il corso prevede l'approfondimento di alcune tematiche bibliche, la storia della spiritualità, le correnti spirituali nel loro sviluppo storico, alcune figure importanti della vita spirituale, l'importanza e il contributo dell'accompagnamento spirituale nel vissuto cristiano della Chiesa. Vuole approfondire il percorso di conoscenza e di studio sulla spiritualità in parte già avviato nella laurea in scienze religiose. 4. In questo ciclo si dovrà redigere la dissertazione per la Laurea Magi-strale (Licenza), su un tema della propria area di approfondimento, sotto la guida di un professore dell'Istituto. L'estensione minima sarà di 70 pa-gine. Ogni studente di 1º anno dovrà consegnare presso la Segreteria d'I-stituto, nelle date specificate nel calendario generale, la scheda con il nome del Direttore e il tema della dissertazione che intenderà redigere, firmata dal professore che la dirigerà. Le tre copie della dissertazione, adeguatamente rilegate, dovranno essere consegnate dagli studenti di 2º anno presso la Segreteria d'Istituto, nelle date specificate nel calendario generale. Soltanto dopo potranno concludere il percorso di studi. 5. Gli studenti sono tenuti a realizzare almeno tre colloqui con il diretto-re della dissertazione nel corso dei due anni del ciclo. Questi colloqui andranno registrati nell'apposita scheda “Incontri per la Dissertazione”, disponibile presso la Segreteria d'Istituto. La scheda, firmata dal professo-re, dovrà essere consegnata alla Segreteria d'Istituto insieme alla disserta-zione.


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6. La dissertazione dovrà essere difesa pubblicamente davanti ad una commissione di tre docenti. Potranno conseguire il titolo gli studenti che avranno superato tutti gli esami del curriculum della Laurea Magistrale (Licenza), abbiano consegnato la tesi di licenza nelle date specificate nel calendario generale e abbiamo discusso pubblicamente la propria disser-tazione. 7. Il totale dei crediti obbligatori per il conseguimento del grado acca-demico di Laurea Magistrale (Licenza) è di 120 ECTS suddivisi nel modo seguente:

a. Pedagogico didattico in vista dell'insegnamento della religione cattolica.

- Corsi prescritti: 96 - Lavoro scritto di fine ciclo e difesa pubblica: 24 b. Psicopedagogia e formazione per la vita consacrata - Corsi prescritti: 96 - Lavoro scritto di fine ciclo e difesa pubblica: 24 c. Teologia spirituale - Corsi prescritti: 96 - Lavoro scritto di fine ciclo e difesa: 24


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INSEGNAMENTO A DISTANZA

Vecchio ordinamento

Avviso

I titoli di Diploma e Magistero in Scienze Religiose “vecchio ordinamen-to” non saranno più rilasciati dopo il 2014. Per tanto gli studenti che de-vono ancora completare i loro studi dovranno farlo entro il 2014. Coloro che, alla scadenza non avranno terminato il percorso di studi potranno richiedere l'attestato degli esami sostenuti.

CALENDARIO DEGLI ESAMI (ANNO 2013-14)

Prima sessione: Dal 2 settembre al 5 ottobre: Iscrizioni agli esami 19 ottobre 2013: Sessione di esami ed esame di sintesi per il diploma 26 ottobre 2013: Esami di sintesi per titolo di Magistero

Seconda sessione: Dal 9 dicembre al 10 gennaio: Iscrizioni agli esami 8 febbraio 2014: Sessione di esami ed esame di sintesi per il diploma 15 febbraio 2014: Esami di sintesi per titolo di Magistero Terza sessione: Dal 5 maggio al 6 giugno: Iscrizioni agli esami 14 giugno 2014: Sessione di esami ed esame di sintesi per il diploma 21 giugno 2014: Esami di sintesi per titolo di Magistero


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BACCALAUREATO

CURRICULUM

Studenti iscritti per la prima volta al primo anno nell'a.a. 2013-2014

PRIMO ANNO

PSCR1001 Introduzione alle Scienze Religiose (2 ECTS) PSCR1002 Storia della Filosofia I (4 ECTS) PSCR1003 Introduzione alla Teologia (4 ECTS) PSCR1004 Introduzione alla Sacra Scrittura (4 ECTS) PSCR1005 Storia della Chiesa antica e medievale (6 ECTS) PSCR1006 Fondamenti filosofici delle Scienze Religiose I (Scienza e

Sapienza) (6 ECTS) PSCR1007 Teologia dell'Antico Testamento I (Pentateuco e libri storici)

(4 ECTS) PSCR1008 Teologia del Nuovo Testamento I (Sinottici e Atti degli Apo-

stoli) (4 ECTS) PSCR1009 Teologia Fondamentale (4 ECTS) PSCR1010 Dio, Uno e Trino (6 ECTS) PSCR1011 Fondamenti filosofici delle Scienze Religiose II (Natura e

creatura) (6 ECTS) PSCR1012 Patrologia (4 ECTS)

SECONDO ANNO

PSCR1013 Teologia dell'Antico Testamento II (Profeti) (4 ECTS) PSCR1014 Morale Fondamentale (4 ECTS) PSCR1015 Antropologia teologica ed escatologia (6 ECTS) PSCR1016 Cristologia e Soteriologia (4 ECTS) PSCR1017 Teologia Sacramentaria I (4 ECTS) PSCR1018 Fondamenti filosofici delle Scienze Religiose III (La persona

umana e il suo agire) (6 ECTS) PSCR1019 Teologia del Nuovo Testamento II (Scritti paolini) (4 ECTS)

S C I E N Z E R E L I G I O S E > P R O G R A M M A D E I C O R S I

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PSCR1020 Storia della Filosofia II (4 ECTS) PSCR1021 Storia della Chiesa moderna (4 ECTS) PSCR1022 Storia della Chiesa contemporanea (4 ECTS) PSCR1023 Morale speciale (6 ECTS) PSCR1024 Teologia Sacramentaria II (4 ECTS)

TERZO ANNO

PSCR1025 Teologia dell'Antico Testamento III (Salmi e libri sapienziali) (4 ECTS)

PSCR1026 Ecclesiologia e Mariologia (6 ECTS) PSCR1027 Teologia spirituale (4 ECTS) PSCR1028 Psicologia generale (4 ECTS) PSCR1029 Liturgia (4 ECTS) PSCR1031 Teologia del Nuovo Testamento III (Scritti giovannei e lette-

re cattoliche) (4 ECTS) PSCR1032 Diritto Canonico (6 ECTS) PSCR1033 Pastorale e Catechetica generale (4 ECTS) PSCR1034 Pedagogia Generale (4 ECTS) PSCR1035 Dottrina Sociale della Chiesa (4 ECTS) SSCR1001 Seminario di sintesi (4 ECTS) ESCR1001 Esame complessivo (16 ECTS) ESCR1002 Elaborato di fine ciclo (8 ECTS)


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STUDENTI ISCRITTI PER LA PRIMA VOLTA AL PRIMO ANNO NELL'A.A. 2012-20131

SECONDO ANNO

PSCR1014 Morale Fondamentale (4 ECTS) PSCR1016 Cristologia e Soteriologia (4 ECTS) PSCR1017 Teologia Sacramentaria I (4 ECTS) PSCR1018 Fondamenti filosofici delle Scienze Religiose III (La persona

umana e il suo agire) (6 ECTS) PSCR1019 Teologia del Nuovo Testamento II (Scritti paolini) (4 ECTS) PSCR1020 Storia della Filosofia II (4 ECTS) PSCR1021 Storia della Chiesa moderna (4 ECTS) PSCR1022 Storia della Chiesa contemporanea (4 ECTS) PSCR1023 Morale Speciale (6 ECTS) PSCR1024 Teologia Sacramentaria II (4 ECTS) PSCR1031 Teologia del Nuovo Testamento III (Scritti giovannei e lettere

cattoliche) (4 ECTS) PSCR1033 Pastorale e Catechetica Generale (4 ECTS)

TERZO ANNO

PSCR1013 Teologia dell'Antico Testamento II (Profeti) (4 ECTS) PSCR1015 Antropologia teologica ed escatologia (6 ECTS) PSCR1025 Teologia dell'Antico Testamento III (Salmi e libri sapienziali)

(4 ECTS) PSCR1026 Ecclesiologia e Mariologia (6 ECTS) PSCR1027 Teologia Spirituale (4 ECTS) PSCR1028 Psicologia generale (4 ECTS) PSCR1029 Liturgia (4 ECTS) PSCR1032 Diritto Canonico (6 ECTS) PSCR1034 Pedagogia generale (4 ECTS) PSCR1035 Dottrina Sociale della Chiesa (4 ECTS) SSCR1001 Seminario di sintesi (4 ECTS) ESCR1001 Esame complessivo (16 ECTS) ESCR1002 Elaborato di fine ciclo (8 ECTS)

———— 1 N.B. Il piano di studi ha subito delle modifiche rispetto a quanto riportato sull'ordine degli studi dell'anno accademico 2012-2013.


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STUDENTI ISCRITTI PER LA PRIMA VOLTA AL PRIMO ANNO NELL'A.A. 2011-20121

TERZO ANNO

HDP1017 Teologia sacramentaria I (2c) (4 ECTS) HDP1019 Teologia del Nuovo Testamento II (Scritti paolini) (2c) (4

ECTS) HDP1021 Storia della Chiesa moderna (2c) (4 ECTS) HDP1023 Teologia sacramentaria II (2c) (4 ECTS) HDP1035 Storia della Chiesa contemporanea (2c) (4 ECTS) HDP1022 Morale speciale (3c) (6 ECTS) HDP1026 Teologia spirituale (3c) (6 ECTS) HDP1028 Liturgia (2c) (4 ECTS) HDP1030 Teologia del Nuovo Testamento III (Scritti giovannei e lette-

re cattoliche) (2c) (4 ECTS) HDP1032 Pastorale e Catechetica generale (2c) (4 ECTS) HDP1034 Dottrina Sociale della Chiesa (2c) (4 ECTS) HDS1001 Seminario di sintesi (2c) (4 ECTS) HDE1002 Esame complessivo (8c) (16 ECTS) HDE1001 Elaborato di fine ciclo (5c) (8 ECTS)



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OFFERTA FORMATIVA

A. A. 2013-2014

Primo anno - Primo semestre

PSCR1001 Introduzione alle Scienze Religiose (2ECTS)1* Coordina Prof.ssa Angela Tagliafico

PSCR1002 Storia della Filosofia I (4ECTS) Prof. Pierluigi Pavone

PSCR1003 Introduzione alla Teologia (4ECTS) P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.

PSCR1004 Introduzione alla Sacra Scrittura (4ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

PSCR1007 Teologia dell'Antico Testamento I (Pentateuco e libri storici) (4ECTS) Prof. Mauro Meruzzi

PSCR1006 Fondamenti filosofici delle Scienze Religiose I (Scienza e Sapienza) (6ECTS) P. Rodrigo Bitencourt, L.C.

PSCR1008 Teologia del Nuovo Testamento I (Sinottici e Atti degli Apo-stoli) (4ECTS) Prof. Mauro Meruzzi

Primo Anno - Secondo semestre

PSCR1005 Storia della Chiesa antica e medievale (6ECTS) P. Rodrigo Ramírez, L.C.

PSCR1009 Teologia Fondamentale (4ECTS) P. David Koonce, L.C.

———— 1 Corso tenuto in modalità intensiva durante la settimana di accoglienza.


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PSCR1010 Dio, Uno e Trino (6ECTS) P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.

PSCR1011 Fondamenti filosofici delle Scienze Religiose II (Natura e creatura) (6ECTS) P. Rodrigo Bitencourt, L.C.

PSCR1012 Patrologia (4ECTS) D. Luis Castillo Gualda

Secondo anno - Primo semestre

PSCR1014 Morale Fondamentale (5ECTS) P. Alberto Mestre, L.C.

PSCR1017 Teologia Sacramentaria I (4ECTS) P. Alfonso Aguado Aguarón, L.C.

PSCR1018 Fondamenti filosofici delle Scienze Religiose III (La persona umana e il suo agire) (4ECTS) Prof. Giorgia Brambilla

PSCR1019 Teologia del Nuovo Testamento II (Scritti paolini) (4ECTS) P. Pedro Mendoza, L.C.

PSCR1021 Storia della Chiesa moderna (4ECTS) P. Rodrigo Ramírez, L.C.

PSCR1033 Pastorale e Catechetica generale (4ECTS) Prof. Pasquale Troìa

Secondo anno - Secondo semestre

PSCR1016 Cristologia e Soteriologia (4ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

PSCR1020 Storia della Filosofia II (4ECTS) Prof. Pierluigi Pavone

PSCR1024 Teologia Sacramentaria II (4ECTS) P. Alfonso Aguado Aguarón, L.C.


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PSCR1022 Storia della Chiesa contemporanea (4ECTS) P. Rodrigo Ramírez, L.C.

PSCR1023 Morale speciale (6ECTS) Prof. Giorgia Brambilla

PSCR1031 Teologia del Nuovo Testamento III (Scritti giovannei e lette-re cattoliche) (4ECTS) Prof. Nicola Parisi

Terzo anno - Primo semestre

HDP1017 Teologia sacramentaria I (2c) (4ECTS) P. Alfonso Aguado Aguarón, L.C.

HDP1019 Teologia del Nuovo Testamento II (Scritti paolini) (2c) (4ECTS) P. Pedro Mendoza, L.C.

HDP1021 Storia della Chiesa moderna (2c) (4ECTS) P. Rodrigo Ramirez, L.C.

HDP1026 Teologia spirituale (3c) (6ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

HDP1032 Pastorale e Catechetica generale (2c) (4ECTS) Prof. Pasquale Troìa

HDP1034 Dottrina Sociale della Chiesa (4ECTS) P. Michael Ryan, L.C.

Terzo anno - Secondo semestre

HDP1023 Teologia sacramentaria II (2c) (4ECTS) P. Alfonso Aguado Aguarón, L.C.

HDP1035 Storia della Chiesa contemporanea (2c) (4ECTS) P. Rodrigo Ramírez, L.C.

HDP1022 Morale speciale (3c) (6ECTS) Prof.ssa Giorgia Brambilla


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HDP1028 Liturgia (2c) (4ECTS) P. Alfonso Aguado Aguarón, L.C.

HDP1030 Teologia del Nuovo Testamento III (Scritti giovannei e lette-re cattoliche) (2c) (4ECTS) Prof. Nicola Parisi

HDS1001 Seminario di sintesi (2c) (4ECTS) P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.

HDE1002 Esame complessivo (8c) (16ECTS) HDE1001 Elaborato di fine ciclo (5c) (8ECTS)


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INDIRIZZO PEDAGOGICO DIDATTICO1

Anno Accademico 2013-2014

PSCR2004 Psicologia dei gruppi (4 ECTS) PSCR2025 Antropologia e Creazione (6 ECTS) PSCR2026 Bibbia, Spiritualità e Cinema (6 ECTS) PSCR2027 Didattica generale (4 ECTS) PSCR2028 Legislazione Scolastica (4 ECTS) PSCR2029 Psicologia dello sviluppo (4 ECTS) PSCR2030 Libertà per amare (6 ECTS) PSCR2032 Il papato del sec. XIII e le sfide della Chiesa (4 ECTS) PSCR2033 Psicologia dell'apprendimento (4 ECTS) PSCR2034 L'istituzione dell'Eucarestia secondo Luca (6 ECTS)


PSCR2031 Dialogo Interreligioso (6 ECTS) PSCR2036 Didattica IRC (4 ECTS) PSCR2040 Laboratorio di didattica IRC (4 ECTS) PSCR2018 Pedagogia della preghiera (6 ECTS) PSCR2073 Principi morali e casi difficili (6 ECTS) PSCR2074 Temi scelti di Bioetica (4 ECTS) PSCR2078 Giovanni Paolo II e la famiglia (6 ECTS) PSCR2079 Come fuggire al relativismo contemporaneo (4 ECTS) PSCR2080 Psicologia della motivazione (4 ECTS) PSCR2081 Psicopatologia dello sviluppo (4 ECTS) ESCR2002 Discussione pubblica del lavoro scritto di fine ciclo (24

ECTS)



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OFFERTA FORMATIVA A. A. 2013-2014

INDIRIZZO PEDAGOGICO DIDATTICO

Primo semestre

PSCR2028 Legislazione Scolastica (4ECTS) Prof.ssa Grazia Solferino

PSCR2029 Psicologia dello sviluppo (4ECTS) Prof.ssa Laura Salvo

PSCR2030 Libertà per amare (6ECTS) P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.

PSCR2032 Il papato del sec. XIII e le sfide della Chiesa (4ECTS) P. Rodrigo Ramírez, L.C.

PSCR2034 L'istituzione dell'Eucarestia secondo Luca (6ECTS) P. Nicholas Bossu, L.C.

Secondo semestre

PSCR2027 Didattica generale (4ECTS) Prof. Pasquale Troìa

PSCR2033 Psicologia dell'apprendimento (4ECTS) Prof.ssa Laura Salvo

PSCR2004 Psicologia dei gruppi (4ECTS) Prof.ssa Michela Pensavalli

PSCR2025 Antropologia e Creazione (6ECTS) P. Adrián Canal, L.C.

PSCR2026 Bibbia, Spiritualità e Cinema (6ECTS) Prof. Mauro Meruzzi – Prof.ssa Angela Tagliafico


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INDIRIZZO PSICOPEDAGOGIA E FORMAZIONE PER LA VITA CONSACRATA1


PSCR2001 Pedagogia generale e processi educativi (4 ECTS) PSCR2002 Profili psicologici e spirituali per l'apostolato (4 ECTS) PSCR2003 Antropologia della vocazione cristiana (4 ECTS) PSCR2005 Contributo della psicologia nella formazione (4 ECTS) PSCR2006 Teologia e antropologia della castità consacrata (4 ECTS) PSCR2007 Problematiche psicologiche e psichiatriche nella formazio-

ne (4 ECTS) PSCR2009 Temi scelti di psicologia, religione e fede (4 ECTS) PSCR2010 Programmazione, organizzazione e gestione dei percorsi

formativi (4 ECTS) PSCR2011 Psicologia e grazia (4 ECTS) PSCR2012 Vita Spirituale e implicazioni psicologiche (6 ECTS) PSCR2017 Psicologia dei conflitti interpersonali nelle comunità e nei

gruppi (6 ECTS) PSCR2020 Strumenti psicopedagogici per i formatori (4 ECTS)


PSCR2004 Psicologia dei gruppi (4 ECTS) PSCR2008 Psicologia e sviluppo morale della persona (4 ECTS) PSCR2013 Disciplina canonica nella formazione (idoneità, foro inter-

no, discernimento) (4 ECTS) PSCR2014 Psicologia dei processi vocazionali I (6 ECTS) PSCR2015 Psicologia dei processi vocazionali II (6 ECTS) PSCR2016 Dinamiche psicologiche nella vita consacrata (4 ECTS) PSCR2088 Pedagogia dell'orazione (4 ECTS) PSCR2019 La direzione e l'accompagnamento spirituale (4 ECTS) PSCR2023 Elementi di psicosomatica (4 ECTS) PSCR2024 Leadership e autorità (4 ECTS) ESCR2001 Discussione pubblica del lavoro scritto di fine ciclo (24 ECTS)

———— 1 Il piano di studi ha subito delle modifiche rispetto a quanto riportato sull'ordine degli stu-di dell'anno accademico 2012-2013.


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OFFERTA FORMATIVA

A. A. 2013-2014

Primo Semestre

PSCR2002 Profili psicologici e spirituali per l'apostolato (4ECTS) Prof.ssa Laura Salvo - P. Michael Ryan, L.C.

PSCR2003 Antropologia della vocazione cristiana (4ECTS) P. Luis Alfonso Orozco, L.C.

PSCR2005 Contributo della psicologia nella formazione (4ECTS) Prof.ssa Laura Salvo

PSCR2007 Problematiche psicologiche e psichiatriche nella formazio-ne (4ECTS) Prof.ssa Barbara Costantini

PSCR2011 Psicologia e grazia (4ECTS) P. José Oyarzún, L.C.

PSCR2017 Psicologia dei conflitti interpersonali nelle comunità e nei gruppi (6ECTS) Prof.ssa Michela Pensavalli

Secondo Semestre

PSCR2001 Pedagogia generale e processi educativi (4ECTS) Collaboratori ISSR

PSCR2006 Teologia e antropologia della castità consacrata (4ECTS) Collaboratori ISSR

PSCR2009 Temi scelti di psicologia, religione e fede (4ECTS) P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.


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PSCR2010 Programmazione, organizzazione e gestione dei percorsi formativi (4ECTS) Prof.ssa Laura Salvo - P. Michael Ryan, L.C.

PSCR2012 Vita Spirituale e implicazioni psicologiche (6ECTS) P. Armando Santoro, O.M.V.

PSCR2020 Strumenti psicopedagogici per i formatori (4ECTS) Prof. Giuseppe Congedo


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INDIRIZZO TEOLOGIA SPIRITUALE1


PSCR2034 L'istituzione dell'Eucarestia secondo Luca (6 ECTS) PSCR2030 Libertà per amare (6 ECTS) PSCR2065 Elementi fondamentali di Teologia Spirituale I (4 ECTS) PSCR2066 Grandi opere della spiritualità I (Patristica) (4 ECTS) PSCR2085 La Filotea di San Francesco di Sales (4 ECTS) PSCR2067 Grandi opere della spiritualità II (Medievale) (4 ECTS) PSCR2068 Elementi fondamentali di Teologia Spirituale II (4 ECTS) PSCR2087 La donna del profumo di Nardo (4 ECTS) PSCR2026 Bibbia, Spiritualità e Cinema (6 ECTS) PSCR2025 Antropologia e creazione (6 ECTS)


PSCR2031 Dialogo interreligioso (6 ECTS) PSCR2070 Grandi opere della spiritualità III (Moderna) (4 ECTS) PSCR2071 L'esperienza spirituale in Paolo (4 ECTS) PSCR2072 Accompagnamento spirituale: Preghiera e discernimento (4

ECTS) PSCR2073 Principi morali e casi difficili (6 ECTS) PSCR2075 Grandi opere della spiritualità IV (Contemporanea) (4 ECTS) PSCR2076 Via pulchritudinis (4 ECTS) PSCR2086 La figura biblica di Giobbe (4 ECTS) PSCR2078 Giovanni Paolo II e la famiglia (6 ECTS) PSCR2018 Pedagogia della preghiera (6 ECTS) ESCR2004 Discussione pubblica del lavoro scritto di fine ciclo (24

ECTS)



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OFFERTA FORMATIVA

A. A. 2013-2014

INDIRIZZO TEOLOGIA SPIRITUALE1

Primo semestre

PSCR2030 Libertà per amare (6ECTS) P. Marcelo Bravo Pereira, L.C.

PSCR2034 L'istituzione dell'Eucarestia secondo Luca (6ECTS) P. Nicholas Bossu, L.C.

PSCR2065 Elementi fondamentali di Teologia Spirituale I (4ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

PSCR2066 Grandi opere della spiritualità I (Patristica) (4ECTS) Suor Caterina Ciriello

PSCR2085 La Filotea di San Francesco di Sales (4ECTS) P. Alfonso Aguado Aguarón, L.C.

Secondo semestre

PSCR2067 Grandi opere della spiritualità II (Medievale) (4ECTS) Sr. Caterina Ciriello

PSCR2068 Elementi fondamentali di Teologia Spirituale II (4ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico

PSCR2087 La donna del profumo di Nardo (4ECTS) Prof. Nicola Parisi

PSCR2026 Bibbia, Spiritualità e Cinema (6ECTS) Prof.ssa Angela Tagliafico - Prof. Mauro Meruzzi

PSCR2025 Antropologia e creazione (6ECTS) P. Adrián Canal, L.C.



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MASTER E DIPLOMI IN SCIENZE RELIGIOSE

MASTER E DIPLOMA IN PSICOPEDAGOGIA E FORMAZIONE

PER LA VITA CONSACRATA E MINISTERIALE

Obiettivo

Incrementare le competenze dei formatori e fornire loro strumenti psico-pedagogici adeguati alle sfide odierne.

Destinatari

Coloro che pur non avendo una laurea in Scienze Religiose o studi teo-logici sono interessati al tema della psicopedagogia e formazione per la vita consacrata e ministeriale, o che lavorano a contatto con l'ambiente della formazione sacerdotale e religiosa (psicologi, psicoterapeuti, psi-chiatri)

Requisiti di accesso

Master: Diploma di laurea Diploma: Diploma di scuola media superiore o titolo di studio equivalen-te.


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MASTER IN PSICOPEDAGOGIA E FORMAZIONE

PER LA VITA CONSACRATA

CURRICULUM


PSCR2002 Profili psicologici e spirituali per l'apostolato (4 ECTS) PSCR2006 Teologia e antropologia della castità consacrata (4 ECTS) PSCR2007 Problematiche psicologiche e psichiatriche nella formazio-

ne (4 ECTS) PSCR2012 Vita Spirituale e implicazioni psicologiche (6 ECTS) PSCR2017 Psicologia dei conflitti interpersonali nelle comunità e nei

gruppi (6 ECTS) PSCR2020 Strumenti psicopedagogici per i formatori (4 ECTS)


PSCR2013 Disciplina canonica nella formazione (idoneità, foro inter-no, discernimento) (4 ECTS)

PSCR2014 Psicologia dei processi vocazionali I (6 ECTS) PSCR2015 Psicologia dei processi vocazionali II (6 ECTS) PSCR2016 Dinamiche psicologiche nella vita consacrata (4 ECTS) PSCR2019 La direzione e l'accompagnamento spirituale (4 ECTS) PSCR2024 Leadership e autorità (4 ECTS) ESCR2001 Lavoro scritto (6 ECTS)


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OFFERTA FORMATIVA

A.A. 2013-2014

Primo Semestre

PSCR2002 Profili psicologici e spirituali per l'apostolato (4ECTS) Prof.ssa Laura Salvo – P. Michael Ryan, L.C.

