N° 000 Octobre-Novembre-Décembre 2015

Edito ......................... ……………………………................1

Les Brèves…………………………………….………………..…....1

Sérieusement : La frequentation de la biblio-thèque………………………………………………………….…......2

A votre avis : l’apport des cours MOOC…………….…..2

Coin du Bonheur : Astrid est arrivée………….…….…...3

Agenda ..................... ………………………………..…..…….3

Un métier : l’Expert-comptable……………….…………...4

Les FUPA s’exportent bien :

- La convention avec l’Université de Bordeaux IV est effective.

- Le processus d’accord de partenariat est en-gagé avec l’Université d’Otawa. En réponse à la visite de la délégation de l’Université d’Ota-wa en mai 2015, notre Directeur Général, Docteur SECA a effectué une mission au Cana-da, du 25 au 30 septembre.

- Trois étudiants des FUPA ont représenté la Côte d’Ivoire en Afrique du Sud; deux d’entre eux, N’DIAYE Abdoulaye et SIDIBÉ Anne sont retenus pour le Programme ALMA (African Mineral Legislation Atlas).

Le Train a repris les rails : la Rentrée 2015-2016 est effective depuis le 05 octo-bre 2015.

L’école Doctorale a ouvert ses portes; Le Lancement officiel a eu lieu le jeudi 5 no-vembre dernier. Face à la presse, le Di-recteur de l’Ecole Doctorale, Le Doyen des Facultés, le DG et la Présidente des FUPA ont présenté les objectifs et grandes lignes de la formation doctorale.

Vie associative :

L’Administration, par la voix du DG a commu-niqué la vision de l’année aux étudiants à tra-vers deux grandes rencontres :

- Les 16 et 30 /10, avec les Associations d’étu-diants,

- Le 21 et 28 /10 avec Délégués d’amphi

Chers tous !

Une nouvelle an-

née universitaire

a commencé.

Grâce au con-

cours de tous,

parents, étudiants, encadreurs, adminis-

trateurs, etc., notre année académique a

démarré depuis le 05 octobre, sans re-

tard. Des défis ont été relevés en 2014-

2015. Nous avons le devoir et l’obliga-

tion de faire mieux que l’année écoulée.

Nous en avons tous les moyens. Notre

motivation commune, la recherche de

l’excellence, est un gage plus que fort

pour vivre une année excellente où les

administrateurs seront à l’écoute de tous,

les encadreurs disposés et exigents, les

étudiants et parents engagés et collabo-

ratifs.

Nous la voulons communicative, produc-

tive, efficiente, excellente par dessus tout.

FUP’INFO, notre Bulletin de liaison et

d’Information, un trimestriel interne nous

y aidera. Bonne rentrée à tous ….

…..et bonne préparation des partiels.

Les Brèves

EDITO

Le bulletin de liaison et d’information des FUPA

Dans ce numéro

Généralité

Une Formation en Ligne Ouverte à Tous (FLOT), aussi ap-

pelée Cours en Ligne Ouvert et Massif (CLOM), cours en

ligne ouvert à tous, (termes officiels recommandés par la

Commission générale de terminologie) ou cours en ligne

ouvert aux masses (en anglais : Massive Open Online

Course, MOOC), constitue un exemple de formation ou-

verte et à distance. L'appellation MOOC a été reconnue en

entrant dans le Larousse 2016. Les participants aux cours,

enseignants et élèves, sont dispersés géographiquement

et communiquent uniquement par Internet. Le qualificatif

« massif », est lié au grand nombre de participants : dans

le monde anglophone, il peut arriver que plus

de100 000 personnes soient réunies pour un cours.

Typologie

Il existe deux grands types de MOOC : les xMOOC qui vi-

sent à valider les compétences acquises en délivrant un

certificat de réussite et les cMOOC dont les objectifs d’ap-

prentissage sont ouverts et dont les participants créent

dans une large mesure le contenu.

