normas fama

E

DE TRABALHOS

ACADÊMICOS

Delson de Souza Silva

Ivan Carlo de Andrade

Márcio Moreira Monteir

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ................................................................................................ 03

1 TRABALHOS DA ACADEMIA ........................................................................... 04 2 ESTRUTURA ..................................................................................................... 05 2.1 Monografia ..................................................................................................... 05 2.2 Artigo Científico ............................................................................................. 06 2.3 Projeto de Pesquisa .......................................................................................... 07

03 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA 10 3.1 Digitação ..................................................................................................... 10 3.2 Papel ........................................................................................................... 10 3.3 Letra ............................................................................................................ 10 3.4 Margens Alinhamentos .............................................................................. 10 3.5 Redação ...................................................................................................... 11 3.6 Espacejamento de Texto, de Parágrafo e de Citações ............................. 11 3.7 Indicativos de seção ......................................................................................... 11 3.8 Titulo sem indicativo de seção ....................................................................... 11 3.9 Elementos sem titulo e sem indicativo numérico ...................................... 11 3.10 Paginação .................................................................................................... 12 3.11 Capa ............................................................................................................. 12 3.12 Lombada ...................................................................................................... 13 3.13 Folha de rosto............................................................................................... 13 3.14 Errata ............................................................................................................ 14 3.15 Folha de aprovação .................................................................................... 14

3.16 Dedicatória .......................................................................................................... 15

3.17 Agradecimentos ................................................................................................... 15

3.18 Epígrafe ................................................................................................................ 16

3.19 Resumo ................................................................................................................ 16

3.19.1 Resumo em Língua Estrangeira ................................................................. 16 3.20 Lista de ilustrações tabelas e gráficos ..................................................... 16 3.21 Lista de abreviaturas, siglas e símbolos ................................................... 17 3.22 Sumário ........................................................................................................ 18

4 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS .................................................................. 19

5 CITAÇÕES .......................................................................................................... 21 5.1 Citações diretas ............................................................................................. 21 5.2 Citações Indiretas ................................................................................. 21

5.3 Citações de citação ................................................................................................ 22

REFERENCIAS ............................................................................................................... 23

APRESENTAÇÃO

Este manual nos traz ao contato com expressões, conceitos e formatos de

trabalhos acadêmicos que deverão servir de norteamento para confecção de atividades de cunho técnico-acadêmicas, na perspectiva de produzir trabalhos que servirão de apoio aos estudos e ao reforço na produção científico-acadêmica necessária, em vistas de se estabelecer a propriedade de conhecimentos necessários para o crescimento prático-teórico que solicita uma formação em nível de graduação no ensino superior.

As definições e modelos aqui sugeridos, têm um único objetivo: o de estabelecer critérios comuns para a produção desses trabalhos quando solicitados por professores na Faculdade de Macapá FAMA, tornando-se, assim, um manual de consulta que equalize a confecção de trabalhos em todos os cursos, desta forma, diminuindo as dificuldades encontradas pelas diversas leituras que todos temos a respeito das normas técnicas imprimidas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) e as diversas concepções de autores variados quanto as características que deve ter cada atividade técnica de produção acadêmica.

Não é pretensão deste, determinar a verdade a respeito do que é e como “devem” ser confeccionados os trabalhos acadêmicos, porém, servir de referência para a Instituição, como tantas outras já o fizeram, facilitando, desta forma, para que todos visualizem um mesmo perfil de trabalhos acadêmicos, na tentativa de diminuir os desencontros de informações gerados por várias leituras.

Gostaríamos de garantir que, em nenhum momento, estamos eximindo o leitor de se aprofundar nos conteúdos aqui apresentados, com outras leituras, entretanto, servirá este de referencial aos professores e alunos desta Instituição na produção de trabalhos acadêmicos.

Vale ressaltar que os conceitos e modelos aqui tratados, refletem o consenso do

grupo que o confeccionou e que foram gerados a partir das necessidades de acadêmicos e professores da Instituição a que se destina, no propósito de unir, em um único livro, todos os pontos de conhecimento da produção de trabalhos técnico-acadêmicos em apoio à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico aplicada enquanto base comum de conhecimento em todas as formações.

Coordenação Pedagógica

1 TRABALHOS DA ACADEMIA No intento de reunir as diversas tendências em um padrão próprio, procuramos

oferecer recursos básicos relacionado à apresentação dos trabalhos na FAMA, cuja utilização facilitará a confecção de seus trabalhos.

Segundo a norma NBR 14724, existem três tipos de trabalhos acadêmicos: Trabalhos Acadêmicos e similares (monografia, trabalho de conclusão de

curso TCC, trabalho de graduação interdisciplinar - TGI, trabalho de conclusão de curso de especialização e outros)

Documento que representa o resultado de um estudo devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador.