PSCR2007 Problematiche psicologiche e psichiatriche nella formazio-ne (4ECTS) Prof.ssa Barbara Costantini

PSCR2017 Psicologia dei conflitti interpersonali nelle comunità e nei gruppi (6ECTS) Prof.ssa Michela Pensavalli

Secondo semestre

PSCR2006 Teologia e antropologia della castità consacrata (4ECTS) Collaboratori ISSR

PSCR2012 Vita spirituale e implicazioni psicologiche (6ECTS) P. Armando Santoro, O.M.V.

PSCR2020 Strumenti psicopedagogici per i formatori (4ECTS) Prof. Giuseppe Congedo


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DIPLOMA IN PSICOPEDAGOGIA E FORMAZIONE

PER LA VITA CONSACRATA

CURRICULUM

PSCR1040 Psicopedagogia generale e comunitaria della vita consacra-ta (14 ECTS)

PSCR1041 Psicopedagogia umana e spirituale (14 ECTS) PSCR1042 La persona integrata: dalla storia all'identità, la patologia e

l'influsso della grazia (14 ECTS) PSCR1043 Applicazioni di processi di sviluppo umano (14 ECTS) ESCR1005 Lavoro scritto (4 ECTS)

OFFERTA FORMATIVA

A. A. 2013-2014

Primo semestre

PSCR1040 Psicopedagogia generale e comunitaria della vita consacra-ta (14 ECTS) Collaboratori ISSR

Secondo semestre

PSCR1041 Psicopedagogia umana e spirituale (14 ECTS) Collaboratori ISSR


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DIPLOMA DI PERFEZIONAMENTO IN TEOLOGIA SPIRITUALE

Obiettivo

L'obiettivo del Diploma è fornire in modo sintetico ma adeguato le basi della tradizione spirituale della Chiesa, a tutti coloro che desiderano for-marsi nel campo della teologia spirituale e dello sviluppo umano nell'u-nione dell'anima con Dio.

Destinatari

Il Diploma si rivolge a coloro che non avendo una laurea in Scienze Re-ligiose o non avendo effettuato studi teologici sono interessati ad appro-fondire le tematiche della dimensione spirituale della teologia.

CURRICULUM

PSCR1044 Teologia spirituale I e spiritualità patristica (12 ECTS) PSCR1045 Teologia spirituale II e spiritualità medievale (12 ECTS) PSCR1046 Accompagnamento spirituale e spiritualità moderna (12 ECTS) PSCR1047 La via della bellezza e spiritualità contemporanea (12 ECTS) ESCR1005 Lavoro scritto (4 ECTS)


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OFFERTA FORMATIVA

A. A. 2013-2014

Primo semestre

PSCR1044 Teologia spirituale I e spiritualità patristica (12 ECTS) Collaboratori ISSR

Secondo semestre

PSCR1045 Teologia spirituale II e spiritualità medievale (12 ECTS) Collaboratori ISSR

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FILOSOFIA


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FINALITÀ

1. L'attività accademica della Facoltà di Filosofia ha come fine generale la promozione della ricerca scientifica e dello studio organico delle di-scipline filosofiche, in modo che gli studenti acquisiscano una cono-scenza sistematica e coerente della realtà, una struttura mentale solida e un profondo amore della verità, come preparazione per poter dialogare con gli uomini del nostro tempo e per realizzare fruttuosamente gli studi di teologia. 2. I fini particolari degli studi filosofici sono: l'assimilazione delle leggi del pensiero e dei primi principi della realtà; la maturazione di un sano senso critico e di un giusto discernimento etico; il dominio di un patri-monio filosofico di perenne validità; la conoscenza delle correnti del pensiero contemporaneo più influenti nella società; l'acquisizione del metodo della ricerca scientifica e della docenza. 3. Per raggiungere questi fini l'attività dei docenti si orienta secondo le seguenti direttive:

- Insegnare non soltanto la filosofia nei suoi autori e nelle loro i-dee, ma anche a filosofare servendosi della riflessione personale rigorosamente logica ed argomentata.

- Presentare le materie filosofiche in modo strutturato e più com-pleto possibile, cercando di focalizzare bene i problemi filosofici in questione, in modo che gli studenti si sentano interpellati per-sonalmente da essi.

- Mettere in risalto i problemi che interessano il contesto filosofico contemporaneo, affinché gli studenti sappiano intessere un di-scorso usando la terminologia e i concetti della filosofia contem-poranea, mantenendo la verità sostanziale ed una concezione realista del mondo e dell'uomo.

- Dare un'importanza speciale ai principi fondamentali del pensie-ro di San Tommaso d'Aquino, mantenendo l'apertura a diverse manifestazioni della verità, in un genuino spirito tomista.

- Porre enfasi sui problemi e sulle nozioni filosofiche che in segui-to avranno maggior incidenza nell'esposizione delle questioni teologiche.

F I L O S O F I A > I N F O R M A Z I O N I G E N E R A L I

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BACCALAUREATO

1. Per essere ammessi alla Facoltà di Filosofia per il conseguimento del titolo accademico, si richiede di aver terminato il curriculum di studi e di aver ottenuto il corrispondente diploma, necessario per essere ammessi in un'università legittimamente costituita. 2. In adesione alle indicazioni della Santa Sede stabilite nel Decreto di Riforma degli Studi Ecclesiastici di Filosofia, dall'anno accademico 2012-2013 la durata del primo ciclo di studi è di 3 anni. Inoltre la Facoltà di Filosofia armonizza il proprio sistema di assegnazione crediti a quello dell'ECTS (European Credit Transfert System). 3. Ogni studente che intende iscriversi al primo ciclo deve saper leggere e comprendere la lingua italiana. Nel corso del ciclo di studi ogni studente deve studiare una seconda lin-gua moderna differente dalla propria lingua madre: la facoltà organizza un corso di lingua italiana e un corso di lingua inglese; all'inizio del pri-mo semestre del primo anno, nel giorno stabilito nel calendario generale dell'Ateneo, tutti gli studenti devono presentare un esame preliminare per determinare il livello del corso di lingua moderna in cui saranno inseriti. 4. All'inizio del secondo semestre del primo anno (per la data si veda il calendario generale), tutti gli studenti devono presentare un esame preli-minare di latino per dimostrare il livello di conoscenza posseduta in tale materia ed essere abilitati a lavorare scientificamente con dei testi filoso-fici latini. Sulla base del risultato conseguito, ogni studente verrà inserito in un corso di latino base, intermedio o avanzato, che si svolgerà per una durata di 3 semestri. Al termine di ogni semestre lo studente dovrà dimo-strare la sua preparazione e superare il corrispettivo esame. 5. Ogni studente del primo ciclo deve frequentare tutti i corsi prescritti, sei corsi opzionali e quattro seminari (dei quali uno deve essere il semi-nario di sintesi nel sesto semestre) e superare gli esami corrispondenti. Inoltre nel corso dei tre anni di studio lo studente deve dimostrare di aver partecipato a una serie di attività extracurriculari, per un ammontare ore sufficiente a conseguire tre crediti ECTS. 6. Lo studente deve redigere un lavoro scritto sotto la direzione di uno dei professori con un'estensione minima di 30 pagine. Gli studenti pos-sono scegliere come direttore del lavoro scritto qualsiasi professore della facoltà di filosofia. Nel caso scelgano come direttore un professore di un'altra facoltà, la scheda deve ottenere l'approvazione del Decano pri-ma della consegna presso la Facoltà. Il tema e il direttore del lavoro scrit-to vanno comunicati alla Facoltà, tramite apposita scheda nelle date in-


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dicate nel calendario generale. Due copie del lavoro devono essere con-segnate presso la Facoltà dagli studenti di 3º anno, nelle date specificate nel calendario generale. 7. Alla fine del primo ciclo lo studente dovrà superare l'esame comples-sivo che segue il seminario di sintesi. Questo esame è orale e si terrà da-vanti ad una commissione composta da due esaminatori, ognuno dei quali esamina il candidato per dieci minuti sui temi stabiliti nell'elenco pubblicato dalla Facoltà. 8. Il totale dei crediti obbligatori per il conseguimento del grado acca-demico di Baccalaureato è di 183 ECTS suddivisi nel modo seguente: materie obbligatorie fondamentali: 106 ECTS; materie obbligatorie com-plementari: 26 ECTS, materie complementari opzionali: 18 ECTS, semi-nari: 9 ECTS; seminario di sintesi 3 ECTS; crediti da attività extracurricu-lari 3 ECTS; lavoro scritto di fine ciclo: 8 ECTS; esame complessivo: 10 ECTS.

LICENZA

1. Per essere ammessi al secondo ciclo si richiede di aver completato il corso di Baccalaureato in Filosofia presso una Facoltà ecclesiastica. Si possono ammettere anche, con un esame che ne dimostri l'idoneità, gli studenti che abbiano effettuato integralmente il quinquennio filosofico-teologico o il biennio filosofico in qualche centro non accademico, o co-loro i quali abbiano ottenuto il grado accademico in un'università civile, purché abbiano completato, a giudizio del Decano, i corsi filosofici isti-tuzionali. Tutti dovranno frequentare i corsi delle discipline principali del primo ciclo che, secondo il parere del Decano, non fossero state suffi-cientemente approfondite. 2. Dato che il secondo ciclo richiede che gli studenti dimostrino l'idonei-tà per gli studi filosofici, si ammetteranno solamente coloro che hanno una media superiore agli 8/10. 3. Ogni studente che intende iscriversi al secondo ciclo, deve saper leg-gere e comprendere la lingua italiana in cui vengono impartiti i corsi pre-scritti. Nel corso del ciclo di studi ogni studente deve studiare una se-conda lingua moderna differente dalla propria lingua madre: la facoltà organizza un corso di lingua italiana e un corso di lingua inglese; all'ini-zio del primo semestre del primo anno, tutti gli studenti devono presenta-


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re un esame preliminare per determinare il livello del corso di lingua moderna in cui saranno inseriti. 4. I candidati al ciclo di Licenza sono tenuti a dimostrare una conoscen-za del latino che li abiliti a lavorare scientificamente con dei testi filoso-fici latini. Tale conoscenza deve essere dimostrata mediante il supera-mento di un esame preliminare all'inizio del primo semestre. Coloro che non superino l'esame preliminare, come debito formativo imposto per l'ammissione alla Licenza, dovranno frequentale un corso di latino e su-perare il corrispettivo esame. Gli studenti che accedono alla Licenza do-po aver finito il ciclo di Baccalaureato di Filosofia presso l'Ateneo non sono tenuti a presentare l'esame preliminare di latino. 5. Quando si iscrive al secondo ciclo, ogni studente deve scegliere il cur-riculum di specializzazione che intende seguire. Le specializzazioni at-tualmente offerte dalla Facoltà di Filosofia sono:

- Curriculum di specializzazione in metafisica e teologia naturale - Curriculum di specializzazione in antropologia - Curriculum di specializzazione in etica - Curriculum di specializzazione in filosofia della conoscenza e

della scienza - Curriculum di specializzazione nel pensiero filosofico di Tom-

maso d'Aquino. Il percorso della specializzazione richiede che lo studente:

- Completi i 4 corsi prescritti del proprio curriculum di specializ-zazione

- Completi 5 corsi opzionali tra quelli segnalati nel curriculum di specializzazione

- Rediga la dissertazione di Licenza su un argomento attinente alla specializzazione

- Studi per l'esame finale di Licenza (FE2S02) due opere dell'area della propria specializzazione scelte dall'elenco apposito dispo-nibile on-line.

6. Ogni studente del secondo ciclo deve frequentare 4 corsi prescritti (u-no per ogni semestre) di carattere complessivo sui principali temi filosofi-ci. Alla fine del semestre si deve superare l'esame corrispondente. In ag-giunta ad ogni studente è richiesto di frequentare il corso prescritto intro-duttivo, a carattere didattico-formativo. 7. Durante il biennio complessivamente lo studente deve frequentare, oltre ai 5 corsi prescritti generali ed i 4 corsi prescritti di specializzazio-ne, un minimo di 8 corsi opzionali di cui 5 devono essere appartenenti


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alla propria specializzazione e uno deve essere un corso di lingua mo-derna, tre seminari e un seminario di sintesi. Con il nulla osta del Decano si possono scegliere corsi opzionali di un'altra Facoltà o di un altro ciclo, ma i loro crediti non devono superare la terza parte del totale. 8. Ogni studente deve studiare e approfondire una serie di temi determi-nati dalla Facoltà per acquisire la capacità di sintesi personale e sviluppa-re il proprio senso critico. Questi temi sono oggetto dell'esame finale per la Licenza. 9. Nel ciclo si deve redigere la dissertazione per la Licenza, sotto la gui-da di un professore della Facoltà. L'estensione minima è di 50 pagine. Ogni studente di 1º anno deve consegnare presso la Facoltà, nelle date specificate nel calendario generale, la scheda con il nome del Direttore e il tema della dissertazione che intende redigere, firmata dal professore che la dirige e dal professore che coordina il curriculum di specializza-zione. Le tre copie della dissertazione, adeguatamente rilegate, devono essere consegnate presso la Facoltà, nelle date specificate nel calendario generale, dagli studenti di 2º anno che intendano sostenere l'esame fina-le nella 3º sessione. 10. Gli studenti sono tenuti a realizzare almeno tre colloqui con il diret-tore della dissertazione nel corso dei due anni del ciclo. Questi colloqui vanno registrati nell'apposita scheda “Incontri per la Dissertazione”, di-sponibile presso la Segreteria di Facoltà. La scheda, firmata dal professo-re, deve essere consegnata insieme alla dissertazione. 11. Ogni studente deve leggere due opere filosofiche importanti attinenti all'area di specializzazione e indicate nell'elenco stabilito dalla Facoltà. Gli studenti del 2º anno devono consegnare presso la Segreteria di Facol-tà, nelle date specificate nel calendario generale, la scheda con il titolo delle opere prescelte. 12. Per il conseguimento del titolo è necessario superare l'esame finale di Licenza. L'esame consisterà in due parti: una orale, sulle due opere pre-scelte e un'altra orale davanti ad una commissione di quattro professori, ognuno dei quali esamina il candidato per quindici minuti sui temi di sintesi filosofica stabiliti dalla Facoltà. Saranno ammessi all'esame finale solo gli studenti che abbiano superato tutti gli esami del curriculum di Licenza e abbiano consegnato la dissertazione nelle date specificate nel calendario generale. 13. Il totale dei crediti obbligatori per il conseguimento del grado acca-demico di Licenza è pari a 120 ECTS suddivisi nel modo seguente:


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corsi prescritti generali: 23 ECTS; corsi prescritti di specializzazione 12 ECTS; corsi opzionali di specializzazione: 15 ECTS; corsi opzionali (in-cluso lingua moderna) 9 ECTS; seminari: 9 ECTS; seminario di sintesi: 3 ECTS; dissertazione di licenza: 16 ECTS; esame finale sugli autori pre-scelti: 10 ECTS; esame complessivo orale: 23 ECTS.

TERZO CICLO O DOTTORATO

Il terzo ciclo, o Ciclo di Dottorato, è finalizzato al conseguimento del grado accademico di Dottore. Consiste nella ricerca approfondita su un tema filosofico e la preparazione della tesi dottorale sotto la guida di un docente della Facoltà nella quale lo studente offre un apporto personale ed originale alla scienza filosofica. La sua durata minima è di tre anni a partire dalla iscrizione. L'estensione della dissertazione sarà, di norma, di 250-400 pagine. La tesi può essere redatta, d'accordo con il direttore e il Decano, in una del-le seguenti lingue moderne: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, portoghese. Dopo la difesa della tesi e la sua pubblicazione si ottiene il titolo di dottore.


1. Per essere ammesso al Terzo Ciclo si richiede il titolo di Licenza in Fi-losofia ottenuta in una Facoltà ecclesiastica con un voto minimo di 8.6/10 (magna cum laude). Qualsiasi altro caso riguardante l'ammissione verrà attentamente esaminato dal Decano, il quale provvederà a verifica-re gli studi effettuati e il raggiungimento degli obiettivi prefissati, sia at-traverso la presentazione dei documenti, sia per mezzo di esami integra-tivi. 2. Al dottorando viene richiesta una buona padronanza di almeno tre fra le seguenti lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, porto-ghese – tale da consentire la comprensione della letteratura filosofica. È richiesta inoltre la padronanza del latino.

Facoltà, presentando la documentazione indicata nelle norme generali. Il Decano conferma l'idoneità e indica l'eventuale piano di studi da inte-grare come debito formativo. Una volta ricevuta la comunicazione dell’ammissione, il candidato ritira il modulo e i documenti presso la Fa-

3. Il candidato inizia il processo di ammissione presso la Segreteria di


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coltà; per completare il processo di iscrizione dovrà presentarsi in Segre-teria Generale con il modulo e i documenti richiesti ed effettuare il pa-gamento dell'iscrizione presso l’Economato.

II. Prima approvazione dell'argomento della tesi e del direttore

1. A questo punto, il candidato sarà tenuto a sostenere un colloquio con il Decano per ottenere l'approvazione dell'argomento, l'indicazione del direttore della tesi e l'eventuale piano di studio. 2. Il candidato prepara, per la prima fase del Dottorato, la presentazione dell'argomento, e consegna la scheda, completa delle firme del Direttore e del Decano, presso la Segreteria di Facoltà. Una volta autorizzato l'ar-gomento dovrà effettuare il pagamento della prima rata entro un mese. La modulistica di questa prima presentazione è disponibile su Internet. La presentazione dell'argomento (un allegato di 3-5 pagine) deve mostrare con chiarezza la consistenza del progetto in modo da garantire che il tema possa venire approfondito scientificamente e sviluppato in una dis-sertazione scritta di 250-400 pagine. Questa descrizione deve contenere i seguenti elementi: a) l'importanza e novità del tema, b) un'esposizione sintetica del contenuto, c) la specificità e metodologia della ricerca, d) alcune indicazioni essenziali di bibliografia. Sia il modulo sia l'allegato devono essere firmati dal Direttore della tesi e dal Decano. 3. Possono essere ammessi come direttori della tesi i professori stabili della Facoltà. A giudizio del Decano possono essere anche ammessi pro-fessori invitati dalla Facoltà o professori stabili o invitati da altre facoltà dell'Ateneo. 4. L'approvazione dell'argomento conserva la sua validità per un periodo di cinque anni. Qualora lo studente non abbia consegnato la tesi per la difesa dopo cinque anni, deve ripresentare l'argomento al Decano e rin-novare la sua iscrizione pagando la tassa corrispondente. 5. Una volta accettato l'argomento della tesi, per cambiarlo il Dottorando dovrà chiedere l'approvazione del nuovo tema, ricominciando i passi sopra indicati e pagando la rata corrispondente.

III. Presentazione del progetto definitivo della tesi

1. Dopo un periodo di ricerca e di riflessione non minore di quattro mesi, lo studente deve riempire l'apposito modulo di presentazione del proget-to definitivo della tesi e redigere un documento di 7-10 pagine che con-tenga i seguenti elementi: a) una sintesi dell'argomento della tesi, indi-cando la sua originalità e valore scientifico, b) la struttura logica dei capi-


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toli e sezioni, c) la bibliografia e le fonti principali utilizzate. Questo mo-dulo e gli allegati vengono presentati al Direttore per la sua firma. 2. Lo studente ottiene la firma del Direttore e consegna il modulo al De-cano insieme con l'allegato per la sua approvazione. 3. Il Decano ha facoltà di consegnare copie del progetto definitivo a due esperti della Facoltà per la loro valutazione. Sentite le loro opinioni, il Decano può firmare il modulo di approvazione e scrivere una lettera specificando le sue osservazioni per il miglioramento del progetto. In ca-so di un giudizio negativo, il Decano scriverà una lettera chiedendo una nuova presentazione del progetto e indicando gli emendamenti obbliga-tori da seguire. Il dottorando può ritirare presso la Segreteria di Facoltà il giudizio del Decano. 4. Una volta autorizzato dal Decano lo studente dovrà pagare all'eco-nomato la tassa corrispondente entro un mese.


1. Lo studente deve riempire l'apposito modulo per la consegna della tesi (disponibile su Internet o nella Segreteria di Facoltà) e pagare la terza rata del Dottorato presso l'economato dell'Ateneo. 2. Ottenuto l'apposito timbro dell'Economato, lo studente deve conse-gnare il modulo e le 5 copie della tesi alla Segreteria di Facoltà. Insieme a queste copie si dovrà anche consegnare il lavoro in forma elettronica. 3. Una volta consegnata la tesi, il Decano nomina il secondo revisore. Lo studente non riceve comunicazione del nome del secondo revisore.


1. La tesi viene difesa pubblicamente davanti ad un tribunale di tre pro-fessori. La commissione è formata dal Direttore, dal secondo revisore e dal Presidente nominato dal Decano. Questa difesa avverrà non prima di due mesi dopo la consegna. 2. Lo studente deve consegnare a tutti e tre i membri della Commissione una copia del testo della sua esposizione. L'esposizione avrà una durata di 30 minuti, dopo di che segue la discussione con i professori sull'argo-mento della dissertazione per una durata di circa 30 minuti ognuno. 3. Il voto complessivo del dottorato è composto dal voto per la tesi (70%) e dal voto per la difesa pubblica (30%). 4. Una settimana dopo la difesa pubblica della tesi, il candidato potrà visualizzare su Internet il risultato della difesa della tesi o richiedere il certificato corrispondente presso la Segreteria Generale.


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5. Il candidato può richiedere presso la Segreteria di Facoltà: a. Il giudizio scritto del Direttore e del secondo revisore, con le in-

dicazioni degli eventuali emendamenti. b. La lettera di approvazione per la pubblicazione (Vidimus et a-

dprobavimus + Imprimi potest). c. Se il Decano ha considerato opportuno chiedere una revisione

del testo da pubblicare, una volta verificati gli eventuali emen-damenti richiesti, lo studente può sollecitare al Decano il certifi-cato di approvazione per la pubblicazione della tesi.


1. Il titolo di Dottore si ottiene soltanto una volta che la dissertazione è stata pubblicata e consegnata alla Segreteria Generale in 30 copie. Si de-ve consegnare anche una copia in formato elettronico. 2. Lo studente può pubblicare la tesi presso il dipartimento pubblicazioni dell'Ateneo. Nel caso avvenisse in forma privata, lo studente è tenuto a concordarsi con il dipartimento di pubblicazione dell'Ateneo per assicu-rare che venga rispettato lo stesso formato della collana di tesi previsto dall'Ateneo. Nel caso che la tesi venga pubblicata da una casa editrice lo studente dovrà controllare che vengano evidenziati i seguenti dati: l'approvazione della pubblicazione e che si tratta di una tesi dell'Ateneo Pontificio Regi-na Apostolorum. 3. È auspicabile che la tesi venga pubblicata per intero. Può anche essere pubblicata parzialmente, sia per indicazione del Decano, sia per un mo-tivo privato dello studente con l'approvazione del Decano. 4. Se la tesi è pubblicata parzialmente si deve includere un indice speci-fico dell'edizione ridotta; inoltre, deve sempre includere l'indice origina-le e la bibliografia completa. 5. Dopo aver consegnato nella Segreteria Generale le 30 copie della tesi, lo studente può ordinare il suo Diploma di Dottorato presso la Segreteria Generale avendo pagato la corrispondente tassa all'Economato.

F I L O S O F I A > B A C C A L A U R E A T O > C U R R I C U L U M

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CURRICULUM DEL BACCALAUREATO

PRIMO ANNO TRIENNIO BACCALAUREATO

FILP1001 Introduzione alla filosofia (3c) (5 ECTS) FILP1002 Logica I (3c) (5 ECTS) FILP1003 Logica II (applicata) (2c) (3 ECTS) FILP1004 Filosofia della conoscenza I (2c) (3 ECTS) FILP1005 Filosofia della conoscenza II (4 c)(6 ECTS) FILP1006 Filosofia della natura (4c) (6 ECTS) FILP1007 Storia della filosofia antica (5c) (7 ECTS) FILP1008 Storia della filosofia medievale (5c) (7 ECTS) FILP1009 Metodologia dello studio (2c) (3 ECTS) FILP1A\B10 Lingua moderna I (2c) (3 ECTS) FILP1A\B11 Lingua moderna II (2c) (3 ECTS) FILP1A\B\C\D12 Latino filosofico I (La filosofia nelle sue fonti) (2c) (3

ECTS) FILO1003 Filosofia della scienza (2c) (3 ECTS) FILS10.. 1 Seminario (2c) (3 ECTS)

SECONDO ANNO TRIENNIO BACCALAUREATO

FILP1013 Metafisica I (3c) (5 ECTS) FILP1014 Metafisica II (4c) (6 ECTS) FILP1015 Filosofia dell'uomo I (5c) (8 ECTS) FILP1016 Filosofia dell'uomo II (3c) (5 ECTS) FILP1017 Storia della filosofia moderna (5c) (7 ECTS) FILP1018 Storia della filosofia contemporanea (5c) (7 ECTS) FILP10A\B19 Lingua moderna III (2c) (3 ECTS) FILP1020 Fede e ragione (3c) (5 ECTS) FILP1A\B\C\D21 Latino filosofico II (La filosofia nelle sue fonti) (2c) (3

ECTS) FILP1A\B\C\D22 Latino filosofico III (La filosofia nelle sue fonti) (2c) (3

ECTS) FILO1005 Fenomenologia della religione (2c) (3 ECTS) FILS10.. 1 Seminario (2c) (3 ECTS)


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TERZO ANNO TRIENNIO BACCALAUREATO

FILP1023 Teologia filosofica (5c) (8 ECTS) FILP1024 Filosofia morale I (5c) (8 ECTS) FILP1025 Filosofia morale II (speciale) (3c) (5 ECTS) FILP1026 Filosofia politica (3c) (5 ECTS) FILO1004 Filosofia della religione (2c) (3 ECTS) FILO1006 Filosofia del linguaggio (2c) (3 ECTS) FILO10… 2 Corsi opzionali (4c) (6 ECTS) FILS10.. 1 Seminario (2c) (3 ECTS) FS1002 Seminario di sintesi filosofica (2c) (3 ECTS) FILX1001 Crediti da attività extracurriculari (2c) (3 ECTS) FILE1001 Lavoro scritto del primo ciclo (8 ECTS) FILE1002 Esame complessivo di fine ciclo (10 ECTS)

F I L O S O F I A > B A C C A L A U R E A T O > P R O G R A M M A C O R S I

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PROGRAMMA DEI CORSI

BACCALAUREATO

CORSI OBBLIGATORI FONDAMENTALI


FILP1001 Introduzione alla filosofia (3c) (5 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.

