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Entorno virtual moodle Educación del siglo XXI Aprendizaje basado en Internet Universidad Estatal de Bolívar ITIC Ing. Edgar Barragán del Pozo

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Page 1: Moodle slidecast

Entorno virtual moodle

Educación del siglo XXI

Aprendizaje basado en Internet

Universidad Estatal de BolívarITIC

Ing. Edgar Barragán del Pozo

Page 2: Moodle slidecast

Quizás es el momento de hacer algo en su institución educativa, ¿Cómo desea su entorno de aprendizaje basado en Internet?

¿Fácil creación de cursos desde los recursos existentes?

¿Qué los contenidos del curso se puedan reutilizar?

¿Una inscripción y autentificación de los alumnos sencilla y segura?

¿Características intuitivas para el profesor y el aprendizaje del alumno?

¿Una comunidad activa que le ayude a solucionar problemas y a generar nuevas ideas?

¿Asequible?

Page 3: Moodle slidecast

¡Introducción a Moodle!

Moodle es un alternativa a las soluciones comerciales como Blackboard y WebCT, y se distribuye gratuitamente bajo licencia Open Source. El entorno de aprendizaje de Moodle está basado en los principios pedagógicos constructivistas, con un diseño modular que hace fácil agregar contenidos que motivan al estudiante.

Moodle tiene un interfaz intuitivo para la navegación que hace fácil crear cursos

Entorno de aprendizaje modular y dinámico orientado a objetos

Page 4: Moodle slidecast

Arquitectura de MoodleLas actividades son el corazón del sistema de gestión de cursos. Moodle fue diseñado por un educador e informático, basándose en los principios del “constructivismo social”. El Constructivismo afirma que el aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiendolo con otros. Esa experiencia puede ser cualquier cosa: una frase pronunciada o un mensaje en Internet, o elementos más complejos como una pintura, una casa o una aplicación informática.

El concepto del constructivismo social amplía las ideas comentadas en un grupo social que construye su aprendizaje unos con otros, creando en colaboración una cultura de compartir contenidos y significados. Cuando uno se sumerge dentro de una cultura como está, estamos aprendiendo continuamente como ser una parte de esa cultura a muchos niveles.

Martin DougiamasCreador y director de desarrollo

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Propiciar el aprendizaje activo

Administración de la pagina principal en donde ce detalla los siguientes items:Activar edición: nos permite manipular cada bloque q se encuentra en la plataforma.Editar Ajustes: nos permite acceder a cada recurso crado en el virtual.Usuarios: podemos ver los usuarios matriculados en dicho curso.Filtros: Encontramos la información por un filtro en especifico.Copia de seguridad: nos permite obtener un backup del curso creado.Restaurar: podemos restaurar la copia de seguridad que obtuvimos.Banco de Preguntas: se puede realizar un banco de preguntas para un examen en especifico

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Ajustes de Perfil

Editar Perfil: nos presenta opciones de cambio de datos personales.

Cambiar contraseña: podemos cambiar nuestra contraseña de acuerdo a nuestro requerimiento.

Roles: Asigna y comprueba permisos de usuario.

Mensajería: Configurar los métodos de notificación para los mensajes entrantes.

Blogs: registra un blog externo.

Insignias: permite optimizar preferencias y configuración de mochila.

Informes de Actividad: nos muestra todos los registros, las entradas, nos da un diagrama de informe y una calificación.

Page 7: Moodle slidecast

Crear el contenido de aprendizaje es sólo una parte de lo que debe hacer un sistema de gestión de curso (CMS). Un CMS debe gestionar a los alumnos de diversas maneras. La gestión de los alumnos incluye:

Tener acceso a la información sobre el alumnado del curso.Capacidad para realizar grupos de alumnosY muchos más, por ejemplo: aplicar diversas escalas en las calificaciones de los alumnos, seguimiento y registros de los acceso de los usuarios y poder subir archivos externos para el uso dentro del curso, etc.

Características de la gestión del curso

Page 8: Moodle slidecast

Gestión del curso - ParticipantesPodemos ver la actividad de todos los participantes del curso. Los alumnos crean un perfil personal que pueda incluir una imagen, lo que ayuda establecer lazos sociales en la comunidad de aprendizaje

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Gestión y Administración de SitioEl panel de control de la administración permite con un solo clic todas las funciones importantes de la gestión del sitio. Solo los administradores y gestores de la plataforma virtual pueden tener acceso a estas opciones.Notificaciones: Este enlace nos lleva a una página que tiene las siguientes opciones: El cron se puede ejecutar desde esta página En este apartado encontraremos información sobre la version del sitio, el copyright, la licencia GNU... Si previamente hemos subido una nueva versión de Moodle, desde esta página se puede iniciar el proceso de instalación Aquí tenemos la solicitud y el enlace para registrar nuestra instalación Moodle

Page 10: Moodle slidecast

Gestión de usuariosBajo la carpeta Usuarios del bloque de administración del sitio podemos: La pantalla de Autenticación permite activar diferentes tipos de

• Configuración de Cuentas manuales• Configuración Ninguna identificación • Configuración de Registración basada en Email• Muchos más métodos de autenticación

Gestión de Cuentas • Ver• Agregar un nuevo usuario • Subir usuarios• Campos de perfil de usuario

Permisos • Definir roles• Asignar roles globales• Políticas del usuario

Page 11: Moodle slidecast

Módulos Actividades Bloques FiltrosSeguridad Políticas del sitio Seguridad HTTP Seguridad del módulo Notificaciones AntivirusApariencia TCarpeta Temas

Ajustes de temasSelector de temas

Calendario Editor HTML Ajustes HTML Moodle Docs Mi Moodle Gestores de Curso AJAX y Javascript Gestionar marcas

Page 12: Moodle slidecast

Gestión de cursosBajo la carpeta Cursos del bloque de administración del sitio podemos: Añadir cursos y categorías de cursosInscripción (página de configuración) Solicitud de CursoConfiguración de copias de seguridad

UbicaciónAjustes de ubicaciónActualizar zonas horarias

IdiomaConfiguración del LenguajeEdición del LenguajePaquetes de Lenguajes