Deve ser enfatizado, no entanto, segundo (SEVERINO 1996), que a elaboração dos Trabalhos Acadêmicos e dos Trabalhos Científicos devem obedecer outra ordem, a qual será apresentada em seqüência de passos a serem seguidos. Antes, porém, é preciso deixar claro que tanto a dissertação quanto a tese são modalidades de monografias científicas que obedecem as mesmas regras formais, mas se diferenciam quanto à finalidade. A diferença é que a dissertação é um estudo científico recapitulativo com a finalidade de reunir, analisar e interpretar as informações coletadas a respeito do tema escolhido.

A Dissertação é um documento que representa o resultado de um trabalho

experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações.

Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor), visando a obtenção do título de mestre.

A Tese é um estudo científico de tema único e original com a finalidade de pesquisar

histórica, filosófica e/ou experimentalmente um tema para convencer, através de raciocínio indutivo ou dedutivo, que se trata de uma contribuição inédita ou de uma nova consideração a respeito de um assunto já conhecido, é feito sob a coordenação de um orientador (Doutor), visando a obtenção do titulo de doutor.

2 ESTRUTURA

2.1 Monografia

A estrutura da monografia, uma das modalidades de tcc que a Faculdade de Macapá –FAMA, adota é composta de: partes pré-textuais, textuais e pós-textuais.

PARTES ELEMENTOS POSIÇÃO

PRÉ-TEXTUAIS Capa Obrigatório

Lombada Opcional

Folha de Rosto Obrigatório

Errata Opcional

Ficha Catalográfica Opcional

Folha de Aprovação Obrigatório

Dedicatória Opcional

Agradecimento Opcional

Epigrafe Opcional

Resumo Obrigatório

Resumo em Língua Estrangeira

Obrigatório

Lista(s) de Ilustrações Opcional

Lista(s) de Tabela Opcional

Lista(s) Abreviações e Siglas Opcional

Lista(s) Simbolo(s) Opcional

Sumario Obrigatório

TEXTUAIS Introdução Obrigatório

Desenvolvimento Obrigatório

Conclusão Obrigatório

PÓS-TEXTUAIS Referencias Obrigatório

Glossário Opcional

Apêndice Opcional

Anexo Opcional

Índice Opcional

2.2 Artigo Científico “Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e

discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.” (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2)




Errata Opcional


Resumo Obrigatório

Resumo em Língua Estrangeira Obrigatório






TEXTUAIS Introdução Obrigatório

Desenvolvimento Obrigatório

Conclusão Obrigatório


Glossário Opcional

a) Partes pré-textuais Elementos obrigatórios que antecedem o conteúdo do trabalho e o identificam.

b) Partes textuais registram o conteúdo do trabalho. A introdução apresenta o tema e

delimita o objeto de estudo, o problema a ser investigado, os objetivos propostos e, se for o caso, originalidade. O desenvolvimento apresenta a fundamentação teórica do estudo e a metodologia da pesquisa. As considerações finais abordam as conclusões correspondentes aos objetivos e hipóteses da pesquisa.

c) Partes pós-textuais são os que complementam o trabalho.

2.3 Projeto de Pesquisa

Construído pelo aluno com a participação de um orientador, é o instrumento a ser apresentado pelo aluno, ao orientador no primeiro encontro na construção da Monografia ou do Artigo Cientific

3.2.1 Elementos de um Projeto de Pesquisa

Delimitação do tema - É o assunto que se deseja provar retirar, ou desenvolver,

esclarecendo os limites nos quais a pesquisa se desenvolverá. O tema deve ser restrito de forma que

se possa trabalhar com melhor e mais segurança. O processo de delimitação do tema só é dado por concluído quando se faz a sua

limitação geográfica e espacial, com vistas na realização da pesquisa. .

1 PROBLEMA Sendo o problema a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Depois de definido o tema, levanta-se uma questão para ser respondida através de uma hipótese, que será confirmada ou falseada através do trabalho de pesquisa. O problema deve ser levantado, formulado, obrigatoriamente na forma interrogativa.

2 HIPOTESE - O ponto básico do tema, individualizado e especificado na formulação do problema, sendo uma dificuldade sentida, compreendida e definida, necessita de uma resposta, provável, suposta e provisória, isto é, uma hipótese. A principal resposta é chamada de hipótese básica, podendo ser complementada por outras, que são chamadas de secundárias, tomando-se o cuidado para que as secundárias não entrem em contradição com a principal, é também sinônimo de suposição. Neste sentido, hipótese é uma afirmação categórica (uma suposição), que tente responder ao problema levantado no tema escolhido para



Lombada Opcional


Errata Opcional







TEXTUAIS Problema

Hipótese

Justificativa

Objetivos

Objetivo Geral

Objetivo Especifico

Metodologia

Referencial Teórico

Cronograma


Glossário Opcional

Apêndice Opcional

Anexo Opcional

Índice Opcional

pesquisa . * 3 JUSTIFICATIVA - Consiste numa exposição sucinta, porém completa, das razões

de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realização da pesquisa. É necessário expor se a pesquisa proposta é possível de ser realizada, destacando os recursos materiais e humanos disponíveis e as condições de acesso aos locais necessários à realização da pesquisa. Para Severino de (2002;176) deve enfatizar:

- o estágio em que se encontra a teoria respeitante ao tema;

- as contribuições teóricas que a pesquisa pode ter:

- confirmação geral

- confirmação na sociedade particular em que se insere a pesquisa

- especificação de casos particulares

- clarificação da teoria

-resolução de pontos obscuros etc.;

- importância do tema do ponto de vista geral;

- importância do tema para os casos particulares em questão;

- possibilidades de sugerir modificações no âmbito da realidade abarcada pelo tema proposto; - descoberta de soluções para casos gerais e/ou particulares etc. - Relevância social: é importante que o pesquisador(a) deixe bem claro a contribuição que sua pesquisa trará em benefício a um setor da sociedade. - Relevância científica: é importante que o pesquisador(a) demonstre que a sua produção proposta ajudará no campo científico em questão.

4 OBJETIVOS - Deve-se indicar, quais os objetivos a serem alcançados. O objetivo deve ser descrito com clareza.

4 1 Objetivo Geral - Eestá ligado a uma visão global e abrangente do tema, relacionando-se com o conteúdo dos fenômenos, eventos e das idéias estudadas. à uma ação, portanto, deve ser construído, sempre, a partir de um VERBO, no infinitivo.Ex: " Analisar .... para discutir (ou aprofundar)... com a finalidade de....". aplicar, caracterizar, classificar, d e s c r e v e r, d e t e r m i n a r, r e c o n h e c e r, t r a ç a r, a n a l i s a r, a v a l i a r, v e r i f i c a rec o n h e c e r, identificar,levantar.

4.2 Objetivo Especifico - Apresentam caráter mais concreto, tendo função intermediária e instrumental, permitindo atingir o objetivo geral e aplicar este à situações particulares.

5 METODOLOGIA - Deve-se apresentar qual o tipo de pesquisa que será realizada. É importante explicitar detalhadamente a metodologia que funciona como suporte e diretriz da pesquisa, indicando em itens específicos como: a população e a amostra a serem pesquisadas caracterizando o universo, apresentando quais os critérios utilizados para a escolha desta última, podendo fazer pesquisa bibliográfica, documental, experimental, estudo de caso, ou outros tipos de pesquisa.

A técnica de seleção de amostragem deverá ser escolhida, observando o problema investigado e os objetivos pretendidos pelo(a) pesquisador(a).

Em outras palavras, todo material, procedimento e pessoal envolvido na pesquisa deverão ser descritos detalhadamente não podendo ser esquecida a maneira como os dados serão coletados e como serão analisados.

Quando a pesquisa envolver seres humanos é importante garantir que eles ou seus responsáveis foram comunicados e que consentiram em sujeitar-se às condições impostas pelo pesquisador. Em alguns casos existe a necessidade de aprovação de um comitê de ética.

5 REFERENCIAL TEÓRICO - (Esse item também é chamado de Revisão de Literatura ou revisão Bibliográfica) É necessário apresentar a fundamentação teórica que

orientará o estudo e também a definição dos conceitos empregados. Para tal, é imprescindível

correlacionar a pesquisa com o universo teórico, optando-se por um modelo teórico que serve de embasamento à interpretação do significado dos dados e fatos colhido ou levantados.

6 CRONOGRAMA - Onde o aluno irá datar os passos da pesquisa.

7 REFERÊNCIAS - Elemento obrigatório Consiste numa listagem em ordem alfabética das publicações citadas no trabalho. Conforme anteriormente mencionado, deverão seguir a norma NBR-6023.

8 ANEXOS - Documentos complementares e/ou comprobatórios do texto, com informações esclarecedoras, tabelas ou dados, são colocados à parte, para não “quebrar” a sequência lógica da exposição. Quando há mais de um, cada anexo contém no alto da página a indicação ANEXO em letras maiúsculas, seguida do número de ordem do respectivo título. Os anexos e apêndices devem ser citados no texto entre parêntese, quando vierem no final da frase e se inserido na redação, o termo ANEXO vem livre dos parênteses conforme a NBR 14724.

9 GLOSSÁRIO - Elemento opcional, que consiste em uma lista em ordem alfabética, de palavras ou ex;pressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.

10 APÊNDICES - Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. O (s) apêndice (s) é (são) identificado (s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.

03 - NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA 3.1 Digitação

A NBR 14724:2002 reúne os princípios gerais e as normas sobre este tema. Neste tópico serão apresentadas as normas e orientações a serem observadas na digitação de textos, referentes ao papel a ser usado, à letra e a outros assuntos como paginação, margens, alinhamentos, títulos, notas de rodapé, espaçamentos e parágrafos.