Evolution

Les premiers MOOCs français apparaissent en septembre

2012 avec le MOOC ITyPA « Internet, Tout y est Pour Ap-

prendre)

est Pour Apprendre », de Télécom Bretagne et Centrale

Nantes ainsi que le premier MOOC certificatif de gestion de

projet de Centrale Lille. En octobre 2013, le gouvernement

français a annoncé la mise en place de France Université

Numérique (FUN), une plate-forme encadrée par

le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

On constate depuis, une augmentation du nombre de for-

mations proposées. Trois profils se distinguent : ceux qui

proposent leurs cours sur Coursera, ceux qui vont vers

France Université Numérique et les indépendants. Dans les

indépendants, HEC Paris, est la première école de com-

merce Française à avoir lancé son programme de formation

en ligne . En janvier 2014, les premiers MOOCs sont dispo-

nibles. Depuis le 28 septembre 2015, Le Ministère de l’En-

seignement supérieur et de la Recherche ivoirien a jeté les

bases de l’Université Virtuel de Côte d’Ivoire.

Alex de KOUASSI

A VOTRE AVIS : L’apport des cours MOOC

La bibliothèque des FUPA est

une bibliothèque universitaire

spécialisée dans le domaine

des Sciences Juridiques, des

Sciences Economiques et de

Gestion. Elle se compose

d’une bibliothèque physique

et d’une bibliothèque numé-

rique. La bibliothèque physique comporte des ouvrages et des

périodiques. A ce jour, le fond documentaire est estimé à plus

de 14 000 ouvrages et de 13 titres de revues.

Le bibliothèque numérique www.international.scholarvox.com

offre plus de 3000 documents en ligne.

La fréquentation de la bibliothèque

Tout étudiant des FUPA a gratuitement accès à la biblio-

thèque. Tous les étudiants devraient donc la fréquenter régu-

lièrement. Mais le taux de fréquentation est plutôt moyen.

Les étudiants en Droit fréquentent plus la bibliothèque que

ceux des Sciences Economiques. 70% contre 30% . Quant à la

bibliothèque numérique, le rapport d’utilisation de cette base

de données montre que très peu d’étudiants l’ont utilisé au

cours de l’année 2014-2015. En effet, sur un total de 519 étu-

diants inscrits et disposant d’un compte activé, seulement 182

comptes ont été utilisés. Soit un taux d’utilisation de 35%.

Invitation à l’utilisation de la bibliothèque

Tout travail universitaire fait appel à une documentation so-

lide. Dès lors, on se rend compte que l’on ne peut se passer de

livres pour réaliser un travail sérieux dans le domaine universi-

taire. L’endroit indiqué pour trouver les ouvrages de référence

pour réaliser un travail universitaire est la bibliothèque ou le

centre de documentation.

Fréquenter une bibliothèque et utiliser la documentation pour

réaliser ses travaux est un gage de succès dans le parcours

universitaire. C’est pourquoi, nous voudrions inviter les étu-

diants des FUPA à fréquenter la bibliothèque et étudier sé-

rieusement avec les manuels mis à leur disposition pour obte-

nir de bons résultats.

Les FUPA font leur part en mettant à la disposition des étu-

diants une bibliothèque physique et numérique. Il appartient

maintenant aux étudiants de l’utiliser et d’en faire bon usage

pour leur réussite scolaire.

Germain KOUAKOU

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SERIEUSEMENT : La fréquentation de la bibliothèque

UN METIER : l’expert-comptable

COIN DU BONHEUR : Astrid est arrivée

Le Bonheur s’est invité chez les N’GUESSAN.

Monsieur N’GUESSAN Alain S, Surveillant Général des

FUPA surfe sur un beau nuage depuis le 24 septembre.

La raison, le 3è bébé de Monsieur et Mme N’GUESSAN

est là, Mlle N’GUESSAN Astrid Marie-Esther, car c’est

d’elle qu’il s’agit, est arrivée. Akwaba Princesse.

AGENDA

Préparatifs des noces d’étain des FUPA

Créée depuis 2004, notre université a 10 ans

d’existence. Cela mérite d’être célébré.

Le programme des festivités sera dévoilé dans les

semaines à venir

Vie associative

Mise en place de la Faitière des Associations

estudiantines

Tournée de sensibilisation : les 16 et 17 no-

vembre 2015

Campagne : du 24 au 28 novembre 2015

Elections : du 30 novembre au 04 décembre

2015

Renforcement des capacités : l’ONG Porteur de

Paix formera les délégués et res

ponsables d’associations au Leadership et à la

Gestion des Conflits; la première session est pré-

vue pour le samedi 28 novembre 2015 à partir

de 8 heures.