FILP1002 Logica (3c) (5 ECTS) D. Alain Contat

FILP1004 Filosofia della conoscenza I (2c) (3 ECTS) P. José Antonio Izquierdo, L.C.

FILP1007 Storia della filosofia antica (5c) (7 ECTS) Prof. P. Fernando Pascual, L.C. - P. Rodrigo Bitencourt, L.C.

CORSI OBBLIGATORI COMPLEMENTARI

FILP1A10 Lingua moderna: Italiano I (Livello avanzato) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Martorana

FILP1B10 Lingua moderna: Italiano I (Livello base) (2c) (3 ECTS) Prof. Luigi Giuseppe Furnò

FILP1C10 Lingua moderna: Inglese I (2c) (3 ECTS) Prof.ssa Maria Teresa Peca

FILP1009 Metodologia dello studio (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.


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Primo anno - Secondo semestre


FILP1005 Filosofia della conoscenza II (4c) (6 ECTS) P. José Antonio Izquierdo, L.C.

FILP1006 Filosofia della natura (4c) (6 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.

FILP1008 Storia della filosofia medievale (5c) (7 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi

FILP1003 Logica applicata (2c) (3 ECTS) D. Alain Contat


FILP1A11 Lingua moderna: Italiano II (Livello avanzato) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Martorana

FILP1B11 Lingua moderna: Italiano II (Livello base) (2c) (3 ECTS) Prof. Luigi Giuseppe Furnò

FILP1C11 Lingua moderna: Inglese II (2c) (3 ECTS) Prof.ssa Maria Teresa Peca

FILP1A12 Latino filosofico I (Livello base) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Martorana

FILP1B12 Latino filosofico I (Livello intermedio) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Palone

FILP1C12 Latino filosofico I (Livello avanzato) (2c) (3 ECTS) Collaboratori

FILP1D12 Latino filosofico I1 (2c) (3 ECTS) Fr. Randal Meissen, L.C.

———— 1 Questo corso si terrà in lingua inglese.


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Secondo anno - Primo semestre


FILP1013 Metafisica I (3c) (5 ECTS) P. Jesús Villagrasa, L.C.

FILP1015 Filosofia dell'uomo I (5c) (8 ECTS) P. Ramón Lucas Lucas, L.C.

FILP1017 Storia della filosofia moderna (5c) (7 ECTS) Prof. Guido Traversa


FILP1020 Fede e Ragione (3c) (5 ECTS) P. Jason Mitchell, L.C.

FILP1A19 Lingua moderna: Italiano III (Livello avanzato) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Martorana

FILP1B19 Lingua moderna: Italiano III (Livello base) (2c) (3 ECTS) Prof. Luigi Giuseppe Furnò

FILP1C19 Lingua moderna: Inglese III (2c) (3 ECTS) Prof.ssa Maria Teresa Peca

FILP1A21 Latino filosofico II (Livello base) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Martorana

FILP1B21 Latino filosofico II (Livello intermedio) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Palone

FILP1C21 Latino filosofico II (Livello avanzato) (2c) (3 ECTS) P. David Abad, L.C.

FILP1D21 Latino filosofico II1 (2c) (3 ECTS) Fr. Randal Meissen, L.C.



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Secondo anno - Secondo semestre

FILP1014 Metafisica II (4c) (6 ECTS) P. Jesús Villagrasa, L.C.

FILP1016 Filosofia dell'uomo II (3c) (5 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

FILP1018 Storia della filosofia contemporanea (5c) (7 ECTS) Prof. Guido Traversa


FILP1A22 Latino filosofico III (Livello base) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Martorana

FILP1B22 Latino filosofico III (Livello intermedio) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Palone

FILP1C22 Latino filosofico III (Livello avanzato) (2c) (3 ECTS) Collaboratori

FILP1D22 Latino filosofico III1 (2c) (3 ECTS) Fr. Randal Meissen, L.C.

CORSI OPZIONALI


FILO1003 Filosofia della scienza (2c) (3 ECTS)

P. Rafael Pascual, L.C.

Secondo anno - Secondo Semestre

FILO1005 Fenomenologia della Religione (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.



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SEMINARI

Primo e secondo anno – Secondo semestre

FILS1012 La religione in Romano Guardini (2c) (3 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

FILS1013 Lettura e commento dei testi filosofici moderni e contempo-ranei1 (2c) (3 ECTS) Prof. Guido Traversa

FILS1014 L'attualità dello Stoicismo: una particolare connessione tra logica, metafisica ed etica (2c) (3 ECTS) Prof. Guido Traversa

FILS1015 Il “Fedone” di Platone2 (2c) (3 ECTS) P. Fernando Pascual, L.C.

FILS1016 Il “Sofista” di Platone (2c) (3 ECTS) P. Fernando Pascual, L.C.

FILS1017 L'immortalità dell'anima (2c) (3 ECTS) Prof. Angelo Marocco

FILS1018 Il concetto di tempo in S. Agostino (2c) (3 ECTS) Prof. Giuseppe D'Acunto

FILS1019 Rapporto mente-cervello, anima-corpo (2c) (3 ECTS) Fr. Alberto Carrara, L.C.

FILS1020 Coscienza e libertà tra filosofia e neuroscienze (2c) (3 ECTS) Fr. Alberto Carrara, L.C.

FILS1021 S. Anselmo, “Proslogion” (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi

FILS1022 E. Stein, Antologia dagli scritti speculativi (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi

———— 1 Seminario aperto solo agli studenti di secondo anno 2 Seminario aperto solo agli studenti di secondo anno


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FILS1023 Trattato sulla felicità, Summa theologiae I-II, qq.1-5 (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.

FILS1024 Fede e Ragione: La filosofia di Sant'Agostino (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILS1025 Questioni di storia della filosofia antica: Platone e Aristotele (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILS1026 Il 'De aeternitate mundi' di san Tommaso (2c) (3 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.

F I L O S O F I A > L I C E N Z A > C U R R I C U L U M

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CURRICULUM DELLA LICENZA

LICENZA 2012-14

FILP2004 Corso prescritto Introduzione alla licenza (2c) (3 ECTS) FILP2… 4 Corsi prescritti (12c) (20 ECTS) FILP2… 4 Corsi prescritti di specializzazione (8c) (12 ECTS) FILO2… 5 Corsi opzionali di specializzazione (10c) (15 ECTS) FILO2… 2 Corsi opzionali (4c) (6 ECTS) FILO2007 1 Corso Approfondimento Lingua moderna (2c) (3 ECTS) FILO20?? 1 Corso integrativo Latino filosofico1 FILS2004 Seminario Introduzione ai temi di licenza (2c) (3 ECTS) FILS2... 3 Seminari (6c) (9 ECTS) FILE2001 Dissertazione di Licenza (16 ECTS) FILE2S02 Esame sugli autori (10 ECTS) FILE2002 Esame finale di Licenza (23 ECTS)

AREE DI SPECIALIZZAZIONE

Curriculum di specializzazione in Metafisica e teologia naturale Coordinatore – P. Jesús Villagrasa, L.C.

Curriculum di specializzazione in Antropologia Coordinatore – P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

Curriculum di specializzazione in Etica Coordinatore – P. Michael Ryan L.C.

Curriculum di specializzazione in Filosofia della conoscenza e della scienza Coordinatore – P. Rafael Pascual, L.C.

Curriculum di specializzazione nel pensiero filosofico di Tommaso d'Aquino Coordinatore – P. José Antonio Izquierdo, L.C.

———— 1 Il corso è diretto ai soli studenti che non dimostrino, mediante il superamento di una pro-va preliminare o l'attestazione di studi previ, una conoscenza del latino sufficiente a lavora-re scientificamente con dei testi filosofici latini. Il corso si terrà nel secondo semestre.


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LICENZA

Corsi PRESCRITTI

Primo semestre

FILP2004 Introduzione alla Licenza in Filosofia (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.

FILP2006 Essere Conoscere Dire (3c) (5 ECTS) D. Alain Contat

Secondo semestre

FILP2026 La causalità metafisica nella storia del pensiero occidentale (3c) (5 ECTS) P. Jason Mitchell, L.C.

CORSI APPROFONDIMENTO LINGUA MODERNA (1° semestre)

FILO2007 Approfondimento Lingua moderna: Italiano (Livello avanza-to) (2c) (3 ECTS) Prof. Marco Martorana

FILO2A07 Approfondimento Lingua moderna: Italiano (Livello base) (2c) (3 ECTS) Prof. Luigi Giuseppe Furnò

FILO2008 Approfondimento Lingua moderna: Inglese (2c) (3 ECTS) Prof.ssa Maria Teresa Peca

CORSO LINGUA LATINA (2° semestre)

FILO20.. Corso integrativo Latino filosofico1

———— 1 Il corso è diretto ai soli studenti che non dimostrino mediante il superamento di una prova preliminare o l'attestazione di studi pregressi, una conoscenza del latino sufficiente a lavo-rare scientificamente con dei testi filosofici latini. Il corso si terrà nel secondo semestre.


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Specializzazione in metafisica e teologia naturale

Il curriculum, senza rinunciare alla competenza storica, è pensato più come un approccio essenziale e fondamentale all'insieme della filosofia sistematica, e non tanto come una specializzazione in senso stretto. L'in-tento è di aiutare gli studenti a fare una sintesi filosofica fondata sulla di-mensione metafisica della filosofia, attenta innanzitutto a dare una visio-ne coerente del cosmo, dell'uomo e di Dio. Si ispira al patrimonio filoso-fico perennemente valido, e più specificamente a san Tommaso studiato nei suoi principi capitali e seguito nella sua apertura ai problemi e alla cultura degli uomini del proprio tempo. Per arrivare a questo scopo si propongono sempre alcuni corsi in cui la metafisica è messa in rapporto con altri saperi (l'etica, la teologia…) o è presentata in prospettiva storica.

CORSI PRESCRITTI DI SPECIALIZZAZIONE

Primo semestre 2013-14

FILP2022 Concezioni di metafisica I: antichità e medioevo (2c) (3 ECTS) P. Jesús Villagrasa, L.C.

Secondo semestre 2013-14

FILP2023 Concezioni di metafisica II: moderno e contemporaneo (2c) (3 ECTS) P. Jesús Villagrasa, L.C.


FILP2001 Metafisica sistematica I : il soggetto e i principi dell'ente (2c) (3 ECTS) D. Alain Contat


FILP2002 Metafisica sistematica II: proprietà e ordine dell'ente (2c) (3 ECTS) P. Jason Mitchell, L.C.


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CORSI OPZIONALI


FILO2066 Le metafisiche dell'essenza: Enrico di Gand, Giovanni Duns Scoto, Francisco Suárez (2c) (3 ECTS) D. Alain Contat

FILO2067 Gli argomenti per l'esistenza di Dio. Teologia filosofica ver-sus teologia della Rivelazione. Verità e Rivelazione – verità della Rivelazione. L'argomento ontologico e la causalità (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILO2096 Neoplatonismo e metafisica tomistica (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi


FILO2084 Étienne Gilson, Il tomismo (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi

FILO2102 Metafisica dell'agire umano (2c) (3 ECTS) D. Alain Contat

FILO2082 Le cinque vie di san Tommaso: storia ed interpretazioni (2c) (3 ECTS) P. Jason Mitchell, L.C.


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FILO2050 Le figure della differenza ontologica nel tomismo del Nove-cento (2c) (3 ECTS) D. Alain Contat

FILO2064 Verità e metodo di Gadamer (2c) (3 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

FILO2099 La filosofia heideggeriana: l'essere, l'uomo e il Sacro (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi

FILO2039 La conoscenza di Dio: Sant'Anselmo d'Aosta e la storia del-la “prova ontologica dell'esistenza di Dio” (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach


FILO2031 Il binomio trascendentale / categoriale in Aristotele, san Tommaso d'Aquino e Kant (2c) (3 ECTS) D. Alain Contat

FILO2120 Da Kant a Hegel. Introduzione nella storia e nel sistema del pensiero trascendentale (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILO2105 Introduction to Analytic Philosophy: History and Problems (2c) (3 ECTS) P. Jason Mitchell

Specializzazione in antropologia

La specializzazione in antropologia intende offrire allo studente gli stru-menti necessari per elaborare una sintesi dei principi fondamentali del pensiero antropologico classico, in un genuino spirito tomista, e degli sviluppi moderni e contemporanei più rappresentativi. Questi ultimi ri-chiedono un accurato discernimento perché se ne accolgano gli spunti positivi, senza dimenticare di evidenziare le dinamiche meno accettabili. Mettendo in risalto i problemi che riguardano il contesto filosofico e cul-turale contemporaneo, gli studenti sapranno presentare con forza e coe-


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renza una visione dell'uomo centrata sul concetto di persona, aperta all'assoluto, ma anche dotata di numerose dimensioni essenziali quali la storicità, la religiosità, la cultura, l'esistenza, l'intersoggettività.



FILP2019 Una questione antropologica ancora aperta: rapporto ani-ma-corpo (2c) (3 ECTS) D. Daniele D'Agostino


FILP2025 La metafisica della persona1 (2c) (3 ECTS) D. Ignacio Andereggen


FILP2009 Il Tractatus de homine di S. Tommaso (2c) (3 ECTS) P. José Antonio Izquierdo, L.C.


FILP2017 La problematica antropologica da Kant ai contemporanei (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

CORSI OPZIONALI


FILO2070 L'idea di persona nella fenomenologia: Husserl, Scheler, Stein e Wojtyla (2c) (3 ECTS) Prof. Angelo Marocco

———— 1 Corso in modalità intensiva dal 17 febbraio per sei settimane il venerdì III-IV e VI- VIII unità didattica


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FILO2071 Fondazione della metafisica dei costumi di Kant. (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILO2073 Filosofia della cultura in Romano Guardini (2c) (3 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

FILO2097 L'apertura dell'uomo all'Assoluto secondo diversi autori: K. Rahner, J. De Finance, J.H. Newman, Zubiri, Heidegger, Blondel (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung , L.C.


FILO2047 La persona in J. Marias (2c) (3 ECTS) Prof. Giuseppe D'Acunto

FILO2085 Il problema antropologico in Platone ed Aristotele (2c) (3 ECTS) P. Fernando Pascual, L.C.



FILO2037 L'antropologia di Romano Guardini (2c) (3 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

FILO2058 Questioni interdisciplinari di antropologia1 (2c) (3 ECTS) P. Leopoldo Prieto


FILO2100 “L'Azione, di M. Blondel”. (2c) (3 ECTS) P. Eamonn O'Higgins, L.C.

———— 1 Il corso si svolgerà in modalità intensiva, i giorni 4, 6, 8, 11, 13, 14, 15 novembre, dalle ore 15:30 alle 18:15


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FILO2101 Immortalità dell'anima nel pensiero contemporaneo e nelle neuroscienze (2c) (3 ECTS) D. Daniele D'Agostino


FILO2011 K. Wojtyla, Persona e atto1 (2c) (3 ECTS) P. Juan Pablo Ledesma, L.C.

FILO2013 La posizione dell'uomo nel cosmo di M. Scheler (2c) (3 ECTS) Prof. Angelo Marocco

FILO2026 Filosofia dell'educazione (2c) (3 ECTS) P. Fernando Pascual, L.C.

Specializzazione in Etica

Tramite un'ampia selezione di corsi su temi di filosofia morale, il curricu-lum intende fornire allo studente una comprensione globale dell'agire morale. Intende anche offrire strumenti per costruire una metodologia di etica applicata, a campi così importanti come l'economia, la politica e la bioetica. Si affrontano così le questioni più urgenti e sentite dell'etica: e-sistono valori morali oggettivi in grado di unire gli uomini e di procurare ad essi pace e felicità? Quali sono? Come riconoscerli? Come attuarli nel-la vita delle persone e delle comunità? L'approfondimento della filosofia morale coinvolge diversi aspetti della filosofia e offre una prospettiva pri-vilegiata per la sintesi dei grandi temi e per il dialogo con il pensiero contemporaneo. Rimangono sempre vive le domande fondamentali: Cos'è l'uomo? Come deve vivere?



FILP2021 L'etica di Kant (2c) (3 ECTS) Prof. Guido Traversa

———— 1 Il corso si terrà in lingua spagnola in modalità seminario.


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FILP2013 La filosofia morale contemporanea (2c) (3 ECTS) P. Dominic Farrell, L.C.


FILP2007 Etica economica e di impresa (2c) (3 ECTS) P. Michael Ryan, L.C.


FILP2016 La giustizia nella tradizione tomista (2c) (3 ECTS) P. Dominic Farrell, L.C.

CORSI OPZIONALI


FILO2074 Filosofia della famiglia (2c) (3 ECTS) P. Michael Ryan, L.C.

FILO2076 Filosofia dell'economia (2c) (3 ECTS) Prof. Tommaso Cozzi

FILO2077 Modelli di bioetica (2c) (3 ECTS) P. Fernando Pascual, L.C.


FILO2023 Filosofia del diritto (2c) (3 ECTS) Prof. Gianluca Sadun Bordoni

FILO2088 Etica e lavoro (2c) (3 ECTS) D. George Woodall

FILO2089 Filosofia sociale del benessere (2c) (3 ECTS) Prof. Tommaso Cozzi

FILO2090 Cambiamenti sociali, globalizzazione, valori (2c) (3 ECTS) P. Michael Ryan, L.C.


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FILO2021 Etica dell'ambiente (2c) (3 ECTS) Prof. Massimo Losito

FILO2053 Legge, secolarismo, religione e moralità (2c) (3 ECTS) P. Michael Ryan, L.C.


FILO2060 Tommaso d'Aquino sulle virtù: storia, problemi e contributi (2c) (3 ECTS) P. Dominic Farrell, L.C

FILO2106 Politica, etica e religione (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.

Specializzazione in filosofia della conoscenza e della scienza1

I problemi sollevati dalle scienze naturali e dalle complessità della cono-scenza umana diventano problemi per tutta la filosofia, e influenzano il modo in cui viene impostato il senso della propria vita. Inoltre, una gran parte della filosofia contemporanea prosegue l'indirizzo, iniziato nella modernità, di occuparsi fondamentalmente del problema della cono-scenza e della scienza. In tale prospettiva si dibatte la compatibilità fra scienza e fede, tra storia e natura, tra la limitatezza della conoscenza e la pretesa di conoscere delle verità assolute sui fondamenti della realtà. Perciò, questo curriculum di specializzazione offre corsi adatti ad un ap-profondimento sistematico e storico in tali questioni. In particolare, gli studenti possono accreditare alcuni dei corsi opzionali della Licenza se-guendo il Master in Scienza e Fede.

———— 1 Gli studenti che completano il Master in Scienza e Fede possono ricevere fino a 12 ECTS in sostituzione dei corsi opzionali della propria specializzazione.


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FILP2011 L'empirismo inglese e l'idealismo tedesco (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach


FILP2003 Conoscenza e realtà in Tommaso d'Aquino (2c) (3 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.


FILP2018 La nuova filosofia della scienza (2c) (3 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.


FILP2020 Le nuove forme di realismo (2c) (3 ECTS) Prof. Guido Traversa

CORSI OPZIONALI


FILO2067 Gli argomenti per l'esistenza di Dio. Teologia filosofica ver-sus teologia della Rivelazione. Verità e Rivelazione – verità della Rivelazione. L'argomento ontologico e la causalità (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILO2078 Strutture e questioni fondamentali di filosofia della cono-scenza. Filosofia della conoscenza e filosofia della cultura (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILO2079 Una questione antropologica ancora aperta: rapporto ani-ma-corpo (2c) (3 ECTS) D. Daniele D'Agostino


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FILO2080 L'immagine meccanicistica del mondo1 (2c) (3 ECTS) P. Leopoldo Prieto

FILO2094 Teorie sull'origine dell'universo in chiave filosofica (2c) (3 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.

Dal Master in Scienza e Fede

FILO2092 Storia dell'astronomia2 (2c) (3 ECTS) Prof. Costantino Sigismondi



FILO2095 Filosofia della biologia (2c) (3 ECTS) Prof. Pietro Ramellini

FILO2104 Neurofilosofia (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.


FILO2040 La costruzione dell'oggetto della natura. Il problema di reali-smo / idealismo / internalismo / esternalismo / strumentalismo per una filosofia della natura, concepito in discussione con le scienze della natura e la filosofia della scienza (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILO2024 Filosofia del linguaggio. Analisi linguistica e semiotica. (Peirce, Wittgenstein, Eco). Problemi di ermeneutica (Hei-degger, Gadamer) (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

———— 1 Il corso si svolgerà in modalità intensiva, i giorni 4, 6, 8, 9, 11, 13, 14, 15 novembre, dal-le ore 15:30 alle 18:15. 2 Il corso si svolgerà in modalità intensiva, i giorni 5, 6, 9, 11, 12, 13, 16, 18 dicembre 2013, dalle ore 15:30 alle 18:15.


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FILO2059 Scienza, filosofia e teologia: un dialogo possibile? (2c) (3 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.



FILO2025 Filosofia dell'astronomia (2c) (3 ECTS) Prof. Costantino Sigismondi

FILO2034 Introduzione alla filosofia analitica: storia e problemi1 (2c) (3 ECTS) P. Jason Mitchell, L.C.

FILO2107 Le filosofie linguistiche del XX secolo (2c) (3 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

Dal Master in Scienza e Fede

FILO2015 Biologia per filosofi2 (2c) (3 ECTS) Prof. Pietro Ramellini

Specializzazione nel pensiero filosofico

di S. Tommaso d'Aquino

Il programma intende offrire una presentazione sistematica della filosofia di Tommaso d'Aquino, cercando di coprire idealmente tre sfere. Una in-troduttiva generale, che sviluppi gli aspetti storici e culturali sulla persona e l'opera, offrendo gli strumenti metodologici necessari per accedere alla conoscenza del grande Maestro. Un'altra, più sistematica dottrinale, che presenti le grandi tematiche della sua filosofia per provocare la sintesi fi-losofica: essere (mondo, uomo, Dio); agire (etica monastica e politica); conoscere (logiche, psicologiche, critiche). Una terza più testuale che ponga in contatto diretto con le opere di Tommaso, esigendo una lettura-studio non omissibile dei grandi trattati filosofici contenuti nella Summa Theologiae (Dio, uomo, fine ultimo, atto umano, passioni, virtù, legge), e

———— 1 Il corso si terrà in lingua inglese 2 Il corso si terrà ogni giovedì dalle ore 15:30 alle 17:15.


158

una lettura complementare degli opuscoli e Questioni Disputate filosofi-camente più rilevanti (De ente, De veritate, De anima).



FILP2022 Concezioni di metafisica I: antichità e medioevo (2c) (3 ECTS) P. Jesús Villagrasa, L.C.


FILP2003 Conoscenza e realtà in Tommaso d'Aquino (2c) (3 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.


FILP2019 Una questione antropologica ancora aperta: rapporto ani-ma-corpo (2c) (3 ECTS) D. Daniele D'Agostino


FILP2014 La filosofia nella Summa Theologiae (Prima pars) (2c) (3 ECTS) D. Alain Contat

CORSI OPZIONALI


FILO2079 Una questione antropologica ancora aperta: rapporto ani-ma-corpo (2c) (3 ECTS) D. Daniele D'Agostino

FILO2098 I nomi di Dio secondo San Tommaso (2c) (3 ECTS)1 D. Ignacio Andereggen

———— 1 Corso in modalità intensiva dal 6 novembre al 17 dicembre, i venerdì 10.30-12.15 e dalle 15.30-17.15


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FILO2096 Neoplatonismo e metafisica tomistica (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi


FILO2084 Étienne Gilson, Il tomismo (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi



SEMINARI

Primo semestre

FILS2020 Il 'caso Galileo' (2c) (3 ECTS) P. Rafael Pascual, L.C.

FILS2021 L'opposizione polare in Romano Guardini (2c) (3 ECTS) P. Albert Gutberlet, L.C.

FILS2022 Tre scritti brevi sulla verità (2c) (3 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

FILS2023 Vivere nella verità. Il pensiero di Josef Pieper (2c) (3 ECTS) P. Eamonn O'Higgins, L.C.

FILS2024 S. Tommaso, “Compendio di Teologia” (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi

FILS2025 La metafisica di Cartesio (2c) (3 ECTS) Prof. Giuseppe D'Acunto

FILS2026 Analisi del testo L'uomo e la gente di Ortega y Gasset (2c) (3 ECTS) Prof. Giuseppe D'Acunto


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FILS2027 Lettura e commento dei testi di filosofia contemporanea cri-stiana (2c) (3 ECTS) Prof. Guido Traversa

Secondo semestre

FILS2005 Antropologia ed etica in Max Scheler (2c) (3 ECTS) Prof. Angelo Marocco

FILS2028 L'uomo in quattro filosofi contemporanei (2c) (3 ECTS) P. Juan Gabriel Ascencio, L.C.

FILS2029 Questioni di terminologia filosofica (2c) (3 ECTS) Prof. Guido Traversa

FILS2030 La filosofia come scienza pura e le scienze positive. E. Hus-serl: La crisi delle scienze europee. Fenomenologia, storia, progetto etico e morale nel contesto (2c) (3 ECTS) Prof. Armin Schwibach

FILS2031 Filosofia e filosofie nel Catechismo della Chiesa Cattolica (2c) (3 ECTS) P. Albert Gutberlet, L.C.

SEMINARI DI SINTESI DI LICENZA1

FILS2A02 Seminario di sintesi di Licenza (2c) (3 ECTS) Prof. Carmelo Pandolfi

FILS2B02 Seminario di sintesi di Licenza (2c) (3 ECTS) P. Alex Yeung, L.C.

