MODULO III

Proporciona soporte técnico presencial o a distancia en software de aplicación y hardware de acuerdo a los requerimientos del usuario.

Información general.

Submódulo 1.

Brinda soporte técnico de manera presencial.Submódulo 2.

Brinda soporte técnico a distancia.

Resultado de aprendizaje.

Proporciona soporte técnico presencial o a distancia en software de aplicación y hardware de acuerdo a los requerimientos del usuario.

Brinda soporte técnico de manera presencial.

Brinda soporte técnico a distancia.

1. Brinda soporte técnico presencial tomando 1 en cuenta los atributos universales del servicio.

2. Elabora bitácoras de control de soporte. 23. Brinda soporte telefónicamente. 34. Controla equipos de manera remota. 4

C3.- Plantea supuestos sobre los fenómenos de su entorno, con base en la consulta de diversas fuentes.

C4.- Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales.

Se desarrolla desde el componente de formación básica.

4.2 Aplica distintas estrategias comunicativas según quien sean sus interlocutores el contexto. En el que se encuentra y los objetivos que persigue.

10.3 Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional e internacional.

Estos atributos están incluidos en las competencias profesionales; por lo tanto no se deben desarrollar por separado.

Competencias / Contenidos por desarrollar.

Profesionales Submódulo

Competencias relacionadas con el marco curricular común.

Disciplinares básicas sugeridas.

Genéricas sugeridas.

1. Brinda soporte técnico persona. 1 1

2. Elabora bitácoras de control de soporte.1,2

3. Brinda soporte telefónicamente. 2

4. Controla de manera remota. 2

Establecer el escritorio remoto en Windows xP.

Con el escritorio remoto de Windows xP profesional, puede tener acceso a una sesión de Windows que se está ejecutando en su equipo mientras se encuentra en otro equipo.

Esto significa, por ejemplo, que puede conectar con el equipo des despacho desde un aula y tener acceso a todas las aplicaciones, archivos, y recursos de red, lo mismo que si estuviera sentado delante de su equipo en el lugar de trabajo. Cuando se conecta al equipo del despacho, escritorio remoto lo bloquee automáticamente para que nadie más pueda tener acceso a sus aplicaciones y archivos mientras esta afuera. Cuando vuelva el equipo del despacho, puede desbloquearlo con Ctrl + Alt + Supr para utilizar escritorio remoto, necesita:

•Un quipo con Windows xP profesional [“Remoto”] con una conexión a una red de área local a internet.

•Un segundo equipo con acceso a la red de área local a través de una conexión de red, un modem o una red privada virtual [VPN].

Este equipo debe tener instalado conexión a escritorio remoto, antes llamado cliente de servicios de terminal server.

•Cuentas de usuario y permisos adecuados.

Procedimiento:

Competencias profesionales Submódulo Producto Desempeño

El otorgamiento de soporte técnico presencial, tomando en cuenta los atributos universales del universo.

El otorgamiento de soporte técnico telefónico.

La bitácora de control de soporte elaborado.

El equipo de cómputo controlado de manera remota.

MATERIAL

•Disco de instalación de Windows xP.

•Equipo de cómputo.

Lo primero que tenemos que hacer es ir a inicio, configuración, panel de control.

2. El segundo paso que tenemos que hacer es doble clic en el icono de sistemas.

3. “Y vamos a la pestaña “Acceso remoto”

4. Activamos la casilla de verificación “Permitir a los usuarios conectarse remotamente a este equipo”.

5. En esta ventana veremos también el nombre que tiene nuestro equipo, también llamado “Nombre NetBIOS”. Importante para juego realizar la conexión.

En este caso, el nombre es Hcarrasco. Otra forma de saber el nombre de nuestro equipo, es ir a la pestaña “Nombre del equipo”.

6. Para acceder a escritorio remoto, tendremos que recordar el nombre de usuario y la contraseña de acceso a nuestro ordenador, y también el nombre de nuestro equipo [NetBIOS]. Una vez realizados estos pasos, ya podemos ir a otros ordenadores [que tengan como sistema operativo Windows xP], y conectarnos al nuestro.

Para esto veamos a inicio, programas, accesorios, comunicaciones, conexiones a escritorio remoto.

7. Aparece una nueva pantalla que nos pide el nombre del equipo al que nos queremos conectar.

Escribimos el nombre y pulsamos el botón conectar.

8. Lo siguiente es introducir el nombre de usuario y contraseña de nuestro equipo [como accedemos normalmente]. Ahora ya podemos trabajar como si estuviéramos en nuestro equipo.

Submodulo 2

Objetivo1. Brinda soporte telefónicamente.

1.1 Modelo de comunicación.

1.1. Tecnicas de atención telefónica.

1.2.1 Comunicación profesional.

1.2.2 Estrategias para la comunicación.

1.2.3 Recomendaciones para una buena atención telefónica.

1.3 Soporte técnico al hardware.

1.3.1 Fallas más comunes al hardware.

1.3.2 Diagnostico de fallas.

1.3.3 Soluciones a las fallas de hardware.

1.4 Soporte técnico al software.

1.4.1 Fallas más comunes del software.

1.4.2 Diagnostico de fallas.

1.4.3 Soluciones a las fallas de software.

Objetivo 2. Controla equipos de manera remota.

2.1 Soporte técnico remoto.

2.2 Tipos de herramientas para el soporte en línea.

2.3 Software para realizar soporte técnico a distancia.

2.3.1 Instalación y desinstalación.

2.3.2 Utilización.

2.3.3 Características.

2.3.4 Creación de manual de usuario.

2.4 Riesgos de soporte de equipo remoto.

2.5 Ejecutar aplicaciones remotamente.

2.6 Solución de problemas del software de manera remota.

2.7 Solución de problemas de hardware de manera remota.

2.8 Seguridad para el soporte técnico remoto.

Objetivo 3. Elaborar bitácoras de control de soporte a distancia.

3.1 Elaboración de bitácoras de control del soporte técnico a distancia.

3.2 Reporte de soporte técnico a distancia.

Brinda soporte telefónicamente.

Controla equipos de manera remota.

Elabora bitácoras de control de soporte.

COMPETENCIAS PROFESIONALES QUE SE DEBEN DE DESARROLLAR.