Os elementos pre-textuais devem iniciar no anverso da folha, com excesão da ficha catalográfica, que deve vir no verso da folha de rosto. Recomenda-se que os elemetos textuais e os pós-textuais, sejam digitados no anverso e verso (nois dois lados) das folhas.

3.2 Papel

O padrão a ser usado para a digitação de trabalhos acadêmicos é o A4, ou seja, o

papel ofício com 29,7cm X21cm, de cor branca. A digitação deve ser feita usando-se tinta

de cor preta, podendo utilizar outras cores para as ilustrações.

3.3 Letra

Por sua vez, recomenda-se que se utilize o tipo de letra (fonte) Times New Roman,

tamanho 12 para o corpo do texto e tamanho menor (10) para as citações longas e notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas.

3.4 Margem Alinhamentos

Conforme a NBR 14724: 2011 da ABNT, como é possivel imprimir nos dois lados

da folha, o texto deve ser digitado guardando as seguintes margens: As folhas devem apresentar margens que permitam a encadernação e a reprodução. Anverso superior: 3cm Anverso inferior: 2cm Verso esquerda: 3cm Verso direita: 2cm

3 cm

3cm 2cm

2cm

3.5 Redação

Um texto científico deve ser completo em si mesmo. Portanto, segundo Rauen (1999), cuide-se para nunca escrever de tal forma que “sua presença deva ser sempre necessária para explicar ao leitor o que é que você quis dizer com aquilo que você disse”. A linguagem deve ser denotativa, nem poética, nem ambígua (duplo sentido). O sentido deve ser preciso. Os conceitos de senso comum devem ser substituídos por termos científicos. A redação deve ser clara e econômica. Escreva de forma simples e precisa (faça períodos curtos!) e com o mínimo de palavras. Vale não interromper demasiadamente o fluxo do texto com citações, em especial as longas, com gráficos e tabelas.

3.6 Espacejamento de Texto, de Parágrafo e de Citações

O espacejamento recomendado entre as linhas do texto, é o espaço um e meio. Os

parágrafos devem ser separados uns dos outros por um espacejamento correspondente a uma linha em branco, e devem iniciar com um recuo de um tab para a direita, a partir do alinhamento do texto. Os títulos das seções devem ser separados do texto que o precede e/ou sucede por um espaços 1,5. As referências devem ser separadas entre si por dois espaços simples.

3.7 Indicativos de seção 1 SEÇÃO PRIMARIA 1.1 Seção secundária 1.1.1 Seção terciária 1.1.1.1 Seção quaternária 1.1.1.1.1 Seção quinterária

O indicativo numérico de uma seção precede seu titulo, alinhado a esquerda, separados por um espaço de caracteres. Na numeração são empregados somente algarismo arábico.

Os títulos das seções devem ser destacados gradativamente utilizando os recursos de negrito, itálico, sublinhado ou outros, no texto e de forma idêntica no Sumário.

Os títulos das seções primarias devem começar em paginas impar (anverso), na parte superior da mancha gráfica e ser separados do texto que os sucedes por um espaço entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede e que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. A seção secundária é constituída pelo indicativo da seção primaria, seguido do numero que lhe for atribuído na seqüência do assunto e separado por ponto. Repete-se o mesmo processo em relação às demais seções.

Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do titulo. Não se utilizam pontos, hífen, travessão ou qualquer sinal após o indicativo de seção ou de seu titulo. 3.8 Titulo sem indicativo de seção

Errata, Agradecimento, Lista de Ilustrações, Lista de Abreviaturas e Siglas, Lista de Simbolor, Resumo, Sumário, Referencias, glossário, Apêndice(s), Anexo(s), e Índice(s) não recebem indicativos numéricos e devem ser centralizados. 3.9 Elementos sem titulo e sem indicativo numérico

Fazem parte desses elementos a folha de aprovação, a dedicatória e a(s) epigrafe(s).

esses elementos não recebem indicativo numérico e suas paginas não são numeradas.

3.10 Paginação

A NBR 14724 define que os trabalhos de qualquer tipo ou natureza são contadas a

partir da folha de rosto, porém não recebem numeração. Esta é colocada a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha. Havendo apêndice e anexo, as folhas devem ser numeradas de maneira contínua dando sequência à do texto principal. A numeração só é colocada a partir da primeira página da parte textual. Não se coloca número também, embora sejam contadas, nas páginas que trazem o título dos capítulos ou o título de sumário, introdução, conclusão, apêndices, referências e anexos.

As páginas dos anexos ou apêndices são também contadas e numeradas em seqüência como no texto do desenvolvimento. Note-se, porém, que as páginas de anexos e apêndices não serão numeradas se possuírem uma estrutura física diferente das páginas do trabalho, como no caso de cópias de documentos ou de formulários, de mapas ou folhetos com paginação própria.

Só títulos sem indicativo numérico (errata, agradecimentos, listas de ilustração, tabelas, siglas e abreviaturas, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s), devem ser centralizados).