FILS2C02 Seminario di sintesi di Licenza (2c) (3 ECTS) Collaboratori

FILS2D02 Seminario di sintesi di Licenza (2c) (3 ECTS) Collaboratori

———— 1 Riservato agli studenti del secondo anno di licenza

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MASTER DI I LIVELLO IN CONSULENZA FILOSOFICA E ANTROPOLOGIA

ESISTENZIALE

La Facoltà di Filosofia dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum (www.upra.org) e l'Istituto di Filosofia e di Antropologia Clinica Esisten-ziale, Counseling, ricerca e formazione (IFACEcrf www.ifacecrf.it), atti-vano per il quarto anno consecutivo, il corso di Master in Consulenza Filosofica ed Antropologia Esistenziale. Il Master formerà professionisti d'aiuto in grado di utilizzare metodologie e strumenti adeguati per coloro che sentono la necessità di una ricerca di senso: nel loro vissuto individuale, nelle relazioni intersoggettive, nell'af-frontare le problematiche sociali, nelle dinamiche aziendali, nell'impe-gno per superare un proprio disagio o una problema legato ad una scelta, nella gestione di un percorso di cura per una propria malattia o perché impegnati nell'aiutare familiari o amici sofferenti, in un percorso di cre-scita personale o nella ricerca di modalità congrue per esprimere la pro-pria creatività, nella propria ricerca spirituale interna. La formazione prevista dal Master approfondirà aspetti particolari delle scienze umane e delle metodologie di intervento d'aiuto, ed eserciterà il partecipando all'utilizzo di alcuni strumenti operativi, a sostenere ed aiu-tare la crescita lavorativa, affettiva ed etica del singolo e dei gruppi.

A chi si rivolge

Il Master è indirizzato a tutti i laureati in discipline umanistiche e filosofi-che, in psicologia, in medicina, in scienze infermieristiche, economiche-aziendali e giuridiche, così come ad altri professionisti e dirigenti del mondo del lavoro e della comunicazione che considereranno utile alla loro professionalità quest'ulteriore competenza.

Sbocchi professionali

Il master forma una nuova figura professionale: il consulente filosofico che può operare nell'ambito aziendale, della comunicazione, della ge-stione del disagio individuale e/o collettivo e della formazione. Questo Master è di grande utilità per tutti coloro che intendono non perdere le opportunità lavorative aperte dalla legge sulle nuove professioni (n.4 del 2013) relativa al riconoscimento delle professioni senza albo.

FILOSOFIA > MASTER DI I LIVELLO IN CONSULENZA FILOSOFICA E ANTROPOLOGIA ESISTENZIALE

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Cos'è il consulente filosofico

La figura del Consulente Filosofico è una professione d'aiuto che si è or-mai affermata nei paesi centro e nordeuropei e che sta trovando sempre più sbocchi professionali negli altri paesi. Il consulente filosofico non è uno psicologo o uno psicoterapeuta, non orienta la sua opera alla guarigione da una qualche malattia psichica, ma orienta la sua capacità professionale all'ascolto e stimola il singolo o il gruppo consultante al ricondizionamento autonomo. Il consulente filosofico non è il professore esperto di filosofia che offre una lezione privata, ma uno studioso di filosofia, formato in modo inter-disciplinare che, grazie alle sue conoscenze e alle sue esperienze, è in grado di offrire una diversa chiave di lettura delle problematiche perso-nali, di gruppo e/o aziendali. Chi si rivolge al consulente filosofico è prevalentemente una persona che sta vivendo uno stato di disagio, un gruppo lavorativo che vive un con-flitto interno, un'azienda che sembra non riuscire a soddisfare le proprie esigenze a causa di varie problematiche. A volte le difficoltà sono più profonde e nascono da un'anomala gestione psicologica, altre volte e-mergono da condizionamenti sociali ed etici. Il consulente offre dunque un orientamento, un suggerimento per arrivare ad affrontare in maniera più positiva e articolata le diverse problematiche che gli vengono sottoposte.

Cosa offre il Master di Consulenza Filosofica

Il Master si avvarrà di Docenti di eccellenza provenienti da diversi ambiti disciplinari. La formazione in ambito antropologico-clinico-esistenziale consentirà al consulente filosofico di dirimere tra i problemi affrontati quelli che “scivolano” verso una difficoltà patologica e quelli che, inve-ce, nascano dal disagio del singolo. Le competenze richieste per poter esercitare questa professione vanno al di là del conseguimento di una laurea nel campo umanistico e richiedo-no un intenso e valido percorso formativo che aiuterà a comprendere, ascoltare, accogliere l'altro, in base alle dinamiche personali, familiari, sociali e lavorative nelle quali si trova immerso, accompagnandolo nell'elaborazione ed eventuale soluzione dei problemi. Offrendo strumenti per conoscere con rigore e con un'adeguata capacità valutativa lo stato attuale della dimensione antropologica delle realtà personali, sociali ed economico-aziendali e sulla formazione permanente della Leadership aziendale, le competenze acquisite attraverso il Master


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potenzieranno le capacità organizzative, strategiche, etiche e di respon-sabilità sociale, di innovazione, di rispetto del valore della persona nelle dinamiche di gruppi. Il Master offre un ampio panorama di nuove opportunità lavorative, che vanno dall'aiuto in un rapporto duale all'orientamento per singoli o gruppi, alla consulenza per la gestione di ambienti lavorativi, alle crea-zioni di mission ed etiche aziendali, senza tralasciare l'ampia competen-za nell'aiuto alla crescita spirituale del singolo. Alla luce di quanto qui espresso, il Master ha, quindi, l'obiettivo di forni-re al filosofo, all'educatore, all'economista, al giurista, al sociologo, al bioeticista, all'operatore sanitario, al “comunicatore”, un'adeguata com-petenza di metodologie di orientamento ed ampliamento della scelta in-dividuale e di gruppi, grazie anche ad una chiara padronanza delle tec-niche di comunicazione. Sinteticamente il professionista acquisirà nel corso del Master le seguenti competenze.

- Capacità critica filosoficamente fondata; - Strumenti per orientare e sostenere le scelte spirituali ed etiche

del singolo; - Capacità di discernimento clinico per individuare i confini di

possibili patologie o disabilità; - Competenze in tecniche di comunicazione efficace e in logoa-

nalisi (analisi del linguaggio); - Fondamenti etici e bioetici dell'agire umano; - Fondamenti giuridici del vivere sociale; - Strumenti di gestione dei gruppi e delle intersoggettività anche in

ambito aziendale; - Competenze per la gestione e l'orientamento delle mission a-

ziendali e dei parametri etici.

In tal modo viene anche rispettato l'intento dell'offerta di una chiave di lettura più ampia, dettata dalla conoscenza e dalla formazione filosofica, per svolgere attività di consulenza:

- individuale, intersoggettiva, rivolgendosi a piccoli gruppi identi-ficati per tematiche personali e/o relative alle diverse professioni quali ad esempio: giornalisti, artisti, insegnanti di differenti disci-pline, giuristi, operatori sanitari, ecc.

- sociale, nelle aziende, nelle strutture ospedaliere, nei comitati “etici”, nelle strutture di comunicazione e servizi sociali (consul-


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tori), all'interno delle iniziative culturali connesse alla formazio-ne continua (operatori sanitari ed altro), nelle relazioni tra le di-verse culture e religioni (come ad esempio il ruolo di mediatore culturale).

Date utili per l'iscrizione

Le date utili sono: 2 dicembre 2013 al 31 gennaio 2014

Durata

Il Master di 320 ore frontali, si svolge in due semestri, un giorno a setti-mana, il sabato, dalle 10.00 alle 13.30 e dalle 14.00 alle 17.30 pari a 240 ore e in due settimane intensive dedicate alle “pratiche filosofiche”: la prima a giugno 2013, la seconda a settembre 2013; ciascuna settimana durerà dal lunedì al venerdì dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00, pari a 80 ore.

Titolo

Alla fine del Master viene rilasciato il Diploma in Consulenza filosofica e Antropologia esistenziale. Al fine del riconoscimento del titolo sono requisiti indispensabili:

a. la frequenza ai corsi; assenze pari o superiori al 30% delle ore di lezione rendono il corso non accreditabile;

b. la partecipazione alle conferenze programmate e la consegna degli elaborati richiesti dai relatori;

c. la realizzazione delle procedure di valutazione e autovalutazio-ne in itinere

d. la presentazione di un lavoro scritto conclusivo di 50 pagine cir-ca, degno di pubblicazione, su un tema approvato dal Direttore accademico e diretto da uno dei professori del Master

In base alla convenzione con l'APRA, l'Istituto di scienze umane ed esi-stenziali (ISUE, www.isue.it) riconoscerà il titolo rilasciato dal Master in Consulenza Filosofica e Antropologia esistenziale. Grazie a tale ricono-scimento coloro che conseguiranno il titolo alla fine dell'anno di studio potranno associarsi all' Istituto ed essere inseriti nel Registro degli Antro-pologi Clinici Esistenziali, edito annualmente dall'ISUE, con la qualifica di Educator. Nell'alveo del percorso del Master, l'Istituto di Scienze Umane ed Esi-stenziali propone agli iscritti al Master un ulteriore modulo integrativo, ovviamente facoltativo e distinto dal Master stesso, che completerà la formazione adeguata, secondo le normative vigenti, per consentire al


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partecipante di ottenere anche il titolo di Counselor Esistenziale. Questo titolo dà la facoltà, per chi si associasse all'Istituto, di essere inserito nel Registro degli Antropologi Clinici Esistenziali con la qualifica di Counse-lor. In estrema sintesi il Master, relativamente al riconoscimento ISUE, con-sentirà queste due opzioni formative: Titolo Ore Iscrizione al registro

Consulente filosofico antropologo esi-stenziale

320 Educator Esistenziale

Consulente filosofico antropologo esi-stenziale + Counselor esistenziale

238 + integrazione di 40 ore formazione e 60 tirocinio

Educator e Counselor Esistenziale

Il modulo formativo ed esercitativo sarà realizzato in tre fine settimana distribuiti durante il corso del Master. Il Corso sarà attivato solo per un minimo di 12 iscritti. Il costo supplementare da intendersi come distinto dal costo del master (ovviamente costo aggiuntivo per coloro che aderi-ranno anche all'integrazione formativa) sarà , orientativamente, di 450,00 euro al netto di iva. Per le attività di tirocinio relative al Master e al Modulo integrativo ISUE si sta provvedendo alla realizzazione di alcune convenzioni con Istitu-zioni pubbliche e/o private.

Ambiti disciplinari e struttura formativa

Il Master si struttura in una parte introduttiva ed una proposta didattica organizzata in nove moduli che si svilupperanno secondo diverse moda-lità didattiche.

Parte introduttiva

Le Professioni d'aiuto La Consulenza Filosofica e le metodiche di sostegno alla gestione azien-dale e al management L'Antropologia Clinica esistenziale e le forme di Counseling-Coaching Metastoria e attualità delle relazioni di aiuto e consulenza Sintesi dell'attuale offerta legislativa


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Area filosofica

Ontologia e Metafisica Epistemologia e metodologia Etica e Politica Antropologia Filosofica Teoria e pratica della consulenza filosofica

Area della comunicazione

Psicologia della comunicazione Pragmatica della comunicazione umana Logodinamica generativo trasformazionale e Logoanalisi coscienziale* Percorso filosofico Percorso clinico

Area psicologica

Psicologia generale Modelli attuali e futuri delle neuroscienze Principi di Psicodinamica, psicologia esistenziale e terapie sistemiche Psicologia delle organizzazioni e dei gruppi

Area clinica

Malattia, concetto e limiti Principi generali di psicopatologia Strumenti di terapia in psichiatria Elementi di semeiotica clinica psichiatrica e psicopatologica

Area economica-aziendale

Economia aziendale Economia e gestione delle imprese Economia e gestione della comunicazione Gestione e innovazione delle organizzazioni Organizzazione aziendale


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Area giuridica

Diritto del lavoro Diritti fondamentali dell'uomo nel diritto naturale e nelle convenzioni internazionali Etica e Bioetica Impresa società e Mercato Finanziario Filosofia del Diritto

Area della formazione

Gruppi di esercitazioni in strumenti comunicativi: - in tecnica del dialogo - in logodinamica generativo trasformazionale - in metodologia dell'argomentazione - in metodologia della consulenza filosofica

Gruppi di formazione: - in metodiche di rilassamento - in gestione personale - in supervisione clinica

Area della supervisione

- Ascolto attivo del dialogo filosofico - Cosa e come osservare

Area delle Pratiche filosofiche - Consulenze individuali e di gruppo controllate ed analizzate

Moduli Ore frontali Ore lavoro Crediti Parte introduttiva 24 72 3 Area filosofica 30 96 4 Area comunicazione 24 72 3 Area psicologica 18 48 2 Area clinica 18 48 2 Area economico-aziendale 30 96 4 Area giurdica 30 96 4 Area formazione 42 120 5 Area supervisione 24 72 3 Area pratiche filosofiche 80 240 10 Valutazione e autovalutazione 10 Preparazione elaborato finale 10 Totale ECTS 60


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In sintesi: - Lezioni frontali: 240 ore; il sabato dalle ore 10.00-13.30 alle

14.00-17.30: 30 ECTS - Pratiche filosofiche: 80 ore due settimane intensive dal lunedì al

venerdì ; dalle ore 9.00-13.00 alle 14.00-18.00: 10 ECTS - Valutazione ed autovalutazione in itinere: 10 ECTS - Elaborato finale: 10 ECTS

Ammissione

Il master è riservato a laureati in Filosofia, Lettere, Scienze politiche, Scienze della Formazione, Scienze dell'educazione, Giurisprudenza, So-ciologia, Economia, Psicologia, Medicina, Scienze infermieristiche. Possono accedere al Master candidati sia italiani, sia stranieri. La lingua è l'italiano.

Servizi messi a disposizione

Accesso alla biblioteca dell'ateneo Materiali di studio Documentazione Tutorato assistito Accesso tramite Intranet alle Lezioni svolte e alle informazioni riguardan-ti i corsi Strumenti esercitativi in web Consegna di un cd contenente le informazioni riportate su cartaceo e sli-des durante le lezioni Percorsi di tirocinio all'interno dell'APRA Disponibilità all'attivazione di convenzioni con altri enti per le attività di tirocinio e volontariato

Costo

Il costo annuale, comprensivo di tassa di iscrizione, è di euro 2120.00 (tassa d'iscrizione 200.00 euro; costo del Master 1920.00 euro, rateizza-bili in quattro rate di 480.00 euro) Per la modulistica di iscrizione e le modalità di pagamento sono dispo-nibili informazioni aggiornate nella sezione “Master e Diplomi” del sito Internet dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum (www.uprait.org).

Sede dei corsi

Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, via degli Aldobrandeschi 190, 00163, Roma.


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Altre sedi potranno essere attivate con svolgimento delle lezioni in confe-renza telematica.

Comitato scientifico

Pedro Barrajón (Roma), Ferdinando Brancaleone (Salerno), Gianfranco Buffardi (Napoli), Salvatore La Rosa (Roma), Rafael Pascual (Roma), Cri-stina Rolando (Roma), Michael Ryan (Roma), Paolo Scarafoni (Roma), Guido Traversa (Roma).

Coordinatore accademico

Prof. Guido Traversa ([email protected])

Calendario

Gennaio 11, 18, 25 Febbraio 1, 8, 15, 22 Marzo 1, 8, 15, 22 Aprile 12, 19, 26, Maggio 3, 10, 17, 24 Giugno 7, 14, 21, 28 + Settimana intensiva dal 9 al 13 Settembre 13, 20,27 + Settimana intensiva dal 15 al 19 Ottobre 4, 11, 18, 25 Novembre 8, 16, 22 , 29 Dicembre 6: conclusione Master Dicembre 9-15: consegna Tesina, Discussione Tesina e conseguimento Diploma

Per informazioni

Dott. Pasquale Rossi (Dipartimento Master) Tel. (+39) 06 66543937 Fax (+39) 06 66543829 Claudio Bonito (Assistente al Coordinamento accademico) Email: [email protected] Prof. Guido Traversa (Coordinatore accademico) Tel. (+39) 06 665431 E-mail: [email protected] Web: www.uprait.org

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BIOETICA


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NORME DI FACOLTÀ

Finalità

La Facoltà di Bioetica, partecipando alla missione dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, intende approfondire e consolidare una corrente di pensiero in linea con la “Cultura della vita” (cfr. EV), promuovendo il ri-spetto integro di ogni persona umana dal concepimento fino alla morte naturale e favorendo il dialogo tra le culture e le religioni. Le finalità specifiche della Facoltà sono:

a. La ricerca interdisciplinare delle questioni bioetiche (in ambito biologico, medico, giuridico, socio-politico, ecologico, ecc.), sopratutto di quelle relative alla vita umana.

b. L'insegnamento a livello universitario della bioetica, in piena conformità al Magistero della Chiesa, con lo scopo di preparare esperti in questa disciplina, principalmente tra operatori sanitari, agenti della pastorale, educatori, comunicatori, giuristi e politici.

c. Favorire un'ampia divulgazione della Cultura della vita e della bioetica personalista, soprattutto attraverso pubblicazioni, con-gressi e interventi nei mezzi di comunicazione sociale.

Cicli di studio e altri programmi formativi

Il curriculum formativo della Facoltà di bioetica si struttura in tre cicli: - Primo ciclo, o Baccalaureato. - Secondo ciclo, o Licenza. - Terzo ciclo, o Dottorato.

Inoltre, la facoltà offre i seguenti programmi formativi: - Diploma di perfezionamento in bioetica. - Corso estivo internazionale di aggiornamento in bioetica.

Primo ciclo o Baccalaureato

1. Il Primo Ciclo, o Baccalaureato, dura 3 anni (6 semestri) e offre alme-no un totale di 180 ECTS. Adempiuti tutti i programmi e requisiti del pri-mo ciclo lo studente ottiene il grado di Baccalaureato. 2. Per l'ammissione al Primo Ciclo è necessario aver ottenuto il titolo di studi pre-universitari richiesti per l'ingresso nell'Università del paese di origine dello studente. 3. Lo studente deve avere una conoscenza sufficiente della lingua italia-na. Questa conoscenza, se non è evidente, deve essere dimostrata attra-

B I O E T I C A > N O R M E D I F A C O L T À

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verso un apposito esame all'inizio dell'anno accademico. Gli alunni che non hanno una conoscenza sufficiente della lingua italiana devono fre-quentare il corso di lingua italiana offerto dalla facoltà durante il primo semestre. 4. Ogni studente di primo ciclo deve frequentare tutti i corsi e seminari di studio, e superare gli esami corrispondenti. Per poter sostenere l'esame di un corso, lo studente deve aver frequentato regolarmente almeno l' 80% delle lezioni. 5. Ogni studente deve redigere un lavoro scritto sotto la direzione di uno dei professori, e secondo le norme stabilite dall'Ateneo, con un'estensio-ne di 15-20 pagine. Gli studenti del terzo anno devono consegnare pres-so la Segreteria della Facoltà la scheda di registrazione entro e non oltre la data stabilita nel calendario generale dell'Ateneo. 6. Tirocinio: gli studenti sono tenuti a svolgere due programmi di tiroci-nio pratico. 7. Alla fine del Ciclo lo studente deve sostenere un esame di sintesi.

Secondo ciclo o Licenza

1. Il Secondo Ciclo, o Licenza, dura 2 anni (4 semestri) e si orienta a fa-vorire l'approfondimento e la specializzazione nei diversi temi ed ambiti della bioetica. 2. Possono essere ammessi al Secondo Ciclo coloro che hanno ottenuto una Laurea di Primo Ciclo (o un titolo equipollente) in bioetica o in una disciplina congrua con qualcuna delle seguenti aree: scienze della vita e della salute, filosofia, teologia e diritto. Ogni altro caso verrà valutato at-tentamente dal Decano, il quale analizzerà gli studi previ effettuati e il raggiungimento degli obiettivi, sia attraverso i relativi documenti, sia tra-mite un apposito esame. 3. I corsi per la licenza si organizzano secondo due modalità: a) Corsi settimanali, che si svolgono con lezioni settimanali durante un semestre; b) Corsi intensivi, che si svolgono in due settimane intensive per seme-stre. Alcuni corsi prescritti del programma intensivo devono anche essere frequentati dagli studenti che seguono i corsi settimanali. Durante le set-timane intensive s'interrompono le lezioni dei corsi settimanali. 4. Lo studente che frequenta i corsi settimanali deve avere una cono-scenza sufficiente della lingua italiana. Questa conoscenza, se non è e-vidente, deve essere dimostrata attraverso un apposito esame all'inizio dell'anno accademico. Gli alunni che non hanno una conoscenza suffi-ciente della lingua italiana devono frequentare il corso di lingua italiana offerto dalla facoltà durante il primo semestre. Nel caso di studenti stra-


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nieri che frequentano esclusivamente i corsi intensivi, la conoscenza del-la lingua italiana è auspicabile, ma non strettamente obbligatoria. 5. Il curriculum del Secondo Ciclo prevede un totale minimo di 120 ECTS. Ogni studente del Secondo Ciclo deve frequentare tutti i corsi co-muni e completare con dei corsi opzionali il numero dei crediti even-tualmente mancanti (a causa dei corsi prescritti che non deve frequentare a motivo della propria formazione)52. Deve anche superare gli esami cor-rispondenti. 6. Per poter sostenere l'esame di un corso, lo studente deve aver frequen-tato regolarmente almeno l' 80% delle lezioni. 7. Ogni studente deve redigere una Tesi di laurea sotto la direzione di uno dei docenti della Facoltà (o, con autorizzazione del decano, di un'altra facoltà), secondo le norme stabilite dall'Ateneo, con un'estensio-ne di 50-100 pagine. Dopo aver ottenuto dalla Segreteria di Facoltà la scheda per la registrazione della tesina, lo studente di primo anno di li-cenza deve ottenere la firma di approvazione da parte del docente scelto come direttore e consegnarla entro e non oltre le date stabilite. La Segre-teria di Facoltà rilascerà allo studente una ricevuta al momento della consegna. Gli studenti del secondo anno debbono consegnare presso la Segreteria di Facoltà 3 copie rilegate della Dissertazione e il testo in for-mato elettronico, al meno due mesi prima della sessione in cui intendono sostenere gli esami di fine ciclo. I tempi di vacanze non computano per questi periodi. 8. Alla fine del Ciclo lo studente deve sostenere un esame scritto di sinte-si e difendere la propria Tesi di laurea in una sessione orale. Per essere ammessi all'esame scritto è necessario aver frequentato tutti i corsi previ-sti per il ciclo e aver superato i rispettivi esami; è altresì necessario aver consegnato nei tempi dovuti la dissertazione scritta. Il contenuto dell'e-same scritto riguarda tutti i temi proposti nel “Tesario di licenza in bioeti-ca”.

Terzo ciclo o Dottorato

Il Terzo Ciclo, o Dottorato, è finalizzato al conseguimento del grado ac-cademico di Dottore. Consiste nella ricerca approfondita su un tema di bioetica e la redazione della tesi dottorale sotto la guida di un docente della Facoltà (o, con l'approvazione del Decano, di unaltro docente), nella quale lo studente offre un apporto personale ed originale alla bioe-tica.

———— 52 Cfr. nota nella sezione “Curriculum formativo”.


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La durata minima è di due anni a partire dall'iscrizione. L'estensione della dissertazione sarà, di norma, di 250-400 pagine. La tesi può essere redatta, d'accordo con il direttore e con il Decano, in una delle seguenti lingue moderne: italiano, inglese, francese, tedesco, spa-gnolo, portoghese. Dopo la difesa della tesi e la sua pubblicazione si ot-tiene il titolo di dottore. A giudizio del Decano (in funzione della formazione già acquisita in ambito bioetico), il dottorando dovrà seguire alcuni corsi del programma di Licenza, e superare i relativi esami. La facoltà organizza inoltre alcuni incontri di orientamento per i dottorandi, che si terranno secondo un ca-lendario specifico, normalmente una volta al semestre.


1. Per essere ammessi al Terzo Ciclo si richiede il titolo di Licenza in Bioetica con un voto minimo di 8.6/10 (magna cum laude). Possono es-sere anche ammessi al Terzo Ciclo coloro che hanno un titolo accade-mico di Secondo Ciclo (laurea di specializzazione) in Bioetica o in un'al-tra disciplina congrua con qualcuna delle seguenti aree: scienze della vita e della salute, filosofia, teologia e diritto. Ogni altro caso verrà valutato attentamente dal Decano, il quale analiz-zerà gli studi previ effettuati e il raggiungimento degli obiettivi, sia attra-verso i relativi documenti, sia tramite un apposito esame. Qualsiasi altro caso riguardante l'ammissione verrà attentamente esami-nato dal Decano, il quale provvederà a verificare gli studi effettuati e il raggiungimento degli obiettivi prefissati, sia attraverso la presentazione dei documenti, sia per mezzo di eventuali esami integrativi. 2. Il candidato inizia il processo di ammissione presso la Segreteria di Facoltà, presentando la documentazione indicata nelle norme generali. Il Decano conferma l'idoneità e indica l'eventuale piano di studi da inte-grare come debito formativo. Una volta ricevuta la comunicazione dell’ammissione, il candidato ritira il modulo e i documenti presso la Fa-coltà; per completare il processo di iscrizione dovrà presentarsi in Segre-teria Generale con il modulo e i documenti richiesti ed effettuare il pa-gamento dell'iscrizione presso l’Economato.

II. Prima approvazione del Progetto di tesi

1. Il candidato identifica un docente che desideri seguire la sua tesi in qualità di Direttore. Possono essere ammessi come direttori i docenti sta-bili o invitati della Facoltà. Con il permesso del Decano possono essere anche ammessi altri docenti.


