módulo 7 8-9

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VII . Evacuación de Residuos Sólidos y Rechazos Dra. Vanessa V. Valdés S. Universidad Tecnológica de Panamá Centro Regional de Bocas del Toro 1 Dra. Vanessa V. Valdés S.

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MANEJO DE RELLENO SANITARIO

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Page 1: Módulo 7 8-9

VII. Evacuación de Residuos Sólidos y

Rechazos

Dra. Vanessa V. Valdés S.Universidad Tecnológica de Panamá

Centro Regional de Bocas del Toro

1Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 2: Módulo 7 8-9

Donde se depositan los residuos sólidos

Basural

Botaderos

Botaderos controlados

Vertederos

Rellenos sanitarios

Depósitos de seguridad

2Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 3: Módulo 7 8-9

Plan de clausura

de vertederos

Diseño de cobertura final

Sistema de control de

aguas superficiales

Producción de biogás

Sistemas de supervisión ambiental

3Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 4: Módulo 7 8-9

Componentes del Biogás

4Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 5: Módulo 7 8-9

Impacto ambiental de los rellenos sanitarios

Remoción capa superficial de suelos.

Intercepción y desviación de aguas lluvias superficiales.

Interferencia al tránsito

Permeabilidad del terreno.

Alteración paisaje.

Fuente de trabajo (corto plazo).

Ruido, polvo, tránsito, movimiento de maquinaria pesada.

Etapa de habilitación

5Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 6: Módulo 7 8-9

Impacto ambiental de los rellenos sanitarios

Incremento del movimiento.

Contaminación atmosférica; olores, ruidos, material particulados, biogás.

Contaminación de aguas; líquidos percolados.

Contaminación y alteración del suelo; diseminación de papeles, plástico, y materias livianas

Impacto paisajístico

Impacto social; fuente de trabajo, efecto NIMBY (nadie lo quiere).

Etapa de operación y construcción del relleno

6Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 7: Módulo 7 8-9

Impacto ambiental de los rellenos sanitarios

Impacto paisajístico; recuperación vegetación, recuperación fauna.

Impacto social; integración de áreas a la comunidad, disminuye fuente de trabajo

Etapa de clausura

7Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 8: Módulo 7 8-9

Medidas de mitigación para reducir los impactos negativos

de un relleno sanitario

Ruido OloresAlteración del suelo

8Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 9: Módulo 7 8-9

Medidas de mitigación para reducir los impactos negativos

de un relleno sanitario

Diseminación de materiales

Material particulado

Control de vectores

9Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 10: Módulo 7 8-9

Medidas de mitigación para reducir los impactos negativos

de un relleno sanitario

Incremento de vehículos

Líquidos percolados

10Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 11: Módulo 7 8-9

Mal manejo de rellenos sanitarios

Dra. Vanessa V. Valdés S. 11

Page 12: Módulo 7 8-9

Mejoramiento y optimización de rellenos sanitarios

Dra. Vanessa V. Valdés S. 12

Page 13: Módulo 7 8-9

Módulo VIII. El reciclaje: ¿Sostenible?

13Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 14: Módulo 7 8-9

¿Qué es reciclaje?

El reciclaje buscarecuperarmateriales, yausados, parareutilizarlos en lafabricación denuevos productos, yasí, de alguna formareducir la demandade recursos alplaneta.

14Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 15: Módulo 7 8-9

¿Qué es reciclaje?

El reciclaje se ha convertido para muchos en sinónimo de eficiencia y protección ambiental, incluso no se concibe un desarrollo sostenible sin él

15Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 16: Módulo 7 8-9

¿Tiene sentido económico el reciclaje?

El reciclaje tiene sentido empresarial si es rentable, lo cual lo determinan los costos del mismo.

El desecho puede estar fabricado de tal manera que el sólo desarmarlo en sus componentes tendría unos costos altos.

16Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 17: Módulo 7 8-9

Ejemplo Un bolígrafo

desechable:

Tiene más de tres tipos de plástico (la tapa, el cuerpo y la parte plástica de la mina de tinta), y pueden haber dos tipos de metal. Es decir, habría cinco procesos de reciclaje diferentes, uno por cada material.