3.11 Capa

Na Capa são indicados os elementos essenciais: nome da instituição, nome do curso, nome do acadêmico, título, subtítulo, local (cidade), ano.Em função dos trabalhos acadêmicos apresentarem extensões e complexidades muito diferenciadas, caberá ao professor determinar se o trabalho deverá ou não, ser entregue encadernado com capa plástica, espiral etc.

Tudo tamanho 12, espaço simples, centralizando e negritado.

FACULDADE DE MACAPÁ - FAMA ODONTOLOGIA

_ _ _

JOÃO DO CAMINHÃO AVALIAÇÃO DO PERCENTUAL DE PERDA PRECOCE DOS PRIMEIROS

MOLARES PERMANENTES

MACAPÁ 2013

3.12 Lombada (Monografia)

Elemento opcional, parte da capa do trabalho Deve ser impresso na lombada o nome do autor, título. Volume, se ouver e a data. 3.13 Folha de rosto

No anverso deve conter: nome do autor, o título, subtítulo, se houver, a natureza (tipo de trabalho: tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros), o curso, o período e a turma, bem como o nome do (a) professor(a) orientador(a) com a titulação, local (cidade) da Instituição; ano de depósito (da entrega).

As informações sobre natureza e objetivo do trabalho, devem ser apresentadas, alinhadas e justificadas a partir do centro da folha para a margem direita, centralizados, tamanho 10 espaço simples e não negritado.

JOÃO DO CAMINHÃO

AVALIAÇÃO DO PERCENTUAL DE PERDA PRECOCE DOS PRIMEIROS MOLARES PERMANENTES

Monografia apresentada ao curso de Odontologia, da Faculdade de Macapá – FAMA, como requisito parcial para obtenção de grau de bacharel em Odontologia

ORIENTADOR:PROFº Ms. ANTONIO CLAUDIO IROSKT

MACAPÁ 2013

No verso da folha de aprovação, da Monografia, deve conter os dados de catalogação na publicação (ficha catalográfica), conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente (solicitar na biblioteca da sua unidade), e deve conter: notação de autor, autor, título, local de apresentação, instituição em que foi apresentada, ano de apresentação, número de folhas, notas sobre o curso, orientador, assuntos e classificação

3.14 Errata

É apresentada geralmente em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois

de impresso. Deve ser inserida após a folha de rosto. Consiste em uma lista das páginas e linhas em que ocorreram os erros e as devidas correções se ouver.

3.15 Folha de aprovação

Contém os elementos essenciais da identificação do trabalho. Colocada logo após a folha de rosto, constituído pelo nome do autor, título e subtítulo (se houver), natureza, objetivo, nome da instituição a que é submetido, área de concentração, data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem. A data de aprovação e assinatura dos membros componentes da banca examinadora são colocadas após a aprovação do trabalho.

JOÃO DO CAMINHÃO

AVALIAÇÃO DO PERCENTUAL DE PERDA PRECOCE DOS PRIMEIROS MOLARES PERMANENTES

Monografia apresentada ao curso de Odontologia, da Faculdade de Macapá – FAMA, como requisito parcial para obtenção de grau de bacharel em Odontologia. Foi julgada e aprovada

Aprovada em 20 de abril de 2013 ___________________________________

Profº Dr. Antonio Claudio Viroskt Coordenador do curso

BANCA EXAMINADORA

____________________________________ Profº Ms. Jean Pianet da Silva

FAMA

__________________________________ Profº Dr. Lauro Sirqueira Babasu

UNIRON

___________________________________

PROFª Dr. Cleura dos Azois Pereira

FAMA

MACAPÁ

2013

3.16 Dedicatória

Página onde o autor dedica sua obra. A palavra dedicatória não deve aparecer escrita no início da página. O texto vem a direita da parte inferior da página.

A meus professores Que contribuíram de maneira

Decissiva para engrandecimento de meus conhecimentos Valeu por tudo

3.17 Agradecimentos Devem ser dirigidos às pessoas e/ou instituições que tenham contribuído de maneira

relevante para elaboração do trabalho. O texto com os nomes dos homenageados deve figurar em texto corrente, justificado.

AGRADECIMENTO

Primeiramente a Deus........ A meus pais Meus profesores

3.18 Epígrafe

Trata-se de uma frase, pensamento, relacionado ao tema estudado. A referência do autor da epígrafe deve constar nas referências.o texto deve ser justificado.

Feliz o homen que se dedica a sabedoria Que reflete co inteligência, que medita no coração os caminhos da sabedoria e com a mente penetra nos segredos dela.

Eclesiástico-14

3.19 Resumo Apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho, objetivos, métodos,

resultados e conclusões da pesquisa. Deve ser digitado em parágrafo único, com verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular e espacejamento simples. Quanto a sua extensão, deve ter em torno de 250 palavras. As palavras-chave devem ser escritas logo abaixo do resumo e separadas entre si por ponto. Devem ser escolhidas, no máximo, 3 (três) palavras-chave.

