NIÑEZ MEDIA 6-12 Años

Lic. Laura Natalia Rodríguez Moncayo

NIÑEZ MEDIA 6-12 AÑOS

• Es un periodo para aprender y perfeccionar habilidades, físicas y cognoscitivas.

• Si se tiene éxito será una persona capaz y segura, si fracasa, tendrá sentimientos de Inferioridad y un Yo débil.

Desarrollo individual

• Niñez Mejora el funcionamiento Neurológico por la Mielinización de la formación reticular.

• Concentra la atención mas tiempo

DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR

• Durante la escuela primaria, el niño perfecciona sus habilidades motoras y se vuelve más independiente.

• Si recibe oportunidad o entrenamiento puede dominar diversas actividades.

Crecimiento y Cambios Físicos

20kg.1mt

Gradual y Regular

Lento y Estable

Cambios Internos

• Maduración del esqueletoLa longitud de los huesos aumenta a medida

que el cuerpo se alarga y ensancha• Es común que haya rigidez y dolor de

crecimiento por las noches.

No todos los niños maduran con la misma rapidez

Nivel de actividad• Ejercicio

Factores genéticos• Sexo

Alimentación

• Ejercicio excesivo puede causar lesiones• Porque el esqueleto y ligamentos no han

madurado completamente.

De los 6-7 años

• Pierde los dientes de leche.• Los dientes permanentes son muy grandes

para la boca.

Desarrollo del cerebro

• Entre los 6 y 8 años el prosencefalo tiene un crecimiento rápido.

• A los 8 años tiene el 90% del tamaño adulto.• Realiza operaciones concretas • Se desarrollan los lóbulos frontales• Lateralidad de los hemisferios.

Desarrollo de habilidades Motoras

• Motricidad gruesa. Dominio sobre movimientos controlados.

• Actividades deportivas y temerarias.

• Motricidad fina: Se adquiere a los 6 o 7 años, implica habilidades para la escritura.

Salud, enfermedad y accidentes

• La niñez media puede ser uno de los periodos más sanos de la vida.

• Sólo hay ligereas infecciones, resfriados, malestares estomacales.

• Miopía• Obesidad

Accidentes

• Uso de patines, bicicleta• Ocasionados por vehículos. Mas muertes

infantiles que otras 6 causas importantes.

Educación Física en el niño