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2. Lo studente elabora, sotto la guida del Direttore, il suo Progetto di tesi in vista della Prima approvazione e lo consegna alla Segreteria di Facol-tà. La presentazione del Progetto include l'apposito modulo, firmato dal candidato e dal Direttore, e un allegato di 3-5 pagine. Nella presentazio-ne il candidato deve mostrare con chiarezza la consistenza del Progetto in modo da garantire che il tema possa venire approfondito scientifica-mente e sviluppato in una dissertazione scritta di 250-400 pagine. Que-sta descrizione deve contenere i seguenti elementi: a) spiegazione chiara dell'importanza e novità del tema, b) un'esposizione sintetica del conte-nuto, c) un primo schema del testo, d) spiegazione della metodologia della ricerca, e) un elenco bibliografico essenziale. 3. Il Decano, dopo la consultazione di uno o due revisori, comunica, tramite la Segreteria di Facoltà e il Coordinatore del Dottorato, l'appro-vazione del Progetto; oppure chiede delle modifiche al Progetto stesso. In questo secondo caso, il candidato deve ripresentare il Progetto per la Prima approvazione, una volta effettuate le necessarie modifiche. 4. Ottenuta la Prima approvazione, il candidato dovrà effettuare, entro un mese, il pagamento della relativa tassa. 5. Il Progetto di tesi del candidato conserva la sua validità per un periodo di cinque anni, a partire dalla data della sua Prima Approvazione. Qua-lora lo studente non abbia consegnato la tesi per la difesa dopo cinque anni, se intendesse continuare il lavoro dovrà ripresentare l'argomento al Decano e rinnovare la sua ammissione, pagando la tassa di ammissione. 6. Una volta approvato il Progetto della tesi, il candidato potrà cambiarlo integramente solo mediante la presentazione del nuovo Progetto per il processo di Prima Approvazione. Se si tratta di una variazione minore, può essere approvata dal Decano con il consenso previo del Direttore.

III. Approvazione definitiva del Progetto di tesi

1. Dopo un periodo adeguato di ricerca e riflessione sotto la guida del Direttore, e con il benestare di quest'ultimo, il candidato può consegnare alla Segreteria di Facoltà il Progetto di tesi in vista della sua Approvazio-ne definitiva. La presentazione del Progetto include l'apposito modulo, firmato dal candidato e dal Direttore, e un allegato di 6-10 pagine. Que-sta descrizione deve contenere i seguenti elementi: a) l'importanza e no-vità del tema, b) un'esposizione sintetica del contenuto, c) l'indice previ-sto della dissertazione; d) un'argomentazione convincente sulla novità e la validità del Progetto; e) un elenco quasi definitivo della bibliografia. 2. Il Decano, dopo la consultazione di uno o due revisori, comunica, tramite la Segreteria di Facoltà e il Coordinatore del Dottorato, l'appro-


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vazione definitiva del Progetto; oppure chiede delle modifiche al Proget-to stesso. In questo secondo caso, il candidato deve ripresentare il Pro-getto per la Approvazione definitiva, una volta effettuate le necessarie modifiche. 3. Ottenuta l'Approvazione definitiva, il candidato dovrà effettuare, entro un mese, il pagamento della relativa tassa. 4. Una volta approvato definitivamente il Progetto della tesi, il candidato potrà cambiarlo solamente mediante la presentazione del nuovo Progetto al processo di Prima approvazione. Se si tratta di una variazione minore, può essere approvata dal Decano con il consenso previo del Direttore.


1. Lo studente deve riempire l'apposito modulo per la consegna della tesi (disponibile su Internet o nella Segreteria di Facoltà) e pagare la terza rata del Dottorato presso l'economato dell'Ateneo. 2. Ottenuto l'apposito timbro dell'Economato, lo studente deve conse-gnare il modulo e 5 copie rilegate della tesi alla Segreteria di Facoltà. In-sieme a queste copie si dovrà anche consegnare il lavoro in forma elet-tronica. 3. Una volta consegnata la tesi, il Decano nomina il Revisore della diser-tazione, senza che il suo nome venga comunicato allo studente.


1. La tesi viene difesa pubblicamente davanti ad un tribunale di tre do-centi. La commissione è formata dal Direttore, dal Revisore e dal Presi-dente nominato dal Decano. Questa difesa avverrà non prima di due me-si dopo la consegna del testo. 2. L'esposizione avrà una durata di 30 minuti, dopo la quale segue la di-scussione con i docenti sull'argomento della dissertazione per una durata di circa 30 minuti ognuno. 3. Il voto complessivo del dottorato è composto dal voto per la tesi (70%) e dal voto per la difesa pubblica (30%). 4. Una settimana dopo la difesa pubblica della tesi, il candidato potrà visualizzare su Internet il risultato della difesa della tesi e richiedere il certificato corrispondente presso la Segreteria Generale. 5. Il candidato può richiedere presso la Segreteria di Facoltà:

a. Il giudizio scritto del Direttore e del secondo Revisore, con l'in-dicazioni degli eventuali emendamenti.

b. La lettera di approvazione per la pubblicazione (Vidimus et a-dprobavimus e imprimi potest).


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c. Se il Decano ha considerato opportuno chiedere una revisione del testo da pubblicare, una volta verificati gli eventuali emen-damenti richiesti, lo studente può sollecitare al Decano il certifi-cato di approvazione per la pubblicazione della tesi.


1. Il titolo di Dottore si ottiene soltanto una volta che la dissertazione è stata pubblicata e consegnata alla Segreteria Generale in 30 copie. Si de-ve consegnare anche una copia in formato elettronico. 2. Lo studente può pubblicare la tesi presso il dipartimento pubblicazioni dell'Ateneo. Nel caso avvenisse in forma privata, lo studente è tenuto a concordarsi con il dipartimento pubblicazioni dell'Ateneo per assicurare che venga rispettato lo stesso formato della collana di tesi previsto dall'A-teneo. Nel caso che la tesi venga pubblicata da una casa editrice lo studente dovrà controllare che vengano evidenziati i seguenti dati: l'approvazione della pubblicazione e che si tratta di una tesi dell'Ateneo Pontificio Regi-na Apostolorum. 3. È auspicabile che la tesi venga pubblicata per intero. Può anche essere pubblicata parzialmente, sia per indicazione del Decano, sia per un mo-tivo privato dello studente con l'approvazione del Decano. 4. Se la tesi è pubblicata parzialmente si deve includere un indice speci-fico della edizione ridotta; inoltre, deve sempre includere l'indice origi-nale completo e la bibliografia completa. 5. Dopo aver consegnato nella Segreteria Generale le 30 copie della tesi, lo studente può ordinare il Certificato e il Diploma di Dottorato presso la Segreteria Generale avendo pagato la corrispondente tassa all'Economa-to.

B I O E T I C A > P R I M O C I C L O > B A C C A L A U R E A T O

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PRIMO CICLO - BACCALAUREATO

OBIETTIVI FORMATIVI

Il titolo di primo ciclo può essere conferito a studenti che: a. Abbiano acquisito la conoscenza dei contenuti rilevanti per la

disciplina nelle seguenti aree tematiche: filosofia, teologia, scienze della vita e della salute, diritto, scienze sociali e bioetica.

b. Abbiano dimostrato capacità di comprensione, in maniera orga-nica e interdisciplinare, dei suddetti contenuti.

c. Abbiano dimostrato capacità d'identificare le problematiche bio-etiche che possano essere coinvolte nella vita sociale e negli svi-luppi culturali.

d. Abbiano dimostrato capacità d'identificare i diversi aspetti (Cfr. 1) coinvolti in una determinata problematica bioetica.

e. Abbiano dimostrato la capacità di offrire un giudizio/soluzione ragionato sui problemi bioetici concreti, in armonia col Magiste-ro della Chiesa.

f. Abbiano dimostrato la capacità di comunicare, a livello divulga-tivo, tematiche (informazioni, idee, problemi e soluzioni …) per-tinenti alla bioetica.

g. Abbiano dimostrato la capacità di comprensione della lingua in-glese. Abbiano dimostrato la capacità d'utilizzare i moderni mezzi di comunicazione.

h. Abbiano acquisito le competenze necessarie per sviluppare lavo-ri d'insegnamento a livello pre-universitario, per la collaborazio-ne nella ricerca, per la collaborazione nella consulenza sulle questioni bioetiche all'interno di gruppi e istituzioni di diversa tipologia.

i. Siano in condizioni d'immettersi nel II ciclo.

CURRICULUM

Ogni studente deve raggiungere 180 crediti, così suddivisi: • Corsi e seminari: 152 ECTS • Tirocini: 8 ECTS • Elaborato scritto: 7 ECTS • Esame finale: 13 ECTS


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ELENCO DEI CORSI E DELLE ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE

Di base

Area biomedica

BIOP1042 Elementi di Anatomia e Fisiologia (5 ETCS) BIOP1026 Elementi di Biologia (3 ETCS) BIOP1031 Elementi di Embriologia (5 ETCS) BIOP1044 Elementi di Filosofia della medicina (3 ETCS) BIOP1051 Elementi di Genetica (3 ETCS) BIOP1010 Introduzione alla Medicina (2 ETCS)

Area filosofico teologica

BIOP1046 Elementi di gnoseologia (5 ETCS) BIOP1013 Elementi di Logica (5 ETCS) BIOP1015 Elementi di Metafisica (5 ETCS) BIOP1020 Elementi di Teologia (3 ETCS) BIOP1047 Elementi di Teologia morale (3 ETCS) BIOP1045 Etica filosofica fondamentale (5 ETCS) BIOP1061 Etica sociale e Dottrina sociale della Chiesa (3 ETCS) BIOP1016 Filosofia dell'uomo (5 ETCS) BIOP1052 I grandi misteri della fede cristiana (3 ETCS)

Area giuridica

BIOP1028 Elementi di Diritto Costituzionale (3 ETCS) BIOP1056 Elementi di Diritto Internazionale e Pubblico (3 ETCS) BIOP1058 Elementi di Diritto Penale (3 ETCS) BIOP1067 Elementi di Diritto Privato (3 ETCS) BIOP1048 Introduzione al Diritto (5 ETCS)

Caratterizzanti

Area bioetica

BIOP1053 Bioetica clinica (5 ETCS) BIOP1064 Bioetica e ambiente (5 ETCS) BIOP1065 Bioetica e fase terminale della vita (5 ETCS) BIOP1057 Bioetica e organizzazione sanitaria (5 ETCS) BIOP1063 Bioetica e problemi di biopolitica (5 ETCS) BIOP1060 Bioetica e problemi sociali (5 ETCS) BIOP1055 Bioetica e procreazione umana (5 ETCS)

B I O E T I C A > P R I M O C I C L O > B A C C A L A U R E A T O

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BIOP1066 Bioetica e psicologia (5 ETCS) BIOP1054 Bioetica e rispetto della vita nascente (5 ETCS) BIOP1050 Bioetica, sessualità e vita umana (5 ETCS) BIOP1041 Introduzione alla Bioetica (5 ETCS)

Integrativi

BIOP1059 Comunicazione in bioetica (4 ETCS) BIOP1043 Informatica per bioeticisti (3 ETCS) BIOP1001 Lingua Inglese 1 (3 ETCS)53 BIOP1040 Lingua italiana (3 ETCS) BIOP1049 Metodologia della ricerca in bioetica (3 ETCS) BIOP1014 Metodologia dello studio (3 ETCS) BIOP1062 Seminario di Sintesi (3 ETCS) BIOT1001 Tirocinio 1 (4 ETCS) BIOT1002 Tirocinio 2 (4 ETCS)

PROGRAMMA DEI CORSI54

PRIMO ANNO DI BACCALAUREATO

Primo semestre

BIOP1042 Elementi di Anatomia e Fisiologia (5 ETCS) P. Francisco Ballesta, L.C.

BIOP1026 Elementi di Biologia (3 ETCS) Prof. Massimo Losito

BIOP1013 Elementi di Logica (5 ETCS) P. Francisco Ballesta, L.C.

BIOP1015 Elementi di Metafisica (5 ETCS) P. Fernando Fabó, L.C.

BIOP1020 Elementi di Teologia (3 ETCS) Prof. Leonardo Macrobio

———— 53 Lo studente che abbia un buona conoscenza della lingua inglese, sarà dispensato dal decano della frequenza di questo corso. 54 Dato che nell'anno accademico 2013-2014 inizia il nuovo programma curricolare, si attiverà solo il Primo Anno.


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BIOP1041 Introduzione alla Bioetica (5 ETCS) P. Gonzalo Miranda, L.C.

BIOP1010 Introduzione alla Medicina (2 ETCS) P. Joseph Tham, L.C.

BIOP1040 Lingua italiana (3 ETCS) Prof. Marco Martorana

BIOP1014 Metodologia dello studio (3 ETCS) P. Fernando Fabó, L.C.

Secondo semestre

BIOP1056 Elementi di Diritto Internazionale e Pubblico (3 ETCS) Prof. Alberto García Gómez

BIOP1044 Elementi di Filosofia della medicina (3 ETCS) P. Francisco Ballesta, L.C.

BIOP1046 Elementi di gnoseologia (5 ETCS) Prof. Pierluigi Pavone

BIOP1047 Elementi di Teologia morale (3 ETCS) D. George Woodall

BIOP1045 Etica filosofica fondamentale (5 ETCS) P. Fernando Fabó, L.C.

BIOP1016 Filosofia dell'uomo (5 ETCS) Prof. Pierluigi Pavone

BIOP1043 Informatica per bioeticisti (3 ETCS) Collaboratori

BIOP1048 Introduzione al Diritto (5 ETCS) Prof. Alberto García Gómez

B I O E T I C A > S E C O N D O C I C L O > L I C E N Z A

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SECONDO CICLO - LICENZA

I corsi per la licenza si organizzano secondo due modalità: a) Corsi set-timanali, che si svolgono con lezioni settimanali durante un semestre; b) Corsi intensivi, che si svolgono in due settimane intensive per semestre. Alcuni corsi prescritti del programma intensivo devono anche essere fre-quentati dagli studenti che seguono i corsi settimanali. Durante le setti-mane intensive s'interrompono le lezioni dei corsi settimanali.

OBIETTIVI FORMATIVI

Il titolo di secondo ciclo può essere conferito a studenti che: - Abbiano acquisito la conoscenza dei contenuti specializzati in

bioetica. - Abbiano dimostrato capacità di comprensione, in maniera orga-

nica e interdisciplinare, dei suddetti contenuti. - Abbiano dimostrato capacità d'identificare le problematiche bio-

etiche coinvolte nella specializzazione scelta. - Abbiano dimostrato capacità d'identificare i diversi aspetti (Cfr.

primo ciclo 1) coinvolti in queste problematiche. - Abbiano dimostrato la capacità di offrire un giudizio/soluzione

ragionato a queste problematiche, in armonia col Magistero del-la Chiesa.

- Abbiano dimostrato la capacità di comunicare, a livello scientifi-co, tematiche (informazioni, idee, problemi e soluzioni …) perti-nenti all'area bioetica scelta per la propria specializzazione.

- Abbiano dimostrato una buona comprensione della lingua ingle-se.

- Abbiano dimostrato la capacità d'utilizzare efficientemente i moderni mezzi di comunicazione.

- Abbiano acquisito le competenze necessarie per l'insegnamento accademico, la ricerca, la consulenza in materia bioetica e l'ap-partenenza ai diversi tipi d'istituzioni.

- Siano in condizioni d'immettersi nel III ciclo.


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CURRICULUM

Ogni studente deve raggiungere 120 crediti, così suddivisi: - Corsi comuni: 50 ECTS - Corsi d'indirizzo tematico: 45 ECTS - Tesi di licenza: 12 ECTS - Presentazione della tesi: 6 ECTS - Esame finale: 7 ECTS

Nota:

I corsi comuni sono suddivisi in quattro aree: filosofico-teologica, bio-medica, giuridica, bioetica. Tutti gli studenti devono fare i corsi dell'area bioetica. Per quanto riguarda le altre tre aree, gli studenti devono fare i corsi di quelle nelle quali non hanno già una formazione propria. Chi ha studiato filosofia e teologia deve fare i corsi di medicina e diritto; chi ha studiato le materie di medicina deve fare i corsi di filosofia-teologia e diritto; chi ha studiato diritto deve fare quelli di filosofia-teologia e biomedicina. Chi non provenisse da nessuna di queste aree e non avesse studiato il Bacca-laureato nella nostra facoltà, dovrà fare tutti i corsi comuni. Gli eventuali crediti mancanti, considerando i corsi non fatti in quanto corrispondenti all'area della propria formazione, devono essere comple-tati con i corsi disponibili nella categoria “A scelta”.

CORSI COMUNI LICENZA IN MODALITÀ SETTIMANALE

Di base

Area biomedica

BIOO2069 Anatomia e Fisiologia umane (2 ETCS) BIOO2079 Biologia Generale e cellulare (2 ETCS) BIOO2070 Fecondazione, gestazione e sviluppo (2 ETCS) BIOO2080 Genetica (1 ETCS) BIOO2089 Il medico e la professione medica (1 ETCS) BIOO2069 Storia e filosofia della medicina (2 ETCS)


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Area filosofico teologica

BIOO2093 Antropologia filosofica (3 ETCS) BIOO2072 Etica generale (3 ETCS) BIOO2087 Filosofia della conoscenza (1 ETCS) BIOO2083 Introduzione alla Teologia (2 ETCS) BIOO2067 Logica (1 ETCS) BIOO2086 Metafisica (2 ETCS) BIOO2066 Teologia morale fondamentale (1 ETCS)

Area giuridica

BIOO2076 Diritto Costituzionale e Organizzazione Politica (2 ETCS) BIOO2077 Diritto Internazionale Pubblico (2 ETCS) BIOO2092 Diritto Penale (1 ETCS) BIOO2091 Diritto Privato (1 ETCS) BIOO2074 Introduzione al Diritto e Filosofia del Diritto (3 ETCS)

Caratterizzanti

Area bioetica

BIOP2027 Bioetica della psicologia e della psichiatria (1 ETCS) BIOP2026 Bioetica e comportamenti a rischio (1 ETCS) BIOP2017 Bioetica e gestione dell'atto medico (2 ETCS) BIOP2018 Bioetica e interventi medici sull'uomo (2 ETCS) BIOP2023 Bioetica e rispetto della vita nascente (2 ETCS) BIOP2019 Bioetica e sessualità (2 ETCS) BIOP2022 Bioetica ed ecologia (2 ETCS) BIOP2020 Bioetica Generale (2 ETCS) BIOP2021 Bioetica, questioni di fine vita ed eutanasia (2 ETCS) BIOP2024 Bioetica, Stato e società (1 ETCS) BIOP2025 Bioetica, tecnologia e procreazione (2 ETCS)

Corsi di indirizzo tematico: Ai corsi sopra elencati si aggiungeranno quelli relativi ai quattro “indirizzi tematici”55 (sotto), per un totale di 45 ETCS in ogni “indirizzo”.

Integrativi

BIOP2016 Comunicazione in Bioetica (2 ETCS) BIOP2015 Metodologia della ricerca (2 ETCS)

———— 55 Cfr. sotto.


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A scelta

BIOO2062 La Bioetica dalla prospettiva della donna 1 (3 ETCS)56 BIOO2063 La Bioetica dalla prospettiva della donna 2 (3 ETCS) BIOO2064 Bioetica e questione ambientale 1 (3 ETCS)57 BIOO2065 Bioetica e questione ambientale 2 (3 ETCS) BIOO2060 Attività integrative di bioetica 1 (3 ETCS)58 BIOO2061 Attività integrative di bioetica 2 (3 ETCS)

Corsi di indirizzo tematico59

Ogni studente, all'atto di iscrizione, sceglie uno dei quattro indirizzi pro-posti:

- Bioetica, educazione e pastorale - Bioetica e problemi di biomedicina - Bioetica e questioni di inizio vita - Bioetica e diritti umani

Per ogni indirizzo saranno offerti corsi e seminari di studio per un valore totale di 45 ECTS.

Bioetica, pastorale ed educazione

L'indirizzo favorisce l'approfondimento specialistico delle dimensioni teologiche, pastorali ed educazioni della bioetica. Attraverso corsi prescritti e seminari di studio, lo studente approfondirà le seguenti conoscenze: elementi fondativi e storici della bioetica; dimen-sione teologica della bioetica; strutture e istituzione ecclesiali e ospeda-liere (cappellanie…) legate alla bioetica; la Pastorale della vita; aspetti di diritto canonico. Coltiverà anche le seguenti competenze: discernere e giudicare moral-mente i casi della pastorale; approfondire l'approccio pastorale di fronte alle problematiche di bioetica (nel sacramento della riconciliazione, la direzione spirituale, etc.); predicare efficacemente il Vangelo della vita; accompagnare spiritualmente e umanamente i pazienti sofferenti e i fa-

———— 56 I corsi BIOO2062 e BIOO2063 corrispondono al Primo e Secondo modulo del Corso estivo di bioetica, dal 30 giugno al 11 luglio 2014. 57 I corsi BIOO2062 e BIOO2063 corrispondono al Primo e Secondo modulo del Corso estivo di bioetica, dal 30 giugno al 11 luglio 2014. 58 I crediti per BIOO2060 e BIOO2061 si ottengono attraverso la partecipazione in attività varie legate alla bioetica, organizzate dalla facoltà o esterne. Per ottenerli si richiede la cer-tificazione di ogni attività presso la Segreteria della facoltà. 59 Questi corsi si tengono nei secondi semestri in modalità intensiva.


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miliari; insegnare efficacemente nella scuola, corsi di preparazione al matrimonio, etc.; somministrare i sacramenti e sacramentali per i malati.

Bioetica e problemi di biomedicina

L'indirizzo favorisce l'approfondimento specialistico delle problematiche bioetiche legate alla pratica della biomedicina. Attraverso corsi prescritti e seminari di studio, lo studente approfondirà le seguenti conoscenze: elementi formativi e storici della bioetica, special-mente in ambito medico; questioni di bioetica relative agli interventi me-dici ora in ambito ginecologico e neonatale; problemi etici nella speri-mentazione e la ricerca medica; le nuove frontiere della medicina e della biotecnologia; questioni etiche di fine vita. Coltiverà anche le seguenti competenze: discernere e giudicare etica-mente sui casi che si presentano nella pratica medica nella ricerca; par-tecipare efficacemente nei comitati di bioetica e di etica medica nella realtà della clinica in relazione ai protocolli di sperimentazione.

Bioetica e questioni di inizio vita

L'indirizzo favorisce l'approfondimento specialistico sui temi e sulle pro-blematiche legate all'inizio della vita umana (Il problema dell'inizio della vita umana, l'embrione e la ricerca scientifica, l'aborto diretto, l'infanti-cidio neonatale, le TRA e problematiche collegate, la diagnosi prenatale e reimpianto …). Lo studente approfondirà le seguenti conoscenze su queste problemati-che: sviluppo storico, fenomeni biologici implicati, situazione legale a livello internazionale e delle diverse nazioni, riflessione del Magistero della Chiesa e critica adeguata delle visioni alternative. Coltiverà anche le seguenti competenze: capacità d'identificare e com-prendere, in maniera organica e interdisciplinare, le problematiche bioe-tiche coinvolte nell'inizio della vita umana; capacità d'identificare i di-versi aspetti (scientifici, legali, filosofici, teologici …) coinvolti in queste problematiche; capacità di offrire un giudizio/soluzione ragionato a que-ste problematiche, in armonia col Magistero della Chiesa.

Bioetica e diritti umani

L'indirizzo favorisce l'approfondimento della dimensione giuridica delle questioni di bioetica alla luce dei diritti umani. Attraverso corsi prescritti e seminari di studio, lo studente approfondirà le seguenti conoscenze: storia della filosofia del diritto e dei diritti umani, la dignità umana e le questioni di bioetica alla luce dei diritti umani, sia da


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un punto di vista ius-filosofico che nell'ambito delle organizzazioni in-ternazionali che si occupano di problematiche bioetiche. Coltiverà anche le seguenti competenze: Individuare i diritti umani in gioco nelle diverse questioni di bioetica; analizzare e impostare l´argomentazione bioetica con un linguaggio tecnico-giuridico accurato e in sintonia con il linguaggio adoperato nel diritto internazionale; identi-ficare le fonti della normativa internazionale in materia di bioetica e il suo rapporto con il diritto nazionale; interpretare la normativa e la giuri-sprudenza internazionale sulle problematiche bioetiche in una prospetti-va realista dei diritti umani; offrire consulenza tecnica a persone e istitu-zioni che si occupano di bioetica all'interno delle organizzazioni inter-nazionali; illuminare l'incidenza del diritto internazionale nelle questioni della attualità biogiuridica tali come la libertà di coscienza in ambito sa-nitario, le neurotecnologie e la protezione dell'integrità, la confidenziali-tà e la protezione della privacy nel rapporto medio-paziente, i diritti ri-produttivi e l'ideologia del genere, la proprietà intellettuale e le inven-zioni biotecnologiche, la protezione dell'ambiente.

B I O E T I C A > P R O G R A M M A D E I C O R S I

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PROGRAMMA DEI CORSI

LICENZA IN MODALITÀ SETTIMANALE PRIMO ANNO DI LICENZA60

Primo semestre

BIOO2069 Anatomia e Fisiologia umane (2 ETCS) P. Francisco Ballesta, L.C.

BIOO2093 Antropologia filosofica (3 ETCS) Prof. Pierluigi Pavone

BIOP2023 Bioetica e rispetto della vita nascente (2 ETCS) Prof. Leonardo Macrobio

BIOP2019 Bioetica e sessualità (2 ETCS) P. Roberto González, L.C.

BIOP2020 Bioetica Generale (2 ETCS) P. Gonzalo Miranda, L.C.

BIOP2025 Bioetica, tecnologia e procreazione (2 ETCS) P. Joseph Tham, L.C.

BIOO2070 Fecondazione, gestazione e sviluppo (2 ETCS) Prof.ssa Giorgia Brambilla

BIOO2074 Introduzione al Diritto e Filosofia del Diritto (3 ETCS) Prof. Alberto García Gómez

BIOO2067 Logica (1 ETCS) P. Francisco Ballesta, L.C.