Los bolígrafos desechables, como muchos otros productos, no se reciclan simplemente porque nunca fueron diseñados para ello.

17Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 18: Módulo 7 8-9

El reciclaje, para ser unaherramienta útil y de costosrazonables, debe iracompañado de otras dosherramientas de prevención:“Diseño para el medioambiente” y “Diseño paradesensamblaje”.

18Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 19: Módulo 7 8-9

Reciclar, Reusar y Reducir, Las Tres R Para La Conservación Del Planeta

19Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 20: Módulo 7 8-9

Reciclar

Ejemplo: Xerox,

Tetra Pak,Nike.

Reusar

Se reduce la contaminación

reutilizando un

producto.

Reducir

Fabricar productos de mayor duración.

20Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 21: Módulo 7 8-9

Formas de reciclado

Recolección selectiva

*Participación ciudadana

Recolección bruta o global

*La industria minera y metalúrgica, para la obtención y depuración de

metales y vidrios21Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 22: Módulo 7 8-9

Tratamiento de residuos urbanos

Protección del Medio Ambiente

Conservación o ahorro de energía.

Conservación o ahorro de recursos naturales.

Disminución del volumen de residuos a eliminar.

Objetivos

22Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 23: Módulo 7 8-9

Hay tres categorías amplias de mercado para los materiales reciclados

•Materias primas para la industria •Materias primas para la producción de energía y combustible, •Materia prima para Compostaje

23Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 24: Módulo 7 8-9

a. Materias primas para laindustria

•Periódicos: papel para periódicos y revistas. •Cartón: fabricación de cajas, tableros aglomerados. •Botellas y envases Plásticos: fabricación de pellets para su reutilización. •Vidrio: fabricación de productos nuevos •Metal ferroso (Chatarra): barras recicladas para la industria. •Neumáticos: pavimento •Textiles: trapos •Aceite: aceite refinado. •Latas de Aluminio: aluminio nuevo. •Residuos orgánicos: compost, productos químicos. •Rechazos de incineradora: hormigón, carreteras

24Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 25: Módulo 7 8-9

b. Materias primas para laproducción de energía ocombustible

•Residuos orgánicos: producción de combustible. •Neumáticos: combustible para plantas de energía.

25Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 26: Módulo 7 8-9

c. Materia prima para Compostaje

•Este es un proceso de transformación biológicaconseguir un “abono orgánico” llamado COMPOSTcon ayuda de los microorganismos presentes en labasura.

•Materiales orgánicos fermentables contenidos enlos residuos urbanos, para su empleo en laagricultura.

26Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 27: Módulo 7 8-9

Reutilización de envases de vidrio

Dra. Vanessa V. Valdés S. 27

Page 28: Módulo 7 8-9

Reducir, reutilizar y reciclar

Dra. Vanessa V. Valdés S. 28

Page 29: Módulo 7 8-9

Módulo IXImpactos por el manejo

de residuos sólidos

29Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 30: Módulo 7 8-9

Efectos de los residuos sólidos en la salud

ProvocaDebido

a Tipo

Directo

Contacto directo con la basura

Enfermedades parasitarias

Enfermedades virales

Enfermedades bacterianas

30Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 31: Módulo 7 8-9

Efectos de los residuos sólidos en la salud

ProvocaDebido

a Tipo

Indirecto

Proliferación de vectores

o sus productos

Enfermedades parasitarias

Enfermedades virales

Enfermedades bacterianas

31Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 32: Módulo 7 8-9

32Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 33: Módulo 7 8-9

Efectos de los residuos sólidos en elambiente

Contaminación del suelo

Abandono y acumulación de

basura

Descargas de sustancias tóxicas

envenenan el suelo

Falta de aplicación de medidas de

control

Contaminación del agua

Vertimiento de basura en los ríos

Líquido lixiviado

Afectando la salud

Contaminación del aire

Quema de desperdicios

Emiten dioxinas, furanos y HCl,

son tóxicos

Afectando la salud 33Dra. Vanessa V. Valdés S.

Page 34: Módulo 7 8-9

34Dra. Vanessa V. Valdés S.