Examens Partiels :

du 14 au 19 décembre 2015

Missions d’enseignement :

Le Professeur WANDA du Cameroun est aux FU-

PA depuis le lundi 16 novembre. D’autres mis-

sionnaires suivront.

Directeur de Publication : Dr SECA A. Paul

Secrétaire de Rédaction : Dr WALE B.

Rédacteur en Chef : Alexandre KOUASSI

Equipe de Rédaction : Germain KOUAKOU , Alain S. N’GUESSAN , Alexandre KOUASSI

Correcteur : Alain S. N’GUESSAN

Contacts : 22 42 32 54 - 08 11 80 91 - fupinfo@fupa-edu.com

Astrid Marie-Esther

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Description du métier

L'expert-comptable doit obligatoirement, pour exercer la

profession, être inscrit à l'ordre des experts-comptables,

après avoir prêté serment. Il est soumis à une déontolo-

gie rigoureuse.

L’expert-comptable a des missions variées :

• Une mission d’opinion : la révision comptable, ou l’au-

dit, consiste en un examen en vue d’exprimer une opi-

nion motivée sur la régularité et la sincérité des

comptes.

• Des missions comptables : l’établissement des

comptes des entreprises et la consolidation des comptes

annuels des groupes de sociétés doivent se conformer

aux recommandations très précises du Conseil de

l’ordre.

• Des missions de conseil et d’assistance : diagnostic et

conseil en organisation générale, administrative et

comptable, conseil et aide à la décision, conseil en ma-

tière juridique, fiscale et sociale, organisation et mise en

place de systèmes informatiques spécialisés, relations

avec les banques et organismes financiers…

Les activités de l’expert varient selon la taille du cabinet

dans lequel il officie. Dans un cabinet de petite dimen-

sion, il est polyvalent. Dans une structure plus grosse, il

travaille au sein d’une équipe de juristes, informaticiens,

fiscalistes. Dans ce cas la division du travail est réelle.

Les contacts avec la clientèle exigent des déplacements

fréquents. Il a souvent des horaires irréguliers et peut

travailler le week-end. Spécialement au moment des bi-

lans et comptes annuels.

Les experts-comptables exercent à 90 % en libéral,

mais beaucoup ont débuté comme salariés. Le salariat

offre l'avantage de permettre au débutant de confirmer

sa pratique et de nouer des contacts qui faciliteront son

installation ultérieure en indépendant.

L'expert-comptable salarié peut aussi, après avoir fait

ses preuves, racheter des parts du cabinet qui l'emploie

et devenir associé. Une autre solution consiste à travail-

ler au service financier d'une grande entreprise.

La grande majorité des experts-comptables sont aus-

si commissaires aux comptes.

Études / Formation pour devenir Expert-

comptable

Pour devenir expert-comptable, il faut obtenir trois di-

plômes successifs :

- Un DCG : diplôme de comptabilité et de gestion, de

niveau licence bac + 3,

- Un DSCG : diplôme supérieur de comptabilité et ges-

tion, de niveau master bac + 5,

- le DEC : diplôme d'expertise comptable, bac + 8.

Après un stage rémunéré de 3 ans dûment validé par

une attestation, il faut passer l'examen final constitué de

3 épreuves :

- épreuve écrite portant sur la révision contractuelle et

légale des comptes (résolution d'un cas pratique en 4h

30),

- épreuve écrite sous forme de QCM portant sur la ré-

glementation professionnelle et la déontologie,

- soutenance d’un mémoire en rapport avec l’activité

d’expert-comptable ou de commissaire aux comptes.

Le DEC permet de s'inscrire à l'Ordre des experts-

comptables pour exercer à titre libéral .

Évolution

La principale évolution professionnelle est le passage du

statut de salarié à celui de libéral. L’expert-comptable

doit alors se constituer ou racheter une clientèle person-

nelle.

Il peut dans les grandes entreprises devenir directeur

comptable voire directeur financier ou assurer les fonc-

tions de commissaire au comptes.

Source : http://www.cidj.com/article-metier

Alex de KOUASSI

UN METIER : l’Expert-Comptable

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