Solo studenti del secondo anno:

BIOP2001 Bioetica e interventi medici sull'uomo (3 ETCS)61 P. Fernando Fabó, L.C.

———— 60 Dato che nell'anno accademico 2013-2014 inizia il nuovo programma curricolare, si attiverà solo il Primo Anno. 61 Questo corso viene offerto solamente agli studenti del secondo anno che si trovano in “transizione” dal vecchio al nuovo programma accademico.


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Secondo semestre

BIOP2026 Bioetica e comportamenti a rischio (1 ETCS) Prof.ssa Giorgia Brambilla

BIOP2024 Bioetica, Stato e società (1 ETCS) Prof. Alberto García Gómez

BIOP2016 Comunicazione in Bioetica (2 ETCS) P. Gonzalo Miranda, L.C.

BIOO2091 Diritto Privato (1 ETCS) Prof. Fabio Persano

BIOO2066 Teologia morale fondamentale (1 ETCS) D. George Woodall

Solo per gli studenti del secondo anno:

BIOP2004 Etica nella fase terminale della vita (3 ETCS)62 P. Gonzalo Miranda, L.C.

Nota: I corsi di Indirizzo tematico saranno annunciati più avanti63.

———— 62 Questo corso viene offerto solamente agli studenti del secondo anno che si trovano in “transizione” dal vecchio al nuovo programma accademico. 63 Questi corsi si tengono in modalità intensiva nel secondo semestre.


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LICENZA IN MODALITÀ INTENSIVA

PRIMO ANNO DI LICENZA64

Primo semestre

(18-23 novembre 2013, 17-22 febbraio 2014) BIOO2051 Anatomia e Fisiologia umane (2 ETCS)

P. Francisco Ballesta, L.C.

BIOO2093 Antropologia filosofica (3 ETCS) Prof. Pierluigi Pavone

BIOP2023 Bioetica e rispetto della vita nascente (2 ETCS) Prof. Leonardo Macrobio

BIOP2019 Bioetica e sessualità (2 ETCS) P. Roberto González, L.C.

BIOP2020 Bioetica Generale (2 ETCS) P. Gonzalo Miranda, L.C.

BIOP2025 Bioetica, tecnologia e procreazione (2 ETCS) P. Joseph Tham, L.C.

BIOO2070 Fecondazione, gestazione e sviluppo (2 ETCS) Prof.ssa Giorgia Brambilla

BIOO2074 Introduzione al Diritto e Filosofia del Diritto (3 ETCS) Prof. Alberto García Gómez

BIOO2067 Logica (1 ETCS) P. Francisco Ballesta, L.C.


BIOP2011 La gestione dell'atto medico e della medicina (3 ETCS)65 P. Francisco Ballesta, L.C.

———— 64 Dato che nell'anno accademico 2013-2014 inizia il nuovo programma curricolare, si attiverà solo il Primo Anno. 65 Questo corso viene offerto solamente agli studenti del secondo anno che si trovano in “transizione” dal vecchio al nuovo programma accademico.


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Secondo semestre

(7-12 aprile 2014, 23-28 giugno 2014) BIOP2026 Bioetica e comportamenti a rischio (1 ETCS)

Prof.ssa Giorgia Brambilla

BIOP2024 Bioetica, Stato e società (1 ETCS) Prof. Alberto García Gómez

BIOP2016 Comunicazione in Bioetica (2 ETCS) P. Gonzalo Miranda, L.C.

BIOO2091 Diritto Privato (1 ETCS) Prof. Fabio Persano

BIOO2066 Teologia morale fondamentale (1 ETCS) D. George Woodall

Dal Corso Estivo di Aggiornamento in Bioetica:

BIOO2062 La Bioetica dalla prospettiva della donna (1) (3 ETCS) Collaboratori

BIOO2063 La Bioetica dalla prospettiva della donna (2) (3 ETCS) Collaboratori


BIOP2008 Bioetica e ambiente (3 ETCS)66 Prof. Massimo Losito

Nota: I corsi di Indirizzo tematico saranno annunciati più avanti67.

———— 66 Questo corso viene offerto solamente agli studenti del secondo anno che si trovano in “transizione” dal vecchio al nuovo programma accademico. 67 Questi corsi si tengono in modalità intensiva nel secondo semestre.


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TERZO CICLO - DOTTORATO

OBIETTIVI FORMATIVI

Il titolo di terzo ciclo può essere conferito a studenti che: a. Abbiano dimostrato di avere acquisito una approfondita cono-

scenza della bioetica e del suo metodo di ricerca. b. Abbiano maturato la piena capacità di utilizzare le conoscenze

acquisite per concepire, disegnare e realizzare progetti originali di ricerca, sulle tematiche pertinenti alle problematiche bioeti-che, che contribuiscano al progresso scientifico della disciplina, in armonia col Magistero della Chiesa.

c. Abbiano acquisito le competenze necessarie per l'insegnamento della bioetica a livello del secondo ciclo universitario.

La facoltà organizza incontri di orientamento per i dottorandi, che si ter-ranno secondo un calendario specifico, normalmente una volta al seme-stre.


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DIPLOMA DI PERFEZIONAMENTO IN BIOETICA

La Facoltà di Bioetica dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum offre un «Diploma di perfezionamento in Bioetica». Il corso dura quattro semestri (due anni), al termine dei quali viene rilasciato il Diploma.

Finalità

Il Diploma in Bioetica è indirizzato a tutti quelli che intendono inserire nella loro attività professionale e lavorativa una maggiore consapevolez-za delle questioni bioetiche: sacerdoti, religiose e religiosi, studenti ec-clesiastici, giuristi, medici e personale sanitario, insegnanti di religione, catechisti ed altri agenti di pastorale e volontari impegnati nella difesa della vita. Il Diploma in Bioetica permetterà loro di approfondire gli ar-gomenti della bioetica, conoscere i suoi fondamenti ed affrontare meglio le sfide attuali nell'ambito biomedico, biogiuridico ed ambientale, alla luce della morale cattolica in fedeltà al Magistero della Chiesa.

Struttura ciclica

Il programma si svolge in modo ciclico, senza che sia prevista una pro-pedeuticità tra i due anni. Ogni anno si svolge una metà dei moduli pre-visti dal programma globale.

Ammissione e iscrizione

Per l'ammissione si seguono le norme generali previste per la Facoltà. In dettaglio per il Diploma si richiede una laurea o un diploma universita-rio, oppure il baccalaureato in teologia o in filosofia, o il diploma in Scienze Religiose. Ogni altro caso sarà valutato dal Decano della Facoltà di Bioetica.

- È possibile iscriversi ogni anno. I nuovi iscritti riceveranno una lezione introduttiva.

- Data di scadenza per l'iscrizione: 21 novembre 2013.

Discipline ed esami

Per ottenere il diploma si deve: - Frequentare le lezioni; le assenze equivalenti ad un 20% delle

ore di lezione rendono invalido il corso.

B I O E T I C A > D I P L O M A D I P E R F E Z I O N A M E N T O I N B I O E T I C A

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- Superare l'esame previsto al termine di ognuno dei due anni; le date per gli esami nell'anno accademico 2013-2014 sono giove-dì 28 novembre 2013 (esame di recupero del a.a. 2012-2013) e giovedì 15 maggio 2014 (esame finale).

Programma globale del Diploma

Il programma è articolato nei seguenti nove moduli: 1. Bioetica generale. 1.1. Origine e diffusione della Bioetica. 1.2. Il pas-saggio dall'etica medica alla Bioetica. 1.3. La giustificazione epistemolo-gica dell'etica nelle scienze sperimentali. 1.4. Bioetica, deontologia e medicina legale. 1.5. Gli ambiti della Bioetica. 1.6. Modelli della Bioeti-ca attuale; principi della Bioetica. Bioetica dei principi e Bioetica delle virtù. 1.7. Il modello Personalista di Bioetica. 1.8. Medicina e Bioetica. 2. Bioetica e diritto. 2.1. Biodiritto: fondamenti; applicazioni. 2.2. Bioeti-ca e deontologia medica. 2.3. Rapporto tra etica e diritto. 2.4. Dichiara-zione dei diritti dell'uomo e principali documenti degli organismi inter-nazionali. 2.5. I principi costituzionali e la loro valenza etica. 2.6. I ruoli del diritto civile, penale e amministrativo nella tutela della vita umana e della salute. 3. Bioetica e sessualità umana. 3.1. Antropologia della sessualità. Visioni attuali della sessualità. 3.2. Bioetica e demografia. 3.3. Le politiche de-mografiche ed ecologiche internazionali. 3.4. La procreazione umana. 3.5. Contraccezione, contragestazione e sterilizzazione. 3.6. I metodi na-turali per la regolazione della fertilità. 3.7. Etica della regolazione della fertilità. 3.8. Le disfunzioni della sessualità. 3.9. Omosessualità: concetto, aspetti medici ed etici. 3.10. Transessualismo e riassegnazione del sesso. 4. Bioetica e inizio della vita. 4.1. L'origine della vita umana. 4.2. Lo sta-tuto biologico dell'embrione umano. 4.3. Lo statuto antropologico dell'embrione umano. 4.4. Il problema della sterilità. 4.5. La procreazio-ne assistita; considerazioni etiche. 4.6. La diagnosi prenatale. 4.7. Le te-rapie fetali. 4.8. La clonazione. 4.9. La realtà dell'aborto. 4.10. Aborto: etica e diritto. 4.11. Problemi etici in neonatologia. 4.12. Il neonato a-nencefalo. 5. Bioetica e interventi medici sull'uomo. 5.1. La sperimentazione in me-dicina. 5.2. Etica della sperimentazione sull'uomo. 5.3. Il concetto di morte cerebrale. 5.4. Etica dei trapianti di organi. 5.5. Problemi etici del-le trasfusioni. 5.6. Il progetto genoma umano. 5.7. Problemi etici dei test e conoscenze genetiche. 5.8. Genetica e ingegneria genetica. 5.9. Pro-blemi etici dell'ingegneria genetica e delle terapie genetiche.


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6. Bioetica, psichiatria e comportamenti a rischio. 6.1. Problemi etici del-le psicoterapie. 6.2. Modelli interpretativi in psichiatria. 6.3. Prescrizione degli psico-farmaci, impiego e diritti del paziente psichiatrico. 6.4. I comportamenti a rischio. 6.5. Le tossicodipendenze: droga e alcolismo. 6.6. AIDS: dati scientifici ed epidemiologici; problemi etici. 6.7. Proble-matiche etiche nella medicina del lavoro. 7. Bioetica e gestione dell'atto medico. 7.1. I fondamenti etici e giuridici dell'attività sanitaria. 7.2. Modelli di relazione medico-paziente. 7.3. Il dialogo medico-paziente e i livelli della relazione medico-paziente. 7.4. Etica dell'allocazione delle risorse. 7.5. Il concetto di qualità di vita e il criterio costi-benefici. 7.6. Il ruolo del medico nell'allocazione delle ri-sorse. 7.7. I Comitati di Etica: storia, diffusione e tipologie. 7.8. Funzione e caratteristiche dei Comitati di Etica. 7.9. Metodologia di esame dei pro-tocolli di sperimentazione. 8. Bioetica nella fase terminale della vita. 8.1. La morte della persona: aspetti medici e filosofici. 8.2. Etica del comportamento medico nella fa-se terminale. 8.3. Eutanasia: concetto e terminologia; storia e movimenti pro-eutanasia attuali; situazione legale attuale. 8.4. L'antropologia del movimento pro-eutanasia. 8.5. Eutanasia: la dottrina cattolica. 8.6. Euta-nasia e dignità della morte: considerazioni filosofiche e giuridiche. 8.7. I testamenti di vita e le dichiarazioni di volontà dei pazienti. 8.8. Cure e terapie palliative. 8.9. L'umanizzazione della medicina nella fase termi-nale della vita. 8.10. La comunicazione della verità al malato grave. 8.11. L'attenzione psicologica e spirituale al malato grave. 9. Bioetica ed ambiente. 9.1 Il problema ecologico. 9.2 Correnti filosofi-che attuali. 9.3 Ecologia e visione cristiana dell'ambiente. 9.4 Prevenzio-ne dei rischi ambientali. 9.5 Il rispetto della natura e degli animali.

Programma per l'anno 2013-2014

Il programma per l'anno 2013-2014 tratterà i moduli 1-4. Nell'anno 2014-2015 si svolgeranno i corsi dei moduli 5-9.

Orario

Le lezioni si svolgono il giovedì, come da calendario accademico in cor-so, dalle ore 15.20 alle ore 18.30.

Calendario

24 ottobre 2013 Introduzione al diploma: solo per gli studenti di nuova iscrizione. 19 dicembre 2013 Ultima lezione prima della pausa natalizia.

B I O E T I C A > D I P L O M A D I P E R F E Z I O N A M E N T O I N B I O E T I C A

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8 gennaio 2014 Prima lezione dopo la pausa natalizia. 23 gennaio 2014 Ultima lezione del primo semestre. 24 febbraio 2014 Prima lezione del secondo semestre. 10 aprile 2014 Ultima lezione prima della pausa pasquale. 8 maggio 2014 Prima lezione dopo la pausa pasquale. 15 maggio 2014 Ultimo giorno: Premio “Una vita per la vita” ed esame finale.

Modalità a distanza

Le lezioni saranno trasmesse in videoconferenza, in modalità interattiva, e si potranno frequentare presso alcuni centri convenzionati in varie città in Italia e all'estero (informazioni sul sito web dell'Ateneo -

www.uprait.org -, alla voce di menù “Formazione a distanza”).


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CORSO ESTIVO DI AGGIORNAMENTO E BIOETICA

“LA BIOETICA DALLA PROSPETTIVA DELLA DONNA”

Dal 30 giugno al 11 luglio 2014 si svolgerà il 13º Corso Estivo Interna-zionale di Aggiornamento in Bioetica. Il corso è organizzato dalla Facol-tà di Bioetica, con la collaborazione dell'Istituto di Studi Superiori sulla Donna, dell'Ateneo Regina Apostolorum. Il titolo del corso è: “La Bioetica dalla prospettiva della donna”.68 Molte delle tematiche studiate dalla Bioetica sono collegate, a volte in modo molto stretto e diretto, alla figura e alla realtà della donna. Si pensi, soprattutto, alle problematiche riguardanti l'inizio della vita. Ma anche su altri temi si può parlare di una “prospettiva femminile”. Durante il corso estivo verranno approfondite tematiche come quelle della “questione femminile”, il femminismo, il nuovo femminismo (pro-posto, per esempio, da Papa Giovanni Paolo II), eccetera. Verranno stu-diate anche le varie proposte per una “Bioetica al femminile”, sia dal punto di vista contenutistico che da quello metodologico. Saranno poi affrontate le tematiche classiche della Bioetica, come anche quelle riguardanti le nuove frontiere della medicina e delle biotecnolo-gie, dal punto di vista della donna. Si possono seguire i due moduli che compongono il corso o uno dei due. Calendario: Modulo 1: 30 giugno-4 luglio; Modulo 2: 7-11 luglio.

———— 68 Il corso estivo è integrato come corso opzionale nella Licenza in Bioetica. Ognuno dei due moduli è un corso di tre ECTS (BIOO2062 e BIOO2063), dovrano essere selezionati al inizio del secondo semestre.

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ISTITUTI


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ISTITUTO SACERDOS

L'Istituto Sacerdos si propone di sostenere i sacerdoti nel loro ruolo di guide spirituali e servitori della comunione nel cuore della Chiesa e di rispondere alle attuali esigenze di formazione sacerdotale dei vescovi, delle diocesi e dei loro sacerdoti. La diversità di programmi e di iniziative offre l'opportunità per la forma-zione permanente, la crescita spirituale, le risorse efficaci della pastorale e la fraternità sacerdotale. Direttore Istituto Sacerdos: P. Héctor Guerra, L.C. [email protected] – [email protected] Sito internet: www.sacerdosonline.com Durante l'anno accademico si terranno i seguenti corsi e attività:

Attività di formazione intellettuale

Corso per formatori nei seminari (10c), dal 4 luglio al 30 luglio 2014. Esercizi spirituali opzionali dal 26 giugno al 2 luglio. Include il corso monografico di tre giorni: “I mezzi di comunicazione sociale nella for-mazione e apostolato sacerdotale”. Corso sull'esorcismo e preghiera di liberazione. Corso teorico-pratico sul ministero dell'esorcismo, dal 5 al 10 maggio 2014.

Attività di formazione spirituale

Corso di rinnovamento spirituale per sacerdoti a Gerusalemme: ses-sione invernale dal 20 gennaio all'8 febbraio 2014; sessione estiva dal 14 luglio al 2 agosto 2014.

I S T I T U T O S A C E R D O S

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XXIV CORSO INTERNAZIONALE PER I FORMATORI DI SEMINARI

Descrizione

Il corso per gli Educatori nei Seminari ha come finalità aiutare i vescovi diocesani nella preparazione e nell'aggiornamento di coloro che si dedi-cano alla formazione dei futuri presbiteri. Il corso si realizza in un clima di profonda spiritualità e offre, alla luce dell'esortazione apostolica Pasto-res Dabo Vobis e la nuova edizione del Direttorio per il Ministero e la Vita dei Presbiteri, una visione integrale del processo formativo.

Date

Arrivo e registrazione, 26 giugno. Esercizi spirituali (facoltativi), dal 26 giugno al 2 luglio. Arrivo per il corso, 3 luglio. Attività accademiche, dal 4 al 30 Luglio. Partenza, 31 luglio.

Destinatari

Vescovi, rettori, vice-rettori, direttori spirituali e altri formatori di seminari diocesani.

Luogo

Pontificio Collegio Internazionale Maria Mater Ecclesiae via Pietro de Francisci s.n.c e largo Minervini 00165 Roma Italia [email protected]

Crediti

Totale di 10c.

Modulo pastorale (1c)

- Importanza della pastorale vocazionale - Strategie per la promozione vocazionale - Criteri di discernimento

Modulo teologico (1c)

- La chiamata al sacerdozio e la mediazione ecclesiale - Il seminario, comunità ecclesiale educativa


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- La funzione ministeriale dei formatori

Modulo pedagogico (3c)

- Principi del processo formativo - La maturazione umana del seminarista - La preghiera e la sequela di Cristo - La carità pastorale e i suoi canali - Sviluppo intellettuale e formazione accademica - Educazione alla comunione ecclesiale - Contributo della psicologia al processo formativo

Modulo organizzativo (1c)

- Il progetto formativo - L'equipe dei formatori - Equilibrio tra libertà e disciplina - Analisi di casi pratici (2c) - Seminario monografico (2c) - I mezzi di comunicazione sociale nella formazione e apostolato

sacerdotale

Docenti

Mons. Tony Anatrella, (Francia), P. Roberto González, L.C. (Messico), P. Gonzalo Miranda, L.C. (Spagna), P. Michael Ryan, L.C. (Irlanda), P. An-thony Bannon, L.C. (Irlanda), P. Óscar Turrión, L.C. (Spagna), P. Jesús Vil-lagrasa, L.C. (Spagna), P. Edward McNamara, L.C. (Irlanda), P. Deomar de Guedes, L.C. (Brasile), P. Donal Corry, L.C. (Irlanda), P. Fernando Pa-scual, L.C. (Spagna).

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CORSO DI RINNOVAMENTO SPIRITUALE PER SACERDOTI A

GERUSALEMME

Descrizione:

Il corso è organizzato dal Pontifical Institute Notre Dame of Jerusalem Center e dall' “Istituto Sacerdos” di Roma e si svolge presso il Pontifical Institute Notre Dame of Jerusalem Center. È finalizzato al rinnovamento spirituale dei sacerdoti per l'approfondimento della vocazione ricevuta. Il corso presenta una visione biblica, storica e soprattutto spirituale dei luoghi della redenzione di Gesù Cristo. Durante i giorni di permanenza a Gerusalemme e in Terra Santa sarà of-ferta ai partecipanti la possibilità di celebrare l'Eucaristia nei luoghi santi. Visite guidate a Gerusalemme (il Cenacolo, Getsemani, il Calvario, Santo Sepolcro, Dominus Flevit, la Chiesa della Flagellazione, Via Dolorosa, Ecce Homo, etc.), Betlemme, Ein Karem, Nazareth, Tabor, Cana, Monte Carmelo, Cafarnao, Tabga, Magdala, Mare di Galilea, Gerico, Qumran, Mar Morto, Emmaus, Nablus, Taybeh. Tra le varie attività segnaliamo: tre giorni di esercizi spirituali, conferenze di spiritualità sacerdotale, intensi momenti liturgici, rinnovo delle pro-messe battesimali e sacerdotali, preghiera e riflessione personale, adora-zione quotidiana al Santissimo Sacramento, opportunità per la direzione spirituale e Sacramento della Riconciliazione, spazio per la convivenza sacerdotale, incontri ecumenici ed interreligiosi e visite pastorali alle comunità cristiane locali.

Date:

Corso invernale: 20 gennaio-8 febbraio 2014. Corso estivo: 14 luglio-2 agosto 2014.

Luogo:

Pontifical Institute Notre Dame of Jerusalem Center Paratroopers Road, 3 PO Box 20531 - Jerusalem, 91204 Tel. 972.262.79.111 www.notredamecenter.org [email protected]


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Relatori delle diverse conferenze

Sua Beatitudine Mons. Fouad Twal, Patriarca Latino di Gerusalemme e Terra Santa. S.E.R. Mons. Giuseppe Lanzarotto, Nunzio di Sua Santità Francesco e Delegato apostolico, presso Israele e Palestina. P. Pierbattista Pizzaballa, O.F.M. Custode di Terra Santa. P. Artemio Vitores, O.F.M.Vice-custode di Terra Santa. P. Juan Solana, L.C. Chargé del Ponti-fical Institute Notre Dame of Jerusalem Center e attaché culturale presso lo stesso Istituto. P. Eamon Kelly, L.C. Vice-Chargé del Pontifical Institute Notre Dame of Jerusalem Center. Rabbi David Rosen, Directore Interna-zionale per gli affari interreligiosi del American Jewish Committee, e Fondatore della Associazione Rabbis for Human Rights.

Corso sull'esorcismo e preghiera di liberazione

Il corso vuol essere un aiuto ad approfondire la realtà del ministero dell'esorcismo nelle sue implicazioni teoriche e pratiche e un ausilio per i vescovi nella preparazione dei sacerdoti che saranno chiamati a tale ministero. Si sviluppano temi concernenti gli aspetti antropologici, fenomenologici, sociali; gli aspetti biblici, teologici, pastorali e spirituali; gli aspetti liturgi-ci e canonici; gli aspetti legali, medici e psicologici.

Sono stati docenti:

S. E. R. Cardinale Angelo Comastri, S. E. R. Mons. Luigi Moretti, S. E. R. Mons. Luigi Negri, S. E. R. Mons. Andrea Gemma, P. Pedro Barrajón, L.C., P. Gabriele Amorth, S.S.P., P. Giancarlo Gramolazzo, F.D.P., P. Francesco Bamonte, I.C.M.S., P. François Dermine, O.P., Don Aldo Buo-naiuto, Don Fabio Arlati, Don Gabriele Nanni, Prof. Giuseppe Ferrari, Prof. Tonino Cantelmi, Prof. Carlo Climati, Avv. Daniela de Zordo, Dott. Giacomo Ebner, Prof.ssa Anna Maria Giannini, Prof. Adolfo Morganti, Dott. Luigi Maffia, Dott.ssa Tiziana Terribile, Don Fiorenzo Castorri, P. Carmine Antonio de Filippis, OFM, Cap, Dott. Enrico de Simone, P. René Laurentin, Don Giuseppe Mihelcic, Don Gino Oliosi, Prof. Aureliano Pacciolla, P. Tommaso Torres, CP, Prof. Matteo Borrini, Prof. Matteo Marti, P. Cesare Truqui L.C, Prof. Don Paolo Morocutti, Prof. Mons. Da-vide Salvatori, Dott. Valter Cascioli, Dott. Enrico De Simone, Prof.ssa Be-atrice Ugolini, Prof.ssa Porzia Quagliarella.

I S T I T U T O S A C E R D O S > C O R S O D I R I N N O V A M E N T O S P I R I T U A L E

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Date

Dal 5 al 10 maggio 2014

Luogo

Ateneo Pontificio Regina Apostolorum Via degli Aldobrandeschi, 190 00163 Roma [email protected]


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ISTITUTO DI STUDI SUPERIORI SULLA DONNA

È arrivata l'ora in cui la vocazione della donna si deve compiere in pie-nezza, l'ora in cui la donna acquisisca nel mondo un'influenza, un peso, un potere mai raggiunti fino adesso. Perciò, in questo momento in cui l'umanità conosce un cambiamento così profondo, le donne piene dello spirito del vangelo possono aiutare molto perché l'umanità non decada. (Giovanni Paolo II) L'Istituto di Studi Superiori sulla Donna dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, di Roma risponde a queste parole del Beato Giovanni Pao-lo II. L'Istituto è stato fondato a Roma nel 2003 e da allora opera nell'ambito della formazione con il fine di accrescere la presenza e l'influenza delle donne nella società, partendo dal presupposto antropologico che, per sua natura, la donna crea e trasmette cultura. Compito dell'Istituto è quello di formare la donna di oggi, inserita nei va-ri ambiti sociali e politici, sulla verità del proprio ruolo, affinché possa contribuire a costruire una società più responsabile.

ISTITUTO DI STUDI SUPERIORI SULLA DONNA > MASTER IN “CONCILIAZIONE, FAMIGLIA E LAVORO”

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MASTER IN “CONCILIAZIONE, FAMIGLIA E LAVORO”

L'Istituto di Studi Superiori sulla Donna dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum organizza e promuove il Master universitario europeo in “Conciliazione Famiglia e Lavoro” che giunge nell'a.a. 2013-2014 alla sua V edizione.

