movilización de rea
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Portafolio de presentación:
Hoja de ruta para movilización de recursos educativos abiertos
Jaqueline Ruiz MúzquizSeptiembre 2013
Identificación de la necesidad
institucional
Consulta de directrices
públicas sobre REA
Identificación de las líneas de
acción a trabajar
Plan de acciones
Planteamiento de objetivo
Determinación del grupo de
interés
Resultados esperados
Evaluación de resultados
Ruta de la estrategia de movilización
Necesidad y ubicación en las líneas de acción
•En la ENRE requerimos conocer la existencia de recursos educativos abiertos que podemos utilizar para el crecimiento profesional de los académicos y para el aprendizaje de los estudiantes
Necesidad
•Con base en la Agenda regional de prácticas educativas abiertas, la necesidad corresponde a:
•Marcos Organizativos y procedimientos
Dimensión
•Difundir los Recursos Educativos Abiertos y las Prácticas Educativas Abiertas en la institución
Línea de acción
Necesidad y ubicación en las líneas de acción
Objetivo:Dar a conocer al personal de la ENRE la existencia de un movimiento internacional que promueve la creación, reutilización, combinación, diseminación y movilización de Recursos Educativos Abiertos, para ponerlos al servicio de la comunidad académica y científica y con ello abrir el conocimiento a la sociedad.
Docentes
EstudiantesDirectivos
Grupos de interés: Audiencia
Resultados y evaluación
Se espera que los docentes cuenten con recursos que pueden implementar en el diseño de sus estrategias docentes así como objetos de aprendizaje que pueden utilizar en el desarrollo de sus sesiones de clases en el aula. De igual manera, que tengan acceso a información con rigor científico que les permita consolidar su dominio teórico sobre la disciplina relacionada con las asignaturas que imparten.Los estudiantes a su vez, serán beneficiados al contar con un sinnúmero de recursos que les permitirán enriquecer sus aprendizajes. Uso del REA en el
aula (PEA)
Elaboración de objetos de
aprendizaje
Intercambio de REA
Evaluación
Evaluación