3.19.1 Resumo em Língua Estrangeira (ABSTRACT)

Com as mesmas características do resumo em língua vernácula para uma língua estrangeira, podendo ser Inglês ou Frances. , 3.20 Lista de ilustrações tabelas e gráficos

Elaboradas de acordo com a ordem apresentada no texto, com indicação do título e

com respectiva paginação, com cada item designado por seu nome especifico, travessão, titulo e respectivo numero de folha ou pagina Recomenda-se serem elaboradas quando houver um número expressivo desses elementos, em quantidade superior a três. São consideradas ilustrações elementos não textuais, tais como desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros elementos que ilustram o trabalho, agrupados sob a denominação de Figura. Sua identificação deve aparecer na parte inferior da ilustração, precedida da palavra Fonte.

LISTA DE TABELA

Tabela 01-Quantitativo de pessoas avaliadas ..........10 Tabela 02-Numero de crianças atendidas ................13 Tabela 03-Numero de adultos atendidos ..................15

3.21 Lista de abreviaturas, siglas e símbolos

Consiste na relação alfabética das abreviaturas, siglas e símbolos utilizados no texto,

seguidas das palavras ou expressões correspondentes.

LISTA DE SIGLAS

ANP Agencia Nacional e Pesca ...........................12 CEA Companhia de Eletricidade do Amapá ..........16 CAESA Companhia de Água e Esgoto do Ama ......... pá ..................................................................................20

Devemos ter atenção no uso de siglas, pois quando aparecem pela primeira vez no texto, devem ser escrita por extenso e a sigla figurar entre parentes. Não se deve separar significado e sigla com hífens;

As tabelas apresentam informações tratadas estatisticamente, a apresentação gráfica de tabelas segue o seguinte padrão: a identificação é feita pelo título colocado na parte superior e precedido da palavra Tabela seguida do número de ordem . A citação da fonte e notas eventuais devem constar na parte inferior da tabela, após o fio de fechamento. Não se utilizam fios horizontais e verticais para separar colunas e linhas internas. Se a tabela não couber em uma folha, repete-se o título e o cabeçalho na folha seguinte. As tabelas têm numeração própria e sequencial.

3.22 Sumário

Elemento obrigatório. Deve ser organizado depois que todo o trabalho estiver

digitado. Consiste na enumeração das divisões, seções e outras partes de uma publicação, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede.

Não deve relacionar as folhas que o precedem, mas deve incluir todas que o sucedem. O sumário deve ser elaborado conforme a NBR 6027:2004 e segundo a mesma norma não deve ser confundido com índice ou lista e deve ser apresentado da seguinte forma;

a) A palavra Sumário, deve ser centralizada e com a mesma tipologia da fonte utilizada para as seções primarias;

b) As subordinações dos itens deve ser destacadas pela mesma apresentação utilizada nos textos;

c) Os elementos pré-textuais, não devem constar no sumario; d) Os indicativos de seções devem ser alinhados a esquerda;

SUMARIO (dois espaçamento de 1.5)

INTRODUÇÃO ..................................................................................................................

(um espaçamento simples) CAPITULO I 1 A CÁRIE COMO FATOR DE RISCO ................................................................................... 1.1 A Doença Cárie ......................................................................................................... 1.2 Etiopatologia da Doença Cárie ................................................................................. 1.2.1 Fatores do Hospedeiro ............................................................................................ 1.2.2 Fatores do Microrganismo .......................................................................................

(um espaçamento simples) CAPITULO II 2 ALTERAÇÕES CLÍNICAS .......................................................................................... 2.1 Características Normais da Oclusão ....................................................................... 2.2.1 Consequências da Perda Precoce dos Primeiros Molares Permanentes .................. 2.3 Alterações Periodontais ...........................................................................................

(um espaçamento simples) CAPITULO III 3 A PREVENÇÃO DA SAÚDE BUCAL DOS PRIMEIROS MOLARES PERMANENTES... 3.1 Adequação em Saúde Bucal ..................................................................................... 3.2 O Uso Clínico do Flúor .............................................................................................. 3.2.1 Técnica de Escovação e Higiene Bucal ...................................................................

(um espaçamento simples) 4 CONCLUÇÃO ................................................................................................................ TRFERENCIAS .................................................................................................................

INTRODUÇÃO (Monografia e Artigo) Apresenta de forma clara, a delimitação do tema, os objetivos e as razões para sua

elaboração. Faz referência à fundamentação teórica, discorre sobre os procedimentos metodológicos, ressaltando a relevância da investigação.

É importante, mencionar como a produção está dividida em capítulos (monografia) e, de forma resumida, o que trata cada um.

DESENVOLVIMENTO (Monografia e Artigo) Parte principal da monografia ou artigo, que descreve a pesquisa ou estudo realizado. É dividido em seções e subseções que variam em função da abordagem do tema e do método.