Obiettivi Formativi

Il master analizzerà l'attuale contesto socio-economico (le esigenze del mercato, delle imprese e delle famiglie), per favorire competenze innova-tive utili per rimettersi in gioco e rispondere con determinazione e com-petenza alle tante sfide che gli impatti della crisi hanno a livello sistemi-co. Il master è una piattaforma di riflessione e di dialogo con esperti, aziende e istituzioni per sviluppare modelli culturali e organizzativi flessibili vali-di per nuove soluzioni aziendali. In particolare il master fornisce gli strumenti utili di progettazione e di realizzazione di iniziative di “work life-balance” con particolare attenzione ai benefici per l'impresa, i di-pendenti e le relative famiglie. L'obiettivo è offrire un quadro completo dell'argomento, attraverso un programma nel quale sono coniugati elementi sia teorici che applicativi, anche attraverso la lettura delle best practice derivanti dalle esperienze aziendali più virtuose.

Programma

Il Master è articolato in quattro moduli tematici:

- Modulo 1: Area Etica e business - Modulo 2: L'impresa e le nuove start-up - Modulo 3: Cultura organizzativa e valorizzazione delle compe-

tenze - Modulo 4: Flessibilità organizzativa e cultura manageriale della

conciliazione.


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Materie e discipline del corso

Modulo 1: Etica e business

Obiettivo formativo del modulo: offrire un'analisi dell'attuale contesto socio-economico (le esigenze del mercato, delle imprese e delle fami-glie), in una prospettiva di promozione dell'economia sociale e dell'etica nel business.

Tematiche:

- La persona, la famiglia, il lavoro e l'economia - Economia sociale e il bene comune - Etica e business - Globalizzazione, liberalizzazione, privatizzazione - La finanza e le sue nuove tendenze - L'innovazione tecnologica - Leadership e impatto sul business

Modulo 2: L'impresa e le nuove start up

Obiettivo formativo: formare “imprenditori/imprenditrici” capaci di co-gliere le sfide del mercato comprendendone le profonde dinamiche, in grado di sviluppare nuove idee imprenditoriali, per rilanciare la propria impresa e favorire lo scambio intergenerazionale.

Tematiche:

- L'impresa, l'imprenditore e il bene comune. - Personalità e ruolo imprenditoriale - Impresa, innovazione e internazionalità. Le nuove tendenze e gli

effetti sui sistemi economici - Nuove tendenze delle strategie competitive delle imprese - Perché fare impresa oggi - La leadership imprenditoriale e impatto sul business - Creazione e progettazione di start up (analisi di mercato, busi-

ness plan, ecc…) - Normative, finanziamenti (nazionali, bandi europei) e i servizi a

supporto della creazione d'impresa - Imprenditorialità femminile.

Modulo 3: Cultura organizzativa e valorizzazione delle competenze

Obiettivo formativo: sviluppare consapevolezza, skills e competenze.


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Tematiche:

- Motivazione e sviluppo delle risorse nelle organizzazioni - La valorizzazione delle competenze - Creatività e contributo individuale al processo di innovazione - Diversity management - Leadership manageriale e le nuove opportunità di management

nei sistemi e nelle culture organizzative - Le caratteristiche della leadership manageriale femminile - Fattori organizzativi relativi alla carriera - I gruppi di lavoro (gestione, mediazione, ecc...).

Modulo 4: Flessibilità organizzativa e cultura manageriale della conciliazione

Obiettivo formativo: fornire gli strumenti utili di progettazione e di rea-lizzazione di iniziative di “work life-balance” con particolare attenzione ai benefici per l'impresa, i dipendenti e le relative famiglie.

Tematiche:

- Responsabilità sociale d'impresa - Flessibilità organizzativa concetto plurale tra società, impresa e

persone - La conciliazione nell'ottica sussidiaria e del capitale sociale - Flessibilità spazio temporale del lavoro - Le politiche di conciliazione - Best practices aziendali (case studies) - Le leggi e le modifiche apportate all'art. 9 della Legge 8 marzo

2000 n. 53 - Come progettare politiche di conciliazione (analisi del contesto,

ecc…).

Articolazione della didattica

- Lezioni frontali e online - Project work - Seminari di studio e di ricerca - Esami scritti intermedi - Esame finale scritto e orale.


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Metodologia didattica

La metodologia didattica del Master, pur fornendo un adeguato inqua-dramento teorico, segue un approccio pratico-operativo. Completano ed arricchiscono le lezioni:

- L'analisi di case studies e la ricerca di soluzioni ad essi riferite - Scambio di esperienza tra i partecipanti - Esercitazioni, individuali e di gruppo - Riferimenti alla realtà aziendale.

Il processo di apprendimento è facilitato dallo svolgimento di momenti di riflessione collettiva sulle esperienze individuali che ciascun partecipante vorrà riportare.

Organi del master

Coordinatore del Master: Adele Ercolano Comitato scientifico: Matilde Bini, Tommaso Cozzi, Adele Ercolano, Marta Rodriguez.

Docenti

Il Master prevede il contributo sia di docenti universitari, sia di professio-nisti di settore. Francesco Belletti, Massimiliano Bracalé, Valeria Caggiano, Massimo Continisio, Tommaso Cozzi, Luciana D'Ambrosio Marri, Adele Ercolano, Marcella Mallen, Alessandro Peracchi, Marta Rodriguez, Michael Ryan L.C., Roberto Sorrenti, Maria Tringali.

Modalità di svolgimento

Il Master si svolgerà da gennaio a luglio 2014.

Titolo e suo conseguimento

A conclusione del Master verrà rilasciato il Diploma di Master in “Conci-liazione Famiglia e Lavoro” dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum.

Destinatari

Il master si rivolge a tutti coloro che intendono acquisire, nell'ottica della responsabilità sociale di impresa, pratiche innovative a supporto delle risorse umane, dell'imprenditorialità, della flessibilità che favorisce il be-nessere aziendale e la complessa relazione tra vita lavorativa e familiare. In particolare il corso è rivolto a:

- Tutti coloro che si occupano di organizzazione e di sviluppo del potenziale umano all'interno di qualsiasi contesto organizzativo.


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- Neo laureati che desiderano lavorare nel mondo aziendale e or-ganizzativo

- Tutti coloro che desiderano ridefinire loro stessi il lavoro e la vita - Tutti coloro che desiderano comprendere, scoprire e prendere

consapevolezza del valore del potenziale femminile.

Ammissione

Per partecipare al master occorre inviare a [email protected]: - domanda di ammissione - lettera di motivazione - curriculum vitae

Tutte le domande pervenute alla Segreteria del Corso saranno valutate dalla Direzione. Gli ammessi/e riceveranno comunicazione via e-mail dell'ammissione al Master in Conciliazione Famiglia e Lavoro.

Per informazioni

Istituto di Studi Superiori sulla Donna Coordinatore: Dott.ssa Adele Ercolano Tel. 06. 66543903 Email: [email protected] Sito: www.uprait.org www.istitutodonna.it www.masterfamiglialavoro.com


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DIPLOMA DELL'ISTITUTO DI STUDI SUPERIORI SULLA DONNA

ETHOS FEMMINILE

“Le donne non saranno mai libere se non saranno fedeli alla loro natura femminile” Jaane Haaland Matlàry

In un contesto di forti cambiamenti culturali ci si pone la domanda: c'è qualcosa che non cambia nell'essere uomo e donna? Che cosa è? Che c'è dietro alla teoria del gender che permea le politiche a livello nazio-nale e internazionale? Il diploma prevede un percorso di un anno in cui, partendo da un fon-damento antropologico saldo, si approfondiranno le differenze tra uomo e donna e si studieranno le caratteristiche dell'essenza femminile.

Modalità di svolgimento

I corsi si terranno tutti i martedì dalle 9.30 alle 13.00

Quota di partecipazione

400 euro l'anno

Contatti

Marta Rodriguez, Direttrice dell'Istituto di Studi Superiori sulla Donna [email protected]; [email protected]

Corsi brevi (novembre – gennaio 2013)

- Contesto culturale e filosofico del femminismo (6 ore). Marta Rodriguez

- Il pensiero sulla donna in Edith Stein (6 ore). P. Octavio Ortiz de Montellano, L.C.

- Teoria del gender (4.30 ore). Marta Rodriguez - Sor Juana Ines de la Cruz: una donna che ha sfidato il suo tempo

(4.30 ore). P. Javier Garcia, L.C. - Donna e lavoro (7 ore). Laetitia Pouliquen - La tutela della donna nella legislazione (7 ore). Cristina Rolando

ISTITUTO DI STUDI SUPERIORI SULLA DONNA > ETHOS FEMMINILE

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Corsi curriculari (gennaio - maggio 2014):

- La differenza sessuale e il concetto di persona (14 ore). Giorgia Salatiello

- Etica della differenza sessuale (14 ore). Susy Zanardo - Donna e famiglia nel mondo Islamico: La maternità, la differenza

di genere, il ruolo nelle famiglie. Valentina Colombo - La donna nella teologia del corpo (12 ore).

SECONDO SEMESTRE 2014

FEBBRAIO MARTEDÌ

4 febbraio 11 febbraio 18 febbraio 25 febbraio

9:30-11:15 La differenza sessuale e il concetto di persona (G.Salatiello)

La differenza sessuale e il concetto di persona (G.Salatiello)



11:30-13:00 La donna nella Teologia del corpo

La donna nella Teologia del corpo



MARZO MARTEDÌ

4 marzo 11 marzo 18 marzo 25 marzo

9:30-11:15 La differenza sessuale e il concetto di persona (G.Salatiello)



Etica della differenza sessuale (S.Zanardo)

11:30-13:00 La donna nella Teologia del corpo



Famiglia e Donna nell'Islam (V.Colombo)


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APRILE MARTEDÌ

1 aprile 8 aprile 29 aprile

9:30-11:15 Etica della differenza sessuale (S.Zanardo)



11:30-13:00 Famiglia e Donna nell'Islam (V.Colombo)



MAGGIO MARTEDÌ

6 maggio 13 maggio 20 maggio 27 maggio

9:30-11:15 Etica della differenza sessuale (S.Zanardo)




11:30-13:00 Famiglia e Donna nell'Islam (V.Colombo)




I S T I T U T O D I B I O E T I C A E D I R I T T I U M A N I

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ISTITUTO DI BIOETICA E DIRITTI UMANI

L'Organizzazione delle Nazioni Unite per I'Educazione, Ia Scienza e Ia Cultura - UNESCO - ha firmato un accordo con I'Università Europea di Roma e I'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, col quale si stabilisce una Cattedra UNESCO in Bioetica e Diritti Umani. La Cattedra è inserita all'interno dell'Istituto di Bioetica e Diritti Umani e sostenuta dalla Facoltà di Bioetica del Regina Apostolorum e dalla Fa-coltà di Giurisprudenza dell'Università Europea di Roma. La cattedra promuove un ampio interscambio di idee e la condivisione di esperienze diverse attraverso il dialogo tra le istituzioni di educazione superiore di diversi paesi, specialmente dei paesi in via di sviluppo. I nostri partner (UNITWIN) diretti sono Ia Universidade Agostinho Neto (Luanda, Angola) e I'Universidad Anahuac (Città del Messico, Messico). La cattedra UNESCO stabilisce uno spazio di riflessione, studio e infor-mazione sull'applicazione dei principi di bioetica nella scienza, Ia medi-cina e le nuove tecnologie, alla luce della Dichiarazione Universale sulla Bioetica e i Diritti Umani dell'UNESCO. Attraverso la formazione inte-grale, la ricerca e I'informazione, Ia cattedra vuole contribuire al ricono-scimento e la promozione di una visione globale ed integrale della bio-etica, portando alla luce i valori e i principi universali e le loro implica-zioni legali in relazione ai diritti umani. Le principali aree di interesse della Cattedra sono le seguenti:

- Neurobioetica - Bioetica, Multiculturalismo e Religioni - Bioetica & Mass media - Bioetica ed Arte - Etica delle nanotecnologie - Dignità ed equità nella salute delle donne - Bioetica ed Ecologia umana - Osservatorio di bioetica

L'Istituto sviluppa attività specifiche. L'agenda delle attività relative alle aree di interesse di cui sopra è:


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Terzo Workshop Internazionale a Hong Kong

L'incontro consisterà in un workshop di due giorni in cui gli esperti di bioetica, di buddismo, cristianesimo, confucianesimo, taoismo, indui-smo, l'islam e l'ebraismo si riuniranno per discutere il significato e le im-plicazioni di diritti umani e dei doveri che potrebbero influire sulle scienze della vita, assistenza sanitaria e l'uso appropriato della tecnolo-gia in questi campi. Il terzo giorno sarà una conferenza aperta al pubbli-co. Si svolgerà a Hong Kong dal 3 al 6 dicembre 2013.

Riunioni del Gruppo Neurobioetica, in coordinamento con l'Istituto Scienza e Fede dell'Ateneo

Si terrà l'ultimo venerdì di ogni mese circa, dalle 16:30 alle 19:00. Allo stesso tempo, durante il Corso Accademico ci saranno diverse attivi-tà aperte al pubblico o in gruppi di studio, incentrate su specifici argo-menti della neurobioetica, della bioetica in relazione all'arte, la bioetica in ambienti multiculturali e multireligiosi e dell'ecologia umana. Per gli studenti c'è la possibilità di collaborare con la Cattedra UNESCO come “Intern” che consentirà di acquisire l'esperienza per lavorare in di-verse sezioni della stessa Cattedra: accademica, didattica, culturale, promozione e diffusione, pubbliche relazioni, logistica. Per ulteriori informazioni rivolgersi al Prof. Alberto Garcia, Direttore del-la Cattedra UNESCO di Bioetica e Diritti Umani ([email protected]) www.unescobiochair.org

I S T I T U T O S C I E N Z A E F E D E

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ISTITUTO SCIENZA E FEDE

Nel mese di aprile del 2010 nasce l'Istituto Scienza e Fede il quale, in collaborazione con le facoltà di Teologia, Filosofia e Bioetica dell'Atene-o, offre un Master in Scienza e Fede e un Diploma di specializzazione in Studi Sindonici, in collaborazione con il Centro Internazionale di Sindo-nologia. L'Istituto Scienza e Fede (di seguito Istituto), viene eretto ai sensi degli artt. 55, c. 2 e 87 della Costituzione Apostolica Sapientia Christiana e dell'art. 5 comma 2 dello Statuto dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolo-rum (di seguito Ateneo) ed ha come oggetto lo studio, la ricerca e l'inse-gnamento delle tematiche del rapporto tra scienza e fede, per fornire ri-sposte alle nuove ed urgenti questioni etiche ed antropologiche che gli incessanti sviluppi della scienza e della tecnica suscitano, cercando di proporre, attraverso le proprie attività didattiche e di ricerca, punti di in-contro verso il dialogo e la comune ricerca della verità. L'Istituto fa parte dell'Ateneo, il quale, in conformità alle norme vigenti, patrocina, organizza, dirige, sovrintende ed è garante delle attività dell'I-stituto come specificato nel presente statuto. L'Istituto si ispira alle linee guida proposte dall'enciclica Fides et ratio di Giovanni Paolo II, come:

a. la complementarità e l'aiuto reciproco tra la fede e la ragione nella comune ricerca della verità

b. il ruolo particolare della filosofia nella conoscenza di verità fon-damentali per l'esistenza dell'uomo (cf. FR 5)

c. la specificità, l'autonomia e il rispetto dei diversi ambiti del sape-re

d. la fiducia nelle capacità della ragione di raggiungere la verità Le finalità dell'Istituto sono:

a. L'insegnamento b. La ricerca c. La pubblicazione di libri, quaderni, articoli, notizie e simili d. La diffusione e promozione delle proprie attività, come mostre,

congressi, incontri, seminari di studio, presentazioni di libri, ecc. e. la collaborazione con altre istituzioni ed iniziative simili


224

Per il raggiungimento delle finalità statutarie, l'Istituto organizza e svolge le seguenti attività:

a. Studio, ricerca ed insegnamento dei temi sul rapporto tra scienza e fede.

b. Offerta di percorsi formativi a professionisti altamente specializ-zati per lo sviluppo ed approfondimento delle proprie compe-tenze teorico-culturali sul rapporto tra scienza e fede.

c. Attività di ricerca con la costituzione di gruppi di lavoro formati da esperti nelle varie materie di interesse sul tema.

d. Pubblicazioni di periodici e libri ordinati in collane o singolar-mente, aventi ad oggetto i risultati delle proprie attività di ricerca o temi di interesse per le finalità dell'Istituto, nonché sussidi di-dattici.

e. Organizzazione di incontri di studio su temi specifici, convegni, conferenze, forum di discussione ed altre attività per la diffusione e la promozione delle attività dell'Istituto.

f. Ogni altra attività attinente al raggiungimento delle finalità statu-tarie.

I S T I T U T O S C I E N Z A E F E D E > M A S T E R I N S C I E N Z A E F E D E

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MASTER IN SCIENZA E FEDE


L'Istituto Scienza e Fede dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum offre un Master di primo livello in Scienza e Fede. Il Master in Scienza e Fede rientra nel quadro del Progetto STOQ (Scien-ce, Theology and the Ontological Quest), insieme alle Pontificie Univer-sità Lateranense, Gregoriana, Santa Croce, Salesiana, San Tommaso d'A-quino e Urbaniana, sotto gli auspici del Pontificio Consiglio della Cultu-ra.

Presentazione

Il rapporto tra scienza e fede è un tema con cui ci si confronta sempre più spesso: da una parte, gli incessanti sviluppi della scienza e della tec-nica suscitano nuove ed urgenti questioni etiche ed antropologiche; dall'altra, ci troviamo di fronte al cosiddetto pluralismo culturale e reli-gioso, che suscita il bisogno di proporre punti d'incontro verso il dialogo e la comune ricerca della verità. Grazie ad una convenzione con lo SNADIR, gli insegnanti di religione possono accedere al master e vedersi riconosciuti dei punti utili alle gra-duatorie.

A chi si rivolge

Il Master si rivolge a tutte quelle persone che abbiano un forte desiderio a sviluppare ed approfondire le competenze teoriche e culturali relative al rapporto scienza e fede.

Quanto dura

Il Master dura quattro semestri (due anni).

Date per l'iscrizione

Grazie alla sua struttura ciclica, il Master può accogliere nuovi studenti all'inizio di ogni semestre. Le date utili sono: dal 1 settembre al 31 otto-bre 2013 e dal 7 gennaio al 18 febbraio 2014.


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Ammissioni

Al Master di primo livello

Possono essere iscritti al Master tutti coloro che sono in possesso di lau-rea (medici, scienziati, insegnanti di religione, insegnanti di scuola supe-riore, catechisti, giornalisti religiosi, giornalisti scientifici, ecc.), ed inoltre gli studenti che abbiano un diploma di baccalaureato in Filosofia o in Teologia, o altri titoli di studio equipollenti.

Al Diploma

Possono essere iscritti al Diploma tutti coloro che sono in possesso del titolo di scuola superiore.

Per il cultore della materia

Possono essere iscritti come cultori della materia tutti coloro che sono in possesso del titolo di scuola superiore e che non intendono sostenere gli esami.

Titolo ottenuto

Master di primo livello in Scienza e Fede. Il Master viene raggiunto com-pletando il ciclo dei due anni e raggiungendo il numero di crediti richie-sto. Come tale, questo Master è riconosciuto come corso di perfeziona-mento per la graduatoria dei docenti, in base ai crediti formativi acquisiti. Oppure: Diploma di specializzazione in Scienza e Fede. Il Diploma vie-ne raggiunto completando il ciclo dei due anni e raggiungendo il numero di crediti richiesto. Come tale, questo Diploma è riconosciuto come cor-so di perfezionamento per la graduatoria dei docenti, in base ai crediti formativi acquisiti. Oppure: Attestato di Cultore della materia.

Come seguire il Master

Sono previste tre modalità per seguire i corsi e le conferenze del Master: - modalità presenziale: le lezioni del Master si tengono presso l'A-

teneo Pontificio Regina Apostolorum, Via degli Aldobrandeschi, 190 Roma;

- modalità a distanza, tramite videoconferenza: qualora fosse rag-giunto un numero sufficiente di iscritti, sarà possibile partecipare mediante video-conferenza dalle sedi distaccate già operative (Bologna) o da creare;


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- modalità a distanza tramite internet: gli studenti a distanza pos-sono seguire i corsi prescritti e le conferenze del Master da casa propria via internet, senza aggravio di spese, con l'unico obbligo di presenza agli esami.

Costo (comprensivo d'iscrizione):

- 900 € (Master), di cui 200 per l'iscrizione e 700 divisibile in due rate da 350, la prima contestualmente all'iscrizione e la seconda all'inizio del semestre successivo.

- 550 € (Diploma), di cui sempre 200 per iscrizione e 350 da divi-dere in 2 rate come sopra.

- 300 € (Cultore della materia) da pagare in una unica soluzione.

Pubblicazioni

Il Master è curatore di diverse collane di volumi come quella dei “Saggi” e quella dei “Quaderni”: testi agili seppur rigorosi, concepiti per far avvi-cinare alle diverse tematiche un pubblico vasto e svariato. Inoltre pubbli-ca gli atti dei convegni da esso organizzati. Grazie ai numeri speciali su Scienza e Fede della rivista scientifica 21° Secolo, il Master diffonde gli articoli di studiosi e relatori che partecipano alle nostre attività. Inoltre, vengono pubblicati libri in lingua inglese per un pubblico inter-nazionale nella STOQ Series.

Utilità professionale

Il Master è particolarmente indicato per le seguenti figure: - religiose e religiosi impegnati nell'attività pastorale;

- operatori religiosi nell'ambito di associazioni culturali cristiane presenti sul territorio nazionale;

- docenti e studenti delle istituzioni culturali cattoliche (Atenei, Università, Istituti di Scienze Religiose);

- docenti di scuole statali che intendono specializzare la propria formazione scientifica e culturale;

- tutti quei professionisti (medici, avvocati, scienziati) che, per mo-tivi di lavoro, si trovano a porsi quesiti etici e morali;

- esperti nella progettazione di attività didattiche interdisciplinari (scuole medie inferiori e superiori, università, master, formazione a distanza);


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- esperti in scienze della comunicazione e della globalizzazione;

- esperti sulle problematiche culturali, religiose e politiche dei rapporti tra scienza e fede, da inserire negli organismi interna-zionali governativi e non (ONU, UNESCO, Unione Europea, Commissioni di Pari Opportunità, Istituzioni Pubbliche, Enti Pubblici e Privati, Settore Non-Profit, Comitati Etici e di Bioeti-ca);

- operatori nell'ambito della formazione e della divulgazione scientifica (giornalisti, mass-mediologi e figure simili);

- operatori nell'ambito delle professioni d'aiuto.

I corsi

Ogni semestre include una sessione pomeridiana di quattro unità a ca-denza settimanale (martedì pomeriggio, dalle 15:30 alle 18:40), due per il corso prescritto, e due per i moduli di conferenze. In più vengono offerti ulteriori corsi opzionali, alcuni di essi di carattere intensivo. Ben dodici le tematiche sviluppate durante altrettanti corsi e moduli di conferenze del Master: dalla fisica alla filosofia, dall'astronomia alla sto-ria dei rapporti fra scienza e religione; fino ad affrontare argomenti di grande attualità come la questione dello statuto dell'embrione e le bio-tecnologie. Più di ventiquattro conferenze annuali tenute da altissime figure del mondo della scienza, della teologia e della filosofia. Sono previsti tre indirizzi: studi sindonici (SS), scienze naturali (SN), neu-roscienze (NS). Gli studenti che scelgono l'indirizzo di studi sindonici possono seguire i corsi e conferenze offerti dal Diploma in Studi Sindonici.

Discipline ed esami

Ai fini del riconoscimento del titolo sono requisiti indispensabili: - La frequenza ai corsi. - Il superamento degli esami alla fine di ogni semestre. - La partecipazione alle conferenze programmate e la consegna

degli esercizi pratici richiesti dai relatori. - La presentazione di un lavoro scritto conclusivo di 25-30 pagine,

su un tema approvato dal Direttore accademico e diretto da uno dei professori del Master.


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- Il totale dei crediti considerati obbligatori per il conseguimento del titolo del Master di primo livello è di 60 ECTS, suddivisi nel modo seguente: a. Corsi prescritti: 12 ECTS b. Corsi opzionali: 18 ECTS (almeno 6 ECTS del proprio indi-

rizzo) c. Moduli di conferenze: 16 ECTS d. Lavoro scritto: 9 ECTS e. Partecipazione ad altre attività fuori programma (altri corsi,

conferenze, congressi e simposi, corsi estivi, visite guidate, ecc.) proposte dal Master o dagli stessi studenti (previa ap-provazione del Direttore Accademico): 36 punti, equiva-lenti a 5 ECTS.

- Il totale dei crediti considerati obbligatori per il conseguimento del Diploma di specializzazione è di 46 ECTS, suddivisi nel mo-do seguente: a. Corsi prescritti: 12 ECTS b. Corsi opzionali: 6 ECTS c. Moduli di conferenze: 16 ECTS d. Lavoro scritto: 9 ECTS e. Partecipazione ad altre attività fuori programma (altri corsi,

conferenze, congressi e simposi, corsi estivi, visite guidate, ecc.) proposte dal Master o dagli stessi studenti (previa ap-provazione del Direttore Accademico): 24 punti, equiva-lenti a 3 ECTS.

Programma globale del Master

La struttura didattica del Master è organizzata in corsi e moduli di conferen-ze. Il programma si svolge in modo ciclico.


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ANNO ACCADEMICO 2013-2014

Primo semestre

Corso prescritto:

ISFP1003 Scienza e religione (3 ECTS) Collaboratori

Corsi opzionali:

ISFO1001 Storia dell'astronomia (3 ECTS) (SN) (intensivo) Prof. Costantino Sigismondi

ISFO1007 L'immagine meccanicistica del mondo (3 ECTS) (SN) (inten-sivo) Prof. P. Leopoldo Prieto

ISFO1011 Storia della Sindone (3 ECTS) (SS) Prof. Gian Maria Zaccone

ISFO1008 Evoluzione e evoluzionismi (3 ECTS) (SN) Prof. P. Alex Yeung, L.C.

Modulo 5: ISFM1005 La questione dei miracoli (2 ECTS) (collaboratori)

Modulo 6: ISFM1006 Le fondamenta della materia fisica (2 ECTS) (collaboratori)

Secondo semestre

Corso prescritto:

ISFP1004 Filosofia antica, mondo medievale e scienza moderna (3 ECTS) P. Fernando Pascual, L.C.

Corsi opzionali:

ISFO1009 Fisica per filosofi (3 ECTS) (SN) Prof. Matteo Siccardi

ISFO1010 Neurofilosofia (3 ECTS) (NS)


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Prof. P. Alex Yeung, L.C.

Modulo 7: ISFM1007 Rapporto mente-corpo e intelligenza artificiale (2 ECTS) (collaboratori)

Modulo 8: ISFM1008 Biotecnologie e questioni bioetiche (2 ECTS) (collaboratori)

ANNO ACCADEMICO 2014-2015

Primo semestre

Corso prescritto:

ISFP1001 Scienza, filosofia e teologia: un dialogo possibile? (3 ECTS) (premiato dal Science and Religion Course Program Award del CTNS) P. Rafael Pascual, L.C.

Corsi opzionali:

ISFO1003 La scienza e la teologia di fronte alla Sindone (3 ECTS) (SS) P. Gianfranco Berbenni, ofm cap.

ISFO1004 Elementi di neurobioetica (3 ECTS) (NS) Dott.ssa Adriana Gini e collaboratori

Modulo 1: ISFM1001 Scienziati e credenti (2 ECTS) (collaboratori)

Modulo 2: ISFM1002 Evoluzione e Creazione (2 ECTS) (collaboratori)

Secondo semestre

Corso prescritto:

ISFP1002 L'antropologia cristiana di fronte alla scienza (3 ECTS) P. Pedro Barrajón, L.C.

Corso opzionale: ISFO1006 Biologia per Filosofi (3 ECTS) (SN)

Prof. Pietro Ramellini


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Modulo 3: ISFM1003 La mediazione della filosofia tra la scienza e la fede (2 ECTS) (collaboratori)

Modulo 4: ISFM1004 Creazione e teorie sull'origine dell'universo (2 ECTS) (collaboratori)


Juan Arana (Sevilla), Pedro Barrajón (Roma), Gianfranco Basti (Roma), Enrico Berti (Padova), Georges Cottier (Roma), Fiorenzo Facchini (Bolo-gna), Ludovico Galleni (Pisa), Dominique Lambert (Namur), Rafael Pa-scual (Roma), Vittorio Possenti (Venezia), Giovanni Prosperi (Milano), Marcelo Sánchez Sorondo (Roma), Jean Staune (Paris), Guido Traversa (Roma), Piero Viotto (Milano).

Coordinamento scientifico

Rafael Pascual e Pedro Barrajón

Docenti e conferenzieri

Francesco Abbona (Torino), Evandro Agazzi (Genova), Juan Arana (Sevil-la), Pedro Barrajón (Roma), Gianfranco Basti (Roma), Vincenzo Balzani (Bologna), Carmen Beltrano (Roma), Gianfranco Berbenni (Roma), Marco Bersanelli (Milano), Enrico Berti (Padova), Eric Bois (Nizza), Walter Bran-dmüller (Roma), Adrian Canal (Roma), Manuel Carreira (Madrid), Wil-liam E. Carroll (Oxford), Gianluca Casagrande (Roma), Carlo Casini (Fi-renze), Carlo Cirotto (Perugia), Georges Cottier (Roma), Paolo De Bernar-dis (Roma), Antonio di Meo (Roma), Fiorenzo Facchini (Bologna), Cle-mentina Ferrandi (Roma), José Funes (Vaticano), Ludovico Galleni (Pisa), Mario Gargantini (Milano), Elio Gentili (Varese), Michel Ghins (Louvain), Adriana Gini (Roma), José Luis Gutiérrez (Roma), Paul Haffner (Roma), Dominique Lambert (Namur), Marc Leclerc (Roma), Giuseppe Lorizio (Roma), Ramón Lucas Lucas (Roma), Sabino Maffeo (Roma), Thierry Ma-gnin (Saint-Etienne), Maria A. Mangione (Roma), Giorgio Manzi (Roma), Luigi Mariani (Milano), Vincenza Mele (Roma), Gonzalo Miranda (Ro-ma), Julio Moreno-Dávila (Granada), Fernando Pascual (Roma), Rafael Pascual (Roma), Andrea Porcarelli (Bologna), Vittorio Possenti (Venezia), Leopoldo Prieto (Roma), Giovanni Prosperi (Milano), Maria Luisa Pulito (Roma), Pietro Ramellini (Roma), Lucio Romano (Napoli), Sergio Rondi-nara (Roma), Melchor Sánchez de Toca (Roma), Marcelo Sánchez So-


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rondo (Roma), Armin Schwibach (Roma), Horst Seidl (Roma), Angelo Ser-ra (Roma), Matteo Siccardi (Roma), Costantino Sigismondi (Roma), Jean Staune (Paris), Andrea Soddu (Liegi), Alberto Strumia (Bari), Patrick Theil-lier (Lourdes), Alex Yeung (Roma), Piero Viotto (Milano), Gian Maria Zaccone (Torino).

Calendario 2013-2014

1º semestre

Ottobre 2013 Martedì 15: Inizio delle lezioni (corsi e conferenze) Martedì 22: lezioni Martedì 29: lezioni

Novembre 2013 Martedì 5: lezioni Martedì 12: lezioni Martedì 19: lezioni Martedì 26: lezioni

Dicembre 2013 Martedì 3: lezioni Martedì 10: lezioni Martedì 17: lezioni

Gennaio 2014 Martedì 7: lezioni Martedì 14: lezioni

Esami 1º semestre: dal 27 gennaio al 14 febbraio

2º semestre

Febbraio 2014 Martedì 18: Inizio delle lezioni (corsi e conferenze) Martedì 25: lezioni

Marzo 2014 Martedì 4: lezioni


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Martedì 11: lezioni Martedì 18: lezioni Martedì 25: lezioni

Aprile 2014 Martedì 1: lezioni Martedì 8: lezioni Martedì 29: lezioni

Maggio 2014 Martedì 6: lezioni Martedì 13: lezioni Martedì 20: lezioni

Esami 2º semestre: dal 3 al 25 giugno

Patrocini

Pontificio Consiglio della Cultura Fondazione Scienza e Fede The Center for Theology and the Natural Sciences

Per informazioni

Dott. Marcello Tedeschi – Dott. Raffaele Stirpe Ateneo Pontificio Regina Apostolorum Via degli Aldobrandeschi, 190 – 00163 Roma Tel. 06 66543854 - 06 66543817 – Fax: 06 66543850 Web: http://www.upra.org/ http://www.stoqproject.it/ E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]

I S T I T U T O S C I E N Z A E F E D E > D I P L O M A D I S P E C I A L I Z Z A Z I O N E I N S T U D I S I N D O N I C I

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DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE IN STUDI SINDONICI

In collaborazione con Othonia il Centro Internazionale di Sindonologia di Torino

e il Centro Diocesano di Sindonologia Giulio Ricci di Roma

Presentazione

L'Istituto Scienza e Fede dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, In collaborazione con Othonia, il Centro Internazionale di Sindonologia di Torino e il Centro Diocesano di Sindonologia Giulio Ricci di Roma, offre per il quarto anno consecutivo un Diploma di specializzazione in Studi Sindonici, il quale intende offrire un approccio sistematico alle sfide che questo documento eccezionale suscita all'intelligenza e un approfondi-mento del messaggio che propone alla fede e al cuore dei credenti.

A chi si rivolge

Questo ampio percorso si rivolge sia ad ecclesiastici che a laici, sia a professori e ricercatori che a giornalisti, e in genere a coloro che voglio-no approfondire, con un approccio interdisciplinare, il vasto e ricco am-bito degli studi sindonici.

Durata

un anno diviso in due semestri

Iscrizione

dal 1 settembre al 31 ottobre 2013.

Modalità d'ammissione

- Diploma - Cultore della materia

Requisiti per l'ammissione

a. Possono essere iscritti al Diploma tutti coloro che abbiano alme-no una laurea triennale.


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b. Possono essere iscritti come cultori della materia quelli in pos-sesso del titolo di scuola superiore.

Titolo ottenuto

- Diploma di specializzazione in Studi Sindonici - Attestato di cultore della materia.

Per il conseguimento del Diploma si richiede: la frequenza ai corsi e su-peramento degli esami; la partecipazione alle conferenze; la presenta-zione di un lavoro scritto di 25-30 pagine su un tema approvato dal Co-mitato Scientifico e diretto da uno dei professori del Diploma. Sono dun-que richiesti 22 crediti ECTS: 13 dai corsi, 3 dalle conferenze e 6 dal la-voro scritto. Per i cultori della materia è richiesta soltanto la partecipazione ai corsi e alla conferenze.

Costo

- per il Diploma: 200 € iscrizione e 280 € di retta con la possibilità di pagarlo in due rate

- per il Cultore della materia: 280 € di retta da pagare interamente in un unica soluzione

Come seguire il Diploma

Sono previste due modalità: - modalità presenziale: presso l'Ateneo Pontificio Regina Aposto-

lorum - modalità a distanza: tramite internet, attraverso un apposito link

che sarà fornito senza costo aggiuntivo.

Calendario 2013-2014

1° semestre: dal 16 ottobre al 23 gennaio. Esami: dal 27 gennaio al 14 febbraio. 2° semestre: dal 19 febbraio al 28 maggio. Esami: dal 3 al 25 giugno.

I S T I T U T O S C I E N Z A E F E D E > D I P L O M A D I S P E C I A L I Z Z A Z I O N E I N S T U D I S I N D O N I C I

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PROGRAMMA ACCADEMICO

I semestre

ISFD1001 corso introduttivo La Scienza e la Teologia di fronte alla Sin-done (1s 3 ECTS) (modalità intensiva) P. Gianfranco Berbenni ofm cap Il corso si svolgerà in modalità intensiva, il mercoledì e il giovedì pome-riggio, dalle 15:30 alle 17:15, secondo il seguente calendario: ott. 23-24; nov. 6-7; 20-21; dic. 4-5; 18-19; gen. 15-16. ISFD1002 Storia della Sindone (1s 3 ECTS) Prof. Gian Maria Zaccone Giovedì pomeriggio, dalle 17:00 alle 18:30.

II semestre

ISFD1003 Teologia e spiritualità della Sindone (2s 3 ECTS) P. Héctor Guerra LC e collaboratori Mercoledì pomeriggio, dalle 15:30 alle 17:15. ISFD1006 La ricerca scientifica sulla Sindone; lo STURP, storia e pro-spettive (2s 2 ECTS) Barrie Schwortz Corso in inglese in modalità a distanza (videoregistrato) con traduzione simultanea. ISFD1007 La Sindone e gli studi archeologici (1s 2 ECTS) (intensivo) Dott.ssa Ada Grossi Il corso si svolgerà in modalità intensiva, i giorni 5-7 marzo 2014, dalle 15:30 alle 18:15. ISFD1005 Serie di conferenze La Sindone e la Scienza Prof. Antonio Cassanelli e collaboratori (2s 3 ECTS) Mercoledì pomeriggio, dalle 17:30 alle 19:00


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Nello Balossino, Bruno Barberis, Gianfranco Berbenni, Antonio Cassanel-li, Héctor Guerra, Rafael Pascual, Gian Maria Zaccone.

Docenti e conferenzieri

Pierluigi Baima-Bollone, Nello Balossino, Bruno Barberis, Gianfranco Berbenni, Manuel Carreira, Antonio Cassanelli, Avinoam Danin, Alberto Di Giglio, Paolo Di Lazzaro, Giuseppe Ghiberti, Ada Grossi, Héctor Guerra, Emanuela Marinelli, Adolfo Orozco, Rafael Pascual, Jorge-Manuel Rodríguez, Barrie Schwortz, Petrus Soons, Gian Maria Zaccone.

Per informazioni

Maria Chiara Petrosillo Ateneo Pontificio Regina Apostolorum Via degli Aldobrandeschi, 190 00163 Roma Tel: +39 06 66543488 Email: [email protected]

I S T I T U T O D I E T I C A E C O N O M I C A E S O C I A L E F I D E L I S

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ISTITUTO DI ETICA ECONOMICA E SOCIALE FIDELIS

Missione e attività

L'Istituto di Etica Sociale ed Economica Fidelis è un centro di ricerca in eti-ca applicata che aspira a promuovere una visione integrale dell'agire eco-nomico rispettoso della dignità della persona e indirizzato verso il bene comune. L'Istituto desidera incoraggiare i modelli di sviluppo e di organiz-zazione economica, aziendale e sociale che siano economicamente van-taggiosi, ma allo stesso tempo attenti alle problematiche bioetiche, alla giustizia sociale e alla sostenibilità, nella convinzione che la persona uma-na sta nel centro della teoria e della prassi sociale. L'Istituto di Etica Sociale ed Economica “Fidelis” fa parte di una rete in-ternazionale di centri di ricerca in etica applicata in sinergia con la rete universitaria dei Legionari di Cristo. L'Istituto ambisce di realizzare la sua missione tramite le attività d'insegnamento, ricerca e consulenza.


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CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN DIRITTO NOBILIARE E SCIENZE ARALDICHE

L'Istituto di Etica Sociale ed Economica Fidelis e l'Istituto Internazionale di Diritto Nobiliarie Storia ed araldica promuovono il Corso di Perfezio-namento in Diritto Nobiliare e Scienze Araldiche. Il corso ha un profilo storico, etico e giuridico. Il corso prefigge come scopo il chiarire sotto il profilo filosofico, etico e giuridico il concetto e l'“esercizio” della Nobilità. Questo è necessario perché ci sono stati pe-riodici tentativi di sistemare sotto il profilo ideologico e giuridico questa materia complessa e perché chi maneggia codici e pandette rivendica di essere il più legittimato non solo a designare “chi è nobile e perché” nei diversi ordinamenti, statali o extrastatali, non solo a stabilire quale sarà il ruolo politico e sociale della nobiltà, ma anche a conferire un sesto ra-zionale alla congerie delle consuetudini instaurate col trascorrere dei se-coli.

Calendario

Il corso avrà una durata di un anno, e sarà articolato in lezioni concen-trate nel primo sabato di ogni mese (agosto escluso) per un totale di 80 ore, con inizio il 5 ottobre 2013.

Docenti

Il corpo docente è composto da professori universitari e da tecnici del settore.

Titolo

Al termine del corso, previa redazione di una tesi finale, verrà rilasciato un “Attestato di Partecipazione al corso in “Diritto Nobiliare e Scienza Araldica”. Coloro che acquisiranno l'Attestato potranno presentare la domanda per ottenere l'iscrizione quali Periti ed Esperti in Araldica presso le Camere di Commercio.

FIDELIS > CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN DIRITTO NOBILIARE E SCIENZE ARALDICHE

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In presenza degli ulteriori requisiti previsti dall'apposito Regolamento po-tranno ottenere la nomina a Procuratori legali arbitrali presso la Corte Superiore di Giustizia Arbitrale, costituita presso l'Istituto.

Comitato Scientifico

Il Comitato Scientifico di Direzione del Corso di Perfezionamento è costi-tuito dai seguenti docenti universitari: 1) Prof. Avv. Raffaello Cecchetti (Università di Pisa) 2) Prof. Avv. Riccardo Scarpa (Università Roma tre) 3) Prof. Avv. Enrico Spagnesi (Università di Pisa)

Coordinamento

Il coordinatore del Corso è il Dott. Prof. Emilio Petrini Mansi che rimane a disposizione per qualsiasi tipo di informazione e delucidazione attra-verso i recapiti reperibili dal sito: ww.studiolegaledidirittonobiliare.com.

Materie

1) Araldica ed Araldica Ecclesiastica (10 ore) – Gen. C.C. Avv. Domenico Libertini 2) Diritto Nobiliare (10 ore) - Prof. Avv. Raffaello Cecchetti 3) Storia degli Ordini Cavallereschi (10 ore) - Prof. Avv. Riccardo Scarpa 4) Diritto dell'Arbitrato (10 ore) - Dr. Prof. Emilio Petrini Mansi 5) Istituzioni Medievali (10 ore) - Prof. Avv. Enrico Spagnes 6) Archivistica (5 ore) - Dr. Luca Fusai 7) Grafologia e Paleografia (10 ore) - Dr. Luca Fusai 8) Storia e Metodologia della Genealogia (5 ore) - Dr. Luca Fusai 9) Storia della Chiesa (10 ore) – Mons. Prof. Frà Giovanni Scarabelli


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CORSO DI ALTA FORMAZIONE “ETICA, DIRITTO E

CURA DELLA PERSONA”

L'impresa deve dotarsi in coscienza, di comportamenti etici, solidi, vissu-ti e concreti, capaci di ispirare scelte operative nel rispetto dei valori u-mani di lealtà, di onestà e di dignità del lavoro. Il pericolo è quello di a-vere tutto in ordine sulla carta ma non interiorizzato nella persone e nelle situazioni concrete. Se sa che le leggi e le norme sono necessarie ma si sa anche che rifacendosi solo alla tecnica e al rispetto delle leggi non ba-sta. Il corso affronterà questo problema declinando una teoria dell'etica che possa dare risposte concrete alle sfide dell'impresa in quanto costrut-trice di valori per gli individui e per la società. Il corso si terrà nel primo semestre del anno scolastico 20013-2014; il calendario concreto si pubblicherà sul sito web del Ateneo.

C E N T R O S T U D I “ G I O V A N N I P A O L O I I ”

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CENTRO STUDI “GIOVANNI PAOLO II”

Il Centro Studi “Giovanni Paolo II”, istituito dall'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, si propone di raccogliere le pubblicazioni gli scritti di e su Giovanni Paolo II, come pure la documentazione fotografica, audiovisiva e altri materiali significativi che riguardano la figura del grande Papa. Il Centro Studi è impegnato, inoltre, nella promozione di studi o ricerche sulla vita, sul carisma, sulle opere, sulla significativa traccia lasciata nella storia sia durante la sua vita e il suo Pontificato, come pure dopo la sua morte. Il Centro, si propone di diffondere e approfondire i temi cari al Servo di Dio Giovanni Paolo II, di cui potranno fruire tutti coloro che ne avranno interesse. Per informazioni: Avv. Grazia Solferino Email: [email protected] - [email protected]


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INDICE

INFORMAZIONI GENERALI AUTORITÀ ACCADEMICHE............................................................................... 5

DOCENTI............................................................................................................ 7 Teologia................................................................................................. 7 Filosofia ................................................................................................. 8 Bioetica.................................................................................................. 10 Istituto Superiore di Scienze Religiose ................................................... 11 Sigle....................................................................................................... 12

NORME GENERALI............................................................................................. 13 Ammissione e prima iscrizione ai cicli di baccalaureato e licenza ....... 13 Immatricolazione e iscrizione ai cicli di baccalaureato e licenza ......... 14 Iscrizioni agli anni successivi................................................................. 15 Studenti fuori corso................................................................................ 15 Ammissione e iscrizione al ciclo di dottorato ........................................ 15 Convalide e dispense dai corsi .............................................................. 17 Categorie di studenti.............................................................................. 17 Gradi accademici .................................................................................. 18 Studi ...................................................................................................... 18 Orario delle lezioni ............................................................................... 18 Esami ..................................................................................................... 19 Plagio..................................................................................................... 21 Relazioni con la Segreteria Generale..................................................... 21 Relazioni con le Segreterie di Facoltà.................................................... 21 Orari di ricevimento e di apertura ......................................................... 22 Norme per la richiesta di certificati ....................................................... 22 Norme per la richiesta del diploma in pergamena................................. 23 Valutazione delle attività del docente (SVAD)....................................... 23 Riduzione delle tasse (RTA) ................................................................... 23 Tasse accademiche................................................................................ 25

ALTRI SERVIZI..................................................................................................... 26 Biblioteca .............................................................................................. 26 Servizio WIFI per gli studenti APRA....................................................... 26 Tutoria e altre attività accademiche....................................................... 27 Assistenza spirituale............................................................................... 27

DIPARTIMENTO AMMINISTRAZIONE............................................................... 28 NORME GENERALI - PAGAMENTI APRA............................................. 28

I N D I C E

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TASSE ACCADEMICHE ......................................................................... 32

CALENDARIO..................................................................................................... 37

TEOLOGIA

NORME DI FACOLTÀ ........................................................................................ 50

Finalità ........................................................................................................ 50 Norme per il baccalaureato ........................................................................ 50 Norme per la licenza .................................................................................. 52 Norme per il Dottorato ............................................................................... 57

CURRICULUM DEL BACCALAUREATO 2012/15 - 2013/16.............................. 61

PROGRAMMA DEI CORSI BACCALAUREATO................................................. 64 Corsi prescritti ............................................................................................. 64

LICENZA IN TEOLOGIA DOGMATICA.............................................................. 68 Corsi prescritti ............................................................................................. 68 Corsi opzionali............................................................................................ 68 Seminari...................................................................................................... 70

LICENZA IN TEOLOGIA MORALE ..................................................................... 72 Corsi prescritti ............................................................................................. 72 Corsi opzionali............................................................................................ 72 Seminari...................................................................................................... 75

LICENZA IN TEOLOGIA SPIRITUALE................................................................. 76 Corsi prescritti ............................................................................................. 76 Corsi opzionali............................................................................................ 76 Seminari...................................................................................................... 77

ORARI................................................................................................................ 78

DIPLOMA DI PERFEZIONAMENTO IN CHIESA, ECUMENISMO E RELIGIONI 90 MASTER DI II LIVELLO E DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE IN «HISTORIA ECCLESIAE IN AMERICA» .............................................................. 90

SCIENZE RELIGIOSE

INFORMAZIONI GENERALI .............................................................................100

BACCALAUREATO...........................................................................................106 Curriculum................................................................................................106 Offerta formativa.......................................................................................110 Indirizzo pedagogico didattico .................................................................114 Indirizzo psicopedagogia e formazione per la vita consacrata ................116 Indirizzo teologia spirituale ......................................................................119


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MASTER E DIPLOMI IN SCIENZE RELIGIOSE..................................................121 Master e diploma in psicopedagogia e formazione per la vita consacrata e ministeriale..........................................................121 Master in psicopedagogia e formazione per la vita consacrata...............122 Diploma in psicopedagogia e formazione per la vita consacrata ...........124 Diploma di perfezionamento in teologia spirituale...................................125

FILOSOFIA

INFORMAZIONI GENERALI .............................................................................128

Finalità ......................................................................................................128 Baccalaureato ...........................................................................................129 Licenza .....................................................................................................130 Terzo ciclo o Dottorato.............................................................................133

CURRICULUM DEL BACCALAUREATO ..........................................................137 Primo anno Triennio Baccalaureato .........................................................137 Secondo anno Triennio Baccalaureato .....................................................137 Terzo anno Triennio Baccalaureato..........................................................138

PROGRAMMA DEI CORSI................................................................................139

BACCALAUREATO...........................................................................................139 Corsi opzionali..........................................................................................142 Seminari....................................................................................................143 Curriculum della licenza ..........................................................................145 Aree di specializzazione...........................................................................145

LICENZA ...........................................................................................................146 Corsi prescritti ...........................................................................................146 Specializzazione in metafisica e teologia naturale ...................................147 Specializzazione in antropologia..............................................................149 Specializzazione in Etica ..........................................................................152 Specializzazione in filosofia della conoscenza e della scienza ................154 Specializzazione nel pensiero filosofico di S. Tommaso d'Aquino...........157 Orario .......................................................................................................162

MASTER IN CONSULENZA FILOSOFICA E ANTROPOLOGIA ESISTENZIALE . 168

BIOETICA

NORME DI FACOLTÀ ......................................................................................178

Finalità ......................................................................................................178 Cicli di studio e altri programmi formativi ................................................178 Primo ciclo o Baccalaureato.....................................................................178 Secondo ciclo o Licenza...........................................................................179

I N D I C E

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Terzo ciclo o Dottorato.............................................................................180

PRIMO CICLO - BACCALAUREATO.........................................................185 Programma dei Corsi ................................................................................187

SECONDO CICLO - LICENZA..................................................................189 Obiettivi Formativi....................................................................................189 Curriculum................................................................................................190 Corsi comuni licenza in modalità settimanale ..........................................190

PROGRAMMA DEI CORSI ......................................................................195 Licenza in modalità settimanale primo anno di licenza............................195 Licenza in modalità intensiva ...................................................................197

TERZO CICLO - DOTTORATO ................................................................199

DIPLOMA DI PERFEZIONAMENTO IN BIOETICA......................................200

CORSO ESTIVO DI AGGIORNAMENTO E BIOETICA................................204 “La bioetica dalla prospettiva della donna” ..............................................204

ISTITUTI

ISTITUTO SACERDOS ......................................................................................206

XXIV corso internazionale per i formatori di seminari ..............................207 Corso di rinnovamento spirituale per sacerdoti a Gerusalemme...............209 Corso sull'esorcismo e preghiera di liberazione .......................................210

ISTITUTO DI STUDI SUPERIORI SULLA DONNA ..........................................212 Master in “conciliazione, famiglia e lavoro”............................................213 Diploma dell'ISSD - Ethos Femminile .......................................................218

ISTITUTO DI BIOETICA E DIRITTI UMANI .....................................................221

ISTITUTO SCIENZA E FEDE..............................................................................223 Master in Scienza e fede ...........................................................................225 Diploma di specializzazione in studi sindonici ........................................235

ISTITUTO DI ETICA ECONOMICA E SOCIALE FIDELIS ..................................239 Corso di perfezionamento in diritto nobiliare e scienze araldiche..........240 Corso di alta formazione “Etica, diritto e cura della persona”..................242

CENTRO STUDI “GIOVANNI PAOLO II” .......................................................243

2013 © Ateneo Pontificio Regina Apostolorum via degli Aldobrandeschi, 190 - 00163 Roma Sito web: www.uprait.org Email: [email protected]

ordo apra 2013-14

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