CONCLUSÃO (Monografia e Artigo) É a parte final da monografia ou do artigo, onde são apresentadas as as considerações do aluno, frente ao expostos no trabalho é onde se apresentam as considerações sobre o a hipótese

4 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS

Elemento obrigatório, que consiste em um conjunto padronizado de elementos

descritivos retirados de um documento e que permite sua identificação individual. As referências devem ser elaboradas conforme a NBR 6023.

Livros

a - Autor (ou coordenador, ou organizador, ou editor) - Escreve-se primeiro o sobrenome paterno do autor, em caixa alta, e, a seguir, o restante do nome, após uma separação por vírgulas.

b - Título e subtítulo - O título deve ser realçado por negrito, itálico ou sublinhado.

c - Número da edição (a partir da segunda edição) - Não se usa o sinal de decimal (a).

d - Local da publicação - É o nome da CIDADE onde a obra foi editada e, após a referência de local deve, ser grafado dois pontos (:). Não se coloca estado ou país.

e - Editora - Só se coloca o nome da editora. Não se coloca a palavra Editora, Ltda, ou S.A. etc. Por exemplo: da Editora Ática Ltda, colocar-se-ia apenas Ática.

f - Ano da publicação - É o ano em que a obra foi editada.

g - Número de volumes (se houver)

h - Paginação - Quantidade de páginas da obra.

i - Nome da série, número da publicação na série (entre parênteses) Obs.: j) Espaços simples devem separar os diversos campos de uma referência entre um

autor e outro um espacejamento simples. l) O alinhamento deve estar todo à esquerda da referência.

Autor pessoa física:

Até 3 autores. LIMA, Adriana Flávia Santos de Oliveira; SANTOS, Helton Sampaio. Pré-escola e alfabetização: uma proposta baseada em Paulo Freire e Jean Piaget. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1986. 228 p. Mais de três autores: RICHARDSON, Roberto Jarry. Et al. Pesquisa social: métodos e técnicas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1989. 287 p. Obs.: et al. (et alli) quer dizer e outros em latim.

Autores com sobrenome que indicam parentesco SOUZA FILHO. PAULO. A Colônia. Rio de Janeiro: Azul, 2007. CARVALHO JUNIOR, Antonio. Uma viajem encantada ao fim do mundo. Porto Alegre: Artes Médicas, 2010. Dissertações e teses BARAUNA, Mário Antônio. Avaliação da funcionalidade, do esquema corporal, da postura e

da marcha do amputado. Lisboa, 1997. 378 p. (Doutorado em Motricidade Humana na especialidade de Educação Especial e Reabilitação) - Faculdade de Motricidade Humana. Autor corporativo: FACULDADE DE MACAPÁ. Programa de Pós-Graduação e Pós graduação em Educação / PPGE-FAMA. Avaliação educacional: necessidades e tendências. Macapá, 2005. 143 p. Citação de parte de uma obra: O autor do capítulo citado é também autor da obra: LIMA, Lauro de Oliveira, Ativação dos processos didáticos na escola secundária. Rio de Janeiro: Forense-Universitária, 1976. cap. 12, p. 213-234 In: A escola secundária moderna: organização, métodos e processos. O autor do capítulo citado não é o autor da obra: HORTA, José Silvério Baía. Planejamento educacional. In: MENDES, Dumerval Trigueiro (org.). Filosofia da Educação Brasileira. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991. p. 195-239. Artigos na Internet DANTON, G. Público, massa e multidão. Digestivo Cultural. Disponível em:

http://www.digestivocultural.com/colunistas/coluna.asp?codigo=698>. Acesso em 01.09.02.

Convém destacar que, em lista bibliográfica, não é necessário repetir a mesma entrada (Autor ou título), que pode ser substituída por um travessão equivalente a 6 espaços. E no caso de várias edições de única mesma obra referenciada sucessivamente, o título pode ser substituído, a partir da segunda referência, por um travessão também correspondente a 6 espaços. MARCONI, Marina de Andrade; LAKA'I'OS, Eva Maria. Técnicas de Pesquisa. 3. ed. rev. amp. São Paulo : Atlas, 1999. . Metodologia do Trabalho Científico. 2.ed. São Paulo : Atlas, 2001

Legislação

Os elementos essenciais para se fazer a referência de legislação são: jurisdição, título, numeração, data e dados da publicação. Quando tratar-se da Constituição e de suas emendas, acrescenta-se a palavra Constituição, seguida do ano de sua promulgação, entre parênteses, entre a indicação da jurisdição e o título.

http://www.digestivocultural.com/colunistas/coluna.asp

BRASIL. Secretaria de Educação Especial. Política nacional de educação especial: Brasília: MEC/SEESP, 1994. BRASIL. Lei nº 40.741, de 01 de novembro de 2003. Dispõe sobre o estatuto do idoso e dá outras providências. Diário Oficial da união, Poder Executivo, Brasília, DF, p. 3

5 CITAÇÕES

De acordo com a norma NBR 10520 Informação e documentação - Citações em

documentos

São idéias de outros autores apresentadas no decorrer do texto. Citação é a menção no texto, de informação colhida de outra fonte, para esclarecimento do assunto em discussão ou para ilustrar ou sustentar o que se afirma. É necessário apresentar os dados de identificação da fonte em notas de rodapé ou no decorrer do texto como nas referências citadas no final do texto.

As citações devem conter o sobrenome do autor, que podem vir no início ou no final. No entanto, se colocadas no início do texto, o sobrenome aparece apenas com a primeira letra em maiúscula.

Quando mencionado ao final da citação, o sobrenome do autor deve ser grafado com todas as letras em maiúsculas.

As citações podem ser: Diretas: transcrição textual de parte da obra do autor consultado;

Indiretas: texto baseado na obra do autor consultado.

Citação de citação (apud): citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original

5.1 Citações diretas

a) Citação Direta Curta. (até três linhas) deve ser inserida no parágrafo entre

aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar citação no interior

da citação.

Se o texto original já contiver aspas, estas serão substituídas pelo apóstrofo ou aspas simples.

Em citações diretas é obrigatório informar a página da obra consultada. Exemplo:

Conforme Sacramento (1998, p. 16) “Dentre as grandes transformações registradas no

final do Século XX, e fortemente presente na virada do milênio, está o processo de globalização econômica”

b) Citação Direta Longa (com 3 linhas ou mais) - Aa citação deve ocupar um

parágrafo independente, usando-se espaço simples entre as linhas e com um recuo de 4cm a partir da margem esquerda, neste tipo de citação a letra deve ser menor que a do texto sem aspas.

Exemplo: Inclusive, a continuidade de uma nação economicamente forte exigirá cada vez

mais abertura comercial, flexibilidade gerencial e receptividade às inovações.

Atualmente, com a força da globalização, e mais ainda da forte concorrência e acirrada competição, as empresas, independentemente do seu porte, precisam desenvolver competências, habilidades e atitudes relacionadas às suas

estratégias de negócios, ao tempo em que, o conhecimento e o seu domínio por toda a organização, passa a ser o fator fundamental ao negócio. É a revalorização do capital humano como fator de produção, tratado agora como um conceito mais abrangente de capital intelectual da empresa. (MASQUEROTTO 2002 p.78)

5.2 Citações Indiretas

É a citação de um texto, escrito por um outro autor, sem alterar as idéias originais. Ou então: eu reproduzo sem distorcer, com minhas próprias palavras, as ideias desenvolvidas por um outro autor. (Pode ser chamada também de paráfrase).

Não é necessário o uso das aspas e a indicação das paginas consultadas é opcional.

Exemplo: No contexto afirma que existe uma certa autonomia na linguagem, mas que

essa em outra parte pode ser influenciada pela pela ideologia de um grupo dominante. Afirma, Também que o discurso pode e é carregado pela ideologia em que está situado como enunciador (GOMES 2003)

5.3 Citações de citação (APUD)

Pode figurar tanto nas citações diretas e indiretas, pois ocorre quando utilizamos

ideias de um autor (fragmentos de seu texto), todavia sem ter acesso ao original. Nesses casos, utiliza-se a expressão “apud”.

Exemplo: : kall Marx dizia “A Neutralidade na fala e no discurso pressupõe uma

concepção idealista que mostra a autonomia destes elementos, embora sabermos que não existe neutralidade em nenhum processo social. Esta é uma posição de visão libera”l (MARX 1932 apud MARIGUELLA, 1999 p.89). Obs.: apud = citado por.

.

REFERENCIAS ASSOCIACÃO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS. NBR 6023: Elaboração de

referencias. Rio de Janeiro, 2002.

. NBR 6024: Numeração progressiva das seções de um documento escrito.

Rio de Janeiro, 2003.

. NBR 10520: Apresentação de citações em documentos. Rio de

Janeiro, 1989.

.NBR 14724: Apresentação de trabalhos acadêmicos. Rio de

Janeiro, 2002.

FIGUEIRA, Paulo S. S. Recomendações técnicas para apresentação de obras para

impressão. Macapá: Associação de Documentalistas do Estado

do Amapá, 2001.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICO. Normas de apresentação

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NERY, Jose Reinaldo Cardoso; BORGES, Maria Lucia Teixeira. Orientações técnicas para

elaboração de trabalhos acadêmicos. Macapá: UNIFAP, 2005.

OLIVEIRA, Ivan Carlo Andrade de. Introdução à metodologia cientifica. Macapá: CEAP,

2004.

RUIZ, João Álvaro. Metodologia cientifica; guia para eficiência nos estudos. São Paulo:

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SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico.

